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不尋常的一天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的不尋常的一天作文，希望能夠幫助到大家。
不尋常的一天作文1
暑假的一天，小男孩杰克準(zhǔn)備和自己的好友小剛上山捉蟋蟀。到了山上，小剛對(duì)杰克說(shuō)：“這樣吧，你去東山，我去西山，咱們來(lái)比賽誰(shuí)捉得蟋蟀更多！”杰克二話不說(shuō)便答應(yīng)了。
小剛到了屬于自己的領(lǐng)地，便趴在草叢里守株待兔。小剛布好陷阱，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一頭巨大的野豬朝自己氣勢(shì)洶洶地?fù)鋪?lái)。
小剛被嚇壞了，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。幾秒之后，他才回過(guò)神來(lái)，三步并作兩步，撒腿奔跑起來(lái)。
漸漸地，他有些力不從心了，腳步也慢了下來(lái)。他回頭一看，野豬竟離自己只有不到一米遠(yuǎn)了，他使出吃奶的力氣奔跑起來(lái)�？墒菬o(wú)奈于腳像灌了鉛似的，連走都走不動(dòng)了。
他悲哀地想，唉，這次有可能自己的命就真的要栽在這頭野豬上了！
突然，一道巨大的.黑影飛撲而來(lái)，小剛絕望地閉上了眼睛。過(guò)了一分鐘，小剛覺(jué)得沒(méi)什么動(dòng)靜就睜開(kāi)了眼睛。
首先映入眼簾的是自己的好友杰克，原來(lái)是杰克救了自己啊！小剛頓時(shí)熱淚盈眶，再抬頭一看，那頭野豬正趴著吃一只小白兔呢！
小剛有些哭笑不得，自己真是太笨了，連母豬究竟為什么要追自己都沒(méi)有思考清楚就胡亂跑了起來(lái)，原來(lái)野豬是在追自己身后的小白兔�。�
不尋常的一天作文2
星期日的下午1：30，我像往常一樣去作文班上課。因?yàn)樯衔缦麓笥甑脑�，路上都是水。我走著走著看�?jiàn)前面的一灘水很深，但它比較窄，我覺(jué)得我應(yīng)該可以跳過(guò)去，于是我就跳了起來(lái)，但是還沒(méi)跳到一半，我就感覺(jué)下面好像有什么東西拉住了我，把我拉了下去。
被拉下去以后，我就來(lái)到了另一個(gè)世界，在另一個(gè)世界里，好像所有的`東西都有了魔法了。因?yàn)樵谀莻�(gè)世界里連樓房都能說(shuō)話了。我好奇地看著四周，什么車呀、樹(shù)呀、狗呀、土堆呀……也能說(shuō)話了。尤其神奇的是，樹(shù)都能走了。
晚上我釣了幾條魚(yú)烤著吃，我覺(jué)得這條烤魚(yú)的味道有點(diǎn)怪，我又吃了一條，味道還是很怪，想起來(lái)了，味道就像芹菜。吃飽了，我就順著來(lái)的路往回走，看到頭頂有一塊陽(yáng)光。我使勁一跳就回到了那灘水前面。我看了一眼表，發(fā)現(xiàn)一秒也不多，還是1：30。
不尋常的一天作文3
今天是不尋常的一天。為什么不尋常嗎？就聽(tīng)我一一向大家訴說(shuō)把。
這一天，我收拾好書(shū)包吃好早餐就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀儝叩兀@次掃地可累苦了大家，垃圾可以說(shuō)是成千上萬(wàn)地堆在我們的垃圾桶里，我們都快到了10畚斗了，等我們掃完以后，預(yù)備鈴也響了起來(lái)，所以我們急速跑回教室，當(dāng)回到教室的時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在講解試卷了，我們一絲不茍的聽(tīng)著，到了做廣播操的時(shí)候，也是王老師帶我們?nèi)サ�。咦？今天怎么沒(méi)看見(jiàn)裘老師？難道裘老師生病了？這是真的.嗎？好幾個(gè)同學(xué)都開(kāi)始議論紛紛起來(lái)。
所以語(yǔ)文課也變成了數(shù)學(xué)課，還好數(shù)學(xué)老師叫我們做試卷，不然我真的要崩潰了，第3節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是一節(jié)有趣的課，（雖然我們有些時(shí)候聽(tīng)不懂英語(yǔ)老師說(shuō)的話。）可惜英語(yǔ)老師也不在，沒(méi)辦法，英語(yǔ)課也改成數(shù)學(xué)課了。
唉！今天上午全是數(shù)學(xué)課，我的精神營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺鈣了。還好下午還有其它的課來(lái)給我補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng)。
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