放學(xué)路上作文大全[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學(xué)路上作文1

　　這是一條水泥路，它有些坑洼，有時(shí)我走在路上稍不留神就會(huì)被絆倒在地上，膝蓋經(jīng)常是黑一片青一片；下雨時(shí)，地上的水坑總是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，走過(guò)時(shí)，腳下總是被水浸透著，感覺(jué)冰冰涼涼的，像是在足浴�；丶液�，鞋必須放在門(mén)前晾曬�？杉词惯@樣，在我心中它仍舊是不可替代的，遺憾的是我即將離它而去了。

　　這是一條長(zhǎng)滿花花草草的路，即便小貓小狗會(huì)在路上為你準(zhǔn)備驚喜，即便我在走路時(shí)總是讓我的'鞋底粘上臭烘烘的物體，臉不由得陰沉下去，心中泛起陣陣漪瀾。但是路旁的楊柳，總是在路的兩旁為你送行，為你歡呼。

　　墻壁上掛著的月季花，總是會(huì)三三兩兩的聚在一起，于是乎，就像十里蜀營(yíng)一般，每隔三四米，墻上便出現(xiàn)一叢，給白花花的墻壁涂上了紅的和綠的顏色。這時(shí)，我總會(huì)駐足觀賞，想象我就是其中某一朵花，直至發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，才匆忙打道回府。

　　這是一條熱鬧的路，即使你會(huì)覺(jué)得很吵，即使你相比之下會(huì)有一絲孤獨(dú)，路旁的幾個(gè)老爺爺可能會(huì)擺一盤(pán)棋，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出爭(zhēng)吵聲。這種場(chǎng)景也會(huì)吸引我去看看，兩個(gè)白門(mén)禿頂?shù)睦蠣敔攲?duì)坐在此，有說(shuō)有笑的下著棋。盡管我有的看的不太懂，可總是裝著發(fā)出哦啊的聲音來(lái)。

　　你也可能聽(tīng)到麻將碰撞的聲音，可能看到幾十輛載有孩子的電動(dòng)車(chē)從眼前飛奔過(guò)，也可能看到一個(gè)和你一樣單獨(dú)行走的人，還可能你們成為朋友。

　　這不禁讓我想起了好友邱，記得剛認(rèn)識(shí)時(shí)那日放學(xué)，因是同班又是同路，我們兩個(gè)走在一起誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，總是互相望著，總希望他先發(fā)聲，終于我們兩個(gè)的嘴都張開(kāi)了你好哇！我們異口同聲的說(shuō)道，隨即大笑起來(lái)。之后便成了形影不離的好朋友。

　　這是一條熱情的路，可能你會(huì)不好意思，可能讓你十分感激。你遲到了，你在奔跑，你忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，正騎著車(chē)，揮著手示意你過(guò)來(lái)坐他的車(chē)一起去學(xué)校

　　這是一條即將離開(kāi)我們的路，即使你很不舍得，即使你淚流滿面，但在六年后的今天，這條路值得你永遠(yuǎn)記在心間。

放學(xué)路上作文2

　　早上上學(xué)是我最不喜歡的，冬天的早晨特別冷，一大早磨磨蹭蹭的，早飯已經(jīng)熱騰騰可以吃了，我卻還沒(méi)穿好衣服和鞋子。老媽那個(gè)恨啊，趕緊三下五除二給我穿上衣服，梳好頭發(fā)。老媽有個(gè)特點(diǎn)，不管時(shí)間怎么緊張，梳頭發(fā)一定是很認(rèn)真的，發(fā)路一定要給我梳得直直的。而我也有個(gè)特點(diǎn)，從小我就沒(méi)留過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)，所以就像剩女恨嫁一樣特別恨留長(zhǎng)發(fā)，每當(dāng)媽給我挑發(fā)路的時(shí)候我就以為她要給我扎頭發(fā)了，于是我就特別開(kāi)心地問(wèn)她：”給我扎頭發(fā)��？“但是媽總是一如既往的`潑一盆涼水：”扎個(gè)鬼！“不過(guò)這并不能澆滅我恨嫁般恨留長(zhǎng)發(fā)的心，所以這種一問(wèn)一罵式的情景三天兩頭就會(huì)上映一次。每每我還在被媽搗鼓著穿衣服的時(shí)候，小伙伴就在家門(mén)口等我了，媽就會(huì)罵我：”你看看你看看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都那么早來(lái)了，你還要我給你穿衣服，什么都沒(méi)干好，遲到了就不用去上學(xué)……“我就很不好意思的叫她們先走，不用等我了，但是她們堅(jiān)持要等。于是我”恬不知恥“的對(duì)媽說(shuō)：”她們說(shuō)會(huì)等我，才不怕！“

　　接著又是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是吃！早！餐！每吃一口就像懷孕三個(gè)月的孕婦一樣往外吐，媽不準(zhǔn)我吐，那我只好含在嘴里，鼓鼓的，跟一兩歲的小孩子一樣，瞪大眼睛，眼眶里滿含淚水。媽叫”快點(diǎn)吃��！這么好的菜還吃不下！快點(diǎn)！“我無(wú)動(dòng)于衷。再叫一次，還是無(wú)動(dòng)于衷。往復(fù)幾次，媽終于投降，叫我背上書(shū)包去上學(xué)。

　　于是，那條黃泥路又親切起來(lái)了，那里的一草一木都充滿了活力。慢悠悠的走在路上，踢著沾在小草上的露水，看看路兩邊的灌叢樹(shù)木，望望藍(lán)藍(lán)的天，真是愜意！忽然，從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一陣”搖滾“：”還不快點(diǎn)走！不準(zhǔn)在路上玩！直頭直路去學(xué)校！快點(diǎn)啊，死老嫲！“回頭看見(jiàn)媽站在”屋背頭“對(duì)我”怒目而視“。這是她當(dāng)年每天的功課。我們聽(tīng)見(jiàn)了她的喊聲馬上飛奔，直到看不見(jiàn)她的地方才停下來(lái)，繼續(xù)在路上享受那美好的陽(yáng)光與日落……

放學(xué)路上作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說(shuō)”下課！“老師休息。”隨后，同學(xué)們陸續(xù)到門(mén)口排隊(duì)回家。

　　在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑。可“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時(shí)，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點(diǎn)跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑，它大聲的汪汪叫，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)停下來(lái)，不準(zhǔn)再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書(shū)包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過(guò)了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時(shí)間�？墒牵�逃跑了一會(huì)兒，它又追上來(lái)了。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較高的.地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復(fù)了體力，在上面得瑟了一下。它無(wú)論怎么努力都爬不上來(lái)無(wú)可奈何，只好走了。我抓緊時(shí)間趕緊回去。

　　后來(lái)在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來(lái)。隨后，我又看見(jiàn)了一條狗，正當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說(shuō)：“哥哥，行行好，給點(diǎn)食物吃吧。”我看他可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣(mài)部里買(mǎi)了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計(jì)，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對(duì)它依依不舍，每天放學(xué)，我都會(huì)去買(mǎi)東西給它吃。

　　我終于回到家了，我很開(kāi)心也很傷心，因?yàn)槲页晒δ莻�(gè)的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。

放學(xué)路上作文4

　　“怎么還不放學(xué)？”同桌小聲地問(wèn)我，話音剛落，“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了�！跋抡n！”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室，同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易�！胺艑W(xué)了！放學(xué)了！”一個(gè)個(gè)高興地歡呼起來(lái)。

　　大家排著隊(duì)走出校門(mén)，幾個(gè)調(diào)皮鬼正在聊天�！岸冀o我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過(guò)終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時(shí)，低年級(jí)的小朋友“一二一”地吹著口哨走過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)像炸了鍋似地?fù)砹诉^(guò)去。一位阿姨伸長(zhǎng)脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓！”管理人員呵斥著進(jìn)入學(xué)生通道的家長(zhǎng)，可仍然有家長(zhǎng)擠了過(guò)來(lái)，把校門(mén)口圍得水泄不通。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)一些叫喊聲，責(zé)罵聲……

　　總算在游完自行車(chē)迷宮比賽后沖了出來(lái)。我頓時(shí)耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來(lái)了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲：“我們這個(gè)班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。

　　該過(guò)馬路了，“嘀嘀……”的汽車(chē)?yán)�叭聲不絕于耳，“叮�！�…”的自行車(chē)鈴聲混雜其中，提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個(gè)小型菜市場(chǎng)，賣(mài)菜的大叔正費(fèi)力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣(mài)了，十元三斤啦！”許多人正在討價(jià)還價(jià)，“看我賣(mài)這么多，就三毛吧�！甭放杂袀�(gè)燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調(diào)料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會(huì)兒，他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生。“老板，給我來(lái)五串�！币粋�(gè)白白胖胖的小男孩捏著五元錢(qián)探著胳膊說(shuō)道。“好��！”大叔笑哈哈地接過(guò)錢(qián)。

　　可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的`香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人��？不夠二斤還給我算三斤的錢(qián)！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”

　　清風(fēng)伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬(wàn)種聲音，大概就是生活的全部吧！

放學(xué)路上作文5

　　“三鮮薯?xiàng)l5毛錢(qián)一包呦!”放學(xué)后，一聲聲的吆喝聲從校對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我摸摸口袋，早上買(mǎi)筆剩下的兩元錢(qián)靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發(fā)干，肚子也咕咕地叫起來(lái)了，我也想走出校門(mén)買(mǎi)一點(diǎn)東西吃吃。

　　看著同學(xué)們蜂擁而上，校門(mén)口的各種小攤點(diǎn)都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買(mǎi)自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒(méi)看見(jiàn)，想想中午的菜是那么的難吃，發(fā)黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的，還有那紫菜湯淡而無(wú)味就跟白開(kāi)水沒(méi)有什么區(qū)別，還散發(fā)著一股自來(lái)水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的少吃，想到這里，我的獨(dú)自咕咕地叫了起來(lái)。

　　“快來(lái)買(mǎi)呦，兩元一根的.香腸節(jié)日大酬賓了，現(xiàn)在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來(lái)，漸漸的，店里的人越來(lái)越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來(lái)，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門(mén)樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買(mǎi)了一包話梅，事后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我挨了一頓臭罵，那話梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時(shí)，我的口中涌滿了口水，原來(lái)“望梅止渴”就是如此的感覺(jué)啊。啊，我看到了，那話梅，就在校門(mén)口的對(duì)面，我要去買(mǎi)，我剛要邁步出校門(mén)，可是腳卻紋絲不動(dòng)，我雙手伸進(jìn)褲袋，摸著那兩枚冰涼冰涼的錢(qián)幣，抓緊又松開(kāi)，松開(kāi)又抓緊，兩枚錢(qián)幣在袋中叮當(dāng)作響，似乎在慫恿我：“快去買(mǎi)吧!”我感覺(jué)褲袋沉沉的。

　　唉，算了，不買(mǎi)了，話梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說(shuō)了媽媽說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會(huì)同意買(mǎi)的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開(kāi)手中的兩元錢(qián)，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風(fēng)撫摸著我，袋中的兩枚硬筆發(fā)出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話梅還好啊!

放學(xué)路上作文6

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，可真是個(gè)好天氣。而在這個(gè)好天氣，我上下學(xué)的必經(jīng)之路——西街大道上人山人海，熱鬧非凡——在開(kāi)廟會(huì)呢！

　　放學(xué)了，我穿梭在一眼望去人頭攢動(dòng)、高高低低、密密麻麻、熙熙攘攘的人群里。瞧，這邊有的在賣(mài)廉價(jià)的T恤、襯衫；那邊有的在賣(mài)新鮮的肉類食品；那里還有賣(mài)讓人情不自禁喜歡上的植物……各種各樣、琳瑯滿目的商品，使人目不暇接，令人情不自禁地去挑選自己喜歡的物品。在這歡天喜地的日子，卻令人不禁緊皺了眉頭。

　　我十分喜歡小動(dòng)物，因此，我當(dāng)然是先去“會(huì)會(huì)”那些小動(dòng)物啦。小兔的毛如雪一般白，性情也很溫順。當(dāng)你輕輕地?fù)崦�它的毛時(shí)，它還會(huì)蹭蹭你的手心，癢癢的。還有活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，嗓音婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)，憨厚老實(shí)的小烏龜……這些可愛(ài)的小家伙，都令我愛(ài)不釋手，舍不得離開(kāi)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)不知被何方神圣拋棄的.飲料瓶朝我砸了過(guò)來(lái)。我敏捷地向旁邊一閃，躲開(kāi)了。我心中暗自慶喜小命還在。撿起飲料瓶，憤憤不平地想：那個(gè)沒(méi)良心、沒(méi)道德的人扔的呀！真缺德！而且還是個(gè)鐵的，會(huì)出人命的！沒(méi)教養(yǎng)！我不滿地緊皺了眉頭，嘟嚷了幾聲，生氣地繼續(xù)往回家的路走去。

　　在這一路上，又有許多垃圾，令人防不勝防。簡(jiǎn)直是你不小心翼翼，垃圾就會(huì)隨時(shí)隨地地“入侵”你。行人們一會(huì)兒走左邊，一會(huì)兒走右邊，小心地避讓著。我也“東躲西藏”，生怕被這些垃圾給“污染”了。這些垃圾不僅很臟，而且還散發(fā)著惡臭味。惡臭味則大搖大擺地肆意鉆進(jìn)人們的鼻孔，令人不由自主地捂緊鼻子。因此，小強(qiáng)、蒼蠅和蚊子，時(shí)常三五成群地“登門(mén)拜訪”。不堪入目。好臟、好臭、好亂呀！

　　這些垃圾是從哪兒來(lái)的呢？這，可是人們一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的；這，可是人們的“曠世杰作”；這，可是人們不愛(ài)惜環(huán)境得來(lái)的“獎(jiǎng)勵(lì)”。要不是人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾，我們美麗的城市才有今天這幅容貌。如果人們還不浪子回頭、迷途知返的話，如果人們還繼續(xù)任由這種情況發(fā)展下去，后果不堪設(shè)想。

放學(xué)路上作文7

　　在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。

　　鮮活的路途

　　那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露�伴著下課鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動(dòng)的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

　　昂揚(yáng)的路途

　　天色又黯淡了些，水流無(wú)力地隨風(fēng)翻動(dòng)。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的.試卷。難過(guò)的心，也浸入河水，無(wú)力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時(shí)有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅(jiān)定和昂揚(yáng)。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開(kāi)那張?jiān)嚲恚�抬起頭來(lái)，面對(duì)鮮紅的叉號(hào)，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅(jiān)硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

　　珍貴的路途

　　轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過(guò)了數(shù)千次。我即將迎來(lái)中考，開(kāi)啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來(lái)越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長(zhǎng)，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹(shù)芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會(huì)穩(wěn)步走好每一步度過(guò)每一秒，感受它的溫暖與力量。

　　即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長(zhǎng)了許多，走過(guò)落寞悲傷，走過(guò)歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過(guò)嚴(yán)冬�；仡^放眼過(guò)去，每一步走過(guò)的土地都會(huì)在最后的時(shí)光里綻放出耀眼的光芒。

放學(xué)路上作文8

　　小學(xué)四年，我在我放學(xué)的路上走過(guò)無(wú)數(shù)次，但那一次，卻讓我久久不能忘懷。

　　那一天，我照常走在回家的路上，可是我那天的心情卻非常不平靜。因?yàn)槟翘煳沂艿搅死蠋煹呐�評(píng)。因?yàn)槲覍?xiě)的字非常亂，所以我一直在回想老師是怎么批評(píng)我的。我就一直發(fā)呆，直到我走到學(xué)校門(mén)口的那個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班旁聽(tīng)到一位老師在批評(píng)他的孩子，說(shuō)：“一個(gè)人寫(xiě)的字，代表了自己對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真，專不專心。學(xué)習(xí)吃力是你自己的能力有一些問(wèn)題，但是字是可以練好的。”這句話從我的耳邊閃過(guò)，在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話，但對(duì)我而言，它是改變了我書(shū)寫(xiě)最主要的一句話。

　　回到家，我試著改變自己的字，由于時(shí)間太短，還不太明顯，但最后我終于改變了我的字，能寫(xiě)得很好了。我又回想那句話，那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡，但對(duì)于我而言，有重要的意義。

　　過(guò)了些日子，我果然被老師表?yè)P(yáng)了，我非常開(kāi)心。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的態(tài)度很重要。態(tài)度決定了他的'成敗，決定了他的命運(yùn)。如果一個(gè)人態(tài)度不認(rèn)真，那他成功的幾率會(huì)很小。老師批評(píng)我，不光是書(shū)寫(xiě)亂，而是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，因?yàn)槲覍?xiě)完作業(yè)就去玩了，根本就沒(méi)有想著去看書(shū)，而且寫(xiě)的作業(yè)亂七八糟，不像個(gè)樣子。所以老師才批評(píng)了我不認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)亂，也是幫助了我。

　　不光書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，是態(tài)度問(wèn)題，其實(shí)做別的事也得有一個(gè)好態(tài)度，那句話不但教會(huì)了的我正確的書(shū)寫(xiě)方法，也教會(huì)了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當(dāng)科學(xué)家，那如果你不了解科學(xué)知識(shí)，不親自做實(shí)驗(yàn)，那一切都是幻想罷了。

　　走在放學(xué)回家的路上，是奇幻的、是開(kāi)心的、也有難過(guò)，但在回家的路上，總會(huì)給你意想不到的驚喜，這份驚喜也許帶給你一次特別的轉(zhuǎn)變，意義非凡。

　　點(diǎn)評(píng)：習(xí)作從一件小事寫(xiě)起，通過(guò)樸素流暢的語(yǔ)言，闡明了一個(gè)大道理：態(tài)度決定成敗。這是一個(gè)愛(ài)思考的小作者，最真實(shí)的感悟。中心突出，結(jié)尾出新意。這是一篇優(yōu)秀的作文！

放學(xué)路上作文9

　　放學(xué)了，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)左鞋跟張了“嘴”，像一個(gè)張口笑的娃娃，走起路來(lái)發(fā)出“踏踏”的聲音，特別礙事。我想找一個(gè)修鞋的店鋪，把鞋子修一修，便在馬路上尋覓著。

　　我發(fā)現(xiàn)前面的馬路旁，設(shè)有一個(gè)修鞋鋪，便走過(guò)去，對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您給我修修鞋吧!”他順口說(shuō)：“在小板凳上坐一會(huì)，等我手上的.活干完了，就給你修�！�

　　我坐在小板凳上，仔細(xì)打量著這個(gè)修鞋鋪。只見(jiàn)地上擺著許多不起眼的東西：碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過(guò)是剪刀、錘子、切刀……只見(jiàn)老爺爺?shù)纳砗髵熘�一塊紅布，上面寫(xiě)著“快速修補(bǔ)，立等可取”。

　　“小同學(xué)，把鞋拿過(guò)來(lái)�！痹�不他的活已經(jīng)干完了。我遞過(guò)鞋要求給逢一縫，老爺爺看了看，胸有成竹地說(shuō)：“不用縫，釘幾個(gè)釘子就行了�！蔽也环判�，怕他蒙我，就說(shuō)：“老爺爺，您給修結(jié)實(shí)些�！彼�聽(tīng)了抬頭瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”幾個(gè)釘子釘入了鞋跟，然后讓我穿穿看，接著又一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁抻了抻。那意思是：這下你該放心了吧。

　　我正要掏錢(qián)，老爺爺又忙說(shuō)：“不忙�！彼�指著鞋對(duì)我說(shuō)：“你看這，倒需要縫縫�！闭f(shuō)完就一針一線地縫起來(lái)。我氣不打一處來(lái)，心想：這個(gè)“老滑頭”，想多拉買(mǎi)賣(mài)，剛才怎么沒(méi)問(wèn)價(jià)就修鞋，這下，他能不“宰”我嗎？

　　“修好了。”老爺爺邊說(shuō)邊把鞋給我�！岸嗌馘X(qián)？”我脫口而出。老人聽(tīng)了哈哈大笑：“小同學(xué)，你想到哪兒去了，5角錢(qián)嘛!”“嗯，嗯，5角錢(qián)……”我的臉像喝了白酒似的，漲得通紅。我忙把錢(qián)給了他，然后穿好鞋，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您。”便跨步向家走去。

　　夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爺爺啊!他不只是一個(gè)修鞋的人，而且也是一個(gè)為人們修補(bǔ)思想偏見(jiàn)的人。

放學(xué)路上作文10

　　當(dāng)寒潮來(lái)襲，當(dāng)人們脫下秋衣?lián)Q上冬裝時(shí)，冬天的一只腳已邁入了這座城市……

　　初冬的放學(xué)路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝，下一秒就來(lái)到了漫無(wú)邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨(dú)自走在燈下的路，這路被橘黃色籠罩著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團(tuán)團(tuán)臃腫厚重的黑影，繼續(xù)向著家的方向前進(jìn)。

　　初冬的放學(xué)路成了狂風(fēng)的路。風(fēng)從西北吹來(lái)，有著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他咆哮，他怒號(hào)，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學(xué)路上的人類啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來(lái)到的象征�！闭f(shuō)罷，他又氣勢(shì)洶洶地繼續(xù)橫行霸道，吹落了樹(shù)上半綠的樹(shù)葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚(yáng)，打在了我們的臉上，生疼生疼。

　　初冬的放學(xué)路成了豆腐花香的路。放學(xué)走到公交車(chē)站，習(xí)慣性地買(mǎi)杯豆腐花�？茨堑曛魇炀毜淖笫帜盟芰媳�，右手就掀起木質(zhì)保溫桶的.蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢(shì)一溜兒地滑進(jìn)了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不著急喝，捂在手心，暖在心頭。

　　初冬的放學(xué)路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車(chē)。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經(jīng)過(guò)他的外衣過(guò)濾過(guò)的。一到冬天，司機(jī)就把車(chē)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。于是整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)密室，汗味，臭味，洗發(fā)水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱不安。偶爾到站時(shí)的一陣?yán)滹L(fēng)，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹(shù)木簌簌發(fā)抖，行人煞白煞白的臉時(shí)，才有一種幸福感。

　　初冬，沒(méi)有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時(shí)節(jié)的氣候，卻總明白著，一天的忙碌之后，家永遠(yuǎn)是最好的歸宿，可以遮風(fēng)避雨的港灣。不管天有多寒，風(fēng)有多冷，家都是最溫暖的地方。

放學(xué)路上作文11

　　炎熱的夏天被寒風(fēng)蕭瑟的秋天送走了。天氣也轉(zhuǎn)涼了。人們也換上了厚一些的秋裝。樹(shù)上的葉子也由翠綠變成了褐黃色，偶爾飄下幾片，好像一只只在風(fēng)中飛舞的蝴蝶，路邊先前綠綠的小草也枯萎了變黃了，讓人感覺(jué)到一種無(wú)形的傷感。我也有氣無(wú)力的走在放學(xué)的路上。突然隱約聽(tīng)到一陣陣憂傷的二胡旋律，我循著二胡聲慢慢來(lái)到一個(gè)角落的拐彎處，眼前的一幕讓我驚呆了……【開(kāi)篇運(yùn)用景物描寫(xiě)營(yíng)造了一種哀傷的氛圍�！�

　　一個(gè)瘦弱的老頭蜷縮在墻角處，手里拉著一把破舊的二胡，他滿臉凍的通紅，有幾塊老繭【臉上長(zhǎng)繭？不合適�？筛臑椤澳樕�”】微微發(fā)黃，皺紋遍布整張臉，像干癟的核桃一樣坑洼不平，嘴唇因缺水變成了黑紅色，牙齒黃黃的，看起來(lái)好久沒(méi)有刷牙了，�！旧厦娑际窃诿鑼�(xiě)臉部，下面轉(zhuǎn)為衣著的描寫(xiě)，因此要用句號(hào)。】頭上戴著一頂黑色的帽子，上面落滿了塵土，帽沿處還破了幾個(gè)小洞，。身上穿著一件破舊的黑棉大衣，上面還補(bǔ)著幾個(gè)藍(lán)布補(bǔ)丁，。腳上穿著一雙布鞋，鞋面上滿是泥垢。他用那雙磨滿了老繭的手緩緩地拉著那把陳舊的老二胡，在風(fēng)中不停地的顫抖……他的面前擺著一個(gè)生了銹的`白鐵腕，我一看碗里比水還干凈，空空如也。他不停的拉著曲子，可連一個(gè)給他施舍的人也沒(méi)有，他希望得到別人的幫助，但是不管多富有的人都不愿意給他一分錢(qián)，我看著那個(gè)可憐的老頭，他正在用乞求的眼神望著我，我讀懂了，伸手摸了摸褲兜，無(wú)奈的搖了搖頭，不知咋的兩行眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那里，腦子里一直浮現(xiàn)著他那乞求的眼神……

　　雖然這件事事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是現(xiàn)在想起來(lái)仍舊難以忘懷，現(xiàn)代的人啊，請(qǐng)給那些需要幫助的人們一點(diǎn)愛(ài)吧！不要讓他們像那位老者一樣在風(fēng)中不停的乞求、顫抖……那樣這個(gè)世界會(huì)更和諧更美麗�。�

　　【蘆山在篇文章里展現(xiàn)了人物描寫(xiě)的功力。對(duì)老人的描寫(xiě)非常細(xì)致，從面部特征到頭上戴的，身上穿的，腳上蹬的，都一一做了非常詳細(xì)的描寫(xiě)，言之有序。如果在老人的描寫(xiě)或者你和老人的對(duì)話中加入適當(dāng)?shù)木拔锩鑼?xiě)來(lái)襯托你當(dāng)時(shí)的心情會(huì)更好，比如一片枯葉緩緩落到老人的帽子上，衣服上等。結(jié)尾再添加一寫(xiě)景物描寫(xiě)襯托你沒(méi)能幫助到那位老人的心情，和開(kāi)篇呼應(yīng)會(huì)更完整。】

放學(xué)路上作文12

　　應(yīng)和著狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。一聽(tīng)到放學(xué)的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書(shū)包，我逃難似的竄出教室，奔向校門(mén)，開(kāi)始了一段“遠(yuǎn)征”，一段漫長(zhǎng)的、從校門(mén)口到家里的“遠(yuǎn)征”。

　　起點(diǎn)：校門(mén)

　　腳底生風(fēng)，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門(mén)的時(shí)候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的`褲腿，我只想著快些離開(kāi)�！靶」媚铮�下雨天路滑，慢點(diǎn)走！”我驚訝地回頭，正對(duì)上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過(guò)雨幕，和善中蘊(yùn)含著關(guān)懷，使我倍感親切。

　　我暗自記下這個(gè)溫馨的場(chǎng)景，回敬了一個(gè)感激的笑容，放慢了腳步。

　　中途：車(chē)站、10路公交車(chē)上

　　撐著傘，一如既往的等待10路公交車(chē)，依稀聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過(guò)來(lái)，外面雨大，撐著傘多累！”回過(guò)身去，看見(jiàn)了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個(gè)位置。

　　收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書(shū)包，她們飽含友情的呼喚我深深地記在心里。

　　等我乘上公交車(chē)，天色已略顯昏暗，下車(chē)的時(shí)候，已是黑得“伸手不見(jiàn)五指”，由于上車(chē)較晚，我被堵在了車(chē)子的前門(mén)口。該下車(chē)了，望著擠擠挨挨的后門(mén)，突然想到四個(gè)字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機(jī)師傅仿佛看出了我躊躇，他打開(kāi)了前車(chē)門(mén)，又打開(kāi)了前車(chē)燈，看著我走下車(chē)去。

　　無(wú)意間一回頭，我看見(jiàn)他笑瞇瞇的臉映在車(chē)窗上，在雨珠的映襯下散發(fā)著溫暖的光。他沒(méi)有說(shuō)話，我的腦海里卻不禁浮現(xiàn)那張溫和的臉，真奇怪，書(shū)包似乎不再那么沉重，回家的腳步也越發(fā)輕快了。

　　終點(diǎn)：家

　　未等我敲門(mén)，就見(jiàn)那一縷溫暖的光，柔柔地從門(mén)縫中透出來(lái)，把我的心照暖了。我笑著推開(kāi)門(mén)：“我回來(lái)了！”放下書(shū)包的束縛，迎接我的是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無(wú)比眷戀！

　　放學(xué)路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。人生路上，有愛(ài)相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂(lè)啊。有時(shí)，生活中的一件事、一句話，甚至一個(gè)微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。

　　生活的路，就如放學(xué)的路，也是是一段“遠(yuǎn)征”，一段充滿愛(ài)的、溫暖的遠(yuǎn)征。

放學(xué)路上作文13

　　秋天的一個(gè)下午，放學(xué)很早。我們涌出校門(mén)，象重獲自由的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束地飛上天空。天空湛藍(lán)，漂浮著幾朵白云。

　　正對(duì)校門(mén)的小路上，人來(lái)人往。有遛狗的，接小孩放學(xué)的，有鍛煉身體的`。一副熱鬧的景象。

　　忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲，我連忙循著聲音的方向望去。原來(lái)，是一位叔叔騎著自行車(chē)，車(chē)上裝滿雜志，不知是他在拐彎時(shí)滑了一下，還是剎閘太猛，車(chē)上的雜志象隕石一樣滑落下來(lái)。叔叔推著車(chē)子 ，一時(shí)間不知所措。見(jiàn)人們慢慢向這邊涌來(lái)，他心急如焚，兩年前的一幕又出現(xiàn)在他眼前：那次他也把雜志撒落了一地，人們把雜志一本一本撿到自己手中，然后哄笑而去。想到這兒，他既尷尬又焦急。 一位老大爺似乎看出了他的心思，安慰道：“小伙子，不要急，來(lái)，咱們一起撿�！庇谑�，老人彎腰把雜志一本一本撿起，我也撿到了四本，交到叔叔手中。一時(shí)間，停車(chē)的司機(jī)笑著過(guò)來(lái)?yè)欤�放學(xué)的小 學(xué)生過(guò)來(lái)?yè)�，就連小狗都在旁邊急得搖尾巴。每個(gè)人把雜志都交到叔叔手中。他見(jiàn)手里的雜志越堆越多，激動(dòng)地不知說(shuō)什么好。

　　無(wú)意中一抬頭，我看見(jiàn)一位同學(xué)跑得象風(fēng)一樣，我腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號(hào)。不好！這里有鬼！于是我追過(guò)去，趁他停下來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子來(lái)到他后面。當(dāng)我認(rèn)定他一定搞了鬼時(shí)，一下子把他的 書(shū)包掀開(kāi)，把一大摞雜志拿了出來(lái)。那同學(xué)見(jiàn)隱瞞不住，驚惶地懇求：“求你了，別喊出來(lái)，那人會(huì)打我的，我知道錯(cuò)了，以后再也不敢了。”見(jiàn)他是誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)，我也就原諒了他。

　　當(dāng)叔叔熟練地捆好雜志，牢固地固定在車(chē)后座上，騎上車(chē)子，回身?yè)]手向大家告別。

　　我心里充滿快樂(lè)。我因幫助了別人而快樂(lè)，也因看到了所有人美好的愛(ài)心而快樂(lè)！

　　走在回家的路上，艷黃的落葉鋪滿了路邊的草地，樹(shù)上已沒(méi)有幾片葉子，看上去也不顯得孤寂蕭瑟，反而覺(jué)得成熟而溫暖。

放學(xué)路上作文14

　　一天，我走在放學(xué)的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳。那幾個(gè)男孩子邊拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。

　　這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過(guò)去，他走向了那幾個(gè)男孩子，和藹地問(wèn)那些男孩子：“這只小花貓是誰(shuí)家的？你們?yōu)槭裁窗阉��?dāng)做玩具來(lái)耍呢？”這時(shí)，其中的一個(gè)男孩子蠻不在乎的說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？這關(guān)你什么事呀？多管閑事，真煩人！！”這個(gè)小女孩并不生氣，而是耐心的勸道：“你們現(xiàn)在很高興是嗎？可是，你有想過(guò)小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂(lè)瓶綁在了你的尾巴上，你會(huì)很高興？還會(huì)是很傷心，也同時(shí)受到了驚嚇，很害怕？”這時(shí)，那個(gè)男孩用很低沉的聲音說(shuō)：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵。”小姑娘表情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)，不論是人還是動(dòng)物都有生活的'權(quán)利，而你卻沒(méi)有剝奪別人生活的權(quán)利，不是嗎？你的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續(xù)折磨小花貓還是要放掉它？”當(dāng)小姑娘說(shuō)完這番話的時(shí)候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個(gè)男孩兒抱起小花貓，另一個(gè)小男孩兒也為小花貓摘下了可樂(lè)瓶，而且輕輕地?fù)崦�著花貓的身體，好像一個(gè)按摩師。

　　這時(shí)，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說(shuō)“你真好，能知錯(cuò)就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個(gè)小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說(shuō)：“謝謝你！你可真是我的救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“把小貓送給我吧！我會(huì)好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來(lái)了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開(kāi)了！

　　我回到家，想起了那只可愛(ài)有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來(lái)救小花貓的小姑娘，很受感動(dòng)！

放學(xué)路上作文15

　　蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；而我卻感恩我的父親，是他風(fēng)雨無(wú)阻的守候在我放學(xué)的路上……

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，天空像拉上了一條黑幔，凜冽的寒風(fēng)瘋狂的怒吼著，似乎要吞噬整個(gè)城市，鵝毛般的雪花從空中飄落，飛舞著、跳躍著。

　　晚自習(xí)的下課鈴響了，我抓起書(shū)包快速?zèng)_出教學(xué)樓的大門(mén)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，全身上下就好像要凍僵了似的，不禁打了兩個(gè)寒顫。放眼望去，許多家長(zhǎng)冒著寒風(fēng)在校門(mén)口翹首以盼，我也瞪大了雙眼，在人群中搜索父親的身影。這時(shí)，樓角處的一個(gè)人影吸引了我。是誰(shuí)站在風(fēng)口處？那個(gè)地方多冷��！我受到好奇心的驅(qū)使，腳步向那個(gè)樓角移去，走進(jìn)一看，我怔住了，面前的這個(gè)“雪人”竟然是父親！只見(jiàn)父親的衣服上壓了厚厚的一層雪，頭發(fā)濕漉漉的，臉被北風(fēng)侵襲得好似紫紅的蘋(píng)果。我一邊拂去父親衣服上的積雪，一邊關(guān)切地問(wèn)：“您站了多久了？”父親輕松的微笑道：“我剛到了一會(huì)兒�！蔽抑�道父親是在騙我，因?yàn)橐路�上的積雪早已出賣(mài)了他。“那你怎么不站在大門(mén)口��？這里是最冷的'角落！”我疑惑的問(wèn)道。“沒(méi)事，爸爸不冷，大門(mén)口人太多了，我擔(dān)心你找我太長(zhǎng)時(shí)間，再把你懂感冒了！”“我這高度近視眼，下雪天眼睛看不清你，站在這里，你一眼就能看到我了”。聽(tīng)了父親的話，我的心像被馬蜂蜇了一般，一陣刺痛，淚水也不聽(tīng)話的在眼圈中打轉(zhuǎn)兒。耳邊的風(fēng)還在呼嘯著，但我的心理卻是暖意融融的。我們父子二人手牽著手，快步奔入父親的車(chē)?yán)铩?/p>

　　行進(jìn)在回家的路上，雪花依然漫天地飛舞著，父親專注的開(kāi)著車(chē)，我坐在副駕駛的位置，用余光掃過(guò)父親的臉龐，他的臉剛剛被寒風(fēng)吹紅的顏色還沒(méi)有褪去，眼角的皺紋不知何時(shí)又增添了幾許，像一條多分支的河流。想到父親為了我的成長(zhǎng)辛苦操勞，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

　　父親的愛(ài)大如天，高如山，他在我心中的位置是無(wú)法言表的。不知從何時(shí)起，他用愛(ài)培育的花種已深深埋入我的心底，并且逐漸發(fā)芽生枝，如今他用辛勤和汗水澆灌的花朵已然在我心頭綻放，這感恩的花朵必將越開(kāi)越艷，越來(lái)越美！

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