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想多了作文（精選18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的想多了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想多了作文 1
最近一段時(shí)間就是因?yàn)榻o孩子們借校服的事情，然后就讓人考慮了很多關(guān)于人心的事情！本來(lái)一開(kāi)始自己也沒(méi)有想那么多，就總覺(jué)得孩子一件衣服借上能穿就行！但是后來(lái)發(fā)生的一些事情，真的讓人感覺(jué)心情挺不好的！
那天從好友家拿回來(lái)校服以后，晚上的時(shí)候心里想著給孩子試一試，試了，之后的結(jié)果就是發(fā)現(xiàn)褲子還行，但是上衣就真的太小了，畢竟是孩子們小班的時(shí)候穿過(guò)的，如今已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)了，再寬松的衣服也穿的有點(diǎn)小了，更何況當(dāng)初小班的時(shí)候定的就是合身款！
自己突然想到樓下鄰居家的孩子的校服和孩子們穿的校服顏色差不多，然后就跑下去說(shuō)，問(wèn)鄰居能不能讓孩子第二天早晨穿一下？結(jié)實(shí)也就穿一上午而已，到了下午的時(shí)候洗一洗也就能還給對(duì)方了。
樓下鄰居就說(shuō)，那一身校服可能是帶回村里去了，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣已經(jīng)涼了，孩子也不穿了，也有可能放在箱子里找不見(jiàn)了，我還特別誠(chéng)懇的懇求說(shuō)，麻煩幫孩子找一找，畢竟天氣涼了，孩子穿不合身的衣服也確實(shí)有點(diǎn)受罪！
鄰居說(shuō)找不見(jiàn)了，沒(méi)辦法，最后自己第二天也只好讓孩子穿上不合身的校服去學(xué)校！
可是在周六早晨自己出去院子里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鄰居家的.鐵絲上晾著一身黃色的校服，就是之前自己打算問(wèn)借的那一身校服。想一下也真的是挺失落的，前一天晚上問(wèn)借的時(shí)候還說(shuō)已經(jīng)找不見(jiàn)了，可是第二天的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)在家里出現(xiàn)！
可能不同的人，對(duì)一些借東西有不同的想法吧！就是可能覺(jué)得不想讓把自己家孩子衣服往出借，又或者也可能是自己想多了，那天晚上確實(shí)找不見(jiàn)，在第二天的時(shí)候找見(jiàn)！
自己之前還和某人說(shuō)過(guò)，院里的鄰居其實(shí)平日里，也不怎么相處，某人還說(shuō)，其實(shí)誰(shuí)也有用得著誰(shuí)的地方，有什么吃的也都想著鄰居們之間分享一下！
可是最后的結(jié)果卻是這樣的，總讓我感覺(jué)心里不舒服，也不斷的告訴自己說(shuō)，希望是自己想多了！
想多了作文 2
當(dāng)時(shí)光匆匆劃過(guò)我們的指尖，捎帶走的不僅僅是我們的青春，還有我們?yōu)橹τ萌陼r(shí)光搭建的“大廈”。就是在那分離的一瞬間，大廈轟然倒塌，而我們除了一臉的愕然，什么都沒(méi)剩下�；蛟S當(dāng)時(shí)心底會(huì)有不甘，甚至是一種支離破碎的感覺(jué)，欲言又止卻只能轉(zhuǎn)身哀嘆著離開(kāi)。
人是一種會(huì)思考的動(dòng)物，也是一種喜好群居的動(dòng)物，剖其根本，人有情亦有欲，唯有聚在一起才能滿足這種心理。而每一次的相聚總會(huì)有一個(gè)良好的開(kāi)始，于是我們靜下心來(lái)，共同搭建我們的集體，搭建我們的大廈。踩著時(shí)間的步伐，大廈在集體與個(gè)人的手中成形，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，臨近分離，大廈又一次在集體與個(gè)人的背后倒塌。那份無(wú)言只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題“天下沒(méi)有不散的筵席”，只是我們不愿承認(rèn)罷了。
每個(gè)人對(duì)記憶都有一種分外親切的感覺(jué)，無(wú)論是誰(shuí)都難免不會(huì)觸景生情，因情而追憶，因情而緬懷。忘不了，離別之前那段時(shí)光里的歡笑；舍不得，分離前夕那一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱；記不清，離別當(dāng)天偷抹掉多少淚珠；只能拾起那串沉甸甸的回憶。三年彼此之間從相識(shí)到相知，如網(wǎng)一般將我們包裹得緊緊的，使得我們像蛹一樣，在黑暗中掙扎。如今我們破繭成蝶了，卻又匆匆的各奔東西，無(wú)論是那時(shí)思念我的人還是我思念的人，只愿你們可以安好�；蛟S歲月會(huì)侵蝕你們的臉龐，皺紋會(huì)為你們留下掙扎的象征，僅管我們才分離，不過(guò)你們的笑以及一張張?jiān)陲L(fēng)中搖曳的臉龐，我始終記得清。
曾有一段時(shí)間，我曾為自己苦心經(jīng)營(yíng)了三年的友誼感到悲哀，我抱怨過(guò)，之后是深惡痛疾的后悔與不甘。我難以想象當(dāng)初由由陌生人走到最親近，成為可以相互交心的人，如今卻形同陌路，言語(yǔ)不再灑脫，行為上也變得不那么嚴(yán)謹(jǐn)，嬉笑不再是根本，似乎換了一種性質(zhì)。在無(wú)形之中深陷荒唐的`囹圄。那時(shí)，我也懷疑過(guò)是不是我自己想太多了，畢竟時(shí)間可以改變一個(gè)人，可以抹殺一份情，可以間隔一段旅程。沒(méi)有什么會(huì)是一成不變的，但這發(fā)生的都足以使我一顆熾熱的心被擊打得支離破碎，那種心酸感或許畢生難忘。
那些年一起的放蕩，這些年卻成了回憶，不過(guò)也僅僅只是回憶了。無(wú)法再回到那個(gè)燦爛天真的年代，只能緬懷，不經(jīng)意間的回想一下過(guò)去的點(diǎn)滴，剩下的依舊是美好。
想多了作文 3
“砰砰砰”，門口傳來(lái)沉重的敲門聲。
“不要開(kāi)門！”想著媽媽出門前的再三關(guān)照，我保持著沉默。
“砰砰砰”！因?yàn)槲覜](méi)及時(shí)去開(kāi)門，那敲門聲似乎更急促了。
我躡手躡腳靠近大門，盡量不發(fā)出一絲聲音，輕輕伏在門上，透過(guò)貓眼，我看到了他——一個(gè)中年男人，穿了一身黑色衣褲，戴了個(gè)灰不溜秋的鴨舌帽。他把帽檐壓得很低，右手提了一個(gè)暗紅色的什么東西。貓眼視野有限，我無(wú)法看清他究竟拿了個(gè)什么東西，于是不禁聯(lián)想起，近日來(lái)新聞里看到過(guò)的入室搶劫的案件，膽戰(zhàn)心驚。
誰(shuí)能知道他手里究竟拿了些什么？是一個(gè)包？包里裝了什么？一把刀？或者其他恐怖的作案工具？我躡手躡腳離開(kāi)門邊，遠(yuǎn)離這是非之地。那人敲了一陣門，見(jiàn)無(wú)人應(yīng)答，終于走開(kāi)了。接著，對(duì)門又響起了敲門聲，也一樣無(wú)人應(yīng)答。
果然不是什么好人！最起碼是個(gè)可惡的搞推銷的，一旦你開(kāi)了們，就會(huì)像狗皮膏藥一樣粘著你不放，要不怎么會(huì)一家一家的敲門呢？
他繼續(xù)上樓了，敲門，等待，無(wú)人應(yīng)答，然后，再敲下一家的門。就這樣，他敲門的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)了。我想，估計(jì)現(xiàn)在大家的防備心理都挺強(qiáng)的，要不，怎么一家都沒(méi)有應(yīng)答呢。
他下樓的腳步似乎非常沉重，可能是為今天沒(méi)有完成推銷任務(wù)而沮喪吧。
可是，沒(méi)想到，很快，我被事實(shí)給教訓(xùn)了。
我做完作業(yè)下樓透氣，在樓梯口發(fā)現(xiàn)，公告欄前掛了一件衣服，暗紅色！公告欄上寫著：撿到衣服一件，請(qǐng)失主取回。這衣服，莫非就是剛才那個(gè)漢子抓在手上的那東西？原來(lái)，他是一家家尋找失主來(lái)的？
站在公告欄前，看著那歪歪扭扭、并不好看的字體，我仿佛看到了剛才貓眼中那個(gè)戴著鴨舌帽、一臉滄桑的漢子。他只是上門尋找失主，而我卻對(duì)他做了那么多不堪的設(shè)想！此刻，我心里涌起了一種異樣的感覺(jué)，不知是感動(dòng)，還是羞愧。
也許，有時(shí)候，我們真的.想多了。今天，這位粗糙的漢子，給我上了重要的一課。
人與人的相處，少一些猜忌，多一些信任，那么，我們的世界將更加美好！
是的，別想太多，人之初，性本善。
想多了作文 4
時(shí)光匆匆流逝，帶走的不僅僅是我們年輕的容顏，還有我們辛勤搭建的“城堡”。就在那一刻，城堡轟然倒塌，我們茫然無(wú)措，只剩下無(wú)力的嘆息�；蛟S心中有所不甘，感覺(jué)支離破碎，想說(shuō)卻只能黯然離去。
人類是一種具有思考能力的社會(huì)動(dòng)物，喜歡與他人聚集在一起。從根本上說(shuō)，人類既有情感也有欲望，只有在群體中才能滿足這種心理需求。每一次相聚都標(biāo)志著一個(gè)美好的開(kāi)始，于是我們靜心合作，共同建立我們的集體，打造我們的大廈。隨著時(shí)間的推移，這座大廈在集體和個(gè)人的努力下逐漸成形，經(jīng)歷風(fēng)雨考驗(yàn)后，當(dāng)臨近分別時(shí)，大廈又一次在集體和個(gè)人的努力下傾塌。這種無(wú)聲的.告別只能說(shuō)明一個(gè)道理：“天下沒(méi)有不散的宴席”，只是我們不愿意承認(rèn)罷了。
每個(gè)人對(duì)記憶都有一種特別珍貴的感覺(jué)，不管是誰(shuí)都會(huì)被感動(dòng)，觸景生情，因情而回憶，因情而懷念。忘不了，離別之前那段時(shí)光里的歡笑；舍不得，分別前夕那一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱；記不清，離別當(dāng)天偷抹掉多少淚珠；只能拾起那串沉甸甸的回憶。三年彼此之間從相識(shí)到相知，如網(wǎng)一般將我們包裹得緊緊的，使得我們像蛹一樣，在黑暗中掙扎。如今我們破繭成蝶了，卻又匆匆的各奔東西，無(wú)論是那時(shí)思念我的人還是我思念的人，只愿你們可以安好�；蛟S歲月會(huì)侵蝕你們的臉龐，皺紋會(huì)為你們留下掙扎的痕跡，盡管我們才剛剛分離，但你們的笑容以及一張張?jiān)陲L(fēng)中搖曳的臉龐，我始終銘記在心。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我為了維系已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了三年的友誼感到心痛，我曾經(jīng)抱怨過(guò)，接著又是深深地后悔和不甘。我難以想象，曾經(jīng)與陌生人走到最親近，成為可以相互傾訴的朋友，如今卻變得疏遠(yuǎn)，言語(yǔ)變得拘謹(jǐn)，行為也不再那么親切，嬉笑之間似乎失去了原有的真摯，變得陌生起來(lái)。仿佛是被困在一種荒謬的囹圄中。那時(shí)，我也曾懷疑，是不是自己想得太多了，畢竟時(shí)間可以改變一個(gè)人，可以淡化感情，可以拉開(kāi)彼此間的距離。沒(méi)有什么是永恒不變的，但這一切發(fā)生的事情足以讓我那顆曾經(jīng)火熱的心支離破碎，那種心酸的感覺(jué)或許終身難忘。
那些年一起放蕩的時(shí)光，如今已經(jīng)成為了回憶，只能靜靜地懷念。無(wú)法重回那個(gè)充滿燦爛與天真的年代，只能默默地回想過(guò)往，留下的依舊是美好。
想多了作文 5
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從曾被風(fēng)雨欺凌的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了如今能夠?yàn)樗苏陲L(fēng)擋雨的大樹(shù)。在這期間，經(jīng)歷過(guò)很多事情，我都沒(méi)想多，但唯獨(dú)那一件事讓我想多了，也心碎了。
依稀記得，那時(shí)我才剛剛踏入初中生活。對(duì)周圍的一切事物充滿了好奇。那時(shí)的我，在家長(zhǎng)的眼里就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，只會(huì)犯錯(cuò)的孩子。每次他們說(shuō)我，我就回答說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儧](méi)看見(jiàn)我好的時(shí)候”。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)我頂嘴了，爸爸卻笑著說(shuō)：“還只是個(gè)孩子嘛，再說(shuō)孩子說(shuō)的很有道理啊”。媽媽聽(tīng)了，氣著說(shuō)爸爸跟我是一伙的，都欺負(fù)她。我又對(duì)媽媽：“每次我做錯(cuò)事時(shí)，你們總說(shuō)我調(diào)皮，當(dāng)我做好事時(shí)，你們卻什么也不說(shuō)，假裝沒(méi)看見(jiàn)。有的時(shí)候根本就不是我的錯(cuò)，你們只相信眼睛看到的，都說(shuō)是我的錯(cuò)，把你們知道我的感受嗎？”說(shuō)完，我就走開(kāi)了。我還記得，那時(shí)媽媽聽(tīng)了我的話后，呆呆的站在原地，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是呆呆的'站在那兒。
后來(lái)吃飯的時(shí)候，媽媽跟我道了歉，她說(shuō)她以后再也不會(huì)像以前一樣了，聽(tīng)到這后，我也原諒了媽媽。本以為以后媽媽會(huì)像她說(shuō)的那樣做，但是原來(lái)是我想多了。
有一次，你把表弟接到我們家里玩，我從小就跟表弟不和，一見(jiàn)面就會(huì)掐起來(lái)，表弟每次都會(huì)裝哭，目的就是讓媽媽打我，可每次媽媽都不會(huì)打我，她只會(huì)說(shuō)我調(diào)皮，不懂事。當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)其實(shí)表弟是裝哭的，但是你們根本就不相信我，我也百口莫辯。表弟看他得逞了，就就更放縱了。他看我很傷心，就過(guò)來(lái)跟我道歉，我看他一臉真誠(chéng)，就相信他了。就這樣，我掉入了他精心策劃的一個(gè)更大的陷阱。
他拉著我來(lái)到客廳，爸爸媽媽都在跟表弟的媽媽聊天，并沒(méi)有注意到我們。他突然把媽媽最喜愛(ài)的盆栽打碎了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音后朝我們這走來(lái)，問(wèn)我們是誰(shuí)打碎了盆栽。當(dāng)我正要回答時(shí)，表弟搶先了一步回答，他說(shuō)是我。這時(shí)我就想：這次打碎的是媽媽最心愛(ài)的盆栽，而表弟說(shuō)的是我，不管我怎么說(shuō)，媽媽都不會(huì)相信我了吧，畢竟我在媽媽眼里，是個(gè)調(diào)皮，只會(huì)闖禍犯錯(cuò)的‘壞’孩子。
但是打死我都不相信，這次居然是我想多了，媽媽并沒(méi)有相信表弟的一面之詞，而是讓我說(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)。媽媽相信了，并問(wèn)表弟是不是他做的，最后表弟也羞愧的承認(rèn)了，并給我道了歉。
等表弟一家走后，媽媽跟我說(shuō)了很多話，但記憶猶新的是這句話。媽媽說(shuō)：“既然別人總是冤枉你，那如果自己不錯(cuò)事，不就給不了別人冤枉自己的機(jī)會(huì)了嗎？”這句話讓我受益匪淺，從那以后，我成功的從調(diào)皮晉升到懂事。
想多了作文 6
“人生如逆旅，我亦是行人�！笔前�，人生在世就好像住旅館，我也包括在旅行者里，走走停停，處事當(dāng)豁達(dá)，過(guò)往不必惱。以前讀蘇軾的《臨江仙·送錢穆父》，只覺(jué)得這句子好，如今再讀，我也多出一些豁然了。
此刻，我坐在去學(xué)校的公交車上，感慨不由得多了起來(lái)。
我想到了現(xiàn)在。今天是1月6日，離期未考還有1天，離模擬考還有44天，離高考還有152天。
時(shí)間過(guò)得好快，一個(gè)學(xué)期一下子就要過(guò)完了，過(guò)得好不甘心。這個(gè)學(xué)期我似乎也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，還是天天劃水摸魚混日子，做題做到?jīng)]有感覺(jué)，卻也為一點(diǎn)點(diǎn)突破竊喜不已。這樣好嗎？我不知道。這樣不好嗎？我也說(shuō)不上來(lái)。但我總覺(jué)得有些東西是該被改變一下的，可是要改變什么？怎么改變？我仍然說(shuō)不上來(lái)。我想剩下的少年之路我大概會(huì)走得很艱難吧。在這條路上，我該怎么做？又能做到什么程度？我亦說(shuō)不上來(lái)，只是知道逆水行舟不進(jìn)則退，我沒(méi)有理由懈怠抱怨，沒(méi)有理由不進(jìn)取啊。
我想到了高考�！安豢嗖焕鄹呷裏o(wú)味，不拼不搏，等于白話�！薄爸灰獙W(xué)不死，就往死里學(xué)�！�......高三以來(lái)，各種各樣諸如此類的“勵(lì)志”口號(hào)層出不窮。曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于高三沖刺的網(wǎng)絡(luò)視頻，那激動(dòng)吶喊的陣勢(shì)直叫人頭皮發(fā)麻，渾身戰(zhàn)栗。一切為了高考，這一切仿佛瞬間濃縮了十幾載歲月，讓本該千姿百態(tài)的成長(zhǎng)過(guò)程不再鮮活，不再引人入勝。
我感到了悲哀，但現(xiàn)實(shí)必須如此。面對(duì)如此這般的高考，我感到力不從心，我感到彷徨，就像無(wú)頭蒼蠅般在名為高考的圍墻里亂撞，撞得頭破血流，支離破碎，卻始終找不到化蛹為蝶的理想出路。除了努力努力再努力，我還能做什么呢？又能做到什么呢？
我想到了未來(lái)。盡管考個(gè)本科沒(méi)問(wèn)題，可我依然覺(jué)得自己沒(méi)有什么拿得出手的`東西，除了尚未到來(lái)的未來(lái)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我會(huì)去哪個(gè)城市？身邊會(huì)有一群什么樣的人？這些都還是未知數(shù)，都是我想多了。
此刻，我的心態(tài)已然發(fā)生了改變。之前的我懷抱著熱血，自以為是天選之子，想要掀起一番風(fēng)浪，可當(dāng)潮水褪去，我才驚覺(jué)自己和其他人并沒(méi)什么區(qū)別，都是再平凡不過(guò)的普通人，做著普普通通的事。普通人自然有著普通的想法，過(guò)普通的生活。也許以后我也只是某公司一個(gè)普通的小員工，領(lǐng)著微薄的薪水......
我想的太多了。未來(lái)尚未到來(lái)，仍然是一個(gè)未知數(shù)，而在當(dāng)下，應(yīng)該總有一些事是我能做到的，而且做得問(wèn)心無(wú)愧，那會(huì)是什么呢？
“下一站，終點(diǎn)站�！蔽覐南胂笾凶叱鰜�(lái)，拿起箱子走下車去。站在月臺(tái)上，回味剛才的遐想，我好像知道我該做什么，能做什么，又能做到什么，那便是堅(jiān)持。
恍然間，我已走到班上，放下書包，來(lái)到走廊，抬頭看著似圓非圓的月亮。那月是朦朧的，而我的心卻亮堂起來(lái);盡管我也是逆旅行人，卻不同于古人“惆悵孤帆連夜發(fā)”那般抑郁無(wú)歡——過(guò)客百代，勉為達(dá)觀應(yīng)是生命最美的風(fēng)景。
想多了作文 7
我就有點(diǎn)想不明白，大人們?yōu)槭裁纯偭w慕我們小孩，以為我們輕松，其實(shí)我想對(duì)他們說(shuō)：“你們，想多了�！�
不錯(cuò)，我也有困擾，不知你們是不是，每當(dāng)自己累了，需要休息時(shí)，大人們就會(huì)逼著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，好像我們就是學(xué)習(xí)，我就想不明白了，到底是我們重要，還是學(xué)習(xí)重要？
大人們逼著我們學(xué)習(xí)，連點(diǎn)休息鍛煉的時(shí)間都沒(méi)有，讓我們身體日益下降，這還不夠嗎？有些大人還美名其曰：不要讓孩子輸在起跑線上喲！就逼我們周末也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)重要，這不可否認(rèn)。但學(xué)習(xí)不是用來(lái)靈活運(yùn)用的`嗎？逼著我們學(xué)習(xí)，弄壞了我們的身體，哪能靈活運(yùn)用？
我就想不明白了，學(xué)習(xí)，很重要，但不該勞逸結(jié)合嗎？一定要把我們身體累壞才滿意嗎？為什么不給我們一個(gè)合理的解釋，每當(dāng)我們問(wèn)起來(lái)你們總是說(shuō)什么學(xué)習(xí)最重要啊，之類之類的。每當(dāng)我們駁贏了你們后，你們總是逼我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣做有意義嗎？
我只想告訴你們，如果你們認(rèn)為我們擁有童年很輕松，那么，我只能告訴你們，你們，想多了。
想多了作文 8
兒時(shí)，我輕輕的靠在窗前，一雙肉嘟嘟的小手托著下巴，看著飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空，不留一絲一毫的痕跡。我開(kāi)始靜靜的幻想，幻想著我也擁有一雙翅膀，將我?guī)У轿蚁肴サ牡胤健４扒�，一朵嬌艷的花默默的開(kāi)著，她抬著高傲的頭顱，對(duì)著天空散發(fā)著她的清香�；蛟S，她也曾看到過(guò)鳥(niǎo)兒的翅膀，或許，她同我一樣也在幻想。她在風(fēng)中微微搖曳，風(fēng)中不見(jiàn)她淡淡的憂傷，也許，我們都將各自的幻想淺淺隱藏。我對(duì)她笑，她笑我傻。兒時(shí)仰望天空，因?yàn)樗休d著我們一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)境。
漸漸地，長(zhǎng)大了，窗前那朵花兒也早已凋謝了。我將她捧在掌心，企圖給她最后的溫存，此刻我才知道，她曾經(jīng)一直在向天空乞求不朽的容顏，讓她能得到永遠(yuǎn)。只是，在某一個(gè)短暫的回眸，淚水無(wú)聲的滑落她的臉頰，她的美麗，永遠(yuǎn)定格在我心間。遠(yuǎn)處，連綿的山脈，我可以看到她佇立在群山之巔。我向他揮手，她不曾朝我張望。她還是一如既往的嬌艷，只是，離我那么遙遠(yuǎn)。她一直在為美麗代言，我也一直站在原點(diǎn)，小心澆灌著她干涸的心田，僅僅為了不曾到來(lái)的明天。那時(shí)，我仰望天空，因?yàn)槲覉?jiān)信，天空那么大，一定會(huì)包容我所有的傷和痛。
如今，我只是一味的想念。仰望天空，天空中有她動(dòng)人的容顏，我能清晰的看到，她沖我招手，對(duì)我微笑。她讓我將眼淚擦干，告訴我希望并不遙遠(yuǎn)，只要相信就會(huì)有美好的`明天。當(dāng)我繞著操場(chǎng)一圈又一圈的奔跑，當(dāng)我思索著未來(lái)停步不前，當(dāng)我掙扎在絕望與痛苦的邊緣，我躺在草坪上，此刻，天空那么深邃，那么空曠，那么遼遠(yuǎn)。我猛然一個(gè)翻身，因?yàn)樗谖叶呹钦Z(yǔ)，為我唱響那一曲嘹亮的歌曲。碩大的天空，彌漫著她淡淡的清香，原來(lái)，她一直都不曾離開(kāi)，只是，我看不見(jiàn)。如今，天空給我希望，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，仰望它，可以看到美好的曾經(jīng)，讓我有勇氣踏上未知的征程。
也許，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我再次仰望，那時(shí)的天空也許是不曾有過(guò)的恬靜，也許仍舊是一場(chǎng)華麗麗的夢(mèng)境，也許不會(huì)再向她奢求什么，但她卻會(huì)給我最后的向往。我選擇遺忘，但仍感謝她一直堅(jiān)守著我最初的天堂。
想多了作文 9
那天和老姐談到小妹和妹夫的事，這段時(shí)間因?yàn)槊梅騽偝鲈�，還在家養(yǎng)傷，但是又因?yàn)樗馓貏e古怪和無(wú)理取鬧，小妹一氣之下就去了娘家，好幾天都沒(méi)有回去！
然后自己一直都在勸小妹，要是差不多了，就回去吧，不然萬(wàn)一妹夫記著仇，以后好多事情說(shuō)起來(lái)都不好說(shuō)，畢竟兩口子在一起，得牽手一輩子走過(guò)，一旦心里有了隔閡，心里想著在自己困難的時(shí)候，另外一個(gè)沒(méi)有幫助自己，有了這樣的隔閡，以后的日子必定過(guò)的不會(huì)舒坦！
老姐說(shuō)兩口子之間不至于吧？我說(shuō)這是因?yàn)閮煽谧又g才特別的計(jì)較！要是父母和兒女之間倒也罷，畢竟有割不斷的血緣關(guān)系！又或者說(shuō)是陌生人之間，記仇什么的倒也無(wú)所謂，畢竟又不經(jīng)常在一塊兒！
只有兩口子之間，既沒(méi)有血緣關(guān)系，還得長(zhǎng)時(shí)間的在一塊處，要是心里記著仇，有了隔閡，那么后半輩子人生路想起來(lái)就心里有別的想法，這樣的日子是注定不好過(guò)的！
其實(shí)我特別能理解老姐口中說(shuō)的兩口子之間不至于吧？因?yàn)榻惴蚴翘貏e善解人意的人，有好多事情過(guò)去了，也就過(guò)去了，基本上是不會(huì)記在心里的那種人！所以在大姐看來(lái)，兩口子之間是特別親密的關(guān)系，不應(yīng)該去計(jì)較那些特別小的.事情！
可是畢竟人與人之間是不一樣的，有的人就特別的喜歡斤斤計(jì)較，包括自己本身都是一個(gè)斤斤計(jì)較的人，有一些事情，無(wú)論什么時(shí)候，想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得委屈，都會(huì)去計(jì)較！
所以自己一直擔(dān)心的就是，妹夫也會(huì)去計(jì)較，這樣的話，以后和小妹的往后的人生路，就會(huì)過(guò)的特別的艱難！畢竟臥病在床，只是暫時(shí)的，有一天站起來(lái)之后，總會(huì)想起來(lái)自己艱難的時(shí)候，小妹沒(méi)有在身邊陪伴著！
也可能真的是自己想多了，有的時(shí)候總是把人心想的那么不好！很多時(shí)候都特別的羨慕老姐的單純，不用去想那么多，那樣的話，或許會(huì)活的很輕松吧！
想多了作文 10
記得初中的時(shí)候有特別火的一首歌，歌曲的名字就叫想太多，也記得這首歌里面有重要的一句歌詞，是我想太多，你總這樣說(shuō)……
那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得這首歌的歌詞和旋律特別的優(yōu)美，所以也就會(huì)習(xí)慣性的跟著哼唱幾句。
當(dāng)然，曾經(jīng)也就是一直期待著自己能夠做那個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，大大咧咧的人，就是感覺(jué)對(duì)待生活中的一些事情，沒(méi)必要想太多，畢竟就是想太多的時(shí)候，對(duì)于大腦來(lái)說(shuō)也是一種壓力和負(fù)擔(dān)！
可是后來(lái)在生活中，自己漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有好多事情不是我們想太多，是現(xiàn)實(shí)的生活，逼著我們不得不去想太多。
有的時(shí)候就像學(xué)生時(shí)代，我們每次參加考試的時(shí)候，老師總會(huì)告訴我們說(shuō)，你得去揣測(cè)出題人的意圖，雖然說(shuō)對(duì)于這件事自己做的并不是特別的好，直到現(xiàn)在都是如此，感覺(jué)無(wú)論是參加或大或小的考試，自己始終無(wú)法去揣測(cè)出題人究竟是什么意思？
也可能就像網(wǎng)上搞笑的答案一樣，出題人想讓我死！
雖說(shuō)是事實(shí)，沒(méi)有這么嚴(yán)重吧，但是好多時(shí)候，哪怕是我們處理一些人際關(guān)系的時(shí)候，都不得不想太多！
就比如自己買了一件不合適的衣服，這個(gè)時(shí)候就想著退貨的話，來(lái)來(lái)回回也比較麻煩，但是如果能夠就是送給身邊的朋友的話，也算是不錯(cuò)的了，這個(gè)時(shí)候自己就會(huì)考慮，其實(shí)一件衣服是送給誰(shuí)比較合適呢？送的.人必須是身材和自己相似，重要的是兩個(gè)人的關(guān)系也比較好一些，如果對(duì)方穿著不滿意，也不會(huì)覺(jué)得就是說(shuō)看不起之類的！
再加上生活中也有這樣的一句話，己所不欲，勿施于人！
尤其是感覺(jué)自己買回來(lái)不合適的衣服，如果轉(zhuǎn)送給別人的話，不僅僅是所謂的心意那么簡(jiǎn)單，更多的時(shí)候還得考慮到對(duì)方的感受是什么樣的？對(duì)方會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己送給他一件衣服？讓自己是有什么企圖？或者是一件不好的衣服送給別人的話，對(duì)方會(huì)不會(huì)覺(jué)得也不喜歡？
總之，其實(shí)經(jīng)歷過(guò)生活的一些，事情之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不想太多！
想多了作文 11
從小到大我們總會(huì)聽(tīng)到這樣的教誨，面對(duì)人生中一些重大的決策的時(shí)候一定要慎重一點(diǎn)。就比如高考生的填報(bào)志愿，就比如一個(gè)人的擇偶，買房，裝修等等。
因?yàn)檫@些事情基本上都是一生只做一次的事情，或者說(shuō)次數(shù)多也不會(huì)太多。因此好多人就說(shuō)，面對(duì)這些人生重大決策的時(shí)候，一定要慎重一點(diǎn)。
可是好多人一天慎重這兩個(gè)字，就會(huì)想太多。以至于到最后思考再三，還是選擇了自己不滿意的那一個(gè)。
其實(shí)很多時(shí)候我們應(yīng)該明白的是，慎重并不等于想太多。有的時(shí)候想太多反而會(huì)成為選擇路上的'絆腳石。
就比如有的人在選擇人生伴侶的時(shí)候，覺(jué)得結(jié)婚是人生的大事，那么選擇的人也一定要慎重，一定要選擇一個(gè)十全十美的人。
可是在這個(gè)世界上十全十美的是神，并不是人。生命中也許遇到那么幾個(gè)人生摯愛(ài)，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)就覺(jué)得無(wú)法接受，就說(shuō)結(jié)婚是一輩子的事情不能將就。于是各種考慮，各種思考，最后過(guò)了適婚年齡，也沒(méi)有選到適合自己的人生伴侶。
就比如有一些人在裝修自己的房子的時(shí)候，想的是房子是要住一輩子，所以無(wú)論是選一些地板的顏色，還是裝修風(fēng)格，總是覺(jué)得自己看到的和對(duì)方給提供的都是自己不滿意的。并且心里也想著，住一輩子的房子一定要裝修的方方面面都滿意，最后卻發(fā)現(xiàn)想太多的時(shí)候，反而選不到自己理想的東西。
因?yàn)槠鋵?shí)事實(shí)上，世界上并不存在任何一個(gè)東西是完全絕對(duì)的符合自己心中的所想。我想要的那種顏色或者你想要的那種花色，或者你想要這個(gè)顏色的那個(gè)花色，存在的可能性很少。
畢竟這個(gè)東西只是存在你自己的想象之中，你想要的絕對(duì)完美，在這個(gè)世界上存在的少之又少。
因此很多時(shí)候我們應(yīng)該明白，慎重選擇是對(duì)的，但是慎重并不風(fēng)雨想太多。很多時(shí)候一個(gè)人想太多反而會(huì)成為我們慎重選擇路上的絆腳石。
想多了作文 12
“阿谷，老師叫你去她辦公室！”
剛才還在神游的我瞬間清醒，啥？辦公室！一聽(tīng)就沒(méi)有好事，一種不祥的預(yù)感從心頭升起，是我弄壞同學(xué)涂改帶的事情被老師知道了？還是我說(shuō)臟話被同學(xué)打了小報(bào)告？一件件我調(diào)皮搗蛋的'事被我從心底里翻出來(lái)，老師那嚴(yán)厲的面孔似乎已經(jīng)擺在了我跟前�！芭�！”我下意識(shí)回答了一聲，踏上了去老師辦公室的路。
也有可能是好事吧，是我考了全班第一嗎？我覺(jué)得不可能，有幾題我都不確定。是有比賽讓我參加嗎？好像也不對(duì)，老師也知道都期末了，連閱讀一會(huì)兒都沒(méi)有時(shí)間，哪來(lái)的心思參加比賽呢？完了，不可能是好事了！想到這兒，我的心跳得飛快，但是腳步越來(lái)越慢，越來(lái)越沉重，我不想去辦公室了，但我不得不去，因?yàn)槿绻蝗ィ魈�，不，待�?huì)兒，在辦公室不只是我一個(gè)人了，還有家長(zhǎng)！辦公室像是有一股巨大的引力，把我吸了過(guò)去，想逃也逃不掉，可內(nèi)心分明不情愿。
“吱呀！”辦公室的門關(guān)上了，我硬著頭皮走上去，辦公室里比外面暖和許多，可我覺(jué)得冷，很冷，非常冷！我走到了老師的座位，“老師，您叫我？”“啊，對(duì)，你把這些語(yǔ)文作業(yè)本拿到教室，分了吧�！�
啊，就這么點(diǎn)小事，平時(shí)我也不是語(yǔ)文課代表，讓我發(fā)本子實(shí)在有點(diǎn)兒意外。我搬著作業(yè)本，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)這樣也好，沒(méi)有壞事降臨，老師也沒(méi)有批評(píng)我，看來(lái)，老師是把我看成了專業(yè)跑腿傳達(dá)人，還是我自己想太多了。
想多了作文 13
有時(shí)候真的覺(jué)得自己想太多了，明明是一件很簡(jiǎn)單的事情，往往都會(huì)被自己復(fù)雜化，在腦中添油加醋地胡亂再描繪一通。
然后一件在他人看來(lái)只是再平常不過(guò)，或者都不屑一顧去了解體會(huì)的事，硬是讓自己想成了需要翻越大山一樣的困難。
記得有一次和一位同學(xué)聊天，她無(wú)意中和別人說(shuō)了幾句重話，因?yàn)槠綍r(shí)是很少在我面前表現(xiàn)出這種態(tài)度的，所以當(dāng)下我的心情就所受影響，后來(lái)尋到一個(gè)機(jī)會(huì)，我和另一個(gè)朋友提到這個(gè)，當(dāng)即就“被罵”想太多了。
朋友說(shuō)，那個(gè)同學(xué)平時(shí)脾氣就那樣，可能是我和她接觸的少，見(jiàn)到的都是她還算溫和的一面，所以乍一見(jiàn)人家的真性情就多想，其實(shí)他們都已經(jīng)司空見(jiàn)慣，一點(diǎn)也不為奇了。
像這樣的事例，生活中還是不少的，但我覺(jué)得讓懊惱的是，因?yàn)橄胩鄷?huì)讓自己錯(cuò)失一些原可以成長(zhǎng)的.更好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)做一件事別人不太認(rèn)同的時(shí)候，當(dāng)去堅(jiān)持一件他人少有堅(jiān)持的習(xí)慣時(shí)，明明知道自己的堅(jiān)持是對(duì)的，但就因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)楠?dú)行，就會(huì)莫名地否定自己，接著才發(fā)現(xiàn)，漸漸走這條路的人也多了起來(lái)，在證明自己原先選擇是正確的同時(shí)，也錯(cuò)過(guò)原本可以一馬當(dāng)先，積攢經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在提醒著我，有時(shí)候真的不能想太多，如果覺(jué)得是對(duì)的事，那就由著內(nèi)心認(rèn)真且堅(jiān)持地去做就是了。
想多了作文 14
踏著青春的腳步，和著時(shí)間的旋律，一步步走來(lái)，走過(guò)落葉飄零，走過(guò)風(fēng)花雪夜。偶爾，回頭觀望，才發(fā)現(xiàn)是，一路走來(lái)，一路丟。
遙望那走過(guò)來(lái)的彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的路，翻看著自己心中一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的記錄，應(yīng)該每個(gè)人的心中都停留過(guò)那些值得懷念的人、值得懷念的.事，它們也許還在；也許早已消逝，丟失在茫茫人海中，于是有些懷念便會(huì)變得凄涼，因?yàn)槟：挠洃浿兄皇Ｏ乱粋�(gè)空殼，沒(méi)有什么，甚至連自己的心都已裝不下。
時(shí)間應(yīng)該會(huì)把一切都抹平，也應(yīng)該會(huì)把曾經(jīng)的一切都封鎖，有些人、有些事，可憎可恨，可憐可悲…
塞著耳塞，聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，告訴自己不要去想太多，慢慢習(xí)慣不要去想太多，慢慢習(xí)慣遺忘應(yīng)該忘記的，很多時(shí)候告訴自己，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不用學(xué)著不想，不用學(xué)著遺忘，可是一個(gè)人的時(shí)候，還是會(huì)想很多很多…
不想太多，不想太多，就當(dāng)自己聽(tīng)錯(cuò)看錯(cuò)搞錯(cuò)，拜托，不想太多……
想多了作文 15
過(guò)去的半年，我撐得好辛苦啊。倍感身心交瘁：分班以后我把自己逼上了絕路，讓自己有著同齡人不該有的痛苦。我知道這些累都是自找的，但我真的好累了。我反復(fù)告訴自己以前不是這樣的，真的不是這樣的，我以前很開(kāi)心的很神經(jīng)大條的，也有人逗我笑的但現(xiàn)在已過(guò)去了，什么都回不去了。但再看看現(xiàn)在的自己，真的很失敗，在這短短的5個(gè)月，我遇到了最失敗最差的自己，而你們都遇見(jiàn)了最好的自己。我不知道現(xiàn)在的自己會(huì)不會(huì)像耿耿那樣多年后我才是最好的自己，抑或者已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最好的自己。
這半年來(lái)我漸漸的學(xué)會(huì)了沉默也習(xí)慣了沉默，我也最終失去了熱情，失去了身邊好多好多人，我不知道我該怎么辦，我也好想不懂得挽留了。
有時(shí)我在想：要是我一開(kāi)始對(duì)他們保持像對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)的外聯(lián)同學(xué)的那份熱情結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣了呢？
學(xué)霸說(shuō)："說(shuō)出來(lái)的就不叫心事了。"或許以后留給自己的就真的是心事了。脾氣越來(lái)越暴躁，我對(duì)同學(xué)說(shuō)每次自己都會(huì)控制不住自己對(duì)她發(fā)脾氣，她說(shuō)我以為在乎的人無(wú)論怎么都不會(huì)離開(kāi)，所以就習(xí)慣了發(fā)脾氣，以為怎么都不會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我想說(shuō)我的心已經(jīng)看淡了，我知道我留不住誰(shuí)也沒(méi)有奢望誰(shuí)會(huì)把我放在第一位，因?yàn)槲覜](méi)有，也不會(huì)有。我只是不同意你用你的主觀想法讓我心涼。我不會(huì)回頭因?yàn)槲抑牢疑砗鬀](méi)人。
A同學(xué)問(wèn)我為什么可以那樣弄B同學(xué)，甚至?xí)屓苏`以為我喜歡他，我不是喜歡他而是喜歡他的笑，只是我可以以同學(xué)關(guān)系至少讓我找回一點(diǎn)以前我對(duì)同桌那樣的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)是我的問(wèn)題是我不漂亮不夠好，所以，還是算了。我留不住我想留住的人，只能化作思念，然后不明消失。暫時(shí)再見(jiàn)，我的思念。
我的想象在我想象后的不久真的出現(xiàn)了，不過(guò)主角不是我，你們想念的人很多，但一定沒(méi)有我。很多時(shí)候發(fā)生了事情我不問(wèn)，你們不說(shuō)；你們不問(wèn)，我也不說(shuō)。畢竟我只是路過(guò)你們的青春過(guò)客。所以，再見(jiàn)。不打擾是我最后的溫柔。
沒(méi)有了同桌沒(méi)有了身邊人沒(méi)有了閨蜜我還有誰(shuí)！哦，朋友。我始終是一個(gè)人。
很多地方你覺(jué)得不敢去，怕被回憶淹沒(méi)，其實(shí)都是自己給自己挖的坑，還沒(méi)去呢，就自己把自己感動(dòng)了。擁抱不一定親密，對(duì)對(duì)她好不一定是喜歡，比起喜歡，我更喜歡對(duì)她好。好久不見(jiàn)，不知道下一次遇見(jiàn)，我可以抱你麼么？
善解人意的人總是在發(fā)光，她們所擁有的幸福在我看來(lái)是遙不可及的，我渴望擁有卻得不到，怪誰(shuí)呢？只能怪自己。我不過(guò)是每個(gè)人的云淡風(fēng)輕，即使再好也會(huì)有過(guò)去的一天，把它變成回憶。埋在心底的故事又能向誰(shuí)訴說(shuō)，對(duì)于別人不過(guò)只是故事罷了，還記得我的名字就好。
回憶起離開(kāi)后的第幾天，說(shuō)好的陪伴呢？我想陪你的，不僅僅是20xx，或許都忘了吧。是不是哪一天我不找你你也不找我了？看來(lái)有點(diǎn)道理。彼此都在習(xí)慣彼此的分離。要走的始終是走的，開(kāi)始懷念，在離開(kāi)后的第幾天。不知道你們會(huì)不會(huì)偶爾想起我，但無(wú)論怎樣都會(huì)過(guò)去的，想那么多干嘛！只會(huì)讓自己心累，不要想太多啦。
我是不是不值得擁有別人對(duì)我好，我真的好希望有人對(duì)我很好很好。但我只能是羨慕，深知那是可望不可即的，有時(shí)候我在想，我那么辛苦組織他們回去我做了那么多事兒可為什么就沒(méi)有人叫我回去呢？畢竟我和他們不熟對(duì)吧，為什么我做了那么多你們卻連我一點(diǎn)兒都未提及呢，那天是我的.生日，我欺騙式的告訴了幾個(gè)人，但他們卻真的以為我是開(kāi)玩笑，但就連唯一知道我生日的班班也沉默了，或許是忘了吧。那天我是何等痛心，沒(méi)有生日快樂(lè)。成長(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn)，這年生日給我留下的記憶刻骨銘心�，F(xiàn)在我已經(jīng)再見(jiàn)了上一歲的自己，我只能假裝我真的很好很好，你不知道我為什么要離開(kāi)，我真的好累，畢竟沒(méi)有漂亮的外表誰(shuí)愿意了解你的內(nèi)心！人越長(zhǎng)越大，我們就越走越遠(yuǎn)，你懂的越來(lái)越多，懂你的越來(lái)越少。
愿陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我陪你的，只能是暫時(shí)，但可不可以不要忘了我。青春就是這樣，懵懂而讓人耐人尋味，青春里的自己懂得很多，有動(dòng)力卻沒(méi)有去做，正如楊絳先生所說(shuō)“年輕人就是想太多而不去做”，我們無(wú)法知道自己以后的路是怎樣的，我們對(duì)前路是迷茫未知的，我們唯有不斷嘗試，并磨練自己，有足夠的勇氣去嘗試，去經(jīng)歷，有運(yùn)氣的前提是你努力了，愿青春路上迷茫的你努力做更好的自己，做個(gè)幸運(yùn)的人。
想多了作文 16
又是一輪新舊更替，窗外煙火依舊在屬于它們的天空中肆意奔騰，明明晃晃，一閃即逝。既惹著我的雙眼去留戀，卻又用黑暗涂滿了天，割裂眼簾。
哎……本該是個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，而我怎么突然想起了曾經(jīng)眼前的這片土地，怎么讓淡淡感傷不可遏制地蔓延。我，似乎就成了一個(gè)空殼，跟著思緒悠悠飄飛……
難以記事的童年，我坐在窗前，傻傻地看著這片農(nóng)人土地，有著紅紅小臉的葡萄挺著圓滾滾的肚皮懶洋洋地吊在葡萄藤上，溫暖的陽(yáng)光揉碎在身上，好不愜意！
�。∫粋�(gè)黑灰灰的東西突然蹦出來(lái)，全身的毛孔隨之一震，野兔！真是野兔！竟然敢在光天化日之下東奔西跑。瞧，那警惕的眼神，有力的下顎，筆直的耳朵完全是一副怎樣美好的自然圖景！
欣喜間，突然發(fā)現(xiàn)，那眼神，怎么流露著淡淡的哀傷，絲絲的焦慮？但我卻越發(fā)覺(jué)得熟悉。唉，這不是自己剛上高中時(shí)，望著那片油黃黃的菜花地，驚喜后的眼神嗎？
果不其然，時(shí)光荏苒，歲月無(wú)情，時(shí)代變遷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，都見(jiàn)證于這個(gè)眼神。
那幢幢拔地而起的危樓狠心地占了花兒的左心房，也搶了兔兒的右心房，只剩下一個(gè)空洞的自然之心，破碎在鋼筋交錯(cuò)的現(xiàn)代里。
唉，兔兒都能意識(shí)到家園的危機(jī)，人類何時(shí)才能真正覺(jué)醒？都在呼吁保護(hù)環(huán)境，擁抱自然，可是，抱的太緊也會(huì)讓人窒息。四周都叫自然，卻有多少人能時(shí)刻記得自己活在大自然中呢？
無(wú)奈嘆息間，夜幕陡亮，禮花在高空炸響！
閃閃爍爍的五顏六色，從中心由慢到快地濺射出來(lái)，劃出一道流星般的`軌跡，又漸漸黯淡變形，可像自己的記憶絲線，彎彎曲曲，卻能在闌珊中重生！
記憶就是一雙無(wú)形而有力的大手，將我死死地拽住，“我越是掙扎，它卻越把我往下撕扯”！有人說(shuō)這叫懷舊，是種風(fēng)格。也有人說(shuō)這就是喜歡活在過(guò)去中的人。雖然我會(huì)立刻否認(rèn)，但又確實(shí)喜歡回憶，似乎覺(jué)得值得回憶。
長(zhǎng)大，兒時(shí)我以為是遙不可及的事情，就像小學(xué)時(shí)期盼上初中，初中時(shí)期盼上高中，而高中時(shí)又期盼上大學(xué)，但它們又遲遲不來(lái)一樣，結(jié)果現(xiàn)在我就站在三岔口上，左顧右望。也像我們不是活在記憶中，就活在遐想中一樣，嗔怪！
猛抬頭，一串串“飛火流星”在遠(yuǎn)方如瀑布般瀉下，轉(zhuǎn)瞬即逝，光火搖曳。
恍惚中，我想一年中這樣美好的光景恐怕也不多吧。想想現(xiàn)在走過(guò)的十八年，能記憶而思甜的東西又有多少？而我在不懂得長(zhǎng)大中終于長(zhǎng)大了�；仡^看，說(shuō)了多少不該說(shuō)的話？干了多少不該干的事？又忘了感謝多少應(yīng)該感謝的人？回憶得越深刻，越是不能自拔，越是容易感傷，或許也越收獲得多！
書上說(shuō)：“懂得回憶的人是會(huì)感恩的�！�
呵！或許吧，回憶是把讓心靈攀爬的梯子，感恩是那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印，攀爬得越安穩(wěn)，視野才會(huì)越發(fā)開(kāi)闊，我們才能看破陰霾，看透阻隔，看到更清晰的未來(lái)。
愛(ài)回憶的人沒(méi)有錯(cuò)，不愛(ài)回憶的人也沒(méi)錯(cuò)，各有各的生活方式吧。
哦……禮花又謝了。唉！都是我，想太多……
想多了作文 17
以前常聽(tīng)到楊絳先生回答一個(gè)年輕人提問(wèn)的回答，那就是你書讀的太少，想的太多。
后來(lái)在生活中，漸漸地更加明白了，大多數(shù)人的`自我內(nèi)耗，其實(shí)就是想太多，做的太少。
想要成績(jī)提升，不是把時(shí)間更多地花費(fèi)在制定提升計(jì)劃，一步步地跟著計(jì)劃做，而只是托腮空想，然后一臉地沮喪和委屈。
殊不知，如果你認(rèn)真地去觀察周邊那些成績(jī)能保持優(yōu)秀穩(wěn)定的人，他們做了多少。
有一個(gè)同學(xué)在暑假的時(shí)候，覺(jué)得要提高一下自己的英語(yǔ)水平。她做了些什么？
她把上學(xué)期的英語(yǔ)課文，重新規(guī)劃，按自己的節(jié)奏再?gòu)?fù)習(xí)了一遍，對(duì)于其中不熟悉的單詞，一個(gè)個(gè)地抄寫學(xué)習(xí)；接著又把對(duì)應(yīng)的習(xí)題一遍遍地做了又做。
當(dāng)新的學(xué)期到來(lái)時(shí)，新的學(xué)習(xí)竟悄然地會(huì)變得輕松了一些。
這就是做了，才會(huì)懂得的改變。
如果你只是在假期里玩著手機(jī)，看著綜藝，敷衍似地完成了作業(yè)，然后就幻想著下學(xué)期息的學(xué)習(xí)成績(jī)可以一飛沖天，那就真的是想得太多啦。
想多了作文 18
分手的時(shí)候有一些話忘了說(shuō)，應(yīng)該祝福呢還是些什么，你要的人生為什么沒(méi)有我，我想忘了那一刻，一生一世已經(jīng)變成氣泡，在次遇到我們忘記怎么微笑，我們說(shuō)好了不在見(jiàn)面給彼此一點(diǎn)空間，我努力填滿每分每秒的生活，試著回憶我們的過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)眼淚不聽(tīng)話了，才發(fā)現(xiàn)你是無(wú)法代替的，又忍不住去想念你習(xí)慣的字眼。
是我想太多，愛(ài)情的旅途不在有你的腳步，是我不能給你幸福，我的.天真，我的懦弱，都能成為你離開(kāi)的理由，是我想太多，我舍不得忘記那一切一切關(guān)于你的全部回憶，那句愛(ài)你已經(jīng)來(lái)不急說(shuō)出，你的眼睛像一顆恒星，撐著黑夜照亮我的生命，你能否像以前一樣撫平我的痛。
是我想太多，偶爾的我愛(ài)你可能只是敷衍的語(yǔ)氣，別來(lái)愛(ài)我，我沒(méi)太多把握，一個(gè)人好好過(guò)，何苦在愛(ài)情里淪落，你明明是我最好的朋友。
是我想太多，都怪我自作多情，你不過(guò)只是寂寞而已，又怎么會(huì)聽(tīng)我的傷心和易懂委屈，畢竟風(fēng)景也留不住云，我又拿什么來(lái)留住你。
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