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我的籃球教練作文

時(shí)間:2025-03-04 11:15:21 銀鳳 好文 我要投稿

[通用]我的籃球教練作文17篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的籃球教練作文,歡迎閱讀與收藏。

[通用]我的籃球教練作文17篇

  我的籃球教練作文 1

  我在飛人體育學(xué)籃球,教我們的是黃教練。

  黃教練黑黑的,肌肉十分結(jié)實(shí),不用彎曲手臂,肱二頭肌都鼓鼓的。

  別人的朋友圈,不是曬旅游,就是曬美食。而他不一樣,他的朋友圈,不是曬自己打籃球的圖片,就是曬學(xué)員打籃球的視頻,或者是nba打籃球的精彩回放。

  黃教練的生活中只剩下籃球了,根本不存在過節(jié),勞動節(jié)通知我們打籃球,兒童節(jié)通知我們打籃球,這個(gè)端午節(jié)仍然通知我們打籃球。

  最近深圳天氣不太好,總是下雨。只要雨下的不是非常大,他都會叫我們過來打球。有一次,我們正在練習(xí),太陽雨下了來,剛開始比較小,教練像沒感受到一樣,繼續(xù)指揮我們練習(xí)。后來雨嘩嘩嘩的大了,他帶著我們在旁邊避雨。太陽雨說停就停,教練立馬把我們拉出來繼續(xù)練。

  他對我們說,籃球是他生活中最重要的'一部分,一天不打就渾身不舒服。

  黃教練的培訓(xùn)班規(guī)模越來越大,從原來的幾個(gè)人變成了幾十個(gè)人。我們的籃球水平也在突飛猛進(jìn)。

  我從黃教練身上明白:做事一定要努力,要投入熱情,做一行愛一行,這樣才會有結(jié)果。假如打球三天打漁,兩天曬網(wǎng)的話,那就不會很厲害,其他事情也一樣。

  這就是我的籃球教練。

  我的籃球教練作文 2

  我的籃球教練黃教練,是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開朗,經(jīng)常穿著一套籃球服。他長得十分強(qiáng)壯,手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術(shù)極好,十個(gè)投籃中至少有八個(gè)是會進(jìn)的。

  記得有一次,我們打籃球賽。我在甲隊(duì),而黃教練在乙隊(duì)。我們隊(duì)有許多厲害的'同學(xué),紛紛把老師攔住了,結(jié)果沒料到,黃教練非常利落地在三分線外來了一個(gè)投球。球進(jìn)了,我們頓時(shí)目瞪口呆。

  記得還有一次籃球賽,黃教練拿到了球,我們隊(duì)的成員都紛紛圍著他去搶。只見他左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)一投球,又輕松進(jìn)了球。這時(shí),我隊(duì)的成員飛快地跑過去,接到了球,繞著場地準(zhǔn)備投球,結(jié)果被對方的成員攔住了。他本想傳給我,可是被黃教練一只手截住了,接著他飛快地突破,并且來了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身投球,球又進(jìn)了,太厲害了。

  和他一起打比賽,只見他一會兒進(jìn)一個(gè),一會兒又進(jìn)一個(gè),真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害,性格也很溫柔,下課時(shí)他經(jīng)常會和我們打成一片,耐心的指導(dǎo)我們打球的技巧。

  這就是我的籃球教練,一個(gè)打球技術(shù)厲害又性格溫柔的人。

  我的籃球教練作文 3

  說起印象最深的老師,我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。

  張辰老師20多歲,雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高,每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯,籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間,我們經(jīng)常和張老師切磋球技,每次都被張老師打得落花流水,卻又受益匪淺。

  在一次比賽中,我正在等待同學(xué)傳球給我,張老師已經(jīng)悄無聲息地來到我身后,迅速把我的`球斷掉。我還沒有回過神,張老師已經(jīng)大步跑向籃筐,籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的十分聽話,張老師沖出了我們的兩層防線來到籃筐下,一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃,球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí),張老師又一次搶到球來到三分線外,一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了,全場響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。

  張老師告訴我們:“籃球不僅可以強(qiáng)身健體,還可以增加彼此間的感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國的希望,以后的NBA巨星就是你們,加油吧孩子們!”

  我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。

  我的籃球教練作文 4

  今天我去上籃球課,籃球課上的老師換了,換成曹教練了,這個(gè)曹教練和嚴(yán)教練都是暴脾氣,曹教練個(gè)子高高的,大概一米八,天天穿著一個(gè)籃球服,還有一雙灰綠色的球鞋,曹教練長得像個(gè)壞人,但并不是一個(gè)壞人,他不茍言笑,估計(jì)天底下最好笑的.笑話告訴他,他都不可能會笑,曹教練脾氣不好,我們課上不遵守曹教練的規(guī)矩,他一定會暴跳如雷,拿起一個(gè)籃球就往你身上砸,雖然不是很疼,但是非常丟臉,畢竟小孩也是有尊嚴(yán)的。

  就比如有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們?nèi)ド险n,我們做完動作,我看見了這一幕,兩個(gè)人鬼鬼祟祟的頭湊在一起,悄悄咪咪的講著一些話,因?yàn)榫嚯x不是很近,我沒聽清,否則曹教練發(fā)起脾氣來,可就要殃及池魚了,我可是個(gè)無辜的人!

  果然沒出所料,一個(gè)不知何處飛來的球猛砸在兩個(gè)人的身軀上,兩個(gè)人身體微微疼痛,非常生氣,尋找著砸自己的目標(biāo),看見曹教練正在看著他們,他們恍然大悟,瞬間就明白了,是曹教練砸的,頓時(shí)就沒了脾氣。曹教練雖然脾氣不好,但是教起課來還是很好的!

  我的籃球教練作文 5

  我有一個(gè)嚴(yán)肅的籃球教練,他老是板著他那方塊臉,那寬大的鼻子已經(jīng)遮住了他最喜歡的小胡子。他的嘴老是不愛笑,就是遇到開心的事,也只是把那嚴(yán)肅的嘴微微放開一下。特別是他那雙像虎眼一樣的眼睛,讓我們不敢直視他。最可怕的是——他的.身高居然有1米9!總之,他是一個(gè)看起來很壯又很嚴(yán)肅的人。

  話說去年的籃球比賽,我們?nèi)チ藦V州打比賽,獲得了優(yōu)異的成績?上г诖虮本╆(duì)的時(shí)候,我的腿意外受傷,鮮血就像泉水一樣“刷刷”地直冒出來。那種痛的感覺,簡直比用刀劃自己還痛。我疼得冷汗直冒,臉都變了形。當(dāng)時(shí)教練一看,趕忙拿著急救箱向我跑過來,迅速取出棉花,接著又拿出酒精,把棉花浸泡在酒精里,不一大會兒,棉花就濕透了。教練便把軟得像白云一樣的酒精棉拿出來,用力地在我的傷口上抹了一下又一下,那火辣辣的痛感讓我終生難忘。我疼得“嗚嗚”直叫,教練一邊淡淡地安慰著我一邊繼續(xù)用棉花用力地摁著我的傷口。給我處理完傷口,教練拿起急救箱,一言不發(fā),轉(zhuǎn)身快速離去?吹剿菑(qiáng)壯而又冷漠的背影漸漸消失在漆黑的休息室中。我心里莫名涌出一種酸酸的又暖暖的感覺。

  教練雖然平時(shí)很嚴(yán)肅,很冷漠,但其實(shí)也擁有一顆溫暖的心。這真是一位刀子嘴豆腐心的教練。

  我的籃球教練作文 6

  說到我的籃球教練,他可威風(fēng)凜凜,幾乎每投必中,他對我很好,因?yàn)樗f我很像他小的時(shí)候

  他姓胡,他個(gè)子很高,大約在一米九以上,他今年23歲,他長的很帥,也很酷。我很愛跟他一起打籃球,雖然在訓(xùn)練的時(shí)候,他對我們要求很嚴(yán)格,但是訓(xùn)練結(jié)束后,他總是像一個(gè)大哥哥,一個(gè)好朋友一樣和我們一起玩耍,我記得有一次他和我們一起玩罰球比賽,比賽規(guī)則:排隊(duì)罰球沒進(jìn)球的要做俯臥撐,我們讓教練先投球,結(jié)果教練上去就中了個(gè)空心球,我們都驚呆了,真是厲害。接下來,該我投球了,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲液ε峦恫贿M(jìn),就要做俯臥撐。我準(zhǔn)備好了后,瞄準(zhǔn)了半天,后面排隊(duì)的其他隊(duì)員都在催我,這一催我更緊張了,教練對我說別害怕,你能行的',就算投不進(jìn)也沒關(guān)系,這一次投不進(jìn),下一次一定能投進(jìn)的,別怕,大膽投,我鼓起勇氣大膽的投了出去,結(jié)果真是沒進(jìn)球,哎…球砸到框籃筐上彈飛了,教練對我說沒關(guān)系,下次一定能投進(jìn),加油。第二輪,我在心里默默給自己打氣加油,這次我終于投進(jìn)去了。

  我很高興,因?yàn)槲医K于投進(jìn)了,而且我還不用做俯臥撐了,我高興的看著教練,教練對我點(diǎn)了點(diǎn)頭,還對我做了一個(gè)繼續(xù)加油的手勢,而且我在之后的幾輪頭球中幾乎都投了進(jìn)去,教練的話,深深的印在我的心里,我想對自己說,今后不管做什么事情都要嚴(yán)格要求自己,不能讓自己放松。

  對了,我和我教練是一個(gè)屬相的,我們兩個(gè)都屬豬,教練正好比我大一輪。

  我的籃球教練作文 7

  今天我去上了籃球課,剛到那里,時(shí)間是正好10:30,教練就揪了我一下耳朵,也許是想要警告我下次不要遲到吧。

  說來我們教練的脾氣真的是奇怪,有時(shí)溫柔,有時(shí)暴躁,有時(shí)忽溫忽暴,真是大千世界,無奇不有,人人都是奇葩。

  溫柔的時(shí)候:唉呀,潘鵬飛你爸送你來的嗎?你籃球技術(shù)真好!有天賦。對其他人也是的.,比如你弟弟咋沒來呀?你學(xué)的開心嗎?這樣套近乎,我可不吃這一套。

  但是如果教練開啟暴躁模式,那可是神仙來了也只有挨打的份,毀天秒地,無所不能。我們一做錯(cuò)動作,老師一招河?xùn)|獅吼,絲毫不亞于我媽滅絕太后,無敵是多么多么寂寞!

  第二招就是揪耳朵,揪耳朵時(shí),全身力氣集中在手,用力一擰疼得要生不如死,所以我心中對老師產(chǎn)生了一絲心理陰影,昨天我哭著喊著不想去上課,但最后還是去了,因?yàn)閶寢屨f教練和學(xué)員永遠(yuǎn)成為不了朋友,奧運(yùn)冠軍還被教練揪耳朵呢。但是老師今天有事沒去,其他老師代課。

  看來老天待我不薄。香得嘞,music。所以我要不惹是生非。晚安,再見。

  我的籃球教練作文 8

  為了豐富暑假生活,媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,截止目前,我們的籃球教練已經(jīng)換了兩個(gè)。第一個(gè)是個(gè)和藹的老頭,第二個(gè)是個(gè)中年男子。

  今天早上,我急匆匆趕到訓(xùn)練場地,卻看見場地邊站著個(gè)長頭發(fā),身材嬌好的女生。我快速來到隊(duì)伍里,原本以為她是家長,直到整隊(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)她原來是我們新來的教練。這教練看起來漂亮,卻是一位名副其實(shí)的.女漢子,訓(xùn)練起來十分嚴(yán)格。

  剛開始,她讓我們折線運(yùn)球三大步上籃。沒一會兒功夫,我就滿頭大汗,累得不行。她還讓我們做一些高難度的耐力動作,還必須是邊跑邊做操,我實(shí)在跑不動了,便一屁股坐在椅子上,教練看見了大聲向我喊道:“你家人讓你來干什么了?讓你來訓(xùn)練了不是來偷懶了,快站起來!蔽覠o可無奈何的站起身繼續(xù)跑,心里真覺得這位女教練簡直就是一個(gè)暴君。

  到了十點(diǎn)多快放學(xué)了,她卻忽然命令我們坐在場上做體操放松,幾分鐘后,教練發(fā)現(xiàn)旁邊有兩位初中的學(xué)員正在單挑,一位同學(xué)防守,一位同學(xué)進(jìn)攻。學(xué)員們見教練看的這么入迷,也都停止了做操開始津津有味地看了起來。誰知,正當(dāng)學(xué)員們看得出神時(shí),教練竟開始賣萌來:“哇,好球!你好帥呀!”學(xué)員們一聽,都忍不住哈哈大笑起來。

  這位美女教練的脾氣真像是多變的天氣,“剛才還是傾盆大雨,轉(zhuǎn)眼便雨過天晴了”。用這句話來形容她,最貼切不過了!

  我的籃球教練作文 9

  今天真是雙喜臨門,我們陽光籃球訓(xùn)練營迎來一位來自武漢的理工大學(xué)的籃球教練,酷奇,他是一個(gè)黑人。他的身體都是黑的,只有手心是白的,你們知道是為什么?因?yàn)樗蚧@球時(shí),手心是空的。還有一個(gè)驚喜,是我們的教練"買帥"和"酷奇"將在晚上訓(xùn)練結(jié)束時(shí)來一場一對一的籃球比賽,今天的幸福來得太突然了。

  晚上七點(diǎn)我早早地來到了籃球班,準(zhǔn)備上課了,我看見老師來了,我故意站到酷奇老師那一排,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的'訓(xùn)練,到了結(jié)束的時(shí)間,我趕忙跑到中線坐下,兩位教練開始了一對一的單挑,酷奇教練先發(fā)球,他拿著球做了許多過人的假動作,讓我們看的眼花繚亂,但是在酷奇老師在上籃時(shí),被買老師蓋了下來,緊接著買老師發(fā)球,買老師以身高的優(yōu)勢沖破了酷奇的防御,上了一個(gè)籃進(jìn)了,全場沸騰起來。第一局買老師贏了。很快第二局開始了,買老師一上去就突破上了一個(gè)籃,可沒進(jìn),酷奇老師拿球投了個(gè)遠(yuǎn)籃三分,結(jié)果神奇的進(jìn)了,1:1打平。第三局,酷奇老師突破再次被封蓋,買老師拿到球以后專門退回去三分線投但很可惜沒進(jìn),球出界了,酷奇老師拿回了球權(quán),不過當(dāng)他準(zhǔn)備投時(shí),買老師把球搶了回來,轉(zhuǎn)身上了一個(gè)籃,進(jìn)了。這一對一的單挑戰(zhàn)結(jié)束了,買老師以2:1小勝。

  雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實(shí)的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。

  以后我也要好好訓(xùn)練籃球,爭取早日參加比賽,圓我的籃球小子夢。

  我的籃球教練作文 10

  最近,我跟著我的同學(xué)葉伯恩一起打籃球。他可是我們班的體育小將,跑步、足球、籃球、羽毛球樣樣都厲害。

  媽媽每天都會陪著我們運(yùn)動。有一天,媽媽看著我們籃球玩得這么起勁,她也想加入我們。所以她請葉伯恩教她打籃球。

  葉伯恩先教媽媽投籃的`動作,然后示范了一遍三步上籃。媽媽學(xué)得認(rèn)真極了,不一會兒就熟練掌握了投籃的動作,而且一連投中了好幾個(gè)。接下去媽媽想學(xué)三步上籃,葉伯恩說:“那你要準(zhǔn)備好了,三步上籃可不是那么好學(xué)的!眿寢屝判臐M滿地說:“準(zhǔn)備好了!”

  葉伯恩說:“三步上籃,腿的動作是‘右左跳’!摇硎居夷_先向前走一步,然后是左腳往前走一步,最后一個(gè)‘跳’是指右腳在落地之前跳起來,同時(shí)把籃球投向籃筐!闭f完,葉伯恩連貫地做了一遍。媽媽看著葉伯恩的動作,思考了一會兒,嘴里還默默念了一下腿的口訣,然后邁腿投籃。還沒等到跳,葉伯恩就急忙說“錯(cuò)了錯(cuò)了,應(yīng)該是右左跳,不是左右跳!”然后媽媽又重新來一遍,“又錯(cuò)了!又錯(cuò)了!是右左跳,不是右右左跳!”葉伯恩又阻止。

  媽媽接連試了幾次,要么沒有跳起來,要么先邁了左腳。葉伯恩一遍一遍給媽媽糾正和指導(dǎo),一點(diǎn)都沒有不耐煩。媽媽也一遍遍地練習(xí),經(jīng)過了不知道多少次嘗試后,我聽到了葉伯恩激動地說:“對了,這個(gè)做得對!”

  媽媽高興地跳了起來,我也歡呼起來,我真為媽媽感到驕傲。媽媽笑著對葉伯恩說:“謝謝你,葉教練,你真厲害,真是個(gè)好教練,態(tài)度好,方法也好!”葉伯恩撓撓腦袋,害羞地說:“你可別叫我葉教練,還是直接叫我葉伯恩吧!”我和媽媽都哈哈大笑。

  我的籃球教練作文 11

  我,雖然不知道他是誰,但我知道他是我的啟蒙老師;我雖然不知道他干什么工作,但我知道他是我的籃球“教練”;我雖然不知道他是不是明星,但我知道——他的那一席話,好像我與科比見面一樣。

  他住在我們大院83棟,看上去儼然一位有尊嚴(yán)的大哥哥。他有著一個(gè)橢圓形的頭,濃密的頭發(fā),淡淡的嘴唇,臉形看上去與我有八九分相似。那天,我獨(dú)自去打籃球,看見他一個(gè)人在外線一直突破三個(gè)人然后一個(gè)絕妙上籃,球進(jìn)了!可是他的腿受了傷,于是和單獨(dú)打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準(zhǔn),于是就把我當(dāng)做徒弟一樣,教我練球的方法,并像個(gè)教練似的`對我做出指導(dǎo),不久,我又在外線投進(jìn)了一個(gè)球,他很高興,一邊鼓掌,還一邊讓對面打球的官兵來看我這個(gè)投籃極準(zhǔn)的孩子。

  回家的路上,他跟了上來,讓我多練練運(yùn)球,并讓我與球?yàn)橛。他津津樂道,給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練,科比之所以打球那么厲害,是因?yàn)樗偸强梢砸姷?時(shí)的太陽;這就是恰恰說明了這位哥哥要讓我多多練籃球,或成為像林書豪那種“文武雙全”的球星。分別時(shí),他露出笑容,開玩笑似地說:“希望我能在NBA見到你!我愣了一下,望著他:那給予我厚望的臉龐,那充滿了期待的眼神,那一張能說會道的嘴,讓我感到了他無限的前程。他雖沒告訴我細(xì)節(jié)的上籃球動作,但他的話語行間給了我取之不盡,用之不竭的力量。

  他,是我的“籃球教練”,看上去只是一個(gè)普通人的,但他是我心中的“紅人”;我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星,但與他的接觸,似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師!

  我的籃球教練作文 12

  某年某月某日,我愛上了籃球,并且一直去我的學(xué)校訓(xùn)練,一次次重復(fù)的動作,讓我對這些動作更加熟練。

  訓(xùn)練我們的老師,姓田,四方臉,鍋蓋頭,穿白色襯衫,黑色的`短褲,黑白相間的球鞋,看起來很有精神,他的球技很好,10個(gè),有八個(gè)都進(jìn)了,我看未必,當(dāng)他在我們休息的時(shí)候,拿起一個(gè)球就開始投籃,一發(fā),兩發(fā),三發(fā)……連投10個(gè)進(jìn)了6個(gè),沒有八個(gè)吧,當(dāng)我得意之時(shí),我總算看到了他球技是有多好,剛剛是因?yàn)樗凶鰟幼鳎赃M(jìn)的不多。只見老師運(yùn)球邁小碎步來到三分線,并且做起了胯下八字,做完了,只見他雙腿張開,扎穩(wěn)馬步,雙眼凝視著前方的籃筐,雙腿蹬地,伸臂,老師把球射了出去,籃球在半空中旋轉(zhuǎn),"咣一一"球進(jìn)了!還是一個(gè)非常完美的空心,一連幾個(gè)都進(jìn)了,還在三分線做了一些動作,應(yīng)有盡有,我會的他做了,我不會的,他也做了真厲害。

  一堂課下來,只有拍了照才放學(xué),有一次拍了照,他非得嘮叨幾句才放學(xué),這時(shí)一只小龍蝦那么大的知了提出了抗議,這只知了趁老師不注意,飛到了老師的手上,同學(xué)們都叫了,只隔了1秒鐘他才反應(yīng)過來,叫了聲"哎呦"抖了一下手,知了飛走了,同學(xué)們的叫變成了笑。

  我的籃球教練作文 13

  我的籃球教練姓王,他身材高大魁梧,小麥色的皮膚散發(fā)著健康的光澤,胳膊上的肌肉鼓鼓的.,一看就是個(gè)運(yùn)動健將。王教練總是穿著一身清爽的運(yùn)動裝,胸前掛著一個(gè)銀色的口哨,那口哨仿佛是他的 “指揮棒”,引領(lǐng)著我們在籃球場上馳騁。

  王教練的教學(xué)十分嚴(yán)格。每次訓(xùn)練,他都會先讓我們進(jìn)行熱身,哪怕一個(gè)簡單的拉伸動作,他都要求我們做到位。運(yùn)球練習(xí)時(shí),他會緊緊盯著我們的動作,一旦發(fā)現(xiàn)有人姿勢不標(biāo)準(zhǔn),就會立刻喊停糾正。有一次,我運(yùn)球時(shí)總是低著頭,王教練嚴(yán)肅地對我說:“運(yùn)球要靠手感,眼睛得觀察場上情況,一直低頭怎么行?重新來!” 在他的嚴(yán)格要求下,我的運(yùn)球技術(shù)越來越熟練。

  但王教練也有和藹的一面。訓(xùn)練間隙,他會和我們分享他以前打籃球的趣事,逗得我們哈哈大笑。有一回比賽,我們隊(duì)落后很多,大家都垂頭喪氣。王教練鼓勵(lì)我們:“別灰心,比賽沒結(jié)束就有機(jī)會,大家團(tuán)結(jié)起來,按戰(zhàn)術(shù)打!” 在他的鼓勵(lì)下,我們重振旗鼓,最終實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。

  王教練不僅教我籃球技巧,更讓我懂得堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,他是我籃球路上的良師益友 。

  我的籃球教練作文 14

  我的籃球教練是個(gè)風(fēng)趣幽默的人,我們都親切地叫他李哥。李哥個(gè)子不算特別高,但身形矯健,一雙眼睛炯炯有神,笑起來還有兩個(gè)深深的酒窩。

  李哥的教學(xué)方式獨(dú)特又有趣。他會把復(fù)雜的籃球技巧編成口訣,讓我們輕松記住。比如教投籃時(shí),他說:“一蹬二伸三壓腕,籃球乖乖進(jìn)筐來! 每次練習(xí),他都像個(gè)表演家,一會兒模仿 NBA 球星的`經(jīng)典動作,一會兒又故意做出滑稽的失誤動作,逗得我們捧腹大笑,在歡笑中我們不知不覺就掌握了技巧。

  記得有一次,隊(duì)里新來了個(gè)同學(xué),基礎(chǔ)比較差,對自己沒信心。李哥特意在訓(xùn)練時(shí)多關(guān)注他,耐心地一次次示范,還不斷鼓勵(lì):“你看,這次比上次好多了,再來,你肯定行!” 在李哥的鼓勵(lì)下,新同學(xué)進(jìn)步飛速。

  在李哥的帶領(lǐng)下,我們的籃球課總是充滿歡聲笑語。他讓我明白,學(xué)習(xí)籃球可以是一件快樂又充滿收獲的事,我真幸運(yùn)能有這樣一位風(fēng)趣的教練 。

  我的籃球教練作文 15

  初次見到我的籃球教練趙老師,就被他那專業(yè)的氣場吸引。他穿著整潔的籃球服,身姿挺拔,臉上帶著沉穩(wěn)的神情。趙老師留著利落的短發(fā),眼神中透露出對籃球的熱愛與執(zhí)著。

  趙老師的訓(xùn)練計(jì)劃十分科學(xué)。每次訓(xùn)練,他都會根據(jù)我們每個(gè)人的水平制定不同的訓(xùn)練內(nèi)容。對于基礎(chǔ)好的同學(xué),會安排難度高的戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí);基礎(chǔ)薄弱的`,則著重鞏固運(yùn)球、傳球等基本動作。在體能訓(xùn)練方面,他也有一套方法,長跑、跳繩、蛙跳等項(xiàng)目合理搭配,讓我們的體能逐步提升。

  有一次校際籃球比賽,我們遇到了強(qiáng)勁的對手,比賽中我方隊(duì)員頻頻失誤,比分落后。趙老師并沒有責(zé)怪我們,而是冷靜地叫了暫停,仔細(xì)分析對方的弱點(diǎn),重新布置戰(zhàn)術(shù)。他的沉穩(wěn)感染了我們,讓我們在緊張的比賽中迅速調(diào)整狀態(tài)。最終,我們雖然沒有贏得比賽,但在趙老師的指導(dǎo)下,打出了自己的風(fēng)采。

  趙老師用他的專業(yè)和智慧,引領(lǐng)我在籃球道路上不斷進(jìn)步,我對他充滿了敬佩 。

  我的籃球教練作文 16

  我的籃球教練孫教練,是個(gè)活力滿滿的人。他總是活力四射地出現(xiàn)在球場上,仿佛有用不完的精力。孫教練有著一頭微卷的頭發(fā),笑起來露出一口潔白的牙齒,給人一種親切的.感覺。

  孫教練特別注重培養(yǎng)我們對籃球的熱愛。訓(xùn)練時(shí),他會給我們播放精彩的籃球比賽視頻,講解球星們的傳奇故事,激發(fā)我們對籃球的向往。在練習(xí)過程中,他會不斷地給我們加油打氣:“漂亮,繼續(xù)保持!”“別氣餒,再來一次!” 他的鼓勵(lì)就像源源不斷的動力,讓我們充滿激情地投入訓(xùn)練。

  有一回暑假集訓(xùn),天氣酷熱難耐,大家都有些疲憊,訓(xùn)練積極性不高。孫教練看到后,組織了一場趣味投籃比賽,獲勝者能得到小獎(jiǎng)品。瞬間,大家的熱情被點(diǎn)燃,紛紛踴躍參與。在比賽中,孫教練和我們一起歡笑、一起加油,讓原本枯燥的集訓(xùn)變得樂趣十足。

  在孫教練的影響下,我對籃球的熱愛愈發(fā)深厚,他就像一束光,照亮我在籃球世界里前行的路 。

  我的籃球教練作文 17

  我的籃球教練劉老師,是一位嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的人。他身材高大,面容嚴(yán)肅,不笑的時(shí)候讓人感覺有些威嚴(yán)。劉老師總是把頭發(fā)打理得整整齊齊,穿著簡約的運(yùn)動服,顯得十分干練。

  劉老師對訓(xùn)練的要求近乎苛刻。在防守練習(xí)中,他要求我們必須時(shí)刻保持專注,腳步移動迅速,雙手積極干擾對方。有一次,我在防守時(shí)走神了,被對手輕松突破。劉老師立刻暫停訓(xùn)練,嚴(yán)肅地批評我:“防守是團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵,一個(gè)人的疏忽可能導(dǎo)致整個(gè)防線崩潰,訓(xùn)練時(shí)就要有比賽的專注度!” 在他的嚴(yán)格監(jiān)督下,我的防守意識大大增強(qiáng)。

  但劉老師的嚴(yán)厲背后是滿滿的`負(fù)責(zé)。每次訓(xùn)練結(jié)束后,他都會留下來單獨(dú)給有問題的同學(xué)輔導(dǎo)。他會耐心地指出問題,手把手地糾正動作,直到我們完全掌握。在比賽前,他會仔細(xì)研究對手的戰(zhàn)術(shù),為我們制定詳細(xì)的應(yīng)對策略,比賽中也時(shí)刻關(guān)注著場上局勢,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。

  正是劉老師的嚴(yán)厲與負(fù)責(zé),讓我的籃球水平不斷提高,我對他的感激之情也與日俱增 。

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