(優(yōu)秀)我的表情包里沒(méi)有作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的表情包里沒(méi)有作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的表情包里沒(méi)有作文1
微笑，帶給人無(wú)限溫暖；流淚，帶給人無(wú)限傷感；鼓勵(lì)，帶給人無(wú)限信心�，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)表情都會(huì)帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。
記得那是一年級(jí)時(shí)，酷愛(ài)籃球的我報(bào)名了籃球培訓(xùn)班。參加了培訓(xùn)班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個(gè)微不足道的菜鳥(niǎo)。漸漸地，他們開(kāi)始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓(xùn)班，放棄籃球。爸爸聽(tīng)完，眉頭一皺，詢問(wèn)我原因，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。
爸爸聽(tīng)完，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進(jìn)失敗的谷里，并不想再爬出來(lái)。努力了可能不會(huì)有預(yù)期的.收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”
聽(tīng)了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對(duì)我刮目相看！
從此，我增加了訓(xùn)練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的球技突飛猛進(jìn)，而培訓(xùn)班的其他球員紛紛向我投來(lái)贊賞的目光，并詢問(wèn)一些技巧，還拉著我一起參加比賽。
此時(shí)此刻，我深深體會(huì)到爸爸說(shuō)的話對(duì)于我是多么重要，就如一根救命長(zhǎng)繩，把我從失敗的谷里拉了出來(lái)。我慶幸自己在爸爸的鼓勵(lì)下，懂得總結(jié)，努力，提高。
是的，努力了可能不會(huì)有收獲，但是不努力就一定不會(huì)有收獲！這句話將一直伴隨我成長(zhǎng)，當(dāng)我再遇到挫折、困難時(shí)，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在我的表情包里。
我的表情包里沒(méi)有作文2
“叮咚！”打開(kāi)手機(jī)，又是一個(gè)表情包，十分搞怪，我不甘示弱，一場(chǎng)表情包大戰(zhàn)一觸即發(fā)。可是，有沒(méi)有一個(gè)專屬于我的表情包呢？
“這次應(yīng)該聽(tīng)我的！”我揚(yáng)起了眉毛�！皯{什么，你想想多少次聽(tīng)我的都是對(duì)的？”“但這次不一樣！”我?guī)缀跤煤饋?lái)抗議�！拔也幌肼�(tīng)你的……”她卻甩下話，轉(zhuǎn)身走了，我撇撇嘴：“嘁，這樣的朋友，我不要也罷，也罷……”
曾經(jīng)充滿了我們歡聲笑語(yǔ)的小巷，被一片寂靜所替代。唱片店里播放著我們最愛(ài)的歌曲，跳動(dòng)的音符砸碎了水面的平靜，整個(gè)世界好似都搖晃起來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，往前走去。
我們性格相符，就連出生日期，也僅僅差了九天。我們的友誼，好似命中注定，可就在今天，我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶，就會(huì)抑制不住嚎啕大哭，這樣的感覺(jué)真的好難受。那一夜，我失眠了……
第二天，我頂著紅腫的眼眶出現(xiàn)在教室，而她，也是。同學(xué)們看著這情形，都默不作聲。過(guò)了許久，只覺(jué)得手臂一陣刺痛，我忍住氣，不想理那個(gè)討厭的后桌，可他卻不依不饒，又拍了我一下，我氣極了，轉(zhuǎn)過(guò)身，正想破口大罵，卻發(fā)現(xiàn)后面的.人不是那個(gè)討厭鬼，而是那張熟悉的臉——她，“昨天，是我語(yǔ)氣太重了些，對(duì)不起��！”我笑出聲：“沒(méi)——關(guān)——系！”
哭泣，并不能解決問(wèn)題，我們應(yīng)該用理智去面對(duì)錯(cuò)誤根源，并及時(shí)修補(bǔ)。
陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)葉，撒在巷子里，點(diǎn)點(diǎn)碎金！陽(yáng)光，依舊；人，正好。
現(xiàn)在，我想說(shuō)：“如果真的有一個(gè)專屬于我的表情包，那么，我希望永遠(yuǎn)不要是哭泣！”
我的表情包里沒(méi)有作文3
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂(lè)觀、激動(dòng)、興奮……但是在我的表情包里唯獨(dú)沒(méi)有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學(xué)：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當(dāng)當(dāng)響，今天咱呀真高興，我的生活樂(lè)哈哈呀！”唱起這首我自編的'歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我明白了一個(gè)道理：做人要豁達(dá)、開(kāi)心、樂(lè)觀。
有一次，我考了一個(gè)80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來(lái)一遍呢？”她又說(shuō)：“難道你連一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來(lái)直接整個(gè)人笑倒在桌子上。周邊的幾個(gè)同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個(gè)人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購(gòu)回來(lái)的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時(shí)，班里的“開(kāi)心果”——高潔對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我編的詩(shī)詞�！蔽尹c(diǎn)頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長(zhǎng)怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開(kāi)了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時(shí)刻告訴自己，我的表情包里沒(méi)有煩惱。
我的表情包里沒(méi)有作文4
生活中，我永遠(yuǎn)保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)。遭遇挫折，我會(huì)樂(lè)觀面對(duì)，碰上困難，我會(huì)迎難而上。我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)�，我的表情包里沒(méi)有憂傷。做人就要有顆樂(lè)觀的心，我來(lái)教大家?guī)讉�(gè)小妙招：每天早上起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“今天又是愉快的.一天。”時(shí)常鼓舞自己，為自己加油；遇事時(shí)，深吸三口氣，樂(lè)觀地面對(duì)。這些小妙招都學(xué)會(huì)了嗎？
接下來(lái)，我要為大家介紹我生活中的表情包了。
記得……
在那天，我做了些錯(cuò)事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂(lè)的，但是我的潛意識(shí)告訴我：快改變心態(tài)。在不斷地提醒自己后，我的心態(tài)似乎改變了，我漸漸開(kāi)始振作起來(lái)。我站在臺(tái)式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來(lái)：“這張臉真好笑�！蔽覍⑹稚煜蛄四�，擠著自己的臉蛋，此時(shí)的我仿佛變成了一個(gè)大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來(lái)，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過(guò)后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機(jī)，將此刻永遠(yuǎn)定格在一張照片上，我將此刻永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
第二天到學(xué)校，我主動(dòng)地去找老師，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并進(jìn)行了反思。只見(jiàn)老師雙手一擺，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，真拿你沒(méi)辦法，記住教訓(xùn)，以后別再犯錯(cuò)了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來(lái)。
我不會(huì)憂傷、煩惱，因?yàn)�，我的表情包中沒(méi)有憂傷。
我的表情包里沒(méi)有作文5
面對(duì)著一個(gè)豐富多彩的大千世界，我們不斷地積累著自己的表情包，隨著表情包的豐富，我卻又漸漸地漠然了。
面對(duì)時(shí)間的流逝，我們卻只能不斷地重復(fù)著不知已重復(fù)了多少遍的生活，作者不知也重復(fù)了多少次的事，起床，吃飯，上課，寫作業(yè)，又吃飯，又上課，又是寫作業(yè)，生活就這樣重復(fù)，枯燥地過(guò)著，一天又一天，一周又一周，不知何時(shí)才會(huì)迎來(lái)終止，面對(duì)這樣的生活，漸漸地也就麻木了，漠視著這無(wú)趣的生活。
我就如那表情包中的表情一樣，雙眼無(wú)神，面部好像失去了控制一般，無(wú)力地松弛著，嘴角看不出一絲的喜怒哀樂(lè)，似乎放空了腦子里的所有東西，像是在發(fā)呆，卻又不是發(fā)呆，臉上多的是那么一絲而卻又強(qiáng)烈的無(wú)奈，生活就如此無(wú)趣嗎？
在一節(jié)課堂上，老師講著語(yǔ)文書(shū)上的一篇深文，這個(gè)故事竟是如此地有趣，情節(jié)的曲折，不禁引發(fā)我們的.感嘆，老師的話又不時(shí)引起我們的一陣笑聲。又一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師正讓我們思考一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)一片寂靜時(shí)突然有位同學(xué)一陣驚嘆，接二連三地又有人得出了答案，那時(shí)我們是多么地興奮激動(dòng)。飯后，談?wù)撝恍┤な拢姓f(shuō)有笑，大家是多么高興。
原來(lái)看似重復(fù)的生活，卻每天都在變化著。雖然每天一節(jié)又一節(jié)地上著課，但每天所接受的都是有趣而不重復(fù)的新知識(shí)，每天都與同學(xué)說(shuō)笑著，分享大家的心情，每天的變化恰恰隱藏在整體的不變中。
刪掉那張漠視的表情，在表情包中留下了一張微笑，期待著新的一天的到來(lái)。
我的表情包里沒(méi)有作文6
表情包里豐富多彩，有悲傷，幸福，甜蜜，難過(guò)等，但是每個(gè)人有不同的表情包，我的就不一樣，我的表情包里沒(méi)有失望。
失望一詞很容易出現(xiàn)在父母口中，但是我的父母對(duì)失望說(shuō)不。
在一天傍晚，我孤零零的走在回家路上，手里拿著一份不及格的數(shù)學(xué)試卷，心情很沉重，心想：這一次考的最差的一次，讓父母失望了。到了家門口，沒(méi)敢進(jìn)家門，就找個(gè)寂寞的角落，坐在那，想著父母責(zé)罵、嘮叨、失望的樣子。眼淚就像水珠，一滴，一滴沉重的落在地板上。
一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公早下班了，天空出現(xiàn)了一顆顆閃爍的星星，我沉浸在這美麗的夜景中，忽然，一顆流星從天幕劃過(guò)，我感受到那顆流星的光芒，即便是再短暫的生命也會(huì)有輝煌的時(shí)刻，我想一次考試失敗又有什么呢？我擔(dān)心的不過(guò)是怕爸爸媽媽的批評(píng)罷了。想到這里我一下子振作起來(lái)！告訴自己要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
走進(jìn)家門，我經(jīng)過(guò)爸爸房間，看見(jiàn)爸爸正在認(rèn)真工作，賺錢養(yǎng)家。我看到爸爸那么努力的撐起這個(gè)家，我的眼淚頓時(shí)就溢滿了一張臉。爸爸似乎看到了我的`淚水，便叫我進(jìn)去，問(wèn)我的情況，是不是被欺負(fù)了？我的淚更是止不住，邊哽咽，邊告訴爸爸：“爸爸，我讓你失望了！”
“爸爸的表情包里沒(méi)有失望一詞，考砸了是嗎？”爸爸疑惑地問(wèn)道。
“嗯，對(duì)不起，爸爸！”我慚愧的說(shuō)，感覺(jué)非常對(duì)不起爸爸。
“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)還不遲，你長(zhǎng)大了！以后要做出比以前多倍的努力去學(xué)習(xí)，記住，爸爸的表情包里沒(méi)有失望！”
謝謝爸爸的表情包里沒(méi)有失望，謝謝爸爸對(duì)我的包容與無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)榘职值墓膭?lì)，讓我不再害怕失敗，更不會(huì)失去前進(jìn)的信心，因?yàn)槲业谋砬榘餂](méi)有失望。
我的表情包里沒(méi)有作文7
我的表情包里有開(kāi)心，也有驚訝，唯獨(dú)沒(méi)有絕望。
之前我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的運(yùn)動(dòng)員，可現(xiàn)在我只能坐在輪椅上。有時(shí)，看著北歸的大雁從天空中飛過(guò)，看著外面的小孩子活蹦亂跳時(shí)，我就會(huì)拿起手邊的東西砸向墻。這時(shí)，母親就會(huì)悄悄躲在外面，一眼不眨地看著我。
等我平靜下來(lái)，她就紅著眼眶進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“北海的花開(kāi)了，我?guī)阕咦甙桑 蔽矣脙墒执反蛑笸日f(shuō)：“沒(méi)了腿，我活著還有什么意義？”母親連忙撲上來(lái)說(shuō)：“我們娘倆兒要好好活著，好好活著�！弊詮奈也×酥�，母親養(yǎng)的花都死了。之后母親悄悄地走了出去。
想不到，母親也生病了。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常整夜整夜地咳嗽，睡不著覺(jué)。
第二天，我聽(tīng)著廣播里歌詠著祖國(guó)的大好河山，我拿起手中的收音機(jī)，正準(zhǔn)備砸時(shí)，母親用哀求的聲音說(shuō)：“北海的`菊花開(kāi)了，我推你去看看�！蔽艺f(shuō)：“好，什么時(shí)候？”“如果你愿意就明天�！薄昂冒�！”母親喜出望外：“我趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！薄熬蛶撞铰罚惺裁春脺�(zhǔn)備的？”“明天我們一起去繕?lè)唬阅阈r(shí)候最喜歡吃的金豆糕，你小時(shí)候玩時(shí)，非要說(shuō)楊樹(shù)葉是毛毛蟲(chóng)，一腳踩一個(gè)……”說(shuō)到這兒，母親悄悄地走了，提起跑、跳，母親比我還敏感。
母親走了，就再也沒(méi)走進(jìn)來(lái)，她暈倒了，大口大口吐著鮮血。母親住院期間，我不顧個(gè)人安危一定要去醫(yī)院護(hù)理母親。在我的悉心照顧下，抑或是我的精神狀態(tài)極大的鼓舞了母親，母親居然奇跡般的恢復(fù)了。
母親的康復(fù)極大的鼓舞了我，我發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)論有多大的困難，只要積極勇敢地去面對(duì)，困難總歸會(huì)被我們打敗的！
我的表情包里沒(méi)有作文8
愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，幽默風(fēng)趣，真實(shí)直率，是朋友們給我最多的評(píng)價(jià)。的確，我就是這樣一個(gè)真實(shí)的女孩，不做作，不虛假，因此，朋友們都很喜歡我。
記得那一天，我們幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)們一起到新老師家里，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)對(duì)方，交流一下。
聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)挺厲害的老師，一進(jìn)門，不論家長(zhǎng)還是同學(xué)，都一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭哈腰，還提著大包小包的東西送給老師，有的家長(zhǎng)還不停地夸老師很精神、很年輕，弄得老師一臉尷尬，不停地說(shuō)：“謝謝！”
看得出來(lái)，大家都在竭力討好老師，而我卻不明白了，到底是來(lái)交流還是來(lái)送禮啊，大家都拎著那么貴重的禮品給老師，只有我，拿著期末考試卷與一些不懂的錯(cuò)題來(lái)請(qǐng)教。而且，老師的皺紋明明很多，布滿了那不大的臉龐，而大家偏偏說(shuō)老師很年輕，這又是為什么呢？
這些問(wèn)題與真相都被我硬生生地咽了下去，因?yàn)椴幻靼�，所以我并沒(méi)有照做，只是甜甜地說(shuō)了一句：“許老師好�！本蛯M滿一文件袋的錯(cuò)題遞給老師，向他請(qǐng)教。這時(shí)，我看見(jiàn)老師的臉上不再尷尬，漸漸露出微笑。反而，是那些家長(zhǎng)朋友們，站在門口，被大包小包的.禮物擋住了路，不知所措。
正因?yàn)槲沂终鎸?shí)，所以不會(huì)說(shuō)謊，被老師抓去“審問(wèn)”時(shí)，常常“出賣”好朋友。因此，老師也極其信任我，同學(xué)們也不敢在我面前做壞事，生怕我一不小心，就全告訴老師了。
在事實(shí)面前，我實(shí)事求是，不昧著良心說(shuō)話。虛假、做作、假惺惺，這些詞語(yǔ)與我隔著一條界線。這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，我的表情包里沒(méi)有虛假。
我的表情包里沒(méi)有作文9
我的表情包里有快樂(lè)、有興奮、有感動(dòng)……但唯獨(dú)沒(méi)有絕望
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，心情十分低落，因?yàn)槲业碾p眼失明了。走著走著，不小心被一塊石頭絆倒，我坐在地上，奮力地捶打著地面，口中自言自語(yǔ)：“為什么！為什么！我的眼睛會(huì)瞎！”當(dāng)我無(wú)助的坐在地上，一個(gè)老人的.聲音，徐徐傳來(lái)：“孩子！冬天過(guò)去了，春天就會(huì)到來(lái)，一切都會(huì)變得明媚和值得期待�！�
這句話一直陪我到回到了家。
這句話似乎給予了我生的希望和復(fù)明的渴望。最終我決定去做復(fù)明手術(shù)，這手術(shù)的成功率只有百分之二十五，失敗率高達(dá)百分之七十五。六月份的一天，我終于進(jìn)了手術(shù)室，手術(shù)持續(xù)了近七個(gè)小時(shí)，但是幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我，讓我成為了那百分之七十五的那一部分人！我在醫(yī)院整整休養(yǎng)了兩個(gè)星期后，拖著沉重的步伐走進(jìn)了家。這次的失敗將我再一次打入了谷底。
我再一次走在那條鄉(xiāng)間小路上，但是春天的到來(lái)讓我非常的煩躁，心中不斷抱怨道：“為什么我的春天還沒(méi)有到！為什么老天對(duì)我不公平！為什么！”想到這里我不禁怒吼道：“�。槭裁�！為什么！”那個(gè)聲音再一次傳來(lái)：“孩子，你要知道樂(lè)觀、開(kāi)朗才是通往春天的必經(jīng)之路�！蹦抢先祟I(lǐng)我進(jìn)了他家，他為我泡了一杯茶，茶很香，很暖，讓我覺(jué)得自己的春天就快到了。
我回去的時(shí)候，手中的木棍敲得很快很清脆�；氐搅思�，在和父母商量好后，我再一次進(jìn)入了手術(shù)室，這次的手術(shù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)了兩個(gè)小時(shí)。最終我成功地復(fù)明了。最后我才知道那位老人居然是一個(gè)盲人。
這一次的經(jīng)歷讓我知道絕望一定不是生活的主旋律，冬天過(guò)后，春天一定會(huì)到來(lái)的。我的表情包里沒(méi)有絕望！
我的表情包里沒(méi)有作文10
前路漫漫，我們總算在挑戰(zhàn)之中不斷成長(zhǎng)，或許會(huì)失落，遇到挫折，但我的表情包里沒(méi)有放棄。
一次期中考，可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤，又或者是因?yàn)榍岸螘r(shí)間的努力不夠，我的排名又掉了下來(lái)，帶給了我無(wú)限的煩惱。像要做些什么，但又不知道從何處下手，只好一直在腦海之中回想著上個(gè)階段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又難以找出我想知道的'東西。
很多人在遇到這種情形，或許會(huì)出現(xiàn)迷茫，不知道前路應(yīng)該怎么走，慢慢地也就出現(xiàn)了放棄的想法。我也曾有過(guò)這樣的感覺(jué)，又一直對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄，一旦放棄就徹底地完了�！弊叱鲎约旱慕淌�，在走廊上走著，突然看到了一幅令我震撼的場(chǎng)面。現(xiàn)在是下課時(shí)間，但一個(gè)班的人卻都整整齊齊坐在自己的位置上，低著頭，沒(méi)有一絲多余的動(dòng)作與交談。再看我們班下課時(shí)的狀態(tài)，幾乎全部的人都在嬉戲打鬧，或者高聲談笑。頓時(shí)我就明白，我我所缺少就是這樣的一種拼勁和韌勁，當(dāng)別人都在“拼命的時(shí)候，我卻依舊在這里閑庭散步，所以也就被他們所超越了，這時(shí)我感覺(jué)到了一陣如山般大的壓力。可是我還沒(méi)有垮掉，不會(huì)因此而止步不前，無(wú)論如何都不會(huì)放棄我已有的東西，放棄對(duì)我自己的信心。
人生就是這樣，有了對(duì)比才得知和他人之間的差異，有了不同的努力程度才會(huì)出現(xiàn)差異，對(duì)待這種差異有了不同的態(tài)度，才會(huì)成就不同的人生。
我的人生永無(wú)定論，我也擁有都不會(huì)放棄任何的東西，而是一步步地向前走去。
我的表情包里沒(méi)有放棄！
我的表情包里沒(méi)有作文11
“世間多紛擾，生死困頓寂寥�！眽m世喧囂，時(shí)光打馬而過(guò)，喜怒哀樂(lè)，盡在其中。這個(gè)繁華的世界，這個(gè)短暫的人生，給人留下許多無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，怨恨也隨著滋長(zhǎng)。但是我不恨，我不恨這個(gè)華麗又冰冷的世界，因?yàn)樗赖昧钊酥舷ⅰ?/p>
貧窮的人怨恨家庭的窘迫，疾病纏身的人怨恨世界的不公，有錢人家的孩子怨恨父母少于陪伴。但，這又有什么可怨恨的呢？至少，美麗的大自然不會(huì)辜負(fù)你，它待每個(gè)人都是平等的。
早晨推開(kāi)窗戶，黎明的第一縷陽(yáng)光從遠(yuǎn)方跋山涉水而來(lái)，透過(guò)清晨朦朧的白霧，穿過(guò)枝間綠葉的間隙，只為與你相遇。打點(diǎn)好背包跨出家門，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。藍(lán)天白云靜靜地徜徉在城市的上空，像一幅古樸秀美的'中國(guó)畫，不時(shí)掠過(guò)一只飛鳥(niǎo)，便如同畫中兩三點(diǎn)墨痕。
畫中生機(jī)盎然，色彩明麗，唯鳥(niǎo)鳴在畫外婉轉(zhuǎn)。
夜晚，漫天星光，風(fēng)中透著涼意，在蛐蛐的唧唧聲中，樹(shù)葉與花朵也隨著舞蹈，這樣寧?kù)o而美好的夜晚，是上天的眷顧與恩賜。
日復(fù)一日，四季更迭：春暖花開(kāi)，熱浪炙人，滿山紅葉，銀裝素裹……春色滿園，烈日炎炎，碩果累累，粉妝玉砌……
有些人失去了明亮的雙眼，卻還能夠輕嗅萬(wàn)物芬芳；有些人失去了敏感的味蕾，卻還能夠仰望滿天星光；有些人貧困潦倒，卻仍不改初衷，善體萬(wàn)物，感恩自然與社會(huì)……
而我，有健康的身體、美滿的家庭，可以擁抱美麗的大自然，這一切的一切都令我滿足。
所以，何必怨恨。
我的表情包里沒(méi)有作文12
在我的表情包里是沒(méi)有悲傷的，我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象，因?yàn)槲颐刻於己荛_(kāi)心，特別是在學(xué)校里的時(shí)光……
剛進(jìn)班級(jí)的門口，就看見(jiàn)我們?nèi)嗟挠哪酢獏钦\(chéng)程沖了進(jìn)來(lái)，用可愛(ài)的語(yǔ)言叫道：“卡哇伊，卡哇伊，我來(lái)了�！蔽倚α诵φf(shuō)：“吳某某！請(qǐng)你不要把如此令人“惡心”的語(yǔ)言用得如此頻繁，OK？”他一聽(tīng)大叫起來(lái)，如同見(jiàn)到什么似的說(shuō)：“傅曉龍，看……你……身……后！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去驚恐地看了看，什么也沒(méi)有，只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音：“哈哈，傅曉龍真天真�。 蔽一剡^(guò)頭來(lái)，好氣又好笑。但這一笑讓我明白了：我的表情包里沒(méi)有悲傷。
又是風(fēng)和日麗的一天，來(lái)到校園，書(shū)聲瑯瑯，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心情爽朗。倏地，一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細(xì)一聽(tīng)，又是吳某某在班級(jí)里賣弄才藝。走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)吳某某一副卜卦的樣兒，在那兒吆喝著，一男生走過(guò)去坐了下來(lái)，讓他算卦，他先替他把了把脈，隨后手指亂動(dòng)，裝模作樣地開(kāi)始算起來(lái)，便開(kāi)口說(shuō)：“你將來(lái)必會(huì)生下一……一……動(dòng)物�！蹦悄猩鷨�(wèn)：“什么動(dòng)物？”他微微一笑：“豬！”那男生知道被作弄了，走過(guò)來(lái)打了他一下，便又氣又笑地走了，我哈哈大笑。之后，他又照葫蘆畫瓢，但又怕被打，便故意幽默地說(shuō)：“城市套路深，我要回農(nóng)村。”我又捧腹大笑起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)，周圍有這么一群幽默的小伙伴，我的表情包怎么還會(huì)有悲傷呢？
美好的校園生活讓我快樂(lè)，快樂(lè)從哪里來(lái)的'呢？是同學(xué)們的幽默與有趣��！
我的表情包里沒(méi)有悲傷，這是真的！
我的表情包里沒(méi)有作文13
我的表情包里有很多表情，例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受，但就是沒(méi)有哭泣。
小時(shí)候我自己在家玩手機(jī)，看著手機(jī)里那些喝酒的畫面感覺(jué)很酷，我也想要�？�，就從冰箱里拿了瓶啤酒，但是那酒瓶太小，手滑了，啤酒瓶摔在地上，碰巧我媽媽來(lái)了，看見(jiàn)那玻璃片扎在我大拇指上，就立刻帶我去醫(yī)院進(jìn)行救治，好在那玻璃片扎得不是很深，醫(yī)生把它取了出來(lái)，縫了幾針就好了，媽媽帶著我回家了，到家了，爸爸在那心急如焚的說(shuō)禍不單行啊，媽媽問(wèn)我爸爸怎么了？爸爸說(shuō)我爺爺突然生病了，進(jìn)了醫(yī)院，我今晚休息心里像地震了一樣。咚的一聲，眼淚迸發(fā)出來(lái)了，回想以前爸爸媽媽工作忙，都是由爺爺把我?guī)Т蟮模阄彝鎯�，陪我學(xué)習(xí)，但是爺爺生病了，我從無(wú)能為力，想到這里，我的眼淚又止不住流了出來(lái)，爸爸看到我的眼淚一向嚴(yán)厲的教育，我現(xiàn)在卻一聲不吭的.帶著我和媽媽去醫(yī)院看我爺爺。看到爺爺微弱的呼吸，我的眼淚不聽(tīng)話的流個(gè)不停，爺爺用極小的聲音說(shuō)：小華，哭什么？我身體好著呢，不許哭了，以后也不能哭了，爺爺?shù)脑捪耖T一樣堵住了我的眼淚，這一堵就是好幾年，雖然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)走了，但是他的門還在我的心里。
隨著我身體的長(zhǎng)高，心智也在長(zhǎng)大，這個(gè)門也學(xué)隨著年齡更加堅(jiān)固了，我也就不會(huì)輕易的哭，我的表情包里也刪除了哭泣這個(gè)表現(xiàn)。
我的表情包里沒(méi)有作文14
我從小就特別害怕蟲(chóng)子，每次看到小飛蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地從我眼前飛過(guò)，我就嚇得毛骨悚然，在腦海里留下一個(gè)個(gè)恐懼的表情包。而在一次的旅行中，我成功地把“恐懼”這個(gè)表情從我的表情包中剔除出局。
那是暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽自駕游到德化桃仙溪游玩。一到那里，我就興奮地跳下車門，走進(jìn)布滿翠綠的屏障的景區(qū)之中。踏在陰涼的林蔭小道上，路旁的小溪，溪水波光粼粼，好似在歡迎我們。突然，路旁一塊寫著“人體漂流”的告示牌映入了我的眼簾，興奮激動(dòng)的我決定去體驗(yàn)一下“人體漂流”的樂(lè)趣。
買了門票，我便穿戴好護(hù)具，利用救生衣的浮力順著水流滑了下去，那種感覺(jué)真是讓人身心愉悅。由于次數(shù)不限，于是我上了岸，準(zhǔn)備回到起點(diǎn)，再漂幾次。
可是剛走了幾步，我的腳就像灌了鉛似的，不敢再動(dòng)一步。只見(jiàn)眼前令我血液凝固的一幕——一只五彩斑斕的.大蝴蝶正停在我的必經(jīng)之路上，我全身被恐懼感充斥著，腿差點(diǎn)軟了下去。這時(shí)，我摸到了身邊的一塊石頭，仿佛吃了熊心豹子膽，用盡全身的力氣向它砸去，大蝴蝶似乎受到了驚嚇，慌慌張張地騰空飛去。我抓住機(jī)會(huì)，用盡平生最快的速度，逃出了這個(gè)可怕的地方。
但為了挑戰(zhàn)自己的極限，我“明知山有虎，偏向虎山行”，再次來(lái)到了這條驚悚的小路上，我壓制著自己對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼，勇敢地前進(jìn)著，蝴蝶似乎被我一往無(wú)前的氣勢(shì)嚇到了，頭也不回地飛走了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不再害怕昆蟲(chóng)，把“恐懼”這個(gè)表情包永遠(yuǎn)拉進(jìn)了“黑名單”！
我的表情包里沒(méi)有作文15
我的表情包可謂是豐富多彩，有抓狂的，有賣萌的，有傻笑的，還有挖“坑”給別人跳時(shí)的腹黑狡詐，卻唯獨(dú)沒(méi)有孤單的表情。
在上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)總被欺負(fù)、排擠、孤立的小孩，每當(dāng)自由活動(dòng)的時(shí)間，我總是用羨慕的目光看著成雙成群在操場(chǎng)上做游戲的同學(xué)們，有的在椅子上一起翻花繩，有的在一起追趕跑鬧，有的在一起打球。那時(shí)的我心中滿是無(wú)奈與羨慕，眼神中也總充滿落寞。每次總是孤獨(dú)地坐在椅子上，看著夕陽(yáng)落下。
上小學(xué)了，我還是不知道該如何與人相處，看著陌生的同學(xué)，陌生的教室，陌生的老師，滿是無(wú)措。于是，我成為了班上的.“暴力女”。中午時(shí)，我沒(méi)有一個(gè)好朋友，只能做作業(yè)，看書(shū)。孤單的時(shí)間長(zhǎng)了，也就漸漸習(xí)慣了。只是，看著班上同學(xué)們親昵的動(dòng)作，我的心總是會(huì)狠狠地抽動(dòng)一下，痛極了。
直到她的出現(xiàn)，她是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子，肉嘟嘟的臉，水汪汪的眼睛。她可以說(shuō)是我們班上人緣最好的人之一。如果說(shuō)，以前的我被黑暗禁錮住了，那么，她就是拯救我的天使。
而我們相遇過(guò)很多次，我卻害羞不敢說(shuō)話。第一次交談還是她先開(kāi)口，“你好，你叫什么名字呀？”“我叫張鴻詩(shī)�！薄拔医袇窝喷鳌！本驮谶@樣美麗的早晨，空氣中充滿花香的早晨，我們知道了對(duì)方的名字。
在每早的一問(wèn)一答中，我們漸漸地熟悉了彼此。在與她愈來(lái)愈深的交流中，我明白了她那么受人喜歡的原因——她樂(lè)觀開(kāi)朗，十分活潑。同樣，她漸漸讓我每天多了很多笑容。
如果沒(méi)有遇到她，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)活在自己的世界中？我不知道，但我想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝，感謝她讓我不再孤單，讓我的表情包中消除了孤獨(dú)的痕跡。
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