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溫暖的旅程作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
溫暖的旅程作文1
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅行。在這溫暖的旅程中,你會(huì)接觸許多新事物,遇到你的擺渡人。
在這旅途中,我遇到了她,我的擺渡人———她就是我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師。
那是個(gè)下雨天,爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),沒(méi)法往里走了,爸爸又要趕去上班,就靠路邊把我放下了,下了車(chē),對(duì)面有一家早餐店,雨很大。
在爸爸已經(jīng)消失在我的視線里,我才發(fā)覺(jué),自己沒(méi)有帶傘。
我跑到早餐店門(mén)口站了大約十分鐘,我不停的踮起腳,望著周邊有沒(méi)有打傘的同學(xué)經(jīng)過(guò),搓著手,一股寒風(fēng)襲來(lái),不禁打了個(gè)寒顫,便低下頭,準(zhǔn)備迎著頭皮沖到學(xué)校。
“跟我走吧!边@時(shí),一到輕快又好聽(tīng)的聲音在不遠(yuǎn)處回響。
我抬起頭,是她。
她那溫柔的眼神似乎看穿了一切。“哈哈,你個(gè)小馬虎,這么大的雨都忘帶傘。”說(shuō)著便走過(guò)來(lái)拉起我的手,我冰冷的手傳來(lái)陣陣暖流,四散到全身,也暖到了心里。
“你現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)是什么樣的看法呢“她望著我說(shuō)道!皶r(shí)好時(shí)壞,有些頭疼,但又放不下……。每次出來(lái)的成績(jī)總有人能甩我好幾分,唉!蔽覠o(wú)奈的.回答。
“其實(shí),優(yōu)秀的人并不可怕,可怕的是那些優(yōu)秀的人比你更努力!
她微笑著對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)我們進(jìn)入了教學(xué)樓,道了別,我目送她進(jìn)了辦公室,自己卻在原地佇立許久。結(jié)束了這段溫暖的旅程,似乎還能感受到手掌心的余溫。
謝謝你,指引我找到了正確的方向,使我在旅程中,沒(méi)有迷了路。
溫暖的旅程作文2
有些偶然發(fā)生的事,難以忘懷,并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程,使旅程充滿意義。
我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅,直到四年級(jí)那年,成績(jī)大幅度下降,有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開(kāi)始,徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè),還保持名列前茅,到了下冊(cè),經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師,看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地不再理睬我。
成績(jī)?cè)谧呦缕侣,爸媽也是十分?dān)心,我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷,兩只手都在發(fā)抖,耳朵發(fā)熱,拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè),我也都低著頭。
直到有一次,我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子(金琪力)站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí),大家都在座位上竊竊私語(yǔ),說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中,想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前,拍了拍我的背。我一驚,徐老師盯著我,我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò),還沒(méi)等徐老師開(kāi)口,眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上,試卷上的'筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾,只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中,徐老師用她溫柔的聲音安慰了我,老師的安慰有著神奇的魔力,我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。
因?yàn)橐宦酚心悖攀刮业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量,您的一個(gè)微笑,一聲贊揚(yáng),都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力!
一路有你,溫暖同行!感謝生命中遇見(jiàn)溫柔、陽(yáng)光、幽默的你!
溫暖的旅程作文3
人生就是一次又一次的旅行,在路上不停的晃悠,尋找可以裝下行囊的屬于自己的東西,卻一路不停的丟棄。錯(cuò)過(guò)其實(shí)并不美麗,美麗的是人的不停變幻的心情。有時(shí)候天晴未必是好事,雨天也不失浪漫的物景,自我安慰罷。連續(xù)半個(gè)月的纏綿的雨讓人不得不感嘆腳下路的泥濘,從菜地穿過(guò),一腳的黃泥巴,像是一個(gè)住在民居的客。好久沒(méi)有走出小屋了,因?yàn)橛暌惨驗(yàn)闊o(wú)聊,無(wú)所事事的生活其實(shí)也過(guò)得很快,讓人每天都不知覺(jué)日子的逝去。經(jīng)過(guò)半月雨洗涮的街道還是很臟,四處可見(jiàn)的垃圾顯了這個(gè)城市人的不文明,沒(méi)有規(guī)矩的四處小商小販,擁擠的`人潮,無(wú)聊的逛街的女人們中夾雜著一個(gè)無(wú)聊的我在其中,只有樓房的外面顯得干凈卻潮濕。
看上一件衣裳,朋友說(shuō)試試吧,試試又不花錢(qián)。嗯,試吧,效果沒(méi)有感覺(jué)中的好,是自己瘦了嗎,像一件晾衣架子了,除了吃就是睡原來(lái)也不能有豬的前景,看來(lái)是操心的緣故。也好,骨感一些總比肉感讓人來(lái)得憐愛(ài)。
梳頭店的小妹妹很清純,熱情又好手藝,雖然一個(gè)小小的發(fā)夾與它的售價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符,卻讓我誠(chéng)實(shí)的掏錢(qián),為了讓一頭凌亂的頭發(fā)服貼些,一定要經(jīng)常光顧啊,付出一定要索要回報(bào)的呀……
這街真短,小城名附其實(shí)。風(fēng)景依舊,心情不一樣。
……
生活還是沒(méi)有起色,說(shuō)到底自己還是一個(gè)異鄉(xiāng)的客,沒(méi)有家就沒(méi)有歸屬感,卻也感謝這種莫測(cè)的生活,讓我想到哪就到哪里,就象一個(gè)家背在肩上,行者的腳步又無(wú)法阻擋。
溫暖的旅程作文4
時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。
那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買(mǎi)了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián),我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系的!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“不好意思,我明天來(lái)還錢(qián)!蹦莻(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。
我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無(wú)法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō):“前面的`路越來(lái)越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。
那個(gè)人以為我提書(shū)包累了,就一把奪過(guò)我的書(shū)包,我對(duì)她說(shuō):“那個(gè)……我不累,讓我自己拿吧!”她看起來(lái)有些吃力,可她卻笑著說(shuō):“我不累,我看你拿著挺累的。”
我已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。
那條路,也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動(dòng)的事,有好多事我已淡忘了,但這件事令我終身難忘。
這是一個(gè)寂靜的夜晚,我和班上一個(gè)最好的朋友走在學(xué)校操場(chǎng)上,遠(yuǎn)處傳來(lái)“鈴、鈴、鈴”的響聲,不知是怎么回事。我們走著走著,她突然問(wèn)我:“你媽媽愛(ài)你嗎?”我愣住了,我總覺(jué)得媽媽有時(shí)候很愛(ài)我,有時(shí)候不愛(ài)我,可我還是回答了,“媽媽當(dāng)然愛(ài)我呀!”“原來(lái)?yè)碛心笎?ài)是那么好的一件事呀!”“你這話什么意思?”我想,我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了,每次只要一提起她媽媽?zhuān)筒辉僬f(shuō)話,并低下頭。想到這兒她哭了,我問(wèn)她:“你為什么哭?為什么一提到你媽媽你就傷心?”“我……。我媽媽因?yàn)樯业腵時(shí)候難產(chǎn)去世了,因此我得不到母愛(ài),我只擁有偉大的父愛(ài)!彼浅5膫模移婀值貑(wèn)她:“你為什么不早點(diǎn)告訴我?”“我不想讓你因?yàn)槲覜](méi)有媽媽而笑話我!薄安,不會(huì)的,如果你早點(diǎn)告訴我,我也許能幫助你。你可以來(lái)我家住一天,感受一下母愛(ài)是怎么樣的,來(lái)我家吧!”
就在這時(shí),她的淚花控制不住地流下來(lái),她緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,謝謝你!
這一次對(duì)話,就像一次溫暖的旅行。
溫暖的旅程作文6
一棵小白楊,屹立在我的眼前。
在公園中,有一棵小白楊陪伴著我,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
咱家對(duì)面的小公園,曾是孩子們的樂(lè)園。小的時(shí)候,曾與伙伴在那兒玩耍,從太陽(yáng)升起直至夕陽(yáng)西下。當(dāng)火燒云已在我們頭頂忽隱忽現(xiàn)時(shí),咱們才相互告別。在那段時(shí)光中,我結(jié)識(shí)了一個(gè)特殊的朋友——小白楊,它在萬(wàn)樹(shù)之中脫穎而出,毫不畏懼地站著,使我驚訝,人間竟有此物?如此挺拔,雖枝干沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)粗壯,葉子沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)蔥綠,當(dāng)問(wèn)了父母之后,我才得知此樹(shù)叫做白楊。白楊們?cè)谶吔o(hù)衛(wèi)著土地,抵擋著風(fēng)沙。
陽(yáng)光是那么耀眼,夏,小白楊,為我遮擋一片酷暑,為我撐起一片涼爽。我曾在白楊身旁,思考著百思不得其解的問(wèn)題;我曾在白楊身旁,與伙伴們一起歡呼雀躍;我曾在白楊身旁,緩緩地成長(zhǎng),我曾經(jīng)并未關(guān)注過(guò)這棵渺小的白楊,但當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí),它并不是一棵小小的'白楊,高大的枝干,綠葉如以往一樣遮擋著烈日,它比萬(wàn)樹(shù)更高大,它比萬(wàn)樹(shù)更粗壯,我曾多次在此地躺下仰望天空,讓這片藍(lán)藍(lán)的天空映在我的童年時(shí)代之中,讓這顆小白楊留在我的腦海之中。
春,我在小白楊下嬉戲;夏,我在小白楊下乘涼;秋,我在小白楊下拾白果;冬,我在小白楊下堆著小雪人。
成長(zhǎng),就如一次旅行,小白楊是此次漫長(zhǎng)旅程中的一部分,我愛(ài)這小白楊。
一棵小白楊陪伴著我,度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
溫暖的旅程作文7
春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過(guò)它們嗎?相信很多人會(huì)回答沒(méi)有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒(méi)了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o(wú)論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的.根在,靈魂在,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),它有頑強(qiáng)的意志力。
我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂(lè)地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來(lái),但不一會(huì)兒,它就挺直了腰桿,在陽(yáng)光下?tīng)N爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無(wú)私地為人類(lèi)奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無(wú)法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無(wú)聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會(huì)告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
小草生活在自己的世界里,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,它無(wú)私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>
溫暖的旅程作文8
我從小就是個(gè)愛(ài)哭的孩子,這點(diǎn)我不否認(rèn)。
爺爺從小就對(duì)我說(shuō),哭要哭得有價(jià)值,眼淚不能隨意流,可我不聽(tīng)。在日常生活中,我就會(huì)用哭這個(gè)舉動(dòng)來(lái)贏得別人的同情,打開(kāi)別人的心門(mén),從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。
記得那時(shí)候我剛?cè)雽W(xué),對(duì)“住宿”這個(gè)詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學(xué)校,心里都盤(pán)算好了和媽媽跳長(zhǎng)繩、和爸爸打乒乓球呢?蓩寢尭嬖V我,一個(gè)人在學(xué)校要聽(tīng)話,好好讀書(shū)。我一聽(tīng)便傻了眼,失聲痛哭起來(lái),哭聲一直漫延到了學(xué)校,本以為父母會(huì)就此放過(guò)我,可他們看我沒(méi)事就和別的孩子一起去住宿部的大樓里報(bào)到了。
這下我可急了,比車(chē)上的哭聲放大了五十倍,全校同學(xué)和家長(zhǎng)都看著我,投來(lái)一種厭煩的.目光就連校長(zhǎng)也聞聲過(guò)來(lái)瞧了瞧。這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女人拉我過(guò)去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺(jué)。
折騰了兩個(gè)多小時(shí),爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨(dú)也留給了我。
這個(gè)時(shí)候,一位個(gè)子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來(lái),她翻開(kāi)自己的被子,正準(zhǔn)備睡下去,就聽(tīng)見(jiàn)了我的抽泣。
她爬下床,仿佛不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開(kāi)柜子,拿出一個(gè)方方正正的小盒子,快速地向我跑來(lái)。我的心快要跳出來(lái)了。
她毫不猶豫地翻開(kāi)我的被子,把那個(gè)盒子遞給我。
是一包紙巾。
溫暖的旅程作文9
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程,而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中,總會(huì)遇到一些人,經(jīng)歷一些事,讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
—— 題記
小學(xué)到中學(xué),是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜,我的人生開(kāi)啟了新的`旅程。
金黃的九月份,當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中,新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
新的班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉,學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張,課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手,如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭,你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮,映照著你的美好。就這樣,我們相識(shí)了。
晨光熹微,教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂,那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼,我終于控制不住自己悲傷的情緒,嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕,“給,擦擦吧,別哭了”。我抬起頭來(lái),淚眼婆娑地望著你,你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力,好好考就是了”。一股暖流注入我心頭,抹了把眼淚,微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你:“恩!”。
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲,發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中,我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng),是你帶給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。在人生的旅程中,因?yàn)橛辛四愕南喟,是別樣的溫暖。
溫暖的旅程作文10
旅途,人的需求,人生本是一場(chǎng)旅途。在童年這一段旅程中,我學(xué)到了不少。
讀書(shū)是旅途中一處美麗的風(fēng)景,我看書(shū)許久,便是享受了大好風(fēng)光。
昔日,漫畫(huà)是我的.最?lèi)?ài),也是我生活的佐料,每當(dāng)中午,都能看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那兒翻動(dòng)課外書(shū)。
但這雖美好,卻使人難以忘懷。那日,我從餐廳走出,發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。
那日,我從必勝客餐廳出來(lái),走著。陽(yáng)光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天,望望地,一點(diǎn)企圖都沒(méi)有,是那么純真,那么的無(wú)邪。我吃飽喝足曬太陽(yáng),心情無(wú)限好,是那么開(kāi)心。
忽然我看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。
我似乎被什么力量給控制住了,情不自禁地把口袋里的100元錢(qián)小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。
我想得如此簡(jiǎn)單,別無(wú)他意。是啊,為什么,我們?cè)介L(zhǎng)越大,卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無(wú)邪的心呢?我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有,卻又有幾個(gè)人給困苦人愛(ài)心呢?又有幾個(gè)不會(huì)對(duì)他投向鄙夷眼神的人呢?
溫暖的旅程作文11
書(shū)柜里,一排排書(shū)靜靜的排列在一起,有《格林童話》有《平凡的世界》,這些,都是我的書(shū)。
小的時(shí)候,爺爺送了我一本謾畫(huà)書(shū):《神筆馬良》,我歪著腦袋,盯了這本書(shū)半天。那天晚上,我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一張張彩色的圖畫(huà)吸引了我,我把這本書(shū)從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書(shū),雖然我只有一本書(shū),但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學(xué),我開(kāi)始看帶拼音的書(shū),手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去,就這樣,我又閱讀了許多書(shū),這些書(shū)里的情節(jié)我特別喜歡,也能隱約懂得一些道理。童話書(shū)中的許多故事,我都信以為真,還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí),我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開(kāi)始了屬于自己的旅程。
上了中年級(jí)以后,我開(kāi)始看一些故事書(shū),我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí),我整天都呆在圖書(shū)館里,翻著楊紅櫻的'書(shū),心里特別滿足,也特別溫暖。我看見(jiàn)了我的旅途中美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了,讀了許多深刻的書(shū),只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛(ài)的書(shū),坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地看起來(lái),這些書(shū)教會(huì)了我許多道理!逗(jiǎn)·愛(ài)》教給我,一個(gè)人再怎么卑微,也有追求自己幸福的權(quán)利;《解憂雜貨店》教給我,人們的人生總是緊緊相連;《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我,要珍惜時(shí)間……
看著書(shū)柜里的書(shū),我笑了,這些都是我的財(cái)富啊,也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。
溫暖的旅程作文12
頂著炎炎的烈日,我們到達(dá)了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟,有一件事讓我記憶深刻。
那一次,我們準(zhǔn)備去參觀最后的一個(gè)寺廟,大老遠(yuǎn)的,還沒(méi)看見(jiàn)寺廟的.塔尖呢,便聽(tīng)見(jiàn)吹吹打打的聲音!霸趺矗恳殉删包c(diǎn)的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎?”我不禁有些疑惑!安粚(duì),是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂(lè)謀生”,向?qū)дf(shuō):“好啊,我們?nèi)タ纯矗 睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),小陶已經(jīng)離去。
等我們趕到時(shí),才發(fā)現(xiàn)器樂(lè)聲是從一個(gè)紅布棚子里傳出來(lái)的。走近一看,發(fā)現(xiàn)篷子前面有張桌子,上面擺了個(gè)盤(pán)子,里面稀稀拉拉地放著幾張錢(qián)。
沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽拿出一百美元,放到我手里,“去,把這個(gè)給那些人!眿寢屨f(shuō)。我本來(lái)想說(shuō):“一百美元,沒(méi)必要吧!”可一想起老爸的“栗子”,只好走向紅布篷,把那一百美元放到了盤(pán)子里。誰(shuí)知我這一放可不得了,那群人兩眼放光,一股腦撲向桌子,把那一百美元傳來(lái)傳去,說(shuō)著一大堆我聽(tīng)都聽(tīng)不懂的話,然后又對(duì)我嘰里呱啦地說(shuō)了一通。我只好去問(wèn)向?qū)。向(qū)дf(shuō),他們對(duì)我表示非常的感謝,因?yàn)樗麄冎斑B美元都沒(méi)見(jiàn)過(guò)哩!聽(tīng)了這句話,我心里涌起一股暖流,看來(lái),幫助人,是一件令自己開(kāi)心的事嘛!
去西哈努克的飛機(jī)上,媽媽對(duì)我說(shuō):“明赫,在你向盤(pán)子里放錢(qián)的時(shí)候,我看見(jiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)人往你口袋里塞了點(diǎn)東西!蔽矣檬种敢还,把它拽了出來(lái)。
掛在我手指上的,是一個(gè)木刻的護(hù)身符。
溫暖的旅程作文13
在人的一生中,一定讀過(guò)許多書(shū)籍。高爾基生前說(shuō)過(guò);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!本褪沁@句話,讓我受益匪淺。
在讀幼兒園的時(shí)候,我只閱讀童話繪本,基本不看文字書(shū)。直到一年級(jí),我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書(shū),書(shū)籍內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,卻活潑有趣,還蘊(yùn)含著淺顯的道理。
等到年級(jí)越來(lái)越高,讀的`書(shū)也就越來(lái)越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》,我看到了阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng),看到了小英子的善良。
有一次,我在做作業(yè),做到一半,我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書(shū)非常好看,記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆,拿出書(shū)來(lái),趴在床上,悠閑地看了起來(lái)。沒(méi)想到,這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳:還有不少作業(yè)沒(méi)做呢。幸好,我動(dòng)作比較快,九點(diǎn)就做完了。爸爸說(shuō):“王翌璠,你多看書(shū),我們不來(lái)打擾你,但你得先把作業(yè)做完,其他時(shí)間你可以看書(shū)!蔽野寻职值脑捓卫斡浽谛睦铩N揖陀米鐾曜鳂I(yè)剩余的時(shí)間來(lái)看書(shū);藘蓚(gè)月時(shí)間,看完了《明朝那些事》全套。
我從書(shū)中獲取了不少知識(shí),書(shū)陪伴著我走過(guò)了溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文14
遨游在書(shū)海中,我常常忘記什么是饑餓,什么是寒冷,什么是疲倦。
從小,我就是抱著書(shū)長(zhǎng)大的。隨著丑小鴨的蛻變,我也變了樣貌;踩著魯濱遜漂流的足跡,我打開(kāi)了新的一扇門(mén),探索文字的奧秘;讀了真善美的故事,我感悟到求真向善的力量。
隨著時(shí)代的變化,書(shū)也在慢慢改變,從線裝到訂裝,又變成了電子書(shū)。而我所讀的書(shū)籍?dāng)?shù)量也在增多,我不再滿足于童話,從雜志到小說(shuō),從中國(guó)文學(xué)到外國(guó)名著……
一年又一年,看的書(shū)越來(lái)越多,我所汲取的精神財(cái)富也越來(lái)越多,漸漸地,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天至少也要看半本書(shū),大量的課外閱讀,有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中,我可以自由翱翔,不用受老師和家長(zhǎng)的拘束,心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑,為白雀送信;一會(huì)兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐,為了后代不顧一切去拼命;一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺,對(duì)四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的'王國(guó)里,我想干什么就干什么,這可是只有盡情閱讀才能享受到的!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”真的,把自己讀過(guò)的書(shū)都搬出來(lái),足足堆滿大半個(gè)房間,像一座小山。看著眼前這座知識(shí)的小山,回想自己讀書(shū)的歷程,我慶幸,與書(shū)相伴的日子,于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
在我心底,最溫暖的風(fēng)景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰,小鳥(niǎo)翠鳴,水中花,水上船。讓我不禁想到《采桑子》:“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤!标(yáng)光灑在身上,讓人覺(jué)得暖烘烘的,閉上眼,心中只會(huì)覺(jué)得一片寧?kù)o和溫暖。在來(lái)之前,我的心中是激動(dòng)的,可看到西湖美景時(shí),那份激動(dòng)忽得便消散了,只剩下陽(yáng)光帶來(lái)的'美好。
風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),帶走了先前的那份燥熱,抑制住心底的因燥熱帶來(lái)的不安,伴著風(fēng)的還有沁人心脾的香味,讓人有說(shuō)不出的溫暖與舒適,我用力的吸著鼻子,用手扇著風(fēng)。好讓那花香,草香再靠近我些。
忽然,一只小松鼠從樹(shù)上竄下來(lái),抱著它的松果,仿佛那是非常了不起的寶貝,想給人炫耀,它竟然就站在草中,乖乖的,像天上派來(lái)的可愛(ài)的小天使,晃著它的大尾巴,眼睛滴溜滴溜得直轉(zhuǎn),好像腦中藏滿了小聰明。
水也是溫暖的,水中游魚(yú)爭(zhēng)著游人投下來(lái)的飼料,如同許多小孩子,鬧騰騰的,但“家長(zhǎng)們”看到,也只是無(wú)奈笑笑并不覺(jué)得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花,還是初秋,許多的花還沒(méi)凋謝,似乎有著頑強(qiáng)的生命力,還在爭(zhēng)奇斗艷,荷葉上的水珠滾動(dòng),從這一片,又跑到那一片,好不可愛(ài)。
西湖是美的,是有活力的,是溫暖的,給我的感覺(jué)是那么的美好,如同清純的少女,讓我難以忘懷她的溫暖。
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