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我心雀躍作文【集合15篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我心雀躍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心雀躍作文1
雨，遲遲沒(méi)有落下，是被什么感動(dòng)了嗎？這般及時(shí)收住了手。層層烏云被耀眼的光芒逐去，這一刻，重新成為太陽(yáng)的主場(chǎng)。
暑假如期而至，這第一天也就沒(méi)閑著。你們都到了啊！我拖著行李箱，幾個(gè)健步躍到一行人的.面前。為首的那人道：明天就有比賽，你啊，別嘚瑟了，這次好歹也是市級(jí)的比賽。我不以為然地?fù)]了揮手，笑道：神經(jīng)別繃那么緊，盡力就行，是吧！嘴上這么說(shuō)著，心里還是明白的，想贏的心是每個(gè)人都所具備的，但終究還得靠實(shí)力��！
這陽(yáng)光是這般霸道，不留一點(diǎn)情面，讓人有一種欲火焚身之感。皮膚被他燒灼著，但僅是這種疼痛，又怎能減少我們的一腔熱血！把球場(chǎng)當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，在這兒，又怎能沒(méi)有一種視死如歸的覺悟！
傳過(guò)來(lái)，我這兒有空檔，嘿，小心！我拼命地呼喊著，注視著球場(chǎng)。我方奪回球權(quán)，士氣也隨之高漲。保持陣型，慢慢往前靠！我全力奔跑著，為隊(duì)友制造機(jī)會(huì)。我控住球，四個(gè)壯漢不斷向我逼近。我當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，虛晃兩下，嘿！的一聲，腳一回扣，把球往后傳去。漂亮，看我單刀！隊(duì)長(zhǎng)拿穩(wěn)球，朝球門奔去。此時(shí)敵方半場(chǎng)空無(wú)一人，這有守門員孤零零的站著，人呢？四個(gè)被我之前誘導(dǎo)，其余幾個(gè)人均被盯住。
雨愈下愈大，伴著風(fēng)橫掃著球場(chǎng)。
終于，等到了那一刻。出腳的那一刻，仿佛只是幾個(gè)慢鏡頭回放，每個(gè)人都緊緊握住拳頭。下一刻，終于釋然。球在全場(chǎng)的歡呼聲中破入球門。三聲哨響，落下帷幕。
這一刻，我心雀躍，這是我們的主場(chǎng)！
我心雀躍作文2
小時(shí)候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。
那時(shí)候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經(jīng)常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來(lái)來(lái)回回地忙碌著為我做拌面。
奶奶抓起一把細(xì)面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經(jīng)準(zhǔn)備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。
我望的.入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來(lái)是拌面做好了，奶奶將拌面端上來(lái)，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無(wú)比雀躍，像喜歡斂財(cái)?shù)娜丝匆娾n票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂(lè)。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香��！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來(lái)真是滿口余香，味道經(jīng)久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！
現(xiàn)在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉(xiāng)雀躍，直到我老了……
我心雀躍，為兒時(shí)記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠(yuǎn)雀躍。
我心雀躍作文3
一個(gè)彌漫著愛的夜晚，我心雀躍：又可以吃到奶奶剝的瓜子仁了。
奶奶提了一張小椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上嫻熟地剝著瓜子。奶奶用左手捏著瓜子殼，右手一掀，瓜子仁迫不及待地從中蹦了出來(lái)，輕盈地落進(jìn)了奶奶的手掌心中。瓜子所散發(fā)出的清香把我吸引了過(guò)去，這香味太誘人了，饞得我口水都灌了一嘴。
夕陽(yáng)已從血紅變成暗紅，燒在云彩上，灑在地上，照在奶奶和我的.身上。頓時(shí)，周圍散發(fā)出瓜子的香味，充滿了前所未有的溫馨，洋溢著愛的芬芳。我閉上眼，陶醉其中……妹妹的到來(lái)破壞了著美好的氣氛。她大聲地嚷嚷道：“我也要吃瓜子！”奶奶滿口答應(yīng)，說(shuō)罷，還從手掌心抓了幾個(gè)瓜子仁給她。我有些急，剛想叫冤，奶奶又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著把剩下的瓜子仁送入我的口中。我輕輕地嚼著這又香又脆的瓜子仁，有節(jié)奏地晃著自己的小腦袋，舌尖被香甜和幸福充盈著。
我和妹妹像兩只快樂(lè)的小麻雀，搶著喊著要吃瓜子仁。奶奶一面慈祥地笑著，一面剝著瓜子。她不偏袒誰(shuí)，也不冷落誰(shuí)。我抬頭注視奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)她滿頭霜花，臉上布滿了皺紋。雖然我還沒(méi)有吃夠，但還是主動(dòng)勸奶奶不要?jiǎng)兞�。因�(yàn)�，我無(wú)意中看見奶奶那紅紅的指肚。是啊，剝了那么多瓜子，手怎能不疼呢？我心里酸酸的，眼圈微微泛紅，一股暖流流遍全身！
香香的瓜子，讓我心雀躍，讓人滿口生津；香香的瓜子，讓人回味無(wú)窮！
我心雀躍作文4
雨停了，太陽(yáng)從云朵后跳出來(lái)了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來(lái)。
就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”
我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”
朋友依然不放心，決定去衛(wèi)生間看看漏沒(méi)漏水。當(dāng)她走出房間時(shí)，我無(wú)意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來(lái)：“快過(guò)來(lái)，你家?guī)讕卓焖懒耍 ?/p>
朋友趕緊跑回來(lái)，焦慮地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦呀！”我說(shuō)：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“那這樣，你把幾幾拿出來(lái)，我把水草拿下來(lái)，再去拿個(gè)盆接點(diǎn)溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因?yàn)樗萏L(zhǎng)了會(huì)影響幾幾的活動(dòng)！”
朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事啊！”我揪下了水草，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的'幾幾，得意地對(duì)它說(shuō)：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”
看著魚缸里游動(dòng)的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來(lái)，我第一次認(rèn)為自己好厲害！
因?yàn)槲液团笥岩恢痹诿β�，不�?jīng)意間看窗外，才發(fā)現(xiàn)地上滿是水。朋友說(shuō)剛才下了陣雨，但我并不認(rèn)為雨會(huì)影響心情，因?yàn)橛旰�，將�?huì)迎來(lái)美麗的彩虹！
我心雀躍作文5
國(guó)慶假期又到了，爸爸在網(wǎng)上淘了一個(gè)魚鉤，又買了些魚食，便帶著我到河邊釣魚去了。
我蹦跳著來(lái)到河邊，隨便找了個(gè)地方便準(zhǔn)備釣魚，可卻被爸爸?jǐn)r了下來(lái)�！斑@兒不行，你看，這塊兒釣魚的人這么多，魚都輪不上你就被人家釣完了。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又走了一段時(shí)間，我們找了一個(gè)地勢(shì)低洼的地方上好魚餌，開始釣魚了。
我迫不及待地把魚鉤重重甩入水里，平靜的湖面立即濺起一層層水花�！斑@樣釣魚怎么行呢？魚都被你給嚇跑了！”我剛把魚鉤甩入水中，耳邊就傳出爸爸的訓(xùn)誡聲�！笆牵�，是。”面對(duì)爸爸，我只得俯首稱臣。
就在這時(shí)，我突然感覺到一陣微微的震動(dòng)，魚上鉤了。頓時(shí)，我一陣激動(dòng)，手忙腳亂地收起魚線，期待看到一條大魚。終于，魚線被我收上來(lái)了，可是魚鉤上卻空空如也，連一條小魚都沒(méi)有。唉，我在心里長(zhǎng)嘆了一口氣，心里是說(shuō)不出的.苦悶與失落�！澳阊�，太心急，你得慢慢地收，不然魚都被你給嚇跑了�！卑职忠娏�，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，我又感到了震動(dòng)，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，沒(méi)有立即提起來(lái)，而是等到震動(dòng)越來(lái)越劇烈的時(shí)候不緊不慢地收起魚線�！肮◆~！”我定睛一看，只見一條巴掌大的小魚正掛在鉤上，心中頓時(shí)洋溢出喜悅之情。
我心雀躍，因?yàn)檫@一條由自己釣上的小魚，我心中無(wú)比雀躍。
我心雀躍作文6
今天，我回老家。爸爸媽媽告訴我，他們要去一座小山挖筍，野餐。
那山的名字帶著一種熟悉感，可我怎么也想不出在哪里聽到過(guò)，便追問(wèn)爸爸我是否去過(guò)。爸爸笑著說(shuō)：“你小時(shí)候去過(guò)的，忘了嗎?”，我茫然地?fù)u頭。
上了山，那路卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)而乖乖地沿著山行走，時(shí)而又把嘴一撇，跳進(jìn)了亂石磷峋的河道里，撒歡兒狂奔了。我看著周圍，看著路，心中的某根弦像被觸動(dòng)了，回憶的齒輪開始“咔咔”運(yùn)轉(zhuǎn)了。
上了山頂，那似曾相識(shí)的感覺越發(fā)強(qiáng)烈。路過(guò)一片破敗的房屋，我更是駐足觀看。轉(zhuǎn)過(guò)路口，一大片碧綠的竹林突然出現(xiàn)在眼前，我激動(dòng)地摩挲著翠綠的竹干，看著陽(yáng)光下拱出新土的一個(gè)個(gè)筍尖，我仿佛又看見一個(gè)小孩在翠竹間奔跑、玩耍，旁邊一群大人賣力的挖著筍的情形。
正想重溫兒時(shí)的`功課，一轉(zhuǎn)頭卻看見了一條蜿蜒穿過(guò)竹林的小溪。踩著地上干枯的竹葉，聽著溪水“沙沙”地奔向遠(yuǎn)方�？粗宄旱娜�，我情不自禁地捧起一把，抹在臉上，洗了把臉。指尖滑過(guò)的清泉是那樣柔軟，我心中的情感匯成了一條小河，“嘩嘩啦啦”地流著……
下山了，我回頭向山的方向揮了揮手，我的心雀躍著：“我想起了你，你還記得我嗎?”
我心雀躍作文7
幾聲鳥蟲相鳴，折斷枝葉沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起學(xué)畫的過(guò)程，幾分心酸，幾分雀躍。
想象是在溪水旁，任水花濺濕褲腳，體味清涼舒爽。那個(gè)春天，女伴們著一身布衣，約于原野"采采芣苡，薄言采之"何嘗不樂(lè)，如此雀躍！只是我向往的景，只能在畫中出現(xiàn)，于是我學(xué)了畫畫。
"師古人，師造化"，得心緣。學(xué)畫的過(guò)程，苦樂(lè)交織。
我剛學(xué)畫時(shí)，老師嚴(yán)格地要求我一定要先學(xué)好傳統(tǒng)，把藝術(shù)形式學(xué)會(huì)。但這談何容易？可別笑傳統(tǒng)國(guó)畫著色淡，景物少，想畫好可真不簡(jiǎn)單，顏色深一點(diǎn)就顯得俗氣，景物多一點(diǎn)又會(huì)顯得擁擠。在古人面前，只感覺我像一只望著泰山癡想的螞蟻，無(wú)知而渺小。
無(wú)奈之下，只得臨摹圖譜，我盡努力照著畫也難以畫好。在我經(jīng)歷一段失敗后，老師才將畫山、石等景物的`板法交給我，如卷云、白線、亂柴、斧劈。我按照特定的板法畫，慢慢地畫好看了。山云水樹，梅蘭竹菊，每天足不出戶，但我的心早已隨畫遨游四海，現(xiàn)在臨摹的畫稿不知堆了幾層，但這苦中之樂(lè)又有幾人知道呢？
夏日的山有青樹翠蔓，而我長(zhǎng)煙一空，白鶴幾只千唳不窮，線條疏密，色彩斑斕，盡是我的揮灑，我的雀躍。心被這些清新的山水之樂(lè)靜靜洗滌，它可以美得無(wú)暇，也可以靜得幽寂，在畫畫中，任那靜雅古風(fēng)吹來(lái)，滌蕩出最清澈，最真實(shí)的自己。
我心雀躍，我心囅然。
我心雀躍作文8
中秋了，我偶爾會(huì)撞上一縷縷桂花香，這香雖然也是那么誘人，卻還是抵不上老家后院的桂花樹。
老家的桂花樹總是長(zhǎng)得那么好，用它做成的桂花糕也是一絕的。每當(dāng)聞到桂花香，我便想起那熟悉的味道。
奶奶手中的桂花糕總是那么香甜、酥軟。
奶奶每次都會(huì)同我去后院的桂花樹上摘桂花，然后曬干，再收集些金桂。我總是一邊幫忙，一邊聞著濃郁的香味。桂花可算是完成了，奶奶將糯米粉、粳米粉以及糖霜倒進(jìn)碗里，用手和勻，然后分次分量倒入水，揉勻，一粒粒面粉便粘合在了一起。我蹲在一旁，看著奶奶嫻熟的忙來(lái)忙去，看著奶奶疲憊而又滄桑的身影，我忍不住也干起活來(lái)。
奶奶取出桂花，放入另一個(gè)碗中，再加上幾勺蜂蜜，拌勻后倒入面中再次揉勻。這時(shí)，從一開始的.淡淡氣息到濃香撲鼻，空氣中彌漫著桂花香、蜂蜜香。
靜置幾分鐘后，就可讓面團(tuán)蒸熟了。蒸熟后，奶奶總是會(huì)再撒上一層桂花蜜，我總會(huì)在這時(shí)饞的流口水。一口咬下去，甜蜜蜜的、軟酥酥的，桂花香從口中一直傳進(jìn)鼻子。
一看到桂花糕，就想起桂花糕的甜蜜氣息，多好�。�
桂花糕很少碰到了，每次碰到，我心雀躍，這門老手藝終于后繼有人了！
我心雀躍作文9
我想，最令我心雀躍的，不過(guò)是在爬山時(shí)雨過(guò)天晴和“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅罷了。
記得那天清晨，我被媽媽叫醒去爬山。我很不情愿第跟著她出了門，徒步走到了x山腳下。
山很陡峭，山路也很長(zhǎng)，山頂仿佛還有云霧簇?fù)�。我憋著一口氣，大步地攀爬著，將媽媽甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是不久后，我就開始大口大口地喘氣，正準(zhǔn)備找一個(gè)地方休息，卻發(fā)現(xiàn)空氣中降下了幾滴雨。
我抬頭仰望天空——只見不知何時(shí)來(lái)到的烏云迅速聚成一團(tuán)，給天空罩上一層黑布，但是在我看來(lái)，它們又像一張巨大的黑網(wǎng)，緩緩地向地面撒下。天，很快就暗了下來(lái)，周圍的空氣十分壓抑，我捂著胸口緩慢前行，這才發(fā)現(xiàn)被壓迫中邁出的每一步都是那樣艱難。
雨，下得有些大了。我環(huán)顧四周，竟只有我和不知何時(shí)追來(lái)的'媽媽二人的身影，方才嬉笑打鬧的人群好像從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)似的。
突然，媽媽變魔術(shù)似的從布袋中掏出一把太陽(yáng)傘來(lái)?yè)跤辏娢矣行@訝，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這叫未雨綢繆。不僅是對(duì)事，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作也是一樣，。提前做好規(guī)劃，后續(xù)你會(huì)輕松許多……”
說(shuō)著說(shuō)著，我們就已拐過(guò)了這座山。雨停了，之前的壓抑蕩然無(wú)存。我們眼前是一座水庫(kù)。雨過(guò)天晴，它的水面上竟幻化出了一條彩虹的虛影！遠(yuǎn)處是高大的樓房，金色的陽(yáng)光照在其上，使它們顯現(xiàn)出了一圈光暈。我也被陽(yáng)光照射著，渾身都暖融融的。我豁然開朗，考試不利的煩悶一掃而光。
那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文10
人的生活中，令人激動(dòng)的事有很多。對(duì)一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)，工作得到大家的肯定成為了公司的領(lǐng)導(dǎo)，漲了工資，是很值得激動(dòng)的。對(duì)于一個(gè)送外賣的，送快遞的來(lái)說(shuō)，拿了一個(gè)五星好評(píng)，是很值得激動(dòng)的'。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)，是很值得激動(dòng)的。但這些都是屬于個(gè)人利益，我們每個(gè)人都要把自己的衣服放在第一位。因此，作為學(xué)生的我們?yōu)榘嗉?jí)為學(xué)校取得名次才是榮耀。
在我們蠡中，今年的校運(yùn)會(huì)上，有一幕，直到值得我們班級(jí)激動(dòng)。我們班的體育委員，王小倫在一千五百米的比賽上，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
在一開始，上午有一些，一百四百米的跑步比賽，還有跳高跳遠(yuǎn)實(shí)心球及一些沒(méi)有任何看圖其他的比賽。直到下午咋來(lái)了？激動(dòng)人心的一千五百米。
放隨著發(fā)令員的一槍，運(yùn)動(dòng)員們箭跑什么是件一樣“飛”了出去，當(dāng)然有的是拼出全力，現(xiàn)在開始就與其他選手拉開距離，但也有的只是中速，想把大部分力氣留到最后沖刺，我們班的體育委員緊追著第一名，但每次都要追上的時(shí)候，第一名又一次加速，再次拉開距離。隨著時(shí)間的消失流逝，選手們，都只剩下一圈左右，我們的體育早已體力不支，但她堅(jiān)持了下來(lái)，跑了個(gè)第三名。我們?nèi)喽枷聛?lái)去迎接他的凱旋。，都十分的激動(dòng)。
這時(shí)我十分的激動(dòng)，開心。和大家一起跳著叫著笑著，這也許就是我心雀躍的感覺吧！
我心雀躍作文11
夜空格外寂寥，灰沉的天空無(wú)一顆渺小星辰愿在此刻閃耀。從云層漫延至坑洼中的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，不斷敲擊著我的心臟。地上踏過(guò)的枯葉沙沙作響，似是對(duì)我這淋雨前行的過(guò)客的嘲笑。但，我的臉上已是茫然了。
一次又一次的名落孫山，我已而從失聲痛哭變得麻木了起來(lái)。近些日子中，我從糾結(jié)于分?jǐn)?shù)一次次的不堪，到思緒逐漸飄往外太空。我再尋不到動(dòng)力前行，大概小時(shí)候努力學(xué)習(xí)是為了成為大家眼中的乖孩子吧，那現(xiàn)在呢？我在心底同自己進(jìn)行了一次又一次沉默的對(duì)白。
我還記得那是個(gè)陽(yáng)光灑遍校園的日子，初三體育課上恒久不變的體測(cè)又一次開始，我又該被老師罰跑了吧。我習(xí)慣了輸，所以沒(méi)想過(guò)掙扎。“3，2，1，跑！”開始時(shí)還緊跟大部隊(duì)的我，漸漸地，一個(gè)又一個(gè)向前奔去的'身影從我旁邊跑過(guò)，我也慢慢放下了腳步。這時(shí)，一只溫暖的手掌緊握住我，牽著我向前方奮力前進(jìn)。“別放棄，你可以的�！蔽倚念^一顫，咬緊牙關(guān)，不努力，你又怎么知道自己能否成功？我松開她的手向前奔去，結(jié)果，早已不那么重要了。
當(dāng)我揮灑下汗水的那刻，當(dāng)我拼盡全力想同失敗做一次抗?fàn)幍臅r(shí)候，那份雀躍讓我心中如那日天空般明媚。沒(méi)有動(dòng)力不是失敗的理由，沒(méi)有努力才是。我終是尋找到前行的方向。我知道，那個(gè)努力不向命運(yùn)屈服的自己，回來(lái)了。
我心雀躍，我終是追尋回那片屬于我的天空。少女的征途是星辰大海。
我心雀躍作文12
那一年，我九歲，你也九歲。
我看著你，你剛做完自我介紹，從講臺(tái)上下來(lái)。你，一名轉(zhuǎn)學(xué)生，我從未見過(guò)你。然而，當(dāng)你從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，我的內(nèi)心深處有什么東西顫了一下。
第二節(jié)課，是體育課，大伙兒三五成群地走著。我左手拖著王時(shí)，右手拉著劉俏宏，興沖沖地往樓下走。不經(jīng)意間，我抬頭，卻瞟見了你的背影。你一只手扶住墻壁，孤單一人，慢慢地往下走。我愣了一下。
你瘦削的肩頭垂著，纖弱的雙腿小心地移動(dòng)，頭也低垂著，黑色的馬尾軟綿綿地躺在背后。你單薄的背影，瘦得讓人心疼，卻流露出孤單、無(wú)助和骨子里的倔強(qiáng)。我的心，顫了一下，又顫了一下，不知為何，有些難受。我不想看見你現(xiàn)在的模樣，我想看見早上那個(gè)陽(yáng)光的你。你停住了，似乎回頭看了一下。
一剎那間，我?guī)缀跏遣患偎妓鞯胤砰_了身邊兩人的手，“噔噔”幾步，來(lái)到你的身邊，伸出手，我握住了你那纖長(zhǎng)瘦削的手。你的手很涼，我緊緊握住，想讓它熱起來(lái)。你驚訝的.抬頭，疑問(wèn)的目光望向我。那是一雙怎樣的眼睛啊!
清澈的仿佛兩汪泉水，映著最純凈的黑夜;明亮的好似兩朵星輝，散著有點(diǎn)憂郁的光芒。我露出一個(gè)最真誠(chéng)的微笑，說(shuō)：“王晶毅，我們做朋友吧!”你遲疑了一下，我忐忑不安地等著，這一秒種仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，你不會(huì)拒絕吧?你沒(méi)有拒絕，你也笑了，笑得那么陽(yáng)光：“好啊!”聽見這兩個(gè)字，好像有一陣春風(fēng)，從耳邊直吹進(jìn)我的心田。
那一刻，我心雀躍!
我心雀躍作文13
風(fēng)輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。
我隨家人來(lái)到了邵伯古鎮(zhèn)，走進(jìn)一條小巷，深處便是另一個(gè)世界。
光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。
走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風(fēng)搖曳，幾只小鳥掠過(guò)河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍(lán)，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？
一陣風(fēng)吹過(guò)，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進(jìn)院子，一位老婆婆正在曬太陽(yáng)，看見我進(jìn)來(lái)了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的清香，鉆進(jìn)了我的'鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。
過(guò)了一座橋，看到了幾座亭臺(tái)，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個(gè)世界。
黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測(cè)，把天際染紅了。
田野上，麥穗還沒(méi)有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……
這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。
我心雀躍作文14
總有一些看不見的手，如懶懶的微風(fēng)般，在我心上，彈奏潺潺的樂(lè)音。
——題記
打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽(yáng)斜射入心房，春風(fēng)悠悠，歲月如歌，我寧在詩(shī)歌中尋覓遠(yuǎn)方。
聽母親說(shuō)，我小時(shí)候背詞背詩(shī)著了迷。上小學(xué)時(shí)，就喜歡語(yǔ)文老師，因?yàn)槲艺f(shuō)，她的'頭發(fā)里藏著密密的唐詩(shī)。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩(shī)，沒(méi)吃午飯。簡(jiǎn)短的八個(gè)字，勾起了無(wú)數(shù)繁星般的回憶。
他盤腿坐在窗前，捧著一本詩(shī)集，反復(fù)翻看。不時(shí)抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無(wú)私的大愛，無(wú)限的幻想。溫順的陽(yáng)光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領(lǐng)會(huì)了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍(lán)的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。
沒(méi)錯(cuò)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競(jìng)放、百鳥爭(zhēng)鳴，任春風(fēng)吹耕，一本詩(shī)集在手，風(fēng)吹到哪頁(yè)，就看哪頁(yè)，翻到哪頁(yè)，就背哪頁(yè)。詩(shī)歌，像是糧食，在饑渴時(shí)充饑。背詩(shī)，我領(lǐng)略了中華上下五千年的文化瑰麗，領(lǐng)會(huì)了千萬(wàn)古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬(wàn)封鎖，給我熱量，足以融化萬(wàn)千冰雪，它使我心雀躍。
又見到那八個(gè)字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地?fù)崦胰杠S的心！
我心雀躍作文15
我們記憶的閘門猶如夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，總會(huì)有些星辰，讓你歡呼雀躍，心動(dòng)不已。
夏天的那一次鋼琴考級(jí)，就令我雀躍不已。
那是一個(gè)陰沉沉的上午，天空蒙蒙的，是我鋼琴考試的日子，我的心像只小兔子，撲通撲通地跳著，心中滿是擔(dān)心，緊張�？粗巴猓磳⑵皾姸鴣�(lái)的大雨，擔(dān)心這一次考級(jí)會(huì)不會(huì)因大雨而調(diào)整時(shí)間。我的手不由的緊緊地握成了一個(gè)拳頭，時(shí)刻聽著考試安排的動(dòng)向。
消息傳來(lái)，媽媽說(shuō)，：“走吧，沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)大雨而誤了此次考試�！�
我聽到這句話后，心中的那塊大石頭就安全落下來(lái)了。
我和媽媽艱難地穿過(guò)雨幕，來(lái)到了考場(chǎng)外。考場(chǎng)外，好不熱鬧，家長(zhǎng)們熱火朝天地聊著天，有的焦急地等待著自己孩子出來(lái)。
不一會(huì)兒，就輪到了我，心里緊張又激動(dòng)，時(shí)間快的像上了發(fā)條般。我坐在軟呼呼的凳上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上。
首先彈的是音階，評(píng)委老師說(shuō)：“同學(xué)們，大家的音階應(yīng)該多加練習(xí)，我們來(lái)看看這位同學(xué)彈的怎么樣。”
聽完這話，我更加緊張了，雙手上的.血管竟隱約可以看到。想著還在外面冒著大雨和我來(lái)的媽媽，自己以前的努力練習(xí)，心不由得沉下來(lái)了，手也不抖了，穩(wěn)穩(wěn)地彈完了整個(gè)音階，速度比平常快了好多，也沒(méi)錯(cuò)音，這算是超常發(fā)揮了。
完成的那一刻，我不禁歡呼雀躍！評(píng)委老師聽后表?yè)P(yáng)了我，并且還給了我優(yōu)秀考生的榮譽(yù)稱號(hào)。
這次考級(jí)結(jié)果喜人，更讓人歡呼雀躍的是我克服了緊張焦慮的心態(tài)，學(xué)會(huì)了在壓力下展示自己！
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