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文明就在身邊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的文明就在身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明就在身邊作文1
我從小生活在廣州，廣州就是我的家。廣州是一個(gè)文明古城，文明已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它就像一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，感染陶冶著每一個(gè)廣州人的情操，從此遠(yuǎn)離野蠻粗俗的噪音世界；它就像一縷縷柔和的春光，從你的身旁掠過(guò)，讓你心情舒暢。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶著我到公園游玩，草地里，柔和的陽(yáng)光猶如媽媽溫暖的雙手撫摸著我的臉蛋，舒服極了；青青的云山草伸著懶腰，正在為一天的忙碌做準(zhǔn)備。
此時(shí)一位母親帶著她的`孩子在公園里玩耍，看樣子小孩子餓了，那位母親拿出好吃的遞給她的孩子，小孩子大口吃起來(lái)，吃完好吃的，很自覺(jué)地把食品包裝袋等食物殘?jiān)诸?lèi)扔到不同垃圾桶里。那位母親看見(jiàn)了露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“寶貝真乖，懂得垃圾分類(lèi)了！”得到了媽媽的肯定，小孩子迅速地把垃圾桶邊散落的的垃圾分類(lèi)的撿到了不同的垃圾箱了，路人走過(guò)也豎起了大拇指，稱(chēng)贊說(shuō)，“好乖巧的孩子啊，不愧為新一代文明廣州人！”小孩子更得意了，張嘴就說(shuō)：“老師說(shuō)了，‘垃圾分類(lèi)從我做起，做個(gè)文明的小學(xué)生’；市長(zhǎng)伯伯說(shuō)，‘能賣(mài)拿去賣(mài)、有害單獨(dú)放、干濕要分開(kāi)’�！�
看見(jiàn)這小孩子的撿垃圾分類(lèi)投放得到了大伙的肯定，在旁邊玩耍的孩子們也一起收拾起公園的垃圾，把公園收拾的干干凈凈，玩耍的人們都露出了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草搖搖晃晃跳起歡快舞蹈，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起了歌謠。
是的，干凈整潔美麗的公園，是我們的大家園。如果人人都伸出手從小事做起，從垃圾分類(lèi)做起，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好，我們的日子將更加快樂(lè)！古老文明的廣州也將煥發(fā)出靚麗美好勃勃生機(jī)。
文明就在身邊作文2
一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔�，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的`。
在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車(chē)去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車(chē)，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車(chē)前的窗戶旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想。看著窗外的情景，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車(chē)，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，��！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神�。�
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！
文明就在身邊作文3
文明處處都在，在芳香四溢的花園，在溫馨整潔的家園，在川流不息的馬路上文明隨處可見(jiàn)，當(dāng)然也在我身邊！
星期六，我和媽媽在街上瞎逛。和煦的陽(yáng)光，美味的零食，閑散的心情，我像放飛的小鳥(niǎo)，自由自在地飛竄在繁華的'大街上。突然，我水汪汪的眼前跳出一堵黑影：黑色毛衣緊裹著上身，彰顯著健康和活力；戴一頂鴨舌帽，眼睛瞪得老大；一條黑黑的圍巾隨風(fēng)飄動(dòng)，宣示著青春的活力。干嗎？我被這突然的一幕驚呆了，本能地感到恐懼。呵呵，沒(méi)什么。小朋友，你的奧利奧黑影有點(diǎn)抱歉地對(duì)我笑了笑，然后指著地上奧利奧的包裝袋對(duì)我說(shuō)。哦，沒(méi)了，那是垃圾袋，我剛才丟的。我還以為這位大哥哥是提醒我掉東西了，不以為意地說(shuō)，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)絕對(duì)是腦殘。
��！大哥哥一臉黑線，眉頭皺了起來(lái)，小朋友，垃圾不能亂丟，那兒有個(gè)垃圾箱，你為什么不丟進(jìn)去呢？難道你很懶嗎，連這點(diǎn)路都不想走？說(shuō)著，他便用他那白嫩嫩的手幫我把垃圾撿起丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉?biāo)查g紅了。天吶！我亂丟垃圾被一個(gè)哥哥給抓住了！自己對(duì)錯(cuò)誤還渾然不覺(jué)，這是什么覺(jué)悟，這傳出去哪像話？以后注意了，文明從身邊做起，小妹妹。正當(dāng)我心里像打翻的五味瓶的時(shí)候，大哥哥再次來(lái)到我的身邊對(duì)我進(jìn)行勸教。我剛想說(shuō)我記住了，他卻走開(kāi)了。
嗨！小妹妹，你的奶茶。大哥哥已經(jīng)走到了另一個(gè)小朋友的身邊。在一塵不染的馬路上安靜地躺著一個(gè)奶茶杯，不知為什么，我毫不猶豫地站到了大哥哥的身邊，對(duì)小妹妹勸解說(shuō)：小妹妹，你看！這光滑的路面上，這一小木棒，你看這舒服嗎？只要你把它撿起來(lái)，這樣你看到舒服，別人也看到舒服！那位哥哥聽(tīng)了，向我笑著伸出一個(gè)大拇指。
嗨！你的奧利奧。嗨！你的奶茶杯。整個(gè)冬日，這是我聽(tīng)到的最尷尬也最溫馨的問(wèn)候。但它無(wú)疑在告訴每個(gè)人：文明在我們身邊。
文明就在身邊作文4
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門(mén)之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車(chē)的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買(mǎi)東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車(chē)，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車(chē)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車(chē)的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車(chē)，有的時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開(kāi)心地坐下，靜靜的`度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車(chē)時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車(chē)的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱�，更有那些小小的連老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車(chē)時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車(chē)之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車(chē)輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車(chē)。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。
文明就在身邊作文5
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續(xù)往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)，最后座位都滿了的.時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友�！蹦莻�(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
文明就在身邊作文6
或許你正吃著月餅，愉快地品嘗著媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝蛱焱砩咸鞂m二號(hào)成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著老師那深入淺出地課文講解……，作為中國(guó)人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。
上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識(shí)、過(guò)馬路的'老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現(xiàn)，更不會(huì)想到這些行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。如果對(duì)待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護(hù)和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類(lèi)災(zāi)難將很快降臨到我們頭上。
昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱�；仡^再看看大街上粉刷的“綠城美如畫(huà)，文明靠大家”標(biāo)語(yǔ)，我感到很欣慰，因?yàn)槲矣譃槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)盡了一份力�；氐郊�，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？
文明社會(huì)是我們最向往的社會(huì)，只有在文明社會(huì)里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng)建文明不但自己做好，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設(shè)文明社會(huì)需要我們大家去努力。現(xiàn)在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明就在身邊作文7
記得有一則公益廣告這樣說(shuō)：”文明是一種力量，能夠匯聚所有人的熱情“，”文明是一盞燈，照亮了我們的心靈……也許有人會(huì)說(shuō)，“文明?文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是虛無(wú)飄渺，不切實(shí)際嗎”!細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們身邊，它是實(shí)實(shí)在在，抓得著，看得見(jiàn)的東西。
公園里，一個(gè)調(diào)皮的小男孩快樂(lè)地放著風(fēng)箏，不巧的是，美麗的.大風(fēng)箏被掛在了樹(shù)上，樹(shù)的前面有一張石凳，小男孩踏上了一只腳準(zhǔn)備踩上去時(shí)，連忙又放了下來(lái)，他掏出口袋里的紙，墊在上面，方才小心翼翼地踩上去……有時(shí)候，文明就是一張紙的厚度。
銀行里，一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民在等候取錢(qián)，也許他沒(méi)有看見(jiàn)“請(qǐng)站于一米外”的字樣吧，雙腳踩在了分界線上，樸實(shí)的農(nóng)民可能等不及了，又向前走了幾小步，這時(shí)，保安走來(lái)微笑著對(duì)他指了指“請(qǐng)站于一米外”這幾個(gè)字，農(nóng)民頓時(shí)醒悟，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的，低下了頭，連向后退了幾步……有時(shí)候，文明就只是幾十厘米的距離。
公路上，一個(gè)滿臉寫(xiě)著焦急的男士飛速地開(kāi)著車(chē)，可恰巧前邊的紅燈亮了起來(lái)，他不得不停下車(chē)來(lái)耐心等待，30秒過(guò)去了，他顯的有些煩躁，40秒過(guò)去了，他干脆放起來(lái)音樂(lè)，以舒緩情緒，1分鐘過(guò)去了，他居然跟著音樂(lè)哼了起來(lái)，并且不慌不忙地開(kāi)起了車(chē)……有時(shí)候，文明就只是幾分鐘的時(shí)間。
丟垃圾時(shí)，記得上前一步將垃圾扔進(jìn)垃圾箱;開(kāi)車(chē)時(shí)，少一點(diǎn)擁擠多一點(diǎn)退讓;下雨天，微笑著為他人撐一把傘;十字路口，請(qǐng)?jiān)诰G燈亮起時(shí)再前行;出游時(shí)，不要隨地吐痰;泥濘路上，向老人、小孩伸出你的手……其實(shí)“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及，在我們的生活中不經(jīng)意地流露著。只要我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)文明邁出一大步。
文明就在身邊作文8
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，在這片土地上，每天上演著許多文明的故事。
有一次，我和媽媽去如海超市買(mǎi)東西。一到那兒，我像一條小泥鰍似的，拉著媽媽的手在人流中鉆來(lái)鉆去。終于我鉆到了零食區(qū)，迫不及待地尋找我喜愛(ài)的零食。正在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)旁有一位三四歲的小男孩正將剛喝完的牛奶盒扔在地上。我剛想走過(guò)去撿，看見(jiàn)小男孩的媽媽已經(jīng)彎下腰一邊撿牛奶盒，一邊對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，垃圾不能亂扔，我們應(yīng)該把它扔到垃圾桶里�！庇谑牵龓е∧泻�(lái)到垃圾桶旁，讓小男孩自己將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩的媽媽笑了，小男孩笑了，我也開(kāi)心地笑了。
還有一次，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去張家港玩。車(chē)開(kāi)到包基，先后上來(lái)一個(gè)年長(zhǎng)者和一位年輕時(shí)髦的女孩，車(chē)上一位年輕人主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓座，不料那位后上的女孩飛快地坐了上去，那位年長(zhǎng)者搖了搖頭，只好艱難地站著。更可惡的是，那位搶座位的女孩不但不為她剛才的行為感到慚愧，反而磕起了瓜子，而且瓜子殼隨地亂吐。這時(shí)另一位年輕人實(shí)在看不過(guò)眼，他不但主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓了座，而且嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)女孩太不講文明了，車(chē)上的人也朝女孩投去了異樣的'眼光。也許她意識(shí)到自己的行為太不文明了，車(chē)一到站，她就灰溜溜地下了車(chē)。看到眼前的這一幕，我陷入了沉思。
通過(guò)這兩個(gè)事例，使我明白：文明禮儀無(wú)處不在，良好的禮儀使人愉悅，不文明的行為使人憤慨。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)涵了深刻的道理。所以我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)文明禮儀，為創(chuàng)造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì)而努力！
文明就在身邊作文9
泱泱大中華，經(jīng)歷了五千年歲月的洗禮，文明如長(zhǎng)河不斷流淌著。文明是一種美德，文明是一種品質(zhì)，文明更要我們一代又一代人的傳承。。一個(gè)甜美的微笑，一次執(zhí)著的追求，一個(gè)堅(jiān)定的信念，都將成為撥動(dòng)人心靈的音符！在文明的傳承中，有一些平凡、默默無(wú)聞的`人也在做著貢獻(xiàn)。他們就在我的身邊--------
記得在幼兒園時(shí)，我每天都看見(jiàn)一位瘦弱的老人拿著喇叭，用地道的溆浦口音喊道：“溆浦是我家，文明衛(wèi)生靠大家，竟把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。”聲音一遍又一遍的重復(fù)著。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他已默默堅(jiān)持二十多年了。他從一個(gè)年富力強(qiáng)的中年人轉(zhuǎn)眼成了一位六旬老人，二十年如一日。他用最樸素的方式提升了我們對(duì)“文明”的了解，就是這樣一位普通的退休老人用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“文明”。
老人的精神難能可貴，但畢竟勢(shì)單力薄。近幾年來(lái)，我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)老人的“同伴”多了。一個(gè)個(gè)穿著橙色工作服的人拿著掃把，推著小車(chē)，在街道上小巷里，無(wú)聲無(wú)息地工作著。他們是誰(shuí)：他們就是維護(hù)城市衛(wèi)生的綠色天使——環(huán)衛(wèi)工人。這幾年來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人比原來(lái)更加多了，這也說(shuō)明大家對(duì)環(huán)境個(gè)更重視了，文明意識(shí)更高了。我們美麗的家園越來(lái)越干凈，空氣越來(lái)越清新了。
為了我們的環(huán)境更美好，社會(huì)更和諧。今年，我縣許多學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)呓值�，撿垃圾。同學(xué)們所到之處，地上的果皮紙屑都進(jìn)了垃圾箱，灰塵也無(wú)影無(wú)蹤了，讓原本干凈的馬路變得更加潔凈、亮堂了。溆浦的街道及掃街的同學(xué)們變成了一道靚麗的風(fēng)景線。
文明，如靜靜的溆水河一樣，默默地向前，向更遠(yuǎn)的目標(biāo)流淌著------
文明就在身邊作文10
我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界，處在花花綠綠的社會(huì)，每個(gè)人的身邊人來(lái)人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)�？墒�，有時(shí)候你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。
擁有“地大物博，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”著美稱(chēng)的中華大地繁榮發(fā)展，在我們擁有物質(zhì)時(shí)有人為我們做出文明的榜樣。擠公車(chē)時(shí)，小學(xué)生為老人讓座；不再亂往電線桿上貼小廣告時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明在我和你的.身旁，從未走遠(yuǎn)。
你過(guò)人行道時(shí)是否遵行規(guī)章呢？你是否留意過(guò)那是紅燈還是綠燈？你覺(jué)得人過(guò)馬路闖紅燈會(huì)不會(huì)違背交通法規(guī)？最近有這么一種現(xiàn)象：過(guò)斑馬線時(shí)不按照指示燈走，只要沒(méi)有車(chē)通過(guò)斑馬線，就會(huì)徑直走過(guò)去，不管是紅燈還是綠燈。其實(shí)，作為一名中學(xué)生的我也曾漠視過(guò)那個(gè)紅燈�？墒钱�(dāng)我那天正準(zhǔn)備過(guò)馬洛時(shí)，一個(gè)和我差不多大的姑娘說(shuō)：“紅燈別國(guó)，危險(xiǎn)�！彼查g，紅燈變成綠燈，小女孩留下這六個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去。那一剎間，臉紅了，腦袋耷拉下來(lái)了。似乎路上的每一個(gè)人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我抬不起頭。交通規(guī)則不僅為車(chē)輛而設(shè)置，還包括行人。有時(shí)，晚走一分鐘又何妨？車(chē)讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份健康；人讓人，讓出一份友情。
文明舉止是一種生活習(xí)慣，一種行為習(xí)慣，還是一個(gè)人的素質(zhì)的展現(xiàn)，一種精神風(fēng)貌的詮釋?zhuān)且粋�(gè)民族和國(guó)家不竭動(dòng)力的源泉中華自古有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，我們要攜手將這個(gè)美稱(chēng)傳至千秋萬(wàn)代。
文明像一盞燈，照亮我們身邊的黑；
文明像一扇窗，打開(kāi)我們身邊的心；
文明像一束光，溫暖我們身邊的夢(mèng)。
讓我們共同從點(diǎn)滴做起，把明天的世界變?yōu)槲拿魇澜纾瑥男�，從自身做起�?/p>
文明就在身邊作文11
文明，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字�？伤�，卻是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一座城市乃至一個(gè)民族的標(biāo)簽。其實(shí)，只要我們細(xì)心地觀察，文明，就在我們身邊，在嘴上、在手上，在我們的微笑里……牽手文明，傳遞友善，是我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本。
電影院里，一位觀眾雖然一邊看著電影，一邊嗑著瓜子，正吃得津津有味。但是，在他的'腳下，卻是一干二凈。原來(lái)，他的另一只手還拎著垃圾袋，啃完后，便將瓜子殼放入垃圾袋里。臨走時(shí)，也不忘將手中的垃圾袋帶走。這，就是文明。
醫(yī)院里，一對(duì)年輕夫婦抱著他們生病的孩子，雖然那一刻，心情非常焦急。但是并不插隊(duì)，因?yàn)樗麄冎溃呵懊媾胖?duì)的那些人一樣為人父母，一樣的焦急；而他們懷里哇哇大哭的幼兒，和他們和孩子一樣，需要看醫(yī)生，需要治療。這，也是文明。
旅游勝地，古榕垂蔭下的游客，看著不遠(yuǎn)處那些聞名遐邇的建筑嘖嘖嘆息。他之所以不急著走上前，不是他不愛(ài)看，而是他知道：那些擠在那兒圍觀的游客和他一樣對(duì)這里的一切向往已久。他們都想將這座建筑存入自己的相冊(cè)。凡事得講究先來(lái)后到。自己不能和他們一起擠，要等下一撥人。這，還是文明。
公共場(chǎng)所里，一位已有多年煙癮的人掏出打火機(jī)，準(zhǔn)備將自己手中的煙點(diǎn)燃里，突然看到身邊的“禁止吸煙”警示牌，默默將煙收下。他知道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。他不能讓其他人吸到“二手煙”。這，一樣，都是文明！
不必再?lài)@息我國(guó)一些游客在國(guó)外做出的一些不文明行為，隨著十八大“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的提倡和推廣，已經(jīng)感化了許多人。文明之花將在華夏大地常青！文明，就在我們身邊！
文明就在身邊作文12
“文明”，這個(gè)詞在生活中常常映入我們的眼簾�！澳阋凰查g的不文明，對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)卻是永恒的”、“我是小袋鼠，垃圾不落地。”這一句一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻時(shí)刻提醒著我們要文明出行，不隨地亂扔垃圾。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有誰(shuí)是真正的懂文明，不亂丟垃圾的呢？
在我們的生活中，有許許多多的小生命。有的人，呵護(hù)有加；有的人卻無(wú)情的殺害了這些小生命。老師常常教導(dǎo)我們，要珍惜生命，可我們只做到了珍惜自己的生命，有做到珍惜動(dòng)物的生命嗎？這是什么？這是不文明行為！這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)！
不單單是動(dòng)物這一種，植物同樣也是有生命的'。小草，雖然不起眼，但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去，小草的生命就這樣毀于一旦了！難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎？這就是大家希望看到的文明嗎？亂丟紙屑，亂扔果皮，難道這也算文明嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的事例很多，我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)。(:)
這一天，爸爸告訴我要去爬山，我原以為今天會(huì)很開(kāi)心，可是一位位的游客不是在樹(shù)上刻字，就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是，他們還滿不在乎，無(wú)所謂！我多想去阻止那些人，可是，我阻止得了一個(gè)人，能繼續(xù)阻止第二個(gè)人，第三個(gè)人嗎？這會(huì)源源不斷的，就算我能阻止得了一時(shí)，也阻止不了一世。
地球母親給了我們一切：生命、資源等等�？墒俏覀儏s不珍惜地球母親給我們的一切，我們?cè)趥@個(gè)母親，難道這也算文明嗎？我們應(yīng)該反思一下自己。
“文明，”其實(shí)就在我們的身邊，我們只需要彎一下腰，就能做成一件文明的事。
文明就在身邊作文13
老師常常教育我們，要爭(zhēng)做文明人，做文明事，為長(zhǎng)沙創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺(jué)得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車(chē)上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵(lì)話語(yǔ)，文明是過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)的走斑馬線……
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！在我的'所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車(chē)903去上課的途中，車(chē)上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，"咔"一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車(chē)緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧。”老奶奶不好意思的說(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開(kāi)心地笑著，嘴里一邊說(shuō)著：“現(xiàn)在的年輕人真好��！”老奶奶坐穩(wěn)了，也不會(huì)再摔倒了。
直到下車(chē)，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地下車(chē)。車(chē)廂里的空氣充滿了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明人。我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明就在身邊作文14
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明變得十分重要了。
文明在哪里？文明也許就在公交車(chē)上。許多次我坐公共汽車(chē)，車(chē)子里總是擠滿了人，悶得透不過(guò)氣來(lái)。有一次，中途上來(lái)了一位拄著拐杖的殘疾叔叔，他艱難地?cái)D上車(chē)，臉上汗珠直流�！澳銇�(lái)坐我位置吧！”“叔叔，坐我這兒來(lái)�！薄巴�，我這兒近，你坐我這兒，來(lái)，我扶你�！惫卉�(chē)上到處都響起了親切的讓座聲，殘疾叔叔連忙道謝。我想：文明不就是一次次微不足道的讓座嗎？
文明在哪里？文明也許就在學(xué)校里。學(xué)生在校園里不喧嘩，在教室里不追鬧，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師的辦公室先報(bào)告，得到老師允許后方可進(jìn)去。一次，我去辦公室交作業(yè)本，辦公室門(mén)關(guān)著，我輕輕敲了兩下，沒(méi)有老師的回答聲，我又敲了兩下，可能是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，我這才輕輕推開(kāi)門(mén)，喊了一聲“報(bào)告”，老師允許后我才進(jìn)去交了作業(yè)本。我想：文明不就是耐心地敲門(mén)等待嗎？
文明在哪里？文明也許就在自己家里。每天媽媽接送我，我總會(huì)主動(dòng)說(shuō)“媽媽再見(jiàn)”或“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要聽(tīng)到樓梯里傳來(lái)爸爸的'腳步聲，我就預(yù)先開(kāi)了門(mén)，擺好鞋子，等爸爸走到門(mén)口，我就熱情地喊：“爸爸！快請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)然爸爸也會(huì)高興地回答：“哎！謝謝兒子！”多么溫馨的場(chǎng)景呀！我想：文明不就是一聲聲親切的“爸爸！媽媽?zhuān) 眴幔?/p>
文明是金，它會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系闹��；锇閭�，讓我們一起從身邊的小事做起，做一個(gè)文明人吧！
文明就在身邊作文15
“文明”，是生活中人們不可缺少的一個(gè)高尚品質(zhì)�！拔摹�，是文化涵養(yǎng)；“明”，是明事理。總之，我是這樣認(rèn)為的。
一個(gè)陽(yáng)光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽(yáng)光的照耀下，還能依稀看見(jiàn)空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫著，叫得人心里頭更加煩躁。
就是這樣的一個(gè)下午，我心里不由自主的煩悶、焦躁。在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來(lái)，可我并沒(méi)有達(dá)到想要的目的，反而越來(lái)越煩躁。特別是看到足球場(chǎng)上四處飛舞的足球。
就當(dāng)我心情煩得想打人的時(shí)候，一個(gè)女孩兒的舉動(dòng)讓我心情頓時(shí)開(kāi)朗、舒暢起來(lái)。
那個(gè)女孩兒扎著高高的馬尾辮，穿著一身白藍(lán)的`短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場(chǎng)上閑逛著。突然，不知她看到了什么，疾步朝文化長(zhǎng)廊那邊走去。我恰好路過(guò)那兒，只見(jiàn)文化長(zhǎng)廊的坐椅上，有幾個(gè)小男孩十分粗魯?shù)乇奶�，這樣的行為，讓我的心情簡(jiǎn)直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個(gè)短襯衫的女孩不一會(huì)兒就來(lái)到了幾個(gè)粗魯男孩面前，說(shuō)了些什么，我湊近了聽(tīng)，大概是這樣的：
“幾位同學(xué)，還請(qǐng)你們趕快從椅子上下來(lái)，這兒可不是你們玩耍的地方�！迸涸噲D勸說(shuō)那幾位同學(xué)。
“憑什么！我們就是要這樣，你管得著嗎？”那幾個(gè)男孩立馬兇神惡煞地沖女孩兒吼道。
女孩兒似乎思考了一下什么，說(shuō)“幾位同學(xué)，這兒是文化長(zhǎng)廊�！�
“那又怎樣！”
“難道你們不覺(jué)得，在文化長(zhǎng)廊下，做出這樣的行為，不更顯現(xiàn)了你們的粗魯和無(wú)禮嗎？文明，是所有人都應(yīng)具備的高尚品質(zhì)，你們的做法跟‘文明’二字不著邊�！�
幾個(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)女孩兒這一說(shuō)，頓時(shí)羞紅了臉，低著頭，連忙跳下了座椅。
那個(gè)女孩的文明的舉動(dòng)和文明的言語(yǔ)，使我焦躁、煩悶的心情頓時(shí)開(kāi)朗舒暢起來(lái)。
原來(lái)，文明不僅是一種高尚的品質(zhì)，還是治愈、平復(fù)心情的“利器”。
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