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粉筆的自述作文15篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,歡迎大家分享。
粉筆的自述作文1
哈嘍,大家好!我是一只藍色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長從粉筆廠買來的,初次到這個班我被裝進一個精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺得他們都很文靜、可愛。
我是多么希望自己能變成知識!“叮零零~”上課鈴響了,老師走進了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺得可怕,我心想:這可噩耗什么時候會降臨在我的頭上呢?那只大手又伸進了粉筆盒里,噩夢又降臨了,我慶幸著!岸b忊弤“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來了。有些同學(xué)走上了講臺一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來,掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬!蔽倚南耄炷!我的'希望是成為知識可是卻變成了臟話,我傷心極了。“!鄙险n鈴又響了我本以為他會把我放回粉筆盒,誰知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過,我變成了一灘粉末。
唉,我多希望人們能珍惜我們!愛護所有東西!
粉筆的自述作文2
我是一根粉筆,我的個子不高,只有老師的食指那么長。要是和窗外的白楊樹比,那我可就差遠了。
我的同伴的顏色可多了,有綠的、藍的、黃的、紅的……不過我還是喜歡白色。瞧,那潔白的外衣是多么美麗!我們身著彩色的衣裳,這不是為了打扮自己,而是為了學(xué)生們學(xué)習的需要。
叮鈴鈴!上課了。語文老師拿起白色的粉筆,在黑板上寫下了優(yōu)美的漢字。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師拿起黃色粉筆,在黑板上寫下了幾道算式。
第三節(jié)課,美術(shù)老師拿起我----綠色粉筆,在黑板上畫了一片綠色的`草地。又拿起了藍色粉筆,畫出了湛藍深遠的藍天。又拿起了紅色的粉筆,畫出了火紅的太陽……
下課了,我從一根完整的粉筆用成了一個粉筆頭,那些淘氣的孩子們把我扔到了一邊。我卻毫無怨言,因為我本來就是一根默默無聞、無私奉獻的粉筆!
粉筆的自述作文3
我,一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主,有人稱我是潔白無暇的雪娃娃,還有人贊揚我是“成灰淚使干”的蠟燭。可現(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。
我怎么也想不通,我是一截好好的粉筆頭,怎么會被人遺棄呢?我絕望極了,真是有苦難言啊!我真希望在黑板的.原野上跳起“知識圓舞曲”,去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒,去張揚聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,放飛理想的翅膀……
終于有一天,一個大手把我拿了起來。我興奮極了,我仔細看了看他,他是一個陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住,“啪——”一聲,我被弄斷,我當場昏了過去。等我蘇醒以后,小男孩正在和伙伴們把我扔來扔去,我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后,小男孩又用尺子把我切成粉,裝進水里,把我變成了溶液。
在此,我真想呼吁一聲:“同學(xué)們,請珍惜粉筆頭吧,不要當成玩具!
粉筆的自述作文4
大家好,我是一個粉筆頭。我有許多兄弟姐妹。他們都是彩色的,能畫出美妙的線條。只有我是白色的,因此,我很羨慕他們。但是,老師上課時最需要的是書和我---粉筆頭。所以,我在兄弟姐妹之中貢獻是最大的。
有一次,一個小同學(xué)為我做了一套衣服,穿上去既美觀,又合適,還留了一半的.地方供老師寫字。這樣一來,老師的手就不用整天粘滿白灰,而我呢,則不用整天光著身子。而且,我還是粉筆家族里第一個穿上衣服的粉筆頭。
還有一次,我掉在了地上,一個小朋友看見了,不把我撿起來,還用腳踢我,還踩了我?guī)紫,我差點就粉身碎骨,你看,我現(xiàn)在還疼著呢!
我會變得越來越小,但是,別看我小,我的用處是最大的。老師就是利用我來將知識傳授給大家,這樣一來,大家學(xué)到的知識就會越來越牢固。
你瞧,這就是我--------一個充滿著喜怒哀樂的粉筆頭;一個犧牲自己,奉獻他人的粉筆頭。
粉筆的自述作文5
我是一只粉筆,我有許多好朋友,分別是藍粉筆、黃粉筆、綠粉筆……
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,老師像往常一樣走進教室,站在講臺上往粉筆盒里拿粉筆寫字。我拼命地往外鉆,事情不出我所料,老師第一個就拿到了我這支粉筆,我別提有多高興了。我正在得意時,老師就幫我翻了一個舒服的身。我剛反應(yīng)過來,老師就揪起我的尾巴,“唰唰!唰唰!”地寫起來,黑板姑姑不解地問:“你可真是又笨又傻,你的屁股都消失了,你以后怎么能快樂呢?而且你何必這樣求死呢?”我朝黑板笑了一下,繼續(xù)著我的必要工作。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,老師又把我放進了粉筆盒,我長長吸了一口氣,滿意地看著黑板上那段優(yōu)美的`文字,又看看自己的剩下的半個身子,我愿意犧牲,讓語文老師變出優(yōu)美的文字,為音樂老師變成優(yōu)美的音符。
我們粉筆有一種精神,就是付出不求回報。我為自己是一支粉筆而驕傲。
粉筆的自述作文6
我是一截小小的粉筆頭。
記得有人曾經(jīng)夸我是潔白無瑕的雪娃娃,還有人曾經(jīng)夸我是冰清玉潔的白雪公主?涩F(xiàn)在呢,我什么也不是,而是一截躺在墻角里布滿灰塵的粉筆頭。我心里苦悶極了,整天躺在灰暗的墻角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風霜在我臉上留下了道道傷痕。我強忍著淚水不讓它流下來。我深知流淚只能讓我的'價值在時光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬千。
記得第一次,我站在神圣的講臺上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識的“圓舞曲”,去滋潤那些求知若渴的學(xué)生們的心靈。
我發(fā)誓,我愿用自己的生命為人類留下一點光輝,哪怕是一句話,一個詞,一個標點符號,我都死而無憾。
終于有一天,一個男同學(xué)把我從墻角里撿起來,我非常興奮,誰知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的一聲,我被攔腰截斷,我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛,立刻昏厥過去。
一會兒,又從后面“飛”來一些難友,看著那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學(xué)們,請珍惜我們這些粉筆頭吧!”
粉筆的自述作文7
嗨,我是大名鼎鼎的粉筆。我可是老師的小幫手哦!
一天我正在我家睡覺,忽然,一陣吵鬧聲把我驚醒了,一只龐大的怪物把我從我家拿了出來,我心里十分害怕。當我睜開眼時,一個個小朋友都仔細地看著用我寫出來的字,我知道他(她)們心里十分奇怪,好像要來摸摸我,看看我是個什么東西。我是粉筆,所有人都知道,可他(她)們怎么不知道,我很納悶,哦!他(她)們是才開始上學(xué)的小豆包呀!怪不得不知道我呢!
我雖然是老師的'小幫手,深受老師喜愛,常被老師夸獎,說:“有了粉筆就是方便!笨梢灿腥巳枇R我,說:“粉筆真臟。真不好!睘槭裁茨?因為我寫字時和被擦掉時就會有一種灰會掉下來,會把衣服弄臟。其實人們誤會我了,這是我的本性,改不掉,每每聽到這些辱罵的話,我就會很傷心,但一看到小朋友們用我在黑板上快樂地畫畫,我的心情就會好了許多。
這就是我粉筆的自述,現(xiàn)在你們了解我了嗎?
粉筆的自述作文8
我是一根粉筆,我離開了自己的“出生地”,開始了短暫的歷程。
我被一位老師拿起來,讓我和黑板摩擦,但不幸的是斷了腰,掉在黑板的'邊緣,這是我們兩兄弟的分離。先說我,后說它。
我在掉落后,被一位頑皮的孩子拿起,當作炮彈,飛了出去,打中了一位男同學(xué),那位男同學(xué)二話不說,拿起了我扔了出去,我又飛向那位調(diào)皮大王?上,沒打中,而打中了另一位男同學(xué),他拿在手里,毫不客氣地將我用小刀碎尸萬段,轉(zhuǎn)眼間變成粉末,又吹向另一位男同學(xué),弄得他灰頭土臉,引得周圍人哈哈大笑,可沒有人管我的死活。
而它,是在老師上課時,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)不認真聽課,順手一扔便飛向她,打住后,掉在地上。一直等到放學(xué),被值日生看見,就又飛了起來,一下子飛到講臺上的同學(xué)頭上,掉在講臺上,那位同學(xué)拿起一個替罪羊飛了過去……
直到第二天,又上課了,它終于被老師拿起寫字,最后總算為了教學(xué)光榮獻身。
同學(xué)們,我想告訴大家,我們是要消失,但要為教學(xué)獻身,不要為玩耍獻身,更不要讓工人叔叔浪費辛苦!
粉筆的自述作文9
Hi,大家好,我是來自一小三(1)班教室的白粉筆。
我有著高高瘦瘦的身材,再配上一身白色的連衣裙,十分漂亮。
我是小學(xué)生每天上課都要打交道的事物,老師用我在黑板上寫字,同學(xué)用我在地上畫畫。雖然我自己變成粉末兒,但我一想到我和犧牲使同學(xué)們增長了知識,心里就十分欣慰。
這個班的同學(xué)都十分愛護我。不要用我時,他們就把我送到一個“豪華別墅”里,那里有我的伙伴,我們經(jīng)常在一起交流。
可好景不長,有些調(diào)皮的小男孩打起了我的主意,他們把我們一分為二,然后用彈弓一彈,當子彈用。有一次,一個叫陳宇的男孩一直盯著我們看,看到我時,他沖著我不懷好意地笑了笑,不用說,一定準備把我分為兩半,當子彈玩。我嚇得閉上眼睛,就在這時,上課鈴響了,他只好走了。
那些小男孩還經(jīng)常把我們?nèi)觼砣尤。有一次,我親眼看到了一個悲慘的`一幕:有一個小男孩把我的伙伴高高舉在手中,緊接著不偏不倚,正好砸在了桌子上,它就這樣永遠地離開了我們。
誰來救救我們呀?
粉筆的自述作文10
大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運色。
我們和蠟燭一樣,通過消耗自己為人們提供服務(wù),我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優(yōu)美的文字,數(shù)學(xué)老師寫下一串串奇妙的數(shù)字,美術(shù)老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學(xué)們也在我們的帶領(lǐng)下在知識的海洋中遨游,汲取營養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個別淘氣的同學(xué)故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫,強迫我們做這些不文明的事情時,我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的生命。
當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的.肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學(xué)能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學(xué)的健康受到威脅。
粉筆的自述作文11
大家好!我的名字叫粉筆,是黑板的親密朋友,是老師的得力助手,是學(xué)生的知識向?qū)А?/p>
我披著一件雪白的外衣,身高兩寸多,直近約近一厘米的圓柱體,頭略略小一點兒,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿著黃色的大袍,有的披著紅色的外衣,有的穿著藍色的毛衣,有的披著綠色的錦襖,有的包著紫色的襯衫,還有的套著咖啡色的皮襖 …… 真是五顏六色,漂亮極了。
別看我的個兒小,我的作用可多著呢!語文課上,老師用我寫出了端正秀美的.文字;數(shù)學(xué)課上,老師用我寫出了漂亮的阿拉伯數(shù)字和計算公式;英語課上我留下了我歡快的腳印;美術(shù)課上,我和兄弟姐妹發(fā)揮了各自的特長,畫出了幾幅五彩繽紛的圖畫 …… 我就是這樣一位忠實的向?qū),引領(lǐng)孩子們在知識的海洋里乘風破浪。
但我也有不高興的時候:有一次,一些同學(xué)玩打仗游戲,把我們當子彈扔來扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;還有一次,有一個同學(xué)把我碰掉在了地上,我正痛得嘆氣呢,他又冷不防踩了我一腳,我立刻斷了手腳,幸好我的兄弟姐妹及時趕到,把我抬進醫(yī)院。
我是一支快樂而悲傷的粉筆。我默默無聞地為大家服務(wù),每服務(wù)一次,我的身體就矮了一大截,即使耗盡我全部的生命,也無怨無悔。
粉筆的自述作文12
大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。
我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報用的。
我的用處可大了,每當老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學(xué)們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經(jīng)常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。
可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學(xué)生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的學(xué)生,“嘭”那個不乖的`學(xué)生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!
粉筆的自述作文13
大家好,你們知道我是誰嗎?下面就來根據(jù)我的自我介紹猜一猜吧。
我渾身雪白,住在一個漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,來了一位女士,把我領(lǐng)回到工作的地方——講臺。哈哈,這下知道我是誰了吧?我就是一支白色粉筆。一到講臺,我就明白了自己重要的使命——為祖國的花朵奉獻自己的力量。
我一直默默無聞地奉獻自己的生命,為學(xué)生帶來淵博的知識,并且緩緩地結(jié)束了自己的生命。開始老師同學(xué)都很愛惜我,也很器重我。
可是,好景不長,在我剛滿月的.時候,來了一群花枝招展的大小姐,她們蠻不講理地擠開我,來到講臺正中間。從此,美術(shù)老師不再喜歡我,其他各科的老師也漸漸地遠離我,因為在講課重點階段,老師就會拋棄我,重用那些花枝招展而又傲慢無理的大小姐。漸漸的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下課后被調(diào)皮大王當作子彈來扔,摔得粉身碎骨。即使僥幸生存下來的兄弟們也成了殘疾人。
親愛的老師、祖國的花朵們,我們白色粉筆家族一生奉獻自己,卻從來不求回報,你們?yōu)槭裁催要不公平地對待我呢?雖然我們“白色”家族相貌平平,可一直兢兢業(yè)業(yè)!希望你們能平等對待粉筆家族各族成員!
粉筆的自述作文14
大家好,我是一支并不起眼的粉筆,身體只比火柴棍大些,全身都白白的,而且我的身體一天一天的在變小,可我卻為此感到高興,因為我非常有用。
每天小朋友們來到學(xué)校上課,總少不了要用到我,老師用我在黑板上寫字,使同學(xué)們學(xué)到了豐富多彩的知識,我很開心,雖然我漸漸地變小。你看:哪一個棟梁,不都是老師用我把知識寫到黑板上,然后才進入棟梁的大腦里,我不是“有功之臣”嗎?可能他們那些棟梁不得要謝謝我呢!
那么多人喜歡我、愛護我,可也有少數(shù)人對我不那么友好。有的同學(xué)把我的身體弄成兩半,害得我全身骨折,成了一個殘疾者;有的同學(xué)用我在黑板上亂涂亂畫,很浪費我瘦小的身體;有的同學(xué)則是給我“染色”,鋼筆水漏了,就拿我在墨水堆里左滾滾,右滾滾,把我白白的身子弄得黑孚孚的`,我很生氣,以前的那些好伙伴也遠離了我,不愿意碰我,我傷心極了。
我是一個不起眼的白粉筆,犧牲自己,快樂別人,這就是我,請你記住我!
粉筆的自述作文15
我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的`粉筆頭。
我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。
記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀
終于有一天,一個小伙子見我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去
啪——又一個伙伴從九霄云外拋來,打斷了我所有的回憶。
看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!
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