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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2024-01-22 00:15:40 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文常用【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我的學(xué)校作文常用【15篇】

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它位于西湖的東邊,來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,就看見(jiàn)上面寫(xiě)著“天門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)大門(mén),一副墻畫(huà)呈現(xiàn)在我們眼前,上面畫(huà)著上學(xué)站崗的同學(xué)們正在向老師問(wèn)好。墻畫(huà)前面的地上種植著各種各樣的小花,有紅色,黃色等,散發(fā)著淡淡的清香。

  往前面走,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是綠茵茵的人工草坪,外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場(chǎng)的前面是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。我們每個(gè)星期一在操場(chǎng)上升國(guó)旗,奏國(guó)歌,做廣播體操……平時(shí)課外活動(dòng)和上體育課也都在這里,是我們玩耍嬉戲的開(kāi)心樂(lè)園。

  我的學(xué)校有四棟教學(xué)樓,我的教室在第四棟樓的第四層,一走進(jìn)教室的門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。外面的所有聲音都被同學(xué)們優(yōu)美的讀書(shū)聲給遮住了,窗外面停著幾只休息的小鳥(niǎo),它們久久不肯離去,應(yīng)該也在聽(tīng)同學(xué)們歡快的讀書(shū)聲吧!

  下課了,同學(xué)們像奔跑的小鹿一樣,快速地沖到了操場(chǎng)上,有的打籃球,有的踢足球,有的.跳繩,還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個(gè)校園。

  我喜歡我的學(xué)校。因?yàn)樗粌H為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供了優(yōu)良的環(huán)境,也給我們的童年生活帶來(lái)了快樂(lè)。

我的學(xué)校作文2

  大家好,我叫文涵毅,是益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)人民路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。今天,我?guī)Т蠹覅⒂^一下我的學(xué)校吧!

  我們每天上學(xué)先到學(xué)校的大門(mén)口,在大門(mén)左邊有一塊大理石,正面刻著“人民路小學(xué)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,在頂部有一個(gè)大理石刻成的書(shū),書(shū)上寫(xiě)著“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。在大門(mén)右邊那里門(mén)衛(wèi)室有一位和藹的爺爺,他常給我們幫助,大家都很喜歡他。

  再往里走就是新教學(xué)樓,那是一棟五層的樓,一二三年級(jí)的學(xué)生們都在這里上課。整棟教學(xué)樓的'外墻都是黃色的,好像對(duì)同學(xué)們招手。

  再往走幾步,舊教學(xué)樓就映入眼簾。樓前的石板上寫(xiě)著“為中華之崛起而讀書(shū)”。石板的兩邊有兩個(gè)花壇,小花壇的春天百花盛開(kāi),夏天清涼解暑。大的花壇四角有四棵像椰子樹(shù)的樹(shù),中間有一棵桂花樹(shù),在桂花盛開(kāi)時(shí)香飄十里。這也是一棟五層的樓房,四五六年級(jí)的同學(xué)就在這里上課,而我上課的教室就在三樓。這里是知識(shí)的搖籃!

  在教學(xué)樓的右邊還有一個(gè)大大的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是由一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)和跑道組成。學(xué)校為了學(xué)生們的安全,三個(gè)場(chǎng)地都鋪上橡膠。每到下課時(shí)我們就會(huì)一窩蜂地跑到操場(chǎng)上你追我趕、笑聲叫喊聲此起彼伏!

  我愛(ài)這美麗的校園。

我的學(xué)校作文3

  這學(xué)期,就要告別相伴兩年的東校了,今天,我們走進(jìn)了一所新的學(xué)校。

  當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)這所學(xué)校時(shí),就能看見(jiàn)掛在樹(shù)上的一排一排的旗子和顯示著垃圾分類視頻的大屏幕,還有寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓和明亮的教室。當(dāng)?shù)巧弦粚訉拥呐_(tái)階,我懷著激動(dòng)的心情爬上最后一層臺(tái)階,此時(shí),走廊里傳出同學(xué)們郎朗的`讀書(shū)聲,是那么清脆、悅耳。升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們用專注的眼神看著國(guó)旗徐徐上升。

  上課了,老師和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間到了,這時(shí),教室里很安靜,只有老師認(rèn)真講課的聲音和同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音。在音樂(lè)教室里,傳來(lái)一陣陣好聽(tīng)的歌聲,這聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒輕柔一會(huì)兒肅穆。

  下課了,鈴聲剛剛響完,同學(xué)們就一下子沖出教室,跟著自己的小伙伴兒玩游戲去了。操場(chǎng)上,成了一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的在玩“丟沙包”的游戲,還有的在玩“老鷹捉小雞”。

  這是一所充滿歡樂(lè)的校園,我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)樗?dāng)我的不僅僅是歡樂(lè),更是讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校,在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué),只要從樓層高的教室窗戶向外望,就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林,令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

  學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑,稱作“圓樓”,這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的,走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué);每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍,可以任人閱讀,下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的翻閱,也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

  校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”,是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的'小魚(yú)們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng),所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂,也是我們的秘密花園。

  學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí),又可以盡情玩耍的地方,這要感謝校長(zhǎng)的用心及愛(ài)心,讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔校長(zhǎng)除了大量的提供豐富的書(shū)籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們?cè)诘氐目图椅幕厣安捡R”,使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過(guò)了我的小學(xué)一年級(jí)。我喜歡這里幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡這里負(fù)責(zé)任的老師;喜歡這里友好熱心的同學(xué);喜歡這里以德為本的教育理念;喜歡……要說(shuō)對(duì)它最初的喜歡,還得從我上幼兒園開(kāi)始。

  我讀大班的時(shí)候,有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級(jí)。她人很好,經(jīng)常帶我玩,她從來(lái)不嫌棄我的`吵鬧,總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫(xiě)完作業(yè),她會(huì)和我講學(xué)校里有趣的見(jiàn)聞,或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家,她就鼓搗一盆植物,又是剪葉又是澆水的,那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì)!她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時(shí)候就想,我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了!

  我很幸運(yùn),終于來(lái)到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課,老師們對(duì)我不停地淳淳教導(dǎo)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我什么都不會(huì),老師教我寫(xiě)字,教我知識(shí);手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服;還教我們洗澡,折被子……通過(guò)短短一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)由原來(lái)的什么都不懂,到現(xiàn)在,我能自主學(xué)習(xí),生活自理,我很開(kāi)心自己的成長(zhǎng)!媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步!其實(shí)我更應(yīng)該感謝我的老師教會(huì)我這么多!

  我愛(ài)我的學(xué)!轮穸!

我的學(xué)校作文6

  新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色,培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。

  每天清晨,我背著書(shū)包進(jìn)入校園,首先聽(tīng)到優(yōu)美的校園歌曲,接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”這八個(gè)大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的'教學(xué)樓,右邊是寬闊的操場(chǎng),一早就有很多高年級(jí)的同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一,我們都會(huì)穿著整齊的校服,戴上漂亮的紅領(lǐng)巾,在操場(chǎng)正中進(jìn)行升旗儀式,在飄揚(yáng)的五星紅旗下,全體少先隊(duì)員向它敬禮!

  我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓,還沒(méi)進(jìn)入教室首先就能聽(tīng)到郎朗的讀書(shū)聲,瞧,同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔,擺放著漂亮的綠植。學(xué)校每周還會(huì)利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn),我非常喜歡籃球,所以加入了籃球俱樂(lè)部,老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃,非常期待每一次的籃球課。

  學(xué)校的老師都非常和藹可親,不但傳授我們書(shū)本知識(shí),教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,我愛(ài)我們學(xué)校,愛(ài)這里的老師和同學(xué)們!

我的學(xué)校作文7

  學(xué)校是個(gè)美麗而又豐富知識(shí)的海洋,更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我就是這里面的一員。

  一走進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字,再向左轉(zhuǎn)撲面而來(lái)的一陣花香,一排排不知名的小樹(shù)、小花。墻上還有許多迎春藤,藤上有許多小黃花,美極了,給我們校園增添了許多色彩。

  再向右邊直走就是教學(xué)樓,每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)從各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的大合唱。下課時(shí),嬉戲聲、笑聲,和腳步聲都混在了一起。

  教學(xué)樓右轉(zhuǎn)就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一一操場(chǎng)。操場(chǎng)外圍一圈為400米的塑料跑道。中間是足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們歡快的來(lái)到操場(chǎng)上,進(jìn)行自己喜歡的活動(dòng),有的丟沙包,有的'跳繩,有的跳高,頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  操場(chǎng)對(duì)面就是升旗臺(tái),兩邊有喇叭花,和兩顆大松樹(shù),這兩顆大樹(shù)就像是兩名保家衛(wèi)國(guó)的士兵。每到周一同學(xué)們便到這里升旗,隨著音樂(lè),那鮮紅的國(guó)旗慢慢上升,一直升到頂端。

  校園真如一位慈祥的母親一樣,讓我們?cè)谶@得到了知識(shí),增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

我的學(xué)校作文8

  時(shí)間過(guò)得這么快!眨眼間,我已經(jīng)從一年級(jí)的孩子變成了六年級(jí)的大哥哥。我在不斷變化,我周?chē)氖挛镆苍诓粩嘧兓,?dāng)然,我的`學(xué)校也在不斷變化。

  我四年級(jí)去了藍(lán)田育才學(xué)校。與當(dāng)時(shí)的學(xué)校相比,這是一個(gè)與眾不同的世界!當(dāng)時(shí),我們的旗架上沒(méi)有任何裝飾,看上去很老式,而且旗架兩端的花草也很亂。樓上的過(guò)道非常狹窄和昏暗,幾乎沒(méi)有玩耍的地方。但是現(xiàn)在,與以前相比,旗幟攤位的油漆精美,兩端的花草都受到保護(hù),而且又重新長(zhǎng)大了。教學(xué)樓的內(nèi)部也進(jìn)行了裝修,過(guò)道變寬了,公共區(qū)域也很大,雨中沒(méi)有玩耍的地方。

  現(xiàn)在,學(xué)校的素質(zhì)在各個(gè)方面都得到了提高,教學(xué)質(zhì)量也得到了提高,學(xué)生的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,食物也越來(lái)越好。過(guò)去,我們學(xué)校一天三餐都不吃雞蛋,F(xiàn)在,我們可以吃雞蛋,喝牛奶作為早餐了。但是,學(xué)校管理變得越來(lái)越嚴(yán)格,因此我們?cè)谶@里將變得越來(lái)越好。

  學(xué);顒(dòng)也有所增加,包括紅歌比賽,卡拉OK比賽和才藝表演。此外,我們可以在每個(gè)星期日晚上看電影,以便我們放松。

  學(xué)校發(fā)生了很大變化。它越來(lái)越好。祝學(xué)校前途一片光明!

我的學(xué)校作文9

  我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草,有綠樹(shù)。

  一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了,學(xué)校被裝扮的五彩繽紛;夏天桂花的香味布滿學(xué)校的各個(gè)角落;秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái),大家在金黃的落葉堆里玩耍;冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。

  每一次剛進(jìn)校園,就能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟诶蠋熍c保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲音。走進(jìn)班級(jí),就能看見(jiàn),有的'同學(xué)在看課外書(shū),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在預(yù)習(xí)新課文,還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書(shū)本認(rèn)真的聽(tīng)老師講課;下課后同學(xué)們有的去灌水,有的去上廁所,有的在完成課堂作業(yè),還有的正在玩耍。集會(huì)時(shí),大家排著整齊的隊(duì)伍,一起做廣播體操,大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。

  在我們的學(xué)校里,大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾,大家不僅不會(huì)推卸責(zé)任或當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認(rèn)識(shí)的還是認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師,都會(huì)跟他說(shuō)聲你好。在排隊(duì)時(shí),大家有序的進(jìn)入操場(chǎng),排好隊(duì)伍。等待著老師的命令。

  學(xué)校里有導(dǎo)游幫你介紹參觀學(xué)校,你將會(huì)看到我們學(xué)校豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。有合唱,話劇,象棋,鼓樂(lè)隊(duì),舞蹈,電腦繪畫(huà),畫(huà)畫(huà),計(jì)算機(jī)等。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校是東辰一小,坐落在美麗的綿陽(yáng)。

  一進(jìn)校門(mén),我的左手邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)。當(dāng)我站在跑道上,遙望著主席臺(tái)和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí),我常常感到很自豪。我的右邊是教學(xué)樓,我現(xiàn)在在4樓上課,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。在我們班,一走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)黑板、講臺(tái)、整齊的桌椅,以及后面的儲(chǔ)物柜和墻上貼著同學(xué)們的活動(dòng)照片;氐叫iT(mén),一直往前走,就能看見(jiàn)男女生宿舍。我們?cè)谶@里休息,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。

  我的`學(xué)校有洋氣的語(yǔ)文老師、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、溫柔的英語(yǔ)老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長(zhǎng)大。我的學(xué)校有很多可愛(ài)的學(xué)生,成為我的好朋友。上課的時(shí)候,我們一起認(rèn)真聽(tīng)講;下課的時(shí)候,我們一起開(kāi)心玩耍,讓學(xué)校生活成為美好的回憶。

  我的學(xué)校是我的第二個(gè)家。教室是書(shū)房,是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。寢室是臥房,是休息的地方。老師是爸爸媽媽,同學(xué)是兄弟姐妹,他們帶給我快樂(lè)、歡笑、知識(shí)和成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校很美麗又可愛(ài)。我非常的愛(ài)我的學(xué)校,它像一座美麗又可愛(ài)的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。

  其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,而且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。

  第一,是我們學(xué)校的那課大愛(ài)樹(shù),因?yàn)閻?ài)樹(shù)把我們的整個(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。

  第二,就是我們大家知識(shí)的車(chē)站——教室因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。

  第三,就是我們的操場(chǎng),因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),而且我們還是長(zhǎng)大期間,要運(yùn)動(dòng),有著學(xué)習(xí)的記憶中的美。

  瞧!這就是我美麗的`學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛(ài),詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場(chǎng),再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,可以看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門(mén),還有我們學(xué)校的的一棵大愛(ài)樹(shù)和升旗臺(tái),你們現(xiàn)在了解了吧!

我的學(xué)校作文12

  我的校園,坐落在美麗的海濱小城煙臺(tái),它歷史悠久,人才輩出。

  一走到學(xué)校門(mén)前,你就會(huì)看到門(mén)口朱紅色的石墻上刻著五個(gè)金燦燦的大字,那就是它的名字——“鳳凰臺(tái)小學(xué)”。校門(mén)兩側(cè),有許多銀杏樹(shù),一到秋天,銀杏樹(shù)的葉子就變得金黃金黃,惹人注目。

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看到幾棵石榴樹(shù)和柿子樹(shù),這也是校園的特色。一到秋天,火紅火紅的石榴和黃澄澄的柿子掛在樹(shù)上,誘人極了!每次經(jīng)過(guò)那里,我都忍不住想摘一個(gè)下來(lái)咬上一口,那味道一定很甜美!

  再往里走,有一個(gè)小花壇;▔m小,但一年四季有不同的美景。春天有金燦燦的迎春花,夏天有純潔高雅的.野百合,秋天有顏色各異的菊花。到了冬天,也有雪花鋪在上面為它裝扮,我想:難道它也會(huì)冷,所以才需要蓋上“雪棉被”嗎?

  繼續(xù)往前走,就是教學(xué)樓了,這里是充滿知識(shí)的樂(lè)園。繞過(guò)教學(xué)樓,就會(huì)來(lái)到操場(chǎng),一下課,這里頓時(shí)就會(huì)變成歡樂(lè)的海洋……

  這就是我的學(xué)校,一所充滿知識(shí),充滿歡樂(lè)的校園。

我的學(xué)校作文13

  我們的學(xué)校坐落在碧綠的筼筜湖旁。今天我要好好寫(xiě)寫(xiě)我們的學(xué)校——松柏小學(xué)。

  剛踏入校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)又大又綠的大“水滴”,旁邊還有個(gè)金黃的小“水滴”。大水滴和小水滴依偎在一起,像一對(duì)親愛(ài)的母子。仔細(xì)看看,大水滴里還有好多松樹(shù)呢!松樹(shù)上還有“廈門(mén)市松柏小學(xué)”幾個(gè)大字,可顯眼啦!

  走過(guò)校門(mén),你會(huì)看到又高又大又氣派的教學(xué)樓。偷偷告訴你,我們的教學(xué)樓有四幢,高九層呢!你頭向右轉(zhuǎn),就能看見(jiàn)我們的校訓(xùn):松柏終有參天時(shí)!金色的,可漂亮呢!

  進(jìn)了校門(mén)向右走,你能看見(jiàn)紅綠交錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)可是“下課三大熱鬧場(chǎng)地”之一,而且排名第二名:下課了,同學(xué)們總是會(huì)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……簡(jiǎn)直像一片五彩繽紛的海洋。

  往體育器材室走去,再向左走,你能看見(jiàn)可愛(ài)的.數(shù)字樂(lè)園:有胖0,有瘦1,還有2、3、4等其他數(shù)字。下課了,同學(xué)們會(huì)爬到數(shù)字寶寶身上去,還可以在倒著的數(shù)字里玩捉迷藏。而且每個(gè)數(shù)字上還寫(xiě)著數(shù)字們的來(lái)歷。數(shù)字樂(lè)園不僅能讓我們開(kāi)心,還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

  沿著實(shí)踐基地走一小段,你就可以看到百草園和中醫(yī)長(zhǎng)廊。百草園里不僅有樹(shù)、草,還有菜和中藥。中醫(yī)長(zhǎng)廊里有好多大石頭,這些石頭可不是普通的石頭,上面雕著古代著名的醫(yī)生、醫(yī)藥師的雕像,旁邊還刻著他們的名字。

  本次校園旅程到此結(jié)束,你看得盡興嗎?你喜歡我嗎的學(xué)校嗎?我猜肯定是的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)美麗的大“草”園。

我的學(xué)校作文14

  如果,如果我有時(shí)間,我會(huì)去逛逛校園的大樓,跟著自己的好朋友一起,聊著天、散著步,或者視自己一個(gè)人去逛也可以,可是,我覺(jué)得,跟著自己的好朋友一起去逛比較有樂(lè)趣。

  在校園風(fēng)景中,我覺(jué)得可以分為春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié),春天時(shí),校園中的花草樹(shù)木開(kāi)始慢慢冒出新芽,雖然有時(shí)會(huì)下著雨,但是,這些花草樹(shù)木還是慢慢的長(zhǎng)大。夏天時(shí),這些花草樹(shù)木已經(jīng)漲的很茂盛了,看著這些花草樹(shù)木鮮綠的葉子,心里就會(huì)不自覺(jué)的冒出清爽的感覺(jué)。秋天時(shí),有些花草樹(shù)木開(kāi)始凋謝了,掉落下來(lái)的葉子有些呈紅色,有些呈褐色等,看上去都很美麗、漂亮。冬天時(shí),有些花草樹(shù)木都已經(jīng)脫落了,有些花草樹(shù)木還已經(jīng)都沒(méi)有葉子在樹(shù)上了呢,看上去光禿禿的,還挺好笑的。

  如果可以,我想準(zhǔn)備一張桌子與一張椅子,再校園的一棵大樹(shù)下,擺在那里,享受在校園美好的.時(shí)光與風(fēng)景,在喝一杯悠閑的下午茶,如此美好的風(fēng)景,令人看到都會(huì)覺(jué)得清爽、美好等等。在這么好的校園中,感覺(jué)自己在夢(mèng)里面中,聞著花的香味、看著四季都會(huì)變化的風(fēng)景,在看著學(xué)生放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的走著路、聊著天,這些景象真的如此的美麗呀!

我的學(xué)校作文15

  我就讀的光榮中學(xué),這是一個(gè)校風(fēng)淳樸、風(fēng)光明媚的的學(xué)校,你只要來(lái)我們學(xué)校你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然之美,也會(huì)驚訝竟然會(huì)有這么清靜的地方。

  我的學(xué)校算起來(lái)也有五十歲了,已是足以可以當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì)了。我很喜歡我的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里有很多大樹(shù)、花、草皮…..等,這就是我喜歡我的學(xué)校的原因。

  一走進(jìn)學(xué)校你就會(huì)看到兩棵高大的椰子樹(shù)以及許多花朵、黑板樹(shù)、菩提樹(shù)和一大片綠色得草皮。如果你仔細(xì)看用心聽(tīng),或許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的鳥(niǎo)兒,有黑冠麻鷺、五色鳥(niǎo)、白頭翁、啄木鳥(niǎo)…..等種類,但這些鳥(niǎo)都只能觀察,不能去嚇?biāo)麄冟福?/p>

  再走近一點(diǎn)你就會(huì)看到中走廊,那而有貼許多的藝文作品、各班老師的介紹和照片及參加校外比賽的優(yōu)異成績(jī),從中走廊望眼過(guò)去,你將會(huì)被小孩子天真無(wú)邪玩游戲的身影所深深吸引,你就會(huì)不由自主的'駐足。當(dāng)你繼續(xù)往前走時(shí),你的視野就會(huì)更加遼闊,應(yīng)為你會(huì)看到新穎的活動(dòng)中心和兩座寬敞的籃球場(chǎng)。走到樓上,你會(huì)經(jīng)過(guò)許多教室,而且你還會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們瑯瑯上口的在讀唐詩(shī)、論語(yǔ)。再來(lái)你就會(huì)來(lái)到音樂(lè)四起的音樂(lè)教室,優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)教室會(huì)讓你放慢腳步,接著你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)教室正在練習(xí)英語(yǔ)會(huì)話,從樓梯走下去汗牛充棟的圖書(shū)館閱讀書(shū)籍,再?gòu)膱D書(shū)館放眼過(guò)去你會(huì)看到多元化的電腦教室、輔導(dǎo)室、優(yōu)雅的校長(zhǎng)室、忙碌的辦公室、有許多運(yùn)動(dòng)器材及教科書(shū)的器材室和介紹著每任校長(zhǎng)及家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的校史室,說(shuō)這么多你是不是覺(jué)得我們學(xué)校很不錯(cuò)呢?

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