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【優(yōu)選】向前走作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的向前走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向前走作文1
眼前的山，直插云霄，抬頭仰望，看得見(jiàn)漫天的白云，山頂卻若隱若現(xiàn)，我不禁倒吸了一口涼氣：“這就是我即將要攀登的山嗎？”
起初，上山很是順利，和同行的人邊走邊說(shuō)笑，順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程，走不動(dòng)了，坐在長(zhǎng)椅上休息，看著半山腰的風(fēng)景。驚奇地發(fā)現(xiàn)，身邊古樹(shù)參天，隨風(fēng)搖曳，偶爾潺潺的流水聲伴著清脆的鳥(niǎo)啼聲傳入耳鼓。
我坐看人來(lái)人往，靜觀云卷云舒。不斷有拉著客的“人力車(chē)夫”經(jīng)過(guò)，車(chē)夫們皮膚黝黑，臉膛因飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯蒼老，豆大的汗珠掛在兩頰，他們不斷用毛巾擦拭，卻怎么也止不住汗水掉落的腳步，索性任由它滴落，浸濕自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽(yáng)再毒，即使天氣再悶熱，也阻擋不了他們急速前進(jìn)的腳步。
六七歲的小朋友拉著父母向山頂奔跑著，竟一點(diǎn)兒也不知道累。我想到了自己小時(shí)候登長(zhǎng)城的情景，不知是哪股興奮勁兒，使我成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)沖到終點(diǎn)、中途還沒(méi)有休息的人。
想著想著，不禁覺(jué)得慚愧，現(xiàn)在山剛爬一半就爬不動(dòng)了，兒時(shí)的那股毅力哪去了？
我咬咬牙，努力站起來(lái)，繼續(xù)向前走。太陽(yáng)更毒了，我也離太陽(yáng)愈來(lái)愈近了。已經(jīng)能聽(tīng)見(jiàn)山頂?shù)娜藨c祝勝利的歡呼聲，像是對(duì)我們的鼓勵(lì)，又像是對(duì)我們的嘲笑。這鼓舞著我們前進(jìn)，激發(fā)著我們的動(dòng)力。腿，已重似千斤，每踏上一個(gè)臺(tái)階都像在拼命似的。我扶著護(hù)欄，一步步艱難前進(jìn)著。近了近了！可以看見(jiàn)山頂?shù)娜巳毫�，那種激動(dòng)的心情是無(wú)法描述的！我無(wú)心再欣賞身邊的.景致，兩條腿像上了馬達(dá)似的，越走越快。
跨過(guò)最后一級(jí)石階，我興奮地朝山下喊道：“我登上山頂了！”回音在空蕩蕩的山谷里回蕩著，白云繚繞，仿佛觸手可及。山下的美景，一覽無(wú)余，古樹(shù)參天，流水淙淙，花香幽幽，真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”��！
看著山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一樣，累了，在適當(dāng)?shù)男菹⒑螅^續(xù)向前走，才能擁有光明的未來(lái)！
向前走作文2
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無(wú)畏地向前走，中國(guó)文化才得以進(jìn)步與發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“人生就似在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前與固步自封者獲得x，y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，所以，人，也應(yīng)該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì)了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記最深是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想似小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)肩膀上痛哭，哪怕是似兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰教室，我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響還是老師那一句句發(fā)自肺腑叮囑與那些揮之不去公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！
向前走作文3
只有向前走，風(fēng)景才會(huì)有所不同。
——題記
晚秋的陽(yáng)光溫暖了大地，下午爸爸帶我去柳樹(shù)林感受自然。我們沿著河邊走，河風(fēng)吹到我臉上感到神清氣爽，走到柳樹(shù)林的入口處，一條幽幽的小徑，左邊是漢江河，微風(fēng)拂過(guò)，河水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，干枯的樹(shù)葉被吹落在地上，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾片葉子在樹(shù)葉上搖曳。秋天就是死氣沉沉的，
再往前走一點(diǎn)，我感覺(jué)滿(mǎn)地的落葉極其讓人厭惡，一點(diǎn)生機(jī)都�！拔也幌朐偻白吡�，好沒(méi)意思。”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸笑著說(shuō)：“你不覺(jué)得嗎，其實(shí)這也是種與無(wú)論比的美嗎？”我撓了撓頭，聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，胃口被調(diào)了起來(lái)，
路邊有幾枝少的可憐的蒲公英，就連花瓣的絨毛也被風(fēng)吹的稀少。突然一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，我的內(nèi)心激動(dòng)起來(lái)，從小到大，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啄木鳥(niǎo)，我滿(mǎn)懷著信心，繼續(xù)向前走。
一個(gè)小小的吊橋屹立在河中央，我拉著爸爸從那里走，走過(guò)橋，我爬上一個(gè)小山坡，心里有種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的`感覺(jué)。我蹲下身來(lái)，看見(jiàn)了一叢五彩斑斕的小花，有黃色的野菊花，紅色的草莓花，還有好多好多叫不上名字的花，我想摘一朵，但是怕打破了這份美好，
在這荒蕪的地方，風(fēng)兒吹過(guò)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，這一叢小花目睹了秋天的美麗，原來(lái)生命是如此的簡(jiǎn)單和美好，小野花用盡自己全身的力氣去裝點(diǎn)樹(shù)林，不會(huì)去在乎是否有人注意和欣賞它們，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“這也是意外發(fā)現(xiàn)！”
花不只在春天開(kāi)，人不只在少年為，我抬頭，天似乎變得更藍(lán)了，回頭再看看這些小花，怡然自樂(lè)，我陶醉在這里，舍不得離去。
我走過(guò)留下來(lái)值得我去細(xì)細(xì)品味的風(fēng)景，那風(fēng)景帶給我如此多的回味，使得我更為成熟并懂得了珍惜。
但我們應(yīng)該繼續(xù)去向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)今天是如此的美好。
向前走作文4
今天兒子又做了一道閱讀理解，是莫言的《母親》。他做得不夠理想，但是和以前相比似乎有點(diǎn)進(jìn)步。我讓他自己對(duì)照答案分析總結(jié)自己的不足，但是他不愿意，他說(shuō)他不會(huì)分析。于是我給他講了講，并給他聯(lián)系曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《社戲》課文里相關(guān)的語(yǔ)句，兒子有些明白了，但是再讓他總結(jié)，他還是不想總結(jié)，明天讓他繼續(xù)做這個(gè)閱讀理解，看他有什么進(jìn)步。兒子還不會(huì)分析，不能具備分析的能力。
兒子的自信心不夠強(qiáng)。
自信心是一個(gè)人自己相信自己，追求自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值積極的心理傾向，是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。
美國(guó)馬爾滕有句名言：你的成就大小，往往不會(huì)超出你的`自信心的大小。
愛(ài)迪生回答他的成長(zhǎng)秘訣時(shí)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一些灰心喪氣�！�
自信心是獲得成功的重要保證。日本教育家田崎仁通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有三分之一的學(xué)生是因?yàn)槿狈ψ孕判�，才�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想。因此，提高每個(gè)人的自信心是必不可少的。
莎士比亞也說(shuō)：自信是走上成功的第一步，缺乏自信是失敗的重要原因，有了自信心才能充滿(mǎn)信心地去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在年前全區(qū)統(tǒng)考中，我所教班級(jí)能取得全區(qū)個(gè)人排名第二的好成績(jī)，就是因?yàn)槲易约涸谧詈笥辛俗孕判牡脑�，相信自己，全力以赴。我和第一名�?.6分的差距，我相信在下一學(xué)期中我會(huì)更好的。對(duì)于每個(gè)學(xué)生，對(duì)于每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)我都要把握清楚。
現(xiàn)在回想我的教育歷程，雖然外人都認(rèn)為我賞識(shí)教育做得比較好，但是我認(rèn)為有時(shí)對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心做得還不夠好，以后我要加強(qiáng)對(duì)兒子自信心的培養(yǎng)，怎樣賞識(shí)孩子，怎樣鼓勵(lì)孩子，都要斟酌考慮，多讓孩子做事，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)。這一段時(shí)間我批評(píng)多于教育，看來(lái)我有不少問(wèn)題，我要成為孩子的同伴和朋友，和他說(shuō)一些心里話看，真正走進(jìn)孩子的心靈。多關(guān)注孩子的一切，也要注意自己的言行。
向前走作文5
向前走，是一種動(dòng)作，向前走，更是一種態(tài)度。我們?cè)谙蚯白叩倪^(guò)程中進(jìn)步，集體在向前走的過(guò)程壯大，國(guó)家在向前走的過(guò)程中繁榮昌盛。
向前走，是一種突破。
從前，有一位智者和愚者去探險(xiǎn)，當(dāng)他們到一片樹(shù)林的時(shí)候，遇到了一張大網(wǎng)。智者一直在尋找一種安全的方法通過(guò)這張網(wǎng)。而愚者二話不說(shuō)，沖向前去，雖難受了傷，但很快通過(guò)了這張網(wǎng)，繼續(xù)前去。智者卻一直在那里尋找道路，始終沒(méi)有任何的進(jìn)展。如果智者跟愚者一起向前闖呢？他們就會(huì)一起去探險(xiǎn)，取得成果了。
向前走，需要信念。
四川邊遠(yuǎn)的地方有兩個(gè)僧人，一個(gè)富有，一個(gè)貧窮，他們都想去南海——也就是今天的普陀山。富和尚一直在籌錢(qián)，準(zhǔn)備租一條豪華的`大船去，而窮和尚只帶了一個(gè)瓶子，一個(gè)碗就去那兒。富和尚嘲笑他，等窮和尚去了一趟又回來(lái)時(shí)，富和尚還在籌錢(qián)。我認(rèn)為，窮和尚之所以在不良的條件下能到達(dá)南海，是因?yàn)樗袌?jiān)定的信念，相信自己一定可以。
向前走，需要理性的思考。
清初文學(xué)家周容，有一次進(jìn)入蛟川縣城——也就是今天的寧波鎮(zhèn)海。他還帶了一名背書(shū)的小童。他問(wèn)船夫能否在城門(mén)關(guān)上之后進(jìn)入縣城，船夫說(shuō)，慢點(diǎn)走，門(mén)還是開(kāi)的，走快了，門(mén)就關(guān)了。他很生氣，與小童疾走。不料，小童摔到了，書(shū)散了一地，哭哭啼啼地折騰了好半天，城門(mén)卻已經(jīng)關(guān)了。如果周容進(jìn)門(mén)之前理性思考了呢？就會(huì)想到這種情況，而緩步前行了。
總之，向前走不僅需要勇氣，還需要有智慧，讓我們用這兩種東西裝備自己，一起，Go ahead！
向前走作文6
“你是左手，我是右手，我們手拉手，一起向前走�！碑�(dāng)你走近電教室，就能看見(jiàn)這一行碩大的字。
大家想必還記得徐逸焜吧，他是個(gè)陽(yáng)光男孩，是我們48人中的一員。可一次命運(yùn)的捉弄，使他患上了骨癌，離開(kāi)了我們美好的校園。今天，正臨他生日之際，我們邀請(qǐng)他回到了校園，和我們一起過(guò)生日。
今天下午，徐逸尡的車(chē)子剛一到，各班的代表，同學(xué)們都蜂擁而上，將他圍得水泄不通。大家手捧鮮花，夾道歡迎徐逸尡。今天的陽(yáng)光似乎特別明朗，陽(yáng)光照耀下的徐逸尡顯得那么精神。
此時(shí)此刻，坐在會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)早已等得不耐煩了，時(shí)不時(shí)抓著扶手，探頭探腦地往下瞧�！皝�(lái)了，來(lái)了！”隨著激動(dòng)的叫喊聲，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的花環(huán)站在門(mén)邊。我也激動(dòng)不已，很想看看徐逸尡變成了什么樣子。
是他！是他！他那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。他穿過(guò)激動(dòng)的.人群，在人們的攙扶下一步一步艱難地爬上了樓梯。他的病情有所好轉(zhuǎn)，臉上露出了紅光，烏黑的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了。
徐逸尡剛進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，同學(xué)們便為他帶上花環(huán)。我再一看，潘校長(zhǎng)也來(lái)了，祁校長(zhǎng)也來(lái)了。她們的參與使整個(gè)活動(dòng)更加隆重，更加熱鬧。
終于，伴隨著熱烈的鼓掌聲，活動(dòng)開(kāi)始。我們先為徐逸尡和他的媽媽頒發(fā)獎(jiǎng)狀，然后又由周潤(rùn)龍介紹徐逸尡從小到大的照片�；顒�(dòng)開(kāi)始了一半后，輪到我們上場(chǎng)了。我是負(fù)責(zé)介紹秋游時(shí)的照片，和麻辣教師的照片的。我站在臺(tái)上，又開(kāi)始緊張了。手又不知該怎么放。為了讓徐逸尡看得滿(mǎn)意，我決定一定要做到最好。一開(kāi)始，我還有些害怕，但到后面，我便慢慢有感覺(jué)了，說(shuō)話也順暢了，動(dòng)作也自然了。遇到忘詞時(shí)，我變飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，把話編下去。
那天，整個(gè)校園里洋溢著歡快的音符，洋溢著我們陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們和徐逸尡手拉手，一起唱歌跳舞。我相信，只要我們?nèi)ビ脨?ài)，用行動(dòng)溫暖上天，徐逸尡一定能重返校園。
向前走作文7
觸摸歷史的痕跡，我們一路向前走！
——題記
向前走，需要滿(mǎn)懷的激情；向前走，需要理性的思索。向前走是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是希望的導(dǎo)航，是信念的堅(jiān)持，是責(zé)任。
那是在剛上初中的第一個(gè)暑假，我和爸媽一起回老家，坐在汽車(chē)上，我的思緒就開(kāi)始放空了，只是隱隱約約聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的說(shuō)了句：“哎，這孩子，又神游了�！蔽衣�(tīng)了只是輕笑了下。
車(chē)子在向老家的方向前進(jìn)著，我思緒著剛上初中是什么樣的感覺(jué)？又帶著怎樣的心情呢？隱約中又回到了那個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們挨個(gè)介紹著自己，大家臉上都帶著笑容，一點(diǎn)也看不出別扭、不安的神色，我想，只有我一個(gè)人在別扭吧！我旁邊坐著一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，上初中后跟我分到了一個(gè)班。輪到她介紹的時(shí)候，她說(shuō)的很流利，偶爾還小小幽默一下，引得全班哄堂大笑，她介紹完后，到我了，我慢慢站了起來(lái)，左看看有看看，看見(jiàn)全班同學(xué)都盯著我看，我的臉一下子就紅了，趕快低下了頭，“這位同學(xué)，抬起頭來(lái)，介紹介紹自己��！”我聽(tīng)到老師說(shuō)。我緩緩抬起頭，不安的'看看老師，老師對(duì)我笑了笑，我感覺(jué)心里的不安減少了點(diǎn)，結(jié)結(jié)巴巴的介紹著自己，等我介紹完后，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓了鼓掌，“同學(xué)們，介紹自己是向前走的第一步，更是人生中的第一步，你們都做到了這個(gè)第一步，給自己大力的鼓掌吧！”老師話語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待的熱烈鼓著掌，一時(shí)教室里都被掌聲淹沒(méi)了。
我的思緒漸漸又回來(lái)了，前方不遠(yuǎn)就是老家了，車(chē)子里爸媽談笑著，我安靜地看著窗外的花草，想著老師的那句話，不自覺(jué)的笑了起來(lái)：介紹自己，是向前走的第一步，更是人生中的第一步。今天才發(fā)現(xiàn)，在人生的路途中，所有的第一步，都是在向前走。
向前走作文8
孤單的行者告訴我，既然已經(jīng)選擇啦這條路，就要一直向前走。
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，佇立在路口，艱難抉擇。
一條路散發(fā)著誘人的香甜，有著如般無(wú)法抵抗的誘惑，卻難以窺見(jiàn)綿延深處的黑暗。
一條路靜靜沉默，如同流淌的暗流，直至遠(yuǎn)方，我看得見(jiàn)前方高聳的山峰層層疊疊，令人心感顫抖的威嚴(yán)，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法逾越。
退步？逃避？靜坐原地？
退步？讓那可憐的猶豫占據(jù)我的心靈？不，我也無(wú)路可退，后面的深淵似乎孕育著無(wú)數(shù)黑暗的毒蛇，時(shí)間的懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。
逃避？讓那柔弱的眼淚填滿(mǎn)懦夫的靈魂？那已形同死亡！沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，何以支持消亡的肉體？當(dāng)緩慢地鐘聲響起，我靜坐原地，只能等待成為黑暗的俘虜！有的時(shí)候，放棄等于死亡與失敗。有的時(shí)候，人沒(méi)有放棄的資格。
我的心早已疲憊不堪，時(shí)間的浪潮推我向前，無(wú)形的大手將我拉拽。
恍惚間我似乎聽(tīng)到啦一種有悠遠(yuǎn)的聲音呼喚著我。我選擇啦那條靜靜的，坎坷的路。因?yàn)樵谀抢�，我抓住啦危機(jī)中的希望的光芒——親情的陽(yáng)光，友情的花草，未來(lái)的星星閃亮
于是我順著它向前走，為啦得到那些希望，為啦收獲，為啦到達(dá)我心中的彼岸。我向前走，一直向前走。
這條路如此的坎坷，我想要暫停歇息，回望過(guò)去的.歲月，我無(wú)奈憂(yōu)傷。
孤單的行者，孤獨(dú)地向前走，吟唱著那些古老的歌謠：“花草樹(shù)木又是一秋，歲月流淌又是一周。有些抉擇，無(wú)法退步；有些故事，無(wú)法重復(fù)；有些旅途，注定孤獨(dú)�？墒俏覅s選擇啦這條路，從此決定啦我一生的道路。薔薇如血灑下我憂(yōu)傷的淚滴，荊棘斑駁留著我蹣跚的足跡。歡樂(lè)曾經(jīng)分享，如今又是新的征途。可是我明白，既然選擇，就要沿著它一直走下去，向前走。
眺望遠(yuǎn)方的坎坷，凝視過(guò)去的回憶。我也許迷茫過(guò)，但總會(huì)堅(jiān)定；我也許猶豫過(guò)，但總要學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)槲乙刂@條路，這條人生之路，一直向前走。
向前走作文9
人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白摺?/p>
落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。
一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)�，從未想過(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。
一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在�?jiān)持中一路向前。林肯的腳步，一個(gè)鞋匠的.孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。
林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
向前走作文10
向前走，是什么意思呢？為什么要向前走呢？
語(yǔ)文老師會(huì)這么說(shuō)：勇敢地向前走，才會(huì)在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’的可能；無(wú)畏地向前走，中國(guó)文化才得以進(jìn)步和發(fā)展，從‘百家爭(zhēng)鳴’到儒家‘一枝獨(dú)秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發(fā)展！”數(shù)學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“人生就像是在第一象限內(nèi)行走，只有勇敢、無(wú)畏、不停地向前走才能收獲更多，停步不前和固步自封者獲得的X，Y值總會(huì)只是那么一點(diǎn)……”科學(xué)老師會(huì)這么說(shuō)：“天地造人時(shí)眼睛便是向前看的，膝蓋也就是向前彎曲的，所以，人，也應(yīng)該向前走！”
于是，我學(xué)會(huì)了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步扎實(shí)地走。我至今銘記的.最深的就是七年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)，那時(shí)我在科學(xué)這門(mén)科目上狀態(tài)低迷，幾次摸擬考中成績(jī)都不理想，甚至有幾次分?jǐn)?shù)在九十分之下，我覺(jué)得有些絕望，我想像是小學(xué)時(shí)一樣，在父母安祥的撫慰下倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的肩膀上痛哭，哪怕是像是兒時(shí)一樣被父親、母親責(zé)備也好！但現(xiàn)實(shí)卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個(gè)人走，勇敢地向前走，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我仿佛被打了雞血一般，每天早上我是第一個(gè)沖進(jìn)被滿(mǎn)天試卷漂白的教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡(jiǎn)單地接了一點(diǎn)水，便開(kāi)始抄科學(xué)錯(cuò)題；下課了，我也不愿意離開(kāi)那空氣中充滿(mǎn)粉筆灰的教室，我手握著一疊試卷問(wèn)老師題目，直到上課才依依不舍地回到自己的座位；晚上放學(xué)鈴響過(guò)，我離開(kāi)教室時(shí)耳邊回響的還是老師那一句句發(fā)自肺腑的叮囑和那些揮之不去的公式定理……黃天不負(fù)有心人，在正式的期末考中我考得了九十九分的高分。是什么使我那時(shí)如此正襟危坐？
至今想來(lái)，便覺(jué)得是那向前走的動(dòng)力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識(shí)更是一種明智！哪怕前方風(fēng)雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋著你也要毫無(wú)畏懼地向前走，只有這樣希望才會(huì)微笑著在不遠(yuǎn)處向你招手！
向前走作文11
向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯(cuò)伴奏，要經(jīng)歷的總是那樣的不盡人意，面對(duì)今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時(shí)光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們?cè)诓粩嘞蚯白�。落葉的言語(yǔ)一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來(lái)只言片語(yǔ)，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺著，任人踐踏，沒(méi)有人會(huì)留意到：落葉的一生都在不斷向前走著。從新芽到堅(jiān)持長(zhǎng)成綠葉，為花朵做襯托，悄悄遮擋太陽(yáng)，為樹(shù)下的人們送去一片陰涼，最后落下腐朽，卻還向前走，它化為養(yǎng)分滋潤(rùn)又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒(méi)有鮮花嬌艷，也沒(méi)有果實(shí)起眼，但它在繁華中堅(jiān)守本分，在嘈雜中默默奉獻(xiàn)，在沉默中一路向前。
蝴蝶的夢(mèng)想一片不起眼的花叢中掛著一粒小小的蝴蝶繭，一只毛毛蟲(chóng)歷經(jīng)萬(wàn)丈艱辛才能張望世界，它掙扎著與命運(yùn)抗?fàn)帲瑥奈聪脒^(guò)放棄，在痛苦面前，他決不后退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍(lán)天。一只蝴蝶，或許他沒(méi)有雄鷹的英姿颯爽，也沒(méi)有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭(zhēng)取，在命運(yùn)中抗?fàn)�，在�?jiān)持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個(gè)鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計(jì)其數(shù)，曾經(jīng)參加多次國(guó)務(wù)競(jìng)選，均以失敗告終，甚至在好不容易競(jìng)選總統(tǒng)成功時(shí)還被人嘲諷：“他只不過(guò)是個(gè)鞋匠的孩子�！泵鎸�(duì)這一次次的.失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了群眾的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝。
他只是一個(gè)普普通通的民眾，但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅(jiān)持，在生命中踏著堅(jiān)定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數(shù)的相伴在身，面對(duì)困難與挫折，，不該自暴自棄，要在堅(jiān)定中，一步一個(gè)腳印，一步一步向前，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中領(lǐng)悟人生，在人生的步伐中，我們?cè)诓粩嘞蚯白撸?/p>
向前走作文12
微笑，是人生的潤(rùn)滑劑；微笑，是人際的金名片……擁有微笑，我們便擁有了輕松自在；擁有微笑，我們便擁有了敞亮的心扉。然而，人生不如意十有八九，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲淖晕叶⑿Α㈤_(kāi)懷。
夜晚，月光透過(guò)窗灑在我的書(shū)桌上，星星在天空中不停地眨著眼睛，我坐在書(shū)桌邊，看著考試名次的退后，想到父母的'擔(dān)心，想到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的高興，一種想放棄的感覺(jué)涌上我的心頭。心里酸酸的。
夜深了，蟬兒在對(duì)面的樹(shù)上叫個(gè)不停，父母在房間里輕聲談著話，我越想越心煩。
“也不知道孩子現(xiàn)在在干什么，也不知道她會(huì)不會(huì)不堪一擊，在這困難面前低頭……”父母在房間里談?wù)撝?/p>
聽(tīng)著父母的話，我陷入了沉思，想到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，想到了父母對(duì)我的期望，想到了同學(xué)們對(duì)我的幫助，想到了我自己的理想，我沒(méi)有理由在這時(shí)候放棄啊。
一次失敗不能說(shuō)明說(shuō)明什么，這是對(duì)我的考驗(yàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。確實(shí)是這樣，歷史上的偉人和現(xiàn)在又成就的人，難道他們都是一帆風(fēng)訊嗎？不是的。海倫就是一個(gè)例子，她雖然眼睛失眠了，看不到外界的五彩繽紛，但她并沒(méi)有因此而感到絕望，而是努力奮斗，寫(xiě)出了著作《假如給我三天光明》。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷過(guò)挫折、坎坷的成功才是真正的成功，才會(huì)有意義。
太多壓力、太多煩惱炸干我們樂(lè)趣與輕松，何不放棄結(jié)果，給自己一個(gè)瀟灑的機(jī)會(huì)，一個(gè)滿(mǎn)意的過(guò)程呢？給自己一個(gè)微笑，做最棒的自己。
于是在皎潔的月光和星星的陪伴下，我拿起筆分析試卷的錯(cuò)題。
我相信，誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)將笑得最好！
向前走作文13
一個(gè)人，不是在前進(jìn)，就是在后退。而想在這片薔薇之園中生存下去，就不能坐以待斃，即使被荊棘割傷，不動(dòng)只會(huì)被扎得更深，血流得更多。很顯然，此時(shí)就要向前走，不管是哪個(gè)方向，至少你做對(duì)了一個(gè)選擇。路旁的薔薇雖沒(méi)有黑玫瑰的深沉之美，也沒(méi)有紅玫瑰的艷麗，但是，它會(huì)給予你力量�；蛟S你會(huì)迷失方向，但向前走已然成為一個(gè)最好的選擇。
說(shuō)到這里，我不禁想起了以往的事情。
“不要！”一早看見(jiàn)窗外的陽(yáng)光肆虐地跳躍進(jìn)來(lái)，便立即鉆進(jìn)被褥，“為什么又過(guò)了一天，為什么不讓我在夢(mèng)里多待會(huì)兒，為什么時(shí)間不能走慢些？”我不知道自己為何會(huì)問(wèn)這些愚蠢可笑的問(wèn)題。但是，我已經(jīng)看見(jiàn)死神在笑，他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。
“希望它還沒(méi)有死！”我祈禱著上天
很快，，在爺爺家，看到了一團(tuán)黑色的東西，有點(diǎn)像大絨球，但看不出它在動(dòng)，只是清晨的微風(fēng)慢慢吹著皮膚。忽然，它蠕動(dòng)了一下身子，極微妙的一下，讓人更相信那只是錯(cuò)覺(jué)，接著顫抖著不知從哪艱難地鉆出了一個(gè)白色的東西，是腳！看來(lái)它還活著，我輸了一口氣。
它吃力地叫了一聲，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，只是胡須軟弱地抖動(dòng)了一下，面朝著我有艱難地躺下了。
曾經(jīng)它是只貓，不粘人是它最與眾不同的地方它很倔強(qiáng)，不準(zhǔn)別人碰一下，否則它就會(huì)在你的手上無(wú)情地割上一刀。
可如今它不同了，不能再管這些它不肯吃飯，不肯動(dòng)，憑它的毅力活到了現(xiàn)在。雖說(shuō)貓有九條命，可這樣也活不了幾天，于是，我又傷心地離開(kāi)了。
不久當(dāng)我再次來(lái)到那個(gè)不想來(lái)的地方時(shí)，看到它向田野里走去，我想跑過(guò)去，又看著它蹣跚的.背影，站住了，在人生的最后時(shí)刻，它會(huì)有自己的決定。無(wú)論是生存下去還是成為世間的一粒塵土，我都應(yīng)該尊重它，畢竟，它在往前走，而不是靜待死亡。
向前走吧！為自己的命運(yùn)賭一把！向前走，不回頭！
向前走作文14
自從來(lái)到這個(gè)世界以后，我們一直在走，在自己的人生道路中大步前進(jìn)。
——題記
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們便要學(xué)著成長(zhǎng)。幼時(shí)，先學(xué)會(huì)爬，再學(xué)會(huì)走，然后學(xué)會(huì)跑，我們?cè)谌松牡缆分幸策~出啦第一步。少時(shí)，我們從幼兒園，到小學(xué)，再到初中，還有以后的高中，我們也一直在成長(zhǎng)，一直在人生道路上大步前進(jìn)。
人生的道路不可能總是那么平坦，而我們也要經(jīng)歷許多許多，困難、挫折、失敗以及情緒上的消沉都是人生道路上的阻礙，阻止你前進(jìn)的步伐。我們要克服那些困難和挑戰(zhàn)，邁著堅(jiān)定的'步伐向前走去。
歲月如梭，時(shí)光在指縫中悄悄流逝，怎么抓也抓不住，而我們也隨著時(shí)光的逝去一天天地長(zhǎng)大，也在人生道路中遇到過(guò)很多�；厥鬃哌^(guò)的路程，我們仿佛可以聽(tīng)到以前的歡笑、哭泣，也可以看到以前流過(guò)的血、流過(guò)的淚、也有那燦爛的微笑�；叵肽菚r(shí)我們所經(jīng)歷的，在開(kāi)始，一直在軟弱，卻不得不面對(duì)那些我們不想面對(duì)的。最后，我們堅(jiān)持啦下來(lái)，也變得更堅(jiān)強(qiáng)啦——帶著那滿(mǎn)身的傷痕�，F(xiàn)在回想起那時(shí)，也總是一笑而過(guò)，并在心里對(duì)自己說(shuō)：不能只活在過(guò)去��！那些經(jīng)歷過(guò)的都過(guò)去啦，那些回憶放在心底就好，人啊，要向前看，也要向前走，也只能向前走。
如今，中考已經(jīng)臨近，或者說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始啦，我們每個(gè)人的心中都有著或多或少的緊張與不安，那就是對(duì)前路的迷茫和不知所措�？墒俏覀冎荒芤蝗缂韧拿鎸�(duì)，如同以往那樣，在開(kāi)始軟弱，之后面對(duì)，最后要么收獲豐碩的果實(shí)，要么獲得滿(mǎn)身的傷口，但我們一定會(huì)堅(jiān)持下去。
曾經(jīng)偶然看到過(guò)一句話：可以選擇放棄，不能放棄選擇。是��！在人生的岔路口，我們不就該如此嗎？與其懦弱地面對(duì)，不如用堅(jiān)定的眼神看著自己的方向，邁著堅(jiān)定的步伐，向著遠(yuǎn)方走去。相信自己，一定可以堅(jiān)持下去；相信自己，一定可以達(dá)成目標(biāo)；相信自己，一定可以獲得成功！
讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，帶著必勝的決心，揚(yáng)起自信的微笑，一直向前走，在人生的道路上大步地前進(jìn)。
向前走作文15
你是否因?yàn)楸淮煺鄣拇驍《�？你是否因�(yàn)樯畹姆N種不如意而用哭來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)？你是否在成長(zhǎng)的路上因?yàn)槁返哪酀舳唤O倒？是的，我們都是如此過(guò)來(lái)的，別讓這些占據(jù)了我們的生活。
被挫折打敗又如何？調(diào)整心態(tài)，從頭再來(lái)。不如意又如何？生活總是充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的不如意，擦干眼角的淚珠，用自己的方法去把那些不如意統(tǒng)統(tǒng)變成如意。被絆倒又如何？誰(shuí)敢說(shuō)自己的道路上沒(méi)有一兩段泥濘的難走的路，拍拍身上的泥土，站起來(lái)！我們就是打不死的小強(qiáng)。
我們正值青春，會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而不敢面對(duì)愛(ài)我們的人。會(huì)因?yàn)橐恍┦虑�，認(rèn)清生活的黑暗，而害怕向前走。會(huì)因?yàn)樯畹膲毫Αo(wú)奈而總是回想走過(guò)的路，卻不敢嘗試未走過(guò)的`路。我們?yōu)槭裁匆@樣的向前走？這樣走的是否有意義？我們要的到底是什么？幾十年后再回想，我們究竟做了些什么？不，我們不要這樣的生活，我們要像的主人公莫頓·亨特一樣，在父親的鼓勵(lì)下，哪怕前方是懸崖，也大膽的充滿(mǎn)自信的往前走。更何況，我們的生活不是懸崖峭壁。
用消極的態(tài)度看，生活是一條曲折的弧，總是充滿(mǎn)了困難，用積極的態(tài)度看，把這條弧拉直，它就是一條平平坦坦的直線，所有的困難都被分解成一個(gè)個(gè)小困難，然后一個(gè)個(gè)解決，最后困難就化為烏有了。
前方等待我們的不一定是荊棘密布，不一定是陡峭懸崖，不一定是泥濘不堪，而是成長(zhǎng)，是快樂(lè)，是希望，是信念，是責(zé)任，是挑戰(zhàn)，是突破……
向前走，哪怕生活再痛苦，道路再難走，我們也要向前走！努力向前走！勇敢向前走！大步向前走！無(wú)所畏懼的向前走！
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