我的班長(zhǎng)作文常用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班長(zhǎng)作文1
說(shuō)起我的同桌，我可要豎起大拇指，你想了解她嗎？她叫劉哲，轉(zhuǎn)來(lái)我班已經(jīng)一年了，轉(zhuǎn)來(lái)后不久，老師讓她當(dāng)上了班長(zhǎng)，并且和我同桌。我撇撇嘴，心里有點(diǎn)討厭她。
有一次老師不在班級(jí)，她就走到講臺(tái)上面，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天老師有點(diǎn)事，這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是，做數(shù)學(xué)書(shū)上的豎式計(jì)算題�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始做了，唯有我一動(dòng)不動(dòng)，心想：有啥了不起。正想著，劉哲碰了我一下，我看了她一眼，我勉強(qiáng)的做起來(lái)�？煜抡n了，她又檢查起題來(lái)，真討厭，我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名，她還偏偏站在我的身邊不斷催促我，讓我改，我真的.很無(wú)奈。老師回來(lái)后， 她還向老師報(bào)告 了，真是個(gè)馬屁精。
有一次下課，我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來(lái)，真準(zhǔn)筆尖弄壞了，我心里又生氣又難過(guò)，這時(shí)劉哲走過(guò)來(lái)，碰了桌子一下，不巧把鋼筆壓在桌腿下，我大嚷了起來(lái)：“你把我的鋼筆弄壞了，你賠我的鋼筆！”劉哲看著我兇兇的樣子，連忙撿起筆看了看，說(shuō)：“我一定賠�！边@時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。可是，當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí)，我的心里卻有種說(shuō)不出的難過(guò)，雖然自己總是對(duì)自己說(shuō)，是她用桌腿壓了你的鋼筆，但一看到劉哲，心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相，她卻笑著說(shuō)：“我早想給你買(mǎi)個(gè)鋼筆，表示我們的友誼。”
這就是我的同桌，我們的班長(zhǎng)，能不讓我們佩服嗎？
我的班長(zhǎng)作文2
我和郭強(qiáng)都是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他是我們班的班長(zhǎng)。郭強(qiáng)性格開(kāi)朗、活潑健談，是老師的小助手，是同學(xué)的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強(qiáng)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了郭強(qiáng)，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。
看書(shū)、聽(tīng)故事是郭強(qiáng)的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的'故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著等。
另外，郭強(qiáng)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的學(xué)生更是倍加關(guān)心，幫助他們共同進(jìn)步。
成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表現(xiàn)在和將來(lái)，愿郭強(qiáng)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
我的班長(zhǎng)作文3
各位老師、同學(xué)，大家好！
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，希望能得到大家的支持。我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班長(zhǎng)，因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，希望當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)多多指點(diǎn)。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
當(dāng)班長(zhǎng)不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來(lái)鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開(kāi)會(huì)，為班上提出自己的意見(jiàn)，幫助老師把我們這個(gè)集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動(dòng)幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請(qǐng)教老師，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步……
如果我競(jìng)選失敗了，我也是不會(huì)氣餒的，因?yàn)檫@說(shuō)明我自身還有許多不足之處，我會(huì)靜下心來(lái)找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，大家就會(huì)擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的'好班長(zhǎng)!給我一次機(jī)會(huì)，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點(diǎn)，但我會(huì)以一個(gè)班長(zhǎng)的身份來(lái)要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會(huì)做得最好!
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)，更是為班級(jí)去增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
我的班長(zhǎng)作文4
我們的班長(zhǎng)陳鍶涵，他有一對(duì)烏黑明亮的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，忽閃忽閃的。他的性格溫和，平易近人，同學(xué)們都很喜歡和他玩耍。
同學(xué)們都說(shuō)班長(zhǎng)是天才。高爾基說(shuō)過(guò)“天才出自勤奮”。班上所有同學(xué)無(wú)不為他勤奮好學(xué)的精神所打動(dòng)。
有時(shí)，老師提的問(wèn)題很難，全班只有幾個(gè)人想出來(lái)，不過(guò)，其中一定有他。
他善于刻苦鉆研，對(duì)不懂的知識(shí)非弄個(gè)明白不可。有一次，他做數(shù)學(xué)題遇到“攔路虎”，我看他眉頭緊鎖，把左手放在下巴下面，右手在稿紙上畫(huà)圖，尋找數(shù)量關(guān)系，當(dāng)他解開(kāi)這道題后，拍了一下頭，說(shuō)：“我怎么沒(méi)有從這方面想呢�！�
有一次，他在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，火辣辣的`太陽(yáng)炙烤著大地。室內(nèi)溫度差不多35度，不一會(huì)兒，他已經(jīng)滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了他的衣服。他用手擦一擦，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們勸他休息，他說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
班長(zhǎng)喜歡看有意義的課外書(shū)，常常在知識(shí)的海洋里遨游。由于他博覽群書(shū)，腦子里的知識(shí)非常豐富，所以寫(xiě)出來(lái)的文章叫人贊不絕口，真可謂妙筆生花。他寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，每次作文競(jìng)賽都是獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，他已經(jīng)在中外作家網(wǎng)發(fā)表了六篇文章，大家都為班長(zhǎng)豎起大拇指說(shuō)：“厲害了，我的班長(zhǎng)�！�
班長(zhǎng)還是一個(gè)多才多藝的人，寫(xiě)毛筆字、下圍棋，學(xué)畫(huà)畫(huà)……
他獲得了許多獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)。同學(xué)們都對(duì)他佩服得五體投地。
“厲害了，我的班長(zhǎng)�！蹦隳乔趭^好學(xué)，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，一直激勵(lì)我攀登知識(shí)的高峰。
我的班長(zhǎng)作文5
假如我是班長(zhǎng)，我就多了一份為班級(jí)奉獻(xiàn)的責(zé)任，自己也應(yīng)該做好這一份工作。
每天的上午的第四節(jié)課，是數(shù)學(xué)自習(xí)課，因?yàn)閮蓚�(gè)班只有一個(gè)數(shù)學(xué)我們親愛(ài)的老師，所以數(shù)學(xué)我們親愛(ài)的老師就來(lái)回為兩個(gè)班講課�？删褪窃谖覀冇H愛(ài)的老師離開(kāi)的空檔，同學(xué)們?cè)诎嗬锞拖駴](méi)有韁繩的野馬，放肆的說(shuō)著、玩著。這時(shí)，身為班長(zhǎng)的我，不能與他們一塊瘋鬧，應(yīng)該立刻阻止，來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律。首先，自己在管理時(shí)當(dāng)然不能嘻哈相待，應(yīng)該嚴(yán)肅的去走到說(shuō)話同學(xué)的桌邊，先給他給予警告，然后給他留一些數(shù)學(xué)方面的`任務(wù)，讓他來(lái)完成，最后來(lái)檢查他做的是否對(duì)錯(cuò)，如果他出現(xiàn)了錯(cuò)誤，再給他講解，糾正他的錯(cuò)誤。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)，我想我們的成績(jī)也會(huì)不斷提升的。
當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，自己更應(yīng)該為自己身邊的同學(xué)著想。我們的一天不可能都是快快樂(lè)樂(lè)的，一定也遇到了不少令人傷心的事。這樣身為班長(zhǎng)的我應(yīng)該及時(shí)去開(kāi)導(dǎo)安慰他們，讓他們感到班級(jí)的溫暖，這樣我們的班級(jí)小屋會(huì)充滿愛(ài)的笑聲，大家也會(huì)更加的眷愛(ài)我們的班級(jí)。
學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生的第一大關(guān)，而升為一班之長(zhǎng)的我一定要做好帶頭的作用。自己在學(xué)習(xí)方面跟應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，只有我這個(gè)班長(zhǎng)做好之后，自己管理的同學(xué)才能做的更好。所以自己應(yīng)該在每一門(mén)學(xué)科上都應(yīng)該來(lái)取得優(yōu)異的好成績(jī)，來(lái)作為班中的領(lǐng)頭羊，率領(lǐng)著我們班一路向前，走向成功。
做好一個(gè)班長(zhǎng)雖然是那么的不容易，但為了整個(gè)班級(jí)體，自己一定努力來(lái)做好這一切。
我的班長(zhǎng)作文6
數(shù)學(xué)老師常說(shuō)數(shù)學(xué)是男孩子的強(qiáng)項(xiàng)，可我偏不信。因?yàn)樵谖覀儼鄶?shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的不是別人，而是我們的女班長(zhǎng)——邊妮娜。說(shuō)起她的數(shù)學(xué)呀，人人都會(huì)情不自禁地為她翹起大拇指。不信，請(qǐng)看！
記得有一次我遇到了一道難題，冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間都解不出來(lái)，只好去求救于邊妮娜。只見(jiàn)邊妮娜接過(guò)難題，略加思索了一會(huì)兒，便在紙上“刷刷刷”地演算了起來(lái)。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑，眼睛始終盯著草稿紙，手也在不停地計(jì)算著。突然，她若有所思地點(diǎn)著頭，臉上的笑容也蕩漾開(kāi)了。我知道，這道難題肯定是給她做出來(lái)了。于是，她又耐心地給我講解了一遍。我聽(tīng)后恍然大悟，不得不佩服她聰明的頭腦，巧妙的思維。她淺淺一笑，紅著臉說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)！”當(dāng)時(shí)可真是羨慕死我了！我還傻傻地想：若是可以，把她的大腦克隆一個(gè)給我，該多好呀！看，她聰明吧！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才造就了她小老師的風(fēng)范。
一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺乱鋈ヒ幌�，沒(méi)人幫我們講題目了。同學(xué)們便推薦邊妮娜上去講。邊妮娜果然不負(fù)眾望，拿著書(shū)本，風(fēng)似的快步走到講臺(tái)去。她先清了清嗓子，在讓同學(xué)們把書(shū)翻到要講的'一頁(yè)，然后像個(gè)小老師一樣一題一題地講過(guò)去。遇到難的題目時(shí)，邊妮娜就更細(xì)心了。講完一題后，她總是要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果沒(méi)有聽(tīng)懂，她還是要再講一遍的。邊妮娜講得頭頭是道，同學(xué)們?cè)谙旅媛?tīng)得則是津津有味呀！因?yàn)橥瑢W(xué)們完全被她的講課吸引住了。同學(xué)們都不得不暗暗佩服她了。等老師回來(lái)時(shí)，邊妮娜也講完了，老師都忍不住夸贊道：“邊妮娜，你真棒！不愧是我的小助手��！”
瞧，她牛吧！把“數(shù)學(xué)天才”這一稱號(hào)獎(jiǎng)給她，真是一點(diǎn)也不為過(guò)呀！
我的班長(zhǎng)作文7
他是一班之長(zhǎng)，全班著名的書(shū)蟲(chóng)，也是我最敬佩的人。
他長(zhǎng)得有些清秀，你絕對(duì)想不到他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢。就這樣一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，老師的助手，還很愛(ài)看書(shū)？不可能吧！哪有時(shí)間看�。靠伤妥龅搅�！他每天在學(xué)校就完成了作業(yè)，回到家大半的時(shí)間都是一個(gè)勁猛地看書(shū)。不信，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
一個(gè)星期六下午，天空萬(wàn)里無(wú)云，卻一點(diǎn)也不熱，蝴蝶在花叢中飛舞，是個(gè)很適合打籃球的日子。
我向他家走去，想叫他一起去球場(chǎng)。有他在，我們隊(duì)贏定了。走到門(mén)前，我敲了敲門(mén)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。我走進(jìn)去，看見(jiàn)他又在看書(shū)。我迫不及待地問(wèn)他：“咱們?nèi)ゴ蚯虬�？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“好，不過(guò)，等我看完這本書(shū)，行嗎？”我答應(yīng)了，走進(jìn)客廳看起電視來(lái)。
看著看著，我望了一下他家的鐘表，這下我可急了，竟然已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)！我一個(gè)箭步?jīng)_到他臥室，大聲問(wèn)道：“你到底還去不去打球啊？不去我走了！”
他見(jiàn)到我，馬上從書(shū)堆里抬起頭，不停地道歉：“對(duì)不起啊，周樞涵，我看書(shū)時(shí)總是會(huì)忘記時(shí)間，對(duì)不起。”
我看著他這樣，怒氣也消了，想著天已黃昏，去打也打不了多久，就說(shuō)：“算了吧，你繼續(xù)看，我走了。”
雖然當(dāng)時(shí)有些氣惱，可是后來(lái)我卻對(duì)他這種精神十分佩服，竟然為了看書(shū)放棄了最愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。
還有一次，我去上廁所，向他借紙，我問(wèn)了他好多次，他也回答了很多次“好”�？晌胰ツ脮r(shí)，他卻在看書(shū)，竟然不記得曾答應(yīng)我借紙的.事�？磿�(shū)看到這份上，也真是讓人佩服。
他就是我們班的劉潤(rùn)澤，你想要和他做朋友嗎？記得一定要帶上書(shū)喲！
我的班長(zhǎng)作文8
我有一個(gè)朋友，她叫吳文穎，是我們班的班長(zhǎng)。你別看她個(gè)子小，但是令我們班調(diào)皮的男生聞風(fēng)喪膽。她梳著高馬尾，很精神，讓人印象深刻的是她那又黑又長(zhǎng)的眉毛，還有她那凌厲的眼神。她戴著眼鏡看起來(lái)斯文、安靜，是一只“小綿羊”，如果你把她惹怒了，那她就是只“霹靂虎”，能追著打你幾條街。
她還是老師的小幫手。每天早上收發(fā)作業(yè)，還監(jiān)督我們?cè)缱x。遇到不聽(tīng)話的同學(xué)，她總會(huì)讓他起立，并記在她的小本子上，匯報(bào)給老師。唉!又開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)她那有些偏尖的聲音說(shuō)：“牛召辰，你給我站起來(lái)，就你不讀!”牛召辰裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是繼續(xù)坐在那，吳文穎就走下講臺(tái)，想把他拉出來(lái)，但哪里拉得動(dòng)。牛召辰，顧名思義，力大如牛。“你出不出來(lái)?”吳文穎說(shuō)。“我就不”，牛召辰說(shuō)。這時(shí)，吳文穎拿出了她的小本子，牛召辰嚇得馬上就跑上了講臺(tái)。“你們還有誰(shuí)想上來(lái)，盡管不讀!”說(shuō)完，我們班就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
正因?yàn)閰俏姆f做事這樣雷厲風(fēng)行，搞得班里調(diào)皮的學(xué)生對(duì)她議論紛紛。什么“霹靂虎”呀，“告狀精”等等，都是她的外號(hào)。但是最好笑的外號(hào)是——“狒狒”，哈哈，因?yàn)樗L(zhǎng)得不白，有些偏黑，又像狒狒一樣暴躁易怒，所以和她不對(duì)付的'人都這樣喊她。吳文穎在前面走著，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“狒狒，你在這兒啊”。吳文穎后知后覺(jué)，恍然大悟，是叫她呢，只聽(tīng)一聲怒吼：“牛召辰，你給我站住!別跑!“接著，就上演了一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)，牛召辰拼命地跑，吳文穎窮追不舍，他倆像極了動(dòng)畫(huà)片“貓捉老鼠”。最終，吳文穎追到了牛召辰，并把他“教訓(xùn)”了一頓，聽(tīng)說(shuō)那場(chǎng)面很“慘烈”。
這就是我的朋友吳文穎，一個(gè)盡職盡責(zé)又暴躁易怒的人，聽(tīng)了她的這些“鳳云事跡”，你是不是很想了解她呢?
我的班長(zhǎng)作文9
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天我想說(shuō)一說(shuō)我身邊的同學(xué)們。
春去秋來(lái)，多少個(gè)日夜我們小學(xué)生都要為了重點(diǎn)中學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)，老師榮譽(yù)，家庭榮譽(yù)等等等等夜以繼日的撲到學(xué)習(xí)上，還好我們身邊圍繞著一群可愛(ài)，友愛(ài)，互助，團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。不然我們小學(xué)生的日子也是很枯燥，很乏味的。
我的班長(zhǎng)是一個(gè)體格很強(qiáng)壯的一個(gè)男生，不僅是我們班長(zhǎng)還是我們班的.體育委員，就是因?yàn)樯聿目嗖乓谎郾晃覀凅w育老師看上，不管是不是班長(zhǎng)非要任命為體育委員，用我們體育老師的話說(shuō)就是，我看上的體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一說(shuō)你大概就知道我們班長(zhǎng)的身材多么強(qiáng)壯了。
班長(zhǎng)的性格跟體格成正比的，非常的豪放，雖然是班干部卻跟我們班的平民同學(xué)們非常的親熱，非常能打成一片，我們大家都很喜歡班長(zhǎng)的性格，第一，我們班長(zhǎng)從來(lái)不跟班主任打小報(bào)告，有什么事情都在班會(huì)上當(dāng)著大家伙的面說(shuō)，不會(huì)在背地里給同學(xué)們穿小鞋。第二，班長(zhǎng)還非常的大方，自己買(mǎi)的什么課外書(shū)，遇到有知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)到黑板上給我們大家分享，上次的期中考試就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給我們分享出來(lái)的新的知識(shí)點(diǎn)我們數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)名列全年級(jí)第一名呢。第三，別看我們班長(zhǎng)是個(gè)身材魁梧的漢子，其實(shí)還是一個(gè)女紅迷呢，非常迷戀手工制作，手非常巧，利用暑假期間，給我們班上的同學(xué)每人制作了一個(gè)筆袋子，五顏六色，各種圖案的，讓我們大家又對(duì)班長(zhǎng)圈粉不少，很多也喜歡手工制作的同學(xué)都嚷著要拜班長(zhǎng)為師呢。就連我們班主任都聽(tīng)說(shuō)了班長(zhǎng)的女紅手藝很棒，還打趣道什么時(shí)候給我也做一個(gè)呀。
沒(méi)想到班長(zhǎng)還被班主任說(shuō)的臉紅了。
這樣的班長(zhǎng)怎么讓我們大家不喜歡，不支持呢。
我的班長(zhǎng)作文10
不用說(shuō)，班里的男生肯定又起沖突了�；仡^一看，一個(gè)男的迅速舉起了手，在講臺(tái)上用力拍了拍。砰的一聲巨響，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會(huì)兒，用殺人的眼睛盯著那些相互沖突的男孩。又是一場(chǎng)激烈的心理戰(zhàn)。最后，男孩們都在看她。誰(shuí)有這樣的威懾力？當(dāng)然是班長(zhǎng)的悄悄話。
小玉是一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)，她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛(wèi)生交給衛(wèi)生委員管理，但也是班長(zhǎng)計(jì)劃讓衛(wèi)生委員分發(fā)。在她值日的那天，班里其他值日的同學(xué)可以休息一下，因?yàn)樗龓缀醭袚?dān)了所有的工作。每天下課后，她都不閑著，收拾桌子，扶著椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那么多工作，她不會(huì)花超過(guò)5分鐘的時(shí)間�？此淖髌罚嗷�，一手拿著黑板擦，一手拿著黑板擦。轉(zhuǎn)眼間，教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生，怎么能不佩服班長(zhǎng)的效率呢？
我們班長(zhǎng)上課很認(rèn)真，但她在外面是個(gè)有趣的`人。最近山里不是流行鬼子嗎？我們小語(yǔ)真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽，拿起旁邊的掃帚，聳聳耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起，抬起牙齒，咧嘴一笑，雙腳抖抖地走了上來(lái)。不料她睜大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起來(lái)。還盯著我們！
我們班長(zhǎng)多孝順啊。她對(duì)待朋友真誠(chéng)，善良大方。交這樣的朋友多好��！
我的班長(zhǎng)作文11
王思源是我的好朋友，也是我們班的好班長(zhǎng)。
王思源的成績(jī)一直名列前茅，從不應(yīng)自己的分?jǐn)?shù)比人家差而憤憤不平，以平常的心態(tài)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次一定超越他！”
一次單元考的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，得優(yōu)的人總共只有３個(gè)，王思源就是其中一個(gè)，剩下的人都是７０幾分�？季矸治鐾炅�，我還是有幾道題不會(huì)做，又不敢去問(wèn)老師，只好去問(wèn)王思源我說(shuō)：“王思源，我有幾道題不會(huì)，不如……你把卷子給我看看？”“這怎么可以！”王思源聽(tīng)后勃然大怒，又說(shuō)，“你這分明不是抄我答案嘛！不行不行！”“那怎么辦，我又不會(huì)做，要不，你教教我？”王思源聽(tīng)了我的話后，想了想，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好的.。你說(shuō)，那里不會(huì)我教你！”王思源的話音剛落，我便把我不會(huì)的題目告訴了她，她便開(kāi)始教我，知道我弄懂為止。
她不但是一個(gè)聰明的好班長(zhǎng)，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)。
一次秋游，一位同學(xué)的水杯不見(jiàn)了，那位同學(xué)焦急萬(wàn)分，王思源見(jiàn)后問(wèn)他說(shuō)：“怎么啦？”“我的水杯不見(jiàn)了，我現(xiàn)在口干舌燥，怎么辦��？”“我把我這瓶水先給你，你先喝。”那同學(xué)擺了擺手，說(shuō)：“不行不行，那多不好意思……”這是，只見(jiàn)王思源從口袋里拿出五塊錢(qián)，塞給那同學(xué)，說(shuō)：“這五塊錢(qián)給你去買(mǎi)水喝！”那位同學(xué)激動(dòng)不已，不停地對(duì)王思源說(shuō)：“謝謝，謝謝。”……
看，這就是我們班的好班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文12
我們班的班長(zhǎng)叫向靜，她的綽號(hào)叫做“男生的末日”，她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號(hào)呢?請(qǐng)看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課，向靜每次都是來(lái)得最早的一個(gè)，為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶�，就在學(xué)校吃飯。向靜一來(lái)，就在位置上靜靜地看書(shū)，可是當(dāng)我們班的同學(xué)來(lái)齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的'眼睛盯著我們男生，那眼睛里好像在說(shuō)：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請(qǐng)接收我的好‘禮’吧!”
過(guò)了一會(huì)兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說(shuō)：“有人要遭殃了�！闭f(shuō)著，向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫(huà)書(shū)拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒(méi)看完�！蔽覀兟�(tīng)了大吃一驚，平時(shí)那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽(tīng)向靜說(shuō)：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果�！闭f(shuō)完，向靜笑了起來(lái)，可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完，拿起書(shū)狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚(yáng)，桃杰先是愣了，然后哭了起來(lái)。這個(gè)哭聲，我們?nèi)喽悸?tīng)見(jiàn)了。
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫(huà)書(shū)吧，因?yàn)檫@本漫畫(huà)書(shū)可是他爸爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的，是很珍貴的。這次，我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次，我們?cè)谏想娔X課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說(shuō)：“男生不準(zhǔn)玩游戲，也不準(zhǔn)看電視，只能看新聞�！彼袃蓚�(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來(lái)。我們都帶著新手，一起玩狙戰(zhàn)模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，她們報(bào)告給了向靜，向靜一來(lái)，我們就知道我們完了。
這就是我們的班長(zhǎng)向靜，是不是很兇，如果你來(lái)我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。
我的班長(zhǎng)作文13
我的班里有一位很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉衡她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴同學(xué)生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè)�！�
每次輪到她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！睆垥院鈪s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的`同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷懶，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是這樣認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)作文14
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長(zhǎng)——林余嘉。
班長(zhǎng)上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn)，總能看見(jiàn)班長(zhǎng)高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻，班長(zhǎng)站出來(lái)打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，什么“因而餓了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長(zhǎng)，等到班長(zhǎng)把答案寫(xiě)在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當(dāng)我們問(wèn)他問(wèn)題，他總會(huì)不假思索地給我們解答。
班長(zhǎng)不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長(zhǎng)那張“可怕”的`嘴巴，我們就誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，班長(zhǎng)出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆�(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課，老師要求我們背起來(lái)，早讀是一天中的黃金時(shí)光，是我們背誦最快的時(shí)候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲。”班長(zhǎng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(zhǎng)的教育下，紛紛拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長(zhǎng)投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。
班長(zhǎng)聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。
我的班長(zhǎng)作文15
我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)，一個(gè)很稱職的好班長(zhǎng)，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見(jiàn)，她會(huì)去請(qǐng)教老師，然后回來(lái)耐心地指導(dǎo)同學(xué)。好班長(zhǎng)的.成績(jī)也很好，稱得上是全年級(jí)的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭(zhēng)吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問(wèn)清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使好班長(zhǎng)自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽(tīng)吧。
記得有一次，放學(xué)時(shí)，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒(méi)帶雨傘。好班長(zhǎng)手里拿著雨傘，看我在校門(mén)能避雨的地方發(fā)呆，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來(lái)是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來(lái)我得淋著雨跑回家了�！焙冒嚅L(zhǎng)立刻把她手里那雨傘送到我手里，說(shuō)：“你用我的雨傘吧。”我說(shuō)：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的好班長(zhǎng)，你必須聽(tīng)我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种�，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，好班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)學(xué)校，老師說(shuō)好班長(zhǎng)生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！好班長(zhǎng)，對(duì)不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×恕Ｄ阏媸莻�(gè)好好班長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！
這就是我們的好班長(zhǎng)，一位誰(shuí)認(rèn)識(shí)都會(huì)敬佩的好好班長(zhǎng)！
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