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（薦）那片藍(lán)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那片藍(lán)作文，希望能夠幫助到大家。
那片藍(lán)作文1
海，曾經(jīng)對(duì)山說過：“你有你的孤傲，我有我的深藍(lán)�！�
——題記
在天際線的那一端，有著這么一片藍(lán)，它隨著時(shí)間的推移，會(huì)呈現(xiàn)給人不同的姿態(tài)。
日出時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中又透著紅，是朝陽映入了海中。望著海面，小小的浪層層疊疊，泛出一種金光閃閃的顏色。此時(shí)這一片藍(lán)，呈現(xiàn)給人們的是希望。每天都有日出，因此，這種美麗的景色已經(jīng)不知反復(fù)出現(xiàn)了幾次�？墒敲恳淮味加兄碌母惺�，也就有這新的希望，如此不斷，希望也就不斷。
午后時(shí)分，那是一片藍(lán)，但藍(lán)中摻雜了很多黑黑的腦袋，是人們?nèi)棠筒涣丝釤�，投入了大海的懷抱。那片藍(lán)像一位慈祥的母親，讓孩子們?cè)谒鼞阎腥鰦�、玩耍。此時(shí)海的上空，被歡聲笑語所籠罩，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是一幅人與自然和諧之美。人與自然竟可以如此和諧地相處，這也正體現(xiàn)了大海寬廣的胸襟，能夠容納萬物。人類應(yīng)該深思，是否具有大海一般的胸懷和氣概，不然應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才是。
黃昏時(shí)分，那依舊是一片藍(lán)，不論如何變化，它終究是一片藍(lán)。海鷗在上空盤旋著，鳴叫著，此時(shí)成了它們的樂園。海風(fēng)一陣陣地刮了起來，海水開始上漲了，把一些巨大的石頭都淹沒了�？耧L(fēng)大作起來，卷起了數(shù)十米高的.浪，在空中分散成朵朵小花，又落入海中。此時(shí)，這片藍(lán)呈現(xiàn)給人們的是它剛毅的一面，面對(duì)困難、挫折，它會(huì)堅(jiān)定地給予還擊，即使自己也要付出代價(jià)，但至少它拼搏了，進(jìn)取了，斗爭了。
就是這樣一片藍(lán)讓我陶醉，它用自己日復(fù)一日的轉(zhuǎn)回，訴說著自己的故事，給人們以深刻的啟迪。面對(duì)這片藍(lán)，怎能不陶醉？
那片藍(lán)作文2
“深圳真好��！高樓大廈的！”這是我從內(nèi)地來的小姐姐到達(dá)深圳的第一句話。在深圳住了很久的我，聽了后得意洋洋的�？墒牵@種“得意洋洋”馬上被搶走了。
我們乘著輪渡到了海南，在去瓊海的路上，我不經(jīng)意的往天上一看，��！太美了！天空藍(lán)的想 一樣，我連忙叫他們一起看，小姐姐又感嘆道：“吖吖吖！這里比深圳美幾百倍�。‰m然沒有高樓大廈，但天空是碧藍(lán)的.。我的得意洋洋就這樣傾向于了海南。
為什么同處于中國南端的海南和深圳有這么大的區(qū)別呢？
因?yàn)樯钲诘墓I(yè)過于繁盛，工業(yè)排放污水污氣量也大，天空灰霾沉積
較多，本來是藍(lán)藍(lán)的天空，經(jīng)灰霾這一污染就變灰了。而海南呢？
幾乎沒有工業(yè)，原始狀態(tài)保持完好，空氣清新，天空無污染，所以就藍(lán)的很，人也之所以長壽。
據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查空氣污染對(duì)人體健康的危害： 人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染 空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對(duì)心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的可奪去人的生命。
現(xiàn)在 據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，在世界范圍，空氣污染每年造成80萬人死亡。人類的污染馬上就會(huì)蔓延到世界各地的，也包括海南。我望著這即將消失了的天空，感到一絲悲哀，這都是我們自己干的，一個(gè)個(gè)地方被污染，一個(gè)個(gè)人因?yàn)榭諝鉁啙岫劳觥?/p>
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的動(dòng)物，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種聰明的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，身為東方禮儀之邦的我們，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢？
我希望我們能行動(dòng)起來，保護(hù)這屬于我們的地球。雖然保護(hù)環(huán)境這件事，是難上加難，但我覺得只要持之以恒，就一定可以讓像海南這樣的“寶地”不被我們自己污染了，讓我們?yōu)榱嗽旄Ｓ写Π桑?/p>
那片藍(lán)作文3
初遇又相離，模糊又熟悉，冰封的琴弦想起……
當(dāng)悲傷到連淚水都干涸的時(shí)候，只有輕微的睡意浸透全身。夢，悄悄的來了，仿佛串聯(lián)了所有遺失的美好，在這些敏捷的思維間跳躍。
春天，是涌動(dòng)鳥語花香的日子，是歌唱快樂的日子，但卻也是如此短暫。還沒來得及熟悉，它卻即將遠(yuǎn)去，若隱若現(xiàn)，只留下那些零散的瞬間，相視遙遠(yuǎn)，我們?cè)?jīng)在這個(gè)春天一起努力，一起拾撿那些勝利的果實(shí)，歡樂，悲哀一同丟進(jìn)口袋，經(jīng)過夏日蓬勃生機(jī)的催化，歡樂依然那么精彩，似乎更加可愛，悲哀在時(shí)鐘的嘀噠下，卻也變得有些令人開懷。莫名的秋來的那么快，似乎又要離開，帶走昨天的所有歡快，一同離開，一時(shí)間，孰不知如何重來，也只有默默等待。
夜，寂寞涼如水，遠(yuǎn)方，一盞不可知的燈火，忽閃忽閃，如春日的暖陽，就像一團(tuán)深情企盼的火，穿過茫茫的黑暗之海點(diǎn)亮那絲即將熄滅的'心燈，再不管夜色如何漫漫，只記得心所向往的地方，那是被心燈照亮的地方。
再回首，幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅(jiān)難的尋找希望。不幸和悲傷的人，用淚水浸泡著歌聲，執(zhí)著的放逐歲月，在霪雨霏霏的日子，不會(huì)再訴說自己的不幸，君不見有人癡癡觀望曇花感嘆：青春燦爛，似乎苦短，轉(zhuǎn)瞬即逝，空談終究會(huì)被談空。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜，”時(shí)間是一條漫漫長河，但也是空間的定格，而那個(gè)春天又可稱其為一枚耀眼的徽章，歲月使其蒸發(fā)，時(shí)間更不能將其風(fēng)化，那只是一種內(nèi)心的涌動(dòng)，或深或淺，或大或小，都已成為遙遠(yuǎn)，可望而不可即，仿佛永遠(yuǎn)分離卻也始終相依。
青春，就是在這樣的季節(jié)成長，熟悉的旋律，響起……一首簡單的歌，唱著那片依然藍(lán)的海，期待……
那片藍(lán)作文4
還記得嗎，那個(gè)驕陽似火的盛夏；
還牽念嗎，那片不平凡的水墨藍(lán)。
——題記
那天下午，天空格外美麗，萬里無云。我呆坐在桌旁，盯著那一道道復(fù)雜的幾何題，想著我的下一任同桌會(huì)是誰�！皠e踩我書包�！�.你來到我左邊的座位上，干脆利落又不乏霸氣的聲音打破了這份寧靜。就在我轉(zhuǎn)身想要為你的傲氣發(fā)作時(shí)，卻正撞到你那抹純凈的笑，撇撇上翹的嘴角拉出好看的弧度，我的怨氣一下子煙消云散，哦，原來是男生第一。抬頭看天，是一滴墨水加兩滴清水的顏色，那片藍(lán)，好美。
記得那時(shí)，性格迥異的你我竟很快熟絡(luò)起來，慢慢變得無話不談。我們常常為一道數(shù)學(xué)題鬧得不可開交，你一邊說我笨一邊不厭其煩地把那些堪稱弱智的答案一遍遍講給我聽，而你的右臂卻常常是我的演草紙、圖畫本。心情不好時(shí)，上面會(huì)有我飛花大草的字跡，有時(shí)，也會(huì)工工整整的寫上你的名字，每當(dāng)我做這些時(shí)，你總是靜靜地看著，手臂一動(dòng)不動(dòng)，我在上面亂寫亂畫、涂鴉發(fā)泄，你嘴角的弧度從未消失，你說，只要我開心，就好。有時(shí)，眼淚會(huì)偷偷掉下來，滴在手臂上，和純藍(lán)的筆跡混在一起，氤氳出一片水藍(lán)，那么清澈。
你知道嗎，這一切是因?yàn)�，我喜歡水墨藍(lán)，喜歡一滴墨水加兩滴清水的'淡然與神秘。從那以后，枯燥的生活因?yàn)槟愣辉俜ξ�，鉛灰色的心情也因?yàn)槟阕兊妹骺炱饋怼Ａ餮院芸焐w過了頭頂，老師也半信半疑地找我們談話。可是，你都知道，在自己最絕望的時(shí)候，對(duì)方給了自己依靠與力量，我們也都清楚，彼此的友誼足夠沉穩(wěn)、足夠純潔。
那個(gè)夏天，彼此哭過，笑過，鬧過；痛過，傷過，歇斯底里過，但我們終究堅(jiān)強(qiáng)地走了過來，終究找回了自己，那片水墨藍(lán)，記錄了太多屬于我們的不平凡，這是你給我的，最好的禮物。——后記
那片藍(lán)作文5
在我的心中，有一片永遠(yuǎn)明凈如天空的藍(lán)色。
小時(shí)候，每到下雨天，爸爸總會(huì)撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我。我的頭頂是一片藍(lán)色，身和心都籠罩于藍(lán)色無雨的天空；而父親籠罩于一片灰色之中，目光所及，是女兒處于一片藍(lán)色無雨天空下的笑容。
一個(gè)下雨天，爸爸定時(shí)定點(diǎn)在校門口等我，他從來沒有遲到過。他依舊拿著那把藍(lán)色的雨傘。我飛快地跑到他的面前，“爸爸，我們走吧！”我們一邊說笑一邊走著，不經(jīng)意間矮小的我抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的`頭發(fā)也濕了，而我卻完全置身于一片溫暖的藍(lán)色中。
“爸爸，傘歪了�！蔽姨嵝阎��！皼]有歪，沒有歪……”爸爸輕輕地說。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！卑职秩匀徽f：“沒有，不用管我�！泵鎸�(duì)爸爸固執(zhí)的關(guān)懷，我選擇了沉默，但內(nèi)心卻深深感動(dòng)著。
后來，我長大了，不再需要爸爸在雨天來接我了，而那把藍(lán)色的雨傘也在柜子里一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
又是一個(gè)下雨天，我正好放假，回到家中聽說爸爸快下班了，忘記了拿傘，我毫不猶豫地準(zhǔn)備去接爸爸。在我翻箱倒柜找傘的時(shí)候，突然一抹暗淡的藍(lán)色映入我眼簾。我拿起那把傘，父親為我撐傘的情形又浮現(xiàn)在腦海里，我決定這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘……
那片藍(lán)色，明凈如天空的藍(lán)色又重現(xiàn)了。這時(shí)的我，和父親的身高已相差不遠(yuǎn)。走了一段，爸爸扭頭和我說話，卻發(fā)現(xiàn)我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了。父親對(duì)我說：“寶貝，傘歪了�！倍覅s堅(jiān)持說“沒歪，沒有歪啊。”爸爸和我當(dāng)年一樣沉默了。我想爸爸此時(shí)的心情也應(yīng)該和當(dāng)年的我是一樣的吧！我們彼此都希望把最好的留給對(duì)方，卻都不愿意說出口！
那醉人的藍(lán)色，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的思緒……
那片藍(lán)作文6
三年前，我和她，夏末初秋，那片藍(lán)天。
——題記。
三年了，我以為我和她還會(huì)像三年前最初認(rèn)識(shí)的那樣，可是我和她的那片藍(lán)天有了太多的白云。
有時(shí)候，曾經(jīng)的好朋友變的形同陌路;有時(shí)候，有些人還沒說再見，就已經(jīng)離開了;有時(shí)候，有些事不用開口也明白了;有時(shí)候，有些路不會(huì)走也要變長。那片藍(lán)天，原本只屬于我們的那片藍(lán)天，也慢慢在不知不覺中被白云包裹。
如今的我們已是三年后的我們，我們開始有了自己的生活軌跡，有了自己的生活圈子，有了自己的不為人知。我很慶幸現(xiàn)在的我們比以前成熟得多，但是我們也不再只是想著自己、為了自己，我們要顧慮太多。
那時(shí)候，我們每天都在一起，一起聽歌，一起漫步，一起談?wù)撝心阌形业奈磥�，那時(shí)的我以為有她有我的地方就有一片藍(lán)天。后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，有了自己的朋友圈子，那片藍(lán)天也開始有了一朵朵白云。我們很久都不能見面，還記得那是她轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次見面，我們沒有了之前的熟絡(luò)，說話也變得客套，話題也少了，只是彼此講述著和自己新朋友新學(xué)校的故事，我想就是從這個(gè)時(shí)候開始我和她的感情一點(diǎn)點(diǎn)碎了。后來的后來，我們很久都不再見面，不見面的原因有很多，學(xué)習(xí)的.壓力，朋友圈的不同，這就是人與人的隔閡，它會(huì)悄無聲息的吞噬原本美好的一切。
“你還好嗎?”
“我還好，你呢?”
“只是現(xiàn)在顧慮的太多了�！�
這是我和她最近的一次對(duì)話，電話里簡短的問候，足以說明我們不再像從前，也再也回不去了。
現(xiàn)在的我，記不起和她之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，只記得三年前的我和她美好的勝過藍(lán)天，可是如今的我們那片藍(lán)天不再藍(lán)了。
那片藍(lán)作文7
六月終究還是來臨。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我面對(duì)著夕陽落下的方向漫步，眼前的風(fēng)景帶著熟悉的憂傷。那一剎間，我的耳邊又傳來陣陣的歡聲笑語，又仿佛看到了在草地上戲耍，討論學(xué)習(xí)，暢想未來的畫面。原來這三年的時(shí)光里，我們擁有了這么多的愛和不舍。
同桌，記得你第一次給我講我講數(shù)學(xué)的情景嗎？從小學(xué)到初中，我有無數(shù)與同桌打招呼的方式，可是以“這道題怎么做？”為開場白的卻只有你一個(gè)。一直以來，你都是一個(gè)可愛的女生，從來都沒有真正生氣。然而，你卻因?yàn)槲沂W(xué)數(shù)學(xué)的信心而對(duì)我生氣。事后的`幾天你應(yīng)該以為我生氣了，所以才主動(dòng)像我示好吧！其實(shí)，我一直沒有告訴你，我沒有生氣，在你對(duì)我兇的那一刻起雖然令我驚訝，但卻讓我發(fā)覺只有勇于揭穿我傷疤的人才會(huì)是真正關(guān)心我的人。我慶幸上天安排我遇見你成為我的良師益友。或許，我們走出腳下這一步再也沒有相遇的機(jī)會(huì)，可是我會(huì)記住這個(gè)人以“同桌”為代號(hào)的你，是你開拓了我初中的新樂章。
蓉，我們相遇于小學(xué)，摯交于中學(xué)，這段時(shí)間的跨越連我們自己都不敢相信會(huì)再碰上彼此。與你朋友三年，我真的開朗了很多，說來你可能會(huì)懷疑，認(rèn)識(shí)你之前的我，一直對(duì)任何人都很冷淡，所以常常被人忽略。相反的是你很開朗，我珍惜這段緣分所以想以一個(gè)新的我與你交朋友。蓉，謝謝你，謝謝你說我們上同一所高中，同班然后同桌，即使這個(gè)愿望無法實(shí)現(xiàn)，我還是認(rèn)定你這個(gè)朋友。千里馬易尋，伯樂難求，每次和你回家，我都會(huì)放慢腳步，我不知自己與你的友誼還能走多久，但我珍惜每一分每一秒。對(duì)于我而言，在我生命里出現(xiàn)的人太多只限于同學(xué)，卻無法成為朋友。未來的路上，有沒有像你這樣被我視為朋友的人，連我自己都不清楚，可是至少我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你，希望你能走一條自己想走的路。
抬頭，那片天空很藍(lán)，就像我們的未來充滿希望……。
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