- 那次玩得真高興作文 推薦度:
- 那次玩得真高興作文 推薦度:
- 那次玩得真高興作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那次玩得真高興作文實用[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的那次玩得真高興作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那次玩得真高興作文1
20xx年的暑假,我終于和我最思念的朋友蔣佩瑜見面了!我們一起到山清水秀的南昆山玩,好不快活!
其中最有意思最好玩的要數(shù)泡溫泉了。夜幕降臨,我們在一個牛奶溫泉里嬉戲,周圍“云霧繚繞”,牛奶溫泉又那么香,就像仙境一樣。我把頭埋到水里,一不小心嗆了一口水,我馬上抬起頭,“等會兒,我是不是喝了一口牛奶?”好吧,其實我也知道自己只是嗆了一口水而已……
我和她來到了一個大的'溫泉池邊,“撲咚”一聲我跳了下去。記我吃驚的是,蔣佩瑜竟然不會游泳!只見她慢吞吞地沿著池邊“滑”到淺水區(qū),大聲喊“雯子,你快上來!”我聽是聽見了,去不肯答應(yīng),她“討”了個沒趣,自已跑到泡泡池里去玩了。
泡泡池里的水又淺又滑,冰冰的,雖然我們是來泡溫泉的,但正值夏天,所以在這個池子里還是感覺很涼爽的!我們在里面打起了泡泡戰(zhàn),追趕嬉鬧,歡快不已!
當我倆起來往回跑時,我們又發(fā)現(xiàn)了一個很大很深的溫泉池子,我飛快地跑了進去,池子很深水很熱?墒牵粫斡镜乃桓疫M去。這時,她的爸爸說:“那我來幫你吧!”只見她爸爸快速地九十度旋轉(zhuǎn)抱起她,加個高臺跳水,惡作劇地把她扔進了水里……蔣佩瑜爬到岸邊,哇哇大哭。我爸爸看見了,對她說:“別哭了!明天我們罰他不許吃自助餐,好不好!”蔣佩瑜這才點點頭,破涕為笑!
那天晚上我們玩了很久,玩累了就躺在溫熱的石板上休息……
現(xiàn)在,蔣佩瑜在老家四川眉山讀書,又只能等到下次放假我們才能再見面了!所以,我和她在一起的每一刻,都是快樂的值得珍惜的,也永遠不會忘記的!
那次玩得真高興!
那次玩得真高興作文2
有一次,我和李木子,朱峻熙一起去高新草坪玩。我們來到草坪后,開始玩鬼抓人。石頭剪刀布后,李木子輸了,他向我們撲來,我敏捷地往旁邊一跳,躲開了他的襲擊,他轉(zhuǎn)身又沖了過來,我立刻逃跑,一不小心從山坡上滾了下去,摔得我腰酸背痛。我爬起來之后,對他們說:“我們還是別玩了吧?我不想繼續(xù)玩這游戲了,他們都答應(yīng)了,因為誰也不愿,追著別人滿山遍野的跑。于是我們找了一個大哥哥,與他開始了一場三打一的足球賽,你可不要說我不公平,因為我們球技都很爛,而大哥哥球技最好,因此我們才這樣設(shè)定。
球賽開始了,我先把球傳給了李木子,李木子一腳大力射門,眼看球就快要射進去了,大哥哥一腳補射,把球反踢了出來,并向我們沖了過來,我們還來不及反應(yīng),球就從我們的'耳邊飛了過去,進入了球門,比分變成了1比0。正在這個時候,上半場結(jié)束了,開始中場休息。
我們休息的時候,可沒有閑著,一直在商量對策,下半場快要開始的時候,我們的計劃已經(jīng)布置完了,我們信心滿滿地走向了球場。隨著裁判一聲令下,我一個假動作,晃過了哥哥看向的方向,隨后我又將球傳給朱峻熙,他立即接住了球,又把球傳給了李木子,李木子又把球傳給了我,我們這一個一個的動作,把哥哥弄得頭昏眼花,當傳到我的時候,哥哥以為我又會把球傳給朱俊熙,于是向他走過去,但是我卻沒有這樣做,而是一腳把球踢進了球門,比分變成了1比1,此時我們卻沒有高興起來,因為距離比賽結(jié)束只有兩分鐘了,我們立刻使用了B計劃我把球傳給了李木子,他又把球傳給了我,我立即射門在最后幾秒鐘之內(nèi),球彈進了球門我們贏了,比分變成了1比2,我們歡呼了起來。
那天玩得真高興!
那次玩得真高興作文3
有一次我上舞蹈課休息的時候,舞蹈老師說:“你們今天上舞蹈課表現(xiàn)得很好,所以我們今天可以玩一個游戲!蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。老師說:“好了,你們不要這么高興,因為如果你們這么活崩亂跳會撞到墻壁的。”我知道老師這是關(guān)心我們。
游戲終于開始了,老師先拿出一塊磚石,然后再讓我們圍成一個圈,坐下來。老師也和我們一起玩。老師說:“游戲規(guī)則是把磚頭一直傳下去,音樂停了,磚頭在誰的手上,誰就去旁邊坐著,最后留在圈內(nèi)的人贏。贏的人有糖果!
音樂一響,我們就開始傳磚石。我好緊張,生怕磚頭來了自己沒發(fā)現(xiàn)。音樂一停,那塊磚石就在一個同學(xué)的手上,我松了一口氣,這個同學(xué)就在旁邊坐著了。我們又開始傳磚頭,音樂一停,磚頭又在一個人的手上,于是她也坐到了旁邊。就這樣一直傳,一直減人。最后只剩下三個人了:就是我,一個同學(xué)和一位老師。這時我更緊張了,整個人簡直如坐針氈,高度警惕!音樂一開始我們就開始傳,音樂一停,結(jié)果磚頭在我的手上,我只好坐在旁邊看了,只剩下老師和那個同學(xué)。
音樂開始,他們飛快地傳著磚頭,音樂一停,磚頭在那個同學(xué)的手上,那個同學(xué)也坐在旁邊了,她很不開心。我想: 她本來有機會贏的,現(xiàn)在輸了,她很難過。老師對我們說:“輸贏沒關(guān)系的`,這不是真正的比賽,能跟老師比已經(jīng)很厲害了!都別不開心了!”我想了想,的確是的。然后又變得很開心了。
這個游戲我雖然沒贏,但是卻讓我明白,做任何事情都要注意力集中,不然容易出錯。所以這次玩得真高興!
那次玩得真高興作文4
相信你們都有一個讓你們難忘又高興的一個游戲吧?我也有,那接下來,聽聽我是怎么開心的吧!
首先,我們大家都去了一個美麗又安靜的一個小公園(只有四個女孩、一個男孩、三個大人)分成2支隊伍,A隊是由雙胞胎袁洛琪、袁洛搖還有李芷晴開的,我們B隊也不甘示弱,于是由我、黃栩桐、還有李芷晴的弟弟:朗朗。
然后,我拿著一把大傘。像巫女似的走進了草原。大喊道:“嘿!李芷晴,你過來呀!”“好的,來了。”李芷晴叫道。游戲開始,我聽著旁白說:“請B隊隊長躲起來,A隊隊長醫(yī)生魔法師請?zhí)优!睕]錯,我是巫女,袁洛琪是醫(yī)生魔法師。我要找到她,并且說出魔法的咒語。
我悄悄跟我的.隊友躲了起來。不久,“巫女和她的隊友們請出來!蔽艺已秸,沒發(fā)現(xiàn)。嘿,沒想到袁洛琪藏的還挺好的嘛!忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個花園的入口,想必就是這里了。我快速又小聲的跑了進去,在草叢里找到了她。她拼命地跑,我拼命地追。
我贏了!她們是我的手下敗將。之后,我當了“老師”,她們是學(xué)生。我清了清嗓子,說:“請同學(xué)們安靜一小會兒,今天要考試,你們要考好一點。不許交頭接耳!但考試很簡單,只需要你們發(fā)揮自己的力量,就會很輕松的拿到100分!”
我剛發(fā)“試卷”不久,安然的坐在那里四處尋查有沒有那些“小壞蛋”!“黃栩桐,”李芷晴呢喃細語地說,“怎么辦?這道題也太難了吧?”“李芷晴,不許交頭接耳!”我說道!安皇俏医活^接耳,是你出的題也太難了吧!你看,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10×0=?我可不會,你會嗎?”李芷晴辯論道。我說:“我當然會啦,0不是和任何數(shù)相乘都得0嗎?”李芷晴想了想,一拍腦袋叫道:“對哦!我怎么沒想到呢?哈哈!瞧我這記性!”
不知不覺到傍晚了,夕陽到了,天空出現(xiàn)了幾抹“蝦子紅”。我們都回家了,今天玩的可真開心!
那次玩得真高興作文5
如果你問我“哪一次玩得最高興?”我一定會說:“我們一家人玩雪的時候,最高興!蹦阋欢〞芷婀郑游飯@、植物園、游樂園,也可以玩得很高興,可是為什么我說去玩雪的時候最高興呢?因為我不但玩了,還和家人增進了感情。
事情發(fā)生在去年冬天的一天,那天下起了茫茫大雪。我一早起來,看見外面白雪皚皚,立刻問媽媽:“我可以下去玩嗎?”媽媽痛快地答應(yīng)了,還叫上爸爸一起下樓陪我玩。
我們一家人找了塊積雪最多的空地,在一起打雪仗、堆雪人。我做了一個小雪球,直接向爸爸扔去,“打中了!耶!”我高興地叫了起來,爸爸不聲不響也做了一個大雪球,扔向了正在歡呼的我,“撲!”爸爸的雪球扔偏了,扔到了我身后的'一棵樹上,雪球裂開了,雪飛落到了我的頭頂。這一下,我更是笑得趴在了雪地上,這時媽媽拍下了這一刻,那時的快樂就永遠留在了這張照片中,也留在了我的記憶里。
我們又開始堆雪人了,我先壘了一個有我的腦袋一樣大的雪球,媽媽去找來了兩根樹枝,而爸爸也堆了一個雪球,這個雪球比我那個雪球還要大。然后,我和爸爸一起把小的那個雪球抬到了大的雪球上面,然后在雪人的頭中間插上一根我們事先帶來的胡蘿卜,媽媽順手把她撿來的樹枝插在雪人的左右兩邊,就成了雪人的兩只手。
看看還少什么?少眼睛、少嘴巴、少耳朵……快快快,我和爸爸媽媽繼續(xù)給雪人添置缺少的部位,忙得不亦樂乎,身體暖洋洋,心里更是暖洋洋的——與家人一起玩比什么都要快樂!
那次我玩得真盡興。
那次玩得真高興作文6
星期五下午,段老師帶著我們一起玩了一個“貼鼻子”的游戲,那次我玩得可真高興!
段老師在黑板上先貼了一張小女孩的畫像,只見她有著長長的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,十分漂亮!可是,她美中不足的就是缺了一個鼻子。老師給我們講了一下游戲規(guī)則:桌子上放著一個紅鼻子,用圍巾蒙住一位同學(xué)的雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,再讓這位同學(xué)把紅鼻子貼到畫像上去,如果貼對了,說明挑戰(zhàn)成功;如果貼錯了,則挑戰(zhàn)失敗。
游戲開始了,第一位上場的是張澤軒同學(xué),老師幫他蒙住雙眼,讓他原地轉(zhuǎn)了三圈后,他拿起紅鼻子搖搖晃晃地走上了講臺,只見他左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到了畫紙后,突然停了下來,隨便地把鼻子貼上去了,這時,引起了同學(xué)們的'哄堂大笑。原來,他把紅鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上,本來漂亮的小女孩被他貼成了一個丑八怪。他摘下圍巾,垂頭喪氣地回到了座位上。
該我上場了,老師把圍巾蒙在了我的眼睛上,我既興奮又緊張。這時,我什么都看不見了,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,拿起紅鼻子慢慢伸著手向講臺走去,心里好像掉進了萬丈深淵。只聽“咣當”一聲,我不小心碰到了桌子,很快,我保持好平衡,又繼續(xù)向前走。摸到畫紙后,我要開始貼了,同學(xué)們有的說向左貼,有的喊著向右貼,有的說向上貼,還有的說向下貼。這時候,我不知道該如何是好了。我冷靜下來,仔細的思考剛才的位置,接著鼓起勇氣把紅鼻子貼了上去。講臺下頓時響起了熱烈的掌聲,我聽到掌聲后,急忙摘下圍巾,看了看黑板,我竟然貼對了!我滿面笑容地回到了座位上。
“叮鈴鈴……”下課了,游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這次游戲我玩得真高興!
那次玩得真高興作文7
那天我們在作文課上玩了一個有趣的游戲——猜猜這杯水。
老師簡單地宣布了游戲規(guī)則。全班頓時炸開了鍋:有的同學(xué)激動得把脖子伸的老長;有的同學(xué)害羞地低下了頭,生怕老師教導(dǎo)他;還有個同學(xué)躍躍欲試,高高地舉起了自己的手。
首先上場的是小周同學(xué)。他慢悠悠的走上了講臺,看到了三個一模一樣的杯子擺在那里,他也變得猶豫不決了。他的眉頭也緊緊的皺了起來,眼里都是疑問。于是,他慢慢地端起了一個杯子。他聞都不聞,捏著鼻子一口悶了下去。然后小周同學(xué)淡定自如地說:“好像沒有什么味道!苯又趾攘艘豢,突然他感受到了一股刺激的味道,他整張臉都皺在一起,就像是滿臉皺紋的老奶奶一樣。然后他艱難地走下了講臺,這時有些同學(xué)已經(jīng)猜到他喝的是醋了。
接著上場的是小飛。他邁著大步走向了講臺下,一只驕傲的.企鵝到了水旁邊。但是當看到杯子的時候,驕傲的他也變得猶豫不決了。他拿起了一杯水,心里想著就這杯水吧,一副視死如歸的樣子。然后一口灌了下去,突然他大叫一聲:“太難喝了!闭f完就像一位傷員一樣,重重地倒在了地上。然后他被老師扶到了位子上。這時全班都哈哈大笑起來,有的同學(xué)說到:“這戲也太過了!
最后上場的是我。我自信滿滿的走到了講臺上,拿起了最后一杯水。我放到鼻子下面,聞了聞。然后我就試探性地抿了一口,發(fā)現(xiàn)一切正常,又大口大口的喝了起來。然后我面無表情的說:“我這邊水基本每天都喝得到。”同學(xué)們一聽完就馬上明白了,心領(lǐng)神會地笑了一下。
最后大家都猜出了正確答案,這節(jié)作文課在歡聲笑語中結(jié)束了。
那次玩得真高興作文8
今年放暑假的時候,媽媽帶我去了珠海長隆海洋王國。剛剛放假,我們就出發(fā)了。
我們先去了深圳的姨姨家里。姐姐和哥哥已經(jīng)在那里等著我們了。第二天,姨夫開車帶我們一起去海洋王國。它的位置在珠海橫琴長隆島上,一路的好風景讓我著迷。我們的汽車行駛在告訴公路上,兩側(cè)的山上長滿了荔枝樹,還有各種各樣的灌木叢,漫山遍野的綠色,真美!走著走著,哥哥忽然說:“到了,就是那里!蔽衣牭搅,心情非常興奮。
進入長隆海洋王國的大門,好多好多的人。∥业谝谎鄣降木褪且粋超大屏幕,不停地播放著與海洋生物有關(guān)的動畫片。每個人都一邊走一邊仰著頭觀看。街道兩邊有高大的柱子,每一根柱子都裝飾得特別漂亮,有彩色的海星、形態(tài)各異的.珊瑚。讓人感覺仿佛到了海底世界一樣。
走過海洋大街,就進入海洋王國。這里有許多動物展覽館,有海豚館,白鯨館,還有企鵝館······館里有許多叫不上名字的形態(tài)各異美麗異常的魚。其中最讓我著迷的就是那兩頭聰明可愛的小白鯨。我們還看了白鯨表演呢!白鯨太聰明了,好像能聽懂人說話,還頂著彩球在水中表演呢。我還看到了美麗的珊瑚,精致的海星、貝殼······總之各種各樣的海洋生物,讓我看花了眼。
我開心地向前走著,看著。我們來到了鸚鵡過山車的地方,哥哥和姐姐說要體驗一下。我和媽媽也準備一起乘坐。我懷著期待的心情排了好長時間的隊,終于輪到我們了。沒有乘坐之前,我就猜想著坐上去會是什么感覺。剛開始,過山車速度比較慢;后來,速度越來越快,整個人就像飛起來一樣,我感覺頭發(fā)都要炸起來了,我的心撲通、撲通都快要跳出來了。下了車,過了好一會兒,我的心情才平緩下來。
海洋王國里的橫琴胡,是那樣地熱鬧,讓人喜歡。這里的每一樣?xùn)|西對我來說都是那么的新奇!雖然過去好幾個月了,但那次玩得真高興!
珠海橫琴長隆海洋王國和動物王國真是個好地方呀!
那次玩得真高興作文9
去年寒假的一天,我和我的表姐回到老家,那一天下了一夜的雪,第二天一起床就看到窗外,陽光照在地上亮閃閃的。我跟表姐還有小朋友們拿著鏟子到院子里玩起了打雪仗、堆雪人,玩雪是我們的最愛。
我們一起打雪仗,我拿一個大雪球向表姐扔去,這時我沒有注意,另一個小朋友也扔了一個大雪球過來,我趕緊一躲,沒有砸到我,我給他了一個反擊,他一閃,一個雪球扔到了玻璃上,好險啊!
我們又開始堆雪人了,雪人很難堆,我用了整整十分鐘,才滾成了一個小腦袋,表姐用了二十分鐘才滾成了一個大身體。我用黑色的扣子當眼睛,還用橙色的胡蘿卜當鼻子。表姐找了兩根樹枝當作手,我給雪人戴了一頂紅色的帽子和一條粉紅色的.圍巾,一個雪人完成了。
我覺得下雪天太好玩了,我們玩的可高興了。
--嗯,這么說吧,我時常能看見那些比我高一些或是矮一些的人,騎著自行車在道路上閃過,就像鳥兒一樣的飛去,他們不像是在騎著它,卻像是在追逐自己心中的自由,逃離了苦惱,像是在籠子中逃脫的鳥兒。
那么“自行車”到底是一個名詞還是一個動詞呢?
今天我和媽媽帶著一直擺放在家里的自行車來到了樓下。學(xué)會騎自行車的目標已經(jīng)定下很久了,可是一直以來都沒有真正的去實踐過。但今天不一樣,我先是小心翼翼的坐在自行車上,媽媽在后背輕輕的推著我,搖搖晃晃地向前溜。突然!媽媽手一松,脫離開媽媽的支持,我和自行車徑直向前滑去,在這種情況下,我想這輛自行車會不會失控呢?還好,我握緊了扶手,雙腳輪流蹬著腳踏,自行車就在我的掌控下一直向前駛?cè)ィ鏇]想到就這樣,我就學(xué)會了騎自行車,一股開心快樂的心情浮上來了!
那么“自行車”到底是什么呢?當然在每個人的心中都有自己的答案。
那次玩得真高興作文10
昨天下午,上語文課的時候,我們班的班主任宋老師給大家介紹了一個游戲,名叫“盲人”雕塑家,聽到這里你可能會被我弄的一頭霧水。問我”盲人不是看不見嗎?為什么還是雕塑家呢?”別急,我等會兒會告訴你的。
首先,宋老師選幾個男同學(xué),分別是:單川、王昊澤、還有楊睿碩,F(xiàn)在開始分配角色了:單川是雕塑家,可是做雕塑家是要蒙上口罩的,由于單川不肯把眼鏡拿下來,宋老師只好叫張與弛過來當?shù)袼芗。我想張與弛一定會很高興的,他一蹦一跳的來到了講臺,由于太興奮結(jié)果差點跌倒。宋老師把一個成人口罩帶到了“胖子”張與弛的眼睛前面,我覺得張與弛一定在想要是口罩能在大一點就好了。王昊澤是模特,他要擺一個很酷的姿勢。楊睿碩是蠟人,他要讓張與弛來擺弄他。
好!一切準備就緒。
游戲開始了。張與弛向王昊澤走過來摸了摸他的頭說:“咦?這里有一個大西瓜,”又摸了摸,說:“咦?這里有一根木條!蔽蚁胪蹶粷梢欢ㄔ谡f“忍。 币欢ㄒ比套 !張與弛像一個保安一樣在抓小偷。摸了王昊澤一通之后轉(zhuǎn)向楊睿碩后壞笑了一聲:”呵呵呵!“走過去拉著楊睿碩像玩娃娃一樣玩著他,有同學(xué)小聲的說了一句可以讓他自己動。雕塑家突然變聰明了開始像司令一樣命令小兵:“把手抬起來,彎一點,對了就是這樣……”好,姿勢好了現(xiàn)在是小評委發(fā)言時間,有幾個同學(xué)的小手舉的高高的,有的同學(xué)說楊睿碩的`肚子挺的好大,宋老師摸了摸楊睿碩的肚子說:“是,楊瑞碩同學(xué)的肚子大了一點!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
這次我雖然沒有玩這個游戲,但是很開心!
那次玩得真高興作文11
寒假期間,我媽媽、表弟和小姨,一起去珠海海洋王國。那次玩得真高興!
我坐上了飛機,因為我弟弟第一次坐飛機,他一整程都在哭。
終于我到了,我第一個提出去玩激流勇進。小姨和媽媽都不愿意去玩,只好我一個人去玩了。排隊的時候我的心就一直不停地跳,我對媽媽說:“媽媽,我有一點害怕!眿寢屵叞参课疫呎f:“4歲時你玩激流勇進都不怕,現(xiàn)在你肯定不怕!”“好吧,我拼了!”我坐上了船,開始的時候水特別平靜,我想:“也沒那么可怕嘛!”突然,我們的船被三條鎖鏈拉著,開始緩緩上升,我們被拉到了塔的最頂端,我轉(zhuǎn)了一個圈,然后沖了下去,又進入了一個塔,又轉(zhuǎn)了回來,它以最快的速度沖了下去,我開始尖叫:“啊!”我把雙手舉了起來,閉上眼睛,睜開眼睛后,我發(fā)現(xiàn)一整船的'人都成了落湯雞。
坐完激流勇進,弟弟指著指示牌說:“海豚”“我們?nèi)タ春k喟!”我說道,我們到了海豚館,我一眼就看見了中華白海豚,它非常漂亮,媽媽給我買了一桶魚,我們將魚投進去,剛剛魚還在水面上浮著,就在那一剎那魚不見了,我想:一定是海豚把魚吃了。
接著我們?nèi)チ宋易钕矚g的企鵝館,企鵝非?蓯郏呗芬蝗骋还盏,超級萌。
太陽已經(jīng)落山了,煙花表演開始了,小哥哥們騎著后面冒火星的噴射滑板特別帥,后面的大鯨魚上放動畫片,加上五彩繽紛的煙花簡直美輪美奐。
煙花表演結(jié)束了,我們聽著歡快的音樂回到了酒店,我們的酒店非常漂亮,我還畫了一個小貓臉,還涂了紋身,特別漂亮。
我們在床上休息的時候,酒店前臺打電話過來說:“請問您需要企鵝服務(wù)嗎?”我一聽企鵝服務(wù),說:“是真的企鵝嗎?”前臺說:“很抱歉,不是真的,企鵝是人扮演的,需要嗎?”我說:“需要!蔽覀兊攘撕芫媒K于等到了,我們一起拍了一張照片,還送給我們了一個禮物,我們特別高興,我弟弟也說:“太棒了!”
那次玩得真高興作文12
生活中高興的事就像天上閃閃發(fā)光的星星,深深的印在了我們的腦海中。今天,我要摘下其中一顆閃亮的星星,讓大家看看那次我玩得有多高興。
那是一個陽光明媚的早上,我興高采烈地與同學(xué)們一起乘上了學(xué)校秋游的大巴。當車一到目的地,我就被映入眼前的各種色彩的機動游戲吸引住了,有海盜船、碰碰”、過山車,等等,琳瑯滿目,數(shù)也數(shù)不過來。這些刺激的機動游戲,平時我們都無法玩,現(xiàn)在這么多選擇在眼前,怎能不高興呢?我第一時間選擇玩碰碰車,找了綠色的“3號車”,等待游戲鈴聲響起。鈴聲剛響起時,只見紅色“4號車”直面我飛馳而來,我急忙向左轉(zhuǎn)動方向盤,閃過去,避免了一場激烈的碰撞。真是太有趣了。
我又換到海盜船,坐在船頭位置,當身體不由自主地隨著海盜船大幅度向前往后的擺動時,我感覺天旋地轉(zhuǎn),身體被搖震著,又有被甩出去的感覺。兩三下擺動后,只剩下難受,一種嘔吐感油然而生。身體雖然隨著船擺動最高處,但是心里卻感覺難受。終于,船停了,我似乎飄飄欲仙,站都站不穩(wěn),頭還在冒泡了。
休息了一陣后,我鼓起勇氣去挑戰(zhàn)最難度的過山車,這個不是普通的過山車,有接近90度的山坡滑下來,又有連續(xù)轉(zhuǎn)環(huán)。當做好安全措施后,我的心里緊張極了,像七八個吊桶打水——七上八下。鈴聲一響,車發(fā)動了,徐徐地爬升,突然加速,垂直升到山頂。我們都閉上眼睛,在心里默默倒數(shù),還有幾秒,從山頂滑下的`那一刻,我狂叫起來,耳邊也是些刺耳的尖叫聲,此起彼伏。身體一會兒朝上,一會兒朝下,感覺頭暈暈沉沉的,眼睛都不敢睜開……
這次秋游,那些機動游戲帶給我刺激的感覺,提升了挑戰(zhàn)自己的勇氣,也讓心情得到了極大的放松,玩得真高興。
那次玩得真高興作文13
暑假,我和媽媽去外公家玩。來到外公家后不久,外公就神神秘秘地對我說:”我?guī)闳メ烎~好嗎?“我高興地答道:”好!太好了!“于是,我和外公大步流星地向小河邊走去。
一來到河邊,外公就拿出魚竿,只見那只魚竿在外公手里就像孫悟空的金箍棒一樣越變越長,然后外公握著魚竿輕輕一甩,鉤著魚食的魚鉤就甩到了河面,然后緩緩地沉到了水里,外公說,現(xiàn)在只需要安安靜靜地等待,并仔細觀察水面上的魚漂動靜就可以了。
我照著外公的樣子做了一遍,可我總是毛手毛腳的,好不容易穿好的.蚯蚓,只差最后一步將魚鉤拋進河里了,結(jié)果我卻怎么也甩不出去,然后我使出了吃奶的力氣用力一甩,魚鉤卻掛在了身后的樹枝上,我頓時氣得火冒三丈。當外公好不容易將我的魚鉤從樹枝上取下來后,我又試著用外公教我的方法,一手拿竿,一手拿魚鉤,然后將魚竿往前輕輕一彈,魚鉤就彈到了水面,然后沉到了水底。
過了好一會,我的魚漂還是沒有動靜,這時,我開始坐立不安了?粗夤呀(jīng)釣到了好幾條又肥又大的魚,我就心想:”為什么魚兒就不喜歡吃我的魚食呢?“外公看到我垂頭喪氣的樣子,趕緊安慰我說:”孩子,釣魚一定要有耐心,而且要始終保持安靜!“
聽了外公的話,我又開始沉下心來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的魚漂。不久之后,我的魚漂果然動了,我趕緊用力將魚竿提出了水面。哇!我居然釣到了一條小鯉魚,看著被我釣上來的活蹦亂跳的小魚,我的心里樂開了花!
下午回家的時候,當我提著那只沉甸甸的裝滿了魚的水桶時,我的心里比吃了蜂蜜還甜,我在想:”釣魚可真好玩,下次,我還要和外公一起釣魚!“
那次玩得真高興作文14
今天是星期一,天氣晴朗,放學(xué)后我們幾個小朋友來到紅旗臺下玩“瞎子摸人”。這些人都是我的同學(xué),他們是:榮浩天、高家成、楊一晨……
游戲開始了,第一局石頭剪刀布,楊一晨輸了。他抱著抓到一個人的心態(tài)轉(zhuǎn)三圈后摸地。我正要向紅旗臺前面的紅色臺子跑去,楊一晨來了,我只好趴下去,哈哈……他沒有抓我,我心里不禁暗暗大喜。他爬過桿子,走上紅臺子,紅臺子上很難抓到人,因為紅臺子有四層,四層高度有一米,每一層有二十五厘米高,長是寬的五倍,而且一層又一層。那你算算,是不是面積很大。眼看楊一晨快抓到一個人了,幸好我們有“禁區(qū)”,紅旗臺和紅臺子中間的地方,總寬有一米多,我們又躲過了。
你會不會以為跳過去會掉下去,那可不會,上面有一塊木板,是和紅臺子連在一起的。想下去必須走操場,這樣老抓不到人。所以,瞎子每抓到十個人可以下去一次,五個人睜眼十五秒。突然他向紅旗臺走去,我們躲在禁區(qū)邊上邊看邊笑。有人竟然爬到了紅臺子上,楊一晨一轉(zhuǎn)身那個人抓得更厲害了(那個人就是我)。我想到了一個妙計把他吸引過來,結(jié)果他果然撲了個空。我們笑得更厲害了。后來他抓了很久,才抓到一個人。
那個人是榮浩天,他不想抓,我靈機一動想了一個激將法,結(jié)果他“上鉤了”。當他快抓到我的時候,我向后走了一步,又說后面有人,他果然向后走去,抓到了高家成。
高家成知道四處要謹慎,才能抓到人,可我知道一定要想想辦法才能不被抓到。他開抓了。我站在紅旗臺的邊上,他跳向我時,我就在他上去的時候飛快地從下面滑了過去。他沒有抓到我,哈哈……他又抓了一會人,終于抓到了一個人,那個人就是我。那時我看時間不夠,我飛快地轉(zhuǎn)了三圈,第一回合就抓到了高家成。
正當我們玩得興高采烈的時候,校門快關(guān)了,我們依依不舍的散去。不過這一次“瞎子摸人”的`游戲我是不會忘記的,因為這次是我玩得最開心、最有趣的一次“瞎子摸人”。
那次玩得真高興作文15
在我的記憶長河中,有許許多多令我高興的事,它們就猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,照亮了我的世界。今天,我就挑選一顆最明亮的給你講一講吧!
那天,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍R淮笤,天剛蒙蒙亮,我們就背著滿滿的一包零食,坐上大巴車出發(fā)了。
經(jīng)過一個小時的車程,我們終于到達了目的地——長樂茂豐休閑農(nóng)莊。我們來到一處寬廣的大棚里,里面有各種各樣的游戲,有“打地鼠”“無敵風火輪”“毛毛蟲競賽”……其中最令我難忘的是“松鼠和大樹”這個游戲。教官和我們介紹了游戲規(guī)則后,我們就按要求分成了兩組。
第一局開始了,教官大喝一聲:“大樹不動,松鼠動。”話音未落,扮演松鼠的人都四處亂竄,迫不及待地去尋找自己的新窩。在教官還沒來得及躲的時候,他們就躲了進去。教官無奈地攤開手,嘆了一口氣,說道:“你們躲得可真快呀!”“松鼠”們的.臉上都樂開了花。
第二局開始了,教官一聲令下:“松鼠不動,大樹動!蔽沂前缪菟墒蟮模睦镉悬c忐忑不安,生怕自己找不到新窩。眼見著“大樹”們都紛紛丟下同伴,另覓新伙伴了,我抓耳撓腮,終于想出了一個妙招:往近的地方跑,說不定可以“逃過一劫”呢!果然不出我所料,我在教官的“利爪”之下躲過一劫。而另外一個膀大腰圓的男同學(xué)就沒我這么幸運了。由于行動遲緩,他剛轉(zhuǎn)過身子,就不幸被教官“擒住”了。大家都捧腹大笑起來,他也忍俊不禁,只好為大家背誦《望天門山》?墒牵车揭话氲臅r候,忽然停住了,原來他忘記了下半首詩,只好向大家求助。我靈機一動,在旁邊做了個手勢,他終于記起來了。
第三局開始了,只聽教官扯著嗓子喊道:“地震來臨,一起動!”剎那間,我們就像一陣風一樣找到了自己新的伙伴,形成了一個完整的新窩。
比賽結(jié)束了,雖然我們都跑得滿頭大汗,但心里都高興極了,希望下次有機會還能一起玩游戲!
【那次玩得真高興作文】相關(guān)文章:
那次玩得真高興12-04
那次玩得真高興作文07-09
那次玩得真高興 作文08-08
(精選)那次玩得真高興作文01-22
那次我玩得真高興03-08
那次我玩得真高興12-19
那次玩得真高興作文(優(yōu))07-18
(薦)那次玩得真高興作文07-30
(熱門)那次玩得真高興作文07-12
那次玩得真高興作文[精品]12-04