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打開那扇門作文

時(shí)間:2024-10-11 10:35:53 偲穎 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)打開那扇門作文26篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的(優(yōu)秀)打開那扇門作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)打開那扇門作文26篇

  打開那扇門作文 1

  日子就像一扇銹跡斑斑的鐵門,只有在打開的那一刻,才知道花草的鮮艷,陽光的和煦……

  隨著初三的來臨,時(shí)間變得越來越緊張,在家的活動(dòng)卻如同鐘擺一樣兩點(diǎn)一線,飯桌,房間,飯桌,房間。每當(dāng)我在客廳打算看會(huì)電視的時(shí)候,目光總會(huì)不經(jīng)意地觸及一扇緊閉的房門,幾乎是條件反射一般,轉(zhuǎn)身,回到自己的房間。砰。身后,是木門的一聲重重的嘆息。

  緊閉的房門,是母親房間的。好幾次,我都想打開那扇門,可是,我放棄了。我害怕母親僅是又叫我好好復(fù)習(xí),害怕母親那一種恨鐵不成鋼的眼神。當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)的母親在晚上熱了一杯牛奶遞給在用功的同學(xué)時(shí),身體左側(cè)的某個(gè)部位,空蕩蕩的,風(fēng)一吹,嗚嗚作響。母親,您愛我么?那扇緊閉的門,鐵青著臉,沉默。

  終于,我實(shí)在忍不住了,打開了自己的房門,走到那扇緊閉的房門面前……

  咚、咚。我按著自己心跳的節(jié)奏,敲響了門。門的里面,沒有任何反應(yīng),仿佛傳聲的介質(zhì)一下子消失不見?。我努力讓顫抖的`手平靜下來,慢慢地把門打開。

  乳白的燈光向四周綻放,像是在渾濁的河流氤氳著的顏料,緩緩地流著,只有遇到很急很陡的彎折,才會(huì)激起一個(gè)幾乎可以忽略不計(jì)的碎沫。電腦屏幕在閃動(dòng)著,或明或暗,而我的母親,卻靠在窗邊,睡著了。就算只有乳白的燈光卻依然能夠清晰地看見,母親那用化學(xué)產(chǎn)品也遮不住的白發(fā),因?yàn),它們一根一根地刺痛了我的眼,刺痛了那顆曾經(jīng)懷疑的心……

  “媽。”我輕輕地喚了一句。窗邊的人卻一下子驚醒,她揉揉額頭,像是在驚訝我的出現(xiàn),她喃喃自語:“哦,原來想不打擾你的,很晚了,去睡吧!薄班拧!钡谝淮伟l(fā)現(xiàn),我的語言居然如此貧乏……

  身體左側(cè)原來空蕩蕩的部分在打開門的瞬間被愛填滿,我轉(zhuǎn)身,回到自己的房間,門,始終開著。

  日子依然像一扇銹跡斑斑的門,而我,卻在打開門的那一刻,讀懂了在乳白燈光下無言的愛……

  打開那扇門作文 2

  作業(yè)剛剛做完,我又開始整理我的書架。

  書架最上層靜靜地立著我最喜愛的一本書——《愛的教育》。是她,第一次為我打開了那一扇神奇之門,我一跨進(jìn)這個(gè)門檻,就再也出不來了。

  那是一個(gè)悶熱的夏夜,家里突然停電了。這么熱的天怎么睡得著?奶奶把我按在椅子上,搖著蒲扇說:“麒麟,心靜自然涼!弊雷由嫌泻脦妆緯,都是爸爸放著讓我看的?蓱z這些書從未博得過我的青睞。信手拿起一本,翻了翻:

  “今天,學(xué)校開學(xué)了,我又回到了都靈,開始了四年級(jí)的生活……”

  說實(shí)話,要不是這樣一個(gè)夜,這本書對(duì)于我的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及水溝里的龍蝦,菜葉上的青蟲,樹枝間的'知了……但就在這樣一個(gè)夜,奇跡發(fā)生了:攤開的書本就像鳥兒扇動(dòng)的翅膀,載著我的心靈起飛……

  跟著小主人公安利柯,我認(rèn)識(shí)了他的父母、老師和同學(xué)。朋友之間濃濃的友情,父母、老師深深的關(guān)愛不斷觸動(dòng)我小小的心靈。當(dāng)我讀到小抄寫員朱利奧為了分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)偷偷替父親抄寫書稿卻遭父親錯(cuò)怪、厭惡時(shí),我的淚水一滴一滴地落在書本上。

  我看得入了迷,渾然不知時(shí)間的流逝。當(dāng)蠟燭即將點(diǎn)完最后一段,奶奶過來說來電了,可以開空調(diào)睡覺了。如夢(mèng)初醒的我這才意識(shí)到原來世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開的。雖然此時(shí)身上冒著汗水與淚水混雜的熱騰騰的酸味,但心里流淌著無限的愉悅……

  原來世界上還有這樣一扇門,是我之前從未打開的。那天,當(dāng)我無意間推門而入,竟使我大開眼見。從此讀書的興趣一直伴隨著我,耳邊時(shí)常有一個(gè)聲音在催促:打開那扇門,快去聆聽智慧之聲;打開那扇門,快去暢飲聰明之泉;打開那扇門……

  打開那扇門作文 3

  人生如蜿蜒曲折的道路,總會(huì)在你前進(jìn)的道路上設(shè)滿陷阱、機(jī)關(guān)。當(dāng)你身處泥濘、處處坎坷時(shí),一定不要頹廢,因?yàn)榭傆心敲匆簧韧ㄍ硞(gè)方向的大門。而我也沖破重重枷鎖,打開了那扇通往自信的大門。

  小學(xué)時(shí),我總是被別人嘲笑、捉弄,原因就是我那猶如小矮人般的身高。一年級(jí),別人都已經(jīng)有一米多高時(shí),而我卻還在黃豆粒間徘徊,有人還經(jīng)常開玩笑的說:你是不是還在上幼兒園?五年級(jí)時(shí),別人快長(zhǎng)成大樹,我還猶如棵小樹苗。同學(xué)們總是拿我與他們比較,說者無心聽者有意,不經(jīng)意間的開玩笑話總能將我的心穿刺的千瘡百孔,就因?yàn)檫@小矮人般的身高總讓我覺得低人一等,抬不起頭。

  初中時(shí),我那仍不見長(zhǎng)的身高,給我?guī)砹瞬簧俾闊。上課演題時(shí),總是夠不到黑板;下課做活動(dòng)時(shí),總是靠邊觀看;更可惡的是,有些同學(xué)總是笑話我是個(gè)小矮個(gè),玩游戲也不要我參加,似乎我個(gè)矮給他們丟了臉。我當(dāng)時(shí)就心如刀絞,自己縮在一個(gè)地方偷偷地哭,心里暗暗下決定,既然生活為我關(guān)上了這扇門,我就要找辦法打開另一扇門,我開始把注意力都放到學(xué)習(xí)上。

  我設(shè)計(jì)了一系列學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課余繼續(xù)埋頭苦干。初日太陽還未升起時(shí),黑暗的天空與我作伴;晴空太陽高掛時(shí),潔白的云朵與我作伴;夕陽默默落山時(shí),絢麗的晚霞與我作伴;陰雨連天下落時(shí),冰涼的.雨滴與我作伴。終于在我夜以繼日的努力學(xué)習(xí)之下,我的成績(jī)考了全班第一。當(dāng)迎來同學(xué)們那羨慕的目光和響亮的掌聲時(shí),那種自信感油然而生。同學(xué)們不再笑話我個(gè)矮,跟我討論學(xué)習(xí)難題時(shí),我開始肯定自己信心滿滿。智慧的大腦、優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)了我身高的缺憾,慢慢的我抬起了頭。

  苦心人天不負(fù),終于,我打開了那扇自信之門,不再覺得低人一等!既然生活為我關(guān)閉了一扇門,那我就打開另一扇通往自信的門。

  打開那扇門作文 4

  穿舊巷,過回廊,夜風(fēng)透晚墻,燈火闌珊,樹影成雙,心緒被晚風(fēng)吹散……

  “丫頭,今天我來接你回家!蹦阈χ,快步朝我走來,“怎么偏偏是你?”我沒好氣的說道。你突然停下了腳步,臉上是凝固了的笑容,清澈的眸子里透著淡淡的憂傷,但你仍然將書包從肩上取下,仍然對(duì)我笑著。晚風(fēng)吹過你的白發(fā)似銀白色的綢緞一般,隨風(fēng)飄舞,彎彎的笑眼如天上的月牙!吧宪嚢伞!蔽衣犃T后冷淡的回應(yīng)了一聲,不情愿地坐在車中,想著為什么不是媽媽來接我,望著絳紫色的天空,心緒在風(fēng)中又悄然凝聚……

  月皎潔,心稀疏,晚風(fēng)瑟瑟,吹卷著愁緒,沒入淺淺云翳……

  “沒事,沒事”,你小聲的安慰著我,用力地握著肚子,身上裹著的淺紫色外套緊了又緊,額頭上全是細(xì)密的`汗珠,輕蹙著的眉也牽動(dòng)著我的心,坐在醫(yī)院冰涼的椅子上,我焦急地眼淚直冒。“傻丫頭,你哭什么呀?”你吃力的搭起右臂,手微顫著逝去我的淚水,爾后,將頭依在我的肩膀上。驀地,一聲尖銳的“病人家屬,請(qǐng)后退!睂⒛阄曳蛛x,四下無人的病房,空留我一人獨(dú)自小聲的抽泣……

  因父母工作忙碌,時(shí)常出現(xiàn)在我身邊的,是你風(fēng)雨無阻的陪伴,我真的不敢想象,如果我的生活中沒有你,那晴朗的天光將會(huì)變得多么暗淡無光?

  月玲瓏,星閃耀,晚風(fēng)輕揚(yáng),掠過院中景象,心緒在風(fēng)中醞釀。

  再次走到家門口,少了你的叮囑,心里總覺得空落落的,推開那扇紅銅色的老門,映入眼簾是一幕幕熟悉不過,卻曾讓我極度感到乏味的場(chǎng)景,現(xiàn)在回想起來,又多了一份懷念。經(jīng)過歲月的蕩滌和時(shí)間的淬煉,我終于明白:平凡的呵護(hù),最長(zhǎng)久;簡(jiǎn)單的陪伴,最難得;那一瞬的剎那,有時(shí)就是永恒……

  “我回來了!”熟悉的聲音自背后傳來,我心中一喜,飛快的跑上前去抱住了你,那一刻,心中緊鎖的那扇門,緩緩的敞開,讓愛的暖流在我的心房中徜徉。

  穿舊巷,過回廊,夜風(fēng)透晚墻,燈火闌珊,樹影成雙,故人與我談過往……

  打開那扇門作文 5

  有人說,門會(huì)讓人覺得安心,會(huì)讓人覺得好像困難都被拒之門外似的,而你只要躲在門里,就不會(huì)被困難所打倒。

  我卻不這么認(rèn)為,我覺得,困難與挫折就像你通往成功大門的鑰匙,而如果不經(jīng)歷挫折,你就永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  像蘇軾,即使被貶,也能寫出“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫”的優(yōu)美篇章,也能寫出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古絕句。

  像李白,縱然一生輕湮,也能“月下獨(dú)酌”,也能“對(duì)影成三人”。

  即使坎坷又怎樣,即使孤獨(dú)又怎樣?

  他們依舊是他們,他們永遠(yuǎn)不會(huì)在一瞬間的迷茫之后選擇逃避,他們會(huì)用自己的實(shí)力證明給世界。這,才是強(qiáng)者!

  當(dāng)你勇敢的打開了那扇困難的門,當(dāng)你真的倒于挫折之下,當(dāng)你倒下之后又堅(jiān)強(qiáng)的站起來,你也可以仰天大笑“問心無愧”!

  而當(dāng)你選擇了逃避,當(dāng)你選擇做縮頭烏龜時(shí),你又是否想過以后的自己會(huì)不會(huì)后悔,會(huì)不會(huì)做了這個(gè)決定后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇是多么可悲!

  請(qǐng)記住,困難與挫折永遠(yuǎn)不是你路上的'絆腳石,它們只會(huì)是你走向巔峰的踏板。

  打開那扇門吧,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),門外的世界根本沒有你想象的那么糟。

  困難與挫折對(duì)于你算什么?生命中的過路人,還是迷蒙了你雙眼的塵埃?錯(cuò)!他們什么都不是,你要知道的是,你就是你,獨(dú)一無二的你,只要你夠勇敢、夠堅(jiān)強(qiáng),相信吧,你會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)全新的屬于你的世界!

  讓我們敢跑,敢跳,敢去為未來勾勒出壯麗,敢去向困難宣戰(zhàn),敢去向挫折說“你好”!

  請(qǐng)打開那扇門吧,一時(shí)的安心成就不了一世的幸福,即使困難封閉于門外,它也會(huì)沖破這道阻礙,向你沖刺而來,比起到那時(shí)的狼狽,不如從現(xiàn)在開始就做好承接它的準(zhǔn)備,那樣的你,活的更光彩,更炫目,更逼人!

  開啟那扇門,迎戰(zhàn)!

  打開那扇門作文 6

  再次打開那扇門,已是很久之后了。那吱呀作響的門,又喚醒了我的回憶。

  小時(shí)候,我住在這個(gè)村中的小院,和奶奶相伴。那時(shí),我很淘氣,像多動(dòng)癥患者,每時(shí)每刻都不會(huì)停下。

  我喜歡和奶奶繞著花圃賽跑,她總是會(huì)用兩條不知為何向外凸出,形成一個(gè)扭曲的圓形的腿和我比。她深知自己的腿已經(jīng)被歲月沖走了有力的偽裝,每次盡管她用盡全力,還是會(huì)在我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),彎下腰,手放在彎曲的腿上,喘著粗氣,頭發(fā)順而滑落到臉前,她又用手把頭發(fā)撥向后面,露出她布滿皺紋的臉龐。

  有時(shí),我會(huì)猛然跌倒,眼淚也慢慢從眼眶爬出來,她會(huì)急忙趕到我旁邊,把我抱起,坐在椅子上,用干枯如火柴棍一般的手指揩去我臉上的淚水,訓(xùn)斥著我,繼而,重復(fù)講著一些老掉牙的故事,如夏日里的蛙聲蟬鳴。

  時(shí)光荏苒,這些故事還留存在奶奶的心中嗎?

  奶奶在重復(fù)著老掉牙的'故事時(shí),卻也在讀著我的心。

  有次,奶奶從姑姑家回來,帶來一只兔子,潔白如雪的茸毛上間雜著幾塊灰毛,如潔白地板上鋪著的幾塊灰地毯,水靈靈的眼睛正機(jī)警的向四處張望,帶著一絲恐懼,還有一點(diǎn)好奇。這正是我夢(mèng)寐以求的東西。

  兔子來了,奶奶負(fù)責(zé)照顧。它一直被養(yǎng)的很好,直到我離開老家上學(xué)時(shí)。

  那天下午,我要離開老家,離開奶奶了。鳥的啼叫,仿佛是在送別,驚落了枯葉,凋零了花瓣,離開時(shí),我?guī)ё吡送米印?/p>

  不久,因缺少奶奶的照顧,兔子死了,被父母扔到垃圾堆里,那潔白的茸毛上,骯臟的滿是蛆蟲......

  很長(zhǎng)時(shí)間,我沒再回老家,沒再見奶奶,當(dāng)我再次打開這扇吱呀作響的門時(shí),也打開了我內(nèi)心封鎖已久的對(duì)奶奶的思念之門。

  打開那扇門作文 7

  就是那樣一片無際的金黃,打開了心中的那扇大門,那樣一抹燦爛的陽光,熱在肩頭,灑在心房,我看到了天地間的大美。

  暑假,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了門源縣,看油菜花。油菜花?在來的路上,我一直在想一個(gè)問題,油菜花有什么好看的,又小又丑,還只有一種單調(diào)的黃色覆蓋著它全身。它沒有菊花的多姿多彩;沒有牡丹的國(guó)色天香,也沒有水仙花的冰清玉潔,為什么要看它呢。帶著疑問我來到了這里。

  剛一下車,我就被外面的景色吸引住了,一波波、一層層、金燦燦的花浪涌入眼簾,漫山遍野的油菜花,花浪翻滾,蝶舞紛飛,我沉浸在這花的海洋里,無法自拔。仿佛我已成了大自然的一部分,變成了一朵小小的油菜花,融進(jìn)了這一片海洋中。變身成油菜花的我,正在與這些同伴們面的面交談著,我的心,打開了。在這里,我看到了別樣的美。這種美是渺小的'也是偉大的,極其平凡。渺小的油菜花組合成這一幅大自然的畫卷,浩瀚無邊,一望無際,何等的恢弘。∵@渺小的油菜花里蘊(yùn)含著天地間的大美。

  再看向那片花海,入眼的已不止是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一片金黃,或者不如說,入眼的那片金黃,順著開了一條縫的心扉,流到靈魂深處了吧。我的心,已經(jīng)完全被大自然打開了。油菜花讓我知道,原來渺小的事物也蘊(yùn)含著天地間的大美。油菜花喜歡群聚,一簇簇,一畦畦,一片片……因?yàn)槿壕郏愿@熱烈。因?yàn)闃銓?shí),所以更見魅力。這種熱烈,這種魅力,就是天地間的大美。

  時(shí)間到了,所以,我別離,我不招手,不回頭,我調(diào)轉(zhuǎn)身,離去。因?yàn),我知道,我還回來,來看門源縣的油菜花,去感受天地間的大美。

  打開那扇門作文 8

  那天,我考試得了一百分。

  打開家的那扇門,我把這個(gè)好消息告訴父親。父親眉梢僅此一彎:“是不是覺得勝利了,成功了?”我略帶疑惑地看著他,不過還是欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親笑了,笑得讓我不解,我變得更疑惑了。片刻后,父親說:“跟著,我?guī)闳ヅ罉翘!迸罉翘荩!為什么……不過我還是跟去了,帶著無限的疑惑去了。

  打開爬樓梯的那扇門,從下往上看,我目瞪口呆。樓梯很長(zhǎng),一直向上延,似乎永無止境。父親說:“這樓梯的確很長(zhǎng)。但如果你能堅(jiān)持,終點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)在眼前。在終點(diǎn)那邊,有一個(gè)令人向往的世界!

  我振作了,開始這漫長(zhǎng)的“旅途”。我仿佛置身在一個(gè)迷宮里,被鎖在迷途之中,一直往上爬。我有些疲倦了,想停下歇會(huì)兒?僧(dāng)我看到前方還有那么多樓梯,意志變得更堅(jiān)定了——前進(jìn)!

  汗水浸濕了衣領(lǐng),腰腳酸痛著。我艱難地抬起頭,眼里驀地露出欣喜之光。在不遠(yuǎn)處,有一扇門。而那扇門,就是終點(diǎn)!我不顧一切,一步一步向前行進(jìn),只為打開那扇門。終于,我爬上了那個(gè)“最頂峰”,帶著滿心的期待輕輕推開了那扇門。打開門的那剎那,我驚愕了——門那邊還是無止境的樓梯!

  我倒吸一口涼氣不過還是執(zhí)著地向前行。當(dāng)我再次爬上了那個(gè)“最高處”,我推開了那扇門。對(duì)于門那邊的世界,我沒有抱怨什么,因?yàn)槿松芬彩侨绱。我看著那永無止境的樓梯,很累了。慢慢閉上雙眼,墜身而下……

  我猛然睜開雙眼。是南柯一夢(mèng),我笑了?粗狼澳菑堃话俜值脑嚲恚木w復(fù)雜。原來我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永無止境的夢(mèng)。在夢(mèng)里,我只走了人生路的千分之一。因?yàn)榻K點(diǎn),還很遙遠(yuǎn)。我只有不斷努力與堅(jiān)持,才能爬上那真正的'最高處,打開那扇屬于我自己的門。

  想到這兒,我不由地起身,打開房間的那扇門,開始我全新的生活……

  打開那扇門作文 9

  生活中,難免有太多的挫折與遺憾。所以,更多的時(shí)候我們總是將自己心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡住⒓拍?dú)享,將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重,并且自己煎熬,艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日,孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無奈,以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水,將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。

  人生不僅是經(jīng)歷,更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的失落與傷痛。我們往往選擇咀嚼或淡忘,并且關(guān)上心靈那扇沉重的門。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦嗎?選擇遺忘你就能真的`能夠做到遺忘嗎?咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰,選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的門戶,你就關(guān)上了傾聽與傾訴;關(guān)上了心靈的門戶,你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí),這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的門戶將阻隔門外的許多美好景致;其實(shí),只要我們有足夠的勇氣,拉開那扇厚重的門簾。打開門戶,外面難免會(huì)有陰雨霏霏,但雨過天晴,同樣的會(huì)有鳥語花香、風(fēng)和日麗。

  外面的世界很無奈,外面的世界也很精彩。這是對(duì)門的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了門外的世界,我們才敢于走出無奈,并且活得精彩。

  人生有過去也有未來,而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在,不要因?yàn)檫^去而把自己封閉,這樣,我們將永遠(yuǎn)無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時(shí)候不要將心靈之門關(guān)閉,可以將自己封閉,別人將永遠(yuǎn)無法開啟。打開心靈那扇門,呼吸一下外面的新鮮空氣。讓沉寂的心靈吹吹風(fēng),你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇門,晾曬一下潮濕的心情,讓溫暖的陽光照射進(jìn)來,你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇門,你就走出了塵封的記憶,并且擁有了嶄新的自己。

  打開那扇門作文 10

  我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我從未主動(dòng)打開過那扇門,因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐,而心與心的距離,也仿佛遙遠(yuǎn)得沒有邊際。我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是所謂的代溝。

  那是幾天前,班里開了一個(gè)班會(huì),主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長(zhǎng)配合,對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這讓我犯了難,我可不愿意開口詢問父親,但作為班干部,我又不允許自己草草了事。

  回家之后,正趕上開飯的時(shí)間,一家三口坐在一起吃飯。有好幾次,我都試著張了張嘴,可一想到每次和父親討論問題都會(huì)不歡而散,到嘴邊的話又活生生地吞了回去。

  這一次班會(huì)主題,說起來也不是什么難事,可是為什么卻難以向父親開口呢?

  今天拖明天,明天拖后天,眼看離交報(bào)告的日期越來越近,我腦海里仍是那些與父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的房門伸手可及,好幾次站在門前,卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊,父親在做什么呢?我的心思他注意到了嗎?

  又過了兩天,由于高年級(jí)的.同學(xué)借用我們的教室,我們就提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng),意外碰見父母在買菜,還沒等我走上前去,就聽見他們?cè)跔?zhēng)論!斑@個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃,而且太貴了,就不用買了!笔悄赣H的聲音!安恍,報(bào)紙上說,黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵,是‘素中之葷’,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,一定要買!备赣H堅(jiān)持道。原來父親注重的是營(yíng)養(yǎng)的搭配,這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動(dòng),想走過去擁抱父親。

  晚上,我破例推開父親的房門,和他談了很多。關(guān)于兩代人的隔閡,父親是這樣說的:“兩代人之間需要多溝通,要互相理解……”

  后來我順利完成了那篇報(bào)告,原來人與人之間,通常需要自己打開那扇門。

  打開那扇門作文 11

  在一個(gè)漆黑的夜晚,我正在津津有味地看我最愛的《哈利波特》,桌子上那張語文考卷,95分鮮紅醒目。我全然不知媽媽正在門外看著。突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的書。只聽“啪”的一聲門被關(guān)上了。我趕緊打開門去追,可是腳下卻是一陣失重……

  等我醒來后,發(fā)現(xiàn)我正在霍格沃茨魔法學(xué)校的格蘭芬多分院的公共休息室內(nèi)。

  我吃驚地望著周圍,只看見波特、赫敏和羅特正朝我走過來,赫敏溫和地對(duì)我說:“嗨!想必你就是雨菲吧?快走吧!”我迷迷糊糊地問了一句:“去哪?”赫敏吃驚又溫柔的說:“你還不知道今天是周五吧?我們現(xiàn)在正準(zhǔn)備要去‘有求必應(yīng)’屋呢!我們要去探究一下DA軍的活動(dòng)地點(diǎn)呢!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要知道“有求必應(yīng)屋”是我最想去的地方呢!你只要許下一個(gè)愿望,它就能夠幫你實(shí)現(xiàn)。

  進(jìn)了“有求必應(yīng)”屋,心中十分驚嘆,想:!沒有想到我的愿望都實(shí)現(xiàn)了!我東摸摸,西摸摸。有時(shí)拿起哈利波特送我的魔杖念幾個(gè)簡(jiǎn)單的咒語,有時(shí)又拿起羅恩送給我的“火箭弩”仔細(xì)端詳,還有時(shí)端起納威送給我的記憶球好好瞧瞧……

  當(dāng)我正沉迷之中時(shí),波特突然問我:“雨菲,你有特別想實(shí)現(xiàn)的愿望嗎?說出來吧,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的'愿望的!”隨后,他又開玩笑似的補(bǔ)充一句:“希望伏地魔可別東山再起。 

  我小心翼翼地說了一句:“請(qǐng)把我的語文成績(jī)變成100分吧!”你到前面的那扇門去拿你那滿分的語文考卷吧!”我遲疑一下,還是打開了那一扇門,果然,里面有100份的考卷,我滿心歡喜的接過那張考卷,可是,剛剛接住,失重感再次到來。

  我睜開眼睛一看,自己正躺在臥室里呢!手里握著一張考卷,可是考卷右上角并不是寫著100份,還是我那刺眼的97分……

  此時(shí),我的耳邊好像響起了赫敏的聲音:雨菲呀!天上不會(huì)掉餡餅,也不會(huì)有不勞而獲的事,只有自己努力,才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!

  打開那扇門作文 12

  小時(shí)候,在鄉(xiāng)下的院子里有一扇門,我印象深刻。

  在我心中那扇門是神圣的,雖然我并不知道那里面有什么。只知道每次爺爺奶奶從外面回來,總會(huì)搬一箱不知是什么東西放進(jìn)里面,所以我從那時(shí)候開始就覺得那門很神秘。

  時(shí)間像流水一樣日夜不停,回家的次數(shù)減少,記憶中的那扇門也漸漸被我遺忘。在六年級(jí)的暑假,我也拋卻稚嫩,正式步入青少年,身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,也意味著我回家的時(shí)間會(huì)更少,所以我決定趁著暑假,回老家看看。

  鄉(xiāng)下變了,和我小時(shí)候記憶中的家鄉(xiāng)大不一樣,在寬闊的柏油路旁栽滿了楊柳,連廢棄的工廠旁也開墾成了田地,站在高大的石墩上向田地里望去,有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在玉米地里忙碌,那就是我的爺爺奶奶。

  回到家里,爺爺奶奶拿著毛巾擦了擦臉,仔細(xì)打量著我,爺爺先開口了:“長(zhǎng)得都比我高了!嘿嘿---”爺爺笑了,我也迎合著笑了笑。我用余光掃射著曾經(jīng)熟悉的屋子,突然,我的.目光定格了,我又看到了那扇門,還是那么破爛陳舊。

  吃完晌午飯,爺爺奶奶又要去玉米地了,爸爸媽媽也要去串親戚。只有我一人在家,鄉(xiāng)下的下午是那么寧?kù)o安詳,我無聊地翻動(dòng)著手機(jī),心中卻怎么也安靜不下來。于是我放下手機(jī),小心翼翼地走向那扇門,但卻遲遲沒有推開,仿佛那扇門的后面有著不可侵犯的東西。

  我躊躇了一會(huì)兒,好奇心越來越重,手也悄悄伸了出去。“砰”,門被推開了,我努力睜大了雙眼,終于解開了我存放心間多年的謎團(tuán),望著眼前的一切,我怔住了,心中似有千言萬語,可就是說不出來。原來這扇門的后面,全部都是我小時(shí)候看過的書和玩過的玩具,原本這些東西是被爸爸媽媽給扔了。】蔂敔斈棠逃职涯昧嘶貋,珍藏在這里。

  被珍藏起來的回憶,又浮現(xiàn)在了眼前,我心中的情感之門也緩緩打開,門后是暖暖的親情!

  打開那扇門作文 13

  六年的小學(xué)生活里,我就一直被視為那種平凡、文靜,沒有活力的小女生。看起來樸實(shí),其實(shí)心底里活躍得佷,只是一直被“學(xué)校”這個(gè)鳥籠抑制著。

  我獨(dú)自走在橫亙田野的小徑上,夕陽像個(gè)守奴財(cái),正藏掖著它最后的一點(diǎn)金子。

  在家中,我常與鄰家伙伴拌嘴,小時(shí)候也和一年級(jí)男生打些小架,我還認(rèn)了一群大哥、二哥,我是三弟。現(xiàn)在瘦了些,也漸漸蛻變成“少女”了,現(xiàn)在想來那時(shí)也真搞笑。在我眼里,學(xué)校就是一個(gè)束縛學(xué)生,使“花兒”轉(zhuǎn)性的“魔鬼花園”,它讓“花兒”只固定在一個(gè)小圈里成長(zhǎng)。然而,沒有什么能夠阻止我做回自己,我有一個(gè)不甘屈服的.個(gè)性,在上初中,我就覺悟了。

  從學(xué)習(xí)馬馬虎虎,敷衍了事的學(xué)習(xí)風(fēng)格變?yōu)檎J(rèn)認(rèn)真真,刻苦鉆研。致使我變成這樣的原因有3個(gè),其中最重要的人,是他。

  天空里兀地劃過一個(gè)男孩尖銳的歌聲,穿過不可的黑暗,只余歌聲的印痕在黃昏的靜謐。

  他是班里的穎子生,腦袋好,老師提的問題,他每每都能答上來,而且作文也寫得很好。當(dāng)然這樣的好學(xué)生偶多了,唯一不同的是;他活潑,更幽默,根本戴不上“書呆子”的名冠。那簡(jiǎn)直就是完美之人嘛!當(dāng)然深受女生們的追捧了,我雖然也佷“崇拜”他,但不像她們那么“二”。漸漸地發(fā)現(xiàn):碧玉有暇。表面上裝熱情,實(shí)際上表里不一,自侍傲才,不愿意接受別人,心底里容納不下他人。他像一只趾高氣昂的孤鷹,奮力拍打著翅膀,總要讓掉落的羽毛劃過天空,留下痕跡。因?yàn)樗缕У男愿瘢瑦叟懦馔瑢W(xué),令我好瞧不起。于是,我堅(jiān)強(qiáng)的心兒開始振蹶了。

  我蘇醒了,可能由于智力發(fā)育得有些遲緩,初一的我感覺聰明、精干了許多。我喜歡數(shù)學(xué),喜歡動(dòng)腦筋了。另兩方面的原因主在于

  長(zhǎng)大了,懂事了,能體諒父母。他們買的資料,白壓壓的一片,我舍不得讓這沓錢白白流掉眼里又見不得空白,只得乖乖地做下去。

  白日在投向黑暗的過程中愈顯現(xiàn)靜,收割后的大地孤寂無言,靜靜地臥著。

  打開那扇門作文 14

  易曰:始于乾,終于未濟(jì),生生不息。

  ——題記

  一條路,兩扇門,為始,示為終,生生不息。

  人世間,紅塵外,打開那扇門,便踏上一段路。對(duì)于這個(gè)時(shí)代,我們總是喜好選擇最遠(yuǎn)最少人問津的路,從來不會(huì)問那條路有多遠(yuǎn),哪怕盡頭的風(fēng)景,未必比康莊大道來的更美好;亦不會(huì)問那條路有多坎坷崎嶇,哪怕終點(diǎn)的門,未必是自己選擇的。

  “活著,便是一生的行走!倍暾f:“只不過是想多看著這個(gè)繚亂寂寥的世界一眼。我們忘乎所認(rèn)的記錄與追求的,只不過是一次純粹的感動(dòng)。”打開的門,走過的路,記錄的是我們成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間。站在門前猶豫不決,似乎不是我們這代人的風(fēng)格,既然選擇了路,那么就是含著血淚也會(huì)執(zhí)著的前行,走過了,才明白自己所追尋的門后的世界如此浩瀚,如此炫麗。

  尋找的意義,不在于答案,在于過程。從呱呱墜地打開生命之門,到牙牙學(xué)語打開智慧之門,再到稚子蒙學(xué)開啟德教三門,加之茁壯成長(zhǎng)啟動(dòng)選擇之門。未來怎樣,只有走過才知道;征途平坦還是磨難,行后方可知曉。執(zhí)著于門后的世界,沿途的風(fēng)景將會(huì)成為陪襯;執(zhí)著于行程,門的那邊一定不會(huì)是你的選擇。門與路,相輔相成,為始為終,生生不息。

  旅行者選定了一條路,從來不問那條路有多遠(yuǎn),堅(jiān)定不移,走完路,打開門,這便是他的選擇。畫家揮毫潑墨,從來都是一氣呵成,水墨丹青里的旅人禹禹獨(dú)行,路的那頭,半掩門。筆者思緒如泉,下筆卻猶豫,相較于世界、人生,那扇將要推開的門是怎樣的?王蒙說:“作家不是世界的審判官,也不是詛咒者,應(yīng)該對(duì)世界充滿興趣,充滿愛,有善意。作家對(duì)世界來說,首先是一個(gè)感受者,是表達(dá)者,是世界的'情人!睙o論怎樣,唯有試過,才能安心!要從最荒涼的路途上走出最繁華的風(fēng)景。

  前途漫漫,行過的路,開啟的門,周而復(fù)始,變得只是我們?nèi)諠u成熟的內(nèi)心,不變的仍是我們選擇的決心。經(jīng)過過,原來真的不足為念。

  兩扇門,一段路,起點(diǎn)我在,終點(diǎn)我仍在,希望依然生生不息。

  打開那扇門作文 15

  “我再不也要跟你說話了!”隨著一聲怒吼,我將房門重重地關(guān)上,將所有不愛聽的話語、爭(zhēng)吵,都關(guān)在了門外。獨(dú)自一人,默默哭泣。

  好像,和父母之間的矛盾自上初二以來,就一直不可避免。爭(zhēng)吵,成了我們之間的相處方式。有時(shí),真的很受不了父母家長(zhǎng)里短的嘮叨,對(duì)自己自由的干涉,和對(duì)自己做事的指手畫腳。一開始,都只算是拌嘴小吵,但所有的情緒都會(huì)積攢,直至爆發(fā)。

  終于,爆發(fā)了!

  那天,本是星期五,我原來想著有一個(gè)周末可以好好休息,一路上,在跟爸爸吐槽學(xué)校里的煩心事,我本想只是找個(gè)人敘說,發(fā)泄一下不滿。但爸爸聽完之后,卻在那指責(zé)我的不對(duì),我聽了也很不開心,但已經(jīng)不想發(fā)表任何評(píng)論了。爸爸的話也是左耳朵進(jìn),右耳朵出,無所謂。爸爸看到我無所謂的樣子也很怒,但我只冷臉相迎,不想多說什么,拒絕交流,我的心門也在不經(jīng)意間關(guān)上了。

  回到家后,我也是一副冷冷的樣子,爸媽問我一句也就只是隨便答一句。飯桌上,爸爸又在那說成績(jī),我不知怎么就被踩了尾巴,“成績(jī)成績(jī),你們一整天就知道關(guān)心成績(jī),有考慮過我的.感受嗎,有關(guān)心過我的其它方面嗎?”爸爸被我激怒了,脾氣也上來了,我說了很多難聽的話,俗話說,惡語傷人六月寒,當(dāng)時(shí)自己說的那些話帶給爸爸多大的傷害?上攵詈蟀职謿鈽O,打了我一巴掌,我只覺得臉火辣辣地疼。內(nèi)心不敢相信,我跑進(jìn)了房間里,將所有不愛聽的話都關(guān)在了門外,只留下一句怒吼。

  就這樣不知地板上坐了多久,冰冷的地板傳遞給我冰冷的溫度,也冰冷了我的心,直至門外響起了敲門聲!芭畠,還在生氣嗎,爸爸剛剛不是有意打你的,你能原諒爸爸嗎?”聽到爸爸的話,我不禁淚流。其實(shí),我和爸爸都太沖動(dòng)了,所以才會(huì)造成兩敗俱傷,互不退讓,互相傷害。

  其實(shí),有時(shí),我也想打開房門,跟爸爸說一聲“對(duì)不起”,打開我的心門,跟父母好好溝通交流。

  或許,正是因?yàn)槭亲钣H的人,我們才會(huì)那樣不顧后果地爭(zhēng)吵,卻從未想過,帶給彼此的傷害有多大。

  愿爭(zhēng)吵不再有,傷害不再來。

  打開那扇門作文 16

  打開一扇門,輕而易舉,打開心中的“門”卻難以上青天。媽媽總是對(duì)我說:”樂樂,你要努力點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)!倍夷,切,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話,我總將媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),每次上課我并沒有認(rèn)真聽講,而是心里想著玩,想著下課,想著放學(xué)。把老師教的知識(shí),鎖出門外,每當(dāng)被老師叫起來回答問題時(shí),我總是支支吾吾地回答不出來,要么被罰一直站著,要么被老師批評(píng)上課不認(rèn)真。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”我總是將這句話忘記。每次考試每次拿到考得一塌糊涂的試卷,我只是傷心一會(huì)兒,一會(huì)兒就好了,我并沒有想想我為什么會(huì)考這么差,是偷懶了,還是粗心了。我并沒有這樣想過。也沒有下定決心下次把它考好。我總是想要打開心中那扇成功的大門,卻總是在中途停滯不前,而其他人卻迎難而上,一步步走向成功,迎來成功。想到這里,我覺得我現(xiàn)在是多么沒用,多么令人發(fā)笑!

  之前,媽媽總是給我鼓勵(lì),而如今現(xiàn)在,卻投給我責(zé)備的目光。媽媽說:“樂樂,你什么時(shí)候能聽我的話,如果你能聽我的話,你就不會(huì)這么失敗了!蔽衣犃诉@句話,表面看起來若無其事,其實(shí)我心里在默默地哭泣。正如那些老師們所說的:“孩子,如果你現(xiàn)在不努力的話,將來會(huì)苦了你的.。”轉(zhuǎn)眼間,快要到期中考了,我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸變得緊迫起來,大家為了能考好,都熱火朝天地用功學(xué)習(xí)。而我也在拼命地學(xué)習(xí),重溫老師教的知識(shí)和密密麻麻的筆記。我也打算想把這期中考試考好。

  我打算在期中考試中大展身手,集中精神地投入每一道題目上,我想證明我不是最差!

  打開那扇門作文 17

  我將那扇門關(guān)上,殊不知,已與她的心漸行漸遠(yuǎn)。明明沒上鎖,她卻怎么也打不開。于是,門里的我與門外的她漸漸生疏……

  思緒跳躍到從前。薄薄的陽光透過玻璃窗,靜靜地臥在木質(zhì)地板上,沙沙的風(fēng)聲撩撥著時(shí)光。她在屋里邁著輕盈的步伐忙碌著,我在屋外偷偷地看。她側(cè)眸,偶然看見我,笑了。那張尚年輕的臉,如緩緩蕩開的漣漪,唇角溫柔地傾斜。我終是按捺不住,張開手朝她跑去,近了,更近了,仿佛屋里的人,能夠給予我整個(gè)春天般的溫度。“咚!”我卻被什么東西彈了回來。“傻瓜,中間有門都沒看見嗎?”她將那扇透明的門徐徐拉開,彈著我的額頭,輕輕嗔怪。我望著那扇玻璃門,傻乎乎地笑……

  明明是扇關(guān)閉的門,卻隔不開我與她的心,許是因?yàn)槲視?huì)沒頭沒腦地撞上去,她會(huì)笑吟吟地打開吧!時(shí)光漸漸流逝,笑聲越來越遠(yuǎn),兒時(shí)的傻事已經(jīng)淡忘。

  回到家,許是早已習(xí)慣,我頭也不回,進(jìn)屋順手便關(guān)上門。卻不知門外隔絕著她驚愕的目光。打開書,筆尖摩挲紙頁發(fā)出沙沙的響。門外是一陣熟悉而又陌生、輕微卻早已不復(fù)輕盈的腳步聲。門把手動(dòng)了動(dòng),那扇門卻遲遲未開。門外是一陣良久的沉默……

  找書時(shí),無意翻到一張照片,撥開駐足著時(shí)光的灰塵,是兒時(shí)那張充滿稚氣的臉與她緊貼在一起,對(duì)舊時(shí)的`回憶也被喚起。

  從前相隔的一扇門,被她輕而易舉打開,現(xiàn)在相隔一扇門,明明沒上鎖,她卻怎么也打不開。屋里是漸漸長(zhǎng)大的我,屋外是逐漸變老的她。屋外的她緊貼著那扇打不開的門,想聽聽屋里的動(dòng)靜,終是無奈。明明只是一扇門的距離,卻感覺與她相隔天涯。兩人的關(guān)系便像一滴滴在清水里的濃墨,漸漸散了,淡了。

  我輕輕放下筆,走到門前,打開了它。與她驚愕的目光相撞,她張開嘴,卻不說一句話。我笑了笑:“媽,我開著門寫吧!”她也笑了,眼角的魚尾紋慢慢蕩開……

  我將那扇門打開,屋里的我與屋外的她不再是陌生的熟悉;我將那扇門打開,屋里的我與屋外的她不再是無間距的隔閡;我將那扇門打開,亦是將通往母親心靈的門打開。

  打開那扇門作文 18

  他站在一扇門前,黑色的橡木門。

  他不動(dòng),惶恐地盯著。門也不動(dòng),泰然自若地站著,清晰的紋路刻著安靜的莊嚴(yán)。

  他伸手,握住了那個(gè)閃亮而挺直的門把,一股寒冷一下子懾住了他,蒼白瘦弱的手背微微顫抖,掌心開始滲出細(xì)細(xì)的汗。

  門外似乎傳來了什么聲音,“嗚——嘩啦——”敲打著他的神經(jīng),門微微震動(dòng)起來。他的手一下子抽離,轉(zhuǎn)身欲逃,卻被那聲音淹沒。

  他猛地坐起身,床“吱嘎”地?fù)u了下,他喘著氣,盯著近旁飄動(dòng)的窗簾。

  下鋪的舍友在夢(mèng)中不滿地翻了個(gè)身,嘟噥了幾聲,又恢復(fù)了平靜。

  他回過神來,躺了下去,雪白的天花板面無表情地望著他。他這才發(fā)現(xiàn)自己一直捏著被角,手心的汗濡濕了被單,散發(fā)著潮濕的味道。

  他為什么會(huì)一直夢(mèng)見那扇門,而又總是以這樣的結(jié)尾醒來?那扇門后是什么?

  窗外,一縷陽光躍過地平線,照著這個(gè)寧?kù)o的清晨。

  早晨的教室自然紛亂喧鬧,前桌的同學(xué)一邊大聲讀著英語,一邊搖晃著身子。他的桌子也不安分地?fù)u起來。他剛想張口說話,可伸出的胳膊,好像突然不再是他的,軟綿綿地垂下來,那個(gè)“請(qǐng)”還沒出口,他似乎感覺全部的目光都聚到了他的身上。他咬著嘴唇,垂下眼。睫毛在遙遠(yuǎn)的`晨光中那么無助而渴望。

  他沒敢去問過老師一道題,連掉到同桌腳下的筆也等到下課才匆忙去撿。

  他不是一個(gè)善于交流的人,大家都這么說。他漲紅著臉,看著別人談笑風(fēng)生。

  就這樣,他又一次在夢(mèng)中的門前落荒而逃。

  只是不同的是,他驚醒后,看著走廊里的燈,心悸動(dòng)起來,興奮地顫抖。

  他開始嘗試著交流,雖然,只是拍拍別人的肩,指一指,并不出聲。但這對(duì)他來說,已是進(jìn)步,他在迷霧繚繞的世界里跨出了步子。

  也許,那扇門背后,也不一定是什么可怕的東西吧!

  他拍拍前桌同學(xué)的肩,輕輕問道:“這題,要怎么做?”前桌回過頭,看是他,愣了愣,隨即眼里盛滿欣喜:“嘿,哥兒們,終于和我說話了,以前還以為你對(duì)我有什么意見呢!”他不好意思地?fù)蠐项^,說:“沒,這題,你告訴我怎么做吧!”

  ……

  他張開雙臂,擁抱這清新的晨風(fēng),白襯衫在風(fēng)中舞動(dòng)。

  他又停在那扇門前,握住門把,有力地。推開來,帶著淡淡腥味的風(fēng)擁他入懷,赤裸的雙腳似乎觸到了柔軟的沙地,他似乎明白了什么,睜開眼,遠(yuǎn)眺,一層層的海浪奔涌而來,成群的海鳥歡快地覓食……

  是海啊,涌著無限的生機(jī)與熱情。在那扇門的后面,竟藏著這樣的驚喜。

  打開門,是海。

  打開那扇門作文 19

  女孩叫葉子,今年虛歲十二了。

  有個(gè)妹妹,大小不過七八歲,家里人都叫他妮兒。

  家鄉(xiāng)貧困的很,到處是破落的山丘,光禿禿的一點(diǎn)兒什么也不長(zhǎng)。由于家境貧寒,葉子才讀了個(gè)小學(xué)就輟學(xué)了。今年,就是今年,父親咬咬牙,把積攢了整整幾年的零毛碎票交去了山里唯一的小學(xué),供妹妹進(jìn)去念書。

  也許是因?yàn)楦改傅钠珢,這件看起來那么順其自然的一件事,從此就像一根刺,深深地扎進(jìn)了葉子的心里。她想不通為什么,為什么父母給的愛從來就不會(huì)多分給她一點(diǎn)點(diǎn),為什么不能將自己送去縣里的中學(xué)念書--葉子并不笨,小學(xué)時(shí),就有那么好幾次的第一是落入自己囊中的。那時(shí)的她對(duì)山外面的世界充滿了好奇與向往,她把走出大山的希望全寄托在自己的好成績(jī)上,她相信著自己。

  可是,山里孩子的夢(mèng)想真的就只像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)泡沫做的輕輕欲飄的夢(mèng),只要一不小心就會(huì)破碎、消失經(jīng)不起風(fēng)浪動(dòng)蕩的夢(mèng)。

  葉子沉默了,她不再是以前那個(gè)聽話、乖巧的孩子,她沒有再念書,她的知識(shí)也跟著不會(huì)再增長(zhǎng),走出大山的夢(mèng)就永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng),她再也無力去追。就像盛在碗里的泥水,一天一天,葉子的熱情跟著沙土一同沉定下來,被冰冷的雨水浸泡個(gè)透。

  妮兒還在念書!父親沒有時(shí)間閑下來,早晨五點(diǎn)出門去給別人做工,晚上八九點(diǎn)也不見得回來,葉子記得,父親總是拖著疲憊的身體、馱著滿背的清輝走進(jìn)家門,一身泥土,一身酸臭的汗味兒。

  葉子還知道,父親脾氣很差,家庭瑣屑往往觸他于怒。父親打妮兒,葉子見過,一想到那兒,葉子就會(huì)聯(lián)想到幾年前,父親執(zhí)著手腕大的木棍打自己時(shí)的模樣,那年自己四歲。小腿上手指粗的紅印凸起來,交錯(cuò)著密布在疼痛抽搐的四肢上,腫上幾天后愣是沒消下去。這時(shí)母親總是拿著藥膏蹲在葉子面前,一條一條的并不小心地敷著,痛得葉子眼淚不住地往下掉。

  葉子見到這場(chǎng)景,不由自主地加快了腳步,走了出去。屋里父親的打罵聲、妮兒的哭聲,屋外呼嘯的北風(fēng)卷著秋葉的聲音,攪和糾纏在一起推搡著沖進(jìn)葉子的耳朵里,拍擊著葉子敏感的神經(jīng),葉子止不住全身都顫起來,牙齒上下撞擊著,在茅屋的一個(gè)能擋點(diǎn)風(fēng)的小角落里蜷縮起來,淚珠吧嗒吧嗒砸在葉子那雙破舊的小布鞋上。

  葉子不喜歡這個(gè)妮兒,盡管妮兒在名分上是自己的親妹妹,可她就是不喜歡她。葉子覺著妮兒太裝、太假,倒不像個(gè)七八歲的小姑娘,就跟《西游記》里寫的那個(gè)女妖精似的。人長(zhǎng)得妖艷,心思也深得過了頭,葉子從妮兒的眼里看不到任何兒時(shí)該有的純真,全是虛假的、騙人的東西。

  一天,葉子也跟著母親下地去了,大概是太陽下西后要飄露水了的時(shí)候吧,母親才和葉子從那片幾乎滿眼都只能看到雜草的地里回來了,葉子的腿幾乎都要罷工在半路上了,可她堅(jiān)持著,咬著牙硬是跟著母親從那老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的荒地里走了回來。

  “葉子!快去叫妮兒回來吃飯!”今天下工下的特別早的父親一面從屋里走出來,一面叫道。葉子可真是走不動(dòng)了,于是只有氣無力地答了一句:“我不知道她在哪兒!逼鋵(shí)葉子也并不想去尋妮兒,她打心底里兒討厭這個(gè)能假死人的妖精似的妹妹。父親頓了頓,臉色見著有些變了,可他沒說什么,一路走著去尋妮兒了。

  葉子現(xiàn)在竟后悔來著,其實(shí)她心里也怕著呢,竟也有些驚詫,自己那是到底是怎樣說出那句話來的?葉子有些擔(dān)心今晚,擔(dān)心父親會(huì)不會(huì)又發(fā)驢脾氣,抄起木棒來懲治自己?葉子瞧著家里墻角擁捆在一起的木棒,心撲通一下掉進(jìn)了井底……

  然而今晚太平無事,父親面色甚佳,加上今天收工收得早,興許是在外碰上什么高興的'事兒了吧?葉子在心里猜想著。

  “父親其實(shí)并不是太壞”,葉子在心里嘀咕道。的確,世上又有幾個(gè)是真心愿打孩子的父母呢?都是自己的骨肉,誰不心疼?

  葉子對(duì)父親的感覺愈來愈好,也許她真的是要長(zhǎng)大了,要開始理解自己父母的心了。

  葉子越來越勤快,越來越懂事、乖巧,也就是今天,一個(gè)陽光明媚的日子,父親還叫她出門來看看,人家的門前有一隊(duì)跳舞的姑娘,兩手舉著艷紅的綢扇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在金色的太陽的照耀下舞著;秀遍g,葉子看見了!父親咧著厚厚的嘴唇正在對(duì)自己笑呢!

  其實(shí)……

  其實(shí)呀,父母早已在積攢供葉子上縣里中學(xué)念書的書本費(fèi)了,他們也和葉子那顆小小的心里所想的一樣,都期盼著有一天能帶著希望走出這座座大山,去城里看看。

  對(duì)!去城里看看!

  打開那扇門作文 20

  “咔噠”。門在我身后關(guān)上,身心俱疲的我如同被抽干了空氣的氣球癱軟下去。我聽這墻上鐘表的滴答聲,將頭埋在雙膝中,淚水就那樣靜靜的流出,滴在我的心湖上,泛起一陣漣漪。

  我認(rèn)為親情什么的早就不屬于我了,在我看來沒錯(cuò)的事情,我在他們眼中就是惡不設(shè)了呢?我不明白,也不想明白,就這樣也挺好的。

  “這是我的權(quán)利,我的自由,我有權(quán)利決定這件事,這對(duì)我沒有任何的壞處!”“我告訴你,你趁早打消了這個(gè)念頭吧,我也是為了你好!”。我不服,我大聲回嘴:“可我已經(jīng)十四了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”。四十也不行!”。我爸爸大步走到我面前俯下身來“好了,聽你媽媽的乖。”“不!我絕不!”

  可惜我不是商鞅,我沒有那一張三寸不爛之舌,更無法舌戰(zhàn)群儒,我最終敗了,如喪家之犬般回到了臥室。

  無聲地流淚,化作小聲的嗚咽,最終化作嚎啕大哭,我再也無法心如止水,波瀾不驚,我突然覺得我是一個(gè)小孩不完美的小孩,可我也想擁有幸福的懷抱,可我面前有一扇門,門內(nèi)是我,門外是親人,可我始終沒有勇氣去敲開那扇門,直面我的內(nèi)心。

  就這樣,這無聲的.冷戰(zhàn),一直持續(xù)著。我們互不交談,可就算是這樣三餐也并沒有少掉我的那份,聽寫背誦的簽字,也始終貨真價(jià)實(shí),老師要買的資料,第二天也會(huì)出現(xiàn)在我的書桌上。我的心里好像有什么正在改變。

  我突然意識(shí)到我就像那被關(guān)在玻璃瓶中的蝴蝶,隔著玻璃,小心翼翼的觀察著這個(gè)世界,我后悔了,我多么想打破我面前的玻璃撲入大自然的懷抱,可我退卻了,我始終沒有勇氣。有多少次我看到爸媽時(shí),動(dòng)動(dòng)嘴角挑挑眉毛,可那到嘴邊的話,卻怎么也說不出去。

  冷戰(zhàn)終結(jié)了,那天我在學(xué)校里遇到了不順心的事,這仿佛是壓死駱駝的最后一根稻草,我再也忍不住了,將房門反鎖后倒在了床上,任淚水打濕枕頭。我,就要崩潰了。

  等我醒來時(shí)房門已經(jīng)開了,門鎖整個(gè)被拆了下來,扔在地板上,我抬頭對(duì)上父母關(guān)切的眼神,淚水奪眶而出,我撲入她們的懷中任淚水肆意流淌,隨著那聲對(duì)不起,我心里的大石頭轟然落地,天很藍(lán),云很白,父母的笑容很溫暖。

  小蝴蝶終于打破了關(guān)著自己的玻璃瓶肆意沐浴陽光中享受光與熱帶來的快樂。而我終于打開了那扇門,擺脫了深厚的孤獨(dú)與黑暗步入了那愛的港灣,那天我們談了很多,但心中卻充滿了愉快,這種愉悅?cè)缤炊嗳盏妮喆业搅烁蹫,外出學(xué)習(xí)的游子找到了家臺(tái)港澳回到了祖國(guó)的懷抱,在那之后,我們雖然有時(shí)吵架,但心中倍感溫暖,誰能說這不是愛的一種表現(xiàn)形式呢?

  打開心中的那扇門,美好就在不遠(yuǎn)處,愿親情與你相伴。

  打開那扇門作文 21

  俗話說:初一朵朵紅花,初二兩極分化,初三天上地下。而我的成績(jī)一直在“兩極分化”的危險(xiǎn)邊緣排徊。

  自打升入初二以來,年級(jí)排名從98名到138名再到183名,這讓我內(nèi)心不斷地受到打擊。從一開始的瘸腿科目歷史到現(xiàn)在的物理,無疑像塊碩大的石頭,壓著我那美麗、可愛、動(dòng)人的成績(jī)。雖然老師們說:“學(xué)習(xí)主要在于過程,分?jǐn)?shù)只是個(gè)結(jié)果……”但自己總覺得面子上過不去。為此也總會(huì)有人說她一定是假努力……對(duì)于這些話語我不想與他們爭(zhēng)執(zhí),我只想用成績(jī)來說明一切,因?yàn)橹挥羞@樣才能使他們閉嘴。

  與物理初識(shí)時(shí),就被它那強(qiáng)大的氣場(chǎng)嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不敢靠近。在不認(rèn)識(shí)它之前,對(duì)它有些耳聞:脾氣時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁。只要你一段時(shí)間不見它,它的性格就會(huì)讓你捉摸不定、難以理解……但第六感覺告訴我,我一定行。憑著自己初生牛犢不怕虎的那股勁兒,硬著頭皮向前沖,在上學(xué)期期末結(jié)束時(shí),終于可以緩口氣,因?yàn)槿〉昧诉不錯(cuò)的成績(jī)。下學(xué)期,我依舊想借著這股勁兒,沖到年級(jí)前100名去,但這勁兒似乎歇了一個(gè)寒假后變胖了,又胖又懶,怎么也帶動(dòng)不起來。導(dǎo)致期中考試剛過了及格線,這一下子就甩了我好幾條街。這偶爾散發(fā)出迷人芳香的'物理,讓我徹底放棄了對(duì)它的追求和熱愛。我們互相變得看不慣對(duì)方,討厭對(duì)方,彼此冷眼相看。物理就像兩扇又高又大的冰門,在我的心里緊緊閉上,不留一絲的縫隙。

  雖然對(duì)它萬般討厭,但作業(yè)卻不能不做。于是就拿出一副事不關(guān)己的態(tài)度,很隨意地做完了那套卷子。那次在做題時(shí),一道從未見過的題把同學(xué)們給難住了。此起彼伏的嘆息聲,接連不斷地傳來。當(dāng)老師評(píng)講完后,我才意外地發(fā)現(xiàn),二十個(gè)同學(xué)里只有我一人“瞎貓逮住死老鼠”,競(jìng)?cè)蛔鰧?duì)了,它如一束微弱的陽光,照射著那緊閉的大門。盡管它微弱但依舊讓那莊嚴(yán)的冰門一點(diǎn)一滴地在融化。在不懈地堅(jiān)持下,那扇冰封已久的大門終于打開了,只期待,后來的我們可以和睦相處。

  面對(duì)這么調(diào)皮的物理,我只想說:物理虐我千百遍,我待物理如初戀。

  打開那扇門作文 22

  不知大家有沒有聽說瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,別看他現(xiàn)在英語、漢語說得挺流利,但他小時(shí)候卻是一個(gè)完全自閉、不與人說話的孩子。他從不跟別人談話,甚至到了只要聽說家里來人了客人便立即翻窗逃走的那種地步了。但他現(xiàn)在之所以說話這么流利,性格這么開朗,與他所付出的努力與汗水分不開,更是是因?yàn)樗ㄩ_了心胸,打開了那扇關(guān)閉自己內(nèi)心的門,才能使他也有如此的成就。

  其實(shí)這個(gè)世上這樣的人很多,原來的他們封閉自己的心太久,久而久之,使與人形成了一堵無形的墻。而在生活中,這堵墻又是難以逾越的。但后來的他們,或許有一部分仍然堅(jiān)持己見。不愿打開心里那扇門。讓別人進(jìn)來,但或許,另一部分打開那扇門的人,一定也可以走進(jìn)自己與別人的生活,而去享受生活。

  心里那扇門,只需輕輕的一推,便可以打開,便可以射進(jìn)陽光與溫暖,那么,這個(gè)世界便不會(huì)與你隔絕。但,如果那扇門化為了一堵墻,該怎么逾越呢?我們都知道,墻是堅(jiān)硬而不可推的,但又有人說,心靈上的墻,是可以用溝通來逾越的.,是!就算是真的墻,哪怕再高再厚,我們依然可以在墻的這方傳遞信息給那邊的人,只有溝通,才是沒有障礙的。

  一顆真誠(chéng)的心,能感動(dòng)萬千,能融化冰雪,能溝通無限,只要有真誠(chéng),太平洋的兩岸都能溝通,又何況是區(qū)區(qū)一堵墻呢?

  所以,打開那扇門吧,讓陽光溫暖你的心,讓溝通熔化那堵墻,讓真誠(chéng)在你我之間傳遞。

  人世間最苦惱的莫過于有話而不能說,想做而不能做了。說,其實(shí)僅僅是張張嘴,把你心里的話吐出來。聽,其實(shí)僅僅是豎豎耳,把他人吐出的話通過自己的耳朵。溝通,也僅僅是這兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行而已。我想,沒有比這更簡(jiǎn)單的事了。

  放開你的心,推倒那堵墻,打開那扇門吧!那其實(shí),很簡(jiǎn)單。

  打開那扇門作文 23

  他,我的父親,年僅四十,正值壯年?伤雌饋恚n老許多,兩鬢已經(jīng)泛白了,背也有點(diǎn)兒駝了,眼睛更是失去原有的光彩。為什么,他老得那么快?

  晚飯后,我端著果盤,輕輕地推開書房的那扇門,書桌前是我的父親。一看那滿桌子的文件,就知道他一定是遇上了棘手的案件。這時(shí)的父親是最不喜人打擾他的,于是我悄悄地退了出來,透過門縫默默地看著他。

  他坐在偌大的書桌前,身子往后靠在椅背上,右手揉捏著兩邊太陽穴,眉頭緊皺。父親,您是累了嗎?在他書桌的右邊,是一本攤開的筆記本。筆記本又換新的了?我抬頭望向他身后的.書架,那上面碼著一排整整齊齊的筆記本,而兩個(gè)星期前才換的那本就放在最外側(cè),看來是被又寫滿了。這時(shí),父親做起來了,像是想到了什么,在雜亂的文件堆里翻找出一份文件,翻閱了一會(huì),然后不停地在筆記本上寫些什么。父親又不知要忙到幾點(diǎn)了,我便先回房做作業(yè)了。

  父親本是一名刑警,在一次出警中,被兇狠歹徒傷到,直至現(xiàn)今都沒辦法再出警。盡管如此,他依然忘不了肩上的責(zé)任,每次有案件,他都盡力地幫忙搜集資料,分析案情。

  我的作業(yè)已經(jīng)做完了,父親書房的燈還在亮著,我在客廳打開電視,調(diào)至無聲,找了個(gè)能看到書房的位置坐下,我想陪著父親。

  終于,他合上了筆記本,站了起來,向上抻了抻雙手,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。也許坐得久了,他揉了揉腰部,又捶了捶大腿,眉頭一直皺得緊緊的,許久不見舒展。我才發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不是那個(gè)可以連熬幾個(gè)通宵還能帶我玩遍游樂場(chǎng)的爸爸了,他也隨著歲月,慢慢變老了。我的眼淚再也忍不住了。

  倒了杯熱水,我推開書房的門,“爸,早點(diǎn)歇著吧!明早你還要去上班呢!”時(shí)間,你慢慢來吧,讓我能夠多陪陪他!

  歲月,停下你的腳步吧,還他那頭黑發(fā),那雙明目。

  打開那扇門作文 24

  只有我們打開心靈的門,才會(huì)望見門外清麗的風(fēng)景;只有我們打開心靈的門,人間的沉默與愛才會(huì)一瓣瓣地飄進(jìn)來……

  時(shí)間如抹了油似的走得飛快,轉(zhuǎn)眼間上了初中。隨著課程增多,我睡覺的時(shí)間越發(fā)少了起來,常因沒睡好而課上走神。早晨,媽媽總要曬衣服,也會(huì)推開我的門走向陽臺(tái),雖然她已經(jīng)很小心,盡量不發(fā)出聲音,但門把轉(zhuǎn)動(dòng)的吱吱聲還是吵醒我。

  前些日子?jì)寢尪酥九鑱黹_房門,我又醒了。我生氣地從床上跳下來,頂著雞窩頭沖到媽媽面前:“媽,你開門聲就不能小點(diǎn)?看看你,又把我吵醒了,我還要上學(xué)呢!”我不由分說地指責(zé)道。媽媽的臉紅一陣白一陣紅,嘆了口氣去晾曬衣服。我也氣呼呼地坐在床邊,不去理會(huì)媽媽。

  上學(xué)路上,美麗的花兒競(jìng)相開放,鳥兒在枝頭哼著愉快的小曲,人們也面帶微笑地干自己的事兒。我在路上無聊地踢著石子,回想起早上和媽媽說的話,心中涌起一絲懊悔,可這念頭一出現(xiàn),就被我的犟脾氣壓了下去。

  最近,睡覺時(shí)我再也沒有聽見過那吱吱的開門聲,心里竟有些失落。和媽媽不說話,偶爾應(yīng)付兩句完事。我們之間出現(xiàn)一條裂縫,它就像一扇門,擋住彼此的心。

  有一次我偷偷從門縫里打探,媽媽端著一個(gè)大木盆,由于用力太大臉都發(fā)青了,嘴里吁著粗氣。她小心翼翼放下盆子,而后慢慢伸手抓住窗子。她兩手攀在橫桿上,兩腳再向上縮,她少許肥胖的.身子微微左傾,顯出十分努力的樣子。光線太刺眼,我看不清她的臉,但望著那被陽光染成金色的背影,淚水很快流了下來。媽媽坐在窗臺(tái)上,先是費(fèi)力地提起木盆擱在桌上,接著取出衣服一件件地抖開,晾上,最后滿意地看一眼,又慢慢下來,她的樣子有些蹣跚。

  我拉開房門,沖過去抱住媽媽,泣不成聲。媽媽的頭發(fā)不再閃著光澤,媽媽的眼窩不再嚴(yán)肅,媽媽的手掌不再細(xì)膩,媽媽的年輕不再擁有。我緊緊擁抱媽媽,兩顆心終于沖破那扇門依偎在一起。

  只要我們?cè)敢獯蜷_心靈的門,才會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的寶藏;只要我們?cè)敢獯蜷_心靈的門,才能坦然勇敢地走出門去,走向光明,走向溫暖……

  打開那扇門作文 25

  俗話說:遠(yuǎn)親不如近鄰,這對(duì)于住在鄉(xiāng)村的人來說,的確如此;可是對(duì)于居住在城市的人來說卻不是這樣的。其實(shí)這理由也很簡(jiǎn)單,因?yàn)榫幼≡诔鞘械娜艘惶斓酵硎呛苊Φ,再加上現(xiàn)在娛樂的電子產(chǎn)品很多,只要人們有空,就會(huì)坐在沙發(fā)上拿著手機(jī),看著電視,對(duì)于門外的事物一無所知,可是人們始終忘了,當(dāng)我們把門打開時(shí),其實(shí)我們是一家人。

  說實(shí)話,我居住在城里已多年,可是也許你不會(huì)相信,和我住一層樓的鄰居我一個(gè)都喊不出名字,有些還不認(rèn)識(shí),每當(dāng)在電梯里碰見時(shí),也未曾說過幾句話,當(dāng)然最多的是以微笑化解這種尷尬。記得有一次我家停電,當(dāng)時(shí)小區(qū)的業(yè)主也沒有通知,所以我也不知道是家里的線路有問題還是小區(qū)有什么事,當(dāng)時(shí),我就想問問鄰居,可是納悶兒的事情來了:這戶住的哪家人,我該叫什么,那家又是誰。也許你會(huì)對(duì)我無語,在城里居住這么多年,還叫不出街坊鄰居的名字,不過事實(shí)確實(shí)如此,也并非夸張,也許對(duì)于城里人來說,這是普遍的。

  記得每次回到家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),總會(huì)有認(rèn)識(shí)的人和你打招呼,而每到冬天,你爬樓梯回家你會(huì)發(fā)現(xiàn),隔著幾層樓的樓臺(tái)總會(huì)有幾個(gè)人圍著火盆閑聊著,而你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們認(rèn)識(shí)的不僅僅是自己的鄰居,而是整個(gè)樓層的.人。只要逢年過節(jié),這一棟樓都顯得熱鬧,與之相反,城里即使是過年,即使街道門前裝飾的再漂亮也還是顯得冷清。

  對(duì)此,我很表示不解,城市的生活環(huán)境比鄉(xiāng)下的好的多,為什么鄰里之間卻如此冷清,似乎缺少了人情,缺少了交流,其實(shí)鄰里之間是組合成的一個(gè)大家庭,既然我們?nèi)绱擞芯,又為何不打開我們的那扇門呢?

  打開那扇門作文 26

  今天上午第三節(jié)課,是語文課。預(yù)備鈴一打響,我就搬起家庭作業(yè)本往教室沖去,第二遍鈴聲還沒打響,我已經(jīng)沖到了教室的前門。就在我準(zhǔn)備伸手握門把開門的瞬間,李俊儀就像迎賓的紳士一般給我開了門。

  “咦?怎么回事?這小家伙怎么站在門邊上,好像特意等我,為我開門似的?”我心里很是奇怪。剛伸出去的一只手立即縮了回來趕緊捧緊了作業(yè)本。就在我前腳剛踏進(jìn)教室的一瞬間,教室里響起了震天響的哄笑聲。

  “奇了怪了?今天是什么日子?愚人節(jié)?過了呀!怎么回事?”我用詫異的目光看了看李俊儀,李同學(xué)一臉苦海愁生的樣子!半y道是班上的同學(xué)欺負(fù)他了?”我又用疑惑的目光掃向全班同學(xué),只見他們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰的,有的還在竊竊私語。

  就在我用目光尋找答案未果的時(shí)候,我?guī)е值哪涿顔枺骸霸趺椿厥?”坐在最后邊的周蘇陽,提高了他那略帶沙啞嗓門,大聲地告訴我:“李俊儀最后一個(gè)來,被罰站的!”“罰站?”模糊中只聽清了這兩個(gè)字。就在這時(shí),第二遍鈴聲打響了。

  教室里一下子安靜了下來。

  等待鈴聲消停的瞬息,我轉(zhuǎn)身看看李俊儀,他仍然一臉的苦樣,小臉憋得紅紅的,眼睛半垂著,可憐兮兮地站在那里。轉(zhuǎn)身再看看班上的同學(xué),他們這時(shí)都變成了一副很正兒八經(jīng)地等待上課的樣子!傲P站?什么事情罰站的?難道是上節(jié)數(shù)學(xué)課李同學(xué)調(diào)皮搗蛋了?”我心里有一百個(gè)的大問號(hào)。

  鈴聲終于結(jié)束了,我立即問同學(xué),中隊(duì)長(zhǎng)告訴我:“李同學(xué)課間最后一個(gè)到教室,他主動(dòng)站到前面等待處罰,你說過,課間最后一個(gè)到教室的要站會(huì)兒的!”原來是這樣!我就這么一說,沒想到孩子們都記住了。我趕緊叫李同學(xué)坐到位置上去。心里很慚愧。哎!都是我的錯(cuò),我本不是要懲罰哪個(gè)孩子的意思,當(dāng)時(shí)那句話只是對(duì)那些做完操在外閑逛怎么也不肯進(jìn)教室的孩子說的,沒想到,這一句一出,貪玩的孩子都記住了,就等著那個(gè)抓瞎的人呢!沒想到一向乖巧的.李同學(xué)首先中qiang了。

  從這件事情來看,我首先發(fā)現(xiàn)我的話在班上還是起作用的,其次我更明白以后說什么都要深思熟慮了之后才能說,不能隨便說。于是我立即在班上更正:“首先感謝李俊儀同學(xué)今天為我開門,開門的一剎那我感受到了一種春風(fēng)般的溫暖。其次我要說我的關(guān)于‘罰站’的要求不合理,以后對(duì)那些做完操總在廁所那徘徊不肯進(jìn)教室的孩子,罰他們站在門口為老師開門。”話一出,孩子們的掌聲雷動(dòng),李同學(xué)紅撲撲的小臉上綻開了如花一般的笑容。

  孩子們,感謝你為我打開了通往教室的那扇門,更感謝你為我打開了走向你心靈的那扇門。

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