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你在我心里作文

時(shí)間:2024-01-23 12:52:40 好文 我要投稿

你在我心里作文【通用15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的你在我心里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

你在我心里作文【通用15篇】

你在我心里作文1

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,你會(huì)難過(guò)嗎?

  那片葉,還是落了。它在枝丫搖曳時(shí)的模樣,卻已深深映在心底。那朵花,還是謝了。它在春天綻放時(shí)的模樣,卻已永駐世間。那些人,還是要走,他們與我度過(guò)的時(shí)光,我能永遠(yuǎn)可能不舍忘記。

  第一次,我為你而驕傲。三班,加油。三班,加油。我竭力的呼喚你的名字,同學(xué)們死死地抓住繩子,我感受到一股強(qiáng)大的力量,那份團(tuán)結(jié)與執(zhí)著讓我們贏得了勝利。我將獎(jiǎng)狀高高掛起,不是炫耀,只為那份不可侵犯的榮譽(yù)。

  第二次,我為你而驕傲。四班的成績(jī)一向很好,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我們的努力終于收獲了成功。我很開(kāi)心,同學(xué)們也是。我們驕傲的談?wù)摯耸,不是自?fù),只為集體的`努力感到欣慰。

  第三次,我為你而驕傲。一同學(xué)告訴老師,某某同學(xué)喪失了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心,想讓老師與她溝通。這位同學(xué)告訴我們此事,這種不仗義的行為遭到批評(píng)與責(zé)怪。但當(dāng)老師說(shuō)起,我們才明白,那不是出賣,而是一種關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗难壑杏型瑢W(xué),有三班。我再次提及此事,不是想證明什么,只為三班的正氣感到自豪。

  一想到你,我就會(huì)笑。因?yàn)殚_(kāi)心,因?yàn)轵湴粒驗(yàn)樾腋。同學(xué)們也曾提過(guò),分開(kāi)那天是否相聚,互相道別。后桌說(shuō),她不想去,她怕舍不得。我想,我可能會(huì)不爭(zhēng)氣地哭,就是因?yàn)槟蔷渖岵坏谩?/p>

  天下沒(méi)有不散的筵席。分開(kāi)那一刻,我會(huì)難過(guò)。但在此之后,我仍會(huì)笑對(duì)明天,因?yàn),你在我心中?/p>

你在我心里作文2

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天,那個(gè)在校門口揮手的你,因?yàn)椋鼈冊(cè)谖倚睦。那是一個(gè)夏天的午后,天氣卻異常的悶熱,我和你,坐在車上,很簡(jiǎn)單,你送我去上學(xué),陽(yáng)光照在玻璃窗上折射出剌眼的白光,晃得我睜不開(kāi)眼。很快到了校門口,我推開(kāi)車門,背上書包,起身走進(jìn)校門,匆匆地和你揮手,說(shuō)了聲再見(jiàn),快步奔往教學(xué)樓。然而,我的腳步卻不由自主地停住了,我向后看了看,我看到你,撐在鐵欄桿上面,瞇著眼,極力地想看清我,也許是陽(yáng)光太刺眼了吧,你極力地往前探了探身子,終于,你看到了我,臉上露出了一絲驚喜的笑容,你開(kāi)心地笑著,向我用力地?fù)]著手,我看到,清楚地看到,你額頭上那密密的汗珠,看到你有點(diǎn)微胖的身子,倚在鐵欄桿上,看到你因高興而笑得像孩子的臉蛋,甚至看到你,烏發(fā)中那輕揚(yáng)的銀絲,淚,很快模糊了我的`雙眼……我用力向你笑笑,和你揮手……哦!媽媽,你什么時(shí)候變得如此憔悴?你額頭上那些密密的汗珠,順著你的臉頰緩緩流下,滴進(jìn)了我的心里,漬得生疼,生疼……是我不小心,忽略了你,因?yàn),我己不再摟著你撒嬌,不再調(diào)皮地向你做鬼臉,不再向你嚷嚷著吃糖,甚至,不再喊你“媽媽”。我長(zhǎng)大了,卻忽略了你,忽略了你的愛(ài),媽媽,對(duì)不起。在很久很久的以后,當(dāng)我忍不住要發(fā)牢騷,當(dāng)我忍不住要生氣,當(dāng)我遇到困難和挫折,我每每都會(huì)回想起這一幕,想起烈日下你用力向我揮手的身影,回想起你對(duì)多的愛(ài),我都會(huì)平靜下來(lái),謝謝你,媽媽。

  因?yàn)槟莻(gè)身影,我和你,從此不再陌生,我把它們?nèi)看虬,連同你的愛(ài),裝進(jìn)了我的心里,滿滿的,很幸福,而我也永遠(yuǎn)不會(huì)把它們遺棄,因?yàn),它們是我的?cái)富,而我,曾經(jīng)丟失了你。你,永遠(yuǎn)在我心里。

你在我心里作文3

  赤日炎炎,吃完午飯后,我來(lái)到了學(xué)校的中心區(qū)域——小池塘,三友園。

  最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮,在木制的柱子上,還刻了兩排字“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蓖ぷ邮且粋(gè)圓柱體,在被刷黑之后,帶上了一點(diǎn)方方正正的烏紗帽,兩旁的柳樹(shù)也就顯得格外碧綠。

  小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段,一段成圓形,如太陽(yáng),一段成一個(gè)不規(guī)則圓形,如月亮,活像一個(gè)縮小了幾十倍的日月潭,湖里時(shí)不時(shí)游來(lái)了一群紅橙相間的小金魚(yú)。它們成群結(jié)隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)在水里游著。突然有一條比較大的金魚(yú)脫離了隊(duì)伍,躍出了水面,那一片片鱗片在陽(yáng)光的照耀下格外閃亮,它一連躍了幾次,仿佛在炫耀自己的身子,動(dòng)作十分連貫。

  “快來(lái)看呀!”有一些女生突然大叫起來(lái),我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只約拳頭大小的青蛙游了過(guò)來(lái),一直盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒,它又離開(kāi)了,我猜它大概去捉蟲(chóng)子去了,它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退,同時(shí)也用它短小的前腿劃著水。

  柳樹(shù)那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽,在微風(fēng)的撫摸下,它們翩翩起舞,蝴蝶從柳枝間飛過(guò),也感覺(jué)是在伴舞。

  池水孕育了這些弱小的生物,盡管弱小,但是它們的用處也是很大的。

  在池塘的岸邊上,種著一排月季花。它們裝點(diǎn)著校園,使校園變得生機(jī)勃勃,它的姿態(tài)也是千姿百態(tài):有的呈花苞狀,像一個(gè)個(gè)枸杞;有的剛剛裂開(kāi)縫,像火紅的綢;有的完全開(kāi)放了,像一盞精美的`花燈;還有的雖然枯萎了,但是它的花蕊依然佇立在葉片之間,一陣陣風(fēng)吹來(lái),光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

  學(xué)校的三友園,你在我心中。你的美麗耀眼,你的默默無(wú)聞,這些都是你所向我展示的。

你在我心里作文4

  在我的心里面一直有一個(gè)十分另我敬佩的人。她是我的小學(xué)班主任。

  因?yàn)橛兴,使我在小學(xué)里,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而真實(shí)的最后一年。在我的心里面,我十分感激她。

  我,原來(lái)是一個(gè)比較自卑的人,覺(jué)得自己沒(méi)有別人漂亮,學(xué)習(xí)不如別人,沒(méi)有別人……因?yàn)檫@些原因,使我感覺(jué)自己全身上下沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)。在小學(xué)的.前四年中,自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友。上課時(shí)也老師走神,從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)。從而導(dǎo)致成績(jī)一直不好。有一天,班主任找我談心,說(shuō)我不夠自信,身邊沒(méi)有一個(gè)好朋友,這樣是不好的。聽(tīng)了老師的話后,我并沒(méi)有改變,因?yàn)檫@些話我一聽(tīng)過(guò)好多遍了,只當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一個(gè)星期開(kāi)班會(huì)時(shí),老師說(shuō),班里的同學(xué)上課回答問(wèn)題不夠踴躍。從此,回專挑不舉手的同學(xué)回答問(wèn)題。我也并沒(méi)有在乎,以為老師是嚇唬同學(xué)的。沒(méi)想到,老師果然做到了,并且每節(jié)課都會(huì)叫我,一開(kāi)始我總實(shí)惠答不上來(lái)。帶為了面子,我上課時(shí)再也不走神了,后來(lái)我成績(jī)也提高了。慢慢的我也有了好朋友,我們倆總是形影不離的,也體會(huì)出了有朋友的幸福感,甚至也有點(diǎn)后悔,為什么以前就沒(méi)有想到交好朋友呢?后來(lái)我就不再自卑了,找回了自信,能在同學(xué)們面前大聲說(shuō)笑、抬起頭來(lái)走路、在回家的路上和同學(xué)們一起玩耍。

  我一直很喜歡我小學(xué)時(shí)的班主任,因?yàn)樗盐乙蛄俗孕胖,上了初中,我也知道了自信的重要。我?huì)更加努力學(xué)習(xí),以我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

你在我心里作文5

  那略帶銹跡,涂抹著泥土的身軀,那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍,那紋路被磨平卻依然結(jié)實(shí)的車胎,那堅(jiān)毅挺拔屹立在那里的,便是你,我的老車。

  記得小時(shí)候,最穩(wěn)重的是你。那是去學(xué)校的路上,我坐在后座上,總是不安穩(wěn),東看西瞧,沒(méi)個(gè)消停,父親在前面蹬,我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇,那一定是因?yàn)橛辛四恪?/p>

  長(zhǎng)大了一些,最嚴(yán)厲的是你。雖我百般不情愿,可是父親仍硬要我學(xué)騎車。你似一匹烈性的野馬,一次一次把我摔下。反復(fù)的疼痛使我難以忍受,我真不知父親為何對(duì)你如此信任,縱容這頑劣馬兒給我?guī)?lái)這樣的.折磨!然而,疼痛讓我堅(jiān)定了信念,不斷地適應(yīng),最終我把你征服了。

  后來(lái)啊,最執(zhí)著的是你。我進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你,從早上夜色未去到晚上月黑風(fēng)高,從灼灼夏日到凜冽隆冬,沒(méi)有一次放棄,沒(méi)有一次跌倒,沒(méi)有一句怨言地陪伴著我,鼓勵(lì)著我,關(guān)愛(ài)著我。

  之后呢,最堅(jiān)強(qiáng)的是你。你的年歲不斷增長(zhǎng),身體也日漸衰弱。有一次,騎在半路,發(fā)出吱吱的響聲,我知道那是你痛苦的呻吟。

  父親看到你狼狽的樣子,非但不覺(jué)心疼,還說(shuō)要把你扔了,換輛新的自行車。我心中一驚,他怎么隨便拋棄了他曾無(wú)比信任,給這個(gè)家?guī)?lái)無(wú)限方便的你!在我的再三勸說(shuō)下,父親終于同意留下你。父親就是父親,他的眼里只有孩子。

  對(duì),你是父愛(ài)的凝聚。我的父親,那個(gè)日夜操勞、辛苦工作的父親,那個(gè)平靜和藹、永遠(yuǎn)對(duì)人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車!你的身軀,你的教導(dǎo),你的執(zhí)著,你的堅(jiān)強(qiáng),在我的心底扎下了根。

  你就是你,我的老車,馳騁于我心中的田野里。

你在我心里作文6

  清麗脫俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我無(wú)比癡迷。

  夢(mèng)中,我隱約看見(jiàn)了你的身影,你姣好的面容微紅,眼波流轉(zhuǎn),朱唇輕啟,笑著輕吟一首小詞,以表你那滿懷的愉悅:“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”忽地,你回眸一笑,不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。

  你巧笑倩兮,邀我一同作詞。你思念著你的溪亭,而我憶起了我的水鄉(xiāng)!俺S浗先漳海X(jué)醒方知異處,爾在觀何物?風(fēng)雨兼程無(wú)阻。何故?何故?吾念水鄉(xiāng)如故!

  是你,讓“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人,多少人因你而改變了對(duì)女子的認(rèn)知。都說(shuō)你是婉約派代表人物,可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷!熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!”

  靖康之難,國(guó)破,家敗,夫亡,但你并未因此而頹廢不振,反而執(zhí)筆落下:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”你在感慨:“感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成!辈浑y看出,這不單是你個(gè)人的悲嘆,而是道出了成千上萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的`人之心情。

  雖經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難,但是你生活的意志并未消沉,詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個(gè)人的痛苦中解脫出來(lái),把眼光投到對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注上。“欲將血淚寄山河,去灑東山一抔土”。你避亂金華,寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》,又作《打馬賦》。雖為游戲文字,卻語(yǔ)涉時(shí)事,寄寓收復(fù)失地的愿望,抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。

  才華蓋世是你,氣節(jié)高尚是你,灑脫不羈是你,你,深深地烙印在我的心里。

你在我心里作文7

  “你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分,我的情不移,我的心不變,月亮代表我的心……”這首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情-——媽媽。

  “孩子要去大地方讀書啦,恭喜恭喜!编従用糠暌(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題,我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角,可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎?為什么還要……

  離別前夜,我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間,于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽(tīng)到嗓泣的'聲音,還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇簟!罢嫔岵坏煤⒆,她總是丟三落四的,這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度,會(huì)不會(huì)省錢不吃飯……”房間外的我淚流滿面,推開(kāi)房門,抱著媽媽說(shuō):“媽媽你也去好不好。”媽媽撫摸著我的頭發(fā):“傻孩子,媽媽還要看店呀,要賺錢供你讀書!薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k?”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌!澳惆褘寢屟b進(jìn)你心里啊,你到哪兒,媽媽也就在哪兒……”

  這一夜,我似乎回到了童年,在媽媽的輕撫下漸漸睡去,進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里,我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。

  離別時(shí),你沒(méi)有說(shuō)話,我看到了你充滿愛(ài)意的眼神,還有升華的母愛(ài)。

  到了新環(huán)境,我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘,天冷不知添加衣服,因?yàn)橛心,你在我心里,每次要忘記的時(shí)候,心里有種聲音在囑咐著我:“記得…要記得…”

  媽媽內(nèi)外在婚心里,漸漸地我就成了你的化身,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,幫助別人,同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。

  你的的紋深了,你把青春給了我。

  你的背彎了,你把挺直的脊梁給了我。

  你的眼睛迷糊了,你把明這的雙眸給了我。

  你在我心里!

你在我心里作文8

  “喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳!班,好!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面!翱臁臁炖蠋焷(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我!翱旌,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

  “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

  “唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失。∨Π。 比缓竽阕吡,我望著你的遠(yuǎn)去的.背影,難以言說(shuō)。

  眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

你在我心里作文9

  美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無(wú)比癡迷。

  在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿滿的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽(yáng),醉了不知道怎么回?偸峭娴奖M興才歸來(lái),卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來(lái),不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。

  你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽(yáng),醒來(lái)才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無(wú)阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。

  是你說(shuō)女人不如男人。你是一代女詩(shī)人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬(wàn)英里長(zhǎng)的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!

  好起來(lái)的難度,國(guó)家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒(méi)有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過(guò)自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無(wú)成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬(wàn)萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。

  雖然你經(jīng)歷過(guò)再嫁土匪,離婚出獄的'災(zāi)難,但你的生活意志并沒(méi)有消沉,你的詩(shī)歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國(guó)家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。

  才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。

你在我心里作文10

  一年四季,變換不停,轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去,很多事也已經(jīng)漸漸模糊,可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。

  那個(gè)蜂窩,每天都能聽(tīng)到朗朗的書聲,每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒(méi)有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂選這兒,是因?yàn)檫@兒有童趣,有孩子味兒吧。

  不知蜂窩在此已有多少年了,它不再是金黃的了,已有些泛白變灰了,但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音:"看,那兒有蜂窩!”

  記得那是一節(jié)體育課,我沒(méi)事可干,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“快看,竹林里有一個(gè)蜂窩!”耐不住自己的`好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有個(gè)蜂窩,它架在竹子與竹子中間,有時(shí)隨風(fēng)晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想讓個(gè)人試一試,可沒(méi)人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的那大包,聽(tīng)說(shuō)很痛,是因?yàn)橥床挪桓业陌,而我也不敢,因(yàn)榘咽卖[大了可不好。

  可是不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“蜂蜜好吃!”個(gè)個(gè)來(lái)了干勁,個(gè)個(gè)紅著臉,眼里發(fā)著光,不知是啥光,是饞的光吧,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音,突然一聲音傳出“我來(lái)!”

  他拿起一根竹子,走了過(guò)來(lái),一搗,蜂窩落了下來(lái),一只蜂都沒(méi)有,我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟,真是虛驚一場(chǎng)!

  不知誰(shuí)用竹子打了一下,蜂窩碎了,一滴蜜都沒(méi)有,他們左一腳,右一腳地踩著蜂窩,蜂窩碎成了一瓣瓣,碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。

  那時(shí)光讓我不能忘,那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。

你在我心里作文11

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,于是乎,我要讓你留在我的心里——我的初中生活。

  你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏于我心。

  春和景明之時(shí),高中部的學(xué)長(zhǎng)攜手來(lái)看望老師,你便在我的耳畔說(shuō):“一年后,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的笑臉,感恩的種子埋下了,于是,你又說(shuō):“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開(kāi)陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發(fā);是靈魂里儲(chǔ)存的愛(ài)的呈現(xiàn);是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個(gè)‘惠施之多方,而學(xué)富五車’之人,更要做一個(gè)擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天上云卷云舒’!蔽尹c(diǎn)頭,銘記。

  你教會(huì)我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。

  課堂上,當(dāng)誦到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”時(shí),你在我耳畔細(xì)語(yǔ):“十六歲的花季,你應(yīng)該生如夏花,盡管只是一朵小花,也要盡情綻放,無(wú)愧于生命的原野,‘青春如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)生于硎!僖环菪[,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?’的豪放,去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,青春的`意義,高誦‘仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。’”我點(diǎn)頭,銘記。

  你教誨我沉穩(wěn),從此,我是墻角邊最燦爛的一枝花……

  我點(diǎn)頭,銘記。

  如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最后日子里,我要向你說(shuō):“春去秋來(lái),感恩的種子早已發(fā)芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會(huì)銘記,因?yàn)槟阍缫言谖倚睦!?/p>

  歲月如斯,又復(fù)何求?

你在我心里作文12

  我和他你選擇誰(shuí)?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說(shuō)話,算了,我知道你的話語(yǔ)里充滿著對(duì)我濃濃的失望。我看著你遠(yuǎn)去的背影是那么的想告訴你-你在我心里!

  我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時(shí)候,也沒(méi)有人和我做同桌是他有一天你來(lái)了。

  你的出現(xiàn)就像天使一樣,讓我感受到了友誼的`滋味,讓我覺(jué)得原來(lái)自己并不是那么差。

  你長(zhǎng)的漂亮成績(jī)又很好。你很受老師和同學(xué)們的歡迎,而我長(zhǎng)相平凡,成績(jī)中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!

  所有人都不理解我怎么會(huì)和你玩到一起去,初別人說(shuō)你想找個(gè)陪襯,說(shuō)你和我一起是在利用我剛開(kāi)始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。

  今年的我開(kāi)始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場(chǎng)架,我不知道當(dāng)初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!

  我不知道那天我是怎么過(guò)來(lái)的,我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒(méi)來(lái),我多想和你道歉啊,我多想和你說(shuō)一聲,你其實(shí)一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒(méi)有了機(jī)會(huì)……

  第二天你來(lái)了去和老師申請(qǐng)調(diào)座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒(méi)有看我一眼。漸漸的,你不愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)也下降了,終于在三個(gè)星期后你轉(zhuǎn)學(xué)了,你離開(kāi)了,我也離開(kāi)了這個(gè)讓你傷心的地方。

  你怎么可以不和我說(shuō)一聲就走了,你知道嗎?其實(shí)你一直在我心里!

你在我心里作文13

  端坐在窗前,聽(tīng)著梔子花開(kāi)的聲音,看茶葉在杯子里慢慢舒展開(kāi)來(lái),想起恬淡優(yōu)雅的你,一如眼前盛開(kāi)的梔子花,淡淡的思緒裊裊地放飛。

  溫文爾雅用來(lái)形容你怕是再好不過(guò)了。初見(jiàn)時(shí),你只是微笑,卻讓我覺(jué)得你是一朵梔子花,清新,淡雅。后來(lái)我得知語(yǔ)文老師要去外地學(xué)習(xí)兩個(gè)月,而你就是我們的新老師。與喜悅一起涌進(jìn)心頭的還有驚訝,沒(méi)想到年紀(jì)輕輕的你已是一名老師了。你愛(ài)披下你烏黑靚麗的直發(fā),微斜的流海,恰到好處地展現(xiàn)你的柔美。

  你愛(ài)笑,兩個(gè)淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)。你問(wèn)我,你講課講得是不是不好,所以大家總是昏昏欲睡,無(wú)精打采,看著你認(rèn)真的表情,我倒為你覺(jué)得心酸。陽(yáng)光直直地打在你的臉上,你的雙眸顯得更加灰暗。你苦惱,而我卻不能為你解憂。

  拔河失利,同學(xué)們都低垂著臉,眼眸蒙上了一層灰。你朝我們走來(lái),一身白衣,仿若仙子。你拍拍我們的肩,告訴我們不用難過(guò),盡力就好。原本沉重的心情倒因你的這句話亮色了不少。隔天,你擔(dān)心我們還未走出失敗的陰影,特地挪用你上課的時(shí)間,告訴我們你的'感想?墒峭瑢W(xué)們卻不以為然,我為你感到不值。

  你像一個(gè)大姐姐,告訴我們你的糗事,我們圍著你坐下,看著你神采飛揚(yáng)的樣子,屋外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶清晰的打在你的額頭上,梔子花香從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái),落入鼻間。

  時(shí)間打馬而過(guò),還有一個(gè)月你就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了,一個(gè)月后我們便天涯一方。思及此,淚落。

  分別那時(shí),想必梔子花會(huì)鋪滿眼簾,而我會(huì)為你輕和淺唱,心兒隨你如影同在,默默送君前行。

  我會(huì)記得,在如花如夢(mèng)的歲月中我曾遇到過(guò)你梔子花般的你。我會(huì)把你放在心里,永遠(yuǎn)。我很慶幸,能遇見(jiàn)你。

你在我心里作文14

  風(fēng)起楓落,花開(kāi)花謝,一切看來(lái)似只有一瞬間,卻早已滄海桑田!}記

  時(shí)光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉(zhuǎn),畢業(yè)在即,但卻一遍遍的留戀那格子里的春天。瞧,那樹(shù)上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的`誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事,可終究還是抵不過(guò)在校門口你往左走,我往右走。

  操場(chǎng)靜下來(lái),往日同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會(huì)把你遺忘?當(dāng)記憶一點(diǎn)點(diǎn)被歲月漂白,有一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?

  我不知道該如何表達(dá)此刻的心情,很不舍,很無(wú)奈。

  我想我一定不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子,不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們一起哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),更不會(huì)忘記難過(guò)時(shí)是誰(shuí)為我拭去眼淚,誰(shuí)陪我一起一起憂傷……這一切,我怎么會(huì)忘?又豈敢忘卻!

  時(shí)間,她讓我擁有了許多美好,卻當(dāng)我還沒(méi)有好好珍惜時(shí),一瞬間變?yōu)榕萦,消失不?jiàn),我一直在想,如果時(shí)間能夠凍結(jié)多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長(zhǎng)大 不是嗎?笑一個(gè) 努力讓自己不那么悲傷。

  當(dāng)流星劃過(guò),我會(huì)許下心愿為你祝福, 當(dāng)梔子花開(kāi),我會(huì)用心回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 當(dāng)陽(yáng)光再次落在我的頭頂,我會(huì)嘴角上揚(yáng),感恩于她讓外我們相遇,然后期待我們的重逢。

  也許,多年后,我會(huì)發(fā)現(xiàn),此刻的眼淚是無(wú)盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心里,久久不肯逝去.......

你在我心里作文15

  花開(kāi)花落,幾度春秋。

  你用黃昏的余輝,撩開(kāi)我心中的簾幕;你用寂寞的星空,引出我無(wú)盡的思緒;你用皎潔的月光,推開(kāi)我情感的窗戶

  從一開(kāi)始,你就用明眸向我傾訴:我們永遠(yuǎn)是朋友。對(duì)呀,我們一直是朋友。自爬山虎抽出嫩枝,奮力攀登時(shí),我們是朋友,自紅葉鋪滿小徑,裝點(diǎn)秋日時(shí),我們?nèi)允桥笥。自你遇?jiàn)我那一刻,我們注定是朋友。

  溫情的紅色裝點(diǎn)你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的雙腿。粉嫩的臉頰似夏日怒放的荷花,精致的'小嘴如爛漫的紅梅,纖細(xì)的眉毛像早春的柳葉,活脫一位黛玉妹妹。

  泥土的芬芳塞滿鼻腔,滲透著花香的露水滴落在臉上,甜甜地滋潤(rùn)著我焦渴的心田。轉(zhuǎn)過(guò)一棵樹(shù),我見(jiàn)你在桃花下,獨(dú)自欣賞著粉色的桃花。你在葬花嗎?噢,桃花是隕落了,它走得如此悄無(wú)聲息,也不同我道別。我見(jiàn)你手里捏著花瓣,也不愿打攪你,只是你心頭吟起:儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)。

  我心里的花開(kāi)了,你也來(lái)了。我問(wèn)你那天為何駐足桃花下,你低頭不語(yǔ)。到了那天我生日,你送我一片用桃花編成的書簽,我凝視著這粉紅精巧的禮物時(shí),一剎那仿佛全世界的花都開(kāi)了,開(kāi)得如此絢爛,開(kāi)得如此歡暢。

  我珍藏著它,等你呵,等你。

  明天我就要與你分別,心里的花凋了又開(kāi),開(kāi)了又凋,何時(shí)才是個(gè)頭?

  花開(kāi)有聲,告訴你三年的友情別忘記;花開(kāi)有情,告訴你人生的旅途無(wú)窮盡;花落無(wú)聲,不想就此離開(kāi)你,花落無(wú)情,不肯只能思念你。

  曲終人散,花落情在。等你看我心里花開(kāi),快看快看。 你在,我也在,心里的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

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