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【精選】太棒了作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的太棒了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太棒了作文 篇1
自從改了作息時(shí)間之后，同學(xué)們高興極了，為什么呢？要想知道答案的話，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在作息時(shí)間沒(méi)改的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝惶炀o張的學(xué)習(xí)中很難痛痛快快在一起玩上一節(jié)課，所以我們很少在一起交流，一天之中大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)！可現(xiàn)在就不一樣了，作息時(shí)間改了，雖然每天上午要上四節(jié)課，挺累的。但是在下午，當(dāng)我們把一天的課程上完時(shí)，最后一節(jié)課總是讓我們玩耍，瞧！我們笑得多開(kāi)心��！同學(xué)們你追我趕，你躲我找，使整個(gè)校園增添了許多的色彩。讓校園，這個(gè)以前在我們小孩眼里是地獄的建筑物，變成了我們小孩的'樂(lè)園！
雖然我不知道作息時(shí)間要調(diào)整是哪一位叔叔或阿姨提出來(lái)的，但我在這里，代表所有小學(xué)生向你們致敬，祝你們身體健康，工作順利！因?yàn)槭悄銈兏淖兞宋覀儽緛?lái)平凡的生活，使我們真正體會(huì)到了上學(xué)的樂(lè)趣！
作息時(shí)間的調(diào)整使我們成為了一只只活潑的小精靈，耶，真是太棒了！
太棒了作文 篇2
在我生命的十年里，我不知道發(fā)生了多少事情。現(xiàn)在很多事情都變得非常模糊，但有一件事回想起來(lái)還是那么清晰。
那是一個(gè)春雨綿綿的中午。我剛從外國(guó)語(yǔ)學(xué)校出來(lái)。因?yàn)樽鲎廛囂F了，我們計(jì)劃坐公共汽車。公共汽車上的人太擠了，以至于他們?cè)O(shè)法找到了一個(gè)座位。但就在這一秒鐘，我看到一位老太太，她很矮，抓不到把手。她太虛弱了，抓不到椅子。她不穩(wěn)定，看上去搖搖晃晃。
此時(shí)，我的`心里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)精靈。一個(gè)說(shuō)：看，這位老太太，你應(yīng)該騰出地方來(lái)。一個(gè)人說(shuō)：你不聽(tīng)，想想看，你花了這么長(zhǎng)時(shí)間才得到一個(gè)座位。
你應(yīng)該好好坐著，忘掉她。這兩種心理斗爭(zhēng)持續(xù)了十秒鐘，我采取了行動(dòng)。我離開(kāi)座位，小心翼翼地把老太太扶到她剛才站著的座位上。
這件事可能很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是件大事�；仡櫧裉欤胰匀贿@樣認(rèn)為。我太棒了。
太棒了作文 篇3
“你太棒了”和“你怎么這么差”
“o,yan”我數(shù)學(xué)考了98分，這是一個(gè)多么讓人激動(dòng)的消息，我興奮地沖進(jìn)家里。我大聲嚷著：“媽媽，媽媽你猜我考了幾分？”媽媽好奇的說(shuō)：“94？”我使勁地?fù)u頭說(shuō)：“錯(cuò)了，我考了98分！”
“98？”媽媽的眼睛亮亮的.，大步流星的向我走來(lái)，緊緊地?fù)ё×宋艺f(shuō)：“天哪！你太棒了，
考了98分！今晚我一定要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你，做一碗你最愛(ài)吃的螃蟹犒勞你�！痹捯魟偮�，圍上圍裙就進(jìn)了櫥房，做飯去了。此時(shí)，我既靦腆又興奮。
接著我得意洋洋地問(wèn)：“媽媽，爸爸晚上幾點(diǎn)回家？”
媽媽說(shuō)：“大約五點(diǎn)半�！�
四點(diǎn)半！五點(diǎn)！五點(diǎn)半！爸爸終于推門而入，沒(méi)等他把鞋換好。我興沖沖地把卷子遞了上去，爸爸接過(guò)卷子，我在邊上一直期待著------
可是過(guò)了一會(huì)，爸爸鄒了一下眉頭說(shuō)：“你怎么這么差，你看看這次計(jì)算又錯(cuò)了------”
這時(shí)我像被澆了盆冷水，從頭涼到腳，心也涼了。于是我沖進(jìn)自己的房間，放聲痛哭起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，爸爸這種做法也是為我好，他只是不想讓我驕傲。事后我也明白了不管是媽媽的“你太棒了”，還是爸爸的“你太差了”。它們都體現(xiàn)了一個(gè)字—“愛(ài)”，在兩種不同“愛(ài)”的彭舞下，我會(huì)健康地成長(zhǎng)。
太棒了作文 篇4
四年級(jí)下學(xué)期，臨近期末考試，老師說(shuō)這次期末考試是區(qū)里調(diào)考，成績(jī)會(huì)被錄入檔案，同學(xué)們都慌了，我也不例外。
但壓力越大，動(dòng)力就越大，我充滿斗志地想：這是我第一次調(diào)考，應(yīng)該給它交上一份滿意的答卷。于是，我每天做完作業(yè)，就狠狠地背老師發(fā)下來(lái)的資料。
時(shí)間在我的努力中過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，調(diào)考那天到了，教室里的低氣壓，讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！吧成成场�，筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音充斥著教室，我皺緊了眉頭，鼻尖上沁出細(xì)細(xì)的'汗珠，我努力思考著每一道題�！盎侍觳回�(fù)有心人”，在我地獄式的背誦中，已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)記在了心中，這些題目對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌。
終于，考試結(jié)束了。同學(xué)們抱在一起，大喊：“全國(guó)人民大解放！”
整整煎熬了一個(gè)星期，終于要發(fā)成績(jī)單了！我早早地來(lái)到教室，坐在座位上，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，身體卻不停哆嗦著，我考得怎么樣，能進(jìn)前三嗎？
老師抱著試卷走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅，用目光掃過(guò)每一位同學(xué)的臉，忽然我覺(jué)得老師的目光落在了我身上，我心里“咯噔”一下，深吸了一口氣，抬起頭，老師果然在看我，她的眼里帶著笑，念著：“第一名，許叢言瑾�！蔽夷卦谛睦镎f(shuō)道：“小許，太棒了！”同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩的目光。
不過(guò)，我明白，任何成功的背后，都有汗水的付出。
太棒了作文 篇5
音樂(lè)有多重聲音，多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)肫渲�，讓我在音�?lè)中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè)，太棒了……
每一首歌背后都一定會(huì)有它自己不為人知的故事�；蚴潜瘋�，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對(duì)父母對(duì)孩子的付出，那甚至是超出生命的代價(jià)，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個(gè)孩子身上，絕無(wú)怨言……
音樂(lè)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。它能激勵(lì)著人們，鼓舞著人們，使人們?cè)诶щy絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰(zhàn)時(shí)期，一首《中華人民進(jìn)行曲》激勵(lì)了多少意志低靡的青年重新振作起來(lái)，全心全意投入抗戰(zhàn)之中，開(kāi)始奮斗起來(lái)。
音樂(lè)，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂(lè)，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動(dòng)，又能帶給你感慨。音樂(lè)，太棒了！
音樂(lè)，它既是我的朋友，又是我的`老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調(diào)，就好似在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。
春晚，那一首《時(shí)間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛(ài)的無(wú)限偉大。
音樂(lè)，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。
不得不說(shuō)，音樂(lè)，太棒了！
太棒了作文 篇6
我有很多優(yōu)點(diǎn)，會(huì)畫畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴什么都會(huì)，我還會(huì)燒菜做家務(wù)，我太棒了！
有一天，我在家做了許多事情。早晨，我燒了一碗芝麻湯圓，一口一口地喂給弟弟吃，弟弟說(shuō)太好吃了。吃好后我決定幫媽媽做家務(wù)。我先是掃地，掃的很仔細(xì)，家里的角角落落都沒(méi)放過(guò)，掃的干干凈凈的。掃完地后，我開(kāi)始拖地，拖把有點(diǎn)重，不過(guò)我還是堅(jiān)持把地拖完了。接著，我整理房間，將房間里的東西擺放得端端正正沒(méi)有一處不完美的，看著干凈整潔的.家，我心里像吃了蜜似的！一半天的勞動(dòng)累壞了我，就躺在沙發(fā)上休息了會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)快到中午了，我趕緊起來(lái)燒午飯，我燒了番茄炒蛋、大白菜、螃蟹……剛燒好媽媽就回來(lái)了，媽媽一進(jìn)家門就說(shuō)：“��！家里打掃的這么干凈呀，連中飯都燒好了呀，我的寶貝女兒，你真是太棒了！”我開(kāi)心地笑了，擺好碗筷，大家津津有味地吃了起來(lái)。
今天，我把家打掃得干干凈凈，又讓家人吃上了美味的飯菜。我覺(jué)得今天我真的很棒，太棒了！
太棒了作文 篇7
時(shí)光如水般匆匆流過(guò)，一去而不復(fù)返，可在成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)的一些事如珍珠般灼灼難掩其華。
在我難過(guò)時(shí)給予我安慰，在我傷心時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我有疑問(wèn)時(shí)給予我答案，這個(gè)人就是我的爸爸。
爸爸，您無(wú)論刮風(fēng)下雨都接送我去上學(xué)，炎炎烈日您頂著烈日送我上學(xué)，寒冷的'冬天您冒著風(fēng)雪接我回家。
一次，天空烏云密布，看不到一點(diǎn)而太陽(yáng)的蹤影。您正送我去學(xué)校的路上，雨水突如其來(lái)從天而降，您找到了一個(gè)避雨的地方，想雨小一些再走�？捎暝较略酱�，沒(méi)有一點(diǎn)兒緩?fù)５囊馑迹劭催�有十分鐘就遲到了，您讓我把帽子戴好靠在您身后，然后就沖進(jìn)了雨幕中，雨水打在您的臉上、身上，您依然堅(jiān)持著，我的鼻子很酸，臉上分不清是雨水還是淚水，有一種說(shuō)不清的的難受。終于，您送我到了學(xué)校，您全身都濕了，您看著我進(jìn)學(xué)校，然后騎車再次沖進(jìn)雨幕中�；丶液螅忻傲�，為了讓我不遲到，您自己生病了。
如果把父愛(ài)比作一片大海，那我就是大海中的一葉扁舟；如果把父愛(ài)比作一首歌，那我就是個(gè)中的一個(gè)音符；如果……
爸爸，您一直照顧著我和全家人，讓我有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家。成長(zhǎng)中有您——我的爸爸，太棒了！
太棒了作文 篇8
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了愉快的暑假。暑假里，有喜也有憂，不過(guò)快樂(lè)總是要比憂愁多，難過(guò)的事只是一個(gè)小插曲，我的暑假能用兩個(gè)字概括，那就是“快樂(lè)”!下面就來(lái)看看我的暑假生活吧!
鏡頭一：在8月4日，我去學(xué)習(xí)游泳。在游泳館我碰到了好幾個(gè)朋友，我與朋友在水里打水仗，一起在水里玩，也一起游泳，一起歡樂(lè)。我和朋友比各種泳姿的，有時(shí)候是我快，有時(shí)候他們又追上來(lái)，我們就像一群小魚(yú)兒在水里嬉戲……學(xué)習(xí)游泳是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的鏡頭。
鏡頭二：每個(gè)周六晚上，我媽媽都會(huì)拉上我和爸爸，去銀泰百貨買東西。媽媽動(dòng)看看，西看看，看見(jiàn)一件試一件，把服務(wù)員阿姨都搞得手忙腳亂，誰(shuí)也不知道她到底要買什么樣的.衣服。我們陪媽媽逛街雖然非常累，但是，只要媽媽開(kāi)心，我和爸爸也會(huì)開(kāi)心。
鏡頭三：我教爸爸學(xué)蛙泳。爸爸只會(huì)狗刨式游泳，看到我漂亮的蛙泳，他很是羨慕，要讓我當(dāng)小老師教他蛙泳。我就耐心的從蛙腿的姿勢(shì)到胳膊的姿勢(shì)到呼吸，循序漸進(jìn)的慢慢教他，爸爸學(xué)的很認(rèn)真，沒(méi)幾次就學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)蛙泳后，爸爸說(shuō)游泳變輕松了。他還說(shuō)我這個(gè)小老師像個(gè)真老師，我覺(jué)得很有成就感。
大家一定很喜歡我的暑假生活，我的快樂(lè)就請(qǐng)你一起分享吧!
太棒了作文 篇9
今年10月3日，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園采訪。我們的車在大街兩旁的國(guó)旗和特奧會(huì)宣傳畫中前行，讓我深深感受到了迎國(guó)慶迎特奧的濃濃氛圍。長(zhǎng)風(fēng)公園更是美麗、熱鬧！微風(fēng)吹拂，湖水浮著輕波，鮮花印映著一張張笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中飛躍歌唱。
我?guī)е疤貖W會(huì)”這個(gè)主題， 先采訪了一位阿姨，阿姨看了看我胸前掛著的小記者證笑著點(diǎn)頭答應(yīng)我的采訪。我問(wèn)：“您知道全球特奧會(huì)的形象大使是誰(shuí)嗎？”“姚明、劉翔�！薄爸捞貖W會(huì)的主題是什么？”“你行，我也行�！边@位阿姨可真行，我的問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)難倒她。我繼續(xù)提問(wèn)：“特奧會(huì)期間，你阿姨會(huì)怎么做？”“我覺(jué)得應(yīng)該尊重和關(guān)懷智障人士，使他們成為自尊、自強(qiáng)、自立的公民。”她說(shuō)�！罢f(shuō)得好�！蔽覒阎鴿M心的`喜悅連聲道謝。
這時(shí)從人群中走出一個(gè)中外組合的小家庭。我悄悄地跟在后面，聽(tīng)到胖胖的長(zhǎng)著一頭卷發(fā)的外國(guó)小孩在和媽媽說(shuō)上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪，他們答應(yīng)了。經(jīng)了解小孩的爸爸是巴西人，媽媽是上海人。小孩長(zhǎng)得和爸爸一模一樣，現(xiàn)在上海讀小學(xué)四年級(jí)。小孩說(shuō)，他們?nèi)易蛲碓谌f(wàn)體館觀看特奧會(huì)開(kāi)幕式，看到了巴西隊(duì)身穿黃色隊(duì)服出場(chǎng)，我激動(dòng)極了。我問(wèn)開(kāi)幕式表演怎么樣？小孩說(shuō)：“智障人當(dāng)主角太棒了！”……
后來(lái)，我還采訪了許多游客，我覺(jué)得他們都是很有愛(ài)心的新上海人。
太棒了作文 篇10
在一個(gè)炎熱的下午，爸爸媽媽開(kāi)車帶我去三寶的青衣江里沖浪。
開(kāi)始還算順利，但是在沖浪的時(shí)候，浪花實(shí)在太大，加上旁邊有陡峭的.石壁，上面又有滑溜溜的青苔，我一下子被翻濤而起的浪花沖到了石壁上。左腳被尖銳的石頭劃破了，不停地流出殷紅的鮮血，這時(shí)我就下定決心學(xué)會(huì)游泳，不再被浪花沖倒。
我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天一定要學(xué)會(huì)游泳!”
爸爸說(shuō)：“好呀!我教你�！�
我忍著疼痛，套上救生圈，撲騰一聲跳入水中，在媽媽的幫助下認(rèn)真地學(xué)游泳。
不知什么時(shí)候，媽媽悄悄將我身上的游泳圈的氣放掉了。我尖叫起來(lái)，幸好被媽媽拉了一下，才沒(méi)有沉下去。
又經(jīng)過(guò)多次的努力，我終于不要媽媽的幫助，可以自已游了，我開(kāi)心得不得了，在水中高興地尖叫著：“我會(huì)游泳了!我會(huì)游泳了!”
旁邊游著的大人們看我這得意勁兒，鼓勵(lì)我說(shuō)：“小姑娘，太棒了!”
我心里美滋滋的，很驕傲，是呀，這一天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
太棒了作文 篇11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，我自然很高興了!
在路上，我看見(jiàn)公路上有奔流不息的汽車飛快地行駛著，一眨眼，一輛汽車就跑過(guò)去了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶一下子摔倒了，我迫不及待地跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，我問(wèn)老奶奶：“老奶奶你還好嗎?”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我沒(méi)事，謝謝你!”我說(shuō)：“不用謝。”這時(shí)爸爸也趕了過(guò)來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把老奶奶送回家吧!”爸爸說(shuō)：“好�！辈灰粫�(huì)兒，我們把老奶奶送回了家，然后我們就回家了。到了家，我把這一件事講給了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真得很棒!”
太棒了作文 篇12
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我是學(xué)校的體育委員。我喜歡許多運(yùn)動(dòng)，其中自行車是我最喜歡的。
但是一開(kāi)始我不會(huì)騎自行車。一天晚上，我在社區(qū)里練習(xí)騎自行車。我害怕一路騎馬。我睜大眼睛，看著前方。我的手顫抖著，像一條爬上去擺脫它的毛毛蟲(chóng)。當(dāng)我騎車時(shí)，我的身體微微傾斜，我的手滑了一下。我聽(tīng)到一聲尖叫。我掉進(jìn)了一個(gè)泥坑。
我的父親和母親曾經(jīng)告訴我，要做好工作，必須做出相應(yīng)的努力。想到這里，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)。我用雙手緊緊握住車把，坐在車座上。我的左腳在地上，右腳在踏板上。然后，當(dāng)我的右腳被用力壓時(shí)，我的'左腳被推，我立刻沖出去。
就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了騎自行車，鄰居們也會(huì)對(duì)我說(shuō)：這個(gè)小女孩這么小的時(shí)候就能騎自行車了。太神奇了！
起初，我不會(huì)騎自行車，但我是通過(guò)努力學(xué)習(xí)的。我感覺(jué)真的很好。
太棒了作文 篇13
李敬澤是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他平時(shí)總是精神崩潰。然而，這件事讓我刮目相看。
在昨天的思維課上，王老師問(wèn):"我們班誰(shuí)沒(méi)帶思維書(shū)？"全班鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人舉手或站起來(lái)。老師補(bǔ)充道，“太好了！我們班沒(méi)有人。贊美！”老師講完后，讓我們畫畫。就在這時(shí)，李敬澤走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)。
王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō):“老實(shí)告訴我，誰(shuí)沒(méi)帶思想書(shū)來(lái)？我不喜歡撒謊的孩子�！崩罹礉珊推渌齻�(gè)人慢慢站了起來(lái)。
老師說(shuō)，“我可以原諒你三個(gè)同學(xué)中的一個(gè)。他很誠(chéng)實(shí)，只是來(lái)和我說(shuō)話�！比喈惪谕暤卣f(shuō):“是誰(shuí)？”老師回答說(shuō):“這個(gè)人最近進(jìn)步很大。當(dāng)我說(shuō)他的'名字時(shí)，你一定不要相信我。他是——李敬澤！”聽(tīng)完這句話，我不禁向他豎起了大拇指。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我從沒(méi)想到會(huì)是李敬澤！我過(guò)去對(duì)他的行為很惱火，但現(xiàn)在李敬澤和以前完全不同了！他有這樣的勇氣去犯錯(cuò)誤，真是令人欽佩。
李敬澤的這件事讓我明白了兩個(gè)原則:不要因?yàn)樽鲥e(cuò)事而退縮，要誠(chéng)實(shí)而不是撒謊。你太棒了，李敬澤！
太棒了作文 篇14
每個(gè)人都有讓他感覺(jué)很棒的東西。我當(dāng)然知道！告訴你！
一次放學(xué)后，對(duì)不起，你今天回來(lái)了。當(dāng)我掛上電話時(shí)，我感到非常痛苦。
在路上，天空只有一輪火紅的.太陽(yáng)，甚至連一朵云也找不到，我的嘴干裂了，我的腳在地上很熱。我覺(jué)得即使刮風(fēng)也不是涼爽的，而是熱浪，我不時(shí)用手擦汗�，F(xiàn)在我只是想乘公共汽車回家有多快！走得多慢�。�
我一路上都很渴，心想：如果此時(shí)我有一瓶水，我的書(shū)包會(huì)比以前重十倍。我不時(shí)吐出熱氣。
唉，為什么媽媽在這么熱的天氣里這么忙？我越來(lái)越熱，好像我要被烤焦了。突然，一棵樹(shù)出現(xiàn)在我面前。路邊的知了嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)：休息吧，休息吧，反正只剩下一點(diǎn)路了，不休息就走也不晚！不，只是因?yàn)橹皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)，我們必須完成。當(dāng)我到家時(shí)，我癱在椅子上，不想動(dòng)。
在這之后，我知道不管事情有多難，只要我努力，我就能成功。我真的很棒。
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