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我熟悉的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-25 12:04:39 好文 我要投稿

我熟悉的一個(gè)人作文范例15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我熟悉的一個(gè)人作文范例15篇

我熟悉的一個(gè)人作文1

  每個(gè)人都有自己最熟悉的人,有人熟悉老師,有人熟悉同學(xué),有人熟悉校長(zhǎng)……我熟悉的人,則是一個(gè)萍水相逢的小男孩!

  他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,一個(gè)小小的鼻子,不大不小的.嘴巴。他還十分有禮貌,遇到老師、長(zhǎng)輩會(huì)問(wèn)好,老師們都十分喜歡他,同學(xué)們也愛(ài)和他一起玩。他十分堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不容易被擊倒,而會(huì)想辦法去解決。

  有一次,他的爸爸媽媽帶他去溜冰場(chǎng)溜冰,他穿上了新溜冰鞋開(kāi)始溜冰了。可是地面真的太滑了,他一走進(jìn)滑雪場(chǎng),就摔了個(gè)四腳朝天,宛如一只大烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)躺在地上。他不服氣,再試,又摔了個(gè)四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點(diǎn)氣餒地坐在地上,不知道在想什么。過(guò)了一會(huì),他重又站了起來(lái),找來(lái)兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒(méi)站穩(wěn)摔倒了,但他立馬又爬了起來(lái)……很快,他就學(xué)會(huì)了滑冰。

  現(xiàn)在你們知道那個(gè)小男孩是誰(shuí)了吧?告訴你們,他就是我呀!

我熟悉的一個(gè)人作文2

  我最熟悉的人是我的哥哥,他叫堯志豪。

  他今年十歲,上三年級(jí)。他長(zhǎng)的很高,皮膚十分的白,一張歪歪的小嘴巴說(shuō)起話來(lái)特別啰嗦。

  我的哥哥雖然長(zhǎng)的不是很帥氣,但是他特別好學(xué),上課十分認(rèn)真。記得有一次,我們放學(xué)回到家,我放好書(shū)包,叫他一起去外面玩,可是哥哥說(shuō):“不能這樣,老師告訴我們要先寫完作業(yè)才能去玩,我們一起做作業(yè)吧!闭f(shuō)著拿出本子認(rèn)真的寫起作業(yè)來(lái)?匆(jiàn)哥哥那么認(rèn)真,我很慚愧,于是我也拿出本子認(rèn)真的寫作業(yè)。后來(lái)奶奶回來(lái)了,夸獎(jiǎng)我們做的`真棒。

  他是我形影不離的好兄弟,我愛(ài)哥哥,更要向哥哥學(xué)習(xí)。

我熟悉的一個(gè)人作文3

  他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱,穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課。他是誰(shuí)呢?他就是我的同學(xué)李云坤。

  李云坤是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來(lái),我們都開(kāi)始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛(ài)莫能助,我失望的回頭了。

  不一會(huì)兒我急的'滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時(shí)我感覺(jué)有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來(lái)是李云坤,他關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)帶格尺。”李云坤猶豫了一會(huì)兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長(zhǎng)尺給了我說(shuō)到:“你用吧!”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

  這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我熟悉的一個(gè)人作文4

  在我熟悉的人當(dāng)中我最忘不了的是李老師,雖然她不是我們的班主任,但她是我忘不了的一個(gè)人。她中等身材,那眼睛像晶瑩的寶石,長(zhǎng)著一條辮子,櫻桃小嘴。

  李老師第一次我們上課的'時(shí)候,她講的課文我們都愛(ài)聽(tīng),但是有一次李老師提了一個(gè)問(wèn)題我們都不敢答,老師問(wèn)我們“:你們?yōu)槭裁床慌e手呢?”我們說(shuō)“:我們怕答錯(cuò)老師罵”,老師說(shuō)“:如果你們想學(xué)習(xí)進(jìn)步的話就壓積極舉手,還有早上讀書(shū)肺部變大”。聽(tīng)的老師的話我們從老師的關(guān)心下,看到了老師對(duì)我們的關(guān)心!

  李老師你永遠(yuǎn)都是我們的知心姐姐,你永遠(yuǎn)都是我們的好老師!

我熟悉的一個(gè)人作文5

  我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛(ài)我們。

  有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒(méi)有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來(lái),黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒(méi)寫好的.字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r(shí)候,我想:不就是幾個(gè)字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好!睆拇耍揖桶炎謱懙霉すふ、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。

  還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請(qǐng)假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說(shuō)身體第一,多請(qǐng)幾天假也沒(méi)關(guān)系,要我一定要好好休息。

  這就是我最喜歡的黎老師,一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

我熟悉的一個(gè)人作文6

  我最熟悉的人是媽媽。我媽媽是人民警察,她在指揮中心上班。我媽媽個(gè)子高高的,眼睛大大的,臉圓圓的好像紅透的蘋果,穿上警服很帥氣。我媽媽工作非常非常認(rèn)真,有時(shí)加班加到晚才回來(lái)。有時(shí)在家里休息,一接到電話通知,就要火速趕到。

  有一次,凌晨一點(diǎn)鐘了,我媽媽的電話響了,我和爸爸也都被吵醒了。我媽媽說(shuō):“不要出聲,是單位打來(lái)的電話!蔽液桶职志桶舶察o靜地聽(tīng)媽媽打電話,原來(lái)是有個(gè)叫昆明的地方發(fā)生了暴恐案件。媽媽一邊快速穿衣服,一邊告訴我和爸爸要去加班了。我不希望她去加班,能在家里陪我,可媽媽總是告訴我必須去加班。也許我長(zhǎng)大就能知道媽媽說(shuō)的話的意思。

  我媽媽脾氣很好,平時(shí)在家里說(shuō)話語(yǔ)氣和藹可親。媽媽經(jīng)常和我一起背書(shū),一起看書(shū),有學(xué)習(xí)上的`難題,媽媽都教我方法。

  我永遠(yuǎn)最熟悉、最愛(ài)的人是我的媽媽!

我熟悉的一個(gè)人作文7

  我最熟悉的人就是媽媽了。她的臉像瓜子一樣,眉毛像關(guān)公的那把偃月刀,眼睛像黑珍珠一樣閃亮。媽媽的身體很纖瘦,腿又細(xì)又直,漂亮極了!

  她每次下班回家,都第一時(shí)間朝我飛奔過(guò)來(lái)。媽媽見(jiàn)到了我,就像見(jiàn)到了能量石,她的勞累變成了輕松,心情不再那么煩躁。

  當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候,媽媽會(huì)不自主地?fù)P起她的嘴角,嘴巴會(huì)張成“O”形,眼睛睜得像兩個(gè)乒乓球,就連眉毛上都沾滿了喜悅的味道,嘴里還會(huì)不停地說(shuō)著:“兒子太牛了,兒子真棒!”當(dāng)然,媽媽也會(huì)送我禮物,我高興極了!

  當(dāng)我把媽媽給惹生氣時(shí),她的眼神就會(huì)像“殺手”一樣恐怖,多看幾秒感覺(jué)就有可能會(huì)被“殺死”。她雙手叉著腰,說(shuō)起話來(lái)就像《裝在口袋里的爸爸》里的.“快嘴西施”一樣,聲音又大又快,好像一股大浪要把我卷走似的。

  這就是我那表情多端、神態(tài)多樣的媽媽,我最喜歡她了!

我熟悉的一個(gè)人作文8

  我最熟悉的一個(gè)人是我的同學(xué)——馬林靖。

  馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時(shí)能把你說(shuō)的心服口服。他還非常喜歡讀書(shū)畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場(chǎng)上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),慢慢的把我扶起來(lái),然后,扶著我來(lái)到草地上,輕輕地扶我坐下。問(wèn)我:“你的腳還痛嗎?”我說(shuō):“痛”。他說(shuō):“我給你講一個(gè)故事吧。”聽(tīng)著他的`故事我不知不覺(jué)的忘記了疼痛。

  馬林靖有時(shí)高興,有時(shí)生氣,像變化無(wú)常的天氣。

我熟悉的一個(gè)人作文9

  我的同桌小明是我最熟悉的人,他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,圓圓的臉蛋非?蓯(ài)?伤麉s是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)。

  有一天早晨,我一到教室。小明見(jiàn)我手中的口風(fēng)琴,一臉驚訝的表情看著我,問(wèn)道:“今天有音樂(lè)課嗎?”我答到:“當(dāng)然有啦!”他一聽(tīng)像百米沖刺一般跑到了講臺(tái)邊,看了一眼又跑回來(lái)!巴炅,我忘了帶口風(fēng)琴!”看來(lái),他以為我在逗他呢!“去打電話,讓你媽媽送來(lái)啊。”我提醒他。于是,他又一溜煙似的跑出了教室。

  還有一次,小明拿到試卷,一臉驚愕,還拍了拍自己的頭,長(zhǎng)嘆了一口氣。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。

  你看,我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲(chóng)呢?但我非常喜歡我的同桌,同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲(chóng)”的帽子。

我熟悉的一個(gè)人作文10

  我認(rèn)識(shí)的人有很多,有同學(xué)、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟。我最熟悉的要算妹妹了,她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的'小嘴巴說(shuō)起話來(lái)甜蜜蜜的,大約五歲有一次,妹妹拿起她的零花錢,對(duì)我說(shuō): 姐姐,我們?nèi)ベI東西好嗎? 可以埃 我拉著她的手向前面的商店走去,在路上,她看見(jiàn) 希望工程 捐款的時(shí)候,她馬上松開(kāi)手,向那邊走去,我只好緊追不舍,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是姐姐呢?我追到人群里,只見(jiàn)妹妹把錢放進(jìn)捐款箱里,才走出人群。

  我終于找到她了,我問(wèn): 你剛才干嗎去了? 姐姐,你經(jīng)常教育我要幫助貧困的人嗎?今天,我終于做到了! 妹妹對(duì)我說(shuō),我聽(tīng)了著話,我突然想到:這么小的女孩卻把我的話牢牢記在心里,我本來(lái)就是她的姐姐,應(yīng)該給她做榜樣啊,現(xiàn)在卻反了。不是嗎?

  我永遠(yuǎn)會(huì)記住這位可愛(ài)的小妹妹。

我熟悉的一個(gè)人作文11

  他是我最熟悉的一個(gè)人。一對(duì)黑葡萄一樣的眼珠鑲嵌在彎彎的眉毛下頭,炯炯有神。國(guó)字形的臉上有一張闊闊的嘴巴,高高的鼻梁,臉兩旁是一對(duì)大大的耳朵。

  他的'飯量很小,力氣也小,走起路來(lái)從不帶聲音的。在學(xué)校里,他是班長(zhǎng),凡事都以身作則。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,不然怎樣起表率作用呢?他脾氣溫和,正因?yàn)檫@樣,班里總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)不聽(tīng)管教,與他作對(duì),實(shí)在令人生氣。他喜歡刺激,如果去游樂(lè)園的話,他第一個(gè)要玩的就是“過(guò)山車”或“激流勇進(jìn)”。

  他的愛(ài)好很多,但最喜歡看書(shū)。他有一個(gè)小書(shū)房,書(shū)柜里裝滿了許許多多的書(shū),有《寓言大全》《古詩(shī)大全》《作文密碼》《格林童話》等。他一旦拿起書(shū)來(lái),就愛(ài)不釋手,忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),常常在媽媽的催促下,才肯放下手中的書(shū)。

  你們想明白他是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我!

我熟悉的一個(gè)人作文12

  “小饞貓”有著又小又圓、光禿禿的腦袋,櫻桃小嘴,像黑寶石一樣的眼睛!靶○捸垺笔俏医o可愛(ài)的小弟弟取的一個(gè)小小的'綽號(hào)。因?yàn)樗軔?ài)吃好吃的東西,不好吃的就不要吃,嘴巴可挑了。

  有一天下午,我在專心致志地寫作業(yè)。媽媽一手抱著小弟弟走來(lái)走去,一手拿著又香又辣的雞爪,還不時(shí)地啃幾口!靶○捸垺毖奂,一眼就看到了,然后拼命地把媽媽的下巴使勁往下掰,口水緊跟著“飛流直瀉三千尺”,似乎在說(shuō):“我也要吃。”媽媽看著他那一副可憐兮兮的樣子,實(shí)在沒(méi)有辦法,假裝面帶笑容、和藹可親地說(shuō):“你還不能吃,這是辣的哦!钡艿芎孟衤(tīng)懂了似的,嚎啕大哭起來(lái)。媽媽只好找來(lái)一塊甜甜的餅干,他馬上就停止不哭了,還吃得津津有味,滿嘴口水。

  你們看!這就是我的弟弟“小饞貓”,他的小名叫“銳銳”,才7個(gè)多月的小弟弟哦!隔壁的哥哥姐姐、叔叔阿姨常常來(lái)逗她玩。

我熟悉的一個(gè)人作文13

  如果說(shuō)生命中不可缺少的是水和食物,那媽媽的生命中一定會(huì)再加上一個(gè)——化妝。

  就拿上次去商場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)是晚上七點(diǎn)左右,天色漸黑,我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽突然叫住了我們,說(shuō):“等等,我化下妝再走!”我們本來(lái)以為很快,但再出發(fā)時(shí)竟然七點(diǎn)四十一了,天早已經(jīng)黑了。

  媽媽的愛(ài)美還不只如此,有一次還因此差點(diǎn)出事。

  那是姥姥對(duì)我說(shuō)的一件往事。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)小孩子,大約只有四歲左右,家里有個(gè)比較高的樓梯,雖然平時(shí)是關(guān)上的.,但恰巧那天沒(méi)關(guān)。媽媽正在屋中化妝打扮——當(dāng)時(shí)是賣衣服的,所以她很注意形象!巴邸,忽然姥姥大叫了一聲,原來(lái)我不小心從樓梯上掉下來(lái),媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),嘴上的口紅畫斜了,顯得十分可笑,還好我平安無(wú)事。

  瞧!我這愛(ài)美的媽媽。

我熟悉的一個(gè)人作文14

  我最熟悉的人是我的爸爸。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,大大的鼻子,大大的'嘴巴,愛(ài)穿藍(lán)白相間的襯衫,配一雙烏黑油亮的皮鞋,帥氣的很!他已經(jīng)三十二歲了,但還是那么富有童心,常逗我和弟弟玩。我倆都說(shuō)爸爸是模范老爸。

  我的爸爸是一個(gè)工作積極的人。有一次書(shū)店里來(lái)了新書(shū)。爸爸和他同事把堆成山的書(shū)本一趟一趟地搬下來(lái)。搬來(lái)的書(shū)堆在慢慢地變高,爸爸臉上的汗珠越來(lái)越多,襯衫也濕透了,數(shù)他出的力氣大。在場(chǎng)的員工都稱贊他不怕苦累,領(lǐng)導(dǎo)也表?yè)P(yáng)了我爸爸。爸爸不好意思地笑了。

  我的爸爸非常喜歡孩子。他經(jīng)常逗我和弟弟玩。和我們一起捉迷藏、嬉戲。爸爸像一個(gè)孩子一樣和我們一起做游戲,玩老鷹捉小雞,弟弟當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)母雞,而我就是那個(gè)被保護(hù)的小雞。我有了爸爸的保護(hù),老鷹總也抓不到我。爸爸笑得那么燦爛,在他笑聲的感染下,我覺(jué)得周圍的景色變得更美了,我和弟弟非?鞓(lè)!

  我的爸爸是多么富有積極性和童心!我為有這樣的爸爸而自豪!

我熟悉的一個(gè)人作文15

  看到這個(gè)題目你肯定問(wèn):“你的媽媽能有什么好奇怪的呢?”如果想知道就聽(tīng)我慢慢給你說(shuō)吧!

  那天,我去買東西,回來(lái)的時(shí)候太興奮了,開(kāi)車門的時(shí)候沒(méi)注意我妹妹正扶在車門上,所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色,聲色俱厲地沖我吼:“你在干啥子!”接下來(lái),一路上、回到家后,媽媽還一次又一次的批評(píng)我,著急氣憤的模樣仿佛要哭起來(lái)?吹竭@種情況我急中生智,連忙說(shuō):“媽媽你千萬(wàn)別哭,我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢!”“真的嗎?”媽媽一聽(tīng)立刻破涕為笑,問(wèn)道:“那為什么呢?”

  從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題:媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的.呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。

  這就是我的怪媽媽,一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。

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