秋的畫(huà)筆作文優(yōu)選3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的秋的畫(huà)筆作文，歡迎閱讀與收藏。

秋的畫(huà)筆作文1

　　秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣明艷動(dòng)人，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天那樣生機(jī)勃勃，卻以燦爛秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。

　　秋如一位楚楚動(dòng)人的仙子，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)我們的校園，來(lái)到我們身邊。她輕輕一揮衣袖，金黃色的桂花開(kāi)了，密密麻麻的花兒比天上的繁星還要熱鬧，濃郁的花香從花瓣里如瀑布般傾瀉而出，鉆進(jìn)了我們的鼻子里。她又飛過(guò)操場(chǎng)，停在了一片青綠色的銀杏樹(shù)下，吹了一口氣，銀杏樹(shù)們像被施了魔法，瞬間脫去了翠綠色的外衣，露出了金黃的毛衣，在空中飛舞。

　　咦，那邊一棵特別的銀杏樹(shù)，不知是沒(méi)看見(jiàn)秋姑娘的指令呢，還是特別調(diào)皮，竟沒(méi)有脫去綠外套！這下可把秋姑娘給急壞了，她用盡了所有的辦法，使勁地吹著，可是就是不管用。

　　“哇，真美呀！”這時(shí)，操場(chǎng)上突然跑來(lái)了一群嬉笑的孩子。他們跑著跳著，好像一群快樂(lè)的秋精靈，在銀杏樹(shù)下盡情的玩耍。他們跑累了，不由自主地來(lái)到那棵樹(shù)油油的銀杏樹(shù)下，“咦，快看，快看，這棵銀杏樹(shù)，和其他的銀杏樹(shù)不一樣，它居然是綠色的！”孩子們好奇地看著，在樹(shù)下追逐嬉戲打鬧，唱歌跳舞，他們的笑容是金黃色的，像陽(yáng)光的.顏色。綠銀杏樹(shù)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)感染了，哈哈地笑起來(lái)。它也被染成了金黃色。秋姑娘欣慰地一笑，飛走了。

　　秋姑娘又來(lái)到了果園里，她輕輕一蹬腳，沉甸甸的果實(shí)轉(zhuǎn)眼便掛滿(mǎn)了枝頭。秋姑娘甜甜地一笑，一揮衣袖，大地像倒翻了顏料盒。蘋(píng)果紅了，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅寶石，閃亮著秋的光芒；香蕉黃了，好似一把把鋒利的鐮刀，收割著幸福；葡萄紫了，一顆顆如同紫鉆石般的純潔，是那么的美麗。

　　秋天色彩絢麗，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。她在我們的耳邊諄諄叮囑：要勤奮學(xué)習(xí)，為自己掛上累累碩果吧！

秋的畫(huà)筆作文2

　　冬爺爺慢慢地飛走了，春姑娘帶著五彩畫(huà)筆悄悄地來(lái)了，白色的世界會(huì)變成什么樣呢？

　　春姑娘仔細(xì)想了想，拿起藍(lán)色畫(huà)筆，將大海和天空均勻地涂上；接著，春姑娘又拿起紅色的畫(huà)筆，悄悄地在人間畫(huà)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)和一朵又一朵鮮艷的花兒，頓時(shí)，人間溫暖了；春姑娘微微一笑，毫不猶豫地拿起了綠色畫(huà)筆，在人間添上了樹(shù)木和小草，人們又可以吸到了新鮮空氣。春姑娘看著這一切，笑著走了，突然，春姑娘又轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起了黃色畫(huà)筆，在太陽(yáng)四周添加了光芒，并把未來(lái)的希望托付給了人類(lèi)后，才離開(kāi)了。

　　讓我們舉起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧

　　秋天征文-- 天是湛藍(lán)的；水是清澈的'；空氣也是新鮮的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，不僅讓我打了個(gè)寒顫。 快看！樹(shù)上有幾片泛黃葉子落了下來(lái)！快瞧！田里的玉米穿上了黃衣裳！噢，原來(lái)秋天到了，這都是秋姑娘的訊號(hào)！ 樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，我要把它做成標(biāo)簽，讓它以后帶領(lǐng)我回憶這個(gè)秋天。讓一去不復(fù)返的時(shí)間，在我的腦海里一一實(shí)現(xiàn)。 玉米因?yàn)槲�收了�?yáng)光和雨露的精華所以長(zhǎng)得好高好高。但人們卻沒(méi)有為了這個(gè)而苦惱，每個(gè)人都有自己的辦法讓玉米闊統(tǒng)統(tǒng)“睡覺(jué)”。 果然，一夜之間所有的玉米闊全都在睡覺(jué)，像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。田野變得非常寬廣。 啊！這是秋姑娘的訊號(hào)。她要告訴人們她正邁著矯健的步伐向這走來(lái)！

秋的畫(huà)筆作文3

　　偶爾望過(guò)窗子，目光在那里停留，因?yàn)槲铱吹搅饲锏漠?huà)筆！

　　那東湖邊一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)��！身著綠色盛裝的你何時(shí)已換上了嫩黃的連衣裙？輕柔的裙邊，隨著你的舞動(dòng)，波浪般的裙子像一朵盛開(kāi)的金色百合，濃濃的清香撲鼻而來(lái)。著眼望去，擁擠的樹(shù)兒色彩雜亂，有的一身土黃，有的滿(mǎn)目是綠，有的是像豆腐腦一樣嫩的.黃色，還有的黃中透綠，綠中帶黃，渾然一體。這一幅畫(huà)卷可是秋之手筆？我想是的，那不就是秋用它的畫(huà)筆豪邁地抹了幾下，這兒一塊，那兒一灘，雖說(shuō)是亂，卻亂中有章，構(gòu)思精巧。

　　撥開(kāi)兩片重疊的葉子，是那一汪調(diào)皮的東湖水，波光粼粼。秋日暖人的陽(yáng)光灑在水面上，被風(fēng)兒吹破，水面上飄浮著一片片瑩光閃閃的鏡片，隨著水紋一抖一抖。細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了秋的畫(huà)筆。筆尖勾勒出一條條抖動(dòng)的水紋，粗粗細(xì)細(xì)，一氣呵成，活靈活現(xiàn)。再草草數(shù)筆，水面上出現(xiàn)了一艘浮白色的小船，兩頭微微翹，一雙棕色的船漿靜靜地躺在船上，仿佛等著哪位孩子牽著大人興奮地拾起它呢！

　　湖的對(duì)面有幾座亭子，深褐色的顏料涂得很厚很重，給人一種蒼老的感覺(jué)，仿佛回到了過(guò)去，回到了歷史的上一站。多邊形的亭子上有許多巧奪天工的雕刻。秋的畫(huà)筆下的亭子竟是如此精致！來(lái)了好多人，都坐在亭子里。有手里拿著糖葫蘆的頑童，在那吵著要讓爸爸抱抱；有兩鬢皆白的半百老人，閉目養(yǎng)神，穩(wěn)如巍峨的泰山；還有一對(duì)姐妹，手牽著手，快樂(lè)地從老人、孩子身邊走過(guò)，留給他們一串銀鈴般的笑聲和激昂的青春活力。

　　秋左手托著顏料盤(pán)，右手握著畫(huà)筆，悄悄地躲在樹(shù)葉兒后面笑。一樣處于生命暮年的軀體吧！

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