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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-01-29 19:35:44 好文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  走進(jìn)我們的校園,便感覺(jué)到一絲絲沉靜,好清爽。

  首先映入眼簾的便是噴泉了,噴泉在圓形的假山中間,水從上面往下流。噴泉里還有一群小魚(yú)呢!魚(yú)群在水中游來(lái)游去,有的在與其他小魚(yú)躲在睡蓮下捉迷藏呢;有的在出來(lái)呼吸新鮮空氣;還有的在家里看電視呢!三個(gè)一群,五個(gè)一隊(duì),在池塘里來(lái)回地穿梭。

  大操場(chǎng)的草地上,鮮嫩的小草已經(jīng)在發(fā)芽了,小草雖然不太引人注意,但它的堅(jiān)強(qiáng)意志令我刮目相看。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),每一株小花都會(huì)很害怕,會(huì)被雨打落下來(lái)。而小草,它拼命地與暴風(fēng)雨掙扎,是生命的.力量讓它堅(jiān)持著,對(duì)抗暴風(fēng)雨。暴風(fēng)雨過(guò)后,小草抬起頭,向著太陽(yáng)、我們微笑,便精神抖擻。

  教學(xué)樓前面,便是桂花樹(shù)啦,桂花樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了,樹(shù)上滿是黃色耀眼的桂花,圓圓的花瓣,小小的花,風(fēng)一吹,花便掉落下來(lái),這種芬芳清香會(huì)使人陶醉在桂花樹(shù)下,聞一下桂花,你立馬會(huì)變得輕松,好像忘記了周?chē)氖澜纭?/p>

  在教學(xué)樓的后邊有一排柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在空中,像一位長(zhǎng)頭發(fā)的女孩,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。另外一旁是桃花,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi),燦爛的顏色,給我?guī)?lái)了快樂(lè),雖然比較沒(méi)人看,但是風(fēng)景還是很美的,不僅色彩美,也樣子美,等待你去慢慢品味。

  我們的校園,是美麗的,校園里到處生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,每一處都會(huì)使人陶醉。

美麗的校園作文2

  我們的校園是那么的美麗,在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個(gè)耀眼的字,四個(gè)字下是老師給予學(xué)生知識(shí)的教學(xué)樓,一共有五樓,第五梯不是完整的。共有三個(gè)樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話語(yǔ)。

  進(jìn)入校門(mén),兩旁都是花園,往右邊走可以到達(dá)我們的食堂,一日三餐都在這里,飯很香甜,在旁邊一點(diǎn)就是我們的宿舍,方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫(kù),圖書(shū)館和同學(xué)們喜愛(ài)的小賣(mài)部。走中間可以到達(dá)籃球場(chǎng),兩旁都是灌木叢的花壇。站在操場(chǎng)上看到一處處綠色,都是樹(shù)木花草,還看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,樹(shù)木中有很多類(lèi),有楊樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、桂花等等……

  學(xué)校中還有很多的建筑物,很美觀,看了令你心曠神怡。花壇的空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳,花壇中還寫(xiě)了很多的愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。

  學(xué)校里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很多,有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),還有許多的乒乓球臺(tái)。

  綜合樓門(mén)前的一排樹(shù),每棵相聚約兩米,長(zhǎng)得不一樣得是很美麗,綜合樓一棟潔白的樓房,我也可以在那里學(xué)習(xí)一些知識(shí),門(mén)外還有一棵石榴樹(shù),當(dāng)石榴成熟時(shí),一個(gè)個(gè)火紅的'掛在樹(shù)上面。

  旗桿下的三個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角都有一棵高一點(diǎn)的樹(shù),花壇內(nèi)是草壇,里面有很多的花,有一些小小的樹(shù)木。

  在這個(gè)學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福,空氣清新,還可以交到好朋友,這里不只是校內(nèi)美,校外環(huán)山圍繞著更美,這就是我美麗的校園。

美麗的校園作文3

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

  進(jìn)入的門(mén),撲入眼簾的是一片綠油油的大樹(shù),兩棵芒果樹(shù)筆直的站在操場(chǎng)兩旁,就像一個(gè)放哨的士兵。我們的操場(chǎng)分成籃球場(chǎng),小樂(lè)園和鳳羽操場(chǎng);@球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái),我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式,舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿,上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。

  從東梯往上走,就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊,是以功能室為主,而西邊呢,就是我們明亮的課室。

  走了七層樓,我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了,進(jìn)入花兒編織的.走廊里,一走進(jìn)去,就十分精神,花兒芳香迷人,五彩斑斕,像是卷進(jìn)了連綿不斷的花海里。鳥(niǎo)兒停在枝頭,高聲歌唱,為寧?kù)o的春天,增添了生機(jī)。

  我們拐了個(gè)彎,來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池旁,一座高大的山聳立在魚(yú)池兩岸,五顏六色的魚(yú)兒在自由地游著,真快活!

  踏過(guò)水池上的小橋,我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌,它全身長(zhǎng)滿刺,一副不容侵犯的樣子。

  參觀完我們這美麗的校園,我們?cè)贩祷兀覀兊膶W(xué)校真美啊,我愛(ài)我們的學(xué)校!

美麗的校園作文4

  校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

  有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō):美在木棉樹(shù)春天一到,木棉樹(shù)煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹(shù)枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí),同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,小伴侶在樹(shù)下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的`身上和臉上,但我們依然快樂(lè)。

  而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹(shù)的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái),木棉樹(shù)揮手了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里?赡久迾(shù)還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>

美麗的校園作文5

  我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了快樂(lè)。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。

  一踏進(jìn)校園,便可以感受到濃濃的書(shū)香,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,伴著清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上,兩邊的迎春花爭(zhēng)相開(kāi)放,不停的擺著向你招手,表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹(shù),它們也露出了新嫩的綠芽,給人一種想保護(hù)它,呵護(hù)它的感覺(jué)。

  進(jìn)入教學(xué)樓便看見(jiàn)同學(xué)們匆忙的腳步,大概是快遲到了吧?所以要加快腳步趕往教室,生怕錯(cuò)過(guò)老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。

  我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走,可以欣賞美麗的風(fēng)景,一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園,聽(tīng)著熟悉的鈴聲,做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作,耳邊還響起老師的話語(yǔ)。

  校園里還有一個(gè)地方,我會(huì)舍不得離開(kāi),那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路,這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天,天氣熱的時(shí)候,便停留在這不舍的離去,嗅著淡淡的.花香,沁人心扉,這時(shí)你便會(huì)覺(jué)得你是來(lái)游玩的,是來(lái)欣賞風(fēng)景的,沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。

  這是我們美麗的校園,一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。

美麗的校園作文6

  我們的校園真美麗!那里有五顏六色的小花,碧綠碧綠的小草,還有一棵棵像撐開(kāi)的綠絨大傘的榕樹(shù)。那里既是我們學(xué)習(xí)又是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的好地方。

  操場(chǎng)給我留下了很多的歡樂(lè)。那里有一條又長(zhǎng)又彎的跑道,火紅火紅的,像鋪了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。跑道中間有兩個(gè)寬闊的足球場(chǎng),每當(dāng)上足球課的時(shí)候,這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園,他們奔跑的身影閃爍著快樂(lè)的光華,專(zhuān)注的神情濃縮著無(wú)畏的'精神。操場(chǎng)的周?chē)懈吒叩拇髽?shù),樹(shù)底下還有各種各樣的小花。春天,小花怒放,樹(shù)木抽出嫩綠的枝條,到處一片生機(jī)勃勃的景象;夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火輪,炙烤著大地,這時(shí)候這些樹(shù)可幫了我們一個(gè)大忙,我們可以在這乘涼、嬉戲呢!

  大廳的左右兩邊的風(fēng)景就更迷人了。左邊是植物園,那里的桂花香漂滿我們整個(gè)校園,很多時(shí)候我都會(huì)閉目深呼吸,享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風(fēng)向儀、地球儀等,它們的到來(lái),讓我開(kāi)拓了視野。再看右邊的生物園,那小鹿一家相處得多融!斑馬、熊貓長(zhǎng)得可壯了!“嘟嚕嚕,嘟嚕!笔悄睦飩鱽(lái)的聲音?哦!原來(lái)是假山下面的魚(yú)兒們正在嬉戲呢!它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而露出嘴巴吐幾串泡泡,時(shí)而潛入水底翻幾個(gè)身。它們玩得可開(kāi)心了!

  我們的校園真美,我愛(ài)我們的學(xué)校!

美麗的校園作文7

  在我的校園里有三大特色景物,分別是大棋盤(pán)、菱湖和白沙池,它們都各有各的美麗之處。

  引人注目的大棋盤(pán)

  在我學(xué)校里有一幢“凹”字形的教學(xué)樓,大樓的開(kāi)口中有一面巨大的古板,仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)圍棋棋盤(pán),棋盤(pán)的周?chē)L(zhǎng)著一些青草,整個(gè)棋盤(pán)就像一個(gè)大相框,棋盤(pán)上的棋子擺放得錯(cuò)落有致,有的擺在星位上,有的擺在小目上,有的擺在三三上……。我看著這些棋子非但不覺(jué)得雜亂無(wú)章還覺(jué)得有些美麗,這是因?yàn)槲沂且粋(gè)圍棋小高手,看見(jiàn)圍棋就覺(jué)得特別親切。

  蕪湖美景

  菱湖位于我校初中部,是一座美麗的小湖。菱湖呈圓形,圍繞湖邊種植的樟樹(shù)給它圍上了一條翠綠的花邊,微風(fēng)輕拂,水波蕩漾,綠意盎然,就像美麗女子梳妝臺(tái)上一枚圓形的梳妝鏡,印出了校園美麗的景致。湖前的鵝卵石地面鋪成一個(gè)圓圓的圖案,黑白兩色各占一半面積,黑中有白,白中有黑,初見(jiàn)它時(shí),我忘了它叫什么,后來(lái)才想起來(lái),它就是“太極兩儀圖”。

  白沙池中的“寶藏”

  白沙池,顧名思義,就是有著白色沙子的小池子,里面還有菊花、棕櫚樹(shù)、梧桐樹(shù)……等各種東西。同學(xué)們最?lèi)?ài)在白色沙子的底下尋找各種寶貝,有的`人找到一毛錢(qián)的硬幣,有的人找到一個(gè)小扣子,我們最?lèi)?ài)找的是“人參”,其實(shí)就是樹(shù)根!

  我的校園是不是又美麗又好玩?

美麗的校園作文8

  我的校園很美麗,一進(jìn)校門(mén),左側(cè)就是文化宣傳欄,里面記錄著優(yōu)秀師生以及獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單和照片,再往前走,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,它既是學(xué)校的中心,也是學(xué)生的樂(lè)園。操場(chǎng)是由紅綠相間的地膠鋪成的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠色呢,是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。紅綠互相襯托,像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,像美麗女孩的舞裙,婀娜多姿!下課了,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的三三兩兩在踢鍵子;有的三五成群的打籃球;還有的你追我趕在做游戲,這時(shí)操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的笑聲。

  操場(chǎng)的左側(cè)就是最美現(xiàn)的花壇,花壇里柳綠花紅?矗夯ㄓ鴾嘏拇猴L(fēng)開(kāi)放了,在微風(fēng)中,迎春花擺動(dòng)著小腦袋,好像在親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書(shū)。 币豢每酶叽蟮墓鸹(shù),像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的士兵,時(shí)刻守衛(wèi)著校園的.安全。

  花壇的一側(cè)則是我們那潔白寬敞的教學(xué)樓,教室里傳來(lái)一陣?yán)世实刈x書(shū)聲,這正是教學(xué)樓上刻著的校訓(xùn)“成人而讀書(shū),讀書(shū)而明理”的體現(xiàn)。

  我們的校園很美麗,也是我們快樂(lè)的天堂,我們可以在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),交到更多的朋友,她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗的校園作文9

  我們的校園美麗無(wú)比,一年四季美如畫(huà)。

  春天到了,同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖,樹(shù)木抽出新的枝條,地上的花花草草再次探出頭來(lái),左晃右晃向我們打招呼,同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。

  夏天,火球般的太陽(yáng)照在大地上,把地面烤得滾燙,知了在樹(shù)上直叫喚,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!”小草熱得發(fā)黃,垂頭喪氣的,好像快受不了啦,教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)。

  秋天,金風(fēng)送爽,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),讓世界的萬(wàn)物都有所變化。瞧,我們校園的樹(shù)葉顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,還有的如火焰般的紅,真像一幅美麗的油畫(huà)。

  冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物;它,雖沒(méi)有春天的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑,如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心,在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。

  。∥覀兊男@充滿了美麗,充滿了歡笑,我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文10

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),是個(gè)大家庭,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是學(xué)會(huì)做人的禮堂,也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉,我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的6棵廣玉蘭了!

  我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng)。而這6棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊,教學(xué)樓的中間。這6棵廣玉蘭就像6位昂首挺胸的士兵,在教學(xué)樓與操場(chǎng)間,守護(hù)著小操場(chǎng),也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

  我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù),見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù),可這6棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹(shù)真是高啊,高得都快要超過(guò)有4樓高的教學(xué)樓了,這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊,密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住,葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙,一簇堆在另一簇的上面;這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊,綠得像潑了盆綠油漆似的,像無(wú)瑕的翡翠一般,像新生的竹筍一樣。

  在廣玉蘭的下面,是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē),是一圈木板凳,上面還有一格書(shū)架,里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日,大家在書(shū)吧下看書(shū),同學(xué)們的`眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣,他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

  無(wú)論你怎么去稱(chēng)頌它們,它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著,它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣,默默地保護(hù)著我們……

美麗的校園作文11

  我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;在可愛(ài)的校園里,我們一起度過(guò)許許多多美麗的時(shí)光。雙龍二小,伴隨了我四年。學(xué)校大門(mén)里開(kāi)的時(shí)候一段美妙的音樂(lè)正在歡迎你的到來(lái),淘氣又可愛(ài)的櫻花寶寶吐出了粉紅色的香氣,那花苞就像是小嬰兒的小嘴唇一樣紅潤(rùn),像小嬰兒的皮膚一樣柔嫩。小草和花朵出害羞的探出了小腦袋,正中央有一塊巨大的巖石像一個(gè)強(qiáng)壯的`士兵;上面刻著“求真”二字,旁邊還有一些五顏六色的鮮花保護(hù)著;一陣微風(fēng)拂來(lái),花草樹(shù)木們都翩翩起舞,可愛(ài)極了!

  教學(xué)樓上寫(xiě)著:富強(qiáng)、民主、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、成信、友善,在陽(yáng)光下照耀著閃閃發(fā)亮。一進(jìn)教室,就聽(tīng)道了優(yōu)美的朗讀聲。每一個(gè)教室都非常整潔,發(fā)亮的電子白板,潔白的墻壁,黃色的窗簾。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求真的眼睛……

  校園里我最喜歡寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)幸恍┐渚G的竹子挺直了腰,我們?cè)诓贀P(yáng)上奔跑,打鬧,打籃球,跳皮筋,跳長(zhǎng)繩,操場(chǎng)就是我們玩樂(lè)的天堂,真享受呀!

  學(xué)校讓天真的我們變得知識(shí)豐富。校園的景物真是十全十美,如果我是一位畫(huà)家,我一定會(huì)用鮮艷的彩筆將這迷人的風(fēng)景繪畫(huà)在畫(huà)布上。

美麗的校園作文12

  我的校園在什么時(shí)候都十分美麗,一年四季都十分美麗。

  春天的時(shí)候,到處都是一片繁華。小花園中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅色的花朵宛如一朵朵跳動(dòng)的火焰,黃色的花朵金燦燦的;給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué);其他的花朵更是點(diǎn)綴著美麗的花園。

  夏天也隨之趕來(lái),操場(chǎng)上充滿了活力。許多人都在運(yùn)動(dòng)。男同學(xué)有的在跑道上揮灑著汗水,有的在平地上飛快的跳繩,有的`在籃球場(chǎng)上打著籃球。女同學(xué)有的在跳長(zhǎng)繩,有的在球場(chǎng)上踢球,還有的在平地上丟著壘球,每個(gè)人都在運(yùn)動(dòng)著。

  隨著夏天悄悄的離去,秋天也隨之來(lái)到。校園里的桂花樹(shù)都開(kāi)了,不光金燦燦的,十分美麗,香氣也十分迷人。校園中雖然沒(méi)有菊花,但是依舊十分美麗,楓樹(shù)的葉子紅的發(fā)亮仿佛要滴出來(lái)。

  冬天十分寒冷,但依舊減少不了孩子們對(duì)玩耍的熱情?矗沁叺耐瑢W(xué)們都圍在了一起,在堆雪人呢。那邊的同學(xué)左搖右晃,都在打雪仗呢。

  我的校園充滿了活力,我十分喜歡他。

美麗的校園作文13

  在人杰地靈的浮來(lái)山下,風(fēng)光綺麗的柳清河畔,有一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,那就是浮來(lái)中心初中。她建于新世紀(jì)之初,由老校遷于現(xiàn)址。

  浮來(lái)中心初中占地60多畝,約十米寬的大門(mén)口上設(shè)有半自動(dòng)化的伸縮門(mén)。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是六棵婀娜多姿的大垂柳。和風(fēng)徐徐,舞動(dòng)的柳絲輕拂著平整的水泥地面;陽(yáng)光普照,花香鳥(niǎo)語(yǔ)。置身其境,如在畫(huà)中。

  主路左旁,是一個(gè)迷你型小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央建有一塊方臺(tái),臺(tái)上矗立著旗桿,鮮艷的國(guó)旗在頂端隨風(fēng)飄揚(yáng);旗桿周?chē)浒厍嗲,紅葉煥煥。廣場(chǎng)以北,便是老師們的辦公樓。樓頂上懸掛著“求真務(wù)實(shí),努力創(chuàng)新”的牌匾,昭示著學(xué)校的辦學(xué)理念。辦公樓分五層,除老師們的'辦公室以外,還有多媒體教室,實(shí)驗(yàn)室,和圖書(shū)閱覽室等。圖書(shū)室藏書(shū)豐富,有兩萬(wàn)多冊(cè)。

  穿過(guò)辦公樓后面長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,可以直達(dá)教學(xué)樓大廳。教學(xué)樓的建筑風(fēng)格與辦公樓基本一致,樓分五層,可容納34個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室都很大,室內(nèi)窗明幾凈,正中是一塊黑板,黑板上方有國(guó)旗,下面有講桌,講桌上擺放著粉筆板擦等教學(xué)用具,講桌的前面擺放著整齊的桌椅,每天早上我們伴著朝陽(yáng)來(lái)到這里讀書(shū)學(xué)習(xí)。教學(xué)樓與辦公樓像兩個(gè)手挽手的白衣少女,默默的注視著遠(yuǎn)方,顯得既飄逸秀氣,又莊重大方。

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們笑著、叫著來(lái)到這兒,場(chǎng)地上激蕩著青春和歡樂(lè)的氣息。

  浮來(lái)中學(xué)規(guī)模大,風(fēng)景美,是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的殿堂。

美麗的校園作文14

  初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假,白果樹(shù)的葉子還是那么青翠,白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ),似乎兩月的炎熱的暑假,并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。

  步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的`同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上,并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。

  走到教室的窗口,俯視周?chē)拿谰,?dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷,怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。

  上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。

  美麗如初,美麗的校園。

美麗的校園作文15

  校園,是學(xué)生們的家,它非常的美麗。無(wú)論春夏秋冬,它還是一樣,那么美麗。在校園里,隨處可看見(jiàn)花花草草,校園就仿佛是一座花園,放射光彩。

  春天,大地蘇醒,校園里更少不了綠色;ㄆ岳铮倩(zhēng)奇斗艷,小蜜蜂辛勤地工作著,校園里充滿了春天的味道。小草芽?jī)禾匠隽吮叹G色的頭,桃花小姐露出了粉色的笑臉,柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扇子樹(shù)長(zhǎng)出了新扇子。鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里一片生機(jī)勃勃,春天的校園是最美的。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,校園里的.花草、樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了,茂密的小樹(shù)林長(zhǎng)到了幾十米高。

  小草在夏日的降雨下獲得了足夠的水分,不再像以前那嫩嫩的小草了,整個(gè)校園都茂盛起來(lái)。宜人的秋天,幾棵大楓樹(shù)長(zhǎng)出了火紅的頭發(fā),好像燃燒起來(lái)。在百花、小草枯掉時(shí),又一種花代替了它們,它就是“秋花”菊花。九、十月時(shí),校園里開(kāi)滿了菊花,特別是南北兩邊大門(mén)處,菊花的數(shù)量又多漂亮,秋時(shí)的校園是五顏六色,非常美麗。冬天大雪紛飛,校園披上了白色的棉襖,學(xué)生們?cè)谛@里打雪仗,快活極了。雪花落到地上,所有的植物都像是被施了法術(shù)一樣變白了,這就是冬天的校園。

  我的校園很美麗吧!這里有許多美麗的花草陪伴我,在校園里也很開(kāi)心、快樂(lè)。你是不是也想來(lái)呢?哈哈,想來(lái)就來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧!

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