含著淚也要奔跑作文3篇【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的含著淚也要奔跑作文，希望對大家有所幫助。

含著淚也要奔跑作文1

　　人生是一段漫長的路。童年是用來欣賞路邊的美景的，青春就是用來拼搏的。即使再苦再累，含著淚也要奔跑�！�—題記

　　每一個人都有一段懵懂的時期，每一個人都奔跑著走向成熟，每一個人都會把自己的淚水揮灑在學(xué)校這一方沃土�，F(xiàn)在的我們但屬于我們自己的這一方天地里，散發(fā)著與眾不同的光芒。曾經(jīng)幾何？我的心，在遠(yuǎn)方�？偸菚�幻想著，會不勞而獲。我們憧憬著，傻笑著，起床來沒有真正拼搏過。這樣的一顆幻稚而美好的心。依稀記得那個陽光明媚的日子，恩師的教誨回蕩在我的耳：“阿怡呀！不是有意要說你，只是如果成績再不抓緊一點(diǎn)，考上重點(diǎn)高中的幾率可是不高了。你說學(xué)習(xí)沒有時間，可你每天都有時間有興趣花在那些電腦游戲上，為什么不把那些精力花在學(xué)習(xí)上呢？”那夜我望著星空深思著，想起了媽媽頭上那幾縷白發(fā)，想起了爸爸眼角的那些皺紋，想起了老師的諄諄教誨，這些都是他們對我的期望。眼眶里淚水在不停地打轉(zhuǎn)，終究沒有流下來。終于，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，過著3點(diǎn)1線的生活。放學(xué)后也是熬到半夜，請在你要為以前的不努力付出代價。以后望著電腦前的中考成績，我暗暗地笑了。終于付出有了回報，淚水有了價值。淚水是無價的`，收獲是永恒的。過去的都成了甜蜜的回憶，現(xiàn)在的努力更有意義。

　　鳳凰在火中涅槃，于是重生。沙礫在風(fēng)沙中磨礪，于是成珠。我們在淚水中成長，于是奮發(fā)。青春是用來拼搏的。趁年少，看見淚也要奔跑。

含著淚也要奔跑作文2

　　人生就像一條長長的跑道，而遭遇的大大小小的困難就像跑道上高高低低的欄桿，有的輕松翻越，有的沒跳過去，栽了一跤，但是，就算摔出了淚水也要奮力奔跑。

　　清晨，在媽媽的'叫聲中，我睜開了眼睛，迷迷糊糊地洗完臉?biāo)⑼暄�，背上書包來到了小升初學(xué)校，一到學(xué)校，就聽說今天要發(fā)上次測試的成績，原來松弛的神經(jīng)在一瞬拉得緊緊的，差點(diǎn)斷了弦。開始發(fā)語文成績了，“張強(qiáng)，76……楊……60……”聽到我的名字，頓時像被人在臉上打了一巴掌，頭昏腦漲，我想：數(shù)學(xué)會好一點(diǎn)兒吧？開始念數(shù)學(xué)了，“楊……62，”當(dāng)我知道我數(shù)學(xué)考了62分時，又像一塊巨石打在了頭上，有一種錐心的疼痛感襲卷全身。我抱著最后一絲希望時，希望英語成績好一點(diǎn)兒，可又是一個67分，我當(dāng)時像被一把匕首插進(jìn)我的身體里，已經(jīng)疼得麻木了。

　　回到家，媽媽已經(jīng)通過手機(jī)得知了我的分?jǐn)?shù)，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，讓我自己進(jìn)屋反省，我一進(jìn)房間，就倒在床上失聲痛哭，我心里一點(diǎn)也不想學(xué)了，可是眼淚模糊中，那些曾經(jīng)信誓旦旦的夢想又頻繁在向我招手，我似乎又看到了我理想中的中學(xué)……

　　人生就像奔跑，如果摔跤了，也得爬起來，含著淚也要奔跑，否則，你將永遠(yuǎn)也跑不到終點(diǎn)。

含著淚也要奔跑作文3

　　從小到大，我流過很多淚，累積起來都可以填滿一口空井了。我深知，事情都過去了，流淚有什么用呢？即使含著淚也要奔跑。

　　那是一個寧靜的午后，剛準(zhǔn)備去上體育課的我，以風(fēng)馳電摯般的速度快速跳下樓梯。誰知一不小心，腳踩空了，我的身體迅速下沉。意識到危險后，我趕緊雙手撲地，只聽“咔擦”一聲，右手崴了。

　　去醫(yī)務(wù)室檢查時，我的淚流個不停。醫(yī)生說，我的手至少得包扎兩個月，并且要定時去醫(yī)院打石膏。我聽后，眼淚再一次“嘩嘩”流了出來。

　　沒有右手的幫助，我的生活變得十分困難。我必須學(xué)會用左手寫字，拿筷子，穿衣。字寫得歪歪扭扭的，夾的菜不停掉在衣服上，衣服穿10分鐘都穿不好，洗澡還麻煩。嘲笑、歧視接踵而至，我甚至都不知道回?fù)�。每天晚上，我都會蒙住眼大聲哭泣，直到有一天…�?/p>

　　那天，我看到了我的'偶像換了個簽名：“夢，永遠(yuǎn)不流淚�！边@句話打醒了我，就像黑夜里的一盞明燈，告訴我正確的方向。我決定再也不流淚，好好面對生活。

　　我開始變得樂觀起來。同學(xué)們嘲笑我時，我會驕傲地說我有一只獨(dú)一無二的左手。日子一天天過去了，我的右手終于好了�，F(xiàn)在的我，可以一邊用右手寫字，一邊用左手吃飯了。同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。

　　事后才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)不算什么，以后的暴風(fēng)雨只會更猛烈，但我已經(jīng)變得堅強(qiáng)，即使含著淚也要奔跑。

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