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我愛漢字作文

時(shí)間:2024-01-30 18:05:38 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我愛漢字作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我愛漢字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】我愛漢字作文15篇

我愛漢字作文1

  漢字蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特的文化,它們記載著中華民族的精神歷,它們可不是沒有生命的符號。

  如果你們說漢字并沒有什么生命力的話,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力?吹健鞍怠边@個(gè)字眼前仿佛會出現(xiàn)陰暗的角落,而望見“明”,眼前會出現(xiàn)一片亮光!肮弊质谷四樕细‖F(xiàn)出笑臉,“衰”字一望而皺眉!俺缇础绷钊烁械揭还缮袷サ牧α浚俺靶Α焙孟褚魂囮囀涞男β曔M(jìn)入耳邊。“綠葉”兩個(gè)字一出現(xiàn),那嬌嫩的綠色會讓你看到新的生命,當(dāng)你寫下“鮮花”會讓你進(jìn)入色彩繽紛的`春的海洋。當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅畫,都是一曲音樂。古往今來,我們中華民族出了許多著名的書法家,有顏真卿,王羲之。柳公權(quán)等。這些漢字在書法家的筆下,變得更加生動(dòng),有魅力,有情感,有聲音,有氣味,所以,漢字以成為了我國瑰寶。被我們所珍愛。

  最能突出漢字的特點(diǎn)當(dāng)然是古典詩詞了,古典詩詞各有自己的時(shí)間吟頌,如看到瀑布時(shí)吟“飛流直下三千尺”,遇到竹林時(shí)吟“任爾東西南北風(fēng)”,梅花盛開吟“墻角數(shù)枝梅”;思鄉(xiāng)時(shí)吟“無邊絲雨細(xì)如愁”;鼓舞別人時(shí)吟“只要肯登攀”;讀書時(shí)吟“讀書破萬卷”……古典詩詞已被人們所珍愛,所實(shí)用,所瀏覽。

  像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而癡迷!我愛漢字!

我愛漢字作文2

  在上古至近代的悠久的歲月中,漢字不斷的發(fā)生改變,從甲骨文一直到行書,但是到現(xiàn)在都己經(jīng)離不開漢字了?瓷钪,讀書看報(bào)是不是都有呢?

  漢字非常神奇。它可以添一筆少一畫都有可能會形成另一個(gè)漢字。比如:“玉”少一點(diǎn),就成了王管的“主”了。但漢字子還可以加上一個(gè)偏旁也可以哦!比如:“王”加三點(diǎn)水是淚汪汪,“皮”加王字旁是玻璃的玻,“平”加言字旁是批評的評?礉h字就是那么的神奇,會變來變?nèi)ァ?/p>

  漢字不僅神奇,而且字體也很優(yōu)美。我們平時(shí)應(yīng)該用的是楷書,看它那一個(gè)個(gè)工工整整的字,是不是非常值得欣賞呢?但是你單個(gè)去看一個(gè)草書的字,是一個(gè)這樣子奇形怪狀,如果不看其他的'演變過程的話,可不會知道這個(gè)字是“馬”了。看像嗎,不像,草書用來當(dāng)欣賞,還會流露出一股濃濃的文藝的氣息。

  漢字不但字體優(yōu)美,而且還很有趣。漢字有著很多的同音字,在口中說著很容易讓人誤認(rèn)為其他工作工的同音字了呢。有一個(gè)故事的主人公是一個(gè)外國人,給自己取了一個(gè)名子叫魏茂,他要去應(yīng)聘工作,那個(gè)人問他娃什么,魏茂說!“姓魏!蹦莻(gè)人又問:“魏什么!蔽好瘏s認(rèn)為是為什么。這一個(gè)笑話還是有趣,但還是因?yàn)橥糇指慊斓袅。漢字還有字迷:一人一張口,口下長只手(拿),十二月(蔭),多一半(多)。也有歇后語:河邊洗黃蓮——何(河)苦,孔夫子搬家——凈是輸(書),隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外等等。

  漢字我們中華民族的象征,是我們祖國的驕傲,見證了我們那悠久的歷史,我愛你!漢字!

我愛漢字作文3

  古往今來,漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過程,蘊(yùn)藏著無窮的魅力。

  我喜歡中國漢字,因?yàn)樗鼈儾⒉皇墙┯驳墓P畫,并不是只是用來表達(dá)自己的意思,它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的,它們是有靈性的,有思想的。當(dāng)你讀到“口”這個(gè)子的`時(shí)候,你的腦子里會立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子;讀到“齒”時(shí),又會浮現(xiàn)牙齒的鋒利;而讀到“快”字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到”慢“字時(shí),使人一望就慢吞吞的……

  不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心里更舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來,漢字有著悠長的歷史,現(xiàn)在外國學(xué)習(xí)漢字,漢語的人越來越多,因?yàn)樗麄兠陨狭藵h字的神韻漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù),從古代到現(xiàn)在,我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家,他們的作品是漢字中的珍品……

  啊!古人是多么偉大!造出了如此具有獨(dú)特風(fēng)采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來,漢字將被世人所珍愛,讓我們共創(chuàng)美好明天!

  我愛你!中國的漢字!

我愛漢字作文4

  泱泱大中華,上下五千年。漢字在中華文明的進(jìn)程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程,這其中隱藏著不可計(jì)數(shù)的奧秘,神奇而富有色彩。

  漢字一個(gè)個(gè)造型奇特,別有一番風(fēng)韻。每一個(gè)漢字就像一幅美麗的圖畫,像一部有趣的書。你看,它們一點(diǎn)兒也不僵硬無味,而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字,便讓人想起“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句話;看到“坤”字,會聯(lián)想到“地勢坤,君子以厚德載物”;看見“水”,你會感覺到那蕩漾著的陣陣波紋;看到“火”,又仿佛眼前燃起一團(tuán)熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能會想到古人席地而坐的樣子;望見“山”,就如高低起伏的群山呈現(xiàn)在你的.眼前。

  在文人的筆下,漢字就更加生動(dòng)傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓,“上善若水”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不也說乎”、“天時(shí)不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的精華,幾乎每個(gè)中國人都能吟誦幾句!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”、“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水,紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結(jié)晶,是我們中華民族生生不息的養(yǎng)分。

  我愛你,中國的漢字!

我愛漢字作文5

  他們是一片片綠葉飄進(jìn)我們的春天他們是一顆顆種子,播撒了交流的田園,他們被倍望遠(yuǎn)鏡照過了的星星。離我們?nèi)绱说慕,你要問我他是誰?他就是漢字。

  從小我就在漢子的樂園玩耍。他們讓我哭,讓我笑,讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章,是他們讓我在筆尖下流淌文章的河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們 ……

  它們可不只是用一筆一畫組成的字體,而是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈!從甲骨文到行書,從形象畫化到符號化……是他見證了中華溝通的偉大和光榮。

  你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的`就想起老爸發(fā)怒的樣子。看到“愁”字,心里不禁想起了考試的成績考不好,媽媽的批評。漢字還是有色彩的,看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的美景。看到“金黃金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的,你看到“瓜果飄香”就想起香甜的蘋果,解渴的西瓜,味道有點(diǎn)怪的榴蓮。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  漢字比小沈陽,趙本山還要幽默因?yàn)樗麄兊膭”臼怯蓾h字組成的,漢字對中國人來說,卻是無可取代的,他們能給我們帶來快樂呢!

  漢字是每一個(gè)人都應(yīng)該尊重學(xué)習(xí)的字體,他簡直是中華溝通的靈魂。

  小朋友們歡迎你們也來漢字樂園游戲。也許,下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處的人就是你喲。

我愛漢字作文6

  我愛漢字,它們就像一群群嬉戲的小孩子;又像一種極光,愉悅著你的眼睛;又像一群蝴蝶,引領(lǐng)你到達(dá)漢字王國。

  從一年級到四年級,老師只教我們讀漢字,寫漢字,從未講過漢字的來歷,一年級,我聽到甲骨文這個(gè)詞時(shí),就覺得含義不大,也不知道是刻在哪里的,以為是自然創(chuàng)造的文字。當(dāng)?shù)轿迥昙,翻了一翻書,第五單元是綜合性學(xué)習(xí),“遨游漢字王國”學(xué)習(xí)了漢字,認(rèn)識了文化,漢字就是神贈(zèng)予給我們的東西。在這一單元中我認(rèn)識了漢字的演變過程,漢字演變過程很特別,使我覺得漢字很有趣,還有字謎,還有諧音,例如說:“孔夫子搬家——凈是書(輸)”這里采用了諧音,聽起來是不是很有趣?還有字謎,比如說:“需要一半留下一半”,你猜的出來嗎?再例如倉頡造字,讓我知道了“結(jié)繩記事”,也知道了“物語”,這些漢字的小故事真是讓我大開眼界。

  有時(shí),我會看任何一個(gè)字的演變過程。當(dāng)我看到“北”字時(shí),會想起兩個(gè)人背靠背站立;看到“米”字時(shí)會想到剛剛造字的'本意“粟”;當(dāng)我看到“明”與“月”結(jié)合起來時(shí),我會想到一輪皎潔的明月掛在天空,水里倒映著它。想想就覺得美麗……

  文字,告訴了我狼牙山五壯士的視死如歸,還知道了小英雄雨來的機(jī)制果敢;還知道圓明園的毀滅歷史;還知道了毛主席的真身經(jīng)歷。

  著名作家冰心說過,文章思想內(nèi)容,像一盞畫的很美的紗燈,表達(dá)思想的文字就像里面的燭光,如果里面的燭光很亮,則可以印出紗燈上美麗的圖畫;如果燭光昏暗,紗燈再美,也不會引人注意。(借鑒)

  我愛漢字,它是樸素的,我是炎黃子孫,我愛漢字。

我愛漢字作文7

  一提到中國漢字,我的話就多了。漢字,是足以我們引以為傲的一種傳承,不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,書寫著中華民族上下五千年的歷史文化,從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的'楷書,它們形狀各異,或剛或柔、或高或低、或緩或急,個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致、抑揚(yáng)頓挫。

  記得我第一次接觸漢字之初,父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認(rèn)識了漢字,懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字,看到這個(gè)字,如同看到能頂天立地的中國人一般,剛正不阿、令人肅然起敬。

  慢慢大一些時(shí),我便和各類書籍接觸,上面的每一個(gè)漢字充滿著樂趣,引領(lǐng)我走進(jìn)豐富的漢字王國,也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡,黃問入海流”,“小雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝,曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句,豐富著我的精神世界。

  到了中年級,在老師的幫助下,我學(xué)會了許許多多詩句、生字、詞語,它們雖然都是一個(gè)個(gè)漢字的組合,卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的,我自己也能書寫各類漢字,并將它們組合在一起,成為一篇篇雖然稚嫩卻真實(shí)的作文。

  “橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈”,“一字一世界,一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的中華民族。在我的心目中,漢字永遠(yuǎn)是最美的語言!

我愛漢字作文8

  中華文化博大精深,歷史悠久。我認(rèn)為,漢字最迷人之處就在于它的豐富多彩,十分有趣。

  在學(xué)習(xí)了第五單元后,我在漢字的王國遨游,感受到了漢字的奇妙。自從倉頡創(chuàng)造了文字后,中國文化的發(fā)展更上一層樓。在看了一些課文后,我知道了漢字的由來。從古老的甲骨文、金文到現(xiàn)代的楷書、草書、行書,都蘊(yùn)含了新的知識。我開始懂得欣賞漢字書法,并開始從中借鑒,提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學(xué)員王懿榮在喝藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的'。從《一點(diǎn)值萬金》里,我明白了:漢字十分奇妙,可能少一點(diǎn)或多一點(diǎn),再如點(diǎn)在不同位置,就會讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

  漢字書法很吸引人?赐豸酥摹短m亭序》,每個(gè)字的筆畫那么到位,那么有力。再看柳公權(quán)的《玄秘塔牌》,每一筆都十分有力,真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業(yè)本中的錯(cuò)別字,并改正過來。我發(fā)誓,從今天起,要好好練字,懂得借鑒,將來成為書法家。

  學(xué)完這些課文后,我的感受也很多。在歷史長河中,漢字經(jīng)過了溫長的演變,才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先,創(chuàng)造了這些富有活力的小精靈們。我們相信,就在不久的將來,將會有越來越多的中國人愛上漢字這門藝術(shù)!

我愛漢字作文9

  漢字是中華兒女的驕傲,這一點(diǎn)毋庸置疑。我們祖國的漢字文化歷史悠久、魅力無窮。我們能夠和漢字結(jié)緣,是我們的榮幸。這是因?yàn),漢字帶我們走進(jìn)了知識的海洋,讓我們擁有了聰明的頭腦。

  我愛漢字,這是有理由的。理由嘛!總共有兩大點(diǎn),第一,漢字可以組成許多字謎,猜字謎可有意思了;其二,我十分喜歡書寫漢字,可以從中獲得快樂。

  先來說說猜字謎吧!我先出一個(gè)謎面:一個(gè)大人,頭上頂著一個(gè)大米袋。你們知道謎底是什么嗎?啊,連這都不知道啊?那我告訴你們吧!就是人類的“類”呀!這很容易理解啦!再來一個(gè)吧!謎面是這樣的,一個(gè)王醫(yī)生,身穿白大褂,坐在石頭上看書。這個(gè)謎底當(dāng)然簡單了,你們肯定都已經(jīng)猜出來了。至于謎底是什么,想必讀者也知道了吧!我知道的字謎還有一個(gè)呢!“一個(gè)大王,旁邊站著兩個(gè)仆人,撐著一把大傘!边@個(gè)有點(diǎn)難,那我告訴你們答案吧!謎底就是“金”。

  這么多的'字謎,說也說不清,我也不多說了。如果有興趣的話,你也可以搜集一些,和朋友一起猜字謎吧!這同樣可以增加你的想像力哦!

  我喜歡和知識交朋友,所以必須得和漢字打交道。剛開始書寫漢字的時(shí)候,我也是摸不著門道,手總是不聽使喚,把字寫得彎彎扭扭,很難看。這時(shí)候,我的爸爸語重心長地對我說:“孩子,漢字可是我們祖國的寶貝。你可得好好書寫呀!再說了,字寫好了,老師也會非常喜歡你的!甭犃税职值慕陶d后,我一直堅(jiān)持練習(xí),終于小有所獲。

  漢字,我對你愛之深,愛之切。我想真心地對你說:“你可知道,我一直把你當(dāng)成一顆璀璨的明珠。請相信我,我會一直喜歡你,把你寫得更漂亮!

我愛漢字作文10

  它,是中國人溝通的橋梁;是我們中國人引以為傲的東西;它,讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什么?對了,它就是中國漢字!漢字對我們中國人來說,是我們生命中不可缺少的部分。

  真的,它們可不是僵硬的身體,而是有著獨(dú)特性格的小精靈。你瞧吧,每個(gè)文字都有著獨(dú)特的性格。望見“朝陽”二字,你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀著你的身體,你望見“晚霞”,你就會為那絢麗的色彩而迷醉!肮弊植唤屓碎_心起來,臉上浮現(xiàn)出笑容來,而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕,心里酸酸的!盁o憂無慮”一出現(xiàn)后,你就猶如一只快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔,看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫,不禁讓人感嘆不已,這些“圖畫”多么與人的'氣質(zhì)相同啊。它們是一些多么可愛又機(jī)靈的小精靈!在書法家的筆下,它們栩栩如生,或挺拔如風(fēng),或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量,一個(gè)自由自在的天地,任你盡情想象。在人類歷史的長河中,沒有任何一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。

  中華人民為什么擁有如此美妙的詩歌藝術(shù)呢?因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了靈性?匆姟按禾臁边@個(gè)詞語,我便會聯(lián)想到賀知章的《詠柳》;看見“夏天”這個(gè)詞語,我會想到楊萬里的《小池》;看到“秋天”這個(gè)詞語,我就會聯(lián)想到杜牧寫的《山形》;看見“冬天”時(shí),柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海?粗@些有靈性、有聲音、有色彩的字詞,怎能不誘發(fā)你對漢字的喜愛之情呢?

  就像魚兒離不開水,像云朵離不開天空,像樹木離不開大地,我們大家也都離不開漢字!這個(gè)四四方方的國度。我愛你,中國的書法瑰寶————漢字!

我愛漢字作文11

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,到處都能看到廣告詞,但是許多商品的廣告詞是篡改成語而來的,這一點(diǎn),我是極不贊成的。

  打廣告,是一種快捷有效的營銷方式,能讓大家快速了解商品。電視廣告、報(bào)紙書刊、廣告牌……各種花樣廣告語隨處可見。但是,只要你仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn),有一些商家為了加深消費(fèi)者對產(chǎn)品的印象,竟然出現(xiàn)篡改成語的現(xiàn)象,“咳”不容緩、“騎”樂無窮、默默無“蚊”……類似的廣告詞比比皆是,這種有意篡改成語的行為應(yīng)該受到大家的重視,這樣做是對我們民族文化的極大不尊重。用這種方法吸引顧客的眼球,我認(rèn)為是不合適的。

  漢字和成語是經(jīng)過年代的.沉淀,歲月的洗禮,流傳下來的。橫、撇、豎、捺……這些看似簡單的每一個(gè)筆畫都隱藏著無窮的奧妙。它們組成的字、詞,更是有著深刻的歷史意義,怎能隨意更改?不但不能改,我們還要把傳統(tǒng)文化傳承下去。秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一六國文字,費(fèi)了多少心血。翻開歷史的篇章,我們可以看到漢字的悠久歷史。起初,原始人用來記事的簡單圖畫,經(jīng)過不斷的演變發(fā)展,最終成為現(xiàn)在的文字。它們像一條綿延不斷的長河,流過中華民族上下五千年的歷史。而那一個(gè)個(gè)由漢字組成的成語更是讓人拍案叫絕,因?yàn)樗鼈兡Y(jié)著民族的大智慧。我們一定要保護(hù)好漢字,它們是我們的民族文字,是漢字讓我們能夠在一起輕松地交流。

  我呼吁,請大家不要篡改成語,它可是我們中華民族智慧的結(jié)晶,我們要抵制這種不良行為。我們更加要尊重與保護(hù)漢字,讓中華傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)流傳下去。

我愛漢字作文12

  漢字,有韻味,活靈活現(xiàn);英文,很僵硬,千篇一律。這是我學(xué)習(xí)兩種文字以來最直接的感受,也是我熱愛漢字的最初原因。

  自從老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

  漢字多有趣。∩鷦(dòng)的字謎讓人了解漢字的會意法、組合法等。一個(gè)字,可以出一個(gè)謎面,這是由26個(gè)字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇后語極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉頡造字的傳說豐富了漢字的來歷,美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活?此破胀ǖ奈淖帧皟浴薄暗洹薄皠h”的背后都有個(gè)故事,漢字,真值得人們好好研究。

  漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的`跳動(dòng)著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現(xiàn),向世人展現(xiàn)了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變,是從象形的圖畫到線條的符號和適應(yīng)毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體,它的演進(jìn)歷史為人們進(jìn)行中文字體設(shè)計(jì)提供了豐富的靈感。

  生動(dòng)的漢字有時(shí)也是把雙刃劍,用的不好還會帶來損害。“琵琶”和“枇杷”、“訂金”和“定金”的故事更容易發(fā)生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話,乃至造成經(jīng)濟(jì)損失;同樣,“一點(diǎn)值千金”也讓我們懂得每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經(jīng)濟(jì)合同里,一個(gè)小小的差錯(cuò)可能會造成不堪設(shè)想的后果。

  中華漢字,形象生動(dòng),博大精深。我愛她!

我愛漢字作文13

  每當(dāng)我看到紙上、書上無處不在的漢字時(shí),我總是情不自禁地感嘆我們中華民族的文字是多么的博大精深;每當(dāng)我看到書法展覽上那些鷹隼雄立、若行若飛的書法作品時(shí),我總是發(fā)自內(nèi)心地欽佩我們的祖先是多么的偉大。但是,普天中外,都沒有一問世就十全十美、毫無瑕疵的東西,所以,我們今天見到的漢字也不是一開始就這樣的,而是從最原始的圖畫文字一步步走到今天的。

  中國歷史上的第一種文字是誕生于公元前16世紀(jì)商朝的甲骨文。那時(shí)的文字,對于現(xiàn)代人來說完全是畫畫,寫(也可以稱為畫)起來又困難又別扭,還不容易辨認(rèn)。比如“千里馬”的“馬”字,它的甲骨文寫法其實(shí)就是在畫一只馬,只不過把它立起來了而已。過了二三百年,漢字由甲骨文發(fā)展成了金文,這種文字比甲骨文更加端正、整潔,而且也開始有了字的.模樣和字的感覺,但在現(xiàn)在看來,還是顯得十分繁瑣;又過了幾十年的時(shí)間,漢字發(fā)展成了篆書。這種文字已經(jīng)完全拋離了圖形化,真正成為了我們理解范圍內(nèi)的漢字。之后的隸書,有了方塊字的形狀和筆畫的雛形,開始一步步走上正道。最后,處于漢字發(fā)展階段末尾的楷書、行書、草書,有了真正意義上的筆畫,并被命名為橫、豎、撇、捺……為中國國人的便捷打下了基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在,除了甲骨文和金文比較鮮為人知外,其他文字正被廣泛應(yīng)用在社會的每一個(gè)角落,并也流傳到了外國,成為中國漢字愛好者的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  總之,我們一定要學(xué)好漢字,使?jié)h字書法得以流傳,才能不讓我們的精神圖騰在我們的心中磨滅!

我愛漢字作文14

  作為中國人,必須了解漢字,也必須學(xué)習(xí)漢字。因?yàn)闈h字是我們的母語,它是方塊字,也同樣有著藝術(shù)性,因?yàn)樗敲利惖模敲匀说,是不可取代的,更是中國人的驕傲。今天的作文課上,老師就帶我們感受漢字的魅力。

  伴隨著老師的講解聲,我們走進(jìn)了第一幅圖。這幅圖的'字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)人,在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想:太神奇了!漢字居然有這般厲害,我真是小瞧這漢字了!

  我們又走進(jìn)了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個(gè)字組成的。這兩個(gè)字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它組成了一幅什么樣的圖畫?沒錯(cuò),它是一個(gè)男人,站在哪里上廁所。真是出神入化,鬼斧神工。

  第二幅圖結(jié)束后,第三幅圖又緊接著開始了。

  第三幅圖是一個(gè)成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個(gè)翅膀,鷹則是另一個(gè)翅膀,翱是鷹的頭和腳,翔是鷹的尾巴。這四個(gè)字像被誰施了魔法一樣,變得活靈活現(xiàn),它們四個(gè)刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如說:草木叢中有一人——茶……

  漢字它有著無窮的魅力,吸引著無數(shù)人的心。正因?yàn)樗侵袊臐h字,是我們祖國的漢字,所以,我們一定要學(xué)好它,將它學(xué)通、學(xué)美。

我愛漢字作文15

  中華漢字,歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳說。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書,一撇一捺,盡顯中華民族的傲骨和氣節(jié)。

  漢字奇妙無比,有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的'漢字兩邊修長,軀干矮短;有的漢字外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的漢字不方不圓,若行若飛。漢字很美,不是嗎?看到“香”字,你一定能“聞”到那陣陣香味吧?筆畫組成了一個(gè)個(gè)美麗的漢字,讓人一望就心生愛慕之情,那字里行間流露出的情感,就猶如一只只蝴蝶,它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。

  漢字不但很美,而且還十分有趣。

  “李”加上一畫就變成了“季”字;“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字;同樣是“當(dāng)”,卻可以讀“dang和dang”;“子”的一橫稍向上就變成了“孑——jie”,一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話:一天,一個(gè)老外去參觀某個(gè)工廠,半道上,廠長突然抱歉地對老外說:“不好意思,我去方便一下,您請隨便看看!崩贤獠唤獾貑枺骸啊奖恪鞘裁匆馑?”廠長解釋道:“是上廁所的意思!眳⒂^完畢,廠長熱情地對老外說:“今天太忙了,您哪天方便,我再請你吃個(gè)飯吧!”老外一聽,立刻不樂意了:“什么時(shí)候請我吃飯不好,偏要在我上廁所的時(shí)候請我吃飯,這還能吃得下去嗎?”……看完這個(gè)故事,一定讓大家捧腹不已吧,但這不更能體現(xiàn)出漢字文化的博大精深嗎?

  漢字真是美妙無比,趣不可言。∥覀円欢ㄒJ(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。我愛漢字!

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