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做更好的自己作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的做更好的自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做更好的自己作文1
20xx年,我13歲了,我要做一個(gè)更好的自己。
我要成為一只勤勞的小蜜蜂。家里造新房子了,面對(duì)裝修一新的大樓房,我既高興,又擔(dān)心。這么大的房子,至少也得一星期搞一次衛(wèi)生,才能讓人覺(jué)得賞心悅目吧!可是媽媽太辛苦了,她要忙于工作,要關(guān)心我們一家人的起居,要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),還要照顧臥床不起的.奶奶,實(shí)在太難為她了!每次,看著媽媽匍匐著身子從三樓抹地板一直抹到底樓時(shí)那累癱的樣子,我真是于心不忍。我已經(jīng)長(zhǎng)大,有的是力氣,絕對(duì)是一把勞動(dòng)的好手。人人都說(shuō)女兒是父母的貼心小棉襖,那我這個(gè)男兒郎就做媽媽的貼身小馬甲吧!
我也要成為一個(gè)勤奮的好少年。首先,我得端正我的上課態(tài)度。之前,我咬著手指一不留神,思緒就飛出了課堂。每每那時(shí),老師那雙慧眼總能發(fā)現(xiàn)我的異常,當(dāng)老師向我提問(wèn)時(shí),我便會(huì)鬧出一些笑話(huà)。20xx年的我,上課一定全神貫注,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題,專(zhuān)注地與同學(xué)們互動(dòng),和“分心”說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)然,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)一如既往地寫(xiě)對(duì)、寫(xiě)好、寫(xiě)快。我還要積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),做一名“最棒蓮小娃”。
20xx年,我要少玩游戲,多看書(shū),做一個(gè)更好的自己。我要靠自己的努力,躋身張青蓮小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部成員的行列。
哈哈,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!
做更好的自己作文2
時(shí)間如光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,初二年級(jí)已接近尾聲;叵肫疬@一學(xué)期,我的表現(xiàn)有些需要改進(jìn),有些受到肯定,所以在此做個(gè)檢討。
還記得,有次我和同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí)寒風(fēng)刺骨,地上有許多凹凹凸凸的水坑,同學(xué)一不小心就滑倒了,而身上的衣服都變得臟兮兮的,我趕緊帶她到保健室,所幸只是受了輕傷,而且護(hù)士阿姨還有備用的衣服可以給她穿,那時(shí)我才松了一口氣。
這學(xué)期,我時(shí)常被老師留下來(lái),原本我以為是因?yàn)樽约簺](méi)寫(xiě)功課的緣故,后來(lái)老師輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō),要請(qǐng)我代替她去找別的老師,或是幫她拿列印好的紙張。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)被老師留下來(lái),不一定是壞事,也不一定是好事,總之是無(wú)法預(yù)測(cè)的。
有一次,我們?nèi)喽急焕蠋熢诳煲抡n時(shí)罰站,那時(shí),我一直說(shuō)是因?yàn)槟猩诮淌掖舐曅鷩W、嬉戲游玩,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。“噹!噹!噹!”下課鐘聲響了,班長(zhǎng)突然對(duì)我說(shuō):“妳剛剛的言行舉止是不正確的,這是全班的錯(cuò),不是只有他們,如果當(dāng)初我們有提醒他們,現(xiàn)在也不會(huì)這樣!
這次我的月考成績(jī)是第六名,可是我卻不高興,因?yàn)槲业?數(shù)學(xué)只考九十分,若媽媽看到這張考卷,我一定會(huì)被挨罵的,我覺(jué)得應(yīng)該是考試前沒(méi)有認(rèn)真複習(xí),草草了事的緣故,現(xiàn)在我終于明白沒(méi)有努力,一定不可能得到好成績(jī)的道理。
希望之后成績(jī)可以名列前茅,凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。
做更好的自己作文3
假期,就在盼望又逃避中不期而至,從踏上返鄉(xiāng)的列車(chē)那一刻,就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏,在兩邊都有牽著我的線(xiàn),無(wú)論飛向哪邊,牽掛總在我的身后。也許,牽掛有時(shí)也是一種牽絆,但,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線(xiàn),會(huì)有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著遷徙的鳥(niǎo)兒,晝夜不停地拍翅向云天深處飛去,我想要,每一秒都擲地有聲,每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路,也注定無(wú)法從容。滴滴答答, 時(shí)間始終不改步伐, 放慢腳步,從容來(lái)去,一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí),我只要我自己的人生。我知道要求的越少,生活賜予的往往越多,所以我總是每天小小的快樂(lè)和滿(mǎn)足著。但同時(shí)我也知道,奮斗的人,招人愛(ài),要承擔(dān)起自己的.未來(lái)。每顆星星都有自己的方向, 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情,讓我深深體會(huì)到生活的不易,俗話(huà)說(shuō),不養(yǎng)兒不知父母恩,不當(dāng)家不知柴米貴,家家有本難唱的經(jīng),當(dāng)我們漸漸走向成年,無(wú)可避免的要承受許多生活的責(zé)任,可是這是每個(gè)人都避免不了的,我們以后也要面對(duì),每個(gè)人有各自的痛苦,有各自的幸福,畢竟歲月給予我們的,出了歡樂(lè),也有坎坷,即將走向更廣闊天地的我,已做好了心理準(zhǔn)備,去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌,就讓我且歌且行,昂首向前。歲月中,一切付出都是值得的,一切經(jīng)歷,都是為了把我們變成更完整的人 。
做更好的自己作文4
人在一次次嘗試中成長(zhǎng),而我在每一次嘗試中,學(xué)會(huì)做更好的自己。
媽媽總說(shuō)我膽子小,我并不這么覺(jué)得。但為了我證明我的勇氣,我決定嘗試獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)東西。
媽媽很快就給了我機(jī)會(huì),吃完晚飯之后,媽媽就讓我去買(mǎi)醬油。
證明自己的時(shí)刻到了,我激動(dòng)不已,天邊的最后一朵紅霞慢慢消散,太陽(yáng)早已回家,天色漸暗,我的心撲騰撲騰的跳著,走到大路上,我面臨了一個(gè)難題——過(guò)馬路。
路旁的路燈把大路照得如同白晝。路上車(chē)來(lái)車(chē)往,車(chē)如潮涌,我躊躇在原地,腳跨出去,又收回來(lái),收回來(lái),又走出去,如此反復(fù),我看著天空漸漸被黑色填滿(mǎn),月兒高掛云端,攥著錢(qián)的`手緊張得出了汗。
終于,心心念念的綠燈來(lái)了,我大跨一步,鉚足勁兒,飛快地往前沖,一輛試圖闖紅燈的摩托車(chē)不停地朝我按喇叭,我加快速度,沖到了路邊。
我驚魂未定的喘著氣,直朝超市走去,買(mǎi)完醬油,我緩緩地走在路上,月亮像個(gè)跟屁蟲(chóng),一直跟著我走。皎潔的月亮與路燈為地面鋪了一層白霜,提著手里的醬油,我想,我嘗試了,也成功了。雖然過(guò)程并不完美,但我已經(jīng)能證明我不是膽小鬼,也克服了對(duì)過(guò)馬路的恐懼,不是嗎?
人只要勇敢的跨出第一步,前面就是一片美麗的天空,在經(jīng)歷一次次嘗試之后,我想我已經(jīng)明白這個(gè)道理了。
做更好的自己作文5
滿(mǎn)懷激情地踏上運(yùn)城學(xué)院這塊沃土,幾分期待,幾分滿(mǎn)足,幾分喜悅。我們迎來(lái)了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓(xùn)。短短的幾天軍訓(xùn),用紀(jì)律和規(guī)則感召我們做更好的自己!我們正值青春年少,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿(mǎn)腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程,有勇氣也有信心每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做更好的自己!
軍訓(xùn)神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量,使我們深感肩上擔(dān)子的沉重和時(shí)代的召喚。我們毫無(wú)理由推辭,只有精益求精,更進(jìn)一步做好自己!
做更好的自己吧!因?yàn)閯?chuàng)新是進(jìn)步的靈魂,在以前的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地張揚(yáng)自己和釋放自我,盡情的展示自己的風(fēng)采和魅力;同時(shí)攜一縷清風(fēng),帶一絲細(xì)雨,在陽(yáng)光四射時(shí)以清風(fēng)細(xì)雨為伴,張弛有度,讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田,懂得內(nèi)斂,學(xué)會(huì)張弛有度。這樣我們才能做一個(gè)富有個(gè)性,踏實(shí)穩(wěn)健的當(dāng)代大學(xué)生。相信做更好的自己會(huì)讓我們更加積極進(jìn)取,更具有時(shí)代感!
做更好的自己吧!因?yàn)閵^斗是人生的主色調(diào),在新時(shí)代的感召下,用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個(gè)細(xì)節(jié),書(shū)寫(xiě)自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,用自立自強(qiáng)的品格來(lái)塑造我們90后的每一次崛起,把奮斗 拼搏的`主旋律唱響每一個(gè)音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營(yíng),節(jié)節(jié)勝利,時(shí)時(shí)自信!做更好的自己——用堅(jiān)持不懈地奮斗來(lái)填補(bǔ)著人生的空白。
懷感恩之心,立雄心壯志,以科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)裝備自己的作風(fēng),在陽(yáng)光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧!相信晴空一鶴排云上,讓我們堅(jiān)定信念,立足現(xiàn)實(shí),勇于較量,做更好的自己!讓進(jìn)步唱響人生旅程,用輝煌描繪人生藍(lán)圖,以軍訓(xùn)引導(dǎo)人生航標(biāo),給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧!
做更好的自己作文6
愉快的童年,美好的回憶,燦爛的笑臉,都是屬于可愛(ài)的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類(lèi):一類(lèi)是好孩子;另一類(lèi)是壞孩子。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外!
《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,主要講述了女主角——一個(gè)名叫金鈴的女孩子,十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生?這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級(jí)階段。最終,雖然還是沒(méi)有找到結(jié)果,但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。
我還清楚的記得,故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯(cuò),就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發(fā)生。
記得有一次,我在上興趣班時(shí)候的一件事。那一天,有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅,就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的.同學(xué)去交,為自己背黑鍋。這件事當(dāng)然瞞不過(guò)老師的“火眼”,但老師裝作不知道,什么也沒(méi)說(shuō)。第二次去時(shí),老師給我們講了一個(gè)故事。故事大概是:“A沒(méi)有交作業(yè),就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì),全班幾乎都說(shuō):“不對(duì)!边@事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯(cuò)了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵,這也可能是一種好的教育方法。
還有許多次都是類(lèi)似的事情,看樣子這些事挺普遍的,但這可不是好事!
好學(xué)生難道是這樣嗎?那100分再多,三好獎(jiǎng)再多,又有什么用呢?人格上只有“0”分。假如你是一名好學(xué)生,請(qǐng)你首先檢查一下你的人品。你有沒(méi)有真正的“好”,就要看你了!
做更好的自己作文7
不知不覺(jué)中,寒假來(lái)到了我們身邊。時(shí)間過(guò)得可真快!我已經(jīng)做好計(jì)劃啦!
一、勤寫(xiě)作。在生活中,有許許多多的小事,有些小事很“小”,比如扶老人過(guò)馬路、看見(jiàn)垃圾就彎下就來(lái)?yè)臁⒃诠卉?chē)上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來(lái),再加上語(yǔ)言、神態(tài)、心理、動(dòng)作描寫(xiě),說(shuō)不定就是一篇佳作呢!
二、畫(huà)畫(huà)。鉛筆構(gòu)好筆下的世界,讓它有了骨架,勾線(xiàn)筆把骨架描好,讓它更堅(jiān)固,彩筆讓這個(gè)世界有了色彩,一幅畫(huà)就是這樣誕生的。我的畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)還行,尤其是色彩感覺(jué)好。所以,多畫(huà)就會(huì)畫(huà)得好。
三、跳繩。要知道,我的跳繩能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的二、三年級(jí)!三年級(jí)我一分鐘能跳126下,四年級(jí)一分鐘只有76下,還累得大口大口呼氣。所以,我決定重拾我的跳繩之技!
四、寫(xiě)好字。一手好字可以影響一個(gè)人的一生。老師、家長(zhǎng)每天都說(shuō)要寫(xiě)好字,平時(shí)卻沒(méi)有練。雖說(shuō)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,抄寫(xiě)作業(yè)等于練字,但效果差點(diǎn)嘛。所以,我要買(mǎi)一本鋼筆字帖,好好練。
五、種大蒜。我要寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇觀(guān)察,種大蒜是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)樯洗蔚?沒(méi)寫(xiě)好,這次我打算再做一次,再寫(xiě)一次,我想應(yīng)該會(huì)進(jìn)步吧。
寒假期間我們能做許多事,開(kāi)學(xué)至期末,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。“玩的時(shí)候放肆玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)!薄皶(huì)休息的人就會(huì)工作。”這大概是大人們對(duì)我們最常說(shuō)的了。
到開(kāi)學(xué),那時(shí)的我一定比現(xiàn)在的自己更完美吧!
做更好的自己作文8
我是一個(gè)膽小靦腆的人,常常覺(jué)得自己做得不夠好,應(yīng)該更放松一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國(guó)作家喬辛·迪·波沙達(dá)寫(xiě)的《99℃》,我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達(dá)是我非常崇拜的一個(gè)作家,之前我還看過(guò)他寫(xiě)的《天才少年維克多》、《孩子,先別著急吃棉花糖》、《孩子,假如你吃了棉花糖》,這些書(shū)都讓我獲益匪淺。翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我滿(mǎn)是期待。
這本書(shū)的'主人公是一個(gè)叫洛根的男孩,他在學(xué)校發(fā)生的許多事情,都讓我深有同感,因?yàn)樵谖疑砩弦舶l(fā)生過(guò)不少類(lèi)似的事情。比如有一次,他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報(bào)名參加表演社,可他心里對(duì)這個(gè)陌生老師充滿(mǎn)了想象的恐懼,他在辦公室門(mén)口徘徊了許久,都不敢去敲門(mén)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的惶恐不安,就在幾周前,我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷,可當(dāng)我站在教務(wù)處門(mén)口的時(shí),我忍不住想,萬(wàn)一石老師不在,是陌生的老師,那個(gè)老師很兇怎么辦?我說(shuō)不清楚我要干什么怎么辦?我在門(mén)口猶豫不決,又緊張又渴望盡快拿到試卷,每分每秒都是漫長(zhǎng)的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén),并且成功加入了表演社,讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃,如果你只是把水燒到99℃,那么前面所有做的都白費(fèi)了。而對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō),99℃就是我們平常堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)積累,剩下的1℃就是勇敢的突破自己,收獲一個(gè)全新的自己。
看到洛根的成長(zhǎng),我告訴自己,不要預(yù)先給自己設(shè)置重重心里障礙,而應(yīng)該多讀書(shū)多參加各種活動(dòng),日積月累,就能擁有游刃有余解決問(wèn)題的能力,也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。
做更好的自己作文9
今天下午第二節(jié)下課后,數(shù)學(xué)老師抱著一些獎(jiǎng)狀和許許多多漂亮的本子,走上講臺(tái),對(duì)本學(xué)期前段時(shí)間表現(xiàn)出色的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
隨著音樂(lè)聲響起,開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,我的心膨怦直跳,生怕沒(méi)有我的名字。可誰(shuí)知,第二位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)就是我。我非常激動(dòng),上臺(tái)接過(guò)老師手中的榮譽(yù)證書(shū),選了一個(gè)精致的筆記本,回到座位上。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),是什么迎來(lái)了這光榮的'一刻呢?
霎時(shí)間,我的記憶回到了一個(gè)月之前,數(shù)學(xué)老師曾說(shuō):“為了鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),特此買(mǎi)了“優(yōu)學(xué)幣”作為獎(jiǎng)勵(lì)按規(guī)則頒發(fā)下去,每一個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比,選出得分較高的進(jìn)行頒獎(jiǎng)。那時(shí),我就就開(kāi)始努力獲得“優(yōu)學(xué)幣”。上午課間的計(jì)算練習(xí)我認(rèn)真細(xì)心,課后的每項(xiàng)作業(yè)工整、正確率高、及時(shí)對(duì)改并糾錯(cuò)。期中考試取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。背后有我的認(rèn)真對(duì)待、父母的認(rèn)真檢查與辛勤付出,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,換取了豐碩的成果!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話(huà)形象印證了這個(gè)過(guò)程。
我的思緒回到現(xiàn)在,看著“榮譽(yù)證書(shū)”四個(gè)金光閃閃的大字和我的勞動(dòng)收獲----筆記本,我暗自下定決心,下個(gè)月,我還要站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標(biāo),為更高的目標(biāo)而努力。只要努力,就有無(wú)限的可能與希望。
只要態(tài)度端正,勤奮好學(xué),沒(méi)有不可能,相信自己,超越自我,做更好的自己!
做更好的自己作文10
漫長(zhǎng)的寒假總算過(guò)去啦,盼望已久的新學(xué)期終于到來(lái)了,又要學(xué)到新的知識(shí)啦,心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。
在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去,不讓爸爸媽媽失望,我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),努力讓自己變得更好,自己用課下的時(shí)間多學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)勞動(dòng)講文明懂禮貌,課堂,就是大膽展示自己的舞臺(tái)讓自己在舞臺(tái)上盡情的`發(fā)揮。
新的學(xué)期里,開(kāi)心一些,不要讓自己整天悶悶不樂(lè)的,好的心態(tài)是成功的一半,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),加油干!數(shù)學(xué)書(shū)里面的知識(shí),多么有趣啊!那些數(shù)字相當(dāng)于我的好朋友,跟我捉迷藏,告訴我一些生活的規(guī)律,也教會(huì)了我做人要精細(xì)一絲不茍。語(yǔ)文書(shū)里的小故事,讓我認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。學(xué)會(huì)了區(qū)分什么是真,善,美,假,惡,丑,應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。那些方方正正的漢字,有著許多奇妙的釋義,讓我深深熱愛(ài)上了文藝學(xué),并且不能自拔,比如《學(xué)弈》,告訴我們做事應(yīng)該專(zhuān)心致志不可三心二意的道理!侗本┑拇禾臁、《藏戲》又讓我了解了中國(guó)的民風(fēng)民俗,各地方的建筑特色,那些朗朗上口的古詩(shī),讓我體會(huì)出作者的意境!妒昵暗幕貞洝,《一夜的工作》……又讓我重溫了中國(guó)的歷史,知道今天的來(lái)之不易。語(yǔ)文體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng),代表著民族的靈魂,記得,美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)過(guò):“當(dāng)中國(guó)人忘記了自己的歷史文化石,我們就可以攻打這個(gè)民族了!彼晕覀円欢ㄒ斡洑v史,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)傳承祖國(guó)文化,保衛(wèi)國(guó)家的人。
在新的學(xué)期里尋找更好的自己,取得更好的成績(jī),需要不懈的努力,像白楊一樣,勇敢的挺直自己的身軀,向著陽(yáng)光生長(zhǎng),給大地帶來(lái)一片生機(jī),我要努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識(shí)不斷充實(shí)自己,做更好的自己。
做更好的自己作文11
我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。
一次,同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際,但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō),我感到驚訝,我向來(lái)在意他人的看法,所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上,確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解,甚至有些憂(yōu)慮,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我到底哪里不好?為什么她排斥我?”仿佛被一團(tuán)團(tuán)的滿(mǎn)是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般,我做不到不去想。
問(wèn)題一直困擾著我,便免不了向好友訴說(shuō),好友聽(tīng)后,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“就好比你是一個(gè)橘子,并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果,所以,就算你是再好的橘子,也有人不喜歡,更何況你還不是最好的那個(gè)!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),好友說(shuō)的不無(wú)道理,比喻形象,道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的.理解超出了平時(shí)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。后來(lái),她又問(wèn)我:“如果一直在別人的眼光中匍匐前行,那么,那樣的你還是你嗎?”這一問(wèn)我更是愣住了,的確,我一直以來(lái)都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟,我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了,不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受,而是常對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng),我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著我快去做更好的自己,我變得積極參加各類(lèi)活動(dòng),我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來(lái)我才知道,好友那天所說(shuō)的,是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是!不可能每個(gè)人都喜歡你,要常對(duì)自己說(shuō)做更好的自己并堅(jiān)持做好更好的自己,相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛(ài)的果實(shí)。
做更好的自己作文12
我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。
有一次,我的同桌告訴我,我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多,但我們還是微笑著互相問(wèn)候。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話(huà),我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn),所以我有點(diǎn)不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里,我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔(dān)心,“我做了什么讓她不高興的事嗎?”“我怎么了?她為什么拒絕我?”仿佛被充滿(mǎn)這些問(wèn)題的云所包圍,我不禁想到了它。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,所以我忍不住要告訴我的朋友。聽(tīng)完之后,我的朋友們嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡桔子,對(duì)嗎?每個(gè)人都有他喜歡的其他水果,所以即使你是最好的橘子,有些人不喜歡,你也不是最好的!蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà),我的好朋友說(shuō)的很有道理,比喻形象,道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對(duì)她的了解。后來(lái),她問(wèn)我,“如果你一直在別人的`眼里爬,你還是那樣嗎?”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。事實(shí)上,我一直太在意別人的眼睛。
這就像是頓悟,我不必放棄。我不必?fù)?dān)心我做錯(cuò)了什么,它不會(huì)被接受。相反,我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),我想成為一個(gè)更好的人。每當(dāng)我遇到任何活動(dòng),我的心里都會(huì)有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活躍,并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。
后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話(huà)來(lái)自一篇文章—— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應(yīng)該總是對(duì)自己說(shuō)要做得更好,并堅(jiān)持要做得更好。我相信遲早有人會(huì)在收獲季節(jié)找到你可愛(ài)的果實(shí)。
做更好的自己作文13
人的一生總是短暫的,這正如時(shí)間一樣,在不知不覺(jué)中流逝。
俗話(huà)說(shuō)得好,“人往高處走,水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗,不斷完善自己,這就猶如爬山,總是一步一個(gè)腳印,眼睛總是向上看,一層一層向上攀登,而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時(shí),眺望遠(yuǎn)方,總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰,不免會(huì)產(chǎn)生向上的昂揚(yáng)斗志,真想在更高處享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。
郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好。”我十分贊同她的觀(guān)點(diǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我,做得更好,展示自己獨(dú)特的生命魅力。一個(gè)人如果一心想做得最好,有時(shí)前進(jìn)的意志受挫,就會(huì)變得消沉,停滯不前,只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
毛毛蟲(chóng)變蝴蝶是一個(gè)相當(dāng)艱難的過(guò)程。毛毛蟲(chóng)如果總是停留在幼年期,不會(huì)覓食,不想成長(zhǎng)。當(dāng)在繭中時(shí),沒(méi)有足夠的力量突破繭,就只能在繭中等待死亡。反之,它能不斷完善自我,終將變成美麗的蝴蝶,成為大自然中的新的成員,為自己的未來(lái)奮斗。這難道不是一件很愜意的'事嗎?
少壯不努力,老大徒傷悲。做更好的自己,要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽(yù)或名譽(yù),不要因此而停止努力的步伐,要做到“活得老,奮斗到老”的人生境界。在一次次的機(jī)遇前超越自我,做更好的自己,才能體現(xiàn)更好的價(jià)值。只有這樣,在年邁時(shí)就不再有遺憾,也不會(huì)嘆息。人生亦是這樣,就看你是否愿意做得更好!
做更好的自己,釋放更動(dòng)人的生命魅力!
做更好的自己作文14
每個(gè)人都想做最好的自己,我也不例外。我是一個(gè)只有三分鐘熱度的人,學(xué)一會(huì)鋼琴,放棄;畫(huà)一會(huì)國(guó)畫(huà),放棄;練一會(huì)書(shū)法,放棄;幾乎做任何事都是一時(shí)興起。從那件事后,我就徹底改變了這種態(tài)度。
那是二年級(jí)一次聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目,唯獨(dú)我沒(méi)有。因?yàn)槲覜](méi)有拿得出手的'節(jié)目和才藝,學(xué)的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上,靜靜地看著表演。突然,一陣悠揚(yáng)的琴聲響了起來(lái),原來(lái)是一位同學(xué)在拉小提琴。一曲結(jié)束,余音還回響在我的耳畔,我徹底被這種樂(lè)器震撼了!
后來(lái),爸爸媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴,讓我學(xué),還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多,就自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,手型、把位、弓法……一堂課下來(lái),我興奮不已,回到家后拼命練,第二堂課還是如此。當(dāng)我學(xué)完第一本樂(lè)理書(shū),爸爸媽媽似乎很滿(mǎn)意,認(rèn)為我不會(huì)再放棄了。
沒(méi)想到第二本樂(lè)理書(shū)比第一本要難得多,拉完一首曲子,覺(jué)得胳膊都要掉下來(lái)了,好累!指甲邊緣被磨得十分粗糙,指尖都起了水泡,水泡破了,又變成硬硬的繭。平時(shí)練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了,我又想到要放棄它!
爸爸看到我這副氣餒的樣子,開(kāi)始鼓勵(lì)我,給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵(lì)志故事。老師聽(tīng)出我平時(shí)沒(méi)練,也鼓勵(lì)我,告訴我拉好小提琴以后有多大好處。
我又動(dòng)心了,于是嘗試著繼續(xù)練習(xí),但是練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)旋律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前多了,但我咬緊牙關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了,F(xiàn)在,拉小提琴對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕松了。
我也變得對(duì)任何事情不再是三分鐘熱度,而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底,做到好,成為最好的自己!
做更好的自己作文15
真好,這個(gè)星期,學(xué)校舉行了好多活動(dòng),有寫(xiě)字比賽,眼保健操比賽,演講比賽等等。
老師在選人參加比賽的時(shí)候,我興奮地舉起了手,真希望我能被選上。可老師并沒(méi)有喊我,我也沒(méi)有失望,因?yàn)槲抑览蠋熆倳?huì)喊到我的。然而,事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí),老師選了五名同學(xué)去參加比賽,學(xué)校有抽了兩名同學(xué)去參加,仍然沒(méi)有我,我沒(méi)有失望,我依然相信下次比賽我一定會(huì)去參加的。當(dāng)他們比賽都得了獎(jiǎng)回來(lái)時(shí),老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的'小紅花,心里想:吳雪的紅花都十一朵了,我的紅花卻少的可憐,這個(gè)學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)我是評(píng)不上了。當(dāng)時(shí),心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。
過(guò)了一天,演講比賽要舉行了,老師選人去觀(guān)看的時(shí)候,我又一次把手舉了起來(lái),多次我都想把手放下來(lái),因?yàn)槲抑,老師是不?huì)喊我的,事情正如我想的一樣,果然老師沒(méi)有叫我。
當(dāng)時(shí),我心里就想:為什么每次我都選不上,老師偏偏就選吳雪?老師為什么老是偏袒于她?我心里覺(jué)得很委屈,眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久,想出了一句自我安慰的話(huà):別傷心,繼續(xù)努力,我只要做到最好的自己就可以了。雖然,想出安慰的話(huà),但是心里還是不平衡,每次想到這些事,我就覺(jué)得很委屈,傷心和難過(guò),我真想大哭一場(chǎng),可是我還是忍住了。
這些事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,F(xiàn)在,我不再難過(guò)了,我想做更好的自己就行了
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