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吹泡泡作文

時間:2024-01-31 21:10:42 好文 我要投稿

吹泡泡作文經(jīng)典(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文經(jīng)典(15篇)

吹泡泡作文1

  “加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學(xué)員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。

  游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領(lǐng)我們來到外面的空地。同學(xué)們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對著天空吹,還有的.朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調(diào)皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。

  我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時多有時少,有單個的,有一連串串在一起的……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風(fēng)吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍(lán)天,它們帶著夢想去環(huán)游世界呢。同學(xué)們在泡泡的海洋里盡情地遨游,快樂無比。

  吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會如陽光般燦爛了。

吹泡泡作文2

  一個陽光明媚的上午,我和媽媽決定去春暉公園玩。我在家里東找找、西找找,只找到了一個吹泡泡的,而且里面的水不多了。突然,媽媽說:“我會做”。

  媽媽讓我準(zhǔn)備了水、膠水、白糖和洗潔精,就開始做了起來。只見她拿出一杯水,放入了半碗洗潔精,然后放入了四分之一的膠水和半勺白糖,攪拌一分鐘,泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不衛(wèi)生,也沒有刺鼻的味道。我們把泡泡水倒入瓶子中,就向春暉公園進(jìn)發(fā)。

  到了春暉公園,我們在游樂場旁邊的一塊小空地上開始玩吹泡泡。我擰開瓶蓋,拿出吹泡泡的“劍”,蘸了蘸,就奔跑起來。隨著我的跑動,一下出現(xiàn)了一個個大小不一的泡泡,泡泡的顏色隨著陽光的照射和角度的不同,顯得千奇百怪,紅加黃加藍(lán)、黃加綠加粉、青加黃加白……

  不一會兒,一群小朋友跑過來,用手拍打這些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水,又用光速揮動著我的“劍”,馬上變出了無數(shù)泡泡大軍。那些小孩子也不甘示弱,想盡一切辦法把我的泡泡大軍打光。我的泡泡大軍有的'勇猛上前,有的空中轟炸;另一邊的泡泡大軍,有的當(dāng)逃兵向我這邊飛,有的直接在地上和空中自爆,最后我的泡泡大軍全軍覆沒了。

  玩了這么久,泡泡水也沒了。我一直在想一個問題,泡泡為什么都是圓形的呢?這讓我疑惑不解。

  我和媽媽手拉手回家了,以后我們要多做一些泡泡水,和小朋友們一起玩泡泡大戰(zhàn)。

吹泡泡作文3

  今天是星期六,爸爸從街上笑著回家,手里還拿著一只小瓶子。于是,我就迎上去問:“爸爸,你怎么這樣高興?”爸爸說:“我給你買了瓶可以吹出八種顏色泡泡的肥皂水。”“啊,真的!快讓我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的'瓶子給了我。接著,爸爸說:“還要去做一個吹肥皂泡的管子!

  不一會兒,爸爸就做好了管子,并且給了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一點肥皂水。然后,我拿起來放到嘴巴邊上用力一吹。唉,泡泡一個都沒有吹出來。我說:“爸爸,你騙我,這種肥皂水不能夠吹泡泡的!卑职终f:“你不會吹,不要說這肥皂水沒有用。我來吹給你看!薄昂醚,那你吹一個給我看看!闭f著,我把東西遞了過去。爸爸接過以后,也用管子蘸了一點肥皂水,放到嘴邊輕輕地連續(xù)不斷地吹了起來。啊,泡泡吹出了一大串,而且顏色也是多種多樣,好看極了。我這才信服了,是自己不會吹。

  接著,爸爸就把東西還給了我。我拿起管子蘸了一點肥皂水,照著爸爸的樣子吹了起來。這一次,果然我也吹出了許多五顏六色的泡泡來了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高處飛,有一些向低處落……我看著這美麗的景象不由得大聲說好。

  我玩肥皂泡一直玩到了吃飯。

吹泡泡作文4

  有一種東西,樣子各種各樣,顏色五彩繽紛……說到這,你一定猜出來了吧,沒錯,答案就是:泡泡。

  看我來制作泡泡水,我先準(zhǔn)備一個瓶子,里面裝半杯水,再拿來洗潔精,往瓶子里擠兩下,接著倒入一點點我的獨家配方——膠水,這樣我的“魔力水”就做好了。

  課堂上老師讓我們吹泡泡,頓時教室里像炸開了鍋似的,大家拼命地吹,眨眼間班級成了泡泡的世界。

  我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子,使足了全身的'力氣,不管三七二十一,把氣往吸管里吹,卻什么也沒吹出來,這可氣壞了他,我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響,眼前直冒金星。

  我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴,輕輕一吹,便有一個五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來,這個泡泡一會兒朝左走,一會兒向右跑,慢慢的,變小了,變透明了,讓陳莎娜看不見,摸不著。

  我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌,然后嘟起小嘴,把吸管放在嘴邊,深呼吸一下,接著輕輕地一吹,一個大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個沒意思,所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌,然后放在嘴邊,接著用點力氣吹,終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。

  我愛吹泡泡,雖然課余時間可以玩許多游戲,可我最喜歡的還是吹泡泡。

吹泡泡作文5

  今天,我來到了廣路小學(xué)作文班上課。不一會兒,趙老師走了進(jìn)來,笑容可掬地說:“今天我們來吹泡泡!蓖瑢W(xué)們聽了,都揮動著雙手大喊:“太好了!”

  終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當(dāng)趙老師拿出一籃子泡泡管時,我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了,緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有綠的……想了一下,我選了粉色的泡泡管,因為我喜歡粉色。當(dāng)我拿到泡泡管后,我先擰開蓋子,取出吹棒;再蘸一蘸肥皂水;最后,我小心翼翼地對準(zhǔn)吹孔往上方吹。

  哇,圓圓的'肥皂泡,穿著花衣裳,隨著風(fēng)兒吹,閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡,像一個個調(diào)皮的小精靈,在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來,我又蘸了更多的泡泡水,輕輕地吹了幾下,更多胖乎乎的泡寶寶誕生了!大的泡泡像一個個水晶球,小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起,成了一個”葫蘆”;三個泡泡連在一起,像三胞胎;更多的泡泡連在一起,仿佛是一串葡萄呢!

  美好的時光總是那么短暫。過了一會兒,趙老師宣布:“吹泡泡活動到此結(jié)束!”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中,隨著風(fēng)兒越飛越高。它們帶著我們的快樂,帶著我們的理想,飛向了遠(yuǎn)方……我愛吹泡泡!

吹泡泡作文6

  吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋,接著拿起模具,沾上一點泡泡水,使勁一吹,“啪!”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水,接著開始沉思起來。我想:為什么我總是吹不出泡泡呢?“再試一次吧,一定能成功的!”同桌對我說。

  對呀,我可以再試一次!于是我又沾上泡泡水,不輕不重,小心翼翼地一吹,生怕又吹不好,因為我的泡泡水已經(jīng)快被用完了。

  哇!一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣,就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的`照射下,泡泡的顏色豐富多彩,有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的……美麗極了!有的像一串串糖葫蘆,有的像葡萄……風(fēng)伯伯用力一吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。

  這時,有一個泡泡越飛越高,越飄越遠(yuǎn),我好像就坐在泡泡上,開始了一個驚險、刺激的空中旅行。

  正當(dāng)我陶醉在“空中旅行”的“美景”時,“砰!”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗,生怕我會從天上掉到地上。可是,我并沒有失重的感覺!肮!——哈哈哈!笑死人了!”我聽見了同桌的聲音,!我原來在教室里!我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子,并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具,才想起來我是在吹泡泡呢!

  吹泡泡真有趣!

吹泡泡作文7

  我十分喜愛吹泡泡,只要一有時間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

  今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的吸管和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子,里面全是五顏六色的'小泡泡,我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個個又大又圓的泡泡就形成了!

  這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個乒乓球,有的圓的像一個燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛!

  那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂、驕傲!

吹泡泡作文8

  科技節(jié)快到了,這次挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)竟然是吹泡泡。

  我們需要自己制作工具和溶液,然后比誰吹的泡泡大。我迫不及待地開始準(zhǔn)備了。

  開始做泡泡溶液了!我先找來一個臉盆,往里面加了五分之一的水,再往里面加了一點洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液,結(jié)果沒吹出泡泡來。于是,我又用發(fā)箍蘸了溶液,也沒吹出泡泡來。

  我想來想去,突然,看到了一個礦泉水瓶。我靈機(jī)一動,有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉,把蓋子擰開,用底部蘸了溶液也沒吹出來。于是,我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的.黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液,泡泡就吹出來了,可它就是飛不起來。這時,爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶,輕輕吹了一下,吹完后,輕輕抖了一下,泡泡就飛了起來。我試了一次又一次,就是飛不起來。后來,爸爸教我要輕輕地抖,我吹完后輕輕地抖了一下,果然成功了呢!

  世界上沒有不可能完成的任務(wù),只要你用心,就一定能完成。

吹泡泡作文9

  今天,天氣晴朗、陽光明媚,太陽公公邊吃點心,邊在天空中散步,白云姐姐在天空中慢跑,風(fēng)娃娃正在給大樹撓癢,我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。

  首先,我們拿著泡泡機(jī),小心翼翼地擰開,拿著泡泡管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地抽出來,放在嘴邊,深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來,五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。

  我仔細(xì)看泡泡的顏色,泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面,也像一群可愛又漂亮的小精靈。泡泡的形狀也不一樣,有的泡泡像一個大葫蘆,有的泡泡像一串串葡萄,還有的泡泡像一只小動物。

  當(dāng)泡泡越來越多時,像嬉戲打鬧的孩子,又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時,姐姐和哥哥爭先恐后的伸手摸泡泡,可是有的'泡泡沒有碰到就破了。

  這些泡泡去了很多地方旅行,有的在草叢里玩捉迷藏,有的在樹上睡覺,還有的在聞花香,最后泡泡還是不小心被花穿破了。

  這一天在歡聲笑語中慢慢走開了,我這一天過得很開心。

吹泡泡作文10

  一個碧空如洗,萬里無云的早上,老師帶著我們到儒學(xué)廣場吹泡泡,我們都很開心。

  到了儒學(xué)廣場,我就被那些景物迷住了。儒學(xué)廣場中間有一個池塘,里面有幾條歡快的小魚在游來游去。美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞,可愛的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開始吹泡泡了,我用吸管蘸了蘸泡泡水,用力一吹,咦,怎么沒有一個泡泡呢?我去問老師:“老師,我怎么吹不出來泡泡呢?”老師說:“輕輕地吹,一定能吹出泡泡的!蔽矣帜闷鹞埽毫艘恍┡菖菟,鼓起嘴,輕輕地吹了一下。頓時,一個個小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來。有的在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈,好像可愛的`小精靈;有的躲在草叢里,好像害羞的小姑娘;有的飄向天空,似乎要去探索世界。在陽光下,泡泡好像穿了七彩的衣裳,有淡淡的綠色,有鮮艷的紅色,有柔和的粉色,真是漂亮極了!大家不停地吹著,廣場上出現(xiàn)了很多泡泡,就像是泡泡的海洋,有的很大就像一個氣球,有的連成串好像一串葡萄,還有的很長就像一個香腸……真是美麗極了!

  今天我們玩得很開心,廣場上到處充滿了我們的歡聲笑語。

吹泡泡作文11

  我玩過很多游戲,其中最愛玩的是“吹泡泡”。

  文課堂上,老師拿了兩個泡泡管和兩瓶泡泡水,說是要請同學(xué)們上來表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見五顏六色的小泡泡就從這個世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個個的排著隊從泡泡管里飛出來了。

  泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的、紅色的.,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

  漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚兒在水里游來游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛。看著美麗多彩的泡泡,同學(xué)們歡呼著,跳躍著。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因為它給我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來了無窮的快樂。

吹泡泡作文12

  今天是“六一”兒童節(jié)。上午,我和紅紅、明明、丁丁一起去公園吹泡泡。

  我先在杯子里擠了一些洗潔精,再加了一些水,然后用吸管在杯子里攪拌一下。我的泡泡水做好啦!

  我們來到公園的草地上,開始吹泡泡。我拿起吸管,蘸了一點兒泡泡水,輕輕一吹,咦?泡泡為什么沒吹出來呢?我想應(yīng)該是我用得力氣太小了。于是,我用力一吹,泡泡變大了,泡泡越來越大,我高興極了,想再吹大點兒。突然,“嘭”的一聲,泡泡破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間消失了,我好傷心呀!“我教你吹吧!”紅紅走來說!按蹬菖莶荒芴昧Γ膊荒苡昧π,不輕不重地吹正好!”紅紅指點著我。“是的,紅紅說得對!倍《『兔髅饕瞾斫o我做示范。我照他們說的一做,!我終于吹出泡泡來了。我高興地拍起手,心里比灌了蜜還要甜。我很感謝他們教我吹泡泡。

  我們歡樂地吹著泡泡,吹泡泡讓我們忘記了煩惱。瞧!泡泡漫天飛舞,在太陽的照射下,有紅色的、有黃色的、有綠色的……真是五顏六色,美麗極了!泡泡的形狀也各不相同,有的像一串美麗的珍珠,有的像一個糖葫蘆,還有的像一顆大葡萄。飄到花瓣上,變成了粉色,飄到葉子上,變成了綠色,飄到樹枝上,被樹枝扎破了……紅紅的'泡泡像一顆顆小星星掛在天空中,丁丁的泡泡一串一串的,像一串珍珠,明明的泡泡像一顆顆小愛心。

  吹泡泡真好玩兒!它讓我忘記了煩惱,它是我童年最快樂的時光!

吹泡泡作文13

  星期六,我在家里沒事干,就跑到陽臺上東張西望。忽然,我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動,忍不住也想玩一玩。

  可沒有泡泡水怎么辦?我決定自己動手做。我先找來一個瓶子,再往瓶子里倒了點洗潔精,然后倒入半瓶水,最后使勁搖晃瓶子。就這樣,一瓶泡泡水就做好了。

  開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水,再把吸管的一端放進(jìn)嘴里,然后輕輕一吹,吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡,再輕輕一甩,泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著,我朝泡泡猛得一吹,泡泡“啪”的一下破了,泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多,在陽光的`照耀下,泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球,在空中飛舞;有的像一對對雙胞胎,緊緊相連著在空中玩耍;還有的像一個個燈籠,懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩,有的飛到了屋頂上,好像在屋頂上玩滑梯;有的飛到了花園里,好像在花朵上跳舞;還有的飛到了樹葉上,好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。

  吹泡泡真好玩啊!我愛吹泡泡!

  老師評說

  “找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當(dāng),將“我”制作泡泡水和吹泡泡的過程描寫得很生動。在描寫泡泡時,還用了兩組“有的……有的……還有的……”,組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法,將泡泡寫活了,同時也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時的歡快心情。

吹泡泡作文14

  今天,老師帶著我們在教室里吹泡泡。

  上課開始,老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組,分兩組進(jìn)行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一,有大有小。那一個個泡泡升到了空中,好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游;有的像幾個小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡,只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞,還在飄來飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了,紛紛跑出去,有的在追泡泡,有的在打泡泡,還有的`用嘴湊上去吹泡泡,好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長,很快就破滅了。

  等到那一些泡泡全部消失了,走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來,有的飛出了教室,飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里,同學(xué)們就跟到哪里。

  啊,今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣,在上課的時候出現(xiàn)這樣熱鬧的場面真是不多見。

吹泡泡作文15

  一個個的泡泡在陽光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢?是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個個玩得不亦樂乎。

  開始吹泡泡了,我一手握著泡泡瓶,一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍(lán)的'、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝,有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛著飛著;有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著這座美麗的城市!當(dāng)我逆著吹時,看到滿教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時,我感動無比的涼快。

  有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺呢!

  望著教室里不計其數(shù)的泡泡,我仿佛化作一個泡泡,帶著夢想飛去遠(yuǎn)方……

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