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我的小傳作文

時(shí)間:2024-02-01 11:30:39 好文 我要投稿

我的小傳作文(精品15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的小傳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小傳作文(精品15篇)

我的小傳作文1

  人和人不同,花有幾樣紅。我,沉默的我,有些內(nèi)向的我,愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,丟三落四不認(rèn)真的我……我就是我,一個(gè)不完美的我。

  本人相貌平平,生就與漂亮、可愛(ài)等詞無(wú)緣。不高的個(gè)子,不胖的身材,還有我那綠豆般大小的'眼睛,在陌生的人群里我會(huì)顯得很羞澀,但在同學(xué)朋友面前,我就會(huì)顯露出活波的一面,有時(shí)還伴有我“神經(jīng)質(zhì)”般的話語(yǔ)笑容,譬如我經(jīng)常調(diào)侃同學(xué),逗她們笑,和她們打成一片。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)和跑步,聽(tīng)音樂(lè)能使我心情舒暢,而且跑步既鍛煉身體又鍛煉了我的意志力,給我鼓勵(lì),給我自信,給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  哦,忘記說(shuō)我的缺點(diǎn)了:這個(gè)人總是丟三落四、不細(xì)心,對(duì)于學(xué)習(xí)也一樣如此。

  有一次,在教室里,我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)本突然不見(jiàn)了,我自己找呀找,卻還是沒(méi)有找到。同桌看見(jiàn)我在“翻箱倒柜”尋找著什么便走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你在干什么呢?”我說(shuō):“我的作業(yè)本不見(jiàn)了,我找了很長(zhǎng)時(shí)間但還是沒(méi)有找到。”她說(shuō):“那我?guī)湍阏野!”于是我們一起走找這個(gè)本子,突然她靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“你把這些書整理一下,說(shuō)不定就會(huì)找到作業(yè)本。”聽(tīng)了這番話后,我三下五除二把這些書整理了一遍,便在那個(gè)“角落”里,發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本。丟三落四真是一個(gè)不好的習(xí)慣,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力我決定我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  我就是我,一個(gè)不完美卻真實(shí)的我。

我的小傳作文2

  站在鏡子前,一個(gè)十五歲的小伙子出現(xiàn)在鏡子里,這就是我。

  我長(zhǎng)著濃濃的眉毛,黑寶石似的眼睛,高高的鼻梁上駕著一副二百來(lái)度的眼鏡,看上去滿有學(xué)問(wèn)。我的`個(gè)子較高,身材卻偏瘦,一副弱不禁風(fēng)的樣子。

  我是個(gè)熱心腸的孩子。有一次,我看見(jiàn)兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上發(fā)生了沖突,看上去難解難分,別的同學(xué)見(jiàn)了,都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我卻什么都沒(méi)想,沖上去勸說(shuō)他們,可他們卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,其中一個(gè)同學(xué)一下子把我推倒在地,生氣地說(shuō):“關(guān)你屁事!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身便走了。另一個(gè)同學(xué)憤憤地罵了一句,也走了。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  還有一次,正值酷暑,班級(jí)中飲水機(jī)上的桶空空的,沒(méi)有一滴水,同學(xué)們都很渴,可一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,誰(shuí)也不愿去換水。我不加思索地提著水桶沖了出去,不一會(huì),便抬著滿滿一桶水回來(lái)了,雖然累得我滿頭大汗,但是我的心里美滋滋的。為此,老師表?yè)P(yáng)了我,又批評(píng)了其他同學(xué),同學(xué)們都羞愧地低下了頭。

  我還有個(gè)興趣便是下象棋,經(jīng)過(guò)了幾年的棋場(chǎng)風(fēng)云,我的棋術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了不少,在我們小伙伴中總能名列前茅。但我心想:我一定不要驕傲,要繼續(xù)努力,提高自己的棋藝,將來(lái)當(dāng)一個(gè)象棋大師。

  這就是我——一個(gè)熱心腸的好孩子。

我的小傳作文3

  我叫東東。是一個(gè)初一的學(xué)生,我長(zhǎng)的胖胖的,學(xué)習(xí)不算太好但是我覺(jué)得還不錯(cuò)。好在我是一個(gè)積極向上、陽(yáng)光的十四歲的大男孩。在小時(shí)候,我可不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。一年級(jí)的時(shí)候我因?yàn)椴宦?tīng)老師的話從雙杠上摔了下來(lái)。從而在眉毛上留下了永久的疤痕,這讓我想到了那句家喻戶曉的一句話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”我終于明白了大人說(shuō)的話的用處了大人的.話有時(shí)可是非常有用的。但是大人的話不一定都是準(zhǔn)的。我們要有自己的主見(jiàn)。

  還記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。媽媽告訴我:“東東今天多穿點(diǎn)兒,今天降溫!”可是我剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)氣溫回升。我想媽媽說(shuō):“媽媽今天不降溫!笨墒菋寢屨f(shuō)今天肯定降溫,我無(wú)話可說(shuō),只好穿上厚厚的衣服去上學(xué)。到了中午,天氣越來(lái)越熱,可是我沒(méi)有辦法,只能穿著厚厚的衣服繼續(xù)煎熬。終于放學(xué)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“太熱了!”媽媽急忙的幫我換上了涼快的衣服說(shuō):“可把我的大寶貝熱壞了!我們要有自己的主見(jiàn)來(lái)面對(duì)事情。要用多方面來(lái)思考。

  在我小升初考試的那天。我十分緊張十,生怕自己考不好,我全力以赴。可是不幸還是落到了我的身上,好在九年義務(wù)教育讓我成公的踏入了中學(xué),我考的一點(diǎn)也不好,可是我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)信自己一定能取得好成績(jī)!于是我開始努力向前沖,來(lái)迎接我在初中的第一次考試,真是功夫不負(fù)有心人,我這次考的很好!

  我堅(jiān)信,只要有付出,就一定有回報(bào)!只要想把這件事做好,你就一定能成功!想信自己!

我的小傳作文4

  大家好!我的名字叫趙君月,在八道江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí),我是一個(gè)勤快又孝敬的好孩子。

  我中等個(gè),一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁雖然不高,但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴,一對(duì)像金元寶似的.大耳朵,家人都說(shuō)從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。

  去年放寒假那我去奶奶家玩,奶奶住在白河。那天,奶奶說(shuō):“這炕上好冷!”我心想,奶奶很辛苦,有一雙老寒腿,奶奶已經(jīng)老了,88歲了,想起這些我就不由自主地哭了起來(lái),一邊哭嘴里一邊念叨,只要我在鄉(xiāng)下一天,絕不會(huì)讓奶奶累著,盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火,火一點(diǎn)也不旺。一會(huì)奶奶的腿肯定會(huì)受不了的,這時(shí),我心里頓時(shí)灰暗了下來(lái)。我想:我在為奶奶做第一件事,如果連這么點(diǎn)小事也做不好,怎么能幫奶奶分擔(dān)別的事呢?想了想,想起可以用扇子煽火,把火燒大點(diǎn)。過(guò)了一會(huì),我進(jìn)屋摸了摸炕,很熱乎,可還不夠最佳溫度。我再次來(lái)到廚房大力煽火,那火把我嗆的直咳嗽。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽聲,就問(wèn):“寶貝,你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么事!蔽遗履棠虛(dān)心我,盡量控制我的咳嗽;鸬臏囟劝盐业哪樀白兊脽岷醯,紅彤彤的,當(dāng)時(shí)我的臉蛋一定像紅蘋果似的。不久,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“炕好熱乎。 辈灰粫(huì),我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在打呼嚕,心里高興極了。

  真好,我?guī)湍棠套隽艘患杏玫暮檬。燒火的感覺(jué)真好!我以后一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽,為他們做一些力所能及的事。

我的小傳作文5

  本人姓謝,名洲翔,無(wú)字號(hào),男生,13歲初中生一枚。我本是一名普通的公民,卻是拖延癥和強(qiáng)迫癥的重度受害者!

  拖延癥:大家好,我是我主人的“好伙伴”,已經(jīng)形影不離地跟了主人十三年,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),十三年,從出生到現(xiàn)在。小時(shí)候,主人一頓飯就可以吃上一兩個(gè)小時(shí)。那時(shí)在我的幫助下,奶奶跟了主人整整一個(gè)村子。追趕上主人后,主人的奶奶也一邊喂主人、一邊和別人聊天。我認(rèn)為這是我對(duì)主人最大的`“貢獻(xiàn)”,讓主人和他奶奶的身體都得到了“鍛煉”。

  等主人長(zhǎng)大一點(diǎn),我與主人相處的時(shí)間更多了,幾乎每天都陪伴到深夜,尤其是每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,我都與主人“形影不離”呢!“你說(shuō)夠了嗎?我才是這的主角——強(qiáng)迫癥!”

  對(duì)了,忘記介紹與主人一起相伴了十三年的另一個(gè)伙伴——強(qiáng)迫癥!“沒(méi)錯(cuò),是我,強(qiáng)迫癥!”“下去吧你!我會(huì)介紹的!”

  在強(qiáng)迫癥的“光榮榜事跡”中,也有我的影子!在一次做作業(yè)的過(guò)程中,我和強(qiáng)迫癥與主人玩耍了兩三個(gè)小時(shí),在此過(guò)程中,我在幕后指使,最終是功歸于他(強(qiáng)迫癥),因?yàn)樗麕е魅烁芍鞣N各樣的事情——把書的邊剪直,用彩色筆畫出各種直線(平行線),最后把一整張紙畫滿。不過(guò),要不是我的指使,強(qiáng)迫癥是做不出來(lái)的!“怎么可能,是我想出來(lái)的,是我自己做的!”“是我!”“是我!”“是我!”

  看,他們又吵起來(lái)了,我真是服了我身體里的兩個(gè)癥狀。哎,他們什么時(shí)候可以走出我的大腦,走出我的生活!

我的小傳作文6

  今天我要介紹一個(gè)人,此人性杜,自幼頑皮不堪,固執(zhí)己見(jiàn),常與人起爭(zhēng)執(zhí),乃所謂的“熊孩子”是也。

  此孩童五歲時(shí),與同伴于公園嬉戲。游戲時(shí)因迷茫慌亂,踩一同伴之腳。卻理直氣壯,不肯道歉。同伴怒,對(duì)其大聲謾罵叫囂,他卻一聲不吭,揚(yáng)長(zhǎng)而去,實(shí)乃劣童也,正可謂“朽木不可雕也”。

  此孩童八歲時(shí),又與人起了爭(zhēng)執(zhí)。在一事多之秋,此孩童閑來(lái)無(wú)事,跑去店鋪,買零食解饞。老板見(jiàn)其年幼無(wú)知,便心生“歹意”,少找其零錢一元五角。孩童大怒,與人大聲爭(zhēng)辯,無(wú)奈人小且獨(dú)行,無(wú)人幫襯。爭(zhēng)辯不過(guò),只能把怒氣往肚里咽,咬牙切齒,大步流星而歸。心中咒罵,決意再也不光顧此店,且讓朋友二十余人,見(jiàn)此店繞道而走,好敗壞其生意也!彼時(shí),此童雖頑劣依舊,卻增添了與世抗?fàn)幹懥,自感有進(jìn)步也。

  時(shí)光白駒過(guò)隙,隨流水東逝。此孩童漸漸長(zhǎng)大心性有所向善。一日,借與其友心愛(ài)之書,且再三叮囑其友要細(xì)心呵護(hù)。幾日過(guò)后,友人將書歸還。此孩童翻開愛(ài)書,卻發(fā)現(xiàn)書頁(yè)缺角。找其友詰問(wèn),其面不善。所過(guò)之處,掀起陣陣熱風(fēng)。其友此時(shí)恰與人交談?dòng)谥v堂。此孩童按捺怒氣,待友交談完畢,輕聲問(wèn)曰:“此書頁(yè)殘缺,可是你無(wú)心之舉?”其友連聲道歉,滿臉悔意。此孩童臉色和緩許多,雖惱,卻并無(wú)恨意,只對(duì)其友交代以后多加小心也。

  “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,此孩童已得為人處世之精髓,必將前途無(wú)量也。

我的小傳作文7

  本人,男,生于本世紀(jì)之初的20xx年,姓梁,名哲溢,這個(gè)名字的由來(lái)好像是父母想讓我的哲學(xué)滿的溢出來(lái),自己總是和他人有些不一樣。

  一張“神奇”的嘴

  不知道是因?yàn)槲颐值牡诙䝼(gè)字的“口”上面加了個(gè)“折”的緣故還是其他的緣故,在不經(jīng)意間就出口傷人了,別人都是笑里藏刀,我感覺(jué)我是嘴里藏刀,我的嘴呀,真可謂是神嘴了,死的能說(shuō)成活的,活的'能說(shuō)成死的,電線桿彎了,都能把它給說(shuō)直了。

  但是,跟上這張嘴,也不知道是挨了多少頓了,有時(shí)候還會(huì)和父母拌拌嘴,這樣是很不好的。

  幽默風(fēng)趣

  不知什么緣故,在生活中我總是那樣搞笑,在宿舍里,講一個(gè)笑話,宿舍里的人總是會(huì)笑的前仰后合,捂著肚子直叫痛,在教室里,一言一行也總是那么搞笑,可能是由于我的表情多吧!整個(gè)樓里都是我們的歡笑聲,愉快的笑聲滿天飛。

  想穿越的我

  不知什么緣故,我總是想穿越回古代,和李白、杜甫他們做朋友,寫下許多詩(shī)篇,總是幻想與李白一同賞月,與杜甫“一覽眾山小”,與白居易一起游山玩水。

  這就是我,一個(gè)“漂亮”的男生,你愿意與我交朋友嗎?

我的小傳作文8

  有這樣一個(gè)女孩,她,眼睛大大的,戴著一副豹紋眼鏡,個(gè)子高高的......哈!那個(gè)人!就是我。

  我是一個(gè)安靜的女孩,總是在上課是保持沉默。上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)老師講課,總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題,用工整的字跡去記筆記,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),我這一天就在安靜中度過(guò)。

  回到家里,我的性格又變成火辣的性格,做完作業(yè),我就要聽(tīng)?zhēng)追昼姼,而且?tīng)的不是中文歌,而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么,表達(dá)的是什么情感,可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的.時(shí)候,經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨(dú)一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè),想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。

  我特別愛(ài)看綜藝節(jié)目,尤其是音樂(lè)節(jié)目。第二季<中國(guó)好聲音>是我的最佳首選,每當(dāng)有學(xué)員唱得好時(shí),我就會(huì)熱烈地鼓掌。每當(dāng)有人淘汰時(shí),我就會(huì)依依不舍。告訴你,有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀!

  這就是一個(gè)安靜又火辣的我,你們想和我交朋友嗎?如果想認(rèn)識(shí)我,就來(lái)找我吧!我是行知小學(xué)六(一)班的jenny董!

我的小傳作文9

  我有一本相冊(cè),每當(dāng)翻起它,就能引起我許多美好的回憶。

  今天,我又打開了它,在第一頁(yè)上是一個(gè)張著大嘴哈哈笑的嬰兒照。瞧那大大的眼睛,胖胖的臉蛋,一副可愛(ài)相,這是我的“百日紀(jì)念”。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候膽小很小,但是很頑皮;我又翻開了第二頁(yè),在第二頁(yè)上,是一個(gè)三四歲的小女孩,騎在“木馬”上,雙手緊抱著“馬”的'脖子,看上去很慌張,很害怕的樣子;我又翻了一頁(yè),這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽(yáng),在蔚藍(lán)色的大海邊上有一個(gè)正在跪著喝海水的小姑娘,那是我六歲時(shí)的照片,爸爸媽媽曾帶著我去見(jiàn)識(shí)一下大海!昂U娲髥,就像天一樣大,海真藍(lán)呀,就像天一樣藍(lán),”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊,一個(gè)浪頭打來(lái),打濕了我的全身,海水濺到我嘴里。我天真地問(wèn)爸爸:“海水真咸喲,有人往里撒鹽了嗎?海水真苦啊,有人往里撒藥了吧?是不是喝了海水就不會(huì)生?“好孩子應(yīng)該學(xué)著自己找答案”,我聽(tīng)了爸爸的話,跑向大海,在大海邊,勇敢地喝了兒口海水,我多么希望一輩子不生病呀!

  我又翻開了一頁(yè),呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,這里將添上一張什么樣的照片呢?

我的小傳作文10

  我是一個(gè)性格開朗的小女孩,也是一個(gè)多變與粗心的小女孩。

  有時(shí)我愛(ài)安靜,安靜的時(shí)候像個(gè)小啞巴。整天坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)像個(gè)木頭人。下課了別人都在教室里盡情地玩耍,而我卻目不轉(zhuǎn)睛地直視著放在腿上的那本書。突然,有人叫了我的名字,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)她說(shuō):“我正在看書,請(qǐng)別打擾我!

  有時(shí)我愛(ài)多嘴,在學(xué)校里,每一次上課鈴聲一響,大家立刻各就各位?蛇有幾個(gè)在位置上嘰里呱啦地講個(gè)不停。老師一來(lái),就說(shuō):“誰(shuí)講過(guò)話請(qǐng)上來(lái)。”我小心翼翼地往講臺(tái)上走。老師說(shuō):“你們幾個(gè)人嘴巴特別多,下次如果再這樣,那就要挨批評(píng)了!

  有時(shí)我是一個(gè)粗心大王,有一次,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái),我發(fā)現(xiàn)一道最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題做錯(cuò)了。這時(shí),我急忙打開排草稿的那個(gè)本子,發(fā)現(xiàn)抄的`時(shí)候不小心漏了一個(gè)零,結(jié)果就錯(cuò)了。這件事媽媽知道后,忍無(wú)可忍地痛斥了我一頓,說(shuō)我不是不會(huì)做,而是因?yàn)榇中脑斐傻,還錯(cuò)的莫名其妙。

  我垂頭喪氣地自言自語(yǔ):什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?我相信,只要堅(jiān)持不懈、虛心學(xué)習(xí)就一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn),因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!睆哪且院,我不管做什么事,都會(huì)用“細(xì)心”這個(gè)詞去辦事,終于改掉了這個(gè)粗心的毛病。

我的小傳作文11

  每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí),都會(huì)有一張張的相片映入我的眼簾,它們都記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活。

  翻開我的第一張照片,那時(shí)我剛出生,奶奶為了留下紀(jì)念就讓人給我照了張相。你們看,當(dāng)時(shí)的我笑得連小酒窩都露出來(lái)了呢,真是可愛(ài)呀!

  翻開第二張照片,這是我兩三歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我好像一個(gè)男生,剃著一個(gè)小平頭,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我為什么要剃頭呀?”媽媽笑著說(shuō):“還不是因?yàn)樘鞖馓珶崃,幸好我機(jī)智給你穿了一條小裙子,不然就讓人把你誤會(huì)成男孩子了!被貞浀竭@里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。

  翻開第三張照片,那是我幼兒園演出時(shí)照的。當(dāng)時(shí)我穿著一身黃裙子,一雙黑鞋子,頭上帶著發(fā)飾,臉上還化了妝。我記得當(dāng)時(shí)自己和一位小女生一起唱一首歌,叫做《我的`好媽媽》?墒钱(dāng)我們正唱得起勁兒的時(shí)候,我卻突然斷片兒了,也就是說(shuō)發(fā)不出聲音了。剎那間,下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),一下子讓我的臉變得通紅通紅的。

  翻到最后一張時(shí),那就是現(xiàn)在也是五年級(jí)時(shí)照的。媽媽正給我拍我在打籃球帥氣的一幕時(shí),我竟一下子滑倒了。好疼呀,都流血了!但我不能哭,原因有兩個(gè):一,不就蹭破了點(diǎn)皮,流了點(diǎn)血嗎?我都已經(jīng)五年級(jí)了,不能為這而流淚了;二,學(xué)籃球的人大部分都是男生嘛,我可不能讓他們看到我哭的樣子,這樣多丟臉呀!何況我這個(gè)人很好面子,在學(xué)校里可不能哭呀,要是被同學(xué)看到告訴老師,這不沒(méi)事找事嘛。

  最后一張是空白的,我希望自己在后面的道路上能夠留下更美好的記憶。

我的小傳作文12

  大家好,我叫徐華澤,你們也可以叫我天晴。我長(zhǎng)著一雙自認(rèn)為很有神的眼睛,小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。媽媽說(shuō),我的嘴巴才是《時(shí)間都去哪兒了》里面唱的肉嘟嘟的小嘴巴。媽媽每天都會(huì)把我快長(zhǎng)到腰的頭發(fā)扎成馬尾辮。對(duì)了,我還有一張別人都羨慕的.怎么吃都不長(zhǎng)肉的明星小臉。

  我的性格開朗,不過(guò)有時(shí)有些急躁。確切的說(shuō),我是一個(gè)酷似男孩的女生,愛(ài)和男孩打成一片。有時(shí)候,我也很安靜,那就是我看書的時(shí)候。我太愛(ài)書了,一有時(shí)間就抓起一本來(lái)看,媽媽給我起了個(gè)外號(hào)“小書迷”。我看書的時(shí)候最不喜歡有人打擾我,如果有其他同學(xué)打擾,我就會(huì)給他一聲“獅子吼”,如果他還喋喋不休,我就會(huì)給他一記“獅子掌”。就憑這樣練的“苦功”,我有一次在學(xué)校組織的故事大王比賽中獲得了故事大王的美譽(yù)呢!隨后還被選為少先隊(duì)員入隊(duì)儀式的小主持人呢。

  我來(lái)向你講述一下我當(dāng)主持人時(shí)候的場(chǎng)面吧!

  登上舞臺(tái),三千多雙眼睛望著我,一開始我有些緊張,但是媽媽教我深呼吸,我就不怕了。我說(shuō):“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師……”最后我順利地完成了主持任務(wù)。

  這就是不一樣的我。

我的小傳作文13

  1980年,我的父親在一個(gè)美麗的地方樺南縣林業(yè)局出生了,在這之后的事跡由他自己譜寫。

  一雙圓溜溜的眼睛,仿佛像是水晶葡萄,閃閃發(fā)亮。一個(gè)挺拔的鼻子,高聳的突出。有時(shí)在人群中一眼就能看到他的身影,只因那挺拔又標(biāo)致的鼻梁,一對(duì)墨黑般的眉毛,詮釋著表情與情感。那大小適中的嘴,有時(shí)安靜不動(dòng),有時(shí)開合不定。高大的身軀能為我遮風(fēng)擋雨,給人一種安全感。身材微胖的爸爸,有著一個(gè)可愛(ài)的啤酒肚,仿佛能裝得下天地。

  我的父親是自主創(chuàng)業(yè)的人,開始他的目標(biāo)只是安安穩(wěn)穩(wěn)的生活,可是后來(lái)他覺(jué)得人生在于拼搏,應(yīng)該干一番大事業(yè),于是他準(zhǔn)備自己創(chuàng)業(yè)。

  現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總會(huì)有一些不同,他開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。在這條路上,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但他從不怕困難,即使再狂的暴雨,再響的雷聲,他也不被嚇倒。因?yàn)橐恢痹谒男闹杏幸环輬?zhí)著,有一份夢(mèng)想不斷指引著他。

  在他的心中,一直有一把鞭子,他始終踏實(shí)前行。終于,他也守住了這份執(zhí)著。現(xiàn)在的他已經(jīng)在多個(gè)地方有了自己的加油站。我想也許他的內(nèi)心和精神世界是多么強(qiáng)大,一個(gè)經(jīng)歷了如此多風(fēng)雨的`人,他的一生應(yīng)該用多么壯烈的曲調(diào)來(lái)譜寫。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。時(shí)光一去不復(fù)返,珍惜當(dāng)下美好的青春年華吧!爸爸的經(jīng)歷與意志力,深深地感動(dòng)了我,我要帶著父親傳承給我的這份執(zhí)著和拼搏的精神,在人生之路上頑強(qiáng)前行。

我的小傳作文14

  我叫邢棟斐,今年14歲,“棟”是棟梁的棟,“斐”是文采斐然的斐,父母之所以給我取這個(gè)名字,大概是希望我能表現(xiàn)出眾,成為國(guó)家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的臉和一對(duì)大大的招風(fēng)耳,小時(shí)候面像倒還可愛(ài),可到現(xiàn)在就不大受用了。

  我的父母都是老師,哥哥也在高平一中讀高三,成績(jī)頗好,也算是書香門第了吧,我現(xiàn)在在高平四中讀初二,成績(jī)也還湊合。我很喜歡閱讀,但不知是否是因?yàn)槲移珢?ài)小說(shuō),閱讀的作用既沒(méi)有體現(xiàn)在我的寫作中,也沒(méi)有使我達(dá)到“腹有詩(shī)書氣自華”的境界,只是平時(shí)說(shuō)話口才還不錯(cuò)罷了。

  我是個(gè)懶惰的人,沒(méi)什么好習(xí)慣,這一點(diǎn)就連我自己都不得不承認(rèn),尤其在生活中我尤其懶散,唯一能堅(jiān)持做到的便只有閱讀不止,筆耕不輟。習(xí)慣于閱讀,是因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠;?xí)慣于學(xué)習(xí),是因?yàn)槲冶破茸约罕仨毻瓿擅刻祛A(yù)期的`任務(wù),也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。

  我做事講求效率,頗有些雷厲風(fēng)行的意思,如何事半功倍地做事是我所追求的,而且我總能讓這種“小聰明”得以實(shí)現(xiàn)。不過(guò),這雖算是一種能力,但這種能力的存在,也足以證明我是多么的懶惰了。

  這就是現(xiàn)在的我,今后的我呢?也許不會(huì)懶散下去吧,也許會(huì)更出彩吧!

我的小傳作文15

  我是一個(gè)男孩,一個(gè)自信陽(yáng)光的男孩。我叫甘家裕,這個(gè)名字可能是因?yàn)楦改赶M乙院蟾辉0桑∥易?0xx.02.27出生,在玉林市出生,如今卻跑到了岑溪市。

  記得小時(shí)候,我還是小孩子時(shí),父母直接就帶我去上中班,直接跳過(guò)了小班。當(dāng)時(shí)還以為讀書很好玩,就直接答應(yīng)了,還趁機(jī)要錢,當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜地,可到了讀書時(shí)就難過(guò)了!

  在教室里看著,沒(méi)人是我認(rèn)識(shí)的,看著這個(gè)陌生的環(huán)境,傻愣愣的看著,最后想起來(lái)看看父母,早就跑了!差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)!折騰了一整天,沒(méi)有人理我,最終只好在這里認(rèn)命。整天和旁邊的孩子在一起,混得差不多了,就交了許多朋友。就這樣,一天天的混了過(guò)去,隨便學(xué)學(xué)就行了。兩年過(guò)去就到了學(xué)前班。

  上個(gè)學(xué)前班還那么難,多么無(wú)奈。年紀(jì)小一歲就不給上,可在我半天的爭(zhēng)執(zhí)下,還是就讀了。當(dāng)時(shí)為了給老師一個(gè)刮目相看,我相當(dāng)努力的`學(xué)習(xí),最終帶回了好成績(jī),得到老師的贊賞和同學(xué)的羨慕眼光,簡(jiǎn)直是飄飄然了。不過(guò)我認(rèn)為這樣足夠了,所以就又懶得學(xué)習(xí)了,結(jié)果成績(jī)又下降了,還去了一趟辦公室,讓我驚心動(dòng)魄,最終反省了自我。可惜沒(méi)能考上好學(xué)校。

  上了初中,也就是現(xiàn)在,我依然在努力著向大學(xué)出發(fā),我也一定會(huì)上去的!我相信我自己!一定能行!

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