我們班的小能人作文[集合15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我們班的小能人作文，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文1

　　我的同學(xué)季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛寫小說，而且寫得特別棒了，一點(diǎn)兒都不比作家寫的差。

　　每當(dāng)午休來臨，當(dāng)其他同學(xué)還在搞打嬉戲的時候，她已經(jīng)沉醉在小說的世界里無法自拔了，在人群中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會神地思考著，仿佛喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開了眼睛，眼中閃爍著智慧的光芒，好似靈感突來。果然如此，她拿著黑筆，攤開本子，行云流水般的寫了起來，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構(gòu)成了一曲悅耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過一會兒功夫，一段劇情跌宕的小說就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意，晃了幾下手中的筆，歪著腦袋咬文嚼字地思考了一會兒，忽然精神一振，微皺的眉頭松開了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長，靈感就會溜走似的。

　　季鈺茜認(rèn)真寫作的身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景，暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐，她奮筆疾書的身影倒映在桌上，構(gòu)成了最美的風(fēng)景，喧鬧的教室中。

　　長久的堅持必然會有收獲，她寫的'文章已經(jīng)有了一絲大作家的感覺，季鈺茜不僅在學(xué)校里寫的作文也次次得到表揚(yáng)，而且她的小說在好多小說網(wǎng)站中發(fā)表過呢！連語文老師都對她寫的小說贊不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小說交給老師看，對這事一直忐忑不安，生怕老師說她這這是影響學(xué)習(xí)。但意料之外的事，老師竟然在全班公開表揚(yáng)了她，老師很自豪地說“我說不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發(fā)現(xiàn)臉上神采奕奕，閃爍著靈動的光芒，似乎老師的鼓勵是她最好的動力。

　　季鈺茜熱愛寫小說幾乎接近了癡迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲一樣，而她的夢想就是當(dāng)一名作家，她正在向這個夢想努力前進(jìn)。夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。

我們班的小能人作文2

　　她，有著一張秀氣的瓜子臉，細(xì)長的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛，但目光卻炯炯有神，挺挺的鼻子下有一張能說會道的小嘴，烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可愛極了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子，都非常合身。

　　別看她打扮的非常漂亮，像個公主似的.，可她并沒有公主的嬌氣，相反，她還是我們班上的小能人呢！

　　要說起她的本事，那當(dāng)然要從語文課說起了。一次，語文課堂上，老師出了一道難題，把同學(xué)們都給難住了，全班鴉雀無聲，你看著我，我看著你。這時，我的目光停留在她的身上，只見她慢慢地舉起手，馬上又放了下去，這一切都被老師看在了眼里，這時老師喊她回答這個問題，果然不出所料，她正確流利地說出了答案。老師表揚(yáng)并鼓勵了她，讓她以后大膽舉手發(fā)言。過了一會兒，老師又說道：“同學(xué)們，讀了這篇文章你們有什么感想呢？”大家又絞盡腦汁去想，可是還不見“柳暗花明”。這次，只見她大膽地舉起手，胸有成竹地說出了自己的想法，這時，全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

　　她不但語文學(xué)得好，而且記憶力超強(qiáng)，是我們班上有名的“記憶家”。

　　一次，老師請三位同學(xué)讀同一篇短文，三遍之后，老師又讓默寫出來，這可急壞了大家，卻只見她有條不紊地寫著，不一會兒，她第一個完成了這篇短文，字跡也工工整整，讓同學(xué)們敬佩不已。

　　她各個方面都出類拔萃，提起她，同學(xué)們贊不絕口。她總是愛幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。當(dāng)我們請教她秘訣時，她總會說：“堅持不懈，持之以恒，就會到達(dá)勝利的彼岸�！�

　　說了半天，你們還不知道她是誰吧？哈哈，告訴你們吧，她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！

我們班的小能人作文3

　　這個人，頭披短發(fā)，目光炯炯，眉清目秀，鼻梁高高突起，一雙眼睛深深地陷在眼窩里，嘴上常常掛著著甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容，一副若無其事的樣子，告訴你，她的作文水平可是一流的呀。東盟，“珍惜資源崇尚節(jié)約”，誦經(jīng)作文等許許多多的征文她每次都投稿，每次都獲獎，家里墻上的征文獎狀都貼滿墻，什么，你不信，唉，讓我慢慢給你講講：

　　話說當(dāng)年老師拿著東盟作文的征文啟事，要讓幾個寫作好的同學(xué)來寫并投稿。她當(dāng)然在里頭啦。那時的稿文要得那個那個地急呀，中午才剛布置下午馬上要交。她一放學(xué)就就奮不顧身地沖回家，喝了一口水，就關(guān)上門，扒在書桌上認(rèn)認(rèn)真真，全神貫注的寫。她心想：一定要快不然下午交不了差。想到這兒，她的手不由得快了許多。到了下午，她自信地拿出了她那VeryGood的'作文，恭敬的交給老師。

　　沒料到她的作文竟得了一等獎，并永遠(yuǎn)地留在了韋老師的“精品作文集”當(dāng)中。我們個個沖上去為她祝賀，可她卻說：“天外有天，人外有人，這點(diǎn)破玩意兒又算得什么。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬倍，他們都那么謙虛，我又能驕傲到哪去？”話雖這么說，可在我們眼里已是非常了不起的了。

　　就在上個月，她又作為我們?nèi)�校的代表去�?shí)驗高中講故事，并把我們也“帶”上。而且還獲得了一個二等獎。

　　最近，她又寫了對于“珍惜資源，崇尚節(jié)約”的征文。不僅投了許多篇上去，而且還獲得了區(qū)級一等獎，牛吧！

　　怎樣，相信了吧，我們班的這個人就是個“怪胎”，而且還是一個好“胎”。我們老師說，她的寫作水平可以達(dá)到高中生的水平，甚至還要高。嘿嘿嘿……哇，（目瞪口呆地），厲害厲害I服了you。嘿，俺們班的人就是與眾不同，信了吧？信了。服了吧？服了。想知道她究竟是誰？當(dāng)然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。

我們班的小能人作文4

　　在我的班級里，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運(yùn)動健將”藍(lán)凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。

　　她長著一雙小眼睛，小鼻子挺立著，櫻桃小嘴總是緊閉著，一只手拿著筆，在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認(rèn)的“小畫家”。

　　李珂畫的畫栩栩如生，像真的一樣。 看，她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白云，頭頂碧空，挺著身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰云駕霧，真是別有一番風(fēng)情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以說是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對會嘖嘖贊嘆的。

　　李珂畫畫的`速度也很快。記得有一次美術(shù)課時，我們在畫書包�？蓪γ佬g(shù)一竅不通的王譽(yù)遐可就犯了難：不會畫書包草圖，怎么辦?于是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽(yù)遐那“繁花似錦”的書包，之后便胸有成竹地畫著�？此�的表情，真是毫無阻礙。她的筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。

　　這就是李珂，一個小畫家，一個對畫畫情有獨(dú)鐘的人。每當(dāng)我們夸贊她時，她總是謙虛地說：“其實(shí)我畫的并不好�！笨晌蚁耄哼@一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進(jìn)再上進(jìn)!

我們班的小能人作文5

　　如果你問我們班跑得最快的人是誰，我會如實(shí)地告訴你，他就是我們班的體育小能人王子豪。

　　瘦瘦的身子，可愛的臉；細(xì)長的胳膊，明亮的眼。沒錯，他就是王子豪。

　　運(yùn)動會上，體育課上，少不了他活躍的身影。跑步?jīng)_在前頭的也一定是他。有一次我們正在進(jìn)行400米跑。“第一組，上！”體育老師說。第一組的同學(xué)個個生龍活虎，精神十足。王子豪在第一組，我在第二組，我可以等著看“好戲”，只見王子豪輕松地走到起跑線，兩腳一前一后，扎了個弓箭步，時刻準(zhǔn)備沖出去�！暗危　鄙诼曧懥�。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去，只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風(fēng)，把其他精力旺盛的同學(xué)甩下了一大截。在跑到差不多兩圈（200米）時，王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕，王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來。“后面的人追上來了!”王子豪的好哥們徐圣云喊道。王子豪落在了隊伍的后幾名。這時，王子豪靠著自己的毅力頑強(qiáng)地站了起來，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顧其他的了。我看到王子豪的`褲腿劃破了一道口子，傷口上居然還有血！又過了一圈，只剩下最后的一圈了。王子豪奇跡般地又沖到了第一�！凹佑�！努力！”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發(fā)了王子豪的斗志，他大吼一聲，以閃電般的速度沖過了終點(diǎn)線。“1分30秒！”老師報出了石破天驚的好成績，把第二名甩出了好幾秒。

　　這就是我們班的體育小能人。他不怕困難，敢于戰(zhàn)勝困難，是我們的好榜樣。你能比過他嗎？

我們班的小能人作文6

　　我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋，白白的皮膚，不粗不細(xì)的.眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我們班上的寫作文小能人XXX。

　　一翻開她的作文本，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上，令人看了便來了興趣，看她的作文更是讓人回味無窮。有一次，我無意走到她的座位，無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快�！昂伲�你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫�！拔�，你到底在寫什么？”過了好一段時間，她才緩過神來，停下筆，對我說：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打什么草稿？我就從來不打，多費(fèi)工夫呀，邊想邊寫多省事�。　肮植坏媚阕魑目偸莾�(yōu)呢！”她笑著對我說�！爸灰�認(rèn)真勤奮，就一定能到達(dá)終點(diǎn)，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我聽了連連點(diǎn)點(diǎn)頭，不由在心里暗暗敬佩。

　　還有一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個開頭，腦子里就亂的一團(tuán)糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒，我便眉開眼笑：“哦，原來這樣寫呀，謝謝啦！”

　　這就是我們班的寫作小能人XXX，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓！”

我們班的小能人作文7

　　看！每天中午吃完飯后，整個校園的氣氛就一下子升到了最高點(diǎn)，好似沸騰的海洋。幾乎每個班級都是熱鬧非凡，構(gòu)成一道道躍動的風(fēng)景線。

　　聽！我們五（2）班卻靜得出奇，如果你認(rèn)為有老師在這里“監(jiān)視”，那就錯了。這全歸功于我班的“管理小能人”——張一。每當(dāng)飯后我們自由活動20分鐘后，她就會奉老師之命，坐上講臺的寶座，用自創(chuàng)的“武林絕技”和搗蛋鬼們“比武過招”，將班級管理得井然有序。

　　這天中午吃過飯，已經(jīng)自由活動了20分鐘了，但是同學(xué)們依舊在教室里各干各的事，有的談笑風(fēng)生，大聊特侃；有的'手舞足蹈，大聲喧嘩；還有的三五成群玩起了游戲——，嘈雜之聲傳遍了每個角落，絲毫不見有安靜的趨向。張一見狀，立刻走上講臺使出“武林新招” ——“河?xùn)|獅吼”道：“大家回到座位上自習(xí)，安——靜！”張一同學(xué)怔了一下，依舊有談笑風(fēng)生冒出來，第一招效果并不是十分明顯，于是，張一繼續(xù)嚴(yán)肅吼道：“安——靜！”看樣子第二招警告還是沒有達(dá)到理想效果，她便拿出“殺手锏”，只見他“抽出”“斷腸劍”，在黑板上“刷刷刷”寫下了一大串姓名，把他們通通刻在了黑名單上。大家見榜上有名，頓時安靜了許多，爭取改過自新，讓陳燮寧擦去名字。

　　教室里的分貝雖然小了許多，但總是有一些“頑固派”死不悔改，仍然趁張一不注意，在竊竊私語，但是她的“順風(fēng)耳”與“千里眼”卻總能分辨出到底是誰在“違抗到底”，然后將“犯罪份子”“繩之以法”，光靠這幾招，她就能夠把我們班級治療得服服帖帖，誰也不敢不服從她的管理。

　　張一，她是我們班級的管理小能人，也是老師的小助手，正是有了她，我們班在沒有老師在場的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩張一，我喜歡我們這個班集體！

我們班的小能人作文8

　　大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了，她就是我們班的張笑萌同學(xué)。

　　她是一個寫作業(yè)認(rèn)真，聽老師話的同學(xué)。而且她無論語文，還是數(shù)學(xué)，還是英語她都不偏科。她寫作業(yè)認(rèn)真是因為她的作業(yè)沒有一次低于A+以下;她聽老師的話是因為老師說的每一句話她都認(rèn)認(rèn)真真地去完成。

　　她的特長是小提琴。小提琴其實(shí)是一個很難學(xué)的.東西，但是她卻學(xué)得很好了!我上一次聽她說：她已經(jīng)學(xué)了2年了，現(xiàn)在是5級的水平了。5級已經(jīng)是很難考得了，但是她卻都通過了。肯定是她在家里每天都要練很長的時間，在這里我想起了一句名言：“功夫不負(fù)有心人”。所以我們干什么事情都要用心去做，這樣我們才會成功!加油!

　　他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學(xué)，但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學(xué)完了拉丁舞回來的時候，她的腿很疼，也很難受。但是她還是每一次都堅持去，所以現(xiàn)在她跳的拉丁舞才這么好!

　　她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運(yùn)動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運(yùn)動會，她跑了很多米。因為她的哪些項目都是接著的。當(dāng)她快要跑1000米的時候，她累得哭了!我們應(yīng)該能想象當(dāng)時的情景，她有多么多么多么的累啊!但是最后她還是完成了自己所有的項目了。當(dāng)她所有的項目都完成了以后她很高興!因為她有一點(diǎn)成就感了。

　　這就是我們班的小能人，張笑萌!

我們班的小能人作文9

　　我們班的小能人——許沁宸。她長著一張鵝蛋臉，小眼睛，大嘴巴，一把長長細(xì)細(xì)的馬尾辮扎在腦后，穿著一身樸素的衣服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。如果你看到這樣的一個女生在四(4)班的包干區(qū)里默默地掃地的話，那準(zhǔn)是許沁宸。許沁宸是勞動委員，所以我們給她取了一個外號“勞委”!

　　說到“勞委”她還是我的一位知心朋友呢。記得有一次，我們選班委，我毛遂自薦，當(dāng)時我上臺很慌張，臉紅紅的，腦子里“刷”地一下一片空白，下臺后經(jīng)過投票，我被落選了，我十分難過，但又不想被別人看見，只好下了課，偷偷走到教室北面的窗戶邊對著窗外的天哭了起來，心想：老天啊，為什么我選不上班委呢?……，勞委見了連忙安慰我，輕輕地幫我把眼淚擦干，繪聲繪色地給我講了個笑話，做了個鬼臉……想盡辦法讓我笑起來，令我感到十分的溫暖。

　　“勞委”也是個對工作負(fù)責(zé)、助人為樂的人。有一次，我的腳扭傷了，正好輪到我擦黑板，因為我的腳不能跳，擦不到上面，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，助人為樂的“勞委”聞訊趕來，嫻熟地將黑板擦得尖頭往上，反反復(fù)復(fù)地擦著，不一會，一塊干凈的黑板出現(xiàn)在眼前，我在一旁說：“勞委，謝謝你，辛苦你了�！眲谖�忙說：“沒關(guān)系，大家不是都在宣傳團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂嗎?”還有一次，老師讓勞委和其他值日同學(xué)10分鐘值日完，已經(jīng)過了好幾分鐘了，還有同學(xué)未打掃完，勞委趕緊幫忙……值日終于做完了，我問她累不累，她笑了一下說“不累，為班級的榮譽(yù)我不累�！彼龍远ǖ�'話語感動了我，我發(fā)誓，一定要像她一樣為別人服務(wù)……

　　她對老師給她的工作十分負(fù)責(zé)，對朋友無微不至，關(guān)心倍加，助人為樂，她愿為班級榮譽(yù)做出最美麗的貢獻(xiàn)。這就是她，我最好的朋友：許沁宸。我們要好好學(xué)習(xí)她的無私奉獻(xiàn)精神!

我們班的小能人作文10

　　說起小能人，我們班當(dāng)然是最多的了，如：擅長繪畫的李娜、愛運(yùn)動的王軍、能說會道的黃明等，其中最令我敬佩的就是既善良又愛學(xué)習(xí)的王婷了。

　　她的個子高高的，皮膚白里透紅的，一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們班有許多同學(xué)甚至是一些老師都說王婷的眼睛會說話。她總是一副可愛活潑的樣子展現(xiàn)在我們眼前。她經(jīng)常喜歡穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷而又干凈的.紅領(lǐng)巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，說起話來“啪啦啪啦”地沒個婷，嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙，特別可愛。

　　王婷也是一個善良的學(xué)生。一次我看見王婷走進(jìn)了一家面包店，買了一些面包和一些水，出來時立刻把面包和水塞進(jìn)了書包里，然后就走了。于是我就一直跟著她，想看她葫蘆里到底賣什么藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的，還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點(diǎn)面包，我以為她留給自己吃的，卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動給打動到了，在回家的路上我一直在想這件事。

　　王婷除了善良，她也很愛學(xué)習(xí)。有一次外面正下著大雨，王婷沒有帶雨傘，于是她就打了個電話給她媽媽，之后她就找了一個地方坐了下來，并從書包里拿出了一本《小學(xué)生作文大全》看了起來。過了一會，她媽媽開車來接她回去，王婷在車?yán)锒荚谡J(rèn)真看書。我家離王婷家比較近，大約在晚上九、十點(diǎn)鐘的時候，我在家的陽臺上都還可以看見王婷的書房還亮著燈，肯定是又在學(xué)習(xí)了，這就是愛學(xué)習(xí)的王婷。

　　王婷真是一個既聰明又善良、還愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

我們班的小能人作文11

　　我心中的“李子”

　　“哈哈”，一陣歡快的笑聲從我耳邊響起。不用看，就知道是可愛的“李子”，同學(xué)在座位上哈哈大笑，偷偷告訴你，她其實(shí)是李綺雯哦！

　　“李子”其實(shí)是我的同學(xué)啦！因為她姓李，我索性就叫她“李子”。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個櫻桃小嘴。她一笑，仿佛“開心果”下凡，牙齒全都露出來，你說，這還不是“開心果嗎”？

　　女漢子

　　說她是女漢子吧，還真不賴。如果有男生惹她，她會一邊拿著扇子，一邊去追打男生。哈哈，要是被她抓到，男生們可要吃一頓“扇子燜肉”啦！

　　舞中的天使。

　　她雖然是女漢子，可是也有溫柔的`一面哦！她只要穿起舞服,立刻變身為天使哦！優(yōu)美的動作，標(biāo)準(zhǔn)的舞步，讓人如癡如醉。

　　淘氣包

　　說她是淘氣包吧，還真不賴，下面就來看看我的介紹吧。有一次，我約她到公園去玩，她一聽，立刻跟我說好。下午過去的時候，天啊，這是她嗎？頭上戴著一頂帽子，身穿牛仔長裙，帶著白色手鏈。這是，她一轉(zhuǎn)身，對我莞爾一笑，對我說：“嗨，怎么這么晚，快進(jìn)來吧！”我跟著她走進(jìn)了公園，她居然把我?guī)У綌?shù)不清的石塊上，對我說：“要不，比賽爬山？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們做了一個準(zhǔn)備的姿勢，預(yù)報，跑，我們兩個一起跑，她跑到40多層石塊上，她一屁股坐了下來，嘴里在說什么似的。我敢肯定她在說：該死的樓梯，怎么這么長。哈哈，接下來的這一幕你肯定意想不到，她跑到旁邊筆直的石塊滑梯上，一屁股坐下去，用手一滑，滑了下去，滑到第一層的時候，突然大笑起來。哈哈不虧是淘氣的“李子”��！

　　你們肯定想知道這個“李子”是誰嗎？那就是我們班的李綺雯啊！

我們班的小能人作文12

　　在我身邊，有許多小能人，比如”閱讀之星“馬佳瑤，”演說家“刁正坤，”搞笑大王“常昊東，”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人，是我們班里的“小畫家”——郭雨欣。

　　郭雨欣長著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一張小巧的`嘴巴，仔細(xì)一看，就好像一個精致的洋娃娃一樣。

　　郭雨欣從小就非常喜歡畫畫。她的媽媽不給她報繪畫班，她就照著電腦上的畫自學(xué)；她媽媽不給她買材料，她就省下平時的零花錢，自己去買。對她來說，只要能畫上東西的地方，就是畫紙，因此，她的驗算本上、課外書上、包裝紙上，甚至衛(wèi)生紙上都是她的繪畫大作。還記得有一次，我和她一起去玩，可是沒走一會兒，她就累得滿頭大汗，我看了看她那鼓鼓的背包，好奇地問：”你的包都裝了什么呀？肯定很沉吧？“她想了想，說；”有畫筆、畫本、顏料、衛(wèi)生紙和錢包�！拔衣犃�，奇怪地問：”你帶那么多畫畫的東西干什么呀？“她笑了笑，說：”我長大還要當(dāng)畫家呢！“于是，她拉著我的手，走到一排座椅邊，說：”我們在這里休息一會兒吧，都走了好久了�！皠傋�下，就取出了畫筆和畫紙，沖著我笑了笑，說：”我來給你畫一張自畫像吧！“我聽了，連忙反問道：”不要不要，你要是給我畫老妖婆怎么辦呀！“”不可能的，你隨便擺一個造型，我要開始畫啦！“她胸有成竹的說。于是，我便答應(yīng)了。她熟練地拿起畫筆，在畫本上畫了起來。不一會兒，她的畫便大功告成了，我看著她的作品，佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內(nèi)，居然把我畫得栩栩如生，我拿起畫，就好像在照鏡子一樣，看來，我真的不得不叫她”小畫家“了。

　　這就是我們班的”小畫家“——郭雨欣，我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文13

　　吾班有一位書法高人，此人乃楊毅也，為何有如此稱號，吾本也不相信，因當(dāng)面展示，令吾大吃一驚。

　　下午誦讀課時間，平老師請這位書法大師來現(xiàn)場露一手，我見他拎著一個普普通通的黑布包，從容地拿出筆、墨、紙。什么？連硯臺都沒帶，我心中便打了一個大大的問號：這書法家連硯臺都沒帶，靠譜嗎？再說，人家大書法家都是幾十年的功底，他才小小年紀(jì)，能行嗎？你瞧，他骨瘦如柴，胳膊細(xì)得像根棍，似乎毫無揮毫之力。

　　開始寫字了，觀眾們把他圍得個水泄不通，里三層，外三層，都想目睹大師的風(fēng)采，恨不得把眼珠挖出來湊上去看。他先讓毛筆吸飽了墨汁，再輕輕將鼻頭磨尖，然后輕輕地往紙上一點(diǎn)，一頓，一挫，開始行筆。那筆就像在紙上跳芭蕾舞一般輕盈，又好似在滑滑的絲綢上漫步，筆尖飛快地行走著。結(jié)尾時，他的手卻不自覺地抖了兩下，我心中暗暗自喜：“呵！這次要露餡兒了�！笨伤�筆一抬，自信地微微一笑，才發(fā)現(xiàn)，只是筆劃略微粗了點(diǎn)，反而字顯得剛勁有力。他筆走如飛，龍飛鳳舞，不一會兒一副杰作便誕生了，他自信的把筆一擱，露出了謙虛的笑容。大家激動地望著他，用熱烈的掌聲來佩服他力透紙背的功夫。

　　定睛一瞧，這幅字真是一絕。那“惠”字上部分剛勁有力，緊而不擠，仿佛是鋼鐵架起來一般，下面的`“心”松而不散，有柔美之感；這繁體的“風(fēng)”，可是個大難題，在楊大師面前可是小菜一碟，那撇弧度適中，又不失剛硬之氣，整個字仿佛是春風(fēng)拂過一般，又柔又暖；這“和”字就像一位和氣的老人，人人喜歡；最后一個“暢”，如字所說，流暢而輕快，有非凡之氣。

　　這幅“絕品”，令所有人嘖嘖贊嘆，令全班人都佩服的五體投地，我也解開了心中的謎團(tuán)，楊毅真是一位名不虛傳的大師。

我們班的小能人作文14

　　我們班里有許許多多的小能人，其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠(yuǎn)。

　　他長著一頭黑黝黝的短發(fā)，眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。

　　他的英語十分好，這也少不了他平時在學(xué)校的百般努力。在班里的時候，他經(jīng)常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學(xué)下課時都是盡情玩耍，而他的眼里卻從來只有學(xué)習(xí)，總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”，他也從不在乎別人的'眼光。

　　他不但在學(xué)校這么努力，而且在家也絲毫沒有松懈自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　有一次，他邀我去他的生日聚會，我答應(yīng)了。在去他家的路上，我發(fā)現(xiàn)他家的路程很遠(yuǎn)，可以想象他每天要多早起床去學(xué)校呀，而他居然還一直是班上第一個早到的同學(xué)。

　　剛到他家，我并沒有看到他的身影，我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說：“他就在那個房間，你去看看他吧。”說著，指了指一個房間。輕輕推開門，我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè)，他一會眉頭緊鎖，像是在思考問題；一會表情輕松，好像看到了簡單的題，嘴角露出一絲微笑。那專心勁，真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆：“世上無難事，只怕有心人�！苯K于，他寫完了，看到我在門口，有些奇怪，我笑著問他：“今天是你生日，怎么還做英語作業(yè)？”他恍然大悟，叫道：“對哦，我都忘記是我生日了，我還邀請了你們來做客！”“你什么時候來的，我都不知道�！笨上攵�知他剛剛有多么認(rèn)真，真是“兩耳不聞窗外事”。

　　當(dāng)然，努力總有收獲，功夫不負(fù)有心人。

　　期末英語考試，班里人人忐忑不安，像一只受驚的小白兔。只有他不一樣，他一臉從容的表情，自信滿滿，還說：“我一定考第一名！”公布成績時，他果不其然考了全班第一名。

　　這就是我們班的英語金牌——陳志遠(yuǎn)，我要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)的精神。我也希望他的成績能更上一層樓！

我們班的小能人作文15

　　我們班的小能人有很多，如“小老師”謝偉佳，“歌唱家”田安寧，“小管家”桂安博，可是我今天介紹的不是他們，而是咱們班的“悠悠球小能人”——張偉光。張偉光身高1米45左右，別看他長得有些胖，身手可靈活呢！外號是“悠悠球王”，慣用右手，配球是“火鳥”，球齡是三年，在班是可是4a級的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下課鈴響起來了，張偉光以最快速度沖到走廊，從口袋里掏出愛球“火鳥”，開始耍起了悠悠球。一套套招術(shù)接踵而來：“球繞地球”、“衛(wèi)星回收”、“魔術(shù)手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，還挺專業(yè)的！咦？這是什么招式？

　　只見張偉光把球夾在兩腳中間，用力一扔，悠悠球頓時來了個360度大轉(zhuǎn)圈，他再用手接住悠悠球，一套動作完成的連慣有序，不知道的`人還以為他在表演雜技呢！后來經(jīng)我一問，才知道這是他自創(chuàng)的“一飛沖天”，真是太酷了！看！張偉光要表演招牌動作“球繞地球”了，只見他嫻熟地順了一下球繩，把球在手上移了兩下位置，猛的一放，球立即進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。最驚心動魄的動作終于開始了，他用勁一甩，球就以360度的高速旋轉(zhuǎn)了起來，一圈，兩圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整個過程令人目瞪口呆，嘆為觀止，他那精湛的技藝，即使三天以后也不能令人忘懷。這時劉致嘉想要和張偉光來進(jìn)行比賽一場，張偉光說道：“那就來吧！”結(jié)果張偉光不費(fèi)吹灰之力就贏了！這就是我們班的“悠悠球小能人”張偉光，一個熱愛悠悠球的男孩。

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