精彩的我作文15篇(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的精彩的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的我作文1

　　我的小臺(tái)燈是我過生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。它可是我的心肝寶貝，我愛不釋手。

　　它的形狀大體上是一個(gè)長(zhǎng)方形。先說左邊的部分吧！它主要由一大塊草地和四條柵欄組成。碧綠的草地上有許多的小動(dòng)物；有奔馳的駿馬、可愛的小綿羊、胖胖的老牛。四條柵欄圍著一大塊草地，我想是為了防止里面的動(dòng)物跑掉吧！

　　再說中間的部分吧！它有一個(gè)圓形的筆筒和幾顆嵌在筆筒上的小鉆石組成。筆筒由長(zhǎng)方形、正方形和圓形組成。長(zhǎng)方形是用來裝橡皮和直尺的。圓形是用來裝透明膠的。正方形是用來裝我的'修正貼的。怎么樣？這像不像一個(gè)活生生的文具盒。

　　右邊的部分大家都知道了吧！那就是臺(tái)燈了。它的燈罩是圓形的，下面還有隨意調(diào)節(jié)高度的滑輪。對(duì)了，它的燈罩是綠色的，燈一開，墻上反射出形狀各異的影子，挺神秘的。

　　這個(gè)小臺(tái)燈整體上還有許多的裝飾。如：小紅花、紅旗、絲帶和蝴蝶結(jié)等。把小臺(tái)燈點(diǎn)綴得更漂亮更美麗。

　　我時(shí)而在淡淡的乳白色的燈光下背背單詞、看看圖書、聽聽音樂，好愜意哦！

精彩的我作文2

　　我從小到大體弱多病，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒有我飛揚(yáng)的身姿；我性格內(nèi)向、不愛說話，常常不敢回答老師的提問，很少受到老師的表揚(yáng)；我笨手笨腳不善操作，不能拿出制作精美的模型換取周圍一陣陣的贊嘆聲。我仿佛是一個(gè)默默無聞的人，一個(gè)普通的`配角。

　　我渴望著在自己的人生中演繹出與眾不同的精彩，卻常常只能默默坐在教室的角落。但是，即使是這樣的我，也有自己的一片天地，那就是讀書和寫作。

　　我不曾行萬里路，書籍卻帶我領(lǐng)略無數(shù)的名山大川。春花秋月，時(shí)光流逝，我在名人佳作中徜徉于文字的美麗，品讀文字背后的思想境界。我用自己的文字記錄生活中的一幕幕，寫下的文章已經(jīng)達(dá)到了幾萬字。

　　一次，在作文競(jìng)賽征稿的時(shí)候，我選出了一篇自己的文稿，認(rèn)真地抄寫投遞。那篇文章里，我寫下了人生之路上的迷茫，也寫下對(duì)文字的深愛，稿紙成了我盡情揮灑的舞臺(tái)，手中的筆描繪出青春色彩涌動(dòng)的畫卷。

　　后來，在我以為投稿石沉大海的時(shí)候，獲獎(jiǎng)通知書來了，老師對(duì)我贊揚(yáng)有加，全班同學(xué)也不僅嘖嘖贊嘆。

　　那一次，我被同學(xué)們羨慕不已，而后來的幾次投稿成功和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)又讓我大放異彩，展現(xiàn)自己。

　　默默無聞的我，也有屬于自己的精彩！

精彩的我作文3

未來的我：

　　你好！

　　也許你會(huì)感到驚訝，是誰會(huì)給你寫信呢？我就是那個(gè)二十年前你，那個(gè)活潑可愛、熱情好動(dòng)的小女孩。二十年后的你的夢(mèng)想是什么呢？當(dāng)一名老師還是其他工作？你的生活過得好不好？這些問題還需要你來一一解答。

　　小時(shí)候的你常常愛闖禍，總是讓大人為你解圍。記得那一回，你和小伙伴們一起走在放學(xué)的路上，你看到了一棵大榕樹，你對(duì)大家說：要不我們比賽爬樹，敢不敢？大家也不知怎的就答應(yīng)了你，你放下書包，像一只猴子似的往樹上爬，大家為你加油。你一個(gè)不小心踩了個(gè)空，從樹上摔了下去。大家見你摔了下來，跑得快的就去叫大人，還有的詢問你有事嗎，你的眼睛掃到了你的傷口：足足有2厘米長(zhǎng)，它就像魔鬼一樣纏著你。不一會(huì)，你被媽媽抱走了，包扎了一下傷口。媽媽還不時(shí)的`罵上你幾句話。俗話說：一朝被蛇咬，十年怕井繩從那以后你再也不敢爬樹了。童年的你是那么可愛，又是那么天真。

　　好了，就說到這里吧，希望早日收到你的回信。

　　再見！

精彩的我作文4

　　看到這個(gè)作文題，一下子讓我想起了去年我們班一次難忘的班會(huì)——詩歌誦讀會(huì)。

　　常老師要求我們班每一位同學(xué)都積極參與，都要背誦一首古詩，而我和王一帆被確定為班會(huì)主持人�；氐郊�，媽媽幫我做了詳細(xì)的準(zhǔn)備，找了每位同學(xué)要表演的古詩原文和注釋，依據(jù)作者的身份和當(dāng)時(shí)的歷史背景，編寫了一篇很好的主持詞。

　　誦讀會(huì)開始了，因?yàn)闇?zhǔn)備得很充分，我們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮得也很好，我聲音洪亮，字正腔圓，站在講臺(tái)上，我看到同學(xué)們都向我和王一帆投來羨慕的眼光，而老師也在一旁贊許地點(diǎn)著頭，我心中充滿了自豪。

　　我覺得我這次的精彩表現(xiàn)和爸媽的付出是分不開的.，媽媽在我很小的時(shí)候就為我報(bào)名上朗誦班，不管是驕陽似火的夏日，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸媽媽都會(huì)按時(shí)送我上課，每次考級(jí)或參加比賽，他們都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我，為我做各種準(zhǔn)備，遇到難懂的段子，媽媽會(huì)認(rèn)真的給我講解、分析，陪我一起聽錄音，直到滿意為止，使我在朗誦方面取得了不小的成績(jī)，還獲得過全國金獎(jiǎng)呢！

　　我很感謝我的父母，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件，培養(yǎng)我做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的辛勤養(yǎng)育之恩。

精彩的我作文5

　　寒冷的春天過去了，同時(shí)迎來了美如天仙的春天。

　　春天是美好的，春天是美麗的，春天帶給我們生機(jī)和希望。

　　就那天我們迎來了一個(gè)新春天。我走在百花園里輕輕吹動(dòng)著，春風(fēng)，吹起了柳樹新生的柳條，柳條就像一雙手，輕輕撫摸著你的臉。一陣陣春風(fēng)吹過，不禁讓人心曠神怡。春天的確很美，可美的不只是環(huán)境，而是一瞬間的動(dòng)作。

　　那天在下課時(shí)，我正一個(gè)人在走廊上散步，突然一位小女孩映入我眼簾，這是一位大哥哥快速?zèng)_了過去，撞到了她，它卻像沒看見是的沖了過去。另一位大哥哥卻扶了起來，說了一聲：“沒事吧？”這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可卻在我心中牢牢的'扎下了烙印，讓我感動(dòng)不已。

　　我心中的春天不只是優(yōu)美迷人的環(huán)境，還有那令人難忘的一瞬間。

精彩的我作文6

　　走進(jìn)學(xué)校，看見草坪上一朵朵花兒在開放，一千多位同學(xué)圍著升旗臺(tái)看著五星紅旗高高升起。今天是星期一，同學(xué)們?cè)趨⒓由�旗儀式呢！它們站得多直�。�

　　我的老師很溫和。特別是譚老師，她留著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時(shí)同學(xué)弄不懂的地方，她會(huì)耐心的講解，直到說那位同學(xué)弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言，她會(huì)利用正話反說來刺激我們，嚇得我們立刻集中精力，認(rèn)真聽老師講課，刷刷地舉手回答老師的問題。這就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)格而充滿愛心的老師。

　　下課時(shí)我和同學(xué)們一起玩游戲，玩得很開心。溜溜球、玩積木、堆沙子、捉迷藏，別提有多開心了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們飛也似的`跑回教室，朗朗的讀書聲久久回蕩在校園上空。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)愛的搖籃，學(xué)習(xí)的圣地。

精彩的我作文7

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)享用美食的飯點(diǎn)。我伴隨著一陣哭聲來到了這個(gè)絢麗多彩的世界，我從媽媽的`肚子里爬出來，可是卡住了，于是縮頭烏龜退了回去。醫(yī)生以為我不想出來，我卻換了個(gè)方向出來。醫(yī)生說我眼睛大，聰明。

　　大概3歲吧，我按照我們的傳統(tǒng)做了一個(gè)小游戲，說這能預(yù)測(cè)未來我會(huì)怎么樣。一個(gè)轉(zhuǎn)盤桌上擺滿了東西：撥浪鼓、筆、書、錢等等。我充滿好奇地拿了一支筆，大家拍手叫好。我歪著頭看了看手中的筆，不知發(fā)生了什么。后來才知道筆代表將來做學(xué)霸！太棒了！

　　7歲，我步入了一個(gè)新階段：讀書。當(dāng)我朗讀第一篇課文，我多么自豪。自己進(jìn)入了小學(xué)，要做作業(yè)，學(xué)知識(shí)。最大的希望自然是年年三好生，門門考一百。不過有點(diǎn)難，每次總是錯(cuò)一點(diǎn)兒。

　　8歲，二年級(jí)啦！終于不再是學(xué)校里最小的弟弟妹妹了。我十分歡喜，但不能翹尾巴，否則會(huì)跌落谷底。果然，砰的一聲，哎呀，數(shù)學(xué)合格！

　　9歲到10歲，三年級(jí)學(xué)生成為中年級(jí)學(xué)生，我們的比賽項(xiàng)目也越來越多，懂得的道理也越來越多。競(jìng)選時(shí)，看到左邊的人往前，右邊的人往前，不能流淚，即使艱難也要控制住自己，要學(xué)會(huì)為別人鼓掌。

　　我愛過去的自己，也期盼未來的自己。

精彩的我作文8

　　每當(dāng)我吃著油而不膩，回味無窮的蛋炒飯時(shí)，就會(huì)情不自禁的想起自己第一次做蛋炒飯時(shí)的情景。

　　由于我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力，證明我很精彩！

　　那是一個(gè)眼光明媚的早晨，我和媽媽來到了收拾得干干凈凈、整整齊齊的廚房，開始做蛋炒飯。首先，我按下油煙機(jī)的開關(guān)，打開煤氣灶，我一瞅，呀！忘拿雞蛋和胡蘿卜了。

　　于是，我趕忙把煤氣灶撥小火，手忙腳亂地打開冰箱門，從里面拿出了一個(gè)雞蛋和一截胡蘿卜。我又把胡蘿卜切成大小不已的胡蘿卜丁，把煤氣灶又撥成大火，倒入少許豆油，在豆油快開的時(shí)候，把雞蛋在鍋沿上輕輕一磕，用手拿到鍋上面，一掰，雞蛋液一下子滑到了鍋里，“嗞啦——”地一下冒起了泡，我趕忙用鍋鏟攪拌，等雞蛋快凝團(tuán)的.時(shí)候，媽媽說：“快倒米飯和胡蘿卜丁呀，要不然就炒散了！”

　　我趕忙把米飯和胡蘿卜丁倒進(jìn)鍋里，翻炒了一會(huì)，把米飯炒散，我關(guān)上煤氣灶，找了一個(gè)碗，把蛋炒飯盛進(jìn)了碗里，端上了飯桌，和媽媽一起享用著我第一次做的蛋炒飯。

　　吃著自己的蛋炒飯，我的心里美滋滋的。這就是精彩的我，擁有獨(dú)立的生活能力，我的生活會(huì)更豐富多彩！

精彩的我作文9

　　在城建小學(xué)對(duì)面，有一個(gè)可憐的.小狗。每次都被男孩們打。于是，我在家發(fā)明了語言面包。我吃了面包后，對(duì)小狗說：“你有什么心事，對(duì)我說吧！”小狗問：“你會(huì)說（聽）狗語？”我說：“快點(diǎn)說啦，別說廢話。”

　　“你知道嗎？我是狗，但是卻被人們誤會(huì)我們沒有智慧，就因?yàn)檫@樣，我……”我確定幫幫小狗。

　　我連夜發(fā)明了動(dòng)物語言面包，給了小狗吃。小狗對(duì)那些同學(xué)說：“同學(xué)們，我雖然是狗，但我也是一條生命，如果你是一只狗，被別人打，你會(huì)高興嗎？你用很小力氣打我，對(duì)我來說是重重一擊！”

　　果然，那些男孩都低下了頭，雖然認(rèn)為自己是在夢(mèng)中，但小狗說的的確有道理。他們走后，我把動(dòng)物語言面包瀉藥給小狗吃，它感激地看了我一眼，我悄悄的笑了。

精彩的我作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

　　在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情

　　這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

　　知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過無聊了.在經(jīng)常看望過醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷，那在病人痊愈后的.驚喜與自豪，深深的吸引著我。

　　所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

　　我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。 我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

　　我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的!

精彩的我作文11

　　每個(gè)人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。

　　當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，大自然的一切事物都將蘇醒過來。開始它們一天的精彩。

　　小花吮吸著早晨的雨露，大樹釋放出沁人心脾的空氣。

　　一顆種子從泥土中冒了出來，來欣賞這大自然的一切。

　　又是全新的一天早晨，我起床開始刷牙洗臉。

　　于是我便去食堂吃早飯了，今天是什么日子吶，今天是個(gè)我們班打籃球比賽的第一場(chǎng)，是和五班打。

　　雖然是和五班打，但我們心里卻一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲灏嗍撬�有班�?jí)里籃球最弱的一個(gè)班了。

　　雖說不緊張打心里畢竟也是比較正規(guī)的一張場(chǎng)比賽吧，我們還是因該好好對(duì)待。

　　經(jīng)過7節(jié)課的等待終于等來了活動(dòng)課，我們趕緊去籃球場(chǎng)，看見它們已經(jīng)在練習(xí)了，我們也趁比賽前的一會(huì)兒時(shí)間開始練了。

　　比賽開始了，我們先拿到的球，然后第一個(gè)球是我進(jìn)的`，之后，我們始終把比分定格在20分以外，當(dāng)然這么多進(jìn)球，可以說百分之70都是我進(jìn)的。

　　當(dāng)然我們大比分贏了五班。

　　在籃球場(chǎng)上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現(xiàn)出來。

精彩的我作文12

　　人人都有朋友，人人都離不開朋友，可見朋友是多么的重要。誰不想有更多的朋友呢？我也不例外，在我成長(zhǎng)的'道路中不僅有老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)更是有朋友的幫助。

　　朋友的幫助常常使我感動(dòng)。有一件事，讓我記憶猶新。記得四年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上有一題我感覺特別的難，看見周圍同學(xué)做完練習(xí)后都奔出教室玩了好一會(huì)了，我急得直跺腳。我請(qǐng)教了兩個(gè)同學(xué)，可是他們都只顧著玩他們的，沒空幫我！正當(dāng)我山重水復(fù)疑無路時(shí)，我的好朋友劉佳宜主動(dòng)停下了玩游戲，認(rèn)真地給我講了那道題目，經(jīng)她一指點(diǎn)，我馬上明白了解題方法，真是柳暗花明又一村呀，300字作文大全《我的新年愿望作文300字》。

　　朋友，讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；朋友，讓我不覺得孤獨(dú)；朋友，讓我快樂無比。在新的一年里，我要交更多的朋友。

精彩的我作文13

　　我是一個(gè)什么樣的人呢？我常常這樣想，下面我就給大家講一講精彩的我吧！

　　我是一個(gè)膽小如鼠的人，記得上次，媽媽帶我去太行山大峽谷，到了山底，媽媽準(zhǔn)備帶我上山，膽小的我一看山上那陡峭的用木梯子架起的橋，便打了個(gè)冷顫，又看到那一晃一晃的梯子，我不敢往下看了，媽媽硬拉著我，我也不去，最后媽媽真沒辦法了，才讓我留在車內(nèi)，哎！真是虛驚一場(chǎng)。

　　我不但膽小，而且還很調(diào)皮，上一次，我去弟弟家吃了幾個(gè)牛肉干，吃完后，我剛想把包裝紙扔了，這時(shí)，我想到了一個(gè)好主意，我把桌上的棗核包在牛肉干的紙里，這樣，我做的冒牌牛肉干就大功告成了 回到家后，我把我做的.冒牌牛肉干給媽媽，媽媽剛打開就被嚇了一跳，我得意洋洋的說：上當(dāng)啦。這時(shí)媽媽才明白。

　　看，這就是精彩的我！

精彩的我作文14

　　老師是天上的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間的清泉，用清澈的泉水來澆灌我們；老師是一顆大樹，用強(qiáng)壯的身軀保護(hù)我們。

　　是老師，交給了我們?cè)S許多多我們不知道的.知識(shí)；是老師，教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的道理；是老師，使我們有同情心、責(zé)任感。老師，總是付出，而從不求回報(bào)；老師，盡心盡力堅(jiān)守自己的崗位，直到退休。就像我們的科學(xué)老師施老師，她雖然快退休了，但上課仍然和以前一樣，我們一點(diǎn)兒也沒有感覺到歲月的流逝，仿佛現(xiàn)在還是一年級(jí)。

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下——老師，您辛苦啦！

　　老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一日為師，終身為父。您就如我的親人，每天教給我知識(shí)，不是親人，卻勝似親人��！

精彩的我作文15

　　我的名字叫展越，今年我10歲了。是在下沙學(xué)正小學(xué)讀書。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是上課最愛思考，舉手發(fā)言。

　　還記得昨天——星期三，上午有一節(jié)語文課。上課鈴響了，我急忙拿出書本，做好上課準(zhǔn)備。上課了，首先，葉老師叫我們打開書本，讀三遍課文做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。葉老師提出的`第一個(gè)問題是：找出課文的結(jié)構(gòu)。然后，葉老師又在黑板上寫了結(jié)構(gòu)式：分總、總分、總分總。我迅速默讀課文，想了想。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找出了答案。但我不知答案是否正確，可不管三七二十一就就舉起了手。當(dāng)葉老師要準(zhǔn)備點(diǎn)人時(shí)，我更加興奮了，把手舉得更高了。

　　可是，葉老師沒有點(diǎn)我來回答，但我卻沒有灰心。

　　等到了分析完解說完結(jié)構(gòu)后，葉老師又提出了第二個(gè)問題，是讓我們從課文中找出一個(gè)中心句。我左看右看，終于找到了一句話，怕說錯(cuò)了又被人嘲笑。我尋思了一會(huì)兒，想不出別的，就舉起了手。當(dāng)葉老師點(diǎn)何珊珊說時(shí)，我豎起耳朵仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)何珊珊跟我想的一模一樣，我松了一口氣。雖然，何珊珊說得是錯(cuò)的，但也沒受人嘲笑，我回答后面問題時(shí)，總把手舉得高高的，躍躍欲試。

　　這就是精彩的我。我的精彩就是上課積極舉手發(fā)言，錯(cuò)了也不灰心，愛動(dòng)腦，勤思考。

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