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[薦]這一路有你相伴作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的這一路有你相伴作文,歡迎閱讀與收藏。
這一路有你相伴作文1
我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒(méi)換了。從我剛剛進(jìn)入小學(xué),到現(xiàn)在步入初中,每天早晨都會(huì)有一個(gè)平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候,我還只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門(mén)口的走廊上掃地、拖地?吹轿覀儊(lái)了,她輕聲地對(duì)我們打了聲招呼。我回應(yīng)著,看到她那深藍(lán)的工作服微微有些濕透。真乖,她用手,摸摸我的頭。頓時(shí),我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應(yīng)該是長(zhǎng)年累月的工作而磨出來(lái)的吧!我短暫地看了她幾眼,聽(tīng)了她的拖把有規(guī)律的擊打地面的聲音,便隨同父母一起走了。
如今,我已經(jīng)上了初中,成為了每天最早出門(mén),也是最晚回家的人。然而每天早晨,我?guī)缀醵伎梢钥匆?jiàn)她在我們單元樓下,或在其他單元門(mén)口掃地、拖地的.身影。有一次,要科學(xué)考試了,我在下樓的過(guò)程中邊走邊想著知識(shí)點(diǎn),突然,我腳底一滑整個(gè)人連同書(shū)包一起摔在了地上,發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來(lái)的阿姨看我整個(gè)人坐在地上,立刻把我扶起來(lái)走了一段。邊走邊對(duì)我說(shuō):“小朋友啊,你小心一點(diǎn)啊,早上人少,所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒(méi)干,你一定要小心!”過(guò)來(lái)一會(huì),她就走了,可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。
如今,我成為了班中的衛(wèi)生委員,像那位阿姨一樣管理著班級(jí)衛(wèi)生。每當(dāng)我被批評(píng)、或累到不想干時(shí),我都會(huì)想起那位清潔阿姨,想起無(wú)數(shù)個(gè)早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學(xué)。此時(shí),我想對(duì)那位阿姨說(shuō):謝謝你阿姨!謝謝你著一路的陪伴!
這一路有你相伴作文2
有人說(shuō),父母一路與你相伴,哺育你,幫助你,愛(ài)護(hù)你;有人說(shuō),老師和你一路相伴,教導(dǎo)你,啟發(fā)你,關(guān)心你。是的,父母與老師在生活的漫漫長(zhǎng)路上不可或缺,重要性不言而喻。可現(xiàn)在,我感謝的不是他們,而是你,一路相伴著我的你。
即使記憶經(jīng)歷過(guò)歷史的沖刷,卻仍能記得,你我的相遇,是在那個(gè)朦朧的九月,那是個(gè)下著淅淅瀝瀝的.早晨,我?guī)е酀橗嬜哌M(jìn)那個(gè)陌生的教室,走進(jìn)一個(gè)全新的大家庭,從此,你和我走了六年漫漫人生路。
兩年后的那個(gè)炎炎夏日,應(yīng)該是你我首次站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上吧。那是學(xué)校組織的辯論賽,我和你都成為了選手,那一段年幼路上是你在一路陪伴著我,陪我找資料準(zhǔn)備比賽。說(shuō)不清大段稿子時(shí),你陪我練,我怯場(chǎng)時(shí),你為我加油打氣。感謝你,那一段時(shí)光有你的陪伴,那一條路有人陪我走過(guò)。
然而,一把名叫小升初的大刀無(wú)情地劈開(kāi)了你我在人生大道上緊緊握住的手。
那個(gè)白雪紛飛的冬天,那段曲折的路,我記憶猶深。這是我們?nèi)ハ愀鄱顮I(yíng)的一天晚上,我和你躺在床上看著電視。忽然,你對(duì)我說(shuō),我們兩個(gè)可能初中就不能在一起了,我要去外地讀書(shū)了,我急了,帶著哭臉問(wèn)他,你能不能帶去求求你的父母啊?他不說(shuō)話了,我在他那失落的眼神中看到了否定。一個(gè)晚上,你都在自顧自玩手機(jī),只是第二天早上,我在擬的眼角看到了淚痕。
我想,你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天,可這個(gè)和煦的春日沒(méi)有你的陪伴了,你或許知識(shí)我人生中一道閃亮的影子,可我堅(jiān)信,我們兩個(gè)的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行,直到永遠(yuǎn)。你的相伴終將成為我動(dòng)力的源泉。
感謝你伴我走過(guò)我的青春歲月,感謝這一路有你相伴。
這一路有你相伴作文3
風(fēng)輕輕地吹著門(mén)口貼著的紙條,與風(fēng)鈴一起,發(fā)出清脆的響聲,動(dòng)人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條,上面只寫(xiě)著幾個(gè)大字——“學(xué)習(xí)勿擾”。
“你怎么又在發(fā)呆?馬上就要期中考了,你不感到著急嗎?到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì)努力’然而呢??jī)扇熘笥质抢戏揭毁N,你真是……”
又是父親在喋喋不休,可真煩。
見(jiàn)我厭倦的神情,父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去,不動(dòng)聲色地走了出去,在門(mén)外與母親討論著。討論的主題自然是我的學(xué)習(xí),不用說(shuō)都知道。
我一人坐在書(shū)房里,門(mén)緊緊地關(guān)著,不留一絲縫隙,也沒(méi)聽(tīng)清父親究竟說(shuō)了什么,但只是聽(tīng)到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”
聽(tīng)到這句話,我的心似乎跳動(dòng)了一下,心中只涌上了一個(gè)念頭:
或許,父親老了……
的'確,我一直沒(méi)有好好地觀察過(guò)父親:他烏黑的頭發(fā)已變得半白,這是歲月,在他的臉上留下的痕跡;他的背已變得傴僂,不再像以前那樣挺直;但任然不改變的是那顆熾熱的心,是那顆不停陪伴著我的心。
一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來(lái)。在下著大雪刮著大風(fēng)的冬季,是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵,而頂著嚴(yán)寒,騎著他那電瓶車(chē)帶著我去上課?是父親。為了送我上課,他原本淺藍(lán)色的鞋變得灰暗,他的衣服變得濕漉漉,可是卻還是陪伴著我,他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕,一點(diǎn)兒也不畏懼,因?yàn)樵谶@條路上始終有一個(gè)人在陪伴著我啊。
我又怎能讓他失望呢,輕輕的在紙條上寫(xiě)上幾個(gè)大字,來(lái)感謝,這一路的陪伴。
這一路有你相伴作文4
有人說(shuō):困難,也許是那兇猛的海浪,那么,母親的懷抱,就是那溫暖的港灣!睆奈覄倎(lái)到這個(gè)世界,到牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,再到漫漫的求學(xué)路。一路下來(lái),都是母親那個(gè)嬌弱的身影陪伴著我。
母親,感謝這一路下來(lái),有你陪伴。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我因跆拳道腳骨受了傷,醫(yī)生規(guī)定一個(gè)月內(nèi)不能行走。從此以后,媽媽的艱難生活開(kāi)始了每天早晨,她都要很早起床,為我做飯,幫我起身。每天上學(xué),羸弱的母親背著我,邁著沉重的步子,一步一步地走向?qū)W校。她的腳在顫抖著,似乎一不小心就會(huì)摔倒;滿(mǎn)臉通紅,像是被灼了似的`?偹愕搅藢W(xué)校,她輕輕放下我,用那輕柔的手撫摸著我的腳,輕聲對(duì)我說(shuō):保護(hù)好腳!記住了嗎?”然后又快速奔離了學(xué)校,跑向遠(yuǎn)處的公交站她要趕去上班。
那段時(shí)間,我總是有些煎熬,同時(shí)帶著些歉疚唉!早知道就小心點(diǎn)了!
上個(gè)學(xué)期,我進(jìn)入了學(xué)習(xí)壓力更重的初中。是偶然也是必然,我進(jìn)入了青春期。而母親卻進(jìn)入了更年期”。兩個(gè)暴怒”的年齡碰在一起,難免會(huì)產(chǎn)出強(qiáng)烈的火花。我和母親不再像以前一樣和平共處,而是成為了死對(duì)頭”。昨天,當(dāng)母親躺在床上的時(shí)候,我偶然發(fā)現(xiàn),母親那本已染過(guò)的頭發(fā)竟發(fā)出刺眼的銀色;原本豐滿(mǎn),光滑的臉上也產(chǎn)出了些皺紋。母親老了,真的老了!默默地,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,不想讓母親看見(jiàn)我那愧疚的臉龐。
母親,感謝您一直陪伴著我,給予我這么多的幫助,在未來(lái)的人生路上,我一定也會(huì)陪伴著您!
這一路有你相伴作文5
又到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),繁花爭(zhēng)艷,那熟悉的白蘭花香,芬芳馥郁,溫暖了我的心房。
“孫女,這串白蘭花給你!蹦棠滩紳M(mǎn)皺紋的手上拿著一串白蘭花。細(xì)細(xì)的紅線,穿起數(shù)朵白蘭花,花瓣纖長(zhǎng)素白,香氣撲鼻,讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來(lái)都是我的樂(lè)園。每每我回家,奶奶總是在花園里,手持一個(gè)小壺,為各種花木澆水;或是拿著一把剪子,修建各種草樹(shù);她的神情總是那么恬淡,卻讓人不禁平靜。那時(shí),我總是跑過(guò)客廳,直奔向花園嬉鬧起來(lái),毫不在意地吃下又青又酸的金桔,摘下各色的花朵別在耳邊,不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽(tīng)著,偶爾教育我?guī)拙洌胶偷呐惆橹摇?/p>
陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天,準(zhǔn)備已久的比賽意外失利,心中無(wú)比失落,走到家中竟已淚眼朦朧。無(wú)處傾訴的.我將電話打給了奶奶,沒(méi)說(shuō)上一句話竟“嗚嗚”地哭了起來(lái),奶奶并沒(méi)有多問(wèn)什么,只是輕輕地安慰我“沒(méi)事,不管發(fā)生什么,奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你,春天到了,我給你寄了白蘭花。”在那溫吞如水的細(xì)語(yǔ)中,我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái),“沒(méi)事了吧,奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你。你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!钡诙,我收到了奶奶寄來(lái)的白蘭花,簡(jiǎn)單的木匣,數(shù)朵白蘭花躺在里面,散發(fā)著郁郁芬芳。這淡淡的花香,與昨日奶奶的話語(yǔ),似一泓甘泉,流淌在我的心田。
時(shí)光流逝從不停息,我回奶奶家的次數(shù)愈來(lái)愈少,那一匣白蘭花仍然年年如約而至,奶奶卻漸漸老了,一條條皺紋布滿(mǎn)了她的面龐,精力也大不如前,從前生機(jī)盎然的花園只留下了幾盆花草,唯有那白蘭花年年綻放,一如既往。我也深深地明白:奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,一如既往。
這一路有你相伴作文6
在我們每一個(gè)人的生命里,總有一些人一直都陪伴左右,與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。
記得那一次分班考,我失利了,并未取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī),當(dāng)我為自己的努力白費(fèi)而感到傷心時(shí),你如一位天使降臨在我身邊,用自己的羽翼傳遞給我溫暖,那時(shí)你跟我說(shuō)了一句話:“你,還沒(méi)輸呢!”這短短五個(gè)字,又給了我拼搏的勇氣。
是啊,當(dāng)初我立下豪言壯志,要讓自己的單科排名進(jìn)前一百,而我不是沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)試卷嗎?那種不達(dá)目的不罷休的瘋狂是刻在骨子里的。于是,你教會(huì)我如何記筆記,如何更快找到一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法。那一個(gè)月,我沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí),果然在其中時(shí)取得了進(jìn)步。
又有一次我去競(jìng)選班委,不出意料地沒(méi)選上,我有些委屈,找了棵樹(shù)躺下,捧起一把泥土撒向空中,似乎這樣我就能發(fā)泄不滿(mǎn)與郁結(jié),看著遠(yuǎn)處同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,我忽地升起一種孤獨(dú)感。這時(shí),一個(gè)陰影籠罩了我,我抬頭一看,是你,你拍拍我的頭說(shuō)道:“我還在這兒呢!”這短短六個(gè)字,卻勾起了藏在心底的苦澀,那一次,我抱著你哭了很久,哭完,便有一種釋然的感覺(jué)。
“你,還沒(méi)輸呢!”帶給我了拼搏的勇氣,“我還在這兒呢!”在傷心時(shí)給予我溫暖,謝謝那個(gè)總在我困難時(shí)出現(xiàn)的天使——小A,那個(gè)簡(jiǎn)單而美好的`你,將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶里。
“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話。”在顧城的詩(shī)中,陪伴是簡(jiǎn)單而美好的,而我愿我們的陪伴是永遠(yuǎn)。
這一路有你相伴作文7
十月的金秋,桂花開(kāi)得紛紛揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭,又是一年,十里飄香。
爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈,走過(guò)桂花樹(shù)下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步,迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼,我望著滿(mǎn)枝的桂花,就像望著滿(mǎn)天繁星在閃爍,這一路,有爺爺陪著我走過(guò),爺爺,你會(huì)陪著我的,對(duì)吧?”嗯,”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,傻孩子,我們走吧。”爺爺淺淺地笑了笑,折了一朵桂花放在我的手心,靜靜地,拉著我向前走去。
爺爺?shù)拿掷飵(gè)"桂"字,他就和這桂花一樣,樸素,卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。爺爺很瘦,卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋,但他的手很溫暖,那溫度讓人安心。
我跟著爺爺踱過(guò)一路的桂花樹(shù),我的小手一直緊握著他的大手,爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香,都讓我眷戀。我們倆,一路走過(guò)桂花雨的芬芳,那一刻,我希望面前的這條路,很長(zhǎng),很長(zhǎng),爺爺能陪著我一路走下去,這一路能永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也走不完。
恍惚中記得,爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過(guò)故鄉(xiāng)那斑駁的老橋,記憶中的`橋,總是彎著腰,附身親吻著水中的魚(yú)影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老,印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔,鳥(niǎo)瞰八卦田的盛景。在我的記憶里,八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,那,是我和爺爺共同的記憶。
過(guò)年時(shí)分,天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家,爺爺院里的桂花樹(shù),已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦,披著他的深藍(lán)的舊棉布衫,站在門(mén)口,望著我。
我,向前走去,牽起爺爺?shù)拇笫,一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在,身邊的人,也在?/p>
念起掌心的余溫,那雙大手曾牽著我的小手一路走過(guò),感謝這一路有你相伴。