保護(hù)青蛙作文[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)青蛙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)青蛙作文1

　　一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過去，只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非常可憐。

　　我覺得我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。因?yàn)榍嗤芤恢痹跒槲覀內(nèi)祟惙��?wù)。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的`幼蟲——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲！

　　如果沒有了青蛙這個(gè)為民除害好朋友，莊稼會(huì)被害蟲啃光，我們將來會(huì)挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對(duì)的，他為了錢，傷害了青蛙。請(qǐng)大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護(hù)神。

保護(hù)青蛙作文2

　　這天，天氣真好。小明、小軍和小麗在池塘邊玩耍。

　　這時(shí)，小明看見荷葉上有一只披著綠衣裳、挺著白肚皮、鼓著大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的在唱歌。

　　小明挽起褲子，繞到小青蛙背后，一下子就抓住了小青蛙。小明沖著小軍、小麗說：“我要把它帶回家去玩�！� 小麗說：“你看小青蛙多可憐啊，你還是放了它吧！”小明不聽勸告，他拿著小青蛙就往家跑。

　　回到家里，小明把小青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，拿去給爸爸看：“爸爸你看，我捉了一只小青蛙可好玩了�！卑职挚戳丝矗瑩崦�著小明的頭說：“好孩子，青蛙是益蟲把它放了吧！”小明不高興的說：“不嘛！”爸爸又對(duì)小明說：“青蛙夏天能幫著農(nóng)民伯伯捉很多很多害蟲，他們可是農(nóng)民伯伯的'好幫手�。　�

　　小明終于明白了自己做的不對(duì)，他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘邊小明小心的把小青蛙從瓶中掏出來，放到水中。小青蛙到了水中又開始“呱呱呱呱”的唱歌了。

保護(hù)青蛙作文3

　　暑假的一天，我閑著沒事，突然想到捉幾只青蛙玩玩，于是，我準(zhǔn)備了捕撈網(wǎng)、水桶，就準(zhǔn)備去捕捉青蛙了。

　　突然，我聽見收音機(jī)里傳出：“下面一道新聞，有人說要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗�是捕蟲的`高手……”真的我可不信。我立即去捉了幾只青蛙回來，但心里還是不平靜，還是查一查書吧。這一查不要緊，倒是把我嚇一跳：據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每天大約吃60多只害蟲，從春季到秋季的6、7個(gè)月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，這。。。青蛙是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，對(duì)人類益處很大，我們必須保護(hù)大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會(huì)引起農(nóng)業(yè)害蟲的大量......

　　天哪，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯下了大錯(cuò)特錯(cuò)。想到這，我立即把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說，蛙兒，對(duì)不起，我不知道你這么厲害，趕快回大自然吧，去捕捉更多的害蟲吧。

保護(hù)青蛙作文4

　　我在菜市上發(fā)現(xiàn)有一些人把青蛙抓來賣高價(jià)，讓一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。

　　青蛙是我們的“除害害蟲，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色?原來青蛙的綠衣裳是一個(gè)很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。

　　青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的`動(dòng)作：一只青蛙趴在一個(gè)小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個(gè)昆蟲的到來。

　　青蛙不光眼睛能看得遠(yuǎn)，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠(yuǎn)看得遠(yuǎn)。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長(zhǎng)好幾倍都多得多！�。�！青蛙可以幫助我們吃那么多的害蟲�。�

　　你們這些賣青蛙的相信你一定會(huì)改正的。

保護(hù)青蛙作文5

　　一天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，小寶在稻田邊玩耍，一陣陣“呱呱呱”的叫聲從稻田里傳來。

　　突然，小寶看見綠油油的禾苗邊蹲著一只大青蛙。這只青蛙披著綠衣服，鼓著大肚皮，好像在等待著什么。小寶想：這只青蛙好可愛呀，要是我把它捉回家，天天陪著我，那該多好！于是，小寶悄悄地走到青蛙身后，猛地一撲，一下子就把青蛙逮住了。青蛙呱呱呱叫個(gè)不停。小寶急忙把青蛙放進(jìn)玻璃瓶，興高采烈地跑回家。

　　回到家，小寶看見奶奶正在剝毛豆，就走過去，把瓶子舉得高高的，得意洋洋地說：“奶奶，你看我捉住了一只青蛙，厲不厲害？”生氣地說：“你怎么能把我們的保護(hù)神捉來呢？”小寶奇怪地問：“保護(hù)神？”奶奶語重心長(zhǎng)地說：“是呀，青蛙是捉害蟲的能手，是我們農(nóng)民的.保護(hù)神，我們可不能隨便捕殺。”聽了奶奶的話，小寶看見瓶子里的青蛙亂蹦亂跳，好像在說：“求求了，放了我吧！”他難為情地低下了頭，三步并作兩步跑回稻田邊，把青蛙放了。

　　青蛙回在稻田里又蹦又跳，快樂地叫起來，好像在說：“小寶，你真棒！”

保護(hù)青蛙作文6

　　一天，天氣晴朗，小明寫完作業(yè)以后，就拿著網(wǎng)兜去抓魚。本來他很興奮，結(jié)果卻一條魚都沒有抓到。正在這時(shí)，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。

　　回到家里，小明正和青蛙玩得開心時(shí)，在電視上聽到了保護(hù)青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。

　　于是，小明把青蛙放在旁邊的.桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！

　　接著，小明帶著青蛙來到河邊，放了小青蛙。這時(shí)，小明覺得自己做了一件很偉大的事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，故事生動(dòng)、具體。如果再把細(xì)節(jié)完善下，會(huì)更好哦！同時(shí)，這個(gè)小故事也有一定的教育意義，青蛙是益蟲，我們都要保護(hù)它哦！

保護(hù)青蛙作文7

　　“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍！”只聽菜場(chǎng)一個(gè)偏辟的地方傳來一個(gè)老農(nóng)吆喝的聲音，我走了過去，只見那一個(gè)老農(nóng)坐在一個(gè)椅子上，衣著單薄，鞋子上都是泥巴，手上還拿著用尼龍線系著腿的青蛙，它們哀哀地叫著：“呱呱！”好像在說放了我！放了我！它們有的`拼命地掙扎著，有的已經(jīng)奄奄一息。

　　老農(nóng)右邊放著一支鋒利無比的鋼叉，想必這老農(nóng)一定是一大早就去捕捉青蛙，那到這兒來賣的。左邊放著一個(gè)竹簍，竹簍里還放著幾十只青蛙，它們還“呱呱”地唱著歌，不知道災(zāi)難已經(jīng)降臨了。

　　看到這情景，我心痛不已。青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手，也是最優(yōu)秀的“除害衛(wèi)士”。它們的眼睛很銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米外的小昆蟲。青蛙專門捕捉蚊子、蒼蠅……

　　一只青蛙一小時(shí)可以吃掉400多只蚊子或30只蒼蠅，你知道嗎，青蛙小的時(shí)候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，這是多么大的功勞哇！

　　像這樣的除害衛(wèi)士，怎么能隨意捕捉、隨意賣呢？讓我們一起行動(dòng)起來吧！一同去保護(hù)我們的“莊稼好幫手”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文8

　　前幾天，我和媽媽去買菜。我看見一位老大伯在賣青蛙，那些青蛙"呱呱"地叫。好像在說:"救救我吧!救救我吧!"好多只青蛙都被買走，好像在說:"放開我，放開我!"可是，它們依然被人們做成了美味。我因此感到非常痛心。

　　青蛙是一個(gè)捕蟲能收，它們專吃一些害蟲，所以它被譽(yù)為"莊稼的保護(hù)神"。據(jù)分析，一只青蛙一年能吃50000多只害蟲，這是多么大的功勞啊!青蛙的.舌頭又細(xì)又長(zhǎng)，舌尖分岔，并帶有粘液。當(dāng)有飛蟲時(shí)，石頭立刻翻射出口，粘出小蟲，卷入口中，常常是百發(fā)百中，青蛙不僅是莊稼的保護(hù)神，而且還是天氣播客員。如果大雨要來到，青蛙就"呱呱"大叫，所以有句諺語:青蛙叫，大雨到。大家還記得幾年前流行的"非典"嗎？非典的病毒就是源于人們亂食，誤食，這就是野生動(dòng)物引起的，人們"嘴饞"想吃遍天下美味，所以才造成嚴(yán)重后果的呀!

　　大家一定要接受這些教訓(xùn)呀!聽到這兒，你們還敢吃青蛙嗎？朋友們，我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們自己啊!

保護(hù)青蛙作文9

　　“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！”我停下腳步，好奇地循聲望去，原來是一個(gè)長(zhǎng)得眉飛色舞的小販在大聲吆喝，瞧，他的口水漫天飛舞，樣子真令人討厭！他拎著一些青蛙，那些可憐的青蛙掙扎著。這個(gè)討厭的小販身旁還有一個(gè)竹簍，里面?zhèn)鱽怼斑蛇蛇伞�…”的聲音，好像在說：“救救我吧！”我看到了這一幕感到十分痛心。

　　青蛙，兩棲類動(dòng)物，它既能在水里生活，也可以在陸地上生活。青蛙也卵生動(dòng)物，它還是三級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！

　　青蛙的特性有三條：

　　1、青蛙頭上的兩側(cè)，有兩個(gè)略鼓一點(diǎn)兒的小包包，那是它的`耳膜，可以通過它聽到聲音。

　　2、青蛙的舌根在外，舌尖在里，舌上有粘液。

　　3、青蛙是第一個(gè)真正用聲帶來鳴叫的動(dòng)物。

　　青蛙是莊稼的保護(hù)神，也是人類的好朋友，所以，我們要保護(hù)青蛙。

保護(hù)青蛙作文10

　　炎熱的夏天來臨了，我發(fā)現(xiàn)青蛙出現(xiàn)在人們的餐桌上，有“紅燒美人腿”、“油炸美人腿”……人們吃得津津有味�？墒侨藗兊教幉稓⑶嗤�，我感到非常痛心。因?yàn)樾��?dòng)物沒有了，我們?nèi)祟惥褪�去了一些好朋友，多難過呀！可有些小孩知道青蛙是有益動(dòng)物，經(jīng)常勸他們不要傷害青蛙，我感到非常欣慰。

　　青蛙是有益動(dòng)物，一只青蛙每天能吃７０條害蟲，一年可吃掉一萬五千條害蟲。它是水陸兩棲動(dòng)物，是“莊稼保護(hù)神”，也是捕捉害蟲的'“頂級(jí)專家”。青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。假如沒有了蝗蟲的天敵——青蛙，那么蝗蟲會(huì)肆無忌憚地繁殖。那時(shí)候，上億的蝗蟲就會(huì)像雨點(diǎn)一樣落進(jìn)稻田里，大吃大啃地糟蹋稻谷，使稻谷產(chǎn)量日益減少。

　　讓我們一起保護(hù)“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文11

星期天的早晨，陽光明媚，小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

　　來到了小河邊，小亮看見粉紅色的荷花，綠油油的荷葉，還有許多青蛙!有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子，有的在河里游來游去，還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了，用網(wǎng)兜抓了三只青蛙�；氐郊�，小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的`沙發(fā)上一邊津津有味地看書，一邊聽收音機(jī)。突然，小亮聽見收音機(jī)里在說要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵，人類的好朋友。

　　小亮聽了很慚愧，他走到魚缸前對(duì)青蛙說：“對(duì)不起，我不該捕捉你們，讓你們失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來到小河邊，把小青蛙都放了。

　　小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉沃�，小亮高興地咧開嘴笑了。

　　我們一定要保護(hù)青蛙，不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時(shí)我們也要保護(hù)所有的小動(dòng)物，讓它們自由地生活在我們共同的地球上。

保護(hù)青蛙作文12

　　“看個(gè)風(fēng)景再回家，心里多歡暢！”

　　在碧綠的河水中，幾朵荷花舒展著粉嫩的花瓣。小青蛙、小蜻蜓也來湊熱鬧，它們一邊吃著蟲蟲干，一邊嬉戲打鬧。好一派迷人的景色，誰都舍不得打擾。

　　但是，一場(chǎng)危機(jī)正在向小青蛙逼近————一個(gè)叫小明的男孩，趁著小青蛙跳上岸，就如上了超級(jí)藥水的彈簧，縱身一躍，用網(wǎng)兜套住了小青蛙，把它放入水袋中，然后唱著歌，大搖大擺地回家了。

　　小青蛙剛才的.快樂，也全灰飛煙滅了。

　　小明回到家，把網(wǎng)兜一扔，就仔細(xì)觀察起來。他捧著裝著青蛙的水袋，左看看，右看看，越看越開心。“真是可愛的小青蛙��！”小明不斷夸獎(jiǎng)著小青蛙，自我陶醉。

　　這時(shí)，桌子上的收音機(jī)唱起了“歌謠”：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)！”咦，為什么要保護(hù)青蛙呢？小明的心中藏著不解的謎。

　　他查了查書本，終于找到了答案：小青蛙能吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手......

　　小明的臉頓時(shí)一陣紅一陣白，小青蛙也在一旁咕兒呱地叫，好像在說：“放我回去吧，小河才是我的家。”

　　小明慚愧極了，立刻“飛”到小河邊，放走了小青蛙。

　　“再見，小青蛙！”小明的聲音回旋在藍(lán)天上......

保護(hù)青蛙作文13

　　星期天，我和媽媽到市場(chǎng)去買菜，看到有許多人都在賣青蛙。

　　許多青蛙都被裝在網(wǎng)兜里，有的在“呱呱”叫，好像在說：“快放我們出去，我們要到田地里去捉害蟲！”有的在網(wǎng)兜里跳來跳去，好像要把網(wǎng)兜給頂破，但不管怎樣頂，都頂不破，它們只能等死了。

　　賣青蛙的人有的`扯開嗓門大喊道：“賣青蛙嘍，又大又肥的青蛙，可便宜嘍……”，有的人蹲在地上，手拿一把血淋淋的菜刀，把青蛙的頭砍掉了，然后再拉著青蛙的腿，把青蛙的背上的皮一拉，這只青蛙還沒來得及叫一聲，就死于非命了。

　　我看著這血淋淋的場(chǎng)面，感到非常痛心。

　　青蛙是消滅害蟲的能手，一只青蛙一天大約要吃70只害蟲，一年要吃18000只害蟲。它們的舌頭與眾不同：不是長(zhǎng)在口腔的后部，而是長(zhǎng)在下頜的前部，舌頭翻向咽喉，捕捉害蟲的時(shí)候，它突然把舌頭翻出口外，害蟲一碰到上面的粘液，就被粘住了。青蛙將舌頭翻轉(zhuǎn)，害蟲也就卷進(jìn)肚子里了。如果青蛙絕種了，那么有誰來保護(hù)莊稼、保護(hù)良田呢？

　　保護(hù)我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙作文14

　　春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺得很好玩，于是就用小網(wǎng)把小青蛙抓住，高興地回家了。

　　小明回到家后，把小青蛙放進(jìn)了魚缸里。這時(shí)爺爺正好在聽收音機(jī)，收音機(jī)里說道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲，是人類的好幫手，讓我們大家一起來保護(hù)青蛙�！毙∶髀犞�聽著，小臉紅紅的。

　　小明馬上跑到書房，找到一本有關(guān)青蛙的書，認(rèn)真地看了起來。他從書里看到：青蛙是兩棲類動(dòng)物，是對(duì)人類有益，我們要保護(hù)它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環(huán)境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的'代表都到哥本哈根開世界氣候大會(huì)，探討如何愛護(hù)和保護(hù)我們這個(gè)地球。而作為一個(gè)小朋友，要從小懂得保護(hù)它們，更不能去傷害它們。

　　看到這里，小明知道錯(cuò)了，就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。

保護(hù)青蛙作文15

　　最近，我發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民喜歡捕捉青蛙，這讓我感到很心痛。

　　我很喜歡青蛙，因?yàn)樗�的樣子很“搞笑”。它的眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形，加上爬行動(dòng)作十分遲鈍，讓它看上去傻乎乎的�？墒牵�當(dāng)你稍一走近，它就會(huì)提高警惕，接著猛地一跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)的二十倍距離呢！然后，它以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，向?qū)Π队芜^去。

　　青蛙最愛吃小害蟲了。一只青蛙每天能吃七十多只害蟲，一年便能吃一萬多只。它捕蟲時(shí)的動(dòng)作也有點(diǎn)搞笑，它經(jīng)常性趴在一個(gè)小土坑里，因?yàn)榍嗤艿念伾�和草地的顏色很像，如果不�?xì)細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，只見它右腿蜷著跪在地上，前腿支撐地面，肚子一鼓一鼓地等待著什么，一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上，蚊子不見了，它又恢復(fù)原來的姿勢(shì)，等待下一個(gè)害蟲的`到來。

　　一些人以為青蛙肉是很好的補(bǔ)品和美味佳肴，于是商販大肆捕殺青蛙，導(dǎo)致害蟲泛濫。農(nóng)民大量使用各種農(nóng)藥，青蛙吃了一些僥幸未死的害蟲以后，農(nóng)藥便在青蛙體內(nèi)蓄積下來，人吃了青蛙，可能會(huì)食物中毒，嚴(yán)重的可能有生命危險(xiǎn)，所以青蛙不能吃。

　　讓我們一起保護(hù)我們的動(dòng)物朋友——青蛙！