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我們的教室作文

時間:2024-02-04 01:44:21 好文 我要投稿
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我們的教室作文匯編15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的教室作文,歡迎大家分享。

我們的教室作文匯編15篇

我們的教室作文1

  一進入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

  課桌東面的墻上有一塊大黑板,黑板上是同學們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板的上方有“互幫互助,共同進步”八個醒目的大字。黑板的`左邊是同學們最愛的圖書角,里面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。

  教室的西面有一張講桌,講桌上放著老師用來教書的教桿,再往后看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動的,把他拉開后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早,事事早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎狀,這是令我們班同學,最自豪的地方。

  教室的南邊,是三個大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。 教室北邊的墻上掛著“我讀書,我快樂”的大題板,那是用來記錄同學們讀書情況的。

  我喜歡我們的教室,這個寬敞、美觀的教室。

我們的教室作文2

  淡綠的玻璃窗,雪白的墻壁,排列整齊的書桌,這就是我們的教室,我們的“黃金屋”,F(xiàn)在我?guī)ьI大家去觀賞我們可愛的教室。

  從我們學校教學樓西邊的樓梯拾階而上,來到第三層就到了我們的教室。從前門進入教室,整齊的桌子和干凈地面映入眼簾。走上講臺,一塊與我們學習緊密相連的大黑板展現(xiàn)在眼前,每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮,摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著:“拼搏每一天,快樂每一天!泵慨斘覀兤>氲臅r候,一抬頭就看見這十個大字,它令我們精神氣爽,也時刻提醒我們:“好好學習,天天向上!焙诎宓呐赃吺俏覀兊摹鞍嗉夛L采”,這里有我們共同努力而來的“月鉆石中隊”標志、班級名片、全班集體照,還有剛剛評選出來的學習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進的是講臺里的多媒體電腦,每次上課,老師總是打開電腦,用課件上課,神奇的大屏幕出現(xiàn)的`畫面把我們深深地吸引住了。教室后面墻上也有一塊黑板,慶祝國慶節(jié)時我們精心出版的“我為祖國喝彩”的黑板報格外醒目,黑板報的左邊是“才藝廳”,“才藝廳”里展示著我們在教師節(jié)前夕制作的教師賀卡,黑板報的右邊是“小作家天地”,這里貼滿了我們的優(yōu)秀習作。緊挨著“小作家天地”的是圖書角,里面放著各種各樣的圖書,一下課,同學們就遨游在這知識的海洋中。

  這就是我們的教室,我們可愛的“家”。想來嗎?我們隨時歡迎你的到來!

我們的教室作文3

  背著書包,走進教室,朗朗的讀書聲在腦海里回蕩,一排深綠色的黑板映入眼簾,臺下的同學們坐在整潔的凳子上正讀著書,寬大的講臺,生機勃勃的“植物園”,散發(fā)書香的“閱書角”和豐富多彩的黑板報,這就是我們的教室。

  在教室的前方,要說兩對好哥們兒,那就是投影儀和屏幕,投影儀黑乎乎的,射出一道道刺眼的光芒,映在屏幕上。而屏幕呢,則讓我們看到一個個文字,一幅幅美麗的插圖。

  天花板上是由一塊塊扣板拼接而成,燈光從六個小方塊里射出,給了我們光明,讓我們方便寫字。在天花板上有一個小裝置,叫煙霧感應器裝置,如果有強大的煙霧,或發(fā)現(xiàn)火源,其余六個小洞就會噴出水來,時時刻刻保護著同學的安危。

  在前面,還有一塊矮矮胖胖的黑板,小巧玲瓏,它的周圍有一圈金條,用來裝飾,課堂上,它可是老師的好幫手。墻壁上畫滿了各種人物,給教室增添色彩,讓教室里變得溫暖起來。

  在教室后面有兩個角落里,分別是“植物園”、“圖書角”!爸参飯@”里有許許多多的植物,1、2、3……有六個,都是王老師買的,讓教室里變得生機勃勃、煥然一新。而“圖書角”呢?書架乳白色的,里面的書豐富多彩,比如大人愛看的`《平凡的世界》,歷史悠久的《上下五千》……每到下課,同學們一窩蜂地擠在圖書角,爭先恐后、津津有味地看了起來,這里不但有圖書,還承載著同學們的美好回憶。

  這就是我們的教室,每一處角落,都給我們提供了美感,帶來了快樂。

我們的教室作文4

  開學了!我提升到了一個新年級,也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊,有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠的了。這是因為,近的教室要讓給弟弟妹妹們。

  一進教室,就看見畫畫墻上貼著同學們的一幅幅得意畫作。有活靈活現(xiàn)的小金魚,有酷炫的機器人,還有美麗的紫藤花……畫畫墻的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機勃勃的綠蘿。

  朝地上一看,沒有小垃圾。再往左一看,是美麗的書法墻,上面有同學們的一張張書法作品,寫的都工工整整。

  新教室的電子屏也升級了,變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓變成了“博學,審問,慎思,明辨,篤行”。

  黑板旁有布告欄,上面有我們班的課程表,時間表,菜單……

  左邊的墻上有榮譽欄,上面會貼班級獎狀等等,下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學們的每周表現(xiàn)。

  右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話

  這學期老師只貼了“我是服務小明星”這一項。因為只要做到這一項,就相當于做到其他的'幾項。所以,我要做一個服務小明星。

  新教室的課桌椅也變了,變成了不會動來動去的那種。

  這就是我們的教室,怎樣,不錯吧!

我們的教室作文5

  我們的教室位于三迪小學教學樓三樓,一上三樓,從東往西數(shù),第三個教室,門上掛著一個金色的牌子,上面寫著“五年級三班。

  你只要一走進我們的教室,呈現(xiàn)在你眼前的便是一個明亮、干凈又寬敞的教室,大約有四十多平方米,里面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往后給你們介紹吧!

  教室的最前面是一個講臺,老師經(jīng)常站在講臺上給同學們講課。講臺的`后面便是黑板了,老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水?而老師又用這些汗水來澆灌著我們心田中播下的知識的種子。

  在講臺的左邊,是一個白色的柜子,柜子里放著老師給我們上課用的多媒體,在柜子旁邊還有一個大屏幕,是播放課件用的,在電腦里面放著老師辛苦做的課件,

  我在教室的兩面墻上,各有兩個明亮、寬廣的窗戶,在講臺右邊的窗臺上,放著我們捐的書,成為圖書角。在圖書角里面,有各種各樣的書:有四大名著、科技書、笑話書……。

  在教室后面的墻上,有兩個柜子,是鑲嵌在墻上的,上面柜子放著掃把、簸箕,下面的柜子放的則是拖把了。

  而在柜子的旁邊還有一個巨大的空調(diào),他是在炎熱的夏天,為我們送來冷氣的。我們的教室里整整齊齊的擺放著九列桌子,總共有八排。

  這就是我們的教室,它給我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,我一定要在這么美的環(huán)境中,好好學習。

我們的教室作文6

  我們的教室不大,坐北朝南。一進門,便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚,;兇猛的 鯊魚;可愛的鯉魚;善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料,一條條用雙面膠粘好了,貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去,好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學,實踐探索。板報旁邊有一個英語角,里面有五只可愛的小動物,他們的底下有它們各自的`名字。

  北墻上開了四扇窗戶,窗戶旁有一副貝多芬的畫像,只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方,下面是他的簡介。

  東墻上也有一塊黑板,那是老師教書用的,每當上課,黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華,立志成才八個大字,它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表,有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌,里面配有一臺電腦,大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位,一至星期五,總能聽到我們朗朗的讀書聲。

  屋頂上裝了四個電風扇,八盞燈,還有一個投影儀。

  這就是我們的教室,我們求知的天堂。

我們的教室作文7

  每個人都有自己的學校,每個學校都有許多的班級,每個班級都有一個自己的教室。想知道我的教室什么樣的嗎?那只要等你讀完這篇作文,你就知道啦!

  我的教室有兩扇門,一扇前門和一扇后門,教室前面是一塊大大的'黑板,上面布滿了要學習的知識。黑板左邊是一臺黑乎乎的電視機,平時下雨的話做早操就全靠它啦!電視機下面是一張柜子,里面放滿了作業(yè)本。教室后面也有一張大大的黑板,是出黑板報用的,同學們不時會把它畫得漂漂亮亮。兩邊,一面是許多作文,另一面是一些美麗的照片。兩邊窗的中間有兩塊木板,上面寫著字:鳥欲高飛先振翅,人求上進多讀書。

  窗戶有四扇,南邊,北邊各兩扇,小朋友們每天都會把它擦的干干凈凈的。在莊嚴的講臺前,有一排排整齊的桌椅,好象在向它敬禮。講臺是鐵做的,全部是銀灰的。

  教室角落里的墻面上,有一個悄悄話信箱,同學們把想對老師說,又不敢直接面對老師說的話寫在紙上放進里面,老師每天都會把信箱打開,把學生們的信一字不漏地看一遍。

  這就是我們的教室,一個讓我自豪的教室!

我們的教室作文8

  比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的墻面,可它就是那么溫馨。

  早晨,同學們背著書包,邁著輕輕地腳步,來到教室。每一個同學剛邁進教室就等于邁向了知識的海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當我走進教室看到的便是這樣的一幕:每一個同學都捧著一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個目標“把握今天,精彩明天”,因為我們知道天道酬勤!

  中午,教室就成了戰(zhàn)場,每一個人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的`大門,在知識寶庫內(nèi)貪婪的吸取知識的露汁。在生活中,知識總會幫我解開難題。每當比賽時,知識會提供我們力量。啊!在中午,我們就是在尋找埋在深處的知識。那時,教室是那樣的寧靜,它讓我們不孤獨。

  在下午,教室就像一個大家庭,所有同學都是兄弟姐妹,雖然只有一點空間,比不起大大的別墅,可只要在這里我們的心里甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船里,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集著思想。真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  傍晚,大家都背著書包,背著知識回家了?粗瑢W們的身影,看著背后的教室,真是戀戀不舍。

  在教室,就好像在家里,和親朋好友一起分享樂趣。

我們的教室作文9

  我們的教室很獨特,它與其他學校的教室截然不同,其他學校的教室都是長方形或正方形的,而我們的教室是正六邊形的,這樣的設計好處是不管學生坐在那里,都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大,最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的前方,是講臺和長方形的磁鐵黑板,黑板上方是激勵我們成長與學習的'標語——樂觀自信,樂學善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板,這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶,這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角,有一個書柜,上面擺放著同學們捐來的課外書,大家把它叫做“圖書角”,課余時間同學們可以借書看,既豐富了我們的課余時間,又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天,我們的教室就顯的更美了,綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗,多像是一塊天然的綠色背景,透過白色的紗簾望去,讓人心曠神怡。

  我們的教室是多么美麗、寬敞啊!這樣的教室為我們提供了很好的學習環(huán)境,在這樣的教室里學習是多么幸福!我們一定要好好學習、天天向上!

我們的教室作文10

  我們的教室,是我們溫馨的家,學習的樂園。

  一進門,就看見八排整整齊齊的課桌椅,教室兩旁幾扇亮的可以照出人影的窗戶,這是同學辛勤勞動的結(jié)果。

  教室正前方是一塊黑板,像一塊“黑色農(nóng)田”,看著這塊黑板,我仿佛能看見老師在這塊黑板上教我們知識。黑板旁邊是現(xiàn)代化的平板,這塊平板可以讓我們“穿回”古代,讓我們了解中國五千年的知識,查閱許多對我們有用的知識,還能讓我們感受到異國風情……真像一個知識寶箱啊!

  黑板上方四個大字:“敬、凈、靜、競,是想讓我們尊敬師長、愛干凈、保持安靜、互相競爭,中間還有一面鮮艷的.五星紅旗,看到它,我的愛國之情就涌上心頭。

  黑板的正前方是一個長方形的講臺,上面放著整齊的教具和作業(yè)。

  教室后面還有一塊黑板,黑板正中有幾個大字:“騰飛“旁邊有四個板塊,上面有一些小常識、做人的品德、人生哲理……一下課,許多同學就會圍聚上去,收獲知識。

  這就是我們的教室,一個溫馨、寬敞、明亮的家!

我們的教室作文11

  我們的教室是一座美麗的大花園,也是下嚴肅的考場,更是一個知識的殿堂。

  我們的教室雖然沒有家那么寬闊,課桌也沒有家里的桌子那么精致,但在我眼中是最美的。走進教室,映入眼簾的是那灰色的有精神的圖書柜和擺放得整整齊齊的衛(wèi)生工具,還有我們班上同學們帶來了花草,給教室的窗臺增加了許多綠意,給原本孤獨的圖書柜增添了幾個朋友,讓它不再形單影只,同時也顯得更加精神了。圖書柜的旁邊是講臺,講臺是黃色的,上面擺放著課本、課外練習書、輔導書、聽寫本和作文本,整整齊齊,井然有序。我們的教室里還有一臺飲水機,飲水機的外殼是白色的,上面還畫著幾朵花兒,好看極了!

  再往里走就是我們的課桌了,那一張張課桌擺得整整齊齊的,放眼望去,像一列列接受檢閱的隊伍,是我們的教室最亮麗的風景。課桌上有用筆畫過的痕跡,那是學長們留下的印記。每一張課桌都干干凈凈的,看不到一點兒臟東西。上課了,課桌上就會擺上這節(jié)課的課本、筆記本、文具盒等學習用品,它們都是課桌的'好伙伴,也繪成了幅我們學習的畫兒。

  一轉(zhuǎn)眼,我讀四年級了,很快就要畢業(yè)了,但我一定會深深地懷念那美麗整潔的教室、和藹可親的老師、團結(jié)友愛的同學和那一張張滿是歲月印痕的課桌。

我們的教室作文12

  我們教師位于牡丹區(qū)實驗小學北面教學樓的二層,第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎?如果想就讓我來給你介紹介紹吧!

  打開四四班的門,你就會聞見一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了,它們像一個個士兵站著井井有條的隊伍在向你招手呢!往下看,地面被同學們掃的一塵不染,干凈極了!往前看,就是黑板了,它就像我們的老師,天天把知識傳授給我們,讓我們在知識的園地里快樂學習。黑板上面有好好學習,天天向上八個耀眼的大字,就是它時刻提醒我要好好學長,長大了為祖國爭光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師,每當老師把文件放映出來,我們又能看著精美的'畫片學習了。最后面是評比欄,上面記著我們各組的分數(shù),我們組第三名,還不錯嗎,我曾說過不給組抹黑,只給組爭光!旁邊就是同學們展示自己的舞臺了,貼著好的作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被貼上!

  教室的東南角有一個愛心小書櫥,我們把書放在書櫥里,讓同學們看,我們的寫作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃,在陽光的映照下一閃一閃的,讓人看了覺得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。

  下課了,有不少同學在那里看書。怎么樣?你羨慕嗎?

  

我們的教室作文13

  我們的教室是那么明亮,那么整潔。

  教室正前方是一塊烏黑發(fā)亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地,就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師,四顆小星就代表著我們,老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結(jié)、健美”這六個剛勁有力的大字,它們激勵我們成為一名品學兼優(yōu)的好學生。黑板左側(cè)是一臺精美的電視機。中午,有時我們能看見書本上沒有的東西,能學到課本上學不到的知識。黑板右側(cè)是一塊投影儀屏幕。上課的時候,老師打開投影儀,文字圖片就在屏幕上出現(xiàn)了,這樣,我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間,擺放著整整齊齊地課桌椅,課桌上的最前面有咖啡色的講臺,上面擺放著許多東西。教室的`側(cè)面是明亮的玻璃窗。夏天,涼爽的風從窗戶里吹了進來,我們感覺非常涼快。冬天,溫暖的陽光從窗戶里射了進來,讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫,登著優(yōu)秀的作文、好人好事。下課了,我們圍在黑板報前欣賞著,有的同學說:“這里的作文寫得真好”,有的說:“對呀!這篇作文還要好”,還有的說:“哇!這幅畫好美呀!”

  我們在教室里學習文化知識,它將伴隨著我們渡過快樂的時光。

我們的教室作文14

  昨天老師布置了一項作業(yè),請每一位同學準備一盆漂亮的鮮花,用來布置我們的教室。

  下午放學回到家,我就迫不急待地在家里的陽臺上精心挑選了一盆盛開的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致:乳白色的陶瓷,上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色,一株是淺粉色的',一株是深粉色的,一深一淺,錯落有致。我告訴媽媽:“明天早上,一定要提醒我?guī)纤!?/p>

  今天早上,吃完早飯,我就給杜鵑花澆水,帶上它一路上小心翼翼地來到教室。下了課,同學們圍著它看,說:“真是一盆美麗的花!”我的心里別提多高興,因為是我?guī)У模茏尨蠹覞M意,就是我的心愿。

  后來,班里其他同學也帶來了各自選中的花:有紅通通的太陽花,有金燦燦的蝴蝶花,還有青翠的文竹等等。老師讓班長記下了他們的名字。他們是:王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂、陳張欣語、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學和老師向他們表示感謝!

  我想:在這個充滿鮮花的教室里,大家一定心情舒暢,會更加努力地學習。

我們的教室作文15

  兩年過去了,我們一直在這個教室里學習生活,真應該好好欣賞一下它。

  看!教室東面的墻上,有一塊面積約五平方米的墨綠色黑板。黑板上面有時寫一道方程或算式;有時是課文分段小標題或板書;有時貼著同學們的優(yōu)秀作文……

  黑板前,是一張鐵制的灰色講臺,每天中午認真工作的馬老師總會坐在講臺前為我們批改作業(yè),這時的教室總是那么溫暖、那么寧靜。

  教室正中,有52張精致的座位,是上學期剛換上的新桌椅,它們亮得能照出人影來。那是我們平時讀書、學習和完成作業(yè)的地方。

  座位兩側(cè),分別是我們的展示板和名言角,它們也不知為我們教室增添了多少童趣呢!

  教室南北側(cè)不僅有繽紛多彩的展板,更有幾扇明亮的窗戶。每天中午,艷陽就在我們的教室撒下和煦的陽光,這陽光時常在我們的書桌上翩翩起舞,伴隨我們度過一個個美好的午后。

  西 面墻上,是我們的黑板報。剛開學,宣傳部長就帶領小助手們勞作起來,在他們的精心布置下,黑板報上出現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶。咦?蝴蝶的翅膀上怎么會有同 學拍攝的'寒假生活照片?哦!原來那些都是同學們用心制作的寒假小報。宣傳部長真是煞費苦心啊!正是他們辛勤的勞動,才讓我們的板報變得賞心悅目。

  每天,總會有許許多多有趣的事在教室里發(fā)生,留住這美好時光的最好方法,就是愛護教室里的陳設。珍惜友誼,認真學習,讓我們用行動留住教室的歡聲笑語吧!