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【薦】我的一天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的一天作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的一天作文1
人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠，壚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。
——題記
白瓦黑檐，映入眼簾，我已置身于新的一天的美好光景中，向前走，步入那浸透于心的江南？
一江春水劃過(guò)，兩岸對(duì)望，僅幾米之遙，自有親和之感。斜倚那冰涼的白瓦，瞧！那江南的水來(lái)了！時(shí)而輕吟淺唱，時(shí)而琴瑟和鳴，莫不是琵琶女奏出的“大珠小珠落玉盤”之聲被這空靈澄澈的水聽(tīng)見(jiàn)了？水面波瀾不驚，如幽居的婦人，淡然寧馨，盈盈如緞；且看那水色，似窈窕女子頭上那只綠簪，這一抹綠，略瞥一眼，便能洗盡心中所有因俗世糾紛而經(jīng)久不化的塵土，這莫不是天宮上染了靈氣掉進(jìn)凡塵中的琉璃瓦吧！稍渴，掬一捧清水輕啜，清涼宜人，不禁莞爾。抬起頭，悠悠駛過(guò)一只烏篷船，水面初醒，不慌不忙地給船兒讓道。
伴著江南的水，驕陽(yáng)被著云愈走愈高……向前移步，是頗具古樸風(fēng)韻的小茶樓，門頭雖簡(jiǎn)陋，卻仍然得到了熱情洋溢的招待，不用大聲宣告，店主人必會(huì)端上一盞瓷壺，盛一捧清香龍井，攜一只青花瓷小杯，將小杯盈滿，慢嚼細(xì)品，品出那江南最悠久的歷史風(fēng)韻。一碟碟糕點(diǎn)端上桌，目光將鮮亮的顏色浸染，舌尖將香甜的味道消融，那清甜古韻滑入喉中，融入心房。
稍回眸，瞥見(jiàn)精致的`繪滿青鳥(niǎo)的油紙傘，印著藍(lán)印花布的衣裳，裝滿瓜果的竹籃，一位哼著悠悠小調(diào)的少女在眼前踱過(guò)。我失神半晌，她雖不是金尊玉貴，也不是大家閨秀，卻有著那說(shuō)不盡的優(yōu)雅與從容，那是江南女子獨(dú)有的自然風(fēng)姿。伴著那佳人的背影，下午無(wú)趣的時(shí)光亦變得愜意舒適。
出了茶樓，沿著小道，時(shí)間也不知不覺(jué)溜走，那火紅的太陽(yáng)攜著云霞，涂染上最后一筆色彩。面前似展開(kāi)一卷詩(shī)集，“春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”，這便是那江南碧水，一睹真容，便無(wú)法釋?xiě)�；“煙柳�?huà)橋，參差十萬(wàn)人家”，這便是它的繁華盛世，物阜民豐，讓你震撼；“蓮葉深處誰(shuí)家女，隔水更拋一枝花”，這便是江南的人情風(fēng)韻，一顰一笑，溢滿隨性和自然。
一抹江水，一盞清茶，一位佳人，好似一首首詩(shī)，一支支曲。那一個(gè)江南，那一天，浸透我心。
我的一天作文2
我是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人，最討厭的就是拘束了�？晌覌屨於荚谖叶叀斑哆哆丁�，說(shuō)我一個(gè)女孩子家，整天“瘋瘋顛顛”的，沒(méi)半點(diǎn)“淑女”樣，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。既然如此，我就“淑女”一回，看不驚掉你的大牙。就這樣，我開(kāi)始了做“淑女”的一天。
做“淑女”，首先得從服裝開(kāi)始。聽(tīng)“度娘”說(shuō)，淑女要穿長(zhǎng)裙，看起來(lái)很恬靜的那種。這不，一大清早，我就從床上爬起來(lái)，開(kāi)始翻箱倒柜，找了半天，衣服沒(méi)找到，衣柜倒是一團(tuán)糟，翻來(lái)翻去，半點(diǎn)裙子的`影都沒(méi)有。就在我泄氣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有條碎花長(zhǎng)裙。拿來(lái)穿在身上，怎么的，都覺(jué)得別扭，脫了吧，又怕老媽會(huì)嘲笑。只能心不甘，情不愿得穿著。唉！
服裝弄好，下一步就是發(fā)型了。頭發(fā)嘛，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，一個(gè)馬尾，精練大方。但老媽偏不這樣認(rèn)為，她說(shuō)：“女孩子要有女孩子的樣，披肩發(fā)再編幾個(gè)辮子，文靜甜美不好嗎？”沒(méi)辦法，做“淑女”只能這樣。折騰了好一會(huì)兒，才弄出勉強(qiáng)能看的頭發(fā)。做“淑女”真麻煩！
“淑女”，最重要的，是什么？當(dāng)然是餐桌禮儀啦。以往，我都是抓起面包就走，邊吃邊研究數(shù)學(xué)題。這次可不行了，只能憋屈地坐在餐桌前，小口小口地用刀叉吃著。如果不是為了做“淑女”，我才不會(huì)耗費(fèi)這么多時(shí)間在吃飯上。
吃完飯，去哪呢？當(dāng)然是去老媽那，能讓她驚掉大牙，就不枉我受了這么多“苦”了。但悲催的是，走路只能邁起小碎步，想起往日的大步流星，默默抹了把心酸淚。
1分鐘的路程，硬是走了5分鐘才到。我輕輕的推開(kāi)門，走到老媽身邊，喚了聲，：“老媽，上午好！”我被自己“惡心”到了，沒(méi)想到自己能那么“嗲”�？粗蠇屗菩Ψ切Φ哪槪也铧c(diǎn)就“原形畢露”了，只能在心里提醒著自己：忍住，忍住，“淑女”。我強(qiáng)扯著微笑。
一天下來(lái)，整個(gè)人都不好了，真的太累了！想著那沒(méi)研究完的練習(xí)，心里一陣惋惜。明天，我還是做回我自己吧，那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，埋頭做題的自己。至于老媽，管她干嘛！躺在床上的我想著。下一秒，我就在皎潔的月光中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的一天，做“淑女”的一天。
我的一天作文3
天剛蒙蒙亮，我便踏著悠閑的腳步去上學(xué)了。突然，一個(gè)穿著校服的初中生飛也似的跑到我的前面去了�？粗h(yuǎn)去的`背影，再看看表，還有20分鐘，我心想：著什么急呀？至于這樣跑嗎？
走著走著，突然下起了雨，慘了！我沒(méi)帶雨傘！我只能冒雨跑到學(xué)校門口。哎呀！�？ㄕ也坏搅�！我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也翻不到，知道是忘在家了。可保安就是不讓我進(jìn)去。糾纏了一會(huì)兒，我看看表——只有3分鐘了！我馬上給保安看。他可能也怕我遲到了，立刻放我進(jìn)去。我頂著雨，飛也似的沖向教學(xué)樓。要遲到了，要遲到了……上課鈴剛響完，我才站到教室門口。唉！只能被老師罰站了。
不一會(huì)兒，又有一排人站到了我身邊。班主任氣沖沖地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，每天早上7：10分到學(xué)校，否則罰跑步！”早了十分鐘！那不就意味著……我似乎明白了早上那位同學(xué)為什么要跑去學(xué)校了。
初中的老師大都比較幽默，特別是語(yǔ)文老師。我們也都習(xí)慣了。這一天上語(yǔ)文課時(shí)，他給我們時(shí)間背書(shū)。我很快就背完了，沒(méi)事兒干，就趴在桌子上睡起覺(jué)來(lái)�！翱谒袥](méi)有流到書(shū)本上��？”老師突然走到我身邊。我被驚醒了，同學(xué)們都在笑我，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我發(fā)誓上課再也不睡覺(jué)了。
一天的課很快就上完了，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。因?yàn)槲沂亲咦x生，不能在學(xué)校洗澡，所以吃完飯，就早早地回到教室。我本想早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，可看看黑板——一個(gè)字都沒(méi)有，科代表們也不在，老師們又都去吃飯了。于是，我悠閑地看起書(shū)來(lái)。漸漸的，教室里的人多了起來(lái)。突然，語(yǔ)文科代表抱著一沓練習(xí)冊(cè)慢慢地走進(jìn)教室——要做10頁(yè)！英語(yǔ)科代表又在黑板上寫(xiě)了一大黑板的作業(yè)；數(shù)學(xué)老師抱著三大沓試卷……看著桌上這堆積如山的作業(yè)，我都不知從何下筆了。正在這時(shí)，政治老師又抱著一大沓練習(xí)冊(cè)進(jìn)來(lái)，“今天的作業(yè)是……”
唉！初中的生活就是這樣緊張！但是，為了中考，我要改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。我相信，一分耕耘，就會(huì)有一分收獲！
我的一天作文4
當(dāng)最后一束陽(yáng)光被云層掩蓋時(shí)；當(dāng)排球最后一次落地時(shí)，當(dāng)輕輕的嘆息聲響起時(shí)，比賽結(jié)束，我方敗。
周四下午排球比賽正式開(kāi)始，或許很多人都對(duì)這支臨時(shí)組建的隊(duì)伍感到忐忑不安，但無(wú)論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場(chǎng)四周擠滿人群，許多觀眾拉幫結(jié)派地站在一塊，為自己的班級(jí)吶喊助威。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)里，雙方都以昂揚(yáng)的斗志，激烈地戰(zhàn)斗著，從他們那不落俗套的發(fā)球技術(shù)中就見(jiàn)得：看！一位隊(duì)員緊蹙眉頭，咬緊牙關(guān)，幾次深呼吸，這才發(fā)球竟沒(méi)過(guò)網(wǎng)；又一位隊(duì)員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發(fā)泄在就顆球上，又是一記發(fā)球竟出了場(chǎng)。
在這一回合，我方十分被動(dòng)，加上沒(méi)有配合，自然落后于對(duì)方。然而，這情況逐漸有了好轉(zhuǎn)，在短暫時(shí)間的配合下，雙方球員多了幾分經(jīng)驗(yàn)。
再瞧！砰的一聲，我方隊(duì)員首先發(fā)球，望那排球調(diào)皮往上一蹦，在空中劃過(guò)一道漂亮的'弧線，奔向?qū)γ�，�?duì)手見(jiàn)這來(lái)勢(shì)洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著球的來(lái)向，眼球溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來(lái)回蹦跳，永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦似的。最終，因?yàn)閷?duì)方的疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。
在決定勝負(fù)的第三場(chǎng)，我方球員與啦啦隊(duì)都十分緊張，伴隨著陣陣歡呼吶喊，我方局勢(shì)卻不樂(lè)觀，分?jǐn)?shù)差距愈發(fā)明顯。禁不住，人們開(kāi)始議論，更擔(dān)心比賽結(jié)果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。
這時(shí)，天昏得很突然，就連太陽(yáng)也不愿接受這事實(shí)，深深地將自己掩埋在云層之中，同學(xué)們目光黯然，嘆息聲連連響起。
我想，這次的失敗并不能證明我們班沒(méi)有實(shí)力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓(xùn)。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習(xí)，才能取得理想成績(jī)。而比起實(shí)力，我們更需要一個(gè)良好的心態(tài)。
這一天，我懂得許多。
我的一天作文5
夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長(zhǎng)凳上，泛黃的書(shū)頁(yè)，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì)這一刻。
耳邊是書(shū)頁(yè)譜成的樂(lè)章，我像一個(gè)流浪的孩子，在書(shū)店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時(shí)�？康牡胤�，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來(lái)的是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書(shū)本，她不時(shí)還傳來(lái)幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。
旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個(gè)青澀的面孔用我聽(tīng)不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動(dòng)，我努力摒除雜念，學(xué)著與書(shū)為伴，如桔�；ㄩ_(kāi)那般執(zhí)著。
相逢何必曾相識(shí)，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見(jiàn)即是緣分，沒(méi)有一個(gè)人是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客，一個(gè)人的出現(xiàn)，一定會(huì)改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的'書(shū)又讓我止住了腳步。
言情小說(shuō)，書(shū)中的愛(ài)戀與玄幻，終究無(wú)法引起我們對(duì)于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書(shū)籍里尋覓未來(lái)的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽(tīng)潮起潮落，細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著是如此幸運(yùn)。
空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別，就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過(guò)激動(dòng)罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會(huì)在平凡的世界里尋找樂(lè)趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無(wú)奇的一天中再次體味生命的價(jià)值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。
歲月靜好，陽(yáng)光微涼，何不捧一本好書(shū)，品一杯咖啡，等待著苦澀過(guò)后的回甘，望著窗外的桔�；�，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……
我的一天作文6
周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿滿的快樂(lè)。
“多肉開(kāi)花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺(jué)泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開(kāi)始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。
早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書(shū)館，在滿滿的書(shū)香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂(lè)，朗誦著《面朝大海，春暖花開(kāi)》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂(lè)，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書(shū)海中，手指好似彈琴般，在一本本書(shū)上跳躍，抽出一本心怡的'好書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開(kāi)時(shí)，我的手指間還留著書(shū)頁(yè)的墨香，那也是我最愛(ài)的味道。
下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符，沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂(lè)曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千。——這就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。
忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中�？嗨疾坏闷浣鈺r(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！
夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的一天作文7
我是一個(gè)非著名的小吃貨。這次要告訴你們的，是我在青州古城的一天。
早晨5點(diǎn)半我就起床了，跟爸爸媽媽坐上幾乎是最早的一輛火車來(lái)到青州。之所以要這么早，就是為了來(lái)這里最有名的老槐樹(shù)煎包。
離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)老槐樹(shù)附近的小桌子旁已經(jīng)坐得滿滿的.，很多人在窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我也加入到隊(duì)伍中，這才發(fā)現(xiàn)屋子里面也已經(jīng)有人在吃了，而且還有人陸陸續(xù)續(xù)地往這里來(lái)。一個(gè)吃貨最不想發(fā)生的事，就是身邊有美味，自己卻只能眼睜睜地看著別人津津有味地吃！我只能忍著，耐心地等待，好在可以聞著濃濃的香味。終于，我們的煎包來(lái)了！煎包皮薄餡大，一口咬下去湯汁就流出來(lái)，牛肉餡兒緊實(shí)不彈牙，分量多，別提有多美味了！這樣的煎包才一元一個(gè)，比起家門口的、還有天津鼎鼎大名的，真是物美又價(jià)廉��！你們能猜到我一口氣吃了多少個(gè)嗎？給個(gè)提示：爸爸改了兩句詩(shī)送給我，“日啖煎包三百個(gè)，不辭長(zhǎng)作古城人”。
飽飽的美餐一頓以后，我們開(kāi)始逛古城，才發(fā)現(xiàn)這附近還有兩家煎包店，同樣坐滿了人，同樣很多人在排隊(duì)，看來(lái)人氣真不�。∥议L(zhǎng)大后就要開(kāi)一家這樣紅火的店，自己吃起來(lái)方便嘛！
走在古城的街道上，到處都散發(fā)著一股股香噴噴的氣息，要問(wèn)這是為什么，因?yàn)槁穬蛇呌心滩璧�、棉花糖店、水果店、蛋糕店……�?shù)都數(shù)不清。我本來(lái)還想吃薯塔的，但為了能品嘗更多的美食，只好放棄了，只可惜自己沒(méi)有8個(gè)胃�。�
吃貨的特征是什么都想吃，什么都敢吃。中午，我選擇了麻辣燙，就是在我家門口整天吆喝著“我們不一樣”的那家。我看到路旁一組吹糖人的雕塑，我都要忍不住跑過(guò)去“舔舔”“糖人”，“咬咬”小孩子手里拿著的“糖葫蘆”！
這次在古城印象最深的就數(shù)煎包了。爸爸告訴我，濰坊還有一種很好吃的包子叫“高密爐包”，而且后門街那里就有一家用我名字開(kāi)的店——老虎爐包！我的口水啊……
好了，不說(shuō)了，下午茶時(shí)間到了，我要去搶爸爸背包里的面包了。
我的一天作文8
夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來(lái)一陣陣清香，沁人心脾，我想應(yīng)該是小樹(shù)們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號(hào)。
我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到了今天的早晨�！扳彙�！”鬧鐘又響了，不過(guò)今天，我并沒(méi)有賴床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。
春游在初中是不多見(jiàn)的，而幸運(yùn)的我們?cè)诔跻痪湍苡錾线@么大的一次集體活動(dòng)，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個(gè)要帶，那個(gè)得買。
出了門，拖著鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個(gè)勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來(lái)，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”
走在路上，遠(yuǎn)處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見(jiàn)桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫(huà)。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹆奶欤覒�，看風(fēng)景，交流學(xué)習(xí)心得，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
到達(dá)目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的書(shū)包內(nèi)的'藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂(lè)。不一會(huì)兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿了起來(lái)。吃飽喝足，來(lái)拍一個(gè)集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個(gè)個(gè)紅藍(lán)相間的帽子被拋向空中……。
回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動(dòng)了，這時(shí)總會(huì)有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂(lè)著。
油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。
新芽還在慢慢地生長(zhǎng)，春天還在溫柔的輕撫著我們。
雞鳴聲響了，新的一天開(kāi)始了，只有我知道，我又重復(fù)了一遍春游。
我的一天作文9
“起床啦！”鬧鐘清晰的聲音把我從美好的睡夢(mèng)中喚醒，一縷晨光透過(guò)窗簾，照射進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，我的房間一片清亮。這一束晨光意味著，嶄新的一天開(kāi)始了！我睜開(kāi)矇眬、惺忪的睡眼，又在舒適的被窩中留戀了幾秒鐘后，便鉆出被窩，開(kāi)始穿衣洗漱。我心中暗想：今天又是一個(gè)艷陽(yáng)天，同時(shí)，這是一天新生活急促的前奏。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備停當(dāng)，我就已經(jīng)以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員形象出現(xiàn)了，穿衣整齊，掛上了紅領(lǐng)巾。背上書(shū)包，帶著微笑奔向?qū)W校。剛走進(jìn)學(xué)校，我們的校歌便隨之而起，“歡聲笑語(yǔ)，琴聲悠揚(yáng)，我們是快樂(lè)的海山學(xué)子……”優(yōu)雅的旋律在我耳邊縈繞，我大口地呼吸著早晨的新鮮空氣。早晨，好清爽！今天，又是愉快的一天！
“叮鈴鈴……“一聲清脆的上課鈴，語(yǔ)文課開(kāi)始了。語(yǔ)文，是一門嚴(yán)肅的功課，而且是主課，我自然不能夠懈怠，而且一日之計(jì)在于晨，如此好的環(huán)境，我焉能浪費(fèi)？我打起了十二分的精神。張老師在講臺(tái)上，臉上興奮之前溢于言表：“同學(xué)們，作者的修辭手法用得多巧妙！讓我們多讀幾遍！”現(xiàn)在我們正在上《山中訪友》，我也被作者深深地吸引了：“你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？”多美的句子啊！
在我正沉浸在這美好的意境中時(shí)，語(yǔ)文課已匆匆而過(guò)，美妙的進(jìn)行曲也已彈奏完畢。
太陽(yáng)高掛，已是中午。吃完飯后，從香噴噴的飯菜中回過(guò)神來(lái)，便像早晨一般戀戀不舍地離開(kāi)飯桌，神色匆匆地走向?qū)W校。又開(kāi)始我的“下半天”生活。顯然，“下半天”最精彩的莫過(guò)于電腦課了。我們都是90后，對(duì)電腦有一種親密感。大家個(gè)個(gè)都充滿了活力，歡呼著走進(jìn)電腦房�！班枥锱纠病辨I盤敲擊聲，就像是一曲美妙的音樂(lè)！我也投入其中，深受其感，在電腦課上盡情享樂(lè)……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)下午也過(guò)了，天空開(kāi)始灰暗，路燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了。今天，快要接近尾聲了。我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，小學(xué)六年級(jí)，也是人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即將邁入一個(gè)新的階段——初中，自然是不能夠松懈。
天徹底暗了下來(lái)，寂靜籠罩了這座海島城市。熄燈，在這寂靜中，我閉上雙目，臉上露出靜謐的笑容，投入美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，我的一天既瀟灑又充實(shí)。我將又一次迎接新一天的到來(lái)……
我的一天作文10
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無(wú)聊的一天；更有開(kāi)心而充實(shí)的一天。
星期六的早上，晨光從窗戶里透進(jìn)來(lái)，美好的一天開(kāi)始了。俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后，我開(kāi)始享用美味的早餐。吃過(guò)早餐，媽媽對(duì)我說(shuō)：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿懷期待。于是我認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)，其實(shí)做作業(yè)就是在知識(shí)的海洋里旅行，做過(guò)的題就像沿途的.風(fēng)景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問(wèn)答題、還有開(kāi)拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進(jìn)廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的雞翅開(kāi)始清洗。清洗完以后，只見(jiàn)媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開(kāi)始用蔥，姜，鹽，料酒對(duì)雞翅進(jìn)行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過(guò)程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開(kāi)了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午，下午就是我的休閑時(shí)光。吃過(guò)午飯，我看了一會(huì)兒最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，然后就開(kāi)始玩拼圖。玩了一陣子，我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)。因?yàn)楣湃苏f(shuō)的好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書(shū)，我才能提高自己的寫(xiě)作水平。我閱讀完以后，就主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來(lái)到小區(qū)里找了一塊空地開(kāi)始高抬腿和跳繩比賽，結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開(kāi)心。
這就是我開(kāi)心而充實(shí)的一天！
我的一天作文11
人生的長(zhǎng)路，有多少個(gè)一天。有人認(rèn)為很多，有人認(rèn)為很少。而我認(rèn)為無(wú)論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領(lǐng)會(huì)它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開(kāi)始說(shuō)起……
那一天我起的很早，推開(kāi)窗戶，清風(fēng)便肆無(wú)忌憚的擠進(jìn)屋子。不一會(huì)，太陽(yáng)便升起來(lái)了，把大地烤得暖洋洋的。我?guī)е篮玫男那椋簧斫鹕年?yáng)光，向著好朋友的家奔去。唉！都說(shuō)好景不長(zhǎng)，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來(lái)人們熙攘的聲音。走近一看，一個(gè)看上去二三十歲的年輕人，正在為難一個(gè)賣水果的老婆婆。買了一斤蘋(píng)果，非說(shuō)老婆婆給少了，不顧周圍人的眼光，大聲與老婆婆爭(zhēng)論起來(lái)。老婆婆在與年輕人多番解釋后，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無(wú)奈，尷尬與無(wú)奈的目光投向周圍的.人，多了幾分求助的神情。有的人看不過(guò)去了，便教育起年輕人來(lái)，其他人見(jiàn)狀也跟著數(shù)落起他來(lái)。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看�！崩掀牌艣](méi)有說(shuō)話，拿起來(lái)一秤，一點(diǎn)沒(méi)少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評(píng)年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點(diǎn)過(guò)意不去，匆忙付了錢，低聲說(shuō)了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你。”年輕人聽(tīng)后，道了謝，匆忙跑開(kāi)了。人們也四散開(kāi)來(lái)。
我仍站在原地不動(dòng)，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問(wèn)：“您就這么原諒他了？”老婆婆摸摸我頭說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)寬容，千萬(wàn)別把什么小事都記在心里，這樣活著太累�！�
是啊，要學(xué)會(huì)寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，尋徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為譜，看譜吟歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
這便是我的一天，教會(huì)我人生哲理的一天。
我的一天作文12
人生就像一場(chǎng)電影不會(huì)有花絮，那么現(xiàn)在就請(qǐng)看看"我的一天"的拍攝情況吧。
第一集--上午 時(shí)間：上午8點(diǎn)至10點(diǎn)
"咚咚咚，咚咚咚"，怎么沒(méi)人開(kāi)門呀？透過(guò)門縫看看，一切靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。仔細(xì)一聽(tīng)，有睡覺(jué)的呼嚕聲，有翻書(shū)的聲音，還有寫(xiě)字的唰唰聲。門終于開(kāi)了，進(jìn)去一看，眼前的這一幕讓觀眾驚呆了：在客廳里，有一個(gè)穿著睡衣連襪子也沒(méi)穿、頭發(fā)亂糟糟的一個(gè)女孩坐在桌子前頭也不抬的奮筆疾書(shū)。她的身旁坐著一個(gè)一臉悠閑的在看書(shū)的女人，她是那個(gè)女孩的'母親。走進(jìn)臥室，那個(gè)睡得正香的老人家則是女孩的奶奶。那個(gè)女孩在那里寫(xiě)作業(yè)一直到10點(diǎn)才收手，雖說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，但還是被她媽媽拖了出去。
第二集--下午 時(shí)間：下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
跟隨鏡頭的腳步我們來(lái)到了仙庾嶺的某個(gè)地方爬山。剛吃過(guò)飯，女孩就和一群人開(kāi)始爬山。這群人中有女孩的媽媽，她媽媽的朋友和她們的兩個(gè)兒子。她們向困難挑戰(zhàn)--有大陸不走，偏走山路。兩個(gè)男孩中一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，他倆開(kāi)始爬的可快了，女孩跟在后面慢慢的走，但到了向上爬的山路時(shí)，他們漸漸慢了下來(lái)，而女孩直接沖了上去，頭也不回地向上走。雖說(shuō)有些地方險(xiǎn)些滑下去，一直堅(jiān)持到了頂峰。在頂峰的感覺(jué)真好�。★L(fēng)吹在臉上涼涼的，將熱氣吹得一干二凈。向下望去有一種"一覽眾山小"的感覺(jué)，真是太爽了！休息了一下，下山啊！下山時(shí)跑起來(lái)的感覺(jué)就像在飛一樣，女孩就一直飛到了家里。
第三集--晚上 時(shí)間：晚上6點(diǎn)至9：30點(diǎn)
女孩玩了一下午回到家中，多想躺下來(lái)休息一會(huì)，可是她馬上就要上"戰(zhàn)場(chǎng)"了，一刻也不能停歇，帶好裝備跑了過(guò)去，啊，還好沒(méi)有遲到，要不就慘了。在課堂上她認(rèn)真地寫(xiě)著，讀著，終于熬到下課，回家了�；氐郊抑�，洗澡刷牙，上床睡覺(jué)，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
"我的一天"拍攝完畢，這就是我--那個(gè)女孩，充實(shí)而又緊張的一天。
我的一天作文13
"叮鈴鈴"伴隨著床頭鬧鐘發(fā)出的鈴聲，我的一天就這樣開(kāi)始了，今天是周六，照例又要考試，早晨七點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)坐在書(shū)桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)，望著桌上的那一摞答題卡，不安和忐忑不由涌上心頭…
八點(diǎn)半了，我看著電腦開(kāi)始答題，手心里沁滿了汗。時(shí)間一分一秒地流逝，我的手也開(kāi)始不自覺(jué)的抖動(dòng)起來(lái)，大腦中一團(tuán)亂麻，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，眼看著時(shí)間馬上就到了，我的手抖得更厲害了，身子也直冒冷汗。我這次可不能重蹈覆轍，再做不完數(shù)學(xué)題了，我深吸一口氣，咬咬牙，終于在考試時(shí)間還剩五分鐘時(shí)，順利答完了考卷，真是驚心動(dòng)魄！
“天靈靈，地靈靈，試卷試卷快顯靈！”我邊寫(xiě)作業(yè)邊留意著釘釘?shù)膭?dòng)向，考完試后，我給自己估了估分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我就不報(bào)太大希望了，只得把希望投到語(yǔ)文的身上�！搬敚 蔽伊⒓创蜷_(kāi)手機(jī)可映入眼簾的卻是一條"家校通知”我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。等考試成績(jī)的日子可真是煎熬��！我只好無(wú)奈地開(kāi)始做作業(yè)，可是滿腦子想的都是試卷上鮮艷的紅叉，總是寫(xiě)錯(cuò)別字，筆也好像不聽(tīng)我的使喚，不出水了。
"釘"手機(jī)又響了起來(lái)，這次一定是成績(jī)出來(lái)了！我條件反射般鄭重其事地打開(kāi)手機(jī)，看到屏幕上所顯示的內(nèi)容，我的心情一下子跌落到了谷底。又不是！我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不安的`在臥室里踱來(lái)踱去，絲毫沒(méi)有心情去做別的事情，緊張、不安、焦急，一起涌上心頭。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，洗洗睡吧�！�
我只得怏怏的走進(jìn)浴室洗了個(gè)熱水澡，剛洗完，我披著濕淋淋的頭發(fā)沖進(jìn)臥室，迫不及待的打開(kāi)手機(jī)�！鞍Γ≡趺催�沒(méi)有批出來(lái)�。 蔽抑坏锰稍诒桓C里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
我的一天，上半天活在驚心動(dòng)魄之中，下半天活在提心吊膽之中，就這樣，我的一天結(jié)束了。
我的一天作文14
黎明的曙光透過(guò)云霧，灑向大地。20xx年，新的一天悄悄地拉開(kāi)了序幕。
一陣清脆的腦電波鈴聲將我從夢(mèng)境中叫醒。在這個(gè)年代，科技異常發(fā)達(dá)，每個(gè)人的大腦中都植入了一塊芯片，它能通過(guò)人體中的神經(jīng)細(xì)胞，收集我們的指令，然后事先為我們預(yù)定好一切，讓我們的生活更加的方便快捷。
我懶洋洋地穿上衣服，來(lái)到書(shū)房�！霸缟虾�，主人！早餐已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫您準(zhǔn)備好了，請(qǐng)享用，您還有什么吩咐？”
“哦，我想先看一下今天的新聞，聽(tīng)說(shuō)昨天我們國(guó)家的男子足球終于問(wèn)鼎世界冠軍，這真是一個(gè)天大的`好消息，我想看看網(wǎng)上直播，感受感受當(dāng)時(shí)的氣氛！”
片刻之后，房間中的電腦就搜索到了網(wǎng)址，并打開(kāi)了墻上的全息影像的三維空間效果電視。“太震撼了！”當(dāng)致勝一球進(jìn)入對(duì)方球門時(shí)，我不由得跟著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大喊起來(lái)，一剎那，我被那震天的歡呼聲給帶入了其中。中國(guó)男足終于揚(yáng)眉吐氣咯。如此逼真的效果，使我仿佛身臨其境。我戀戀不舍地離開(kāi)新聞?lì)l道，正式開(kāi)始了我新的一天。
我在網(wǎng)上自學(xué)了信心技術(shù)專業(yè)，畢業(yè)后，注冊(cè)了一家公司。我開(kāi)發(fā)了一款學(xué)生陪讀軟件。在網(wǎng)上引起了很大的反響，特別是很多因外出工作、出差而無(wú)法陪伴在孩子身邊的父母，他們尤為感興趣。下載安裝該軟件，便能根據(jù)每個(gè)人的設(shè)定虛擬出一個(gè)空間，家長(zhǎng)與孩子只需利用電腦進(jìn)入同一個(gè)空間，便會(huì)在各自居住的環(huán)境中模擬出對(duì)方的影像，仿佛同處一室，可以一起聊天、游戲，陪伴孩子學(xué)習(xí)，不錯(cuò)過(guò)孩子任何一個(gè)需要你的時(shí)刻。該軟件它具備各個(gè)課程的教學(xué)能力，學(xué)業(yè)上任何問(wèn)題，都能幫你解決我將此軟件無(wú)償獻(xiàn)給每個(gè)有需要的家庭。
“網(wǎng)上存知己，天涯若比鄰。”工作之余，我會(huì)和遠(yuǎn)方的友人一起在虛擬的世界里品味人生，樂(lè)得其所。
不知不覺(jué)的，天色已經(jīng)很晚了。腦中的芯片提醒我該休息了。我躺在床上，芯片立即發(fā)出催眠的信號(hào)，替我消除疲勞。很快，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，去往另一個(gè)世界……
我的一天作文15
今天，我們同學(xué)們每人帶來(lái)了一條毛巾，這是昨天下午老師的要求，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)火災(zāi)逃生演練。第二節(jié)課快要下課的時(shí)候，我本已忘記了這事，直到廣播響起，我依然記不起這件事，我甚至還以為跑操暫停了呢。但是我的想法不過(guò)一會(huì)就被廣播中的聲音打破了，廣播告訴我們演習(xí)的注意事項(xiàng)，這時(shí)我才如夢(mèng)初醒，想起了這事。我迅速地從塑料袋中拿出準(zhǔn)備好的'小毛巾，這毛巾的經(jīng)歷可有點(diǎn)多，我從幼兒園開(kāi)始就用它擦臉擦手，發(fā)燒的時(shí)候就總由它來(lái)裹著冰袋。過(guò)了一會(huì)廣播中傳出刺耳的哨聲，我們爭(zhēng)相跑出教室，彎下腰，拿著或干或濕的毛巾捂住了口鼻，跑到中間樓梯時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)樓梯上擠滿了人，而左側(cè)的樓梯空著，但是卻沒(méi)有一個(gè)人走，于是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也在這邊擠一擠等一等，這時(shí)，老師讓我們走左邊，我們有點(diǎn)猶豫，因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)人走啊，猶豫一會(huì)之后，我們還是從左側(cè)樓梯下了樓。
下到樓后，我們競(jìng)相奔跑，生怕被哪位老師逮個(gè)正著，好不容易擠到隊(duì)伍中，嘈雜的聲音讓我聽(tīng)不清老師的帶頭喊號(hào)，我等了一小會(huì)，才開(kāi)始喊號(hào)，我喊的很大聲，但是還是淹沒(méi)在了嘈雜的聲音之中。
到了下午，我們跑完操，流著一身臭汗，等著體育委員的點(diǎn)評(píng)完畢。正當(dāng)一切正常的進(jìn)行之時(shí)，突然，女生隊(duì)里飛出了一直不知道是什么綱目的昆蟲(chóng)，前兩名女生尖叫著躲開(kāi)了，然后我也不明所以的躲開(kāi)了，但是它就奔著我來(lái)了。我躲開(kāi)之時(shí)，感到了它趴在了我脖子上，我大手一揮，將它打到了地上，但這樣我還不解氣，我又對(duì)著尚有一絲喘息的它發(fā)動(dòng)了二向箔打擊——踩，在我的多次攻勢(shì)之下，它從3維立體變?yōu)榱?維平面。
當(dāng)我抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師都在笑著看著我，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)閯倓偟氖率窃趲酌雰?nèi)完成的。正當(dāng)我發(fā)懵的時(shí)候，老師發(fā)話了：“好啦，蟲(chóng)子的故事到此結(jié)束，接著點(diǎn)評(píng)！”這讓我從尷尬之境中脫身出來(lái)。
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