腹有詩書氣自華作文必備[13篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的腹有詩書氣自華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

腹有詩書氣自華作文1

　　親愛的老師，同學(xué)們，大家好。今天班會(huì)課上我想和大家聊一聊什么是真正的美。

　　據(jù)新華社記者近日調(diào)查，不少孩子在假期里進(jìn)行美容手術(shù)，癡迷于完美的外貌，甚至一些家長也跟風(fēng)帶孩子動(dòng)刀，不讓孩子輸在起跑線上。或許班上一些同學(xué)是有所體會(huì)的，鄰居家那個(gè)相貌不算出眾的熟悉的小姑娘，怎么一個(gè)寒假過去，竟生的一副女神范，讓你陌生起來。當(dāng)你還在感嘆女大十八變的時(shí)候，卻不知道科技力量超乎你的想象。

　　整容后，眼睛靚了，鼻子挺了，下巴尖了，好像變美了。但實(shí)際上，你還是原來那個(gè)你，變的是你的自信心。鼻梁挺直了，腰桿也挺了。當(dāng)沉浸在人的第一印象很重要的漩渦里，人們對于美的追求往往趨向于非理性且偏激的，好像它在鞭策你加快走向美容院的腳步。實(shí)際上，這是認(rèn)知上出了問題。就求職而言，當(dāng)我們走入職場，站在面試官眼前時(shí)，我想，所謂帥氣俊麗的外表，或許能讓你錦上添花，卻很難做到一錘定音。因?yàn)槟菚r(shí)，你的個(gè)人簡歷才是真正的第一印象，你的'優(yōu)秀談吐、穩(wěn)重氣質(zhì)、激昂熱情、工作能力才是吸引面試官最閃亮的點(diǎn)，才是足以震撼面試官的美。

　　今天，我們坐在這里，有一個(gè)共同而又特殊的身份，學(xué)生。顧名思義，求學(xué)之人。這也就決定了讀書學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前最主要也是最重要的職責(zé)。在這個(gè)特定背景下，我想美對于我們來說可以分為三等層次。排在首位的，是精神美�？赡艽蠹衣牭米疃嗤�往是心靈美，對于精神美這個(gè)新詞略不熟悉。實(shí)際上，這里的精神美不僅指的是善誠真勤等傳統(tǒng)意義上的心靈美，也指的是新時(shí)代青年學(xué)生所應(yīng)具備的創(chuàng)新、求知、獨(dú)立、自強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)、奮斗、進(jìn)取、奉獻(xiàn)、愛國的精神。這是一個(gè)人成長成才成功的動(dòng)力源泉。其二，是行動(dòng)美。落葉歸根，精神還是要落于實(shí)處。不能說空話，放衛(wèi)星，不能天馬行空，搞什么人有多大膽，地有多大產(chǎn)。就像那句老話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。到底自不自信，看你平時(shí)走路姿態(tài)就足以管中窺豹。同時(shí)，行動(dòng)美也可以說是行動(dòng)藝術(shù)。與人交往的方式，日常的生活習(xí)慣，這些看似普通平常的生活細(xì)節(jié)，實(shí)際上也是有藝術(shù)美感存在的。其三，便是外表美。雖說個(gè)人的顏值的確有一定的影響，但我要說的是，整潔、干凈、精力蓬勃，給人以神清氣爽之感的外表才是真正魅力無限的。

　　青年一代是國家的未來，我們對美的正確認(rèn)知，實(shí)際上也是一個(gè)國家文化軟實(shí)力的體現(xiàn)。只有我們真正了解美、踐行美、傳揚(yáng)美，這個(gè)民族才有一個(gè)繁榮昌盛的未來。

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。希望在座的各位都能理性認(rèn)識(shí)美，做真正的美人！

腹有詩書氣自華作文2

　　當(dāng)今時(shí)代，整容事件比比皆是，失敗的案件也屢見不鮮，觸目驚心。但整容事業(yè)卻依然異常火爆，許多人想通過提升“顏值”來提高自我，獲得更多的自信與機(jī)遇，但在我看來，顏值并不重要，才能才是決定前程的最好準(zhǔn)繩。所以，我們必須掙脫顏值的囚籠，不斷充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，用本領(lǐng)說話。

　　其實(shí)許多成功人士顏值并不高，他們靠的是什么？靠的是內(nèi)在。阿里巴巴掌門人馬云，如今名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，可是馬云卻只是一個(gè)額骨深凹，頭發(fā)扭曲，一副淘氣的頑童樣，但他卻取得了如此高的成就。馬云的成就向我們說明了成功不是靠臉蛋而是靠才華，如果馬云因沒有高顏值而對自己失去信心，那么今天的他就不會(huì)取得如此高的成就，阿里巴巴就不會(huì)享譽(yù)全球。

　　掙脫顏值的囚籠，做個(gè)真實(shí)的自己，才是獨(dú)一無二的。明太祖朱元璋，一副月牙臉，成就他的并非顏值，可設(shè)想一個(gè)人僅有顏值，沒有才能，那憑什么被眾人仰慕？也許只是角落里不被人注意的蕓蕓眾生而已。在大家拼顏值時(shí)，我們需要做的是提升自己的才能，勝過他人光有顏值、技不如人的外殼。所以，掙脫顏值囚籠放飛真實(shí)的自己，只能靠真本事。

　　陳州，一個(gè)無腿可站的堅(jiān)強(qiáng)人，外表的殘缺并沒有令他頹廢，反而，他振作起來拄著兩個(gè)小木箱登遍五岳。成為中國登頂五岳第一人，被譽(yù)為中國無腿勇士。顏值的不足并沒有使他一蹶不起，反而更加振奮，他登上了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)，成為超級(jí)演說家。他在

　　《開講啦》用自己的真實(shí)故事《我找到了幸�！犯袆�(dòng)所有觀眾，用內(nèi)心的強(qiáng)大才能站得更高。他用自己的毅力站在泰山之頂，用自己的人格魅力感動(dòng)妻子，營造幸福美好的四口之家�？梢婎佒挡�沒有才干重要。倘若陳州因?yàn)槭�去雙腿而放棄生活，那么他也不會(huì)有今天的重大成就，或許還是一個(gè)到處賣藝的`流浪漢。但他用頑強(qiáng)的毅力，出眾的才干掙脫了顏值的囚籠，使他成為被世人敬佩的人。

　　當(dāng)今有多少人為了顏值，為了贊美，為了自信選擇了整容，然而整容的高風(fēng)險(xiǎn)并沒有使他們停止，反而愈發(fā)火熱，使他們?nèi)鄙僖娊�，隨波逐流，大眾化并沒有什么獨(dú)特之處，大可不必，反而獨(dú)一無二才是最好的。通過提高內(nèi)在來完善自己不是更好嗎？

　　讓我們擺脫顏值的囚籠，放飛真實(shí)的自我，提升自己的才干，為了更好的自己。不囿于顏值，做真實(shí)的自己。

腹有詩書氣自華作文3

　　我之愛讀書，如同現(xiàn)代美女愛衣妝。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　說起我與書的緣分，那得多虧我的弟弟。時(shí)值考研之際，弟弟每天都賴在書桌旁奮筆疾書，口中念念有詞。正巧家里的電視機(jī)壞掉了，百無聊賴的我拿起了我生平看的第一部小說——路遙的《平凡的世界》。那是一本大書——四開的`紙張，有將近五百頁，每頁都寫滿了密密麻麻的小楷如群蟻排衙。當(dāng)作飯后甜食般，我一頁一頁的翻看著，輕松自在，優(yōu)游快樂！漸漸地，我迷上了它。為哥哥孫少安與青梅竹馬的田潤葉不能結(jié)合而惋惜，又為她能娶到善良能干的賀秀蓮而慶幸。我又時(shí)常為孫少平與田曉霞的聚少離多，而揪心……故事很長，需要我不停地翻看，以至于茶無味，飯無思，覺無香。“為伊消得人憔悴”，就是這樣的情形吧！

　　我以兩周的神速讀完了它，真是意猶未盡，回味無窮。緊接著我讀完了《簡愛》《呼嘯山莊》《紅樓夢》《撒哈拉的故事》《傾城之戀》。這是我過得最充實(shí)最有意義的暑假！

　　一開學(xué)，我就給學(xué)生上了一節(jié)名著導(dǎo)讀課。課堂上的我引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如滔滔江水綿延不絕，把學(xué)生聽得目瞪口呆，也把我自己嚇了一大跳。原來正是書潛移默化熏陶了我，讓我如鳳凰涅盤般發(fā)生了如此大的變化！

　　又送一屆畢業(yè)班，我偶然發(fā)現(xiàn)了我最親愛的課代表在讀《紅樓夢》，而且是全方位無障礙性閱讀——字體較大，生僻字都有拼音和注解，真是喜從天降��！從前讀它的時(shí)候，只是囫圇吞棗，記住了個(gè)大概。這次，我要細(xì)讀！于是，在等待了無數(shù)個(gè)不眠之夜后，終于，課代表讀完了它！書放在我面前的一剎那，我感覺自己的眼睛都在發(fā)光。

　　我如饑似渴地?fù)湓趯殨�上，就著飯菜嚼著它，躺在床上看著它，睡在夢中想著它。真是一字一詞細(xì)細(xì)品，一逗一句總關(guān)情！二次讀《紅樓夢》讓我獲益匪淺，賈王史薛四大家族的興衰讓我悲嘆，寶黛愛情的悲劇讓我垂淚……還有善良樸實(shí)的劉姥姥，潑辣剛烈的尤三姐，城府極深的賈雨村，紈绔子弟薛蟠，命運(yùn)多舛的香菱……真是寫盡了各色人物的悲酸。

　　現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽時(shí)間閱讀�？吹胶玫淖髌肺铱偸翘崆敖鑱�，把它們放在我的桌上、我的床頭上。我體驗(yàn)到了讀書的快樂，以及它帶給我的蛻變！

　　親愛的同學(xué)們，請熱愛讀書吧！因?yàn)楦褂性姇鴼庾匀A！

腹有詩書氣自華作文4

　　古人云：萬物皆下品，惟有讀書高。

　　我是個(gè)愛看書的人。小學(xué)里的我是一名圖書管理員，每天中午都會(huì)去圖書館理書。在理書之余，我也會(huì)在書架上抽出一本書來看看。步入了初中，學(xué)業(yè)漸漸地繁忙了起來，但我還是想方設(shè)法地看書，比如在網(wǎng)上看電子書或是去區(qū)里的公共圖書館里借書看。

　　小學(xué)的時(shí)候，我和身邊的同齡人一樣，都還喜歡看童話書，例如《安徒生童話》等。但到了大一點(diǎn)年紀(jì)的時(shí)候，我身邊的同學(xué)都在看四大名著，我卻還沉浸在童話世界里。我身邊有許多人都覺得我很幼稚，這么大了還在看童話。而我，似乎也意識(shí)到了什么，雖然還是很鐘情于童話故事，但是卻也漸漸把視野開拓得更大了一些。這時(shí)的我也看起了科學(xué)方面的《全世界都在做的200個(gè)實(shí)驗(yàn)》等等，開啟了我正式的看書“生涯”。

　　我記得有一個(gè)學(xué)期，我在圖書館里找到了一套書，名叫《衛(wèi)斯理傳奇》。在學(xué)校里，我總是無比期待中午開放的圖書館。每到中午，我就邀請同學(xué)一起去圖書館借書，并約定看完書后，把各自的書交換著看。用這種方法，我最終如愿以償?shù)乜赐炅诉@一整套的書。

　　而現(xiàn)在，我?guī)缀跏鞘裁搭惖臅�都看。隨便給我一本書，我都能看得津津有味。

　　其實(shí)，我認(rèn)為每一本書都是一個(gè)世界，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)的世界，這個(gè)世界里有許多人，日復(fù)一日、年復(fù)一年地過著屬于他們自己的生活，演繹著各自的故事，他們永遠(yuǎn)都活著，活在精神世界里。作為讀者的我們，也是這個(gè)世界的旁觀者，我們會(huì)隨著這個(gè)世界的高興而感到高興，會(huì)隨著他的悲傷而感到悲傷，會(huì)隨著他大起大落的'變化而內(nèi)心波濤洶涌。而讀書的樂趣，不僅僅是讀書而已，更是尋書過程的享受和讀完書后的成長。

　　在這里，我不去推薦什么書，讀書的樂趣要身臨其境才能體會(huì)。我相信，每個(gè)人都是書的伯樂，每個(gè)人都能讓書的偉大、書的神秘、書的光芒得以充分的體現(xiàn)。

　　“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。書中自有顏如玉，書中車馬多如簇。五經(jīng)勤向窗前讀�！痹诖耍�我要告訴所有人：當(dāng)你真正學(xué)會(huì)讀書的時(shí)候，你就會(huì)明白讀書的樂趣了，這種樂趣是說不清、道不明的。每個(gè)人都要細(xì)細(xì)品味書的奧妙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)書的奧妙之處時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂無窮。

　　最后，我把“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”這句話送給所有愛讀書的人。

腹有詩書氣自華作文5

　　演講者的妙語連珠：羅貫中筆下的“刀光劍影”、余光中筆下的“深切的鄉(xiāng)愁”、海明威筆下的 “老人的勇敢”……一部部作品被演講者引經(jīng)據(jù)典的描繪出來，一個(gè)個(gè)人物在演講者口中變的栩栩如生。

　　大學(xué)生辯論賽，唇槍舌劍：正方與反方，理由充分，無可辯駁。

　　演講者口若懸河，辯手們有理有據(jù)，他們是“腹有詩書氣自華”。

　　因他們的熏陶漸染，我也愛上了名著。

　　蜜蜂不可一日無花，而我則不可一日無書，唐詩宋詞、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)理論……各式各樣的書中，名著則是我的最愛，因?yàn)�，透過名著的窗口，我可以了解作者的心境，感嘆于作者筆下主人公的命運(yùn)坎坷。

　　多少個(gè)寂靜的夜晚，一盞孤燈、一杯清茶、一本名著、一種充實(shí)的幸福感就溢滿心房。這一刻，我用整個(gè)心靈與書中人物對話，一次又一次靈魂的交流，使我的內(nèi)心世界越來越廣闊多彩，我認(rèn)識(shí)了剛強(qiáng)的牛氓、善良的茶花女、憂郁的維特、純潔的達(dá)吉雅娜、貪婪的葛朗臺(tái)、天真的阿霞……有時(shí)，對書中人物竟有一種似曾相識(shí)的感覺，仿佛它們是久違的老朋友，甚至是另外一個(gè)自己，在淡淡的書香之中，我感到從未有過的充實(shí)，因?yàn)槲业男拇丝萄b的.是整個(gè)世界。

　　真的，我覺得抱著一本厚厚的名著坐在椅子上，靜靜的，實(shí)在是一種享受，或悲或喜或憂或愁。有時(shí)，真把自己融入書中，情不自禁，無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會(huì)感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。透過名著的窗口，我看到一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級(jí)的虛偽的道德及金融貴族腐化墮落的真面目，還有革命者那視死如歸的英雄氣概、茨威格對人性入木三分的刻畫、歐亨利出人意料的結(jié)局以及“含淚的微笑”、川端康成纖細(xì)敏感而唯美的筆觸，在我擊掌贊嘆的同時(shí)也走進(jìn)了他們的心靈，了解他們的思想。名著，在平凡的我與偉大的作家們之間架起了橋梁。

　　一次，同學(xué)借我的《茶花女》我看了一星期，竟然弄卷了書角，我傷心了好幾天。在以后，每當(dāng)一本新的名著到手，我總要小心翼翼的翻閱，生怕它損壞了一絲一毫。

　　一本名著不失為一本好書、一位好友、一劑良藥，對好友不可冷淡、對好書也應(yīng)該經(jīng)常光顧才行，這樣，才能真正領(lǐng)悟其中的奧妙。

　　有名著相伴就如同摯友長存，縱是相對無言，也不會(huì)讓人感到寂寞、孤單。

　　因?yàn)橛辛嗣�著，我才能在一瞬間內(nèi)閱盡滄海桑田、古道西風(fēng)、金戈鐵馬、長河落日、杏花春雨、離合悲歡……

　　風(fēng)云變幻在指間靜靜流散，感謝名著，讓我擁有了無限的精彩。

腹有詩書氣自華作文6

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”自古以來，人們都把讀書當(dāng)成是一件人生大事來對待，把閱讀當(dāng)成是一件人生美事來踐行。蘇軾也曾說過，讀書可以鍛造氣質(zhì)，讀書可以學(xué)有所成，讀書可以充實(shí)內(nèi)心，讀書可以豐富內(nèi)涵，讀書可以才華橫溢，讀書可以光彩照人。以此來看，讀書確實(shí)是一件可以改變命運(yùn)，可以升華自我，可以陶冶情操，可以塑造人格，可以凈化心靈的好事。

　　“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。腹有詩書氣自華，家開梅蘭門亦香�！敝窬盏倪@一千古名詩一直流淌在中華文明的歷史進(jìn)程中，潛移默化的影響著人們；一直銘刻在華夏之國的豐碑之上，世世代代的教育著人們；一直烙印在中國兒女的心扉之中，時(shí)時(shí)刻刻的啟迪著人們。在文人墨客眼中，在圣賢先輩眼中，讀書都是一件值得自豪的事情，值得享受的事情，值得堅(jiān)持的事情，值得倡導(dǎo)的事情，值得弘揚(yáng)的事情。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”讀書可以塑人，讀書可以養(yǎng)性；讀書可以提質(zhì)，讀書可以煉魂；讀書可以怡情，讀書可以拓野；讀書可以明智，讀書可以明理；讀書可以筑夢，讀書可以渡夢。培根說過“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！币源藖砜�，讀書的確是一個(gè)可以讓我們成長的平臺(tái)，讓我們成才的途徑，讓我們生活的工具，讓我們生存的資本。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書可以讓人們的思維更活絡(luò)，邏輯更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰，表述更嚴(yán)謹(jǐn)。延古迄今，那些喜歡讀書的人數(shù)不勝數(shù)，那些精通詩書的人也不勝枚舉，可是神奇的是，無論他們身處什么樣的時(shí)代，無論他們有著怎么樣的境遇，我鵝毛筆總是能在他們身上看到一種相同的東西，那便是文雅的氣質(zhì)，敏銳的思維，卓越的才華，過人的才干。

　　圣賢之人也好，現(xiàn)代達(dá)人也罷，他們總是喜歡在書中找尋自我，在書中發(fā)展自我。在他們看來，儲(chǔ)蓄大量的文化知識(shí)和豐厚的文學(xué)常識(shí)，可以讓他們提高自身氣質(zhì)，也可以讓他們汲取文字中的.多樣營養(yǎng)，以便于他們尋找新的發(fā)展契機(jī)，尋求新的發(fā)展空間。

　　有人說：“多讀書，潤思想、陶情操、增智慧、思接千載，視通萬里�！痹谶@浩瀚無垠的知識(shí)海洋里面，總會(huì)有一些文章可以感動(dòng)我們，總會(huì)有一些詩詞可以觸動(dòng)我們，總會(huì)有一些文學(xué)小說可以啟迪我們，總會(huì)有一些情感共鳴可以直達(dá)我們的心底，總會(huì)有一些只言片語可以滋養(yǎng)我們的靈魂。所以，為了使得我們的心靈更加敏銳，為了是我們的才智更加耀眼，為了是我們的內(nèi)涵更加靈秀，為了使我們的精神更加飽滿，為了使我們的修養(yǎng)更加高雅，請加入讀書的行列吧！

腹有詩書氣自華作文7

　　“清蹕渡河陽，凝笳上太行�；瘕埫鼬B道，鐵騎繞羊腸”。曾幾時(shí)，盛唐輝煌在公元755年戛然而止。

　　“漁陽鼙鼓動(dòng)地來……。九重城闕煙塵生。”曾幾時(shí)，偉大的王朝因安史之亂陷入衰落。一世芳華，如歷史長河驚濤拍岸的最美浪花，如浩瀚宇宙繁星隕落的急墜，一代王朝落寞退場。

　　說不盡繁華落幕，道不盡歷史滄桑。

　　曾幾時(shí)，秦王贏政統(tǒng)一六國，成為千古一帝——秦始皇�！扒赝鯍吡�合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來”。神州大地上，有著廣闊的土地，樸實(shí)的人民，遠(yuǎn)古的人類文明。

　　早在距今上萬年的新石器時(shí)期，這片土地就呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的新姿態(tài)：云南省的元謀人，北京的山頂洞人；長江流域的河姆渡人；黃河流域的半坡人。三皇五帝，炎黃子孫，五千年的歷史，五千年的輝煌。

　　說不盡天寶繁華，道不盡風(fēng)光旖旎。

　　又回首開元年間，多少繁華如過眼云煙。

　　“風(fēng)闕龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈”？有時(shí)，從《霓裳羽衣曲》的回味中驚醒，玄宗也會(huì)反復(fù)吟哦《傀儡吟》刻木牽絲作老翁，雞皮鶴發(fā)與真同。須叟弄罷寂無事，還似人生一夢中。人生如夢。

　　一位一位的英雄人物，他們的事跡皆是道不盡的偉大，古往今來的沙場上，雄才大略的王侯將相，一代一代的英雄少年，槍聲響起時(shí)奮不顧身沖鋒上陣的`勇士，改變了時(shí)代、使祖國擁有嶄新面貌的革命先輩，忙碌在手術(shù)間的白衣天使，無私奉獻(xiàn)的科研者，讓世界和平的維和戰(zhàn)士……說不盡世間百態(tài)，道不盡歲月輪回，他們牽住了整個(gè)世界的心，一直向前走，他們的模樣，好似撲朔的夢，令多少人品味，他們的夢，美得驚心動(dòng)魄……

　　眺望那紫禁城，一位少年凝望著慘白月光暗暗沉思。我悄然走過去，少年如同朔風(fēng)一般穿梭在城內(nèi)城外，加快了步伐，放慢了目光，那身后一襲白衣?lián)P起，舉手投足間有一種說不盡的幽深……

　　齊楚燕韓趙魏秦，戰(zhàn)國七雄競相亮場歷史舞臺(tái)；秦王朝興起，衰落；兩漢的鞏固統(tǒng)一，魏晉南北朝的科技文化，隋唐的統(tǒng)一盛象，分裂割據(jù)的五代十國，遼宋夏金元的發(fā)展與明清的鞏固。古老的中國在世界舞臺(tái)一步步走來。于是，我又來到了今天的中國，一帶一路沿著絲綢之路走向世界。

　　人生若只如初見，中國這片美麗的國土哺育了無數(shù)炎黃子孫，正值少年的我們意氣風(fēng)發(fā)，載著人間理想奔向那遙遠(yuǎn)的未來。腹有詩節(jié)氣自華。在秦史里，我讀出了贏政的雄心壯志，天下歸心的氣勢；在唐詩里，我讀出了戰(zhàn)火蔓延，詩圣杜甫的憂國憂民。讀書，充盈了我的頭腦，讀書，使我目標(biāo)堅(jiān)定，乘著書舟遨游人生。

腹有詩書氣自華作文8

　　兒時(shí)，媽媽常常教導(dǎo)我要做一個(gè)有學(xué)問、有才華的人。慢慢地，我懂的多了，便明白，媽媽是希望我“腹有詩書氣自華”。

　　小時(shí)候，我總是被書上的方塊字所吸引。當(dāng)我知道，它是通向知識(shí)彼岸的橋梁的時(shí)候，我便開始喜歡它，追逐它。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫下一個(gè)個(gè)工整的漢字的時(shí)候，我心中是自豪的。我覺得它們是如此的美麗!

　　書中說:“象形、會(huì)意、形聲的造字法使?jié)h字直觀、形象；漢字組成的詞語含義豐富，表達(dá)細(xì)膩；漢字詞語聯(lián)成成語、詩句、文章更耐人咀嚼……”這就是漢字的獨(dú)一無二的魅力。我有什么理由在學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，抱怨復(fù)雜難寫？我有什么理由，在不經(jīng)意間，因?yàn)閷�漢字的不理解而在文章中留下一個(gè)、兩個(gè)，甚至更多的錯(cuò)別字？那錯(cuò)別字是文章的毒瘤，仿佛是一記響亮的耳光打在臉上——臉上火辣辣的，有些發(fā)燙——真是慚愧萬分！那是對漢字的褻瀆��！我暗中起誓:要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，書寫漢字，朗讀漢字；否則，如何對得起中華文化的哺育、培養(yǎng)？

　　隨著我的成長，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了。書本上的文字，讓我可以在古今的文學(xué)領(lǐng)域自由穿梭。于是，我在不知不覺間愛上了詩詞。它吸引我的魅力在于，用高度凝練的文字，表達(dá)最幽遠(yuǎn)高深的意境。

　　講到詩詞，就不得不說起最近熱播的《中國詩詞大會(huì)》第二季�？幢荣惖耐瑫r(shí)，我把自己當(dāng)作選手，回答主持人董卿提出的問題，但常常指著題目，手舞足蹈，抓耳撓腮，感覺答案呼之欲出，大腦卻是一片空白，怎么努力都搜索不出正確的答案，什么也說不出來，直到選手將答案從容地脫口而出，我剛剛的激動(dòng)一掃而光，長舒一口氣，釋然地說：“我就是這樣想的�！币灿袝r(shí)，我盯著那道選擇題，一臉茫然。這三句詩都沒見過，沒學(xué)過。我很心虛，所以給自己找理由，試圖掩蓋心中的.羞愧，但我明白:實(shí)際上，我就是詩詞儲(chǔ)備量不夠，存在知識(shí)盲點(diǎn)。

　　有的沒學(xué)過、沒讀過，那是孤陋寡聞；學(xué)過的、背過的，也答不出來，那更是不應(yīng)該�；�礎(chǔ)不扎實(shí)，如何在學(xué)習(xí)的道路上走得遠(yuǎn)？我反思、批評(píng)自己。

　　武亦姝，是《中國詩詞大會(huì)》第二季的冠軍。她僅僅比我大了三歲，卻有著至少20xx首詩詞的儲(chǔ)備量，這巨大的差異，用“天壤之別”四個(gè)字來形容，不足為過吧。我真是無地自容!

　　我特別欣賞她身上那種典雅恬靜的氣質(zhì)，我知道那正是“腹有詩書氣自華”。

　　詩詞是經(jīng)久不息的文化長河中，孕育出的最璀璨的明珠。《中國詩詞大會(huì)》第二季落下帷幕，我手中多了一本《中華古詩文閱讀》。我希望我可以飽讀古典詩詞，真正做到“腹有詩書氣自華”。

　　漢字是中華文化的沃土，我們要守護(hù)這片沃土，植根于這片沃土，在這片沃土上種下我們的人生之樹，使之枝繁葉茂、碩果累累。

腹有詩書氣自華作文9

　　愛讀書的女人懂得：人生有風(fēng)有雨，書是能遮風(fēng)擋雨的傘，人生有險(xiǎn)灘有暗礁，書便是明亮的燈塔；人生有山窮水盡時(shí)，書中有柳暗花明處；人生會(huì)失去很好的朋友和戀人，書卻永遠(yuǎn)忠誠如一。

　　一個(gè)女人就好比一座房子，外來的富麗堂皇經(jīng)過風(fēng)雨的剝蝕會(huì)漸漸暗淡，只有堅(jiān)固的墻體，無論歲月如何敲打，依舊巋然不動(dòng)。

　　記得讀過一篇文章，題目叫《女人美麗不讀書》。不讀書的美女依靠的是姣好的容顏、窈窕的身段、明艷的珠璣和華麗的衣裝。盡管“天生麗質(zhì)難自棄”，然而云過風(fēng)移，再妙麗的外表也抵擋不住無情的歲月之劍。當(dāng)容貌被摧殘得不再豐潤，當(dāng)清純被磨礪得如殘花敗柳時(shí)，不讀書的女人還會(huì)剩下什么呢？不言而喻！那么，在當(dāng)今這個(gè)人們?nèi)找娉撩杂诔鞘械姆比A與浮躁的時(shí)代，書對于女人來說意味著什么呢？

　　書，不是游覽勝地，滿足于你的觀光；書，不是百貨超市，滿足你的物欲；書，是一方棲息地，能滋養(yǎng)你的心靈；書，是百草園，能醫(yī)治你的感傷；書是一片夜空，讓你的夢能盡情飛翔；書，是一座碉堡，讓你的心有抵抗侵?jǐn)_的堅(jiān)強(qiáng)。眾所周知，家是女人溫馨的港灣，但在筆者看來，如沒有一本書的家，則是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的'天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。沒有了書的港灣，心靈又要到哪里停泊呢？一棵樹的繁茂，一朵花的嬌艷，離不開陽光、雨露的滋潤。一個(gè)女人要想長久擁有花樣的美麗、花樣的年華，就必須具備獨(dú)特的氣質(zhì)與修養(yǎng)，而獲得這份氣質(zhì)與修養(yǎng)的途徑便是讀書。

　　蘇東坡曰：腹有詩書氣自華，意思是說一個(gè)人讀書多了就會(huì)學(xué)問有修一種非凡的氣度，無論她看起來多么的潦倒和衣衫襤褸，外部環(huán)境如何的不濟(jì)和遮蓋，都無法俺蓋這種純正奪目的光彩。有史為證：漢末的蔡文姬，晉代的謝道蘊(yùn)，唐代的薛濤，宋代的李清照……。她們用自己的博學(xué)多識(shí)、生花妙筆證明了女人的氣質(zhì)才華，嫻雅風(fēng)范。有實(shí)為證；我的一位忘年交女友萍，居住礦山一隅，雖相貌平平，體態(tài)豐腴，但性情淡定平和，談吐幽默風(fēng)趣，氣質(zhì)優(yōu)雅非凡。從青春少女到不惑之婦，從未間斷過讀書，即使生活一度清貧拮據(jù)，也不忘買書，她的美可謂來自書卷氣的熏陶，是至純至上的美，是不因歲月的流逝而退色的美，令許多人欽慕至極，這或許就是讀書的功效。

　　的確，讀書，能使得燥熱的心變得寧靜；讀書，能使得枯寂的心變得濕潤，能使得貧瘠的變得豐富；讀書，能使得平庸的人變得多姿多彩。尤其對女人來說，讀書，能使女人忘卻憂傷，不再迷茫；讀書，能使女人打開緊閉憂郁的心扉；讀書，好似輕柔的和風(fēng)、抬人的空氣滋養(yǎng)著女人的心靈；讀書，又似駐顏有術(shù)魔方，能使女人永葆青春活力，永存詩心琴韻。

腹有詩書氣自華作文10

　　知識(shí)是人生道路上必不可少的一部分，人沒有知識(shí)就好像身體里少了血和肉，只剩下空空的一具皮囊，那么你的生命也就到頭了，因?yàn)槎亲永餂]點(diǎn)知識(shí)做什么都是徒勞的。

　　人對待知識(shí)，就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上，怎么也吃不夠。因?yàn)橹�識(shí)不僅能豐富我們的知識(shí)面，還能提升一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的氣質(zhì)就能看出一個(gè)人所富有的內(nèi)涵。

　　如今很多人都不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使是學(xué)生，在一個(gè)良好的讀書環(huán)境里學(xué)習(xí)，也總是抱怨學(xué)習(xí)太難，甚至有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)并沒多大用，在這個(gè)科技飛速發(fā)展，高科技縱橫的時(shí)代，學(xué)習(xí)有什么用呢？但我認(rèn)為就是因?yàn)槲覀兩硖幍倪@個(gè)時(shí)代是快速發(fā)展的，我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣才更容易掌握新知識(shí)，才能學(xué)習(xí)新技術(shù)。你想想，如果你目不識(shí)丁，在面對科技操作說明時(shí)又該怎么辦呢？

　　即使你學(xué)習(xí)了知識(shí)，也不能輕易滿足，俗話說：“活到老，學(xué)到老�！敝�識(shí)是怎么也學(xué)不完的，我們不能滿足于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)該全方面的學(xué)習(xí)，古今中外的書籍都應(yīng)去閱讀，認(rèn)真品味，從中領(lǐng)略書中所講述的道理，從而提升自身的修養(yǎng)，陶冶高尚的情操。即使你肚子里有墨水，但總有用完的時(shí)候。等你長大了，跟別人交談時(shí)，人家能天南地北、古今中外的跟你暢談時(shí)，而你只是在一旁尷尬的、雞啄米似的點(diǎn)頭，卻半天憋不出一個(gè)字來。那是因?yàn)槟闼�掌握的知識(shí)僅僅只能滿足于與別人正常交談而已。

　　正如一些有經(jīng)驗(yàn)的船長常常告誡自己的船員，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載時(shí)則最危險(xiǎn)。這是沒錯(cuò)的`，如果船上什么也沒有，當(dāng)暴風(fēng)來襲時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致人和船命喪大海，如果船上滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，一般的風(fēng)暴即使再大，也吹不翻它。

　　我至今還記得，當(dāng)我第一次讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我佩服魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、敢于冒險(xiǎn)的精神；讀《水滸》時(shí)，我敬佩那些熱血、有正義感、勇于反抗的人物；讀《簡愛》時(shí)，我深深佩服女主獨(dú)立與不屈的人格，同時(shí)也羨慕她的那份獨(dú)立的愛情。

　　俗諺有云：活到九十九，書本不離手。在不久在將來，我會(huì)成年，我會(huì)老去，但知識(shí)永不會(huì)老去，你所培養(yǎng)的氣質(zhì)依然會(huì)伴隨你的一生。

　　我享受遨游在知識(shí)的海洋里的感覺，如魚兒自由自在的生活在大海里；我不斷的從書本中汲取養(yǎng)分，使我內(nèi)心的氣質(zhì)不斷茁壯成長。因?yàn)槲也粫?huì)忘記——腹有詩書氣自華！

腹有詩書氣自華作文11

　　王開嶺曾言：“瑣碎的利益和膚淺的享樂像白開水般沖淡了靈魂的濃度。”在商業(yè)社會(huì)中，詩詞歌賦仿佛被束之高閣，而中國詩詞大會(huì)讓國人又對詩詞充滿向往，冠軍于詩詞歌賦浸潤下，愈發(fā)讓人感嘆：腹有詩書氣自華。

　　高尚的品質(zhì)，合乎舉止的談吐往往是對人們氣度的認(rèn)可，同在詩詞大會(huì)中展露文藝風(fēng)姿的不僅是參賽者，更讓主持人董卿以一個(gè)具有豐厚人文涵養(yǎng)的形象出現(xiàn)在人們眼前，她談到自己的生活習(xí)慣時(shí)說自己一直保持睡前閱讀一小時(shí)的習(xí)慣，臥室中沒有手機(jī)和電子產(chǎn)品。正因如此，深厚的文學(xué)積淀也成就了她的不蔓不枝的主持能力，其文化底蘊(yùn)之課讓人暗暗領(lǐng)悟詩書之美，詩書之強(qiáng)。

　　美人當(dāng)以詩詞為心，當(dāng)詩詞之泉涌入心靈之泉時(shí)，不僅是滋養(yǎng)，更是一番靈魂的洗禮，與不經(jīng)意牽動(dòng)人們的思緒，折射出文化之韻。

　　“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生亦老夢偏癡�！蓖瑯印鞍V迷”于詩詞的還有中華傳統(tǒng)詩詞文化的掌燈人——葉嘉瑩，葉老一生顛沛流離，坎坷起伏中，詩詞對它不僅是文化，更是信仰，面對現(xiàn)代人的`質(zhì)疑“詩詞歌賦有何用”她緩緩吟道：“古詩詞能讓人心不死。”誠然，商業(yè)化浪潮下，詩詞作用被蒙蔽了一時(shí)，可當(dāng)人們駐足細(xì)賞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來詩詞仍在那里，不來不去，恍若一株睡蓮，任憑時(shí)光流淌，靜靜地享受著，散發(fā)著光芒。

　　愛詩之心于光陰流轉(zhuǎn)中散發(fā)著芬芳；愛詩之人于風(fēng)云變幻中屹立成師；詩書之韻，潤物無聲，其言妙處，自有靈秀之氣，沁人心脾，感其芳華。

　　文人雅致似乎自先時(shí)至今日都為人所稱道，林徽因詩意盎然，以靈動(dòng)之心譜寫百年傾城，仿佛于四月春中且美且獨(dú)立；陸小曼絢爛熱烈，以書畫之美更生款款深情；楊絳潛心于文學(xué)，以內(nèi)心文化的陶冶中塑成淡定與從容；在現(xiàn)代社會(huì)，人們質(zhì)疑著讀書的有用與無用，楊瀾答道：“這份堅(jiān)持是讓我們有同樣的生活，卻又不一樣的情調(diào)�！闭\然，詩書于無聲中震撼人心，于無形中滌蕩靈魂。

　　高爾基言道：“華麗的裝飾，精美的食品，填補(bǔ)不了精神的空虛，渴望一次質(zhì)的飛躍，便是在詩書中重覓新生，與現(xiàn)實(shí)生活中的名利相比，詩詞更像是一味良藥，祛除一種躁動(dòng)不安的雜氣，留一絲清涼，撫慰人心。

　　優(yōu)雅是一種姿態(tài)與專注，是以精神的豐盛對抗現(xiàn)實(shí)的束縛，詩書潤心養(yǎng)志，在不張不揚(yáng)中絲絲縈繞著人們的思緒，也正是因?yàn)樵姇�，國人再次領(lǐng)悟詩文之韻，腹有詩書氣自華，于詩詞中擷得那抹動(dòng)人之景。

腹有詩書氣自華作文12

　　寒假里參加了學(xué)校組織的讀書活動(dòng)，生活變得充實(shí)而有趣起來。六本指定的書目，大家一起閱讀，通過QQ群，交流心得，分享收獲。在閱讀中成長，在成長中學(xué)習(xí)。每一天都接受到新鮮觀點(diǎn)和看法，每一天又都發(fā)表出自己的想法和思想。這是一件再快樂不過的事了。

　　閱讀的第一本書，就從《大地上的事情》開始吧。這個(gè)被稱著漢語世界里最后一位孤獨(dú)放蜂人的的作家——葦岸，把我們帶入了一個(gè)既熟悉又陌生的大自然。熟悉的是他寫的這些都是我們平�？梢姷淖匀晃锛�和現(xiàn)象。陌生的是我們誰也沒有像他那樣細(xì)心觀察并且總結(jié)出心得。成功有時(shí)可能就是你比別人往前多走了幾步吧。類似的讀本還有《所羅門王的指環(huán)》，在鳥獸蟲魚的世界里，不僅僅是有趣，還有許多科學(xué)知識(shí)。只有對生活充滿激情和愛意的人，才能夠?qū)懗鋈绱嗣罟P生花的讀物。

　　《城南舊事》是原先就讀過的，再一次重溫，忽然有了不一樣的收獲。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在主人公英子的世界里一一悄然離去，留給我們的是無盡的思考。為何他們的人生如此悲慘凄苦？這也許就是不平等的舊社會(huì)為什么會(huì)滅亡的主要原因吧。另一本與之截然不同的小說《十八天環(huán)游地球》卻又將我們帶離了現(xiàn)實(shí)。機(jī)智，勇敢，富有愛心的福克用他的勇氣和毅力，完成了一件幾乎不可能完成的任務(wù)。作者凡爾納用一種獨(dú)特的幽默方式表達(dá)著故事，刻畫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)，鮮活的人物，這是我們寫作中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

　　《居里夫人傳》向我們講述了瑪麗·居里傳奇?zhèn)ゴ笥殖錆M坎坷的.一生。她的一生就像歌中唱的那樣：沒有人可以隨隨便便成功。《論語譯注》雖然不是人物傳記，但是我們從孔子的弟子及后人口中認(rèn)識(shí)了一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，品德高尚，誨人不倦的“孔圣人�！彼�的學(xué)說和思想已經(jīng)影響和造福世界兩千五百多年。

　　如果說寒假的閱讀使我們獲得了知識(shí)，增長了見聞，那么開學(xué)后的三場分享會(huì)則更像是戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴。

　　共同的名著，不同的認(rèn)知和觀念讓我們的眼界更寬廣，收獲更豐富。分享會(huì)讓大家避免了閱讀上的閉門造車。不同的觀念和思想只有不斷碰撞，才會(huì)碰撞出璀璨的火花。分享會(huì)同時(shí)也提高了大家使用電腦，制作PPT文件的水平。從篩選資料，制作圖片，整體排版，直至最終完成，每個(gè)人的每一步都力求精益求精，與眾不同。當(dāng)然，還要感謝為了分享會(huì)，制作出精美海報(bào)的同學(xué)們，他們的無私付出使分享會(huì)變的色彩斑斕，充滿活力。我喜歡這樣的閱讀，我更樂意參加這樣的分享。在閱讀和分享中，我們的知識(shí)和能力不斷提高和升華。正所謂，腹有詩書氣自華。

腹有詩書氣自華作文13

　　午后的陽光緩緩流動(dòng)，拂過臉頰，手中一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。

　　——題記

　　你喜歡讀書么？坐在陽光下，手捧一盞清茶，看著書一頁一頁翻動(dòng)？

　　兒時(shí)，美麗的童話點(diǎn)綴了我絢麗的晴空。一個(gè)個(gè)神奇的童話，就像一顆顆甜滋滋的糖果，回味起來仍是那么令人心動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我最喜歡的作家就是安徒生。小時(shí)候我喜歡星空，而每次仰望浩瀚無垠的星空是，天上的星星好像都幻化成了可愛的童話角色，向我綻開迷人的微笑。閱讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，腦海中立馬就浮現(xiàn)出一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，她穿著破爛不堪的衣服，雙手和鼻子都凍得紅通通的，身體也在漫天飛舞的雪花中不住地顫抖。讀著讀著，淚水就模糊了我的雙眼，原來在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)國度，竟然有如此可憐的兒童！小女孩死前那個(gè)甜蜜的笑使我更加懂得珍惜現(xiàn)在，感恩身邊的每一件事。美麗的童話就像我無聲的啟蒙老師，用充滿童真的筆調(diào)讓我認(rèn)識(shí)了人間的真善美，為我的思維插上了一對想象的翅膀，使我金色的童年更加多姿多彩。

　　漸漸的，我長大了，童話對于我來說漸漸顯得可愛而稚氣，于是，唐詩宋詞便成了那時(shí)伴我成長的摯友。在皎潔明澈的月光下，在清幽素雅的竹林里，耳畔縈繞著悠長的蕭聲，手捧一本滿是唐詩宋詞的書本是我最大的期望。品讀唐詩宋詞，是與其他書不一樣的韻味。“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中滿滿的是春之韻味；“稻共香里說豐年，聽取蛙聲一片”彈奏的是一首夏之樂曲；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”描繪的是一副秋之畫卷；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”下掩藏的是銀裝素裹的冬之景。這些靈動(dòng)優(yōu)美的詩句，帶我領(lǐng)略了祖國大好河山的四季景色，就像一陣清涼濕潤的春風(fēng)，吹綠了我的'心瓣，使我更真摯地愛上了書本。

　　到了后來，我就開始閱讀名著了。閱讀一本名著，就多了一份好奇與專注。因?yàn)樵陂喿x這一個(gè)個(gè)曲折迷離的故事時(shí)，自己就好象書中的主角，身臨其境，經(jīng)過一個(gè)個(gè)挫折與磨難，獲得一個(gè)個(gè)歡欣與微笑。大大小小的起伏跌宕后，才是完結(jié)的序章，就好象在體驗(yàn)一段精彩別樣的人生，帶給你莫大影響。雨果的《悲慘世界》下，隱藏的是冉·阿讓一顆善良，不甘放棄的心，和作者對底層人民不幸遭遇的深切同情，對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的揭露和控訴。夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》講述了一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。一本好的名著，總能給人無限的啟迪、無限的遐想，無限的智慧。

　　午后陽光下，手捧一本書，嗅著書頁散發(fā)出的陣陣清香，連心靈與頭腦也在不斷升華著。書，伴隨著我成長，腹有詩書氣自華。生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香會(huì)久久在袖中縈繞。

【腹有詩書氣自華作文】相關(guān)文章：

腹有詩書氣自華作文01-22

腹有詩書氣自華作文15篇【通用】01-22

鋼桁架與實(shí)腹梁工藝相比有什么區(qū)別02-27

如何輕松的瘦腹04-27

瑜伽瘦腹的方法02-19

我和曼珠沙華有個(gè)約定作文04-27

教你輕松搞定孩子有起床氣問題的方法04-26

虛華森林作文04-30

華師的秋意作文08-07

自渡的作文09-25