【精選】我們的班長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班長(zhǎng)作文1
在去年深秋的一個(gè)下午，同學(xué)們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長(zhǎng)正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我�！拔翌^痛，惡心�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你先躺在凳子上，別動(dòng)�！闭f(shuō)著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不一會(huì)兒，班長(zhǎng)端著一杯熱氣騰騰的.白開水，再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點(diǎn)兒。班長(zhǎng)看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長(zhǎng)年齡最小。個(gè)子也不高，但她平時(shí)最喜愛體育課，無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)該是她最開心的時(shí)刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時(shí)，班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來(lái)是一袋餅干。班長(zhǎng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了，幾顆熱淚滴在了班長(zhǎng)的手上。班長(zhǎng)以為我痛哭了，關(guān)心地說(shuō)：“不要緊的，一會(huì)兒就會(huì)好了�！蔽艺嫦霕愕桨嚅L(zhǎng)的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽見一位同學(xué)大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長(zhǎng)臉一紅，低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，下午我一定還你�！编�，原來(lái)班長(zhǎng)是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤(rùn)濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，忘不了……
我們的班長(zhǎng)作文2
我們班有一個(gè)非常厲害，鐵面無(wú)私，讓同學(xué)們都害怕的大班長(zhǎng)——孫軼男。
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)。他總把那烏黑的秀發(fā)扎得很高很高。有一天，上課鈴打過之后，老師還沒來(lái)，同學(xué)們你看我，我看你，就漸漸的說(shuō)起話來(lái)。一開始是蚊子一般的嗡聲，逐漸升級(jí)，教室里像煮沸的開水，班長(zhǎng)孫軼男站起來(lái)，不滿地環(huán)顧了一下教室四周，聲音低沉嚴(yán)肅的'說(shuō)：“都別說(shuō)話了，趕緊寫作業(yè)�！苯淌依镱D時(shí)靜了下來(lái)，只能聽見沙沙在本上寫字的聲音。過了一會(huì)兒，說(shuō)話的聲音又響起來(lái)，而且越來(lái)越大，孫軼男猛地站了起來(lái)，走到教室前面，盯著幾個(gè)講話比較嚴(yán)重的人說(shuō)：“老師還沒來(lái)呢，你們就說(shuō)呀說(shuō)呀的，有什么好說(shuō)的，誰(shuí)站起來(lái)講一講？”教室里一下子又變得安靜了，孫軼男像個(gè)小老師似的，背著手，見到有說(shuō)話苗頭的同學(xué)就狠狠地瞪他一眼，有擺弄東西，她就一把拿過他擺弄的東西，有開小差發(fā)呆的，她就敲他的腦袋，示意他趕緊學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直比老師看管的還細(xì)致，那幾個(gè)想講話的同學(xué)根本沒有機(jī)會(huì)，只好乖乖的低頭學(xué)習(xí)，教室里靜靜的，巡視了一會(huì)兒，孫軼男回到了座位，開始學(xué)習(xí)，她不時(shí)還要抬頭四處看。
我們的大班長(zhǎng)真厲害呀！三言兩語(yǔ)就把同學(xué)們給制服了。我們班幸好有這樣一位令我們班同學(xué)都害怕的大班長(zhǎng)。如果沒有她，我們班一定會(huì)炸開了鍋。
我們的班長(zhǎng)作文3
我的班長(zhǎng)名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我?guī)浳腋帷�。自戀的他卻很稱職。
那天上午，老師出去開會(huì)了，教室就變成同學(xué)們的“天堂”。有的同學(xué)倒著坐，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，把橡皮當(dāng)成了武器，把筆當(dāng)成了戰(zhàn)士，開始打仗；還有的同學(xué)扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對(duì)如此亂的'教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑她怎么拍桌子，怎么批評(píng)，都是無(wú)濟(jì)于事。怎么辦呢？正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施之時(shí)，我們的班長(zhǎng)董家其登場(chǎng)了。只見他三步并作兩步，走上講臺(tái)，拿出了他的“殺手锏”——記黑名單，這意味著老師會(huì)根據(jù)黑名單來(lái)“收拾”搗蛋的同學(xué)，誰(shuí)能不怕？同學(xué)們都趕快跑回自己的座位上了，之后，再也沒有吵鬧聲。
他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費(fèi)亭》，我們一起上車，他就開始看起來(lái)書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但后來(lái)就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說(shuō)：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時(shí)候，他還在那里看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的聲音，這樣他才能從書中“出來(lái)”。
他就是我們的班長(zhǎng)，是一個(gè)拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長(zhǎng)，還是一個(gè)愛看書的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文4
你們是否有這樣一個(gè)班長(zhǎng)？一個(gè)，溫柔的像女人一樣的班長(zhǎng)。一個(gè)，永遠(yuǎn)都對(duì)我們很狠不下心來(lái)的班長(zhǎng)？我不知道你們有沒有，但是我知道，我有！
班長(zhǎng)在我們班，成績(jī)并不是最好的。他是我們班的男三號(hào)。但是他的成績(jī)，和他的學(xué)號(hào)，并不符合。所以班級(jí)里的人，有時(shí)候會(huì)戲弄他。我有時(shí)也會(huì)和他唱幾句反調(diào)。
但其實(shí)說(shuō)實(shí)話，班長(zhǎng)真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們，不管，我們?cè)鯓討蚺贾皇切σ恍Α?/p>
按道理來(lái)說(shuō)班長(zhǎng)的職位是比紀(jì)律委員要好，但是，他總是被我們的兩個(gè)紀(jì)律委員所打壓。每次自修課的時(shí)候，總都是輪不到他來(lái)管班級(jí)。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個(gè)學(xué)習(xí)委員，搶了職位。
班長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的`活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來(lái)推薦班長(zhǎng)去做的，但其實(shí)就算我們不說(shuō)，班長(zhǎng)也會(huì)自己去做的。（吧。寶寶是這么覺得的，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學(xué)們調(diào)戲的對(duì)象，當(dāng)然，我在班上也不算是好同學(xué)，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)他幾句（我同學(xué)是這么說(shuō)的，陰陽(yáng)怪氣），也會(huì)虛情假意地指導(dǎo)指導(dǎo)班長(zhǎng)大人怎么樣管理班級(jí)，但是，明明知道我不是真心的，班長(zhǎng)還真的傻傻地照做了。你們說(shuō)，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負(fù)；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
我們的班長(zhǎng)作文5
說(shuō)起班長(zhǎng)，我的話就多了，我們的班長(zhǎng)王婉韻，那可是盡職盡責(zé)，說(shuō)一不二，在同學(xué)眼里她可是一個(gè)威風(fēng)凜凜、有風(fēng)度的班長(zhǎng)，而在我的眼里，她不僅是一名好班長(zhǎng)，更是一位和我形影不離的好朋友。
記得有一次，辦理的門鎖壞了，不知是誰(shuí)給修好了。于是我就寫了一封表?yè)P(yáng)信，交給班長(zhǎng)。由于班長(zhǎng)是校文藝部部長(zhǎng)，她有時(shí)候可以播放好人好事。到了班長(zhǎng)播放的時(shí)候，我從頭聽到尾，可就是沒聽見我寫的.表?yè)P(yáng)信。等他回來(lái)，我跑過去問她，她支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，我忘讀了······”班長(zhǎng)的心情我也理解，肯定是信太多了，班長(zhǎng)先讀別班的，到了我們班，時(shí)間就到了吧。于是，我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次再讀也可以。”可是下次，班長(zhǎng)還是沒有讀，我問她，他又說(shuō)忘讀了，我想人家事情多，我也沒在意。只是讓她下次千萬(wàn)要記得讀。她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。沒想到，她竟又忘了。這下我有點(diǎn)火了，就氣憤的說(shuō):“怎么還沒讀？”她話還沒出口，我已經(jīng)留下身影走了。之后，我的那封信始終沒有讀，我漸漸不理她了，她也覺察到了，我們都沉默著。
直到有一天，她生病了，廣播由副班長(zhǎng)黃佳琪代理。我給她說(shuō)起這事，她一聽就哈哈大笑，像一顆剛剛綻放的花朵一樣。只聽她說(shuō)“你可真糊涂，她不讀，你也不想想為什么。告訴你吧，那門鎖是她修好的······”聽到這里，我恍然大悟：原來(lái)是這樣！
她無(wú)數(shù)次幫助過許多同學(xué)，她真誠(chéng)的為班級(jí)奉獻(xiàn)過，但卻從不留名,她真令我欽佩！
我們的班長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)最好的同學(xué)。她的名字叫羅。她是我們?nèi)嗟陌嚅L(zhǎng)。
羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點(diǎn)也不矮。他高鼻梁下多嘴，經(jīng)常用來(lái)安慰別人。總的來(lái)說(shuō)，她似乎是一個(gè)沒有任何缺點(diǎn)的漂亮女孩。
羅有無(wú)數(shù)優(yōu)勢(shì)。比如她的字寫的很工整，畫的很有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。但今天我想說(shuō)的不是這些共同的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是樂于助人。
記得上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長(zhǎng)江”的游戲。在躲起來(lái)防人被抓的過程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過傷。這次，是在同一個(gè)地方。當(dāng)時(shí)血是直流的'，我笑了，額頭的汗也很快流了下來(lái)。我試著站起來(lái)，但沒想到我的腿有點(diǎn)疼。這時(shí)，我看見一雙溫暖的手把我抱了起來(lái)，那是羅。她扶著我說(shuō)：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室換藥！”她說(shuō)，得到老師同意后，她和一些同學(xué)會(huì)帶我去醫(yī)務(wù)室。但是當(dāng)我看到我的腿受傷時(shí)，我絆倒了。羅二話沒說(shuō)，蹲下來(lái)讓我仰躺著，背著我朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去。
其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來(lái)，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應(yīng)該有多努力！沒走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來(lái)，但是她腳下的臺(tái)階總是很穩(wěn)。
就這樣，羅背著來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)學(xué)老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺得輕松多了。但當(dāng)我再次看向羅的時(shí)候，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了。學(xué)生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說(shuō)你真是個(gè)好班長(zhǎng)！
這是羅，我們的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，敬業(yè)；班長(zhǎng)，盡職調(diào)查；這個(gè)班長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文7
我們班的副班長(zhǎng)是一個(gè)十分勤勞的男孩，他叫許嘉男。他已經(jīng)連續(xù)三年是我們班的副班長(zhǎng)了。他每天早晨6時(shí)50分，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，拿著掃把和畚斗獨(dú)自跑到我們班的包干區(qū)——階梯教室旁開始掃起地來(lái)。
一開始，我并不知道許嘉男是那么的勤勞，只是聽我們的.班主任老師說(shuō)。直到我們小組做值日那周星期二，我才第一次發(fā)現(xiàn)。這天早上，我早早地趕到學(xué)校，還沒等我踏上通往教室的石梯，我就看見許嘉男走了下來(lái)。我問道：“許嘉男，你拿掃把下來(lái)做什么呀?”“當(dāng)然是掃地嘍!”許嘉男鏗鏘有力地回答說(shuō)�！斑@星期不是你們組做值日，你掃地干嘛?你不用掃了，我們會(huì)掃的�！蔽覍�(duì)許嘉男說(shuō)。還沒等我說(shuō)完，許嘉男就反駁道：“幫班級(jí)做一些好事難道不好嗎?反正現(xiàn)在還這么早，我也沒什么事，再說(shuō)同學(xué)們也沒這么早來(lái)，我還是先把它掃好吧!”“對(duì)，對(duì)——”我聽了，心中不禁涌出一股敬佩感，心里不停地說(shuō)著：“許嘉男，你真棒!”我也快步跑到教室，拿來(lái)掃把，來(lái)到樓下和他一起掃起地來(lái)。
還有一次星期一，天下著毛毛雨。許嘉男也是這么早到校，一個(gè)人掃完了我們班級(jí)的整個(gè)包干區(qū)�；氐浇淌液螅念^發(fā)濕濕的，上面掛著幾滴雨水，額頭上也掛著晶瑩的汗水。我想：啊!那是勞動(dòng)的象征，因?yàn)橹挥行燎趧趧?dòng)的人頭上才有這些美麗的珍珠。
我想，我們應(yīng)該向許嘉男一樣，把勞動(dòng)當(dāng)成理所當(dāng)然的事，也要把勞動(dòng)當(dāng)成自己的快樂。在他的影響下，我們班的好人好事蔚然成風(fēng)�，F(xiàn)在每天早上七點(diǎn)左右，總能在我們的包干區(qū)看到有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在打掃公共場(chǎng)地了。
我們的班長(zhǎng)作文8
班長(zhǎng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)叫李曉明，是個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請(qǐng)聽我介紹吧。
有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。李曉明讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結(jié)果，我和焦涵就顧著說(shuō)話了，抓人，也都是李曉明一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的.瞄了李曉明一眼，他把一個(gè)大概一二年級(jí)的小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問另外一個(gè)小孩兒班級(jí)�？匆娢以诳此�，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著回應(yīng)他。我喜歡李曉明這點(diǎn)。樂于助人，肯幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì)全力以赴做到。至于我們不喜歡李曉明那點(diǎn)嘛……也請(qǐng)聽我介紹吧。
記得那天，我們上自習(xí)。因?yàn)槔蠋煵辉�，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重?fù)?dān)就全都?jí)旱嚼顣悦魃砩狭恕２恢朗撬綍r(shí)就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團(tuán)。李曉明寫了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒�！袄顣悦髂阏φf(shuō)話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。李曉明什么也沒說(shuō)，安安靜靜的寫起了作業(yè)。李曉明消停了，他們也消停了。開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說(shuō)話了。
這就是我們班的班長(zhǎng)。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這不好那不好。但是，仔細(xì)想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。
我們的班長(zhǎng)作文9
光陰似箭，日月如梭。十個(gè)星期的大班長(zhǎng)預(yù)選賽在這個(gè)周五落下了帷幕，我們從三個(gè)候選人中，選出了大班長(zhǎng)——陳其瑩。這也是眾望所歸，因?yàn)樗?/p>
認(rèn)真負(fù)責(zé)
陳其瑩除了是我們班的大班長(zhǎng)，還是我們班的英語(yǔ)課代表。對(duì)于這個(gè)工作，她盡職盡責(zé)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗刻旆艑W(xué)后，總是第一時(shí)間把晚上的英語(yǔ)任務(wù)發(fā)到群里，督促同學(xué)們完成英語(yǔ)作業(yè)。早上到達(dá)教室她也總是第一個(gè)走上講臺(tái)領(lǐng)讀的人。對(duì)于背記的任務(wù)她也絲毫不馬虎。每次都會(huì)認(rèn)真地檢查同學(xué)們是否完成。如果有沒完成的同學(xué)，她肯定會(huì)第一時(shí)間上報(bào)給老師。這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部，同學(xué)們當(dāng)然會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。
樂于奉獻(xiàn)
陳其瑩不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也為我們班奉獻(xiàn)了很多。她積極為班級(jí)管理出謀劃策,她提出的“期中考試小組排名制” 大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與興趣。在這次教室美化中，她也為我們美化小組出了不少力，做出了許多貢獻(xiàn)——買裝飾品，做出設(shè)計(jì)。使教室煥然一新，給同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣一位樂于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的`人，同學(xué)們?cè)趺床粫?huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)呢？
成績(jī)優(yōu)異
作為英語(yǔ)課代表，陳其瑩的英語(yǔ)成績(jī)自然是非常好的。從開學(xué)到現(xiàn)在她的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，還考過幾次滿分。在期中考試中她也考得了全班第一。我曾問她：她的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春�？她告訴我兩個(gè)字：努力。是啊，成功并非偶然，也不來(lái)自于天賦，而是來(lái)自于背后的努力。只有努力才能成功。我想，陳其瑩優(yōu)異的成績(jī)與她的努力是分不開的。這樣一位成績(jī)優(yōu)異的干部，同學(xué)們一定會(huì)選她當(dāng)大班長(zhǎng)。
這就是我們的大班長(zhǎng)，一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)、成績(jī)優(yōu)異的大班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文10
我們班有一位“小大人”，她是最有責(zé)任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長(zhǎng)——?jiǎng)⑺记纭?/p>
她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業(yè)。記得有一次，她幫語(yǔ)文老師收課堂作業(yè)。當(dāng)她走到易凡的前面時(shí)，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的`課堂作業(yè)呢？”“沒寫完�！币追残÷暤幕卮�。劉思晴對(duì)著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業(yè)還敢玩，快去寫課堂作業(yè)。”然后，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心里暗暗想著：我交了作業(yè)沒？當(dāng)我看見劉思晴走過了我的座位，心里高興地叫起來(lái)：耶，我交了課堂作業(yè)本，那一顆懸著的心終于放下了。我看見她又走到陳曾前面說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說(shuō)：“寫完了�！薄皩懲炅藶槭裁床唤唤o我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時(shí)間干什么去��？”劉思晴鎮(zhèn)定自若地訓(xùn)斥道。陳曾己經(jīng)無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖地把作業(yè)交出來(lái)。
她還是我們班的“紀(jì)檢書記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺(tái)，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴(yán)肅的表情掃視著全班。一旦有人說(shuō)話，她就會(huì)用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個(gè)人，如不聽，就會(huì)加入白名單。這時(shí)，我們五十多個(gè)同學(xué)就像進(jìn)入噩夢(mèng)一般。因?yàn)樗�，我們班的紀(jì)律是頂呱呱的。
這就是我們的班長(zhǎng)，她真是一個(gè)“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。
我們的班長(zhǎng)作文11
我們六年(4)班有一位好班長(zhǎng)，她有許多優(yōu)點(diǎn)，讓你瞧瞧吧！
學(xué)習(xí)成績(jī)好
班長(zhǎng)的成績(jī)總是名列前茅。記得剛上六年級(jí)時(shí)，幾次數(shù)學(xué)的單元考試下來(lái)，哇！她不是考99，就是98，還有100分呢！她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好。還有語(yǔ)文、英語(yǔ)呢。你看，她最近第四單元語(yǔ)文考試考92分，考了個(gè)全班第一名。她的成績(jī)就是這么好！
領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)
她是我們數(shù)、英、語(yǔ)三科老師的好幫手。每當(dāng)課前全班像菜市場(chǎng)一樣嘰嘰喳喳地叫時(shí)，她二話不說(shuō)，拿起英語(yǔ)書，說(shuō)：“A，letlearn”剛說(shuō)完這句話；全班就自覺地讀了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，課前帶讀的十個(gè)值日生中，數(shù)她帶讀得最好。有一次上語(yǔ)文課，老師還沒有來(lái)，全班就像斷了線的珠子，七嘴八舌地說(shuō)話起來(lái)。這時(shí)班長(zhǎng)連忙站到講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“不要說(shuō)話，讀課文”全班突然靜得連根針掉下來(lái)都能聽到，然后都乖乖地拿出課本瀆了起來(lái)。她就是有辦法讓大家都聽指揮！
嚴(yán)格要求同學(xué)
班長(zhǎng)還是我的組長(zhǎng)。有一次我拿作業(yè)給班長(zhǎng)查時(shí)，她皺起眉頭說(shuō)：“你看你看，你那么祖心，連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都寫漏了。”我連忙去改，還是不正確，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“黃涵，你做作業(yè)怎么那么不用心，這個(gè)問題沒答，那道題寫漏個(gè)字母一…”我每天拿作業(yè)去給她檢查時(shí)，都會(huì)看到其他6個(gè)組員都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，因?yàn)樗谝蛔植宦┑貦z查呢！
聽了我的`介紹，你想知道她叫什么嗎？呵呵。她就是我們成績(jī)好、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、嚴(yán)格要求同學(xué)的“三好班長(zhǎng)”陳xx。我為有xx這個(gè)好朋友而高興，也為我們六(4)班有這樣一個(gè)好班長(zhǎng)而感到無(wú)比自豪！
我們的班長(zhǎng)作文12
班級(jí)是一個(gè)大集體，這個(gè)大集體需要一個(gè)領(lǐng)頭人——班長(zhǎng)。今天我就來(lái)夸夸我們的好班長(zhǎng)黃佳琪。
記得有一次數(shù)學(xué)課，上課鈴聲響了，而老師有事還沒來(lái)，班里頓時(shí)炸開了鍋。我正在擔(dān)心：“這可怎么辦呀？老師來(lái)了就會(huì)批評(píng)同學(xué)，我們這些沒說(shuō)話的可也要被牽連進(jìn)去了。”這時(shí)，只見班長(zhǎng)黃佳琪鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)開始管理?yè)v亂的同學(xué)。不一會(huì)，同學(xué)們基本上都安靜下來(lái)了�？墒�，班里還有幾個(gè)“刺兒頭”在大聲說(shuō)話，黃佳琪說(shuō)：“不要再說(shuō)話了！”“刺兒頭”們說(shuō)：“我們幾個(gè)在說(shuō)話，關(guān)你這個(gè)班長(zhǎng)什么事？”黃佳琪說(shuō)：“怎么不關(guān)我的事？做班長(zhǎng)的要盡職盡責(zé)！”“刺兒頭”們聲音更大：“說(shuō)你肥你還喘上了！一個(gè)破班長(zhǎng)，請(qǐng)我當(dāng)我還不想當(dāng)呢。擺什么臭架子！”黃佳琪看到講道理不行，就迅速地拿起粉筆扣了“刺兒頭”們所在的小組很多分?jǐn)?shù)。這樣一來(lái)，組里的其他人都開始對(duì)“刺兒頭”們表示強(qiáng)烈的不滿�！按虄侯^”們只好討?zhàn)垼骸扒笄竽懔�，我的好班長(zhǎng)，把扣的分擦了吧。我們以后乖乖聽你的話。”一場(chǎng)風(fēng)波就此結(jié)束了。
星期二下午是全校大掃除的時(shí)間，放學(xué)后，老師要求值日小組留下來(lái)打掃衛(wèi)生�？衫蠋焺傄怀鼋淌�，值日組的同學(xué)都嫌大掃除又臟又累，紛紛逃走了。黃佳琪看到這種現(xiàn)象后，主動(dòng)拿起了清掃工具，認(rèn)真的打掃起衛(wèi)生來(lái)。雖然累得滿頭大汗，可她卻毫無(wú)怨言。第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的'“懶蟲”們，還夸黃佳琪是一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)。
黃佳琪是我最敬佩的好班長(zhǎng)，她的身影永遠(yuǎn)刻在我心中。
我們的班長(zhǎng)作文13
每個(gè)班都有班長(zhǎng)，當(dāng)然，我們班也不例外！我們班的班長(zhǎng)是一位善良、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的人。
班長(zhǎng)與我同性，叫許妍君，她有著一個(gè)圓圓的臉蛋，留著一頂烏黑發(fā)亮的學(xué)生發(fā)，臉蛋上有一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會(huì)唱歌呢！
班長(zhǎng)唱歌很好聽。記得前一年的.暑假，我們班的十幾個(gè)女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節(jié)目和幫老人清理屋子。由于班長(zhǎng)唱歌非常好聽，所以同學(xué)們推薦她去給老人們唱歌�？赡阏f(shuō)巧不巧，到了那一天，班長(zhǎng)的喉嚨很疼、很疼，一說(shuō)話就會(huì)疼的。同學(xué)們勸她不要去，可她還堅(jiān)決要去給老人唱歌，還說(shuō)要是不去就是對(duì)不起老人。同學(xué)們只好和她一起去老人院，輪到班長(zhǎng)表演的時(shí)候，她的歌聲雖不和平時(shí)那樣悅耳、動(dòng)聽，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時(shí)候，我跑步時(shí)因跑太快摔倒了，還流了血，班長(zhǎng)見了，便走過來(lái)，拿了一張張紙幫我擦掉血，然后把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室里，安慰我，勸我以后不要跑太快。頓時(shí)，我的心熱呼呼的。
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)起事情很認(rèn)真。
有一次，班里舉行大掃除，老師安排我們幾個(gè)女生去清掃廁所，班長(zhǎng)是負(fù)責(zé)人，燕峰第一個(gè)走進(jìn)去，一進(jìn)門就喊好臭，我們幾個(gè)人也喊了起來(lái)，只有班長(zhǎng)沒喊，反而埋頭認(rèn)真地掃了起來(lái)，我們看了，也跟著掃了起來(lái)。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)善良、樂于助人、認(rèn)真負(fù)責(zé)事情的班長(zhǎng)，她是一個(gè)好班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文14
她，一雙水靈靈的眼睛閃閃發(fā)亮，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，圓圓的腦袋后扎著一條烏黑的馬尾辮。她就是我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘ぁ?/p>
每天上早讀課，她都會(huì)領(lǐng)著我們認(rèn)真地讀書，如果有人說(shuō)話，她看見了，會(huì)拿著講臺(tái)上的小棒，走到那些同學(xué)面前，狠狠地敲幾下，被敲的'同學(xué)嚇得全身縮成一團(tuán)，其他同學(xué)見此情景，都老老實(shí)實(shí)地大聲讀了起來(lái)。如果你要問三年級(jí)哪個(gè)班的早讀紀(jì)律最好，鐵定是我們班。
記得有一次，我們上省心課，老師打開班班通后，說(shuō)她有事要出去，讓班長(zhǎng)上去記名字。劉曉丹快速跑到講臺(tái)上，那雙火眼金睛緊盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。不一會(huì)兒，她點(diǎn)了個(gè)同學(xué)的名字，但是，這位同學(xué)沒聽見，這些可把她氣壞了，和往日一樣，拿起來(lái)小棒，敲他了幾下�？赡莻�(gè)同學(xué)太調(diào)皮了，竟做起了鬼臉。劉曉丹拿出了她的絕招——雙手叉腰，瞪大眼睛，開始了“河?xùn)|獅吼”：“老師不在，你就想翻天?不給你點(diǎn)厲害看看，你就不知道自己幾斤幾兩是不是?好好看你的書，別當(dāng)害群之馬了!……”她那張小嘴如同機(jī)關(guān)槍一樣，只見那位同學(xué)的臉越來(lái)越紅，頭越來(lái)越低，最后乖乖地趴到桌子上看起了書。
這就是老師的小助手，我們的好班長(zhǎng)——?jiǎng)缘�。你想領(lǐng)教她的威力嗎?那就快到我們班來(lái)吧!
我們的班長(zhǎng)作文15
在你身邊，總會(huì)有幾個(gè)這樣的朋友，他們既在你學(xué)習(xí)時(shí)打擾你，又在你困難時(shí)幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點(diǎn)，我現(xiàn)在遇見了一個(gè)這樣的朋友，他就是我們的一班之長(zhǎng)——喬紹文。
記得那一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，聽寫結(jié)束后，便是讀課文時(shí)間，英語(yǔ)老師在上面認(rèn)真的領(lǐng)讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現(xiàn)了說(shuō)話聲，我尋著聲音找，發(fā)現(xiàn)了說(shuō)話的源頭，竟然是我們的班長(zhǎng)。這時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了他在說(shuō)話，對(duì)他提出了警告。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，有一道難解的數(shù)學(xué)題，老師提問了喬紹文，他說(shuō)出了解題思路，老師對(duì)他的回答甚是滿意，這個(gè)舉動(dòng)，讓我對(duì)他之前的印象有所好轉(zhuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，班級(jí)里的氣氛非常冷清，但隨著體育項(xiàng)目的報(bào)名，班級(jí)又開始活躍了起來(lái)，但又過于“活躍”了，課間班級(jí)的`吵鬧聲太大了，這時(shí)喬紹文挺身而出，讓班級(jí)恢復(fù)了安靜。
讓我對(duì)他看法轉(zhuǎn)變最大的便是那件事。有一次，教導(dǎo)處通知各個(gè)班級(jí)進(jìn)行大掃除，很多同學(xué)都去參加第二課堂了，班級(jí)里只剩下了7個(gè)同學(xué)。7人進(jìn)行大掃除？這不可能！正當(dāng)我們沮喪，想要放棄之時(shí)，喬紹文站了出來(lái)，走上講臺(tái)，給我們明確分工，安排了具體的工作。說(shuō)完，自己便開始忙起來(lái)了。當(dāng)我們干完自己分內(nèi)的事情時(shí)，他便對(duì)我們說(shuō)：“你們先回家吧，我再檢查檢查�！闭f(shuō)完，又干起了活。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責(zé)任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng)。
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