[精品]玩泥巴作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的玩泥巴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩泥巴作文1

　　今天,媽媽帶我去陶吧玩泥巴.

　　在陶吧工作的阿姨可認(rèn)真了，一會兒教我做這個，一會兒教我做那個。我先把手浸濕，再用腳踩住踏板，盤子開始轉(zhuǎn)了起來。呀，我手上都是泥巴，洗也洗不掉。阿姨說：“你如果覺得手有點兒被粘住了，就把手再浸在水里，這樣手上泥巴就少一點兒了，你自己想做什么就做什么好了。”

　　我嘗試著做一個大碗，可是一用力碗就塌了。本來做得很像，后來，被我做得越來越小，慢慢地變成了中碗，接著變成了小碗，又變成了咪咪碗，最后，變成了一灘爛泥。媽媽看見了，哈哈大笑。我生氣地說：“笑什么笑，人家是第一次嘛，要不，你來試試看，能做得很好嗎？”媽媽笑著說：“不是說好了嗎？只許你做，不準(zhǔn)我做。再想想上海博物館的那些古董，你說古人做得太不像樣了，可他們遺留下來的`比你好多了吧！”我聽了又開始盡力地把這灘“爛泥”變回大碗，可是越做越糟。

　　雖然最后什么也沒做成，但我還是十分開心。在陶吧玩泥巴真有意思，下次我還想去。

玩泥巴作文2

　　又到了星期日的早上，陽光普照著大地，鳥兒也在枝頭歌唱，而我就在這個美好的時候，和堂哥玩起了用泥巴造東西的游戲。

　　堂哥先用水澆在泥巴上，讓他變得柔軟而有粘性。緊接著，他又找來了四塊石頭，搭成了房子的底部，并把它們用水泥粘在了一起。后來，堂哥拿著石頭繼續(xù)蓋造第二、三、四層，也粘在了一起，并把它們都鋪上了那綠油油的'青苔，使得更加好看。最后，堂哥在地上采了幾朵小野花，吧它們安放在了房子的頂部，顯得更加完美無瑕了。

　　我在旁邊看著，但心里卻想做一個“巧克力蛋糕”。堂哥見了，好似猜出了我的心思，便對我說：“你也來玩吧！”我聽了，馬上拿起工具，準(zhǔn)備“開工”。

　　我先把柔軟的泥土澆上水，鋪成一個邊緣的樣子，然后在上面均勻地撒上細(xì)沙。接著，我又做了一個稍小的扁圓，平放到第一層上面，也同樣小心地撒上些細(xì)沙。最后，我采了一些花放在第一層周圍，采了一些葉子斜放在第二層，又把一些漂亮的小石子放在正中間，這樣就大功告成了。

　　今天我的心情像天氣一樣好，真希望我每天都很快樂，像今天一樣興奮、愉快無比。

玩泥巴作文3

　　我最喜歡玩泥巴了，黃黃的大泥塊摔摔打打就會變成軟軟的，粘粘的泥巴，想捏什么就捏什么，多神奇!

　　有一次，爺爺帶我去田野里玩。在田間地頭，爺爺挖出一大塊濕濕的泥疙瘩，笑著說：“大山，給你個好玩兒的東西!”說著就在馬路邊上摔摔打打起來，我不屑地說：“爺爺，這大泥疙瘩又濕又臟，有啥好玩兒的?”爺爺不說話，只管拿著那個泥疙瘩翻著個兒地摔摔打打。我越看越奇怪，心想：哼，看你能摔出個啥?

　　不一會兒，那個濕濕的泥疙瘩變軟了，也更濕了，還粘粘的!我一下子來了精神：“嘿，爺爺，它咋變成這樣的了?”爺爺笑笑說：“這就變成泥巴了，別急，好玩兒的還在后頭呢!”我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)氖郑�那泥巴在爺爺手里一會兒變長，一會兒變短;一會兒變成扁的，一會兒又變成圓的……突然，爺爺像變戲法一樣，變出一只長耳朵兔子!嘿，我眼睛一亮，真好玩!我情不自禁地跳了起來：“我也要玩兒，我也要玩兒!”于是，爺爺教給我怎么讓泥巴變軟，變粘;怎么捏成各種各樣的'水果和形態(tài)各異的小動物……不過，我還是喜歡自己捏的那一座大山，高高的，大大的。再說了，我的小名就叫“大山”，所以，更喜歡這幅作品了!

　　從那以后，每個周末我都纏著爺爺帶我去玩兒泥巴，這普普通通的泥巴不僅帶給了我許多樂趣，還讓我增長了不少知識。大自然的東西真是妙不可言啊!

玩泥巴作文4

　　“泥娃娃，泥娃娃……”泥地里，響起了我們快樂的歌聲，我們便是那群泥娃娃。

　　暑假里，爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人，吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的'綠樹，美麗的小花，空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的小路，到達(dá)一片果園。這些果樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有香蕉，還有葡萄，看得我們直流口水。

　　最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角，有一塊黃土地，工人叔叔把黃土地圍了起來，灑了很多水，這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的，黃黃的，臟臟的。但是，看別人玩得很開心，讓我也想嘗試。脫掉鞋子，踩著軟軟的泥巴，感覺也聽舒服。我抓住一塊泥巴，想象著做一只小兔子。首先，捏一個胖胖的頭。接著，把搓圓條條的腿和手，然后，做兩個兔耳朵。最后一步，把它們合在一起做一只兔子。真是可愛呀！后來，我們還打了一場泥巴大戰(zhàn)，你扔一塊，我丟一塊，泥巴在空中飛來飛去，砸得我們身上全是泥，我們都成了泥巴人，大家開心地笑了。

　　夕陽下，泥猴們還在玩耍，快樂伴隨著我們。

玩泥巴作文5

　　今天，老師說帶我們?nèi)ネ婺喟�。一開始許多同學(xué)不想去，因為怕累、怕臟，后來同學(xué)們還是去玩了，在去得路上，我的心忐忑不安，既興奮又緊張，泥巴怎么玩呢。

　　同學(xué)們有說有笑，不一會兒便到達(dá)了目的地——一片空曠的土地上。頓時同學(xué)們興奮了，因為有這么多土，抓起來軟軟的。老師把我們分成三組，我和趙志凱、冉博元一組。游戲開始了，我們幾個沒有著急動手，而是不慌不忙從長計議，最終我們決定建一個小城堡。

　　我們開始動工了，各有分工，相互配合。我去找“圍墻”，冉博元去找土，趙志凱在做“蛋”——誰知道他干什么，讓人匪夷所思。首先我們開始建地基——其實就是三塊磚，鋪上一層土，再用泥巴壘起四壁，趙志凱的“蛋”拿來做了城門，我們在城堡周圍砌起堅固的'圍墻，這樣城堡就做成了。我們又在圍墻外面壘了一個水池，用小草充當(dāng)小樹種在了旁邊。這真像沙漠之中生命的源泉，所以我們給它起了個名字叫“沙漠之洲”。

　　就在我們成功的同時，其他組的作品也已完成，有“公園一角”，有“小人跳舞”等，經(jīng)過大家介紹，老師評選，最終我們的作品獲得了冠軍。當(dāng)然了，這是我們絞盡腦汁，辛勤勞動的成果。雖然我們的手放在地上看不出是泥是手，但是我還是非常的高興。因為我靠勞動和智慧收獲到了勝利。

　　童年的快樂是一根棒棒糖，是一本漫畫書，但是與土地與大自然親近，何嘗不也是一種快樂呢？

玩泥巴作文6

　　童年就像一個多味瓶，珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道，每一種味道都讓我回味無窮。

　　每次，我踏著濕軟的泥土?xí)r，腦海中總是浮現(xiàn)兒時和伙伴們玩泥巴的場景：一個個光著腳丫的孩子們用小手捧著水，灑到干燥的土地上，幾個輪回之后，小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴，捏出了許多美好的東西：“小船”航行在“大海（土地）”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　隨著我們慢慢長大，許多家長都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn)，他們總是說著同樣一句話：“這么大的孩子還玩泥巴！”并投來一種異樣的`、輕視的目光�？墒沁@也無法阻擋我對泥巴的熱愛，因為我認(rèn)為玩泥巴會豐富我的想象力，會鍛煉我的動手能力。如果大人們僅憑主觀意識去限制孩子，會使孩子的想象力枯萎，甚至凋謝。

　　此時，我眼前又看到了童年玩泥巴時的場面，又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴，做了一個“鞭炮”，向上空扔去，“叭”的一聲，我的身上落滿了泥巴，快樂油然而生。

玩泥巴作文7

　　“哈哈哈哈……”從四九班傳來了爆炸般的聲音。怎么回事？別急，讓我來慢慢告訴你。

　　老師拿來一大塊泥巴，給我們每個組都分了一些�？窗�！同學(xué)們個個做得熱火朝天，俺們組該做些啥呢？想來想去，還是做個花瓶吧。給組員分過工后，制作開始了！我負(fù)責(zé)做瓶底。

　　15分鐘過后，哎呀呀，怎么組員們分的任務(wù)還沒有完成，怎么辦呀?哦，No！我做的瓶底也做壞了，真是火上澆油哇！沒辦法，我又讓組員們把泥巴摻和在一起，做泥娃娃。

　　該上交作品了，我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

　　老師讓我們排成隊參觀別的.組做的“泥制品”。哇噻，她們都做得好漂亮喲！雪人、機器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開眼界。我覺得做工最為精致的是機器貓和玫瑰花，特別漂亮！

　　該評獎了，我不好意思地把“娃娃”放在“評獎區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚，我們組一定不是做得最漂亮的，但我們已經(jīng)盡力了。沒關(guān)系，結(jié)果出來了，玫瑰花果然是最漂亮的，老師獎給玫瑰花“作者”一大塊泥巴，我們只能在一邊默默地羨慕她，并為她點贊！

　　相信我們組，下次一定可以做得更好！加油！

玩泥巴作文8

　　童年就像一個色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個都不能少。童年是玩耍的年紀(jì)，可是我在十歲之前都沒有玩過泥巴，因為媽媽說，那不是一個干凈的小孩子應(yīng)該做的事。

　　有一次去萬達(dá)的“寶貝計劃”，我和妹妹終于玩了一次泥巴。在店員小姐姐的指導(dǎo)下，我們先是鏟了一大桶的泥，接著用木錘給泥巴定了個模型，又用水給泥巴洗了個澡，最后拿出搟泥杖，在泥巴上滾來滾去，就做成了一張又長又扁又松又軟的膠泥“麥餅”。

　　我們想把膠泥做成陶罐，于是我和妹妹開始了大比拼。我先把我的膠泥放在轉(zhuǎn)盤上，打開開關(guān)，用腳控制著檔位。隨著轉(zhuǎn)盤的旋轉(zhuǎn)，我心里好像有只小兔子在狂奔。接著，我雙手沾水，把膠泥捏出想要的形狀，扶著膠泥慢慢地轉(zhuǎn)動起來。慢慢的'，膠泥開始變形了，不久一個丑丑的小花瓶就出現(xiàn)在了我的眼前。我用木刀在中間一戳再一轉(zhuǎn)，就出來一個洞，那就是花瓶那漂亮的“小嘴巴”。我又把食指伸進(jìn)去，給花瓶整了個容，慢慢的“丑小鴨”變成了“天鵝”�？粗�自己的作品我開心得手舞足蹈。

　　妹妹也不甘示弱，她先把自己的膠泥放進(jìn)轉(zhuǎn)盤，旋轉(zhuǎn)了幾圈，再給膠泥壓了壓，最后拉出一個又長又瘦的形狀。最后當(dāng)然是我的小花瓶略勝一籌。

　　玩泥巴的時間總是過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，媽媽說要回家了，我戀戀不舍地離開了萬達(dá)。希望下次還可以再來玩泥巴。

玩泥巴作文9

　　今天，謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。

　　一走進(jìn)陶藝館，我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài)，最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳，有的像在吐泡泡，還有的.像是不時要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的：有胡若瑾做的筆筒，有郭嘉偉做的豬八戒，還有我做的小烏龜呢！

　　俞老師也做了不少作品，我就先介紹兩個吧！“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船，船上坐著一個老翁，頭上戴著一頂斗笠，手上拿著一根魚竿，正悠閑的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前，母雞蹲在窩旁孵著蛋，等待著小雞寶寶出世……

　　俞老師開始教我們做小船了。先做船底，再把泥搓成一條條，做船的兩邊。俞老師剛說完，我們就開始動手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個組，我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好，再把泥巴搓成一條條的，一根根地粘在船底上，粘好之后，把船的兩頭捏得翹起來，很快，一艘船就大功告成了。

　　我喜歡去陶藝館，我喜歡做陶藝！

玩泥巴作文10

　　昨天晚上我和媽媽去沃爾瑪二樓，那里有一個地方，在今天上午我也去玩了。

　　我媽媽辦了一張會員卡，可以玩泥6次，上釉4次，燒制4次，那里會有一個叔叔或阿姨教你，有捏塑或者拉坯，拉胚是在轉(zhuǎn)盤上，通過雙手壓或提來完成小瓶子、小罐子還有難度最大的小葫蘆，我做了一個小葫蘆，只不過小葫蘆有些小。小葫蘆是最難的，我還學(xué)會了做碗、罐子、花瓶的方法，也可以在拉坯的作品上畫畫或者寫字，但是不能給小葫蘆做蓋，因為尺寸太難把握了。

　　未燒制的拉坯作品太容易裂了，最好是燒制，燒制之后就變硬了，可以不上釉，其實上釉就是相當(dāng)于涂上顏色。其實燒制之后的'小碗就可以上桌了，但是出于衛(wèi)生問題，還是當(dāng)個工藝品較好。燒制花瓶就是可以插花了。

　　今天上午我也去了一次，我上午是去捏塑的，捏塑的時間很長，捏一個很復(fù)雜的需要很長時間，我去捏了一只青蛙，這已經(jīng)是很惟妙惟肖的了，眼睛腫大、尾巴又短又小、肚子大、舌頭長、體型小等，我都給捏出來了，和真的青蛙沒有區(qū)別了，就是有些小，我捏了一個小的，還用了3個小時，我對面的那一個小孩做了一個盤條的瓶子（就是我們在學(xué)校美術(shù)課做了那種），只用了5分鐘就完成了。捏塑的類型很多，不一定要捏一個青蛙，還可以捏別了。

　　玩泥真的很快樂，學(xué)會也是一種技能。

玩泥巴作文11

　　今天，外婆叫我去她家吃飯，

　　玩泥巴作文。我走到外婆家，看到外婆站在門口，慈祥地對我笑，正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口，王自豪不知道從那里鉆了出來，對我說：“沈臻杰，今天我們一起去玩，好嗎？”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

　　在路上，他問我：“今天我們玩什么？”我看了看周圍，沉思了一會說：今天，我們來玩泥巴，好嗎？“他連聲說：“好主意。好主意！”

　　接著，我們?nèi)ツ脕砹艘黄克�，澆在一堆泥土上。等泥土上的水不見了，我們就把那塊泥土挖起來。因為水放多了，所以我們把這些泥土在陽光下曬了一會兒。過了一會兒，我們捏了一下泥土，覺得正合適，可以做了。我們兩人討論了一會，決定用泥土做小汽車。

　　然后，我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會兒，我覺得可以做了，就先取一點泥做車身，接著做輪子……他做得更細(xì)致，在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室，他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。

　　小汽車做好了，我們看著相對笑了：我們倆人都成了小泥人了。

　　今天真是一個令人難忘的.日子。

玩泥巴作文12

　　泥巴是特別容易見到的，但現(xiàn)在每個人都覺得泥巴十分惡心，因為現(xiàn)在的污染日益嚴(yán)重，被污染的土地的面積在迅速的擴(kuò)大，所以我們一想到泥巴就會想到那些惡心的垃圾。但是，現(xiàn)在還有許多色彩十分純，可以玩的泥巴。可泥巴有什么好玩之處呢？泥巴由很細(xì)小的沙子和黏土組成，十分細(xì)膩，可以捏成很多種形狀。

　　今天是十二月二十九日，還剩兩天就到元旦了，而且今天老師訂的陶泥被快遞哥送來了，我欣喜若狂的接過陶泥，拿了一包黃泥巴，看似很小的一包泥巴，卻非常沉重，我回到家將泥巴放秤上，一稱，足足有二斤重。

　　不管泥巴有多重，我三下五除二就全都倒出來了，鋪在桌子上，攤平。一張巨大的泥巴餅就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一條一條的。再把這一條條泥巴放到取暖器前，用手揉搓，使泥條干燥。緊接著，開始盤繞，當(dāng)?shù)妆P繞好了，就開始跟著底盤一圈一圈的`往上繞，先向外面繞十幾圈，然后再向內(nèi)部纏繞幾十圈后，泥條沒了。于是我又揉搓了幾根泥條，做了祥云耳環(huán)，祥云和龍身圖案粘在上面，當(dāng)做飾品。最后，做一個和課本上一模一樣的近似雙手鉤住圓環(huán)的長紐蓋子。一座用泥條盤筑法做的原始器皿就做好了。

　　用泥巴做的陶器是人類最原始的盛水器皿，從商、周以前，陶器就開始出現(xiàn)并大量使用。隨著時間的推移，陶器漸漸遠(yuǎn)離我們，而瓷器又在我們生活中大量使用。請大家傳承中國古老的物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！

玩泥巴作文13

　　星期天我正在家里面看電視的時候，突然聽到門外邊有人正在叫我的名字，我打開門，發(fā)現(xiàn)原來是我的朋友。

　　我問他們，有什么事情么？他們說：“昨天下過雨了，今天田地里面的泥土比較濕，我們一起去玩泥巴吧。”我想了想，決定和他們一起去玩泥巴。于是，我們帶上家里面的工具來到了田間，由于田里面的積水比較多我，我們就挖了許多的土，然后到一塊比較干凈而且平坦的`地方玩耍起來。我拿起一小塊的泥土，大概有一個拳頭的大小。然后，我將泥土猛地摔在地面上，一直到泥土被我摔得十分結(jié)實了之后，我再將泥土搓成一個圓球的形狀，最后捏成一只碗的形狀。當(dāng)我將這只碗平放在手心上的時候，然后用力將碗摔到地面上，碗發(fā)出了“啪啪”的聲音。于是，我向小伙伴們提議，可以比賽誰的泥巴摔的響，得到了大家的一致的同意。于是，我們就每一個人都拿了一小塊泥巴，每個人都向地面上摔泥巴，一直到手沒有泥巴為之，比賽就結(jié)束了。最后的時候看誰的手里面的泥巴剩的比較多，誰就獲得了勝利。

　　就這樣，比賽便開始了。我們一直進(jìn)行了很久，到了最后的時候，大部分的人都退出了，退出比賽的人就在一邊看著我們進(jìn)行比賽。最后雖然沒有獲得勝利，但是我一直堅持到了最后。

　　玩泥巴真的令我很開心。

玩泥巴作文14

　　一天中午，姥姥中午叫我睡覺可是我睡不著，我就和我的小跟班（我的小跟班就是小貓）我倆偷偷的跑到了園子里。

　　我和我的小跟班一起在園子里玩，可是怎么玩也沒意思，我的小跟班光躺下來讓我給他撓癢癢，都把我給惹煩了。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)桃樹底下有一些新鮮的泥土，我就想用泥土來捏東西。我拿桶要去接水的時候，我的小跟班就光藏在草叢里，等我走過去的時候，我的`小跟班就撲到我身上，可它一次也沒撲著。我把桶放進(jìn)姥姥的魚池里來打水，可是撈到了一條小魚，一開始我沒發(fā)現(xiàn)，把水和魚倒進(jìn)了土里，我不知道為什么小跟班和我一樣光弄泥，原來它發(fā)現(xiàn)了泥里的小魚，它叼起來就走了。

　　我在那和呀和，終于和完了。我把泥放進(jìn)了塑料袋里，把泥弄出來，放到了石桌上我就開始捏了，我捏了我自己設(shè)計的三把刀。一把彎彎的，兩個把手在中間的大刀，有一米長，還捏了兩把一樣的刀，像關(guān)羽用的青龍偃月刀。我想等曬干了再玩。

　　過了一會小弟弟回來了，他把我一樣的兩把刀弄壞了，真是氣死我了，我真想把他拉下來，踢他一腳。

玩泥巴作文15

　　今天下午，我在家里看電視。突然，有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說：“請等一等，我立刻下來�！苯又�，我關(guān)掉電視機跑下樓去和他們一起玩了。

　　“喂，今天我們玩什么？”一個小朋友說。我想了想說：“昨天下過雨，我們就來玩泥巴好了�！�

　　于是，我們一起去挖了許多泥巴，找了一個比較干凈平坦的地方開始玩了起來。我先拿了一團(tuán)泥，大約有兩手巴大。然后，我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來越柔軟，越來越光滑，越來越結(jié)實。接著，我把泥巴搓成一個圓形，再把它捏成一只碗的`形狀，底下是平整的。然后，我把它平著放在手上，再使勁地往地上甩打。這時，它會發(fā)出“啪啪啪”的聲音。于是，我突發(fā)奇想，現(xiàn)在我們開始比賽誰甩的泥巴最響，我們每一個人就給他一點泥巴，直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰手里的泥巴最多誰就獲得勝利。大家都同意了。

　　比賽就開始了。就這樣我們玩了好長時間。玩到后來，大部分人退出比賽，在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。

　　今天，我們都很高興。

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