我的本領(lǐng)作文匯編【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的本領(lǐng)作文1
大家知道我的本領(lǐng)是什么嗎？其實(shí)是彈鋼琴！一開(kāi)始我本以為彈鋼琴只是為了考級(jí)，而現(xiàn)在我卻知道了，才可以幫我們放松，或者是完成愿望。
一開(kāi)始我覺(jué)得這很無(wú)聊，因?yàn)榫椭皇且恍┮舴�，確實(shí)要彈好幾天，后來(lái)看到高水平的人彈琴，那都是可以讓人身臨其境，所以他們不只是為了考級(jí)，還讓鋼琴成為自己一項(xiàng)本領(lǐng)。
我非�？释軓椀煤寐�(tīng)，就這樣，我天天都在練那些曲子，但我竟然不煩它們了，卻把它們認(rèn)為是一種優(yōu)美。
讓我印象最深的就是考三級(jí)的.那一次，因?yàn)樵谀侵埃乙呀?jīng)做好了充分準(zhǔn)備，所以我已經(jīng)胸有成竹了。事情比我想象的要好很多，不僅考過(guò)了，而且得了個(gè)優(yōu)秀。
這個(gè)鼓勵(lì)可真了不起。因?yàn)閺倪@以后，我一直好好練琴，所有的曲子我都彈完了。
直到有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“余蕓翔，你的水平已經(jīng)很高了，所以我看你可以去彈五級(jí)的曲子了！”我非常高興，所以我每天都會(huì)過(guò)來(lái)練琴。
一天又一天，每天都快要到考級(jí)的那一天了，我非常希望我能考過(guò)級(jí)，如果大家有別的本領(lǐng)的話，那就可以來(lái)教我，而且你有沒(méi)有把他們當(dāng)作優(yōu)美來(lái)看待呢？祝愿我考級(jí)成功！
我的本領(lǐng)作文2
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花，我們?nèi)胰司托袆?dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家，我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明，不一會(huì)就學(xué)回了，而我卻學(xué)了好一會(huì)才會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒，我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長(zhǎng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花，個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(zhǎng)的麻花，就像用尺子量過(guò)似的`。讓我羨慕的很，而且動(dòng)作也非常麻利。
做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí)，雙手一定要協(xié)調(diào)，不然就做不好了。首先要將事先準(zhǔn)備好的小面團(tuán)搓成均勻的長(zhǎng)條對(duì)折，左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換，就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓，如果手干了或面團(tuán)干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對(duì)折抓住頂頭，它就會(huì)自動(dòng)的轉(zhuǎn)在一起了，就這樣一個(gè)麻花就大功告成了！
我的本領(lǐng)作文3
今天中午，媽媽又向往常一樣用熟悉不過(guò)的嘮叨聲來(lái)“伺候“我。不信，你瞧，“易貝，你看看你的書桌，你的床，還有你的衣服，你當(dāng)你的房間要去比賽，當(dāng)‘狗窩之王‘嗎?“我聽(tīng)了，大吃一驚，急忙來(lái)到房間一瞧 。呀，是呀，學(xué)習(xí)桌上有許多污跡，床也斜了，衣服“堆積如山“的放在床上，整個(gè)房間亂的像“一鍋粥“似的。緊接著，媽媽友好的請(qǐng)我吃了一頓上好的“棍子燒肉“，就氣沖沖的上班去了。我又想媽媽不僅要上班，還要給我洗衣服做飯?zhí)珓诶哿�。�?duì)了，今天下午不正好不用上學(xué)嗎?房間又亂七八糟的.，收拾收拾吧!正所為自己的事情自己做，這樣可以幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)。
首先，我用抹布在書桌上擦了一遍又一遍，直到干淨(jìng)為止，然后，把各種書本分類，并擺放整齊。接著，我又把正在“休息“的枕頭迅速的“搬“了個(gè)家，掃去床單上的白紙和灰塵，并把床單整理的平平整整。最后，我把衣服一件一件的放進(jìn)了衣柜里。
雖說(shuō)我有點(diǎn)累，但看到煥然一新的房間后，別提我的心情有多高興了。更讓人興奮的是我又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)了。
我的本領(lǐng)作文4
我有很多本領(lǐng)，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到了海邊。啊!來(lái)捉螃蟹的人真多!人山人海，我擠到了一個(gè)地方，不停地搬石頭，你問(wèn)我搬石頭干什么?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹，我和它開(kāi)始了“搏斗”，用一根小樹(shù)枝打它，他也開(kāi)始了反擊，最后我贏了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來(lái)，我把它們一網(wǎng)打盡，過(guò)了一會(huì)，我搬開(kāi)一塊石頭，里面的小螃蟹好像開(kāi)會(huì)似的`，見(jiàn)了我在抓它們，十分生氣，我十分開(kāi)心。因?yàn)橛羞@么多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網(wǎng)打盡，沒(méi)有一只漏網(wǎng)之魚，忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過(guò)攀巖，幾下從我的筐子里爬走，我沖上去，一手一只，可是一只給我一個(gè)“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺(jué)，到了晚上，該吃飯了，我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說(shuō)，我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?
我的本領(lǐng)作文5
一大早，我大聲叫喊正在做早餐的媽媽，媽媽下來(lái)了說(shuō)：“怎么了�！薄澳阆乳]上眼睛”，我拉著媽媽的手，拉到我的房間，我讓媽媽睜開(kāi)眼睛，媽媽一看說(shuō)：“你會(huì)疊被子你真棒！”媽媽接著奇怪地問(wèn)：“你怎么會(huì)的？”
我說(shuō)：“你每次疊被子，我都在偷偷看你疊，慢慢地我就會(huì)了�！眿寢屨f(shuō)：“有點(diǎn)疊的`不好，我來(lái)教教你疊�！�
媽媽說(shuō)：“第一步，先把四個(gè)角疊整齊。第二部，再把兩邊對(duì)折。第三步，再對(duì)折一下。被子就疊好了�！�
我聽(tīng)著媽媽說(shuō)的，開(kāi)始又疊一遍，本來(lái)疊好了，又倒下來(lái)了，我把身子趴在上面壓著它，果然不動(dòng)了。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)疊得很好，我終于學(xué)會(huì)了疊被子。我跟媽媽說(shuō)：“以后每天早晨我都要自己疊被子�！�
每次早晨我把被子疊的很整齊，被子像在對(duì)我微笑，像媽媽那樣在夸獎(jiǎng)我真棒！
我的本領(lǐng)作文6
說(shuō)到“新”，我就想到了剛學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)——輪滑。
現(xiàn)在我輪滑的時(shí)間可長(zhǎng)了，我還可以從這停頓一下再溜下去，我飛一般的.速度，像火箭一樣飛快地穿過(guò)停車的地方。小伙伴看到后，都夸獎(jiǎng)我：“你真厲害！”，都叫我教他們溜冰。大人們看到后也和我說(shuō)：“這一個(gè)小孩真不簡(jiǎn)單，你自己一個(gè)人玩輪滑！”，我聽(tīng)了這句話心里很開(kāi)心。
我想起以前有人嘲笑我不會(huì)輪滑，我很生氣。我就請(qǐng)高師傅教我。一開(kāi)始我一溜摔了一跤，一次又一次地摔跤，高師傅說(shuō)：“左腳快速地向前走，右腳快速地助力跟上，注意平衡好”，果然，照著這樣的方法，我漸漸地不再會(huì)摔倒。不過(guò)我還有下坡不會(huì)下，我膽子特別小，不敢向前沖，可是我不溜我就等于不會(huì)。我下定決心溜，我大膽地向前溜，高師傅給我做示范，接下來(lái)高師傅扶著我向下坡溜，在他的幫助下我成功地溜下了下坡。
現(xiàn)在高師傅讓我自己獨(dú)立自己溜，我心里很害怕，我想我不能放棄，我大膽向前溜，一溜煙我溜到下坡，大家夸我真厲害。
我的本領(lǐng)作文7
這個(gè)假期，我跟爸爸媽媽完完全全的學(xué)會(huì)了自由泳，而且能輕輕松松的游上幾十米，學(xué)自由泳的第一天爸爸媽媽教我怎樣學(xué)會(huì)換氣，爸爸媽媽在水中做示范，每當(dāng)爸爸媽媽換氣時(shí)，只見(jiàn)她一只手重重的往下打水，同時(shí)身子一側(cè)，頭微微的一抬，伸出水面，我認(rèn)真看著爸爸媽媽的動(dòng)作要領(lǐng)，真想馬上試試，爸爸媽媽做完了動(dòng)作，便讓我試一下，可是頭一伸出去，手腳亂了，身子往下沉，回到家，我不停在床上打著水、蹬腳、換氣。連續(xù)練了一個(gè)星期。
一星期后的一天，爸爸媽媽讓我大膽的試一下，盡量游完泳道，只聽(tīng)爸爸媽媽一聲哨響，我深吸一口氣，憋不住了，試著一只手用力打水，哇，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了換氣，我心里暗暗高興，我手腳協(xié)調(diào)的打著水，繼續(xù)向前游，直到游玩泳道，我竟然一口氣游了二十五米，我好興奮。恨不得把這個(gè)好消息馬上告訴我的同學(xué)、朋友。
學(xué)游泳真是一件快樂(lè)的`事呀！在學(xué)的過(guò)程中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
我的本領(lǐng)作文8
我的新本領(lǐng)有很多，在家里還學(xué)會(huì)了做家務(wù)，比如說(shuō)掃地。拖地。扔垃圾……最近又學(xué)會(huì)了洗碗。
星期天，剛吃過(guò)午飯，奶奶在廚房里忙個(gè)不停。我心里感到不安，我也該學(xué)會(huì)洗碗了，能幫奶奶多做一點(diǎn)家務(wù)。首先我準(zhǔn)備不冷不熱的水，放一點(diǎn)洗潔精，我左手拿著碗，右手拿著抹布，開(kāi)始洗碗了，碗好像跟我“作對(duì)”一樣，總是在我的手中逃走，我總以為洗碗是一件很容易的事，不愿意聽(tīng)奶奶多講，就動(dòng)手了，手上的'碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下來(lái)破了。這時(shí)，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，手把手地教我，我認(rèn)真地聽(tīng)著奶奶的指導(dǎo)。第二次，我照著奶奶說(shuō)得樣子做，碗好像變的“很聽(tīng)話”再也不會(huì)打破了。我用抹布把碗擦干凈，又用清水把洗潔精沖干凈。我終于學(xué)會(huì)了洗碗。
通過(guò)這次洗碗我知道了，做事只要虛心。認(rèn)真。什么事都會(huì)做好的。
我的本領(lǐng)作文9
每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人畫畫得好，有的人寫字寫得漂亮，有的人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本領(lǐng)，那就是騎自行車。我這個(gè)本領(lǐng)來(lái)的和不容易，不容易在哪里呢？聽(tīng)我給你講一講。
以前我不會(huì)騎自行車，看到別的'小朋友騎自行車的神氣十足的樣子，心里有羨慕有是不服。心想：有什么了不起，我也學(xué)會(huì)騎車給你們看看。一星期天，我纏著姥爺教我騎自行車，姥爺被我纏的沒(méi)有辦法，就推著自行車，和我一起來(lái)到打麥場(chǎng)上，教我學(xué)騎自行車。首先，姥爺給我講解了騎自行車的基本要領(lǐng)，他說(shuō)：“騎車時(shí)，車把要扶穩(wěn)，身子要坐正，腳要用力蹬，眼睛要看著前方�！甭�(tīng)姥爺這么一說(shuō)，我想，學(xué)車原來(lái)這么簡(jiǎn)單，然后我扶穩(wěn)車把，爬上了車，還沒(méi)有蹬幾下，車子就歪倒了。原來(lái)光顧著用力蹬，忘了手握穩(wěn)車把，車子就倒了。我現(xiàn)在才知道，學(xué)騎車原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。但是，我還是沒(méi)有放棄，心想：別人能學(xué)會(huì)，我也一定能學(xué)會(huì)。于是，我又騎上了自行車，這下，我吸取了剛才摔倒的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了自行車。
每種本領(lǐng)都有很大的作用，你看，現(xiàn)在媽媽讓我到商店買一些東西時(shí)，我自行車一騎就到了，比以前方便多了。
我的本領(lǐng)作文10
我最近看見(jiàn)大哥哥大姐姐都在騎自行車，我也想騎騎，就讓爸爸給我買一輛。
爸爸一下班，就給我買來(lái)了。我立刻跨上自行車，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸，幫我推一下車子，行嗎! ” “沒(méi)問(wèn)題! ”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸說(shuō)完，就跑到自行車后面，幫我推車子。
我目視前方，慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經(jīng)騎得有點(diǎn)穩(wěn)了，就對(duì)我說(shuō): “我要松手嘍! ”我聽(tīng)了，慌了神，趕緊說(shuō): “不要松……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就松開(kāi)大手。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，自行車一下子壓在我的.身上，痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了，連忙把我扶起來(lái)。我拍了拍衣服，說(shuō): “爸爸，騎自行車真難，我可不要學(xué)了。”爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)肅的說(shuō): “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己，才會(huì)騎! ”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，心里暗暗地決定我一定要學(xué)會(huì)!說(shuō)干就干，我把自行車扶起來(lái)，接著練。
一天過(guò)去了，我沒(méi)學(xué)會(huì)，一個(gè)星期過(guò)去了，我也沒(méi)學(xué)會(huì)，一個(gè)月過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了!而且，現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的騎自行車高手了呢!如果你想跟我比，就放馬來(lái)吧!
我的本領(lǐng)作文11
“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方，接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧！
我喜歡騎自行車。在很小的`時(shí)候，哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會(huì)騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”哥哥得意地笑著說(shuō)：“讓我想一想。”我凝視著哥哥，想：哥哥一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿，或者叫我給他點(diǎn)兒小錢�！惫�，沒(méi)過(guò)一會(huì)，哥哥說(shuō)：“好吧，不過(guò)給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說(shuō)，肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然，哥哥說(shuō)：“三元錢！”我低頭無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”
終于可以學(xué)騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來(lái)，一心一意地教我�！笆紫龋灰�?jiǎng)幽_，一直向前，一前一后，放輕松一點(diǎn)，我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō)：“你雖然很調(diào)皮，教的還是很好的�！本毩撕镁�，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō)：“看看他，好笨！”我氣不過(guò)，對(duì)哥哥說(shuō)：“別扶我了，我自己試試�！睕](méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文12
人人都有生存的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。
先說(shuō)我彈古箏吧。一開(kāi)始彈的時(shí)候，還不會(huì)彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過(guò)，我就想了個(gè)小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學(xué)校來(lái)看，結(jié)果看著看著就背下來(lái)了，我的辦很巧妙吧。
再說(shuō)我包餃子吧。一開(kāi)始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是，我請(qǐng)教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時(shí)，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開(kāi)皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我包第一個(gè)餃子忙的.不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí)，餡放得又太少了，餃子都站不起來(lái)了。包第三個(gè)餃子時(shí)，基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多，餃子不但都站起來(lái)了，而且很美觀，像個(gè)“大元寶”�？次液馨舭�！又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。
這就是我的本領(lǐng)，怎么樣？
我的本領(lǐng)作文13
有段時(shí)間，我非常想去學(xué)游泳，就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。之后，這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習(xí)，我換了泳裝，跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì)兒，我的教練來(lái)了，他先告訴我們：“游泳要記住四個(gè)字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字，游泳就非常簡(jiǎn)單，我們今天就先來(lái)練習(xí)‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒(méi)想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著把我的頭伸進(jìn)水里，同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅(jiān)持不住，還真不是那么容易，我有點(diǎn)垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒(méi)成功�！碑�(dāng)我想放棄的時(shí)候，我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了，動(dòng)作很熟練，又有點(diǎn)不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的`。我就又鼓足勇氣，又開(kāi)始嚴(yán)格按照教練的每個(gè)步驟練習(xí)，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學(xué)會(huì)了。
到最后，我堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來(lái)游去，開(kāi)心極了！
我的本領(lǐng)作文14
“砰，砰……”是什么聲音？原來(lái)是鉛筆盒里的小精靈們的研討會(huì)，又開(kāi)始了。
看，瘦高的黑筆先生講話了：“朋友們，我的本領(lǐng)大�？梢詫懼匾募c我同行的還有藍(lán)筆、圓珠筆秘書！”這時(shí)，一位細(xì)心美麗的`紅筆姐姐走來(lái)，她說(shuō)∶“你好，我的作用是用于批改作業(yè)的。沒(méi)有我的批改，你寫得再好，也沒(méi)引起他人的重視，你們說(shuō)呢？”你一言，我一語(yǔ)，討論個(gè)不停。
“嗯！有什么好說(shuō)的。我能寫會(huì)畫，我的兄弟姐妹很多，我吹噓過(guò)嗎？你們這些人！”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
淘氣的橡皮弟弟說(shuō)∶“我的作用是幫助鉛筆姐姐改正她寫錯(cuò)的地方！”說(shuō)完，他淘氣地把鉛筆姐姐精心畫好的圖給“擦”掉了。接著，又要擦算術(shù)題……
這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“你們都是我的好朋友，各自都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，應(yīng)該和睦相處，為人類服務(wù)才對(duì)呀�！� 他們聽(tīng)了文具盒的話，都慚愧地低下了頭。
我的本領(lǐng)作文15
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng)，如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)唱歌，有的`會(huì)跳舞，有的會(huì)下棋等等......而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳！
有一 次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池，我就不敢動(dòng)。啊，我忽然發(fā)現(xiàn)，水好深！我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈，于是我也套上了游泳圈�！芭�！”的 一聲。我跳進(jìn)了游泳池，慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水，右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事啊！我暗暗有了一個(gè)念頭，一定要學(xué)會(huì)游泳！于 是，在后面的一個(gè)暑假里，我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了，我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò)，后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂 浮，可是我一點(diǎn)掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊，真的是功夫不負(fù)有心人啊！一個(gè)暑假過(guò)去了，終于讓我 完成了愿望，學(xué)會(huì)了游泳！
這就是我的本領(lǐng)，不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)像“狗刨式”，我一定還要加強(qiáng)練習(xí)，練好這個(gè)本領(lǐng)。
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