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學(xué)圍棋作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)圍棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)圍棋作文1
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽完后我可開心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點(diǎn)緊張，不知道那里的同學(xué)有沒有我認(rèn)識(shí)的？那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見的都是大哥哥和大姐姐，我有點(diǎn)膽怯了，靜靜地站在門邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，大家按照老師排的位子坐下了，就開始講課了。老師說(shuō)了圍棋的來(lái)源，我聽得很入迷，說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì)，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事，他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你是不是還有沒弄明白的'地方呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師又給我細(xì)心的講解，還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣，很奇妙，一盤棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實(shí)地！
學(xué)圍棋作文2
我學(xué)圍棋已經(jīng)學(xué)了三年了，還記得剛剛學(xué)時(shí)，我正在上幼兒園中班。一天，一位老師拿著一個(gè)大棋盤和一些棋子走進(jìn)我們中三班。我很納悶，“老師這是干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們學(xué)圍棋�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都想：圍棋？圍棋是什么東東？這時(shí)，老師講道：“我們來(lái)玩一個(gè)堵鼻子游戲，好不好？”
一聽要玩游戲，大家都喊：“好——”老師拿出一顆棋子放到棋盤上說(shuō)：“看，這里有很多小方格對(duì)吧？這個(gè)小方格，的里面是不能放棋子的`，因?yàn)檫@是”鱷魚池“。看，還有，這里有很多黑線，棋子也不能放，因?yàn)檫@是”獨(dú)木橋“。那么棋子該放在哪里呢？就是這個(gè)交叉點(diǎn)上。”大家看得非常仔細(xì)，眼睛瞪得圓溜溜的�！斑@顆棋子還有氣�！崩蠋熇^續(xù)說(shuō)，“一顆棋子四口氣”老師放了一顆黑子�！皟深w棋子和在一塊兒是六口氣。”老師又放了一顆黑子。可假如這六口氣都被白棋堵死了，這兩顆黑子就死掉了。
死掉了怎么辦？這棋子就像人，可人死了總不能讓他繼續(xù)呆在戰(zhàn)場(chǎng)上吧？就應(yīng)該拿下來(lái)�！拔衣牭萌肓嗣�，下課了我都不知道。過(guò)了好一會(huì)兒，我回過(guò)神兒來(lái)。想：我一定要報(bào)一個(gè)圍棋興趣班，不上多可惜呀！于是，在回家的路上，我對(duì)爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：”爸爸，我想報(bào)個(gè)圍棋班，老師已經(jīng)教了我們什么是氣了。“爸爸說(shuō)：”沒問(wèn)題，只要你喜歡�！拔议_心極了。從此，我就開始正式學(xué)圍棋了，一直學(xué)到今天，目前我已經(jīng)是圍棋一段了。
學(xué)圍棋作文3
這個(gè)周末，我做了一件有意義而又快樂的事。不但過(guò)夠了我的玩癮，又學(xué)到了知識(shí)，這件事就是學(xué)下圍棋。
我和爸爸先開始了解圍棋每步棋的名稱，有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語(yǔ)，可多了。于是我們又接著學(xué)習(xí)，又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識(shí)，后來(lái)又學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)了解了下法后，我就和爸爸開始下圍棋了。
先開始每次我都會(huì)輸?shù)簦髞?lái)，爸爸告訴我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出來(lái)了，要盡量擴(kuò)大自己的地盤。于是我吸取教訓(xùn)，沒有在乎很小的范圍，而是阻擋爸爸到我的地盤來(lái)，但由于我沒有提高警惕，在我的范圍內(nèi)，又被爸爸“掏”去一塊地盤，最后，我再一次失敗。
我吸取前幾次的經(jīng)驗(yàn)，又開始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時(shí)候全力沖刺，為自己奪得了很大的地盤，爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開，當(dāng)爸爸覺得萬(wàn)無(wú)一失的`時(shí)候，他卻看漏了一顆，我趁機(jī)把兩邊的棋連起來(lái)，反倒打他一塊相當(dāng)大的地盤。
等快結(jié)束的時(shí)候，我又看到了一塊地盤，我先趁他不注意把那塊地盤包圍，然后一打，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，但爸爸已經(jīng)沒法救活這塊棋了，后來(lái)我又“騙”過(guò)來(lái)了一些地盤，終于贏了這個(gè)回合。
這下圍棋可以當(dāng)成一種智力游戲，也可以當(dāng)成一種娛樂，真是一種值得玩的游戲呀。
學(xué)圍棋作文4
今天，媽媽帶我去看一下圍棋，如果喜歡就給我學(xué)。小弟弟已經(jīng)在那兒學(xué)了，所以也讓我去那里看一下。
我一進(jìn)門，啊！太多圍棋了，整個(gè)教室好像有幾百副圍棋。我一看，李逍逸正和一個(gè)人在下棋。我好奇萬(wàn)分，去那里看看他們下�！澳氵M(jìn)老虎口了”，我聽李逍逸說(shuō)�！笆裁唇欣匣⒖谀�？”我問(wèn)老師。老師回答：“如果你把這一塊地占領(lǐng)了，別人把棋放進(jìn)去，就直接死掉�！�
時(shí)間悄悄流逝，一盤棋也下完了。老師說(shuō)：“樂樂贏�！蔽曳浅：闷�，問(wèn)：“不是我弟棋多，為什么他贏呢？”“這不是看誰(shuí)棋多，是看誰(shuí)占據(jù)的.面積大。如果這一片被你圍住了，別人就進(jìn)不來(lái)了，所以里面的空地也算。”
老師說(shuō)：“現(xiàn)在開始上新課，今天我們學(xué)習(xí)連接。比如這兩個(gè)棋被分開了，你一定要想辦法把它們連在一起，不然就不安全了�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿绻粋�(gè)棋在這里，敵方就很容易進(jìn)入你的地盤。如果很多個(gè)在一起，敵方必須把你一大塊都包圍起來(lái)，這樣不很煩，也會(huì)被敵人吃了。而這樣別人就不會(huì)把你吃了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊演示。
一下子就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，下課了。我漸漸地對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。
學(xué)圍棋作文5
下圍棋現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，可是剛學(xué)圍棋時(shí)的樣子仍然歷歷在目……
一天，我的媽媽突然告訴我說(shuō)：“今天上午，我給你報(bào)了一個(gè)圍棋班�！眿寢屵�沒等我開口發(fā)牢騷，就緊接著說(shuō)：“下圍棋可以鍛煉你的思維能力，讓你變聰明。”聽到媽媽的話，我也無(wú)話可說(shuō)，只能聽媽媽的話去學(xué)圍棋。
我第一次來(lái)到圍棋教室，圍棋老師早已在教室等小朋友了，等同學(xué)們都到齊后，老師開始上課。老師這節(jié)課講的是“扭羊頭”，講了要領(lǐng)之后，讓我們兩個(gè)小朋友練習(xí)�？墒俏覄倎�(lái)，根本聽不懂老師講的是什么意思，完全是“霧里看花”，在練習(xí)的時(shí)候，我的手一直在棋盤上晃來(lái)晃去，不知道往哪走，所以兩輪比賽我都輸了。我心里想：唉，怎么兩輪都輸了，難道我沒有下棋的天分嗎？想著，不由的開始喪氣，我便去問(wèn)老師：“老師，我為什么下了兩盤棋都輸了呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)槟悴砰_始學(xué)，所以比他們落后了些，只要你按照老師講的規(guī)則不斷練習(xí)，一定會(huì)和他們一樣的�！甭犃死蠋煹脑捄螅还苁钦n上還是課下，我都努力的'練習(xí)。經(jīng)過(guò)三年的努力，我終于追上了他們，甚至還超越了有些小朋友，心里美滋滋的。
通過(guò)學(xué)圍棋，我知道了只要你一直努力事情總有一天會(huì)有變化的。
學(xué)圍棋作文6
我從中班就開始學(xué)圍棋了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整五年了。
第一次去學(xué)的時(shí)候，我對(duì)圍棋這個(gè)項(xiàng)目非常反感。那個(gè)老師給我們布置了許多作業(yè)，他說(shuō)每周至少要下三盤棋，還有做18道習(xí)題。我生氣地想：我本來(lái)就已經(jīng)很忙了，哪有時(shí)間做這些事呀？
但過(guò)了一段時(shí)間，我覺得這些作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，在有空的'時(shí)候花半個(gè)小時(shí)，下盤棋、做幾道習(xí)題，作業(yè)很快就完成了。幾顆黑白的子就能下出那么多變化，包圍與反包圍，真像手中有千軍萬(wàn)馬。下圍棋真有意思呀！
又過(guò)了一段時(shí)間，由于我很忙，沒時(shí)間下棋，水平明顯下降了許多。在學(xué)習(xí)班里，每次跟同學(xué)下都輸?shù)煤芏�，而且還被老師罵了幾次。我對(duì)圍棋漸漸失去了興趣，有些不想學(xué)了。
不過(guò)現(xiàn)在我們學(xué)校布置的作業(yè)很少，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)去下一盤棋。這段時(shí)間，我的進(jìn)步非�？�，在學(xué)習(xí)班里，隨便哪個(gè)同學(xué)跟我下，都被我殺得落花流水，屁滾尿流。我又喜歡上圍棋了！
我堅(jiān)持學(xué)圍棋，如今已經(jīng)升到了業(yè)余三段。你們敢與我過(guò)過(guò)招嗎？
學(xué)圍棋作文7
看到棋盤上的“士兵”，在拼殺，我對(duì)圍棋就產(chǎn)生了很濃的。
原來(lái)，我對(duì)圍棋一竅不通，只知道一黑一白兩種棋子。
教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識(shí)。
試下時(shí)，我自以為是下到角上去了。被對(duì)手一點(diǎn)“三三”，棋子被打得潰不成軍，七上八下。對(duì)手個(gè)個(gè)擊破，一個(gè)不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。
“跟你下太無(wú)聊了！”“你又輸了！”……
我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說(shuō)：“媽，我不想學(xué)棋了！老是輸，老笑我！”
“孩子，你想學(xué)圍棋，就必定會(huì)有幾只攔路虎來(lái)?yè)跄�。所以你不要灰心呀！”媽媽鼓�?lì)我再試幾天。我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算，我嘗到了一些甜頭，開始自滿起來(lái)，又開始亂下起來(lái)，結(jié)果被殺得潰不成軍。
“計(jì)算、計(jì)算。一招不勝，全盤皆輸！”老師給我點(diǎn)了迷津，我恍然大悟，對(duì)呀，不能半途而廢呀！我開始認(rèn)真地聽課，老老實(shí)實(shí)地算著各種變化，布下了一個(gè)個(gè)圈套。對(duì)手連連中招。被我打得落花流水！我對(duì)圍棋的興趣更大了。
最后不但我的`技術(shù)提升得很快，還知道了做任何事，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和，就一定能！
學(xué)圍棋作文8
我在課余生活中酷愛下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時(shí)間，我總會(huì)跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我第一次去圍棋班上課的時(shí)候，跟我同一個(gè)初級(jí)班的都是幼兒園或低年級(jí)的學(xué)生，我覺得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學(xué)的.好的話是可以跳班，我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)覺下圍棋原來(lái)是有很大的學(xué)問(wèn)，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一著點(diǎn)，直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習(xí)。練習(xí)過(guò)程有時(shí)會(huì)枯燥無(wú)味，老師會(huì)安排中級(jí)班的同學(xué)和我們切磋棋藝，非常有挑戰(zhàn)性。
這周上課時(shí)，老師給我安排了一個(gè)中級(jí)班的同學(xué)“決戰(zhàn)”。對(duì)局一開始，我的幾個(gè)棋子就被吃掉了，因?yàn)橹車性S多同學(xué)在觀看，我頓時(shí)六神無(wú)主，瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對(duì)方一顆棋子，可我一點(diǎn)也沒留意到大局，等注意的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)把我的一條長(zhǎng)龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜，這時(shí)，我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”。雖然結(jié)果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。
學(xué)圍棋讓我收獲到了無(wú)限的樂趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！
學(xué)圍棋作文9
“哈哈，我贏了！”我開心地跳了起來(lái)。如今，在圍棋班里，我可以小小地得意一下了。因?yàn)橥?jí)別的同學(xué)幾乎都被我斬于馬下，現(xiàn)在我充分體會(huì)到了成功的喜悅和甘甜。想到四年前剛開始學(xué)下棋的時(shí)候，我不禁感慨萬(wàn)千。
那時(shí)，我下棋太快，常常不經(jīng)過(guò)思考，下了很多錯(cuò)招，導(dǎo)致經(jīng)常輸棋，真是有苦說(shuō)不出��！幸運(yùn)的是，每當(dāng)我敗下陣來(lái)時(shí)，圍棋老師總會(huì)開導(dǎo)我、提醒我。
有一次，我在下棋時(shí)，又犯了老毛病，老師見了，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“下棋不動(dòng)腦筋，只追求速度，這就是你總是不會(huì)進(jìn)步的原因！”聽了老師的話，我的眼淚不禁奪眶而出，心里也非常難受。從那時(shí)候起，我就下定決心：一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，好好用功，學(xué)好圍棋，絕不輕言放棄！
接下來(lái)的日子里，我積極地調(diào)整自己。和對(duì)手對(duì)弈時(shí)也放平心態(tài)，即使知道下哪里也要先在心里默數(shù)三秒，才能落子。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算能力提高了，棋藝也有了顯著的.進(jìn)步。盡管每天晚上做題要占用很多時(shí)間，但我仍擠出時(shí)間練習(xí)圍棋。我經(jīng)常用魯迅先生的一句來(lái)話鼓勵(lì)自己：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的！皇天不負(fù)有心人，去年五月，我以小組第一的好成績(jī)升上一段。我終于品嘗到了努力后成功的甘甜！
現(xiàn)在，我學(xué)圍棋，不僅僅是因?yàn)槲业呐d趣愛好，更重要的是它讓我明白了：只要勤奮努力不放棄，總會(huì)取得成功！
學(xué)圍棋作文10
剛放暑假，媽媽就拉著我和哥哥的手在小區(qū)里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問(wèn)媽媽：“我們這是上哪去？”媽媽笑了笑說(shuō)：“等會(huì)你就知道了�！蔽医又f(shuō)：“媽媽，你是不是要帶我們?nèi)バ^(qū)里學(xué)圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問(wèn)道：“你怎么知道？”“因?yàn)槟螂娫挼臅r(shí)候，我聽見了”，哦！原來(lái)如此。
一進(jìn)門，我就看見一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽媽媽說(shuō)他以前是某大學(xué)的教授，而且還是位律師呢，厲害吧！
第一堂課，爺爺先給我們講了一個(gè)故事，那是圍棋的起源。古時(shí)候，有位皇帝，他有個(gè)兒子非常愛打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來(lái)想想辦法。可皇帝卻說(shuō)：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非�？鄲�。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現(xiàn)在你是黑子，其它白子就是你的敵人�！辈痪�，他的兒子對(duì)圍棋就著了迷，再也不打架了。后來(lái)，還成了一位杰出的大將軍。更沒想到的'是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰(zhàn)場(chǎng)上的種種策略。為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。
我們先學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，接著學(xué)怎樣下圍棋。
在圍棋里，有很多種殺棋的技巧。并且每個(gè)技巧都有一個(gè)好聽的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨(dú)立、挖殺。好好玩喲！
圍棋是不是很有趣，你想不想也來(lái)試一試。
學(xué)圍棋作文11
我，一個(gè)普通的小孩，不過(guò)我下圍棋的水平可是一流的，曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)三年級(jí)中的：“張無(wú)敗”。還拿過(guò)開發(fā)區(qū)的三等獎(jiǎng)，不過(guò)我為什么會(huì)這么厲害呢？還要從頭講起！
那天，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)啟蒙圍棋訓(xùn)練班，可是，那是我死活不想去，可媽媽卻一定要求我去，而且用上的哄騙的招數(shù)，沒辦法我只好隨老媽意。
不過(guò)，我在那里學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)的，感覺原來(lái)媽媽說(shuō)的，才是對(duì)的，我不想來(lái)才是錯(cuò)誤的。有一次，我升到了高級(jí)班跟一個(gè)“高手”_____老師比賽，開局之前我的“寄生蟲”（指一片小龍）在它的地盤殺來(lái)殺去，所以我那時(shí)得意忘形。
不料，過(guò)了一會(huì)老師卻給我一個(gè)停住，笑，把我的“寄生蟲”殺的.片甲不留，正是這樣，所以我輸給了老師，不過(guò)我這時(shí)也又有了一個(gè)目標(biāo)-------超越老師。
不過(guò)這點(diǎn)小小的聲音也被老師聽見了，于是對(duì)我說(shuō)：“你太好強(qiáng)了，一點(diǎn)兒也不謙虛，太粗心了啊！張朕！
我在那時(shí)又順間領(lǐng)悟了老師這句話，于是我加倍了決心，回家在家里下，路上在心里下。
果然，功夫不負(fù)有心人，我在圍棋訓(xùn)練班時(shí)在，終于戰(zhàn)勝了那位可敬的老師。
所以，直到現(xiàn)在我還在學(xué)圍棋是因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻麌逯械母呤帧?/p>
學(xué)圍棋作文12
在我五歲那年，我看大家都喜歡下圍棋，而且我覺得圍棋很有趣，于是就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我剛一進(jìn)教室門，首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子，教室中間立了一塊大棋盤。第一節(jié)課，老師先給我們講了圍棋的規(guī)則和一些基本招法，重點(diǎn)講了圍空。把課講完后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)下一盤棋吧，最后看誰(shuí)圍的空多，誰(shuí)就贏�！�
開始下棋了，我見坐在我對(duì)面的是一個(gè)小個(gè)子，我心想：“他肯定下得不好，我肯定能贏他�！庇谑俏揖桶哑逑碌蔑w快，沒想到這個(gè)小個(gè)子下得非常好，一招狠似一招，“打”得我是連連“后退”。但是當(dāng)時(shí)我還不知道我已經(jīng)輸了，還在飛快的下著。最后一數(shù)，我一下子輸了二十多目。聽到這個(gè)結(jié)果，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)。老師見了就來(lái)安慰我：“不要哭，失敗是成功之母，沒有輸哪有贏？像那些大高手，剛學(xué)棋的'時(shí)候，輸棋也是經(jīng)常的。”
回到家后，我就暗下決心，要好好學(xué)圍棋，打敗他們，將來(lái)成為一個(gè)大高手。在這之后的一段時(shí)間里，我刻苦的練習(xí)，別人看故事書，我看棋書；別人看電視，我做圍棋題；……
還有一次我發(fā)著燒還去上課。那天我發(fā)燒了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你發(fā)燒了，就不去上課了�！蔽一卮穑骸皨寢�，我一定要去學(xué)，將來(lái)好打敗那些高手�！眿寢尵蛶胰チ恕�
終于有一天我贏了他們，從最差跳到了第一，雖然我現(xiàn)在是全班第一，但是我還是在學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了！
學(xué)了圍棋我明白了：只要堅(jiān)持，就能成功！
學(xué)圍棋作文13
我喜歡在棋盤上那黑白的棋子，它可使人聰明，可使人冷靜，它就是圍棋。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我就愛上了圍棋。阿姨做月餅掙的錢，給我報(bào)了個(gè)圍棋班。
我因?yàn)橛羞^(guò)一定的圍棋基礎(chǔ)，所以在那兒上課比賽的時(shí)候，我總能獲勝。每個(gè)同學(xué)看到我作為對(duì)手的`時(shí)候，都要連忙喊認(rèn)輸。這讓我十分的驕傲。
有一次，老師竟然當(dāng)了我的對(duì)手，因?yàn)樽约旱淖孕�，使我毫不畏俱任何人。這一次，就連老師也輸給了我。
我心里想著：哈哈，我可以出師了，我真是太厲害了。
不久，圍棋班上來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。哈哈，不就是一個(gè)女同學(xué)嗎？我連老師都能贏，贏她還不是輕輕松松的。剛開始，我獲得了優(yōu)勢(shì)，心想：哈哈哈，這一次贏的一定是我了。沒想到了中盤，我們倆的勢(shì)力持平了。最后，老師喊結(jié)束，我竟然輸了。這使自尊心很強(qiáng)的我十分難堪，還令我失去自信。
后來(lái)，我悟出了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。不要以為你是最強(qiáng)的，總有人比你厲害，而你要不斷地努力，驕兵必?cái)∵@個(gè)成語(yǔ)要記在心中。
以后我做事一定不能驕傲，時(shí)刻要保持謙虛，保持著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才能成為一個(gè)成功者。
學(xué)圍棋作文14
游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會(huì)，我還有一個(gè)更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。
圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是一種動(dòng)腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會(huì)了計(jì)算和思考，將來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的'基本知識(shí)和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個(gè)圖案，我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說(shuō)：“這是定式，大家要記住�！崩蠋熥屛覀冏约阂矓[一遍。我越來(lái)越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認(rèn)真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快，還參加了很多比賽呢！
有一次我和同學(xué)下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場(chǎng)。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。
學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦，善于思考吧！
學(xué)圍棋作文15
一連忙了這么多天，終于可以上圍棋課了！開心！
今天要上的是定式課。定式課與其他課不同，無(wú)論你聽得再仔細(xì)，也絕不可能課中闖關(guān)全對(duì)。我們老師曾說(shuō)，在他的定式課中，如果能達(dá)到課中闖關(guān)全對(duì)，就能直升專業(yè)班。
廢話不多說(shuō)，讓我們進(jìn)入課堂。老師這回給我們講的是星位小飛白棋低掛后的`常見變化。只講了不到三分鐘，他就突然問(wèn)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)黑棋的錯(cuò)招。你可能會(huì)問(wèn)：你老師咋講得這么快？一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)三分鐘就講完了？當(dāng)然不會(huì)！其實(shí)我們老師講課并不快，半個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒講完呢。比如說(shuō)，這道題我就答錯(cuò)了，但這樣才能加深記憶�。∪绻�(dāng)時(shí)我運(yùn)用老知識(shí)推導(dǎo)出了這道題的正解，也會(huì)比聽課后再做對(duì)題目獲得更多的成就感，就能越做越有信心！
后來(lái)一連幾道題都十分簡(jiǎn)單，至少在我看來(lái)是這樣的。不知怎么的，有一群人總在群里發(fā)嗚嗚嗚~之類的話，或許這就是做題時(shí)不認(rèn)真思考的后果吧！
在時(shí)間過(guò)半的時(shí)候，我又看到一道題，我只看一眼就想出答案了。這道題就這樣被我劃分到十分簡(jiǎn)單類，但老師說(shuō)了一句這題有陷阱，很容易選錯(cuò)，我沒再動(dòng)腦子，直接選了另一個(gè)選項(xiàng)。結(jié)果出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我最開始想的居然是對(duì)的。唉，看來(lái)還是要相信自己計(jì)算的結(jié)果呀。
上完課我就立刻點(diǎn)開課后題，這一課的課后題比預(yù)習(xí)題還簡(jiǎn)單，Oh，No！我居然滑了個(gè)標(biāo)（滑標(biāo)就是指不小心點(diǎn)錯(cuò)鼠標(biāo)，落子在錯(cuò)誤的地方），無(wú)語(yǔ)中。
總之，這堂課上得還是挺開心的我上了光榮榜！
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