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我的路作文

時(shí)間:2024-02-05 22:11:44 好文 我要投稿

【通用】我的路作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的路作文,希望能夠幫助到大家。

【通用】我的路作文

我的路作文1

  鋼琴,本來(lái)是我的一個(gè)玩具,但是,是您使我把它重視為一個(gè)樂(lè)器,媽媽!

  小時(shí)候,我的鋼琴班是和一群老人家學(xué)的,一堂課要學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí),加上老人家聽(tīng)力不好,要老師重復(fù)許多遍,十分無(wú)聊。是您回到家后細(xì)心地給我講解課堂上所講過(guò)的內(nèi)容。后來(lái),您為了不讓我再感到上課太慢和無(wú)聊,就給我換了一個(gè)一對(duì)一的鋼琴班。這可好多了,老師講課的進(jìn)度也快多了。在開(kāi)始的幾堂課,您還坐在我身后和我一起聽(tīng)課,后來(lái)您就放心地讓我自己一個(gè)人上課了。因?yàn)槔蠋熀苣托,我也越學(xué)越好,越彈越好。記得有一次,我碰到一首很難彈奏的.曲子,左右手怎么都合不起來(lái)。于是,我不想彈了,蓋上了鋼琴放棄了。是您鼓勵(lì)我讓我重新充滿自信,練習(xí)好了這首曲子。還記得我第一次考級(jí)的時(shí)候,心情非常緊張。是您領(lǐng)著我在花園時(shí)***,放松放松。最后,我成功地考過(guò)了。

  媽媽,您為我做了這么多的事情,每次想起,我都禁不住熱淚盈眶。謝謝您為我所做的一切!

我的路作文2

  我最喜歡走林間小路。

  那條小路位于江安河的南面,是我家通往學(xué)校的一條路之一。路面雖然不是很寬也不是很平整,彎彎曲曲的,但是這條路環(huán)境優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路的旁邊有很多綠色植物,把空氣凈化的特別新鮮。

  走在這條路上,可以聽(tīng)到江安河嘩啦啦的流水聲,好像在給樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)伴奏呢!走在這條路上,我可以東看西看,走走停停,因?yàn)槁放杂泻芏嗬ハx(chóng)等著我去觀察。在靠近小路的江安河邊上有一塊沼澤地,沼澤地上有一層薄薄的綠色浮萍,用網(wǎng)子把浮萍拔開(kāi),可以看見(jiàn)很多小青蛙和小蝌蚪,我真想網(wǎng)呀,可是一只也沒(méi)有網(wǎng)到。有一次,我在路旁河邊撿五彩石,正要把一塊五彩石撿起來(lái),突然看見(jiàn)一條水蛭,把我嚇得撒腿就跑。

  每天上學(xué)放學(xué)我都走這條路,有時(shí)候可以看見(jiàn)練嗓子的叔叔阿姨,引的`我不由自主的也吹起了口哨跟著他們練起來(lái);有時(shí)候可以看見(jiàn)晨掃的清潔工人把小路打掃的干干凈凈;有時(shí)候還可以遇見(jiàn)我的同學(xué)向俊熹,我們邊走邊聊一起上學(xué)。

  這就是我最喜歡走的林間小路,它充滿著豐富的樂(lè)趣。你們想不想來(lái)走一走呢?

我的路作文3

  在這座繁華喧鬧的城市,日復(fù)一日的在起著新的變化。我雖已躋身于這座城市將近十年的時(shí)間,但我卻未曾完全融入到這座城市里面來(lái)。面對(duì)霓紅閃閃,車(chē)水馬龍的街道,感覺(jué)到自己離這里越來(lái)越遠(yuǎn)了,我沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,沒(méi)有放棄我追求的心,我很努力的在這片本就不屬于我的地方拼命的前行,在這片沒(méi)有我的路的天地中艱難的行走。因?yàn)槲覉?jiān)信,我的努力,我的執(zhí)著,一定能走去一條屬于我的路來(lái)。

  路是人走出來(lái)的,這里本身就沒(méi)有誰(shuí)的路,只有誰(shuí)從這里走出了自己的路。十年來(lái),我付出了,努力了,但我卻越來(lái)越陷入泥濘了,難道我的選擇錯(cuò)了嗎?我曾不止一次的問(wèn)自己,我走錯(cuò)路了嗎?沒(méi)有,因?yàn)楸旧磉@里就沒(méi)有我的路,既然沒(méi)有我的.路,怎么會(huì)錯(cuò)呢?泥濘在我的腳下越來(lái)越深,我該繼續(xù)往前,還是停下來(lái)再重新選擇方向呢?

  給我的時(shí)間已經(jīng)不多了,我不能再浪費(fèi)我有限的時(shí)間了,但我也沒(méi)有停止下來(lái)再去選擇的機(jī)會(huì)了,如果停止,就意味著我已經(jīng)走不出來(lái)了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經(jīng)在我的腳下,泥濘雖已沒(méi)過(guò)我的小腿,但我堅(jiān)信,平坦的道路就在前面,只要不停止前進(jìn)的腳步,不放棄追求的心,在這片荒蕪的沼澤地,我就一定能走去一條永遠(yuǎn)屬于我的路來(lái)。

我的路作文4

  我眼中的長(zhǎng)征是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難,才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

  他們就是在這樣艱苦的環(huán)境中鍛煉出來(lái)的。被敵人前后夾擊、圍追堵截,他們還是刻服了許多的困難,順利的到達(dá)陜北。

  在我的心中,他們永遠(yuǎn)是那么高大、那么不屈不饒、那么的舍己救人,我要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕困難的精神。

  他們每次被困難重重包圍時(shí),而是想方設(shè)法的打退敵人,是自己又能踏上新的征程。而有些戰(zhàn)士在打退敵人時(shí)侯,又自己做出的犧牲。

  我想那些做出犧牲的'戰(zhàn)士會(huì)想,我是光榮犧牲的,我也付出了一份力,我是值得的。如果我是其中的一個(gè)戰(zhàn)士,我也會(huì)為我自己而感到驕傲、自豪!

  我為我自己的祖國(guó)而感到驕傲、自豪。我們的英雄前輩為我們做出了好的榜樣,我要學(xué)習(xí)進(jìn)取,為我的祖國(guó)增一份力!

我的路作文5

  羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情,內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說(shuō)那樣藝術(shù)有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

  我的學(xué)藝路是從哪里開(kāi)始的呢?

  記得有一次,我在乘體重的時(shí)候,體重的數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是個(gè)女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不進(jìn)去了,那該怎么辦啊!所以,在那一瞬間我下定決心,開(kāi)始學(xué)跳舞。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定要堅(jiān)持不懈,你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)的是拉丁舞,剛開(kāi)始媽媽只是報(bào)著一種讓我鍛煉身體的態(tài)度才讓我學(xué)習(xí)跳舞的.,但是真沒(méi)想到我競(jìng)?cè)灰呀?jīng)可以站在舞臺(tái)上展示我的跳舞了,站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了!

  在我排練的期間,我甚至想過(guò)放棄,因?yàn)槲覀兾鍌(gè)月后就要參加一個(gè)舞蹈比賽,所以我們每天至少六個(gè)小時(shí)在舞蹈房里加勁練習(xí)。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。

  五個(gè)月后的第一節(jié)課,到了我向大家展示成果的時(shí)候,音樂(lè)響起,我在音樂(lè)中彈跳、旋轉(zhuǎn),我完全陶醉于跳舞之中,音樂(lè)停止了,掌聲響徹云霄。

  舞蹈這條裝載著荊棘與陽(yáng)光之路,我會(huì)堅(jiān)持不懈的勇敢前行。

我的路作文6

  今年的春節(jié),有點(diǎn)不一樣,為什么說(shuō)不一樣呢?因?yàn)榻衲瓿霈F(xiàn)了疫情,疫情讓我們每個(gè)人都對(duì)每個(gè)人都有一定的危害。我與郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。

  因?yàn)橐咔樽屆總(gè)人的心都碎了。疫情讓人封鎖家里,今年的春節(jié)讓人有一定的心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)榻衲甑囊咔樽屛覀儗?duì)自己有了新的意識(shí),自己要勤洗手,衛(wèi)生放在第一位。臟東西會(huì)讓細(xì)菌傳播。飯前洗手,餐后洗手。這是對(duì)我們衛(wèi)生的基本。我們要對(duì)這次疫情有較大的傳播性。我們要注意衛(wèi)生。對(duì)衛(wèi)生有極大的要求。

  因?yàn)檫@次疫情我們要與醫(yī)院同步協(xié)作。醫(yī)生救治病人,而我們就是要注意衛(wèi)生,不要給醫(yī)生添麻煩。只要有一個(gè)人生病,就會(huì)對(duì)全家人進(jìn)行傳播。這個(gè)病毒就是有一個(gè)人插播給更多的.人民。為了自己的安全。盡量少去醫(yī)院。要為自己的安全著想。對(duì)自己有一定的要求。有一定的安全意識(shí),對(duì)我們有極大的幫助。

  為自己生命著想。要對(duì)安全有一定的意識(shí)。對(duì)自己有一定的照顧。以前期間醫(yī)生負(fù)責(zé)救治病人,我們負(fù)責(zé)自己的安全。不為醫(yī)生找麻煩。如果不是大問(wèn)題就盡量不要去醫(yī)院。醫(yī)院也有一定的危險(xiǎn)性。不但為自己著想,還要為醫(yī)院著想。不要做傷害自己的事情,我和郟縣一路同行的細(xì)節(jié)。

我的路作文7

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火辣辣的,我們一家來(lái)到山腳下,準(zhǔn)備登山。

  站在山腳下,我看不到頭、就是用望遠(yuǎn)鏡也看不到頭的山,心中不由得生出一種害怕之感,但是一想到自己是一個(gè)鐵骨錚錚的`男子漢,這種害怕之感剛一問(wèn)世,就被心中的想法給抹殺了。

  我們開(kāi)始爬了,雖然天氣很熱,但是絲毫沒(méi)有阻止我們爬山的興致。我們順著蜿蜒的山路,不一會(huì)兒,就爬到了半山腰,我往下一看,腳下是白白的霧,離地面有“十萬(wàn)八千里”,對(duì)于我這種“恐高癥患者”來(lái)說(shuō),頓時(shí)感到頭昏眼花,天旋地轉(zhuǎn),好像一不小心就會(huì)失足摔下去,我馬上轉(zhuǎn)回頭,再也不敢往下看了,我看著這盤(pán)曲而上的山路,它仿佛在嘲笑我,嘲笑我的害怕,嘲笑我的膽小,當(dāng)然,我是一個(gè)好強(qiáng)的人,怎么受得了這般嘲笑,我在一瞬間士氣大增,用盡了力爬。

  終于,“功夫不負(fù)有心人”,我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終爬上了山頂,望著這被我戰(zhàn)勝的山路和著美麗的風(fēng)景,不由自主地會(huì)心一笑。

  那天,我戰(zhàn)勝了登山的路!

我的路作文8

  我喜歡畫(huà)畫(huà),在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的路上我飽嘗艱親,曾經(jīng)有煩惱,想過(guò)放棄,但一次次收獲的喜悅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那是一年春天,爸爸帶我去阿克蘇少年宮接同事家的孩子,對(duì)面有一位年輕的大姐姐正在耐心的教一群和我差不多大的小孩學(xué)畫(huà)畫(huà),不知為么,我迷上了畫(huà)畫(huà),那時(shí),學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的念頭在我的心中萌生。就這樣,爸爸在少年宮,給我報(bào)了個(gè)畫(huà)畫(huà)班,從此,我便走上畫(huà)畫(huà)求藝路。起初,由于對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在畫(huà)畫(huà)學(xué)的可認(rèn)真了常得到老師的`表?yè)P(yáng)。

  可久而久之,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)奪走了我許多寶貴的時(shí)間,漸漸的喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)和沖動(dòng)的心沒(méi)有了,我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了!但就在我想放棄的時(shí)侯,老師又點(diǎn)燃了我那顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心,是因?yàn)橐淮涡峭娟?yáng)光杯的比賽,我被選去參賽了!雖然第二輪就被刪了,但老師沒(méi)有生氣,還不停的安慰我,于是,我又像以前一樣認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),一年四季,從不間斷。獲得了許多老師的好評(píng)!經(jīng)歷了這些,讓我明白;“做什么都貴在堅(jiān)持“。

我的路作文9

  其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!}記

  魯迅先生說(shuō)的不錯(cuò),但并非每個(gè)人走的路都相同。因?yàn)椋澜缟蠜](méi)有兩片相同的葉子,自然也沒(méi)有兩條相同的路。

  記得當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們總是將《教材全解》之類的書(shū)里的答案讀給老師聽(tīng),并裝出一本正經(jīng)的樣子,其實(shí)都是"偽君子"。有時(shí)同一個(gè)開(kāi)放性題目,叫兩個(gè)同學(xué)起來(lái)回答,他們竟說(shuō)出了一模一樣的答案,甚至連停頓的地方都相同!我敢打賭他們是不會(huì)那么默契的。

  周五各課代表都會(huì)把作業(yè)布置妥當(dāng)了才離去。但有些同學(xué)在周末沒(méi)有完成,到了周日晚自修,他們要么抄別人的,要么找各種理由(如:把作業(yè)本落在家里了,忘了帶回來(lái)。)來(lái)哄騙課代表,讓課代表不扣他們的分。

  還有一些班委為了讓自己的分不被扣掉,竟私自給自己加分!

  還有一些考試作弊,用虛假的成績(jī)來(lái)哄騙家長(zhǎng)或老師的同學(xué),我更是深惡痛絕的!

  ……

  以上我列舉的這些人,他們走的'自然是毫無(wú)意義的路。因此,我走我自己的路。

  不人云亦云,對(duì)事情有自己的看法,敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)!這正是我走的路,也是所有中國(guó)人應(yīng)當(dāng)走的路。

  找準(zhǔn)了路再走,慢是慢了點(diǎn),但總比走錯(cuò)路好!

我的路作文10

  往事沉浮,青春,是一首唯美的歌謠。

  站在地平線上,眼角是有些模糊了,在丟失的日子里,歲月在脖子上刻下的印記,不管生命最后以怎樣的方式結(jié)束,我們都不應(yīng)該有什么埋厭;偉大的人總是在普通平凡中成長(zhǎng)起來(lái),我相信——明天會(huì)更好。

  二

  暮然回首,一路走來(lái),在這個(gè)收獲的季節(jié),自己卻什么也沒(méi)得到。

  三

  是啊,也不知從那里開(kāi)始,或淺或深的,或新或舊的,日隔一日,年復(fù)一年,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),自己已被時(shí)間弄得傷痕累累;一腳一個(gè)印、辛辛苦苦取得的東西,卻被別人用來(lái)當(dāng)玩偶。

  或許,自己所作的一切,都是給別人的吧,別人的,卻與我沒(méi)有絲毫關(guān)系。每當(dāng)夜幕籠罩在這片大地的時(shí)候,自己默默承受著被黑夜的侵蝕和吞噬,獨(dú)自咬牙忍受著心靈瘡口上的陣陣劇痛;此刻,本能的反應(yīng),讓自己扯著生命被時(shí)間扭結(jié)成的.繩索往最高處爬,直到那個(gè)可以停息的地方方肯停下,然后,卻迷失了方向。

  是啊,好想為自己點(diǎn)燃一半截蠟燭,回頭看看來(lái)路,照明人生;是啊,為了一個(gè)生存空間,不管別人死活,踩著別人的尸體我們前仆后繼。而我,只為心中一個(gè)美的向往,一種對(duì)生的信仰。

  四

  路的前面霧大了,看不到了腳的去向,我不知該往何方,于是,我迷路了。

我的路作文11

  從小就有了學(xué)笛子的想法。買(mǎi)回笛子,了解笛子構(gòu)造和發(fā)音要素后,我便拿起笛子開(kāi)始吹。先是簡(jiǎn)單一些的樂(lè)曲,吹得也斷斷續(xù)續(xù)的。哥哥數(shù)落我吹得難聽(tīng),我不以為然:“我剛學(xué),不然你來(lái)試試!

  隨著不斷的學(xué)習(xí),我要練、要背的東西也越來(lái)越多。我的那本書(shū)里,光是指法就有三種,三種指法中,沒(méi)有一個(gè)音是一樣的按法,我也曾想過(guò)放棄,但是我知道做事不能半途而廢,老師也常教導(dǎo)我們要持之以恒。

  幾個(gè)月后,我的吹奏水平明顯提高了。從原來(lái)七個(gè)音都發(fā)不準(zhǔn)到不久后能吹簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,現(xiàn)在,我不再像以前那樣吹的`斷斷續(xù)續(xù),以前我只能吹《賣(mài)報(bào)歌》《生日歌》,現(xiàn)在,我能吹《歡樂(lè)頌》《友誼地久天長(zhǎng)》等。

  我過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,我還演奏了幾首歌呢!結(jié)束后,爸爸媽媽的微笑與掌聲,便是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

  最近,班上有位同學(xué)也買(mǎi)了一支笛子,我也經(jīng)常和她一起練,我們還打算在“六一”兒童節(jié)時(shí),一起演奏《友誼地久天長(zhǎng)》呢。

  相信經(jīng)過(guò)不斷的努力,我的吹奏水平一定更上一層樓!

我的路作文12

  我的路不在主干道上,我的。這條路在山上一條狹窄的路上,鋪著金色的毯子,踩上去很柔軟。這是一些黃色的沙子和泥土,伴隨著民歌和野果當(dāng)饑餓的時(shí)候。我的路還在草地上,那里有盛開(kāi)的美麗花朵。我喜歡蹦蹦跳跳地走路,我喜歡繞圈走。

  我的道路是一個(gè)音樂(lè)家,他把我的腳步、鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成優(yōu)美的音樂(lè)。我的路是化妝師。我把野花姐姐的臉涂成紅色,把葉子哥哥涂成綠色,把柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)涂成齊色。

  我的道路是成長(zhǎng)的道路。我的'成長(zhǎng)充滿了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)數(shù)的知識(shí)。我的路是通向未來(lái)的路。在這條路上,我看到了我的理想,我的未來(lái),我將實(shí)現(xiàn)我成為一名作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢的,相信自己,努力前進(jìn),不要退縮。我的路是友誼之路。我想在散步時(shí)和我的小伙伴們建立深厚的友誼。

  一則廣告說(shuō):生活就像一次旅行……我仍然喜歡這條路。隨著我的成長(zhǎng),道路變得越來(lái)越寬越來(lái)越長(zhǎng)。不管這條路有多難,我都會(huì)勇敢地走下去。

  我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路,但我更喜歡充滿生活意義的道路。

我的路作文13

  世界上有很多條路,我也有我自己喜歡走的路。

  我的路不在有汽車(chē)尾氣的大馬路上,我的路不在斑馬線中間。我的路在叢林中,我的路在河邊的小路上。上學(xué)時(shí)我最喜歡抄近路,放學(xué)時(shí)我愿意走狹窄的叢林小路。那里沒(méi)有交警的哨聲,有小鳥(niǎo)歡快的歌兒。沒(méi)有汽車(chē)的尾氣,有叢林中清新的空氣,沒(méi)有工人施工時(shí)發(fā)出的噪音,有小動(dòng)物的叫聲。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,我會(huì)特別注意安全。要是你們也愿意在我的路上走走,你們一定會(huì)聽(tīng)到我的路在唱?dú)g快的歌兒,像大葉楊歡快的“沙沙”聲,像大雨一般響亮的歌兒呀,比鳥(niǎo)兒的歌兒還要?dú)g快、輕松,比竹笛的聲音還要清脆,比各種樂(lè)器的聲音都好聽(tīng)。聽(tīng)著我的路歡快、輕松的歌兒,就好像我正在家里悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),路就是再長(zhǎng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)覺(jué)得累,因?yàn)槁肪拖裎业腵好伙伴,不停地給我唱著歡快的歌兒,雖然我的路很狹窄,但是這里沒(méi)有任何污染,沒(méi)有人群的吵鬧聲,只有叢林中的聲音、小動(dòng)物的叫聲,四周樹(shù)木非常多,有可愛(ài)的小猴子拉著藤蔓蕩來(lái)蕩去。所以我喜歡我自己的路。

我的路作文14

  我家的后院有一條小徑,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路通往一座院子。

  那條小路承載了我童年時(shí)期的所有美好記憶:我在這里開(kāi)始蹣跚學(xué)步;我在這里學(xué)會(huì)給鞋帶系上小兔子;我在這里玩耍嬉戲;我在這里寫(xiě)下人生的第一個(gè)字……小路,似乎是我童年一切美好的起源。

  那年,為了求學(xué),我離開(kāi)小院,也離開(kāi)了小路。兩年里,無(wú)數(shù)次想起那條小路,我想念那小路上鋪滿的鵝卵石,我想念那小路兩旁的花香,也想念小路上飄蕩著的歡歌笑語(yǔ)。

  這年夏天,我終于有機(jī)會(huì)重回小路。時(shí)別兩年,當(dāng)我再次踏上這條的小路時(shí),那熟悉的感覺(jué)瞬間涌上心頭。你瞧,小徑上的鵝卵石上,還留著幾滴墨汁——那時(shí)我幼時(shí)學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)不小心灑落的。你聞,小徑兩旁的傳來(lái)的花的清香,不就是小時(shí)我最愛(ài)的`山茶花嗎!你聽(tīng),小徑遠(yuǎn)處似乎還在傳來(lái)我年幼時(shí)留下的歡笑聲!小徑角落里,那幾個(gè)坑坑洼洼,是我曾摔倒的足跡。小徑盡頭上,那幾根竹簽,是我和哥哥們燒烤時(shí)留下的叉子。頓時(shí),整條小路又充滿了回憶。

  我熟悉又陌生地看著這一切,不知為何,心底滿是激動(dòng)。

  噢,我親愛(ài)的路又見(jiàn)了。

我的路作文15

  舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。

  一年級(jí)時(shí),少年宮的人來(lái)學(xué)校選舞蹈人才,被選中的女生就會(huì)有一張紅色通知單。

  當(dāng)父母得知我被選中時(shí),二話不說(shuō)地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們?cè)缇陀凶屛覍W(xué)舞蹈的念頭了!

  于是,我的學(xué)藝路開(kāi)始了,舞蹈老師很美,可上課嚴(yán)厲極了,稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的批評(píng)。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無(wú)所不能……在這期間,我們哭過(guò)笑過(guò),班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí),老師對(duì)我們剩余的七個(gè)人說(shuō):“將來(lái)會(huì)學(xué)習(xí)立足尖,承受的痛苦會(huì)更多!堅(jiān)持不了的`現(xiàn)在就可以離開(kāi)教室!堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)將來(lái)氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅(jiān)持不了的,立!即!離!開(kāi)!”我們聽(tīng)了老師說(shuō)的,更下定決心要學(xué)芭蕾。

  我們開(kāi)始接觸高深的立足尖。而且也開(kāi)始有了觀眾。我們?cè)谖枧_(tái)上奮力表演,老師對(duì)我們的笑容也越來(lái)越多,今年,我們六級(jí),老師說(shuō),八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了!

  我在舞蹈中長(zhǎng)大,痛苦磨煉了我的毅力。

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