令我敬佩的人作文匯總15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的令我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
令我敬佩的人作文1
我欽佩很多人，他們是明星，警察，普通人，但是讓我最欽佩的，是我的.表哥。
某周六下午，我和爸爸去廣場(chǎng)玩，突然看到表哥和爸爸在練騎車，表哥暗暗下定決心一定要把兩個(gè)輪子的自行車學(xué)起來，我推著車向前走，表哥試著把左腳踩在地上，然后另一只腳向上邁，眼睛只盯著下面，就要騎下去，表哥就試著把左腳踩在地上，像個(gè)賴蛤蟆一樣爬上去，真難受，表哥一看膝蓋都破了，就想：哪兒跌哪兒爬，不信我，哪跌哪爬。我一定要學(xué)會(huì)你。表姐又開始練習(xí)了，一遍兩遍。跌倒再爬，也不知痛苦。不知不知練了多少次，表哥在每次跌倒中都能掌握一點(diǎn)騎車要領(lǐng)，真是功夫不負(fù)有心人啊，表哥終于左拐右轉(zhuǎn)騎上了自己的車，雖然騎車不太快，但他知道，明天還得加強(qiáng)訓(xùn)練。
等第二天學(xué)騎車時(shí)，我剛扶上表哥，表哥就一蹬輪子，滑出了很遠(yuǎn)。天啊，我表哥不用我也能騎自行車！盡管一邊騎一邊搖晃，但他總是保持平衡，沒有讓自己從車上掉下來。等我?guī)退衍囃Ｏ�，讓他從自行車上下來時(shí)，表哥驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手很疼！這可能是我剛學(xué)會(huì)騎自行車，雙手用力拉方向盤！表哥看著我和姨父高興滿意的神情，他得意極了。我知道，這一刻表哥的心里一定很高興。那種甜蜜是用語言無法形容的。
我最敬佩表哥，因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度，不怕困難，肯付出。我喜歡他。
令我敬佩的人作文2
快樂有一個(gè)女孩，她活潑開朗，寫得好，她就是我敬佩的人——曹亦宸。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑的臉蛋，笑起來兩個(gè)小酒窩。她有比我還高的身材。我們只要聽見她的名字，就聞風(fēng)喪膽。
曹亦宸是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見她的身影，就像離弦的箭一樣飛奔著。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，她拼盡全身的力氣，不負(fù)眾望，她們班得了前三名。
曹亦宸是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，她是班里的前幾名，在黃岡好里，她得了特等獎(jiǎng)�？矗趯�，一絲不茍地寫著，全神貫注，不抬頭不說一句話。她真的很厲害，總是把我們四（6）班來了個(gè)撞傷！
曹亦宸的朗誦水平是獨(dú)一無二的。她的聲音婉轉(zhuǎn)起伏，特別好聽。我覺得她完全可以在全國(guó)比賽中拿個(gè)特等獎(jiǎng)，你們都別想跟她比！好書分享的那一天，她自信慢慢走上臺(tái)，手捧著《凱叔送給孩子們的99首詞》，朗朗上口地讀給我們聽。沉浸在她的最愛里，她是多么陶醉呀！最后，老師意猶未盡讓她再來一首《將進(jìn)酒》。這完全是男孩子朗誦的作品，她居然朗誦得那么流利有氣勢(shì)。
曹亦宸十分熱愛寫。在快樂的課堂上，每次老師點(diǎn)她回答，她都能一下子貫穿全文，理解文中的深意。她喜歡看書，積少成多，最后“讀書破萬卷，下筆如有神”，如果你想跟她比比，還要等十年呢！
曹亦宸的確是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文3
如果你問我，我最敬佩的人是誰？那我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他就是穿著藍(lán)色制服，戴著軍帽的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺總是穿著一身淺藍(lán)色的制服，戴著一頂深藍(lán)色的軍帽，看上去一臉嚴(yán)肅。他眉毛挑得老高，讓人看了忍不住懼怕起來。深藍(lán)色的褲子下還穿著一雙锃亮锃亮的.皮鞋，走起路來噔噔的響。看著他魁梧的身材，挺拔的身姿，我不禁有些害怕，更不敢靠近他，因此我們都叫他大魔王。
但是有一件事情，徹底改變了我對(duì)他的看法。
記得那一天我留下來值日，天上下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)呼呼地刮著，同學(xué)們差不多走完了，只剩下我們幾個(gè)值日生和門衛(wèi)爺爺。由于下雨地滑，我在大雨中飛跑著，不知被什么東西絆倒了，滑了一跤。我連忙站起來，扶著墻一瘸一拐地往回走。忽然我覺得雨小了一點(diǎn)兒，抬頭一看，一把深藍(lán)色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂，門衛(wèi)爺爺悄悄地站到了我的身后，那平常比刀片還兇的目光此刻也變得和藹可親。他輕輕地拍著我的背，溫柔地對(duì)我說：“你的腿沒事兒吧？”我搖搖頭，說自己沒問題�？砷T衛(wèi)爺爺不放心，他一直把我送到小區(qū)門口，才轉(zhuǎn)身離開。望著門衛(wèi)爺爺遠(yuǎn)走的背影，我忽然覺得他不再那么威嚴(yán)可怕了，反而和藹可親起來。
這就是我敬佩的門衛(wèi)爺爺！
令我敬佩的人作文4
我最佩服的人，不是有很高的地位，也不是有很大的權(quán)利，更不是歌星、明星，而是很普通的清潔工。
記得有一次星期天，家里的垃圾桶滿了，于是我決定幫媽媽倒垃圾。就在我倒完垃圾要走時(shí)，發(fā)生的一幕令我驚呆了。清潔工正在清理垃圾清潔工是一位身穿藍(lán)色衣服的老爺爺，只見他伸出結(jié)滿老繭的手慢慢地把垃圾桶的垃圾一包一包拿起來，放垃圾車?yán)镞\(yùn)走。垃圾里散發(fā)著各種臭味，而他卻毫不在乎，認(rèn)真地清理每一包垃圾。
還有一次暑假，我從外地旅游回來，那已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了，在我路過一個(gè)蚊子亂飛的公共垃圾站的時(shí)候，突然，我停住了。那是一個(gè)身穿“人人為我，我為人人”制服的老奶奶，正在把一堆臭的要命的垃圾鏟到一輛快要裝滿的大型垃圾運(yùn)輸車中。她做的每一個(gè)動(dòng)作都遲鈍而有力，仿佛不知道時(shí)間已經(jīng)很晚了。
看著他們我常常想：夏天，天氣很熱，我們都在家里，開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)。而清潔工呢？卻在太陽的炙烤下默默地工作，時(shí)不時(shí)地用毛巾擦一下汗。
冬天，天氣寒冷，刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著，我們?cè)诩依镩_著暖氣，而清潔工呢？卻在寒風(fēng)中掃著路上的積雪，時(shí)不時(shí)地搓一下冰冷的雙手。
雨天，我們打著傘，身上也會(huì)淋濕一點(diǎn)，而清潔工呢？在密密的.大雨下，掃著雨水，他們的身上全被淋濕了，時(shí)不時(shí)地打一下噴嚏。
正是清潔工人這種不怕臟、不怕苦、不畏寒暑的默默奉獻(xiàn)才保證了城市的清潔衛(wèi)生，我們才得以享受這幸福美好的生活，難道他們不是最值得敬佩的人嗎？
令我敬佩的人作文5
在我們身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是在老一中花園南邊掃公廁的老爺爺。
每當(dāng)我上學(xué)、下學(xué)都要經(jīng)過老一中花園，都要見到花園南邊掃公廁的老爺爺。雖然他衣衫襤褸，走路一瘸一瘸的，但是他十分敬業(yè)，不僅把廁所打掃得干干凈凈，還經(jīng)常撿破爛美化環(huán)境。
記得那天晚上，夜色朦朧，新興街道兩旁行人稀少，我從同學(xué)家回家，突然一個(gè)黑乎乎的人影向我眼前走來。他走路一瘸一瘸的，走近了才看清楚，他衣冠不整，穿一件灰不溜丟的上衣，上衣上僅有一顆紐扣，袖口也破爛不堪，腳上穿著一雙合不攏腳的破布鞋，頭發(fā)也亂蓬蓬的。
又走近了些，我才發(fā)覺他是掃公廁的老爺爺，背著一個(gè)大筐，手里還拄著一根木棍，他一步一步的很吃力的走到一個(gè)垃圾箱前，滿懷喜悅地?fù)熘鴱U品，每當(dāng)他找到了“價(jià)值連城”的廢品時(shí)，就會(huì)輕松的一笑，然后將沒用的又放回�？吹剿囊慌e一動(dòng)，不禁使我想起前些日子里見到的那位乞討者。他既沒有殘疾，也不年邁，看上去只有三四十多歲，是個(gè)身強(qiáng)力壯的伙子，他日復(fù)一日的在每家門前裝也一副可憐相，在每家門前低三下四的乞討。
而那位殘疾的老爺爺，卻能夠自己掙錢，而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品，使環(huán)境更清新，這真是一舉雙得呀！因?yàn)橹挥锌孔约旱?力氣掙來的錢才能體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，才會(huì)使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺，雖然十分平凡，但他做出的事是不平凡的，他的舉動(dòng)，深深的感動(dòng)著我，使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。
令我敬佩的人作文6
是誰在教室里用嘶啞的聲音，拼命地講課？是誰在漆黑的深夜里不怕熬夜，辛勤地批改作業(yè)？是誰在辦公室里忍受饑餓，不辭勞苦地看著同學(xué)們背書？當(dāng)然是令我敬佩的語文老師。
我的語文老師，正如孔子所說“抑為之不厭，誨人不倦”，語文老師在課堂上從不感到厭倦，教導(dǎo)別人也從不感到疲勞。也如孔子那樣，是一個(gè)博學(xué)多才的人。
記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我急匆匆地跑到教室，生怕晚了一分一秒，都聽不上語文老師講解的津津有味的《論語》。到了班里，我趕緊掏出了《論語》，便開始復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，不一會(huì)兒，老師便走進(jìn)教室，開始教授新的內(nèi)容了。
那天我記得清清楚楚，老師教的是《論語》憲問篇第十四。語文老師教的那句“子曰：‘士而懷居，不足以為士矣’”。語文老師告訴我們，意思是士人如果留戀安逸，那就不配稱為士人了。之后，語文老師還給我們講了許多道理。然后，語文老師又說了一句：“生而懷樂，不足以為生矣。”這句話是老師根據(jù)《論語》加以改編的，他告訴我們這句話的'意思就是我們小學(xué)生如果天天想著吃喝玩樂，就不配做一名合格的小學(xué)生。頓時(shí)，我不禁反思，我有沒有那樣做，如果做了一定要改過來，這句話也使我一生受益。
老師如一支蠟燭，不停地奉獻(xiàn)自己；老師如一本書，教給我們?cè)S多知識(shí)；老師如一名園丁，養(yǎng)育著我們生長(zhǎng)。在我的記憶里，語文老師是最令我敬佩的人。
令我敬佩的人作文7
在生活中，有許多令我們敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸媽媽，可能是辛勤育人的老師，可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；可能是懂禮貌的小伙伴......但我敬佩的人世每天在烈日下，風(fēng)雨中，指揮車輛的警察叔叔。
這位警察叔叔的眼睛較小，高高的鼻梁，一張大嘴巴，有著黝黑的`皮膚，我時(shí)常在清晨放學(xué)的路上看見他，也時(shí)常在夕陽西下之后，看見他把手伸得直直的，像機(jī)器人一樣走來走去，好像無論做什么事業(yè)不會(huì)感覺累。
一次，在揮汗如雨的夏天，媽媽叫我到對(duì)面的商店去買鹽。一出門，陽光燦爛四射。枝葉垂頭喪氣地彎著腰，連狗也趴在地上吐著舌頭，好像在說：“我要冰棍！我要空調(diào)！”我熱得像蒸籠里的包子，熱得難受。好不容易走到樹蔭下。而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看原來是警察叔叔，一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下來，濕透了他的衣裳。他把衣扣的扣得緊緊的，領(lǐng)帶也從不放松。我納悶著；在離他不到三米的地方，明明有一顆參天大樹，他為什么不去避暑？頓時(shí)我被他這種用心盡責(zé)，不怕勞累的精神所感動(dòng)。
這就是令我敬佩的人！
令我敬佩的人作文8
在我們班里，有許多人在無私奉獻(xiàn)地幫助老師和同學(xué)，張紫璐同學(xué)就是其中的一個(gè)。她黑乎乎的頭發(fā)上扎著一個(gè)小辮子。高興時(shí)，她臉上總是像吃了蜜一樣笑著；生氣時(shí)，眉頭都玩起了倒立�？蓯蹣O了呢！
張紫璐幫老師改同學(xué)們的家聽本時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)�？矗衷趲屠蠋熃o同學(xué)們的家聽本了。只見她一手拿著一張紙，上面寫著我們班同學(xué)的`學(xué)號(hào)，另一只手拿著紅筆，桌上放著的是同學(xué)們的家聽本。只要同學(xué)的家聽本上有聽寫，她迅速打勾，寫上日期，在紙上劃掉學(xué)號(hào)，一絲不茍，速度快極了！要是有同學(xué)沒家聽，她就寫上“重聽”兩個(gè)紅字，紙上的學(xué)號(hào)就沒劃掉，就算是班里最好的朋友，她也不會(huì)偏心地劃掉她的學(xué)號(hào)。家聽本改完了，張紫璐把紙交給老師，老師一看就知道誰沒家聽，這也多虧了小璐璐��！
張紫璐既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又樂于助人。
記得有一天下課，我正在課桌上寫數(shù)學(xué)測(cè)試。突然，我被一道題難住了，張紫璐正好走過這里。她看見我愁眉苦臉的樣子，走過來問我：“怎么啦？”我跟她說：“這道題好難啊，你知道怎么做嗎？”張紫璐看看我說很難的那道題，并沒有直接給我答案，而是一一幫我分析出來。她這樣一講，我一下就明白了，我跟她說：“謝謝你肯教我�！彼幌伦泳托α�，說：“不客氣。”
我要像張紫璐學(xué)習(xí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)和樂于做人的精神！這就是讓我敬佩的一個(gè)人！
令我敬佩的人作文9
從我讀一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個(gè)結(jié)兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛看書，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書店去買書。我選了許久，終于選了一本厚厚的.漫畫書，買了下來，我左顧右盼，怎么也不見妹妹？原來她一直坐在作文書堆里，看了一本又一本。我出來把自己買的漫畫書看了好幾遍了，都不見妹妹買書出來，我等不及了，進(jìn)去一看，妹妹還沉浸在書的海洋里，還不時(shí)的說：“這詞用的真好！““這句寫得真漂亮！““這段寫的真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫得很好了呀？“我奇怪地問。“作文要想寫的生動(dòng)，就要進(jìn)行許多的細(xì)節(jié)描寫，如果不積累，作文就寫成幾條線，干巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運(yùn)用得越好！“妹妹語重心長(zhǎng)地說。我聽后，感到十分羞愧，覺得無地自容，恨不得挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
你們說，我這個(gè)妹妹值不值得我敬佩呀？
令我敬佩的人作文10
我敬佩維護(hù)正義的警察，敬佩救死扶傷的醫(yī)生，敬佩教書育人的老師，敬佩勤奮好學(xué)的哥哥。我最敬佩的還是天天起早貪黑為了我們城市的干凈整潔而忙碌的環(huán)衛(wèi)工人。
夏天，烈日炎炎，我們都在家里吹著空調(diào)，吃著冰淇淋，環(huán)衛(wèi)工人呢？他們穿著臟兮兮的黃馬褂，拿著掃把，推著推車，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地打掃著馬路。不一會(huì)兒，一顆顆豆子般大小的汗珠就從他們那曬得焦黑的臉頰上滾了下來。
冬天，天寒地凍，我們都圍坐在火爐旁，再看看環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)陲L(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖仍沒有停下手中的工作，默默地打掃著。樹上的樹葉被大風(fēng)吹得支撐不住，一片一片落了下來，滿地都是。環(huán)衛(wèi)工人熟練地把葉子掃成一堆堆，鏟進(jìn)推車。這時(shí)，他們的`臉已經(jīng)凍得和蘋果一樣紅，手也凍得發(fā)紫，可是他們依然繼續(xù)打掃著。這幾天我們這里下大雪了，到處白雪皚皚，馬路結(jié)上了厚厚的冰。我看到環(huán)衛(wèi)工人很晚了還在馬路上除冰，為他們點(diǎn)贊！
昨天，我出去買東西，一個(gè)人與我擦肩而過，隨手把一個(gè)煙盒扔在了地上，不遠(yuǎn)處正好有個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看到了這一幕，忙走過來，把煙盒掃起來，我聽到她嘟噥著“唉，總有這么些亂扔垃圾的人�！笨吹竭@樣的情景，我不禁想著，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，那我們的街道就會(huì)到處都是垃圾，到處臭氣熏天，我們整天與垃圾為伴了，那是多么糟糕的事情
雖然，環(huán)衛(wèi)工人是普普通通的人，但在我的心里，環(huán)衛(wèi)工人是最美麗的人，是他們使得我們的生活環(huán)境越來越好，城市越來越干凈，舒適。
令我敬佩的人作文11
我心中有一個(gè)人令我深深地敬佩，他就是我們村的一個(gè)普普通通的老爺爺。
老爺爺?shù)哪樕喜紳M皺紋，頭發(fā)全白了，不過身體很健康。他不是清潔工，卻每天把村子里的路掃得干干凈凈。別人問他為什么要做這件事，他說掃地就是鍛煉身體，而且他喜歡看道路干凈的樣子。
有一次，老爺爺?shù)耐雀苫顣r(shí)受傷了，但老爺爺還在打掃道路，大家都紛紛勸他：“你老受傷了，就休息幾天再掃吧�！薄安挥昧耍@點(diǎn)小傷不算什么，活動(dòng)活動(dòng)還好得快些�！崩蠣敔攨s這樣說。
還有一次，下雪了，地上一片雪白，天也很冷，路也難走，很多人都呆在家里沒出門。唯獨(dú)老爺爺還在雪中掃地，我看見了，走到他身邊說：“老爺爺，天太冷了，您回去休息吧�！崩蠣敔斦f：“小孩子，謝謝你，雪積在路上，大家不好走，所以我還是掃了的好�！蔽蚁胂耄乙舱襾頀甙迅麙咂饋�。
這個(gè)老爺爺就是這樣一個(gè)默默無聞的為大家做好事的人，他普普通通，卻有一顆金子般的心靈。我敬佩他默默地付出，卻不求任何回報(bào)，他這種樸素的'無私為人的精神值得我們敬佩，值得我們向他學(xué)習(xí)。
令我敬佩的人作文12
她是我非常敬佩的人，她是一位普通的教師，她挽救了許多即將輟學(xué)的孩子，后來，她用自己的生命換回了6條纖弱的小生命。沒錯(cuò)，她就是我們常州的英雄——殷雪梅。
殷雪梅起先是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師。在這期間里，她做了許多感人的事。哪是一個(gè)漆黑的晚上，天上電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，殷老師打著電筒騎著車去學(xué)校，修補(bǔ)學(xué)校的窗戶，在學(xué)校的'周圍找避雨的學(xué)生，并送他們回家。
后來她去城市里教書。街上車水馬龍很容易出來，可是這災(zāi)禍卻偏偏降臨到她的頭上。一次下午，她宣布下午去看電影，同學(xué)們歡呼雀躍。到了下午，老師帶著同學(xué)們來到了電影院門口，要過一條馬路，她帶著學(xué)生們小心翼翼地過馬路。一輛飛馳而來的汽車就要撞上她和她帶的孩子們了，就在這千鈞一發(fā)之際，她奮不顧身，一把推開了身邊的孩子們，汽車重重的撞在她的身上，把她撞飛了十幾米遠(yuǎn)，最終倒在血泊之中。最后因搶求無效身亡了。
殷老師，您犧牲了，但你從死神那里拉回了6條小生命，我非常佩服您。
令我敬佩的人作文13
在我心中，他永遠(yuǎn)是那么的高大，永遠(yuǎn)是那的英俊，一個(gè)讓我敬佩的人——爸爸
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨。但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的'爸爸。
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)絕頂聰明的“大數(shù)學(xué)家”!每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，就會(huì)去找他解決。他啊每次都只是幫我指點(diǎn)一個(gè)“方向”，給我留出足夠的思維空間!而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數(shù)題難住了我，就直叫“我不會(huì)做!”、“我不會(huì)做!”。喊得爸爸不耐煩了：“你就只會(huì)說，其實(shí)呀，根本沒動(dòng)腦筋!”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯(cuò)，只不過在某個(gè)環(huán)節(jié)中，犯了超級(jí)大錯(cuò)誤，這是最不應(yīng)該的!”于是我又仔仔細(xì)細(xì)地掃描起來，突然，發(fā)現(xiàn)了果真有一個(gè)環(huán)節(jié)中，出了計(jì)算錯(cuò)誤，正如爸爸所說是不應(yīng)該的超級(jí)大錯(cuò)誤!唉，這都是粗心馬虎惹的禍!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”!我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣!多少的汗水呀!
我的爸爸在我的心目中，永遠(yuǎn)是個(gè)年輕、英俊的“爸爸”!無論他長(zhǎng)了多少白頭發(fā)!無論長(zhǎng)了多少皺紋!無論他。都是我的好爸爸!這就是我最敬佩的一個(gè)人——完美無缺的人——爸爸!
令我敬佩的人作文14
每個(gè)人在生活中，都有許多令自己感動(dòng)的事，如：敬職敬業(yè)的交警，勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人，還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天，天色朦朧，烏云籠罩了全世界。突然，雨像斷線的珠子一樣掉了下來。我撐著雨傘走在街上，隱隱約約地看見一位清潔阿姨正在街上打掃著衛(wèi)生。為了方便看清楚她，我走過去一看，這個(gè)阿姨左手拿著鐵鏟，右手拿著掃把，正在吃力地用掃把把垃圾送進(jìn)鐵鏟里�，F(xiàn)在雨下得很大，雨水不停地拍打著清潔阿姨的頭發(fā)。頭發(fā)下的.臉頰有著幾絲皺紋，很顯然，她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著，為什么現(xiàn)在雨下得這么大，這位阿姨怎么還在這掃地呢？難道天晴了不能再來掃嗎？這些問題在我的腦海里打轉(zhuǎn)著。我便走過去對(duì)那位清潔阿姨說：“阿姨，您看，現(xiàn)在雨下得這么大，您別掃了吧，天晴了再來掃吧�！笨砂⒁虆s說：“那怎么行呢？如果我現(xiàn)在不趕緊把這些垃圾處理掉的話，這些垃圾就會(huì)滋生許多細(xì)菌。到時(shí)候，你們感染上了這些細(xì)菌就會(huì)生病的。生病時(shí)的那種感覺也不好受的。”“那您怎么辦呀？”我問道。“我的身體結(jié)實(shí)得很呢，不容易生病的，你放心！”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
要是每個(gè)人都能像這個(gè)阿姨一樣為他人著想就好了！其實(shí)有許多人不知道，這些清潔工就像是我們的＂城市美容師＂，把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護(hù)著我們的健康。
令我敬佩的人作文15
他有一頭油光發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，組成了他園園憨厚的'臉龐。
他嗓門特別大，知識(shí)非常豐富，從來不發(fā)脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)可愛的小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，他把課講得十分生動(dòng)、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對(duì)待工作十分認(rèn)真，每天上課之前都做足充分的準(zhǔn)備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，發(fā)給我們積分卡，說是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時(shí)多動(dòng)腦思考，課后還認(rèn)真批改我們的練習(xí)冊(cè)，絕不放過任何一點(diǎn)蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發(fā)到班級(jí)微信群中，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真聽，把我們出現(xiàn)的錯(cuò)誤全都糾正過來。
有一次，由于我們不認(rèn)真的態(tài)度惹怒了他，只見他真的來氣了，他來了一陣“河?xùn)|獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽��？不會(huì)看書哇！簡(jiǎn)述題為啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對(duì)我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺得很親切。
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我們尊敬的文學(xué)老師徐金明老師。
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