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（熱門）什么的滋味作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的什么的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
從小，媽媽就告訴我，要做一個誠實的好孩子�？墒�，有一次我卻說了謊，說謊的滋味真不好受。
在一個烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業(yè)，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時，就沒有寫作業(yè)的.心情了。如果寫不完的話，媽媽就會生氣的。我靈機一動，想出了一個辦法，那就是把作業(yè)藏起來。
我走出房間對媽媽說：我寫完了。
媽媽說：出去玩吧。
我出了門，玩了很久，我早已把說謊的事給忘了，因為我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)。
我回到家，媽媽大聲地說：你的作業(yè)呢？我的臉突然紅的像一個蘋果，心里忐忑不安，只好說了實話。媽媽生氣地說：這次打你不是因為你沒有寫完作業(yè)，而是你說了謊，以后沒人會相信你。我特別懊悔，為什么當初我沒有把作業(yè)寫完，如果寫完了，什么也不會發(fā)生。
從這以后，我再也不說謊了，因為說謊的滋味不好受。
什么的滋味作文2
什么是幸福？你如何定義它？
有些人說幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個人都是對的；幸福；感覺不同。有些人樂于購買他們想要的東西，有些人樂于找到他們需要的工作；有些人實現(xiàn)了他們的夢想并感到幸福；有些人快樂是因為他們生活在這個世界上。千千有成千上萬種幸福，但每一種都令人陶醉。
但是幸福被分成時間，其中一些只是暫時的，而另一些是永恒的。例如：當我考試得滿分時，我感到很高興；我很高興找到我的真愛。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的.。樂觀。只要你以樂觀的態(tài)度面對任何事情，就沒有什么可擔心的，你的生活會因為樂觀而快樂。
你是否快樂取決于你定義的標準！當你改變主意時，你是快樂的。
什么的滋味作文3
看到這個題目，同學們可能會說，寫作文？不就是一張白紙再加上幾行字嗎？能有什么滋味？不過，如果你仔細去體會的話就會覺得別有一番風味。 咖啡的苦
媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的'酸
媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說著要打開電腦。慢！那一堆作文書你看過幾眼��？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。
食鹽的咸
媽媽！怎么還不開飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！
我要吃飯！啪啪！兩個厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎啦！看來，寫作文也是一件挺快樂的事嘛！我以后都會把寫作文看作一件快樂的事情了！寫作文的滋味倒頭來都是甜的！
什么的滋味作文4
上周月考完后的晚上，數(shù)學老師給我們講題，講了幾道我沒有站，這讓老師對我產(chǎn)生了關(guān)注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對了是吧�！蔽夷菚r的心情簡直比林沖誤入白虎堂還冤，因為我本來就做對了，所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點點，這事情是發(fā)生在我們原來的門市上的，有一次我和我弟去門市玩，進門的`時候，我的鞋帶兒開了，我蹲下來去寄，可是我剛極好一個鞋帶兒，就覺得，頭被什么東西壓住了，我費力的抬起頭來一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當時心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因為我只能管我自己，根本無法傷到他，一打他爸爸媽媽就會不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個”十環(huán)”。他痛哭起來，爸爸聞風趕來，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過來，我也大哭起來，幸虧媽媽在場為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
什么的滋味作文5
今天是星期日，我們學校開學，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來學校。
收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見田老師，到了田老師的辦公室的門口以后以后，田老師出來給我媽媽說了說我在學校的情況，老師說沒什么大問題，表現(xiàn)的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開始說我的壞毛病不團結(jié)。我心里開始忐忑不安了：爸爸媽媽會不會訓我？老師說我沒有什么大問題，就是在小組合作這一方面做的不太好，不團結(jié)，以自己的.思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時候還是沒人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴，但是我的成績好，不得不當組長。媽媽說，是啊，我在家里也給他說了，我就想：嗨，我已經(jīng)盡量的容忍別人了，如果我管的松的話，別人一個也不聽，亂七八糟的，如果管得嚴厲的話，別人又有意見，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應(yīng)該向別的組長都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的同學�！蔽矣窒耄何业拇_看別人說是怎么教的了，但是我看不出來有什么跟我不同的地方，一點也看不出來，還是得問問他們。
以后還是要想那些教的好的組長們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對我的好感下降。
什么的滋味作文6
在考試即將來臨之前，我們都會加緊復習，盡自己最大的努力考個好成績。但是考試前復習的滋味可不好受！
在復習的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒能過上一天安穩(wěn)的'日子：每天都要預習、復習，每天都要提心吊膽，生怕自己的這門功課沒有學好。除了語文數(shù)學這兩門，還有語文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎(chǔ)知識，但實際卻很難。如果這個題不會的話，還一定要請教老師，懂得這個題的思想方法。
我們每天都唯恐時間不夠，這一段時間的復習任務(wù)都非常豐滿，我們有的時候還沒來得及做這一項復習任務(wù)，下一項任務(wù)又出來了。但是老師說，”時間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開始了奮發(fā)圖強的一天。
雖然我們的時間緊，任務(wù)重。但是，我們還是會努力的完成老師布置的任何一項任務(wù)。老師還不會讓我們每一個人掉隊，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來了。我們心想：這次不會還要寫作業(yè)吧？要是寫不完怎么辦呀？我們都在為此擔驚受怕。然后，老師說今天我們來寫……
雖然我們在復習前受盡了折磨，但是，我們還是會考個好成績的！
什么的滋味作文7
成長的日子里是有許多的滋味的，就如吃東西酸、甜、苦、辣等樣樣都有。
這些味道我都有過，但我最喜歡的滋味是甜味，因為甜的'味道能使人高興、愉快、快樂。
今天學校科技節(jié)進行撲克牌搭高比賽。當老師拿著撲克牌走進教室，我的心撲、撲、撲地跳著，我很激動。在老師說開始之后，我便用心的搭了起來。呀！搭第一層的時候就倒了，我的信心減掉了一大半。于是，我鼓勵自己不要緊張慢慢來搭，這樣才能重新再來。我小心翼翼地搭了起來，一片一片輕輕地搭在一起，成一個人字形，然后打第二個人字，搭到四個人字形后，在上面終于功夫不負有心人，第一層搭好了。但是，搭第二層的時候更要小心，不然剛剛的幸苦就白費了。我的眼睛全神貫注的盯住。時間一分一秒的過去了。第二層也搭好了。我的情緒稍稍的有一些的激動，因為搭兩層，我就可以進入20名優(yōu)勝獎中的一人了。我細心的搭了起來。時光悄悄的走失了。我終于把四層搭好了。ye我進入了優(yōu)勝獎了。
這種成功的滋味真的會讓自己開心，我特別喜歡這種滋味。
什么的滋味作文8
陽光拂過樹梢，透過半開的窗戶，落在了地板上，屋里被蒙上了一層金黃的薄紗，暖暖的，帶著朦朧。
“砰”——一聲巨響打碎了陽光，金色也變得零亂起來。
我馬上跑過去，只看見我那淘氣的妹妹，在玩游戲時一不小心將我們家的`杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起來。
這時，媽媽也聞聲趕了進來，看著那白色的碎片，發(fā)怒了。她那雙眼紅通通的，手握得緊緊的，嘴巴張開了一條縫，露出咬緊的牙齒。陽光被撕開了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
“你們兩個，誰干的！”媽媽使出了分貝極大的河東獅吼。不等我說，妹妹便說：“是姐姐干的！”媽媽高高舉起的手向我砸過來……我緊閉雙眼……
突然，妹妹又說：“不是的！媽媽，其實是我和姐姐開玩笑，我不小心摔掉了�！蔽衣犃�，心里微微一震。
陽光慢慢散開，蔓延到我和妹妹的身上。待媽媽離去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，對不起！”
陽光織成一層輕紗，如此朦朧，連著我的心弦顫動，蕩起一圈圈漣漪……
什么的滋味作文9
這一次期中考試，我考了第二名。星期四的時候，全校所有班級前三名的同學上臺領(lǐng)獎，而我正好在前三名，真是太幸運了！
星期四中午的時候，學校開始放音樂，所有學生排好隊，前三名的`同學站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看著正在念名字的校長，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽著校長念“馬若珂”時，我的心激動得快要跳出來了。我高興地跑到旗臺下，接過那紅紅的獎狀，看著那獎狀，心里默默感謝敬愛的老師們，因他們對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著才會有我們的優(yōu)異成績�？粗鴦e人用羨慕的目光看著我們，我的臉上一陣熱。領(lǐng)完獎，老師把我們都帶到了教室里，又在教室里開始頒獎。老師說：“我叫到的同學請到臺上來領(lǐng)獎�！边@時，我認真傾聽著老師叫名字�！疤锸娣�，王玉潔，劉益帆……"最后終于聽到了“馬若珂”，我立馬跑到獎臺上，老師給我們獎勵了棒棒糖和筆，還給我們獎了榮譽證書。我接過那紅紅的榮譽證書，高興得一跳三尺高，開心得嘴都合不攏了。然后老師又給我們獲獎的同學拍了照片，下面的同學給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，爭取得第一名。
什么的滋味作文10
我是一個活潑的孩子，整天嘻嘻哈哈�？墒且驗槟羌瓤珊抻挚尚Φ氖�，使我第一次嘗到了失眠的滋味……
第一次偶然的'機會，我從書上得知貓捉老鼠是在晚上行動，用眼睛就可以看到然后捉住。我想到一個游戲：捉老鼠大賽。地點就在我家，人數(shù)不限。我十分興奮，要去找表弟哥們一起來捉，爸爸笑著說：“你能捉到一只，我就給你養(yǎng)只貓！”我更高興了，手舞足蹈，躍躍欲試。
終于等到了晚上，大人們都睡了，我們可以開始了。每人全部“武裝”，堅守自己的“崗位”。我雙手緊握著小槍，兩眼不停的晃動。
過了一會兒，我有點愛睡了，只聽見一聲：“你跑不掉了！”一只肥黑的大老鼠“嗖”的一下子從小房間沖出來，我趕緊瞄準，就是一槍，“啪”，大老鼠倒地了，可能是因為它太胖了，爬都爬不起來。我正想去抓，表哥跑出來捉住了，只見他得意洋洋地說道：“有老鼠肉吃羅！”說完，他去睡覺了。我十分生氣，我暗自下決心一定要捉到，好在表兄弟和朋友面前有臉。
幾個小時過去了，只剩下我一個人在黑暗的角落里，又愛睡，又害怕，害怕老鼠們來“報仇”，于是，我便成了“夜貓子”，有點“失眠”了。
一到晚上，大家睡得很香，只有我，兩眼直直的掃視著四周……
什么的滋味作文11
在夏天，令我最發(fā)愁的就是熱氣，因為每次一到夏天，太陽就散發(fā)出令人忍受不了的熱氣。
走在街上，火紅的太陽照耀著每個人，使人們從白天到黑夜，都被熱氣折磨著。太陽曬在每個人的身上，熱的都起了想死的`念頭。這種熱還不是一般的熱，曬在身上就如同身體被火燒了一樣難受。
太陽不僅是火一般的紅，還有一個技能，就是跟蹤人。不管我走到哪里，太陽都能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，并沖我使勁的散發(fā)熱光。這時候，我想：要是太陽能把熱光放到冬天那該多好��！可它偏偏在夏天里最熱。哎！我真想脫了衣服，可是這是不可能的事，因為如果把衣服脫了，白白的身體就要被曬成黑色的了。
要是想游泳，最后在室內(nèi)游泳，不要在室外，因為如果在室外的話，游泳池的水就要曬得很燙。在室內(nèi)里，冰涼的水灑在身上會很舒服的，總比太陽好。我?guī)嫌斡救�，在水里漂浮著，真想一直躺著，躺倒夏天結(jié)束，因為我不想再接受夏天的折磨。
我希望夏天能快點結(jié)束，秋天能快點到來。因為夏天，熱的滋味很不好受。
什么的滋味作文12
那次到廬山，我完全不知道會有那么難爬，就像第一次吃青橄欖似的。剛到廬山腳下我就像已經(jīng)被它征服了一樣，兩腿發(fā)軟。可我馬上又股足勇氣，心里暗暗下定決心：我要征服它！路可真不好走，雖然只要翻一個山頭，卻花廢了我不少精力。在爬山的路上，我左手拉樹，右手撐杖。一步一個腳印，深怕腳下一滑，摔個“屁股蹲”。盡管那樣小心，我還是摔了五六跤�！鞍�，真倒霉。”我拍拍屁股說道。突然我看見一只野兔從我腳邊竄了過去，那時因好玩就追起來，可它跑得太快了害得我又摔了一交，這次我忍不住哭了起來，心里有說不盡的苦。可到山頂后，遙望廬山四周的`美景，又有說不盡的甜，心里又暗暗自喜：終于爬到山頂了。這就是吃完青橄欖后的甜吧。
人生，是有起伏的，一會兒苦，一會兒甜。但是不會總是甜或苦，因為只有苦才會突出甜的滋味；只有苦才會令你向往著甜；只有苦才會讓你嘗到人生的滋味。就如吃青橄欖一樣。有一句話是這樣說的：橄欖式的人生是可求的，也是值得我們?yōu)橹Φ�。沒錯。一個人只要他有成就，就說明他吃過苦，如果他是吃甜的過來的，那是不可能的。只要你想到努力過未來是多么的甜美，那苦又算什么呢？
什么的滋味作文13
從小到大，我的數(shù)學成績一向不錯，每次數(shù)學考試都能考到非常滿意的分數(shù)，奧數(shù)也常常獲獎，可不知道為什么，到了六年級，我的奧數(shù)成績沒有以前那么好了，對奧數(shù)的興趣也沒有以前那么濃了，奧數(shù)考試也沒有以前那么好了。
前幾天，學校里進行了數(shù)學競賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難，我花了一半的.時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最后一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好后悔，沒有放棄最后一題去檢查基礎(chǔ)的題目。當我把考卷交上去的時候，心里有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導致失掉了許多應(yīng)得的分數(shù)，我好后悔沒有認真的面對這次考試。
第二天，我的成績走道了，果然是一個極差的分數(shù)，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數(shù)。我難過極了，我走道老師比我更難過。
過這次教訓，我一定認真學習奧數(shù)，做奧數(shù)題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取，也要學會放棄，不能因為一道題二失去另外的分數(shù)，我一定會努力學好奧數(shù)的。
什么的滋味作文14
上個星期的星期四早上，我被數(shù)學老師冤枉了。
事情的經(jīng)過是這樣的：那天早上老師給我們輔導卷子，老師讓我們同桌互換檢查，輔導完了以后，老師說：“錯四道題扣一分，錯五道題以上會挨打，還會被罰一支筆�！蔽衣犚姾筇嵝牡跄懙纳聲e五道以上。我一看卷子見有四個錯號，眼淚一滴一滴地往下掉，在哭的`時候我發(fā)現(xiàn)我的同桌把一道題給看錯了。最后還是被扣分了。
放學回到家，我對媽媽說：“老師說，錯四道題扣一分我錯了三道題也被扣了一分，為什么？”媽媽說：“一分那是小事�！蔽矣謱寢屨f：“如果我已經(jīng)扣了四分，再扣一分就五分了，會挨打，還會罰去一支筆的！”媽媽又說：“罰就罰，錯就錯！”這一句話把我給說生氣了！那時我心想：老師冤枉了我，你還冤枉我！我是不是你親生的？你覺得罰一支筆是小事，在我這就是一件大事！媽媽就這么不理解我。
后來我明白了，因為我聽課狀態(tài)不好，老師想讓我認真些，才扣了那一分，老師是為了我好。
什么的滋味作文15
感謝上蒼賦予我一個跳動的靈魂，感謝母親賜予我一個平安的生命。靈魂和生命，使我幸運地存活在這美麗的世界上。
享受樹林中婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，沐浴草坪上溫暖的陽光，迎接黎明燦爛的光束，領(lǐng)略雨后絢麗的彩虹……
——活著，是一種福氣。
夏夜，靠著窗戶聽蛙鳴，看鳥躍。我喜歡艷陽高照的日子，我喜歡絲絲秋雨潤入泥土，我喜歡冰的'晶瑩剔透和純潔美麗。我喜歡整個世界都是生命的綠色，整個世界都清晰亮麗，生機盎然。
——活著，是一種福氣。
細聽山泉叮叮咚咚的聲音，我喜歡；沐浴清清爽爽的山風，我喜歡；欣賞《梁�！防锩利惖膽n傷，找夢中朦朧的感覺，我喜歡。
——活著，是一種福氣。
有一個叫母親的人，我要用八輩子的努力來報答她。感謝她給予我生命。
活著的滋味，真的很好。
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