[實(shí)用]在我們這個(gè)年齡作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的在我們這個(gè)年齡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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在我們這個(gè)年齡作文1
我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲(chǔ)備，結(jié)果將如浮開的花一樣空來一世，我們?nèi)松谋衬乙矔?huì)因此空空如也。如何才能讓我們?nèi)松谋衬页鋵?shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺得我們不僅要儲(chǔ)備好自信和奮斗，還要儲(chǔ)備抗挫能力。
在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因?yàn)樽孕攀侨饲靶械姆�。李白自信，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數(shù)噸瀝青成就了鐳母神話；袁隆平自信，數(shù)十年地選育綻放了數(shù)億農(nóng)民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動(dòng)搖，自信不坍倒，相信自己，向著自己的信念揚(yáng)帆，我們定會(huì)披長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆橫濟(jì)滄海。
在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因?yàn)閵^斗是敲開智慧之門的鑰匙。古詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”為了心中的.理想，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無光，我愿在教室里埋頭做一道道類似的習(xí)題，努力捕獲最佳的切入契機(jī)；我愿在家里夜戰(zhàn)挑燈與星星作伴，努力榨取知識(shí)的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無不是激我奮斗，促我攀登人生的巔峰的強(qiáng)心劑�！昂５綗o邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽，我一刻也不會(huì)停歇。
在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的抗挫力，因?yàn)榇煺鄄皇巧�，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數(shù)年的黑暗之苦，因此誰的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會(huì)戰(zhàn)挫，學(xué)會(huì)勝挫，學(xué)會(huì)滅挫，我們的生命會(huì)迎來別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”在我們這個(gè)年齡，承載著更多的使命與擔(dān)當(dāng)，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動(dòng)奮斗的槳，翻過挫折的山，生命的長河兩岸定會(huì)山花爛漫，偉大的祖國定會(huì)凱歌頻傳。
在我們這個(gè)年齡作文2
青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的迷底,而正因?yàn)檫@樣,由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài),才使這個(gè)世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花,或成為一縷陽光普照生靈,或成為一座坐標(biāo)引導(dǎo)方向,或成為一縷青煙悄然飄散。
靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負(fù)了青春那么多無私的給予,有的人愧對(duì)了青春,那么他們留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深諳了青春的含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進(jìn)取,即使有一天,年齡的吃水線漫過了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發(fā)的經(jīng)歷.
快樂,這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來了,這樣的季節(jié)悄悄來了,誰也無法拒絕,誰也無法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。
清晨，我在它的輕喚中醒來，夜晚，我在它的'撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來了青春之門。
我從一個(gè)懵懂少年成長成青年學(xué)子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長是童年的一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學(xué)語的表達(dá)、蹣跚學(xué)步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動(dòng)?
時(shí)間這只看不見的手，總是讓我們以一種告別的姿態(tài)離開人生的每一個(gè)站臺(tái)，包括幼時(shí)、童年、青春……
當(dāng)歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過去，當(dāng)各種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí)，或許那就是我們收獲生命果實(shí)的時(shí)候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺，那是因?yàn)槲覀冊(cè)M心生活，那是因?yàn)閷?duì)于青春，我們已俯仰無愧的緣故。
在我們這個(gè)年齡作文3
在這個(gè)年齡，我們充滿了青春與活力。總感覺到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認(rèn)為世上沒有做不成的事。有時(shí)還為自己無法掌握命運(yùn)而懊惱不已。而過了一段時(shí)間，經(jīng)歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。
初一下半學(xué)期，學(xué)校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔(dān)任守門員。總共八個(gè)班級(jí)參賽，抽簽進(jìn)行預(yù)賽，勝者進(jìn)入半決賽，之后進(jìn)行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習(xí)課后進(jìn)行。我們班實(shí)力不俗，一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)決賽。
決賽前的一個(gè)課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對(duì)手是十班，而六班恰恰是被十班預(yù)賽時(shí)打敗、無緣半決賽的，這是指望我們替他們復(fù)仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。
下午的自習(xí)課到了。我和我的隊(duì)員們勾肩搭背到操場(chǎng)上觀看三、四名爭奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對(duì)手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時(shí)長都是二十分鐘，分上下半場(chǎng)。在下半場(chǎng)，雙方兩名隊(duì)員在爭搶球時(shí)，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學(xué)踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學(xué)仰面倒下，右腿動(dòng)也不動(dòng)，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來校醫(yī)檢查，校醫(yī)嘴里吐出五個(gè)字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比賽也能踢出骨折？賽前的`豪氣頓時(shí)煙消云散。傷者隨后送往了醫(yī)院。
比賽結(jié)束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談?wù)摪踩珕栴}，決定在決賽中取消常規(guī)時(shí)間，直接點(diǎn)球決勝，避免再出現(xiàn)受傷事件。我們一致贊成，誰也不想拿自己的安全開玩笑��！
點(diǎn)球大戰(zhàn)每班派出五位隊(duì)員，交替射門，誰進(jìn)的多誰贏，讓我這個(gè)守門員倍感壓力。經(jīng)過激烈的角逐，雙方互有勝負(fù)，打成了二比三，我方暫時(shí)落后。最后一個(gè)球由我主罰，如果罰進(jìn)，雙方打平，進(jìn)行加賽。如果打不進(jìn)，我們就輸了，這次命運(yùn)真的掌握在了我的手中了！我從來沒有承受過這么大的壓力，感覺身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結(jié)果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉(zhuǎn)，但是畢竟速度、力量不夠，對(duì)方守門員有很長的時(shí)間可以反應(yīng)、做出撲球動(dòng)作，這個(gè)球被對(duì)方撲出了！我們與冠軍失之交臂！
這次比賽過后，我對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)發(fā)生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應(yīng)手。不要怪自己沒機(jī)會(huì)，先積攢實(shí)力，有機(jī)會(huì)時(shí)牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。
在我們這個(gè)年齡作文4
人生是紅蓮，花季是幾張平滑的荷花，擋霉風(fēng)，遮濁雨。讓生命的長河中有一份獨(dú)立于世的香與凈……
十五六歲的我們，花一般的年齡。在我們這個(gè)年齡，我們希望成為一只蒼鷹，翱翔于廣闊天空之中，桀驁不馴；我們夢(mèng)想變?yōu)橐晃蝉庺~，游弋于起伏大海之內(nèi)，勇敢無畏；我們期待長為一株奇松，昂首于奇峰之上，俯視群雄在我們這個(gè)年齡，太多的船只承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。太多的哀怨情愁化作淚水從時(shí)間的指縫中溜走……
游絲軟系飄香榭
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)生長的年齡。我們天不怕地不怕，瘋狂的迷戀小沈陽的”走別人的路，讓別人無路可走�！拔覀兿矚g扎堆在一起，談明星，聊八卦，甚至不惜為”偶像“”大打出手“。我們也熱愛在一起談詠詩詞，頌古人�？犊ぐ旱乇痴b那千古絕句。這是一個(gè)美麗的年齡�！焙托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅“，這也是一個(gè)害羞的年齡，如桃花長葉過程，易被忽略卻又不甘平凡，孕育著不為人知的生機(jī)。
風(fēng)刀嚴(yán)寒劍相逼
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)掙扎的'年齡，我們總是被戴上”90后“、”頹廢“的帽子，我們總是被莫名地阻止玩電腦、聽音樂。我們沒有發(fā)言權(quán)，被迫做那沒有盡頭的作業(yè)，不許說累，不許頂嘴……忘不了多少次躲在被窩中任淚水流下，忘不了多少次徘徊在家門口遲遲不愿進(jìn)去……這是一個(gè)彷徨的年齡�！遍L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！埃@也是一個(gè)蛻變的年齡，如桃花地開花過程，雖美麗，卻害怕繁華之后的凋零。
翠增紅加熱忱人
在我們這個(gè)年齡，是一個(gè)奮斗的年齡。掙扎過、彷徨過，覺悟了、釋懷了，我們開始以淡泊的心態(tài)去看待一切，我們?cè)赴岩磺锌吹煤芎唵危覀冮_始學(xué)會(huì)選擇，選擇那黑暗道路上的明燈而去忽略路途的寂寞。這是一個(gè)自信的年齡，”爾等終為池中物，一遇狂風(fēng)變化龍“，這也是一個(gè)希望的年齡，如桃花結(jié)果的過程，終于看穿那絢爛地落魄，瀟瀟灑灑繼續(xù)旖旎。
在我們這個(gè)年齡��！雖有迷茫的氤氳，卻暗含太多的美麗，只要撥開那烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)年齡的陽光竟是如此溫和。
后記：
一首詩詞穿越萬水
一幅題字筆走蛇龍
一柄二胡如慕如歌
一場(chǎng)青春愿癡似夢(mèng)
在我們這個(gè)年齡作文5
生活是什么？
是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì)經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì)使人信心倍增，因?yàn)槟銜?huì)覺得自己并不孤獨(dú)，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨(dú)，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f歲”的口號(hào)就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨(dú)與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識(shí)到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續(xù)
太陽每天都會(huì)不辭辛苦地升起，而我們便更要堅(jiān)持不懈地繼續(xù)前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數(shù)人會(huì)選擇以微笑來面對(duì)。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結(jié)的愁云與怒氣，它可以驅(qū)散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著繼續(xù)，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——微笑著繼續(xù)。
學(xué)會(huì)分享
記得曾經(jīng)有人說過：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì)得到雙重的`喜悅。”
是的，當(dāng)你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒有幫別人創(chuàng)造出一個(gè)監(jiān)獄，你只是給予，你甚至不期望對(duì)方的感情。因?yàn)槟愕慕o予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì)使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì)使你創(chuàng)造出一個(gè)新的恐懼說；“我或許會(huì)推動(dòng)它�！笔聦�(shí)上，當(dāng)你給予越多，就會(huì)有更多新鮮的水從那個(gè)你從來不知道的泉源流出來……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì)了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，才會(huì)使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文6
許多事情需要我們刻骨般地銘記，許多事情需要我們煙云般地忘卻。因?yàn)槲覀兌?6歲了，由青澀漸轉(zhuǎn)成熟的年齡。在我們這個(gè)年齡，所有的夢(mèng)想都能開花。
——題記
忘卻生活
當(dāng)我們把所有公式一成不變復(fù)制腦海時(shí)，我們忘卻了人的公式；當(dāng)所有時(shí)間都由我們的課本支配時(shí)，我們忘卻了微笑；當(dāng)太陽從我們床頭升起，我們忘卻了那是黑夜。其實(shí)我們忘記了很多很多。因?yàn)槲覀円呀?jīng)16歲了，面臨中考的年齡，一個(gè)不能逃避現(xiàn)實(shí)的年齡，因此我們不會(huì)太虛偽地掩飾自己難以愈合的傷疤。記得父母常跟我們說：“孩子，學(xué)習(xí)再苦再累也只有四年拼搏，等你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，面包會(huì)有，車子會(huì)有，一切都會(huì)有……”然后我們微笑，是啊，一切都會(huì)有的，所以我們用盡了激情，努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分。也許會(huì)在黑暗中迷失，但我們?nèi)詴?huì)重新奔跑，我們的季節(jié)由我們自己做主，如果失敗占據(jù)了我們整個(gè)生活，那么我們依然會(huì)選擇忘記生活，忘記煩惱。
倔強(qiáng)堅(jiān)持
或許，在漫漫征途中，無盡的'作業(yè)壓得我們透不過氣，失利后無休止的批評(píng)使我們眼淚干涸。但我們?nèi)詧?zhí)著地堅(jiān)持，倔強(qiáng)得像一個(gè)驕傲的小天使，在我們這個(gè)年齡，跌倒了會(huì)拍拍身上的塵土爬起來，受傷了會(huì)義無反顧地繼續(xù)前行。燈光下，有我們挑燈夜戰(zhàn)的身影；教室里，有我們熱烈討論的音符；操場(chǎng)上，有我們奮力奔跑的靚影……如果有一件事打敗了我們，那么不是我們沒有能力去征服，而是我們敗給了自己。
永遠(yuǎn)銘記
雖然，我們有堅(jiān)持到底、蠻干不服輸?shù)木�，但終究避免不了受傷。是他們，在我們傷心難過時(shí)陪我們悲傷，在我們開心快樂時(shí)陪我們微笑，他們給了我們家的溫暖，給了我們避風(fēng)的港灣。也許他們會(huì)提醒我們并不是每一朵綻放的花兒都能結(jié)出豐盈的碩果，我們懂他們的良苦用心。黑夜中我們浸濕的枕頭，如果結(jié)果還是讓他們難過我們害怕，所以黑暗中我們拼命奔跑，只為了我們心中那份堅(jiān)定不移的夢(mèng)想……
我相信，在我們這個(gè)年齡，勇敢、年輕、活力永遠(yuǎn)是生活的主旋律，那些黑暗更能見證我們的堅(jiān)強(qiáng)，不服輸。在經(jīng)歷過這些風(fēng)雨中，我們會(huì)忘記一切憂傷，刪除一切我們生活中的不快，銘記我們心中每一朵美麗的花兒。因?yàn)椋切┗▋河肋h(yuǎn)明朗。
在我們這個(gè)年齡作文7
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個(gè)年齡，擁有了青春近乎所有的特點(diǎn)，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都能夠變成浪漫，似乎一切艱苦都能夠變成成功的前奏。在我們這個(gè)年齡，要拼搏。因?yàn)檫@正是該拼之時(shí)。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地?fù)]灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)地拋下一切不堅(jiān)定，朝著夢(mèng)想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業(yè)之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業(yè)之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢(mèng)》，觸動(dòng)心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動(dòng)力，在青春的號(hào)角下向前沖。在我們這個(gè)年齡，拼搏不難，因?yàn)闀r(shí)機(jī)對(duì)了，總能事半功倍；分離不難，因?yàn)檫@都是為了下一次更完美的`相聚。你我那時(shí)都會(huì)足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。在我們這個(gè)年齡，要勇敢。因?yàn)橛凶銐虻馁Y格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因?yàn)槲覀儾粔虺墒�，才有資格犯錯(cuò)，有機(jī)會(huì)重來。青春是寬容的，它會(huì)自動(dòng)賦予我們很多機(jī)會(huì)。敢于抓住機(jī)會(huì)，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應(yīng)走之道。當(dāng)然，勇敢也能夠在其他很多方面。勇敢地質(zhì)疑，勇敢地摸索，勇敢地應(yīng)對(duì)困境，勇敢地相知相伴，攜手共進(jìn)。在我們
這個(gè)年齡，勇氣爆棚之時(shí)，棄之可惜。在我們這個(gè)年齡，要快樂。因?yàn)橹档谩Ｇ啻�，寥寥�?shù)載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人，殷切期盼的老師，充分保護(hù)我們的社會(huì)。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時(shí)終該狂，青春便是最好的時(shí)機(jī)。我們也為一個(gè)理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實(shí)。同一個(gè)年齡，同一個(gè)夢(mèng)想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會(huì)！于是，有那么多關(guān)心我們的人，我們，會(huì)心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實(shí)的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個(gè)年齡，快樂是最廉價(jià)也是最珍貴的止痛藥。在我們這個(gè)年齡，要做的，要看的，要聽的，要學(xué)的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉促的書�！焙龅南肫鹜雷類鄣囊痪湓�，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個(gè)年齡作文8
幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個(gè)簡簡單單的詞語，卻在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)出了它們獨(dú)自的特點(diǎn)。
——題記
剛剛告別夢(mèng)幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道�？蛇@種獨(dú)特的經(jīng)歷，不就是我們這個(gè)年齡該體會(huì)到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
酸
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑�！昂茫�！我的小祖宗！”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼，眼睛里有說不出的`溫柔。那一霎間，我發(fā)現(xiàn)了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發(fā)間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說不出的難過，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了讓人潸然淚下的酸。
甜
又是一個(gè)夕陽西下的日子，溫暖的陽光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進(jìn)嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。
記得在不久前，學(xué)習(xí)繁忙的我走在回家的路上時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣棉花糖的小販，心中想起了那兒時(shí)的快樂，戀舊的我便買了一個(gè)。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化，快樂也化在了心中……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的送入唇內(nèi)，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進(jìn)心里……“不是我拿的！”這一場(chǎng)景又在我腦中閃過。“不是你，還會(huì)是誰？”與我情同手足的你因?yàn)橐恢⌒〉匿摴P而爆發(fā)了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契�？梢�?yàn)檫@件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人不勝其苦的苦。
辣
這種人人懼怕的感覺，我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空，家中的門鈴不知何時(shí)響起。我連忙打開了大門，媽媽的朋友來了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的，那時(shí)只想找個(gè)地方躲起來……在我們這個(gè)年齡，我體會(huì)到了令人恐懼的辣。
暮然回首，這些經(jīng)歷都?xì)v歷在目，揮之不去……
在我們這個(gè)年齡作文9
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強(qiáng)，不求利多名揚(yáng)，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時(shí)光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個(gè)年齡真?zhèn)?/p>
六月的夜，皓月當(dāng)空。我和寒背對(duì)背坐在小山坡山，上個(gè)月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分?jǐn)?shù)超過了錄取線7分，寒卻沒有達(dá)線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個(gè)圓圈詛咒你！”我笑了。對(duì)她說：“我哪敢呀，我對(duì)你的真心天地可鑒哦！”她對(duì)我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個(gè)年齡真多情
中考前夕，班里同學(xué)帶來了相機(jī)說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個(gè)大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調(diào)皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢(shì)。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會(huì)是永別嗎？不，肯定不會(huì)，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級(jí)，忘不了你！
三、我們這個(gè)年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調(diào)皮好動(dòng)，以前我總是厭惡他。他吃我的`零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學(xué)習(xí)越來越忙，我見到他的機(jī)會(huì)也越來越少。昨天，他又來我家了，一進(jìn)門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業(yè)，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩�！彼麣g喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個(gè)年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠(yuǎn)的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的快樂！我們這個(gè)年齡，多美好！
在我們這個(gè)年齡作文10
陽光撒遍了世間的每個(gè)角落，也撒在了我們的心里。于是，青春就變得溫暖與陽光。在七種顏色聚集的青春里，我們演繹著只屬于自己的精彩片段；在這青春的年齡里，我們各自擁有著不同的陽光領(lǐng)域。
我們?cè)谶@個(gè)年齡，脫去了稚嫩的面龐，令人耳目一新的臉龐取代了過去童真的笑臉。自認(rèn)為成熟的我們，不再不顧忌身上已褪了色成充滿污漬的衣服，將一些時(shí)間浪費(fèi)在穿著打扮上。這并不是缺點(diǎn)，而是只屬于我們這個(gè)年齡的人才有的特點(diǎn)。
在我們這個(gè)年齡，單純天真早已消逝去，取而代之的是一顆逐步走向成熟的心。自認(rèn)為城府很深的我們，大膽地向別人獻(xiàn)出自己的“良策”，提出自認(rèn)為有道理的勸告。我們不再單純地聽取他人的言語，有了防人之心。這并不是對(duì)他人的不信任，而是我們?cè)谧呦虺墒爝^程中的經(jīng)驗(yàn)，也是我們逐漸完備的社會(huì)觀的告誡。
在我們這個(gè)年齡，不再隨意地聽從他人的勸告，因?yàn)槲覀儞碛辛俗约旱乃枷�。自認(rèn)為有獨(dú)特見解的我們，一意孤行地做事，不計(jì)后果，因?yàn)槲覀冚數(shù)闷�，我們無憂無慮。這并不是我行我素，而是為了鍛煉自立能力，更早地走入期盼已久的社會(huì)，找到適合自己的人生道路和方向。
在我們這個(gè)年齡，最需要的就是理解與包容。我們的所做所為不無道理，我想我們的年少輕狂甚至可以為快樂而放棄學(xué)業(yè)，因?yàn)槲覀兡贻p。我不甘心青春只有一種顏色，青春的日子里只有學(xué)習(xí)的陪伴。但我無能為力，不過，我還可以幻想，幻想著哪一天能擁有真正快樂的青春。
在我們這個(gè)年齡，充滿著溫暖與陽光。即使有烏云的.出現(xiàn)，我們也不會(huì)無奈地自閉，我們可以用心中的陽光將其驅(qū)走。作為新生的一代青年，我們鼓足了勇氣去面對(duì)成熟的煩惱，我們鉚足了力量去沖破成長之路的難關(guān)。為了自己美好的前程，我們?nèi)掏磼佅虑啻褐械囊恍┯�，努力地學(xué)習(xí)，只為一個(gè)美好的未來。
在我們這個(gè)年齡，敢愛敢恨，敢爭取敢放下，敢作敢為。我們用不一樣的青春詮釋著一個(gè)事實(shí)：我們?cè)跔幦∽龅酶�，我們�(cè)谂Φ刈龊妹恳患拢覀冃闹卸加幸豢|無比強(qiáng)烈的陽光。
在我們這個(gè)年齡作文11
初三的時(shí)光是一個(gè)人一生中最寶貴，最值得回味的，它承載著我們純真的友情，成長的回憶和奮斗的足跡。在我們這個(gè)年齡，我們拋除一切煩惱，盡情地?fù)]灑汗水，創(chuàng)造出生命中專屬于我的珍貴回憶。
友情
每次學(xué)期初的表彰大會(huì)總是激動(dòng)人心的`，正所謂有付出就有回報(bào)，半個(gè)學(xué)期以來不懈努力，只為在表彰大會(huì)上大放光彩，為接下來的努力提供動(dòng)力。一路上，我們嘰嘰喳喳地討論著這次表彰大會(huì)，心中充滿了興奮與激動(dòng)。下樓時(shí)，我突然向前一傾，整個(gè)人失去重心，腳底踩空重重地摔下樓梯，伴隨著我響亮的慘叫聲，我骨折了。正當(dāng)大家都手忙腳亂，不知所措時(shí)，小A站了出來，在我面前緩緩蹲下，輕聲說道：“上來吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！蔽毅等坏乜粗�，兩行清淚劃過臉頰。我靜靜在趴在他的背上，雖然當(dāng)時(shí)正值凜冬，卻溫暖無比。
成長
“兒子，時(shí)間差不多了，去休息會(huì)吧！”媽媽那令人心煩的嘮叨聲又一次在我耳畔響起�！拔也磐娑嗑�，你話怎么這么多？煩不煩！”我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在電腦前，絲毫沒有停下的意思，朝著媽媽大聲嚷嚷。
“我煩，還不是為了你！”
就這樣，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭在我和媽媽之間爆發(fā)了，我們的關(guān)系陷入了前所未有的僵硬。直到一天放學(xué)，我見到媽媽在廚房忙碌的身影，猛地回想起了我從前的任性淘氣，以及媽媽為我的巨大付出。懊悔，自責(zé)在一瞬間涌上心頭，促使我對(duì)著媽媽忙碌的背影輕聲說道：“媽媽，對(duì)不起。”媽媽緩緩轉(zhuǎn)頭，露出春風(fēng)和煦般的微笑，“媽也是，天天逼你學(xué)習(xí)，忽略了你的感受�！痹挳�，我們相視而笑，相互為彼此的理解而感到高興。
奮斗
臨近中考，學(xué)習(xí)壓力如千鈞起重般壓得我喘不氣來。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，窗外漆黑一片，唯獨(dú)我房間的燈光點(diǎn)亮了黑夜。日日夜夜的刷題，練習(xí)雖令人感到厭倦，但卻決定了我們的未來，是我一生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
深夜里，房間堆積如山的練習(xí)；烈日下，體育場(chǎng)上揮灑如雨的汗水；教室里，響亮整齊的朗朗書聲，都是我們奮斗努力的證明。
在我們這個(gè)年齡，煩惱如秋天里金黃的落葉，我們用純真的友情，用成長的回憶，用不懈的奮斗開啟新的篇章！
在我們這個(gè)年齡作文12
在山之巔，一個(gè)少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想……
——題記
十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時(shí)想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時(shí)想要躺在花海;我們是詩人，在吟詠時(shí)想要獨(dú)立在落花中，起舞在沙場(chǎng)上。那十五六歲，什么屬于我們?
播灑種子
那暴風(fēng)雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個(gè)聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧!往那心中!”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點(diǎn)，頓時(shí)醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。
吸取甘泉
種子在心中，發(fā)出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽光，發(fā)梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。
茁壯成材
那一天天如箭般快，少年要坐在考場(chǎng)上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵(lì)少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會(huì)蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后，種子會(huì)長成健壯的'小樹，會(huì)成材
揮手別離
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過去，迎接明天，這一新的起點(diǎn)，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進(jìn)向上的歌，在他們眼里別離是秋風(fēng)的悲涼，又是晨曦般充滿希望
美好未來：
也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬顆新的種子……
如雄鷹般自信的人，會(huì)打敗高山;
如高山般堅(jiān)定的人，會(huì)擊退風(fēng)雨;
如風(fēng)雨般拼搏的人，會(huì)迎來彩虹;
在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。
在我們這個(gè)年齡作文13
人不同于其他動(dòng)物的地方就是，我們會(huì)成長，會(huì)思考，會(huì)懂得許許多多的東西。眼下，我們已經(jīng)上了初二，在我們這個(gè)年齡，是否應(yīng)該學(xué)會(huì)些什么？
仍記得那天，媽媽下班買好菜回家，看見餐桌上擺好的飯菜還有滿頭大汗的我。媽媽愣住了。在那短暫的瞬間，我不知道她心里在想些什么。但是，一瞬間后，媽媽便一把抱住我：“你這孩子，有時(shí)間不好好學(xué)習(xí)，弄啥菜啊！”我并非不懂這其中的含義，媽媽話雖這么說，但從她的表情不難看出，她內(nèi)心的震動(dòng)絕不亞于驚濤駭浪！后來，媽媽出外時(shí)，逢人便說：“你知道嗎？我那傻孩子懂得心疼我，弄飯給我吃了！”這時(shí)候，別的父母眼里便充滿了羨慕。我知道，這是一個(gè)做母親的自豪。
其實(shí)，我本身并沒想那么多，只是那天看“動(dòng)物紀(jì)錄片—鳥類的行為”時(shí)，心靈受到了極大的震撼。杜鵑是一只美麗的鳥兒，但是，它并不筑巢和養(yǎng)育后代。到了繁殖季節(jié)，杜鵑會(huì)把卵產(chǎn)進(jìn)其他鳥兒巢里。當(dāng)小杜鵑出生后，它會(huì)把原來巢里的蛋推出去摔碎，這樣，傷心過度的“父母”就會(huì)把愛全部傾注在它身上。然而，當(dāng)杜鵑長到可以獨(dú)立時(shí)，它就會(huì)無情地離開所謂的家和父母，留下養(yǎng)育過它的衰老的父母獨(dú)守空巢。相反的，相貌丑陋的烏鴉卻與美麗的杜鵑有著天壤之別。當(dāng)小烏鴉長大后，它不會(huì)立即尋找配偶，離開父母。而是每天侍奉雙親，直到雙親自然去世，它才會(huì)傷心離去。
看到這里，我不禁有感而發(fā)：這是否與人類社會(huì)有一絲相似？美麗的杜鵑在出生后就會(huì)靠本能殺死別的鳥兒的卵，以獨(dú)享照料。它為什么一出生就會(huì)這樣？因?yàn)檫@是它的父親、母親，及祖祖輩輩留下來的'“習(xí)俗”！而丑陋的烏鴉卻能一心一意照顧年邁的父母，從不中止，直至雙親去世。作為人類，比鳥兒高級(jí)許多的生物，我們是否應(yīng)該從中學(xué)到些什么？
我從未想到，隨便做一頓飯會(huì)給母親帶來如此的影響，而對(duì)于我來說，只是少了一點(diǎn)看電視、玩電腦的時(shí)間。想想父母為我們的付出，還有那杜鵑與烏鴉的故事，我慶幸，我終于做了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該做的事！我想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)做一只人類中的小烏鴉，是我在我們這個(gè)年齡最大的收獲。
在我們這個(gè)年齡作文14
我們國家擁有五十六個(gè)民族，但是現(xiàn)在又誕生了兩個(gè)新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？
過馬路
有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對(duì)面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會(huì)兒后，對(duì)面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對(duì)他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。
撞花壇
過了馬路，穿過公園便可以見到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的.存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對(duì)我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長記性！
正中“靶心”
穿過公園，來到球場(chǎng)，老爸總算是自覺放下手機(jī)了。可我們打了不一會(huì)兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機(jī)來。我收想：老爸，你也太“珍惜”時(shí)間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來�！鞍l(fā)射”，心中喊著，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無辜地一攤手，他又把球發(fā)了過來——邊看手機(jī)邊打。于是，我又趁他不注意，再次發(fā)“炮”。漂亮，正中老爸手機(jī)。老爸盯著我，我用無辜的表情望著他。隨即，老爸再次低下頭，繼續(xù)邊打邊看手機(jī)。這一次，我瞄準(zhǔn)他的手，打得他手一抖，險(xiǎn)些讓手機(jī)落地。我一邊無辜地?cái)偸郑贿呍谛闹袎男�。老爸終于后知后覺，發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，把手機(jī)往包里一扔，向我沖過來……
在我們這個(gè)年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！
在我們這個(gè)年齡作文15
三十二個(gè)短發(fā)，三十個(gè)長發(fā)，組成了俺們這個(gè)班。俺們都是十五六歲的少年，當(dāng)然還有我們的老師，幾個(gè)同樣年輕的七零八零后。于是，在這個(gè)年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——
金庸武俠篇
江湖中，各武林中人正襟危坐，一言不發(fā)。窗外，竹林沙沙作響，好不愜意!
突然，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，聞聲便知是內(nèi)功極其深厚的武林高手。各武林中人心慌不已，但都不現(xiàn)于人。一絲真氣浮于面頰。
窗外，風(fēng)似刀，葉似劍。平靜的江湖如掀起一場(chǎng)生死狂瀾。
一襲黑衣的“老者”面目含笑地站在高臺(tái)上，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而微笑。眾人稍舒，稍稍正坐。突然，那“老者”大喊一聲：“聽寫——”暗器襲來，滿城風(fēng)雨。一番撕打之后，眾人連連求饒。那“老者”雙目緊閉，心如鐵石。眾人皆成“筆下厲鬼”。
瓊瑤經(jīng)典篇
陽春三月，草長鶯飛。一可人女孩坐在草地的竹椅上，雙手玩弄著可愛的小熊。只見那女子眼波如秋水，唇不點(diǎn)自紅，眉不描而翠，皮膚嫩滑如絲綢。女子旁邊坐著一位少年，眉目清秀，英氣逼人。突然，那少年輕啟薄唇，開了口：“我，我想和你說件事。”
“什么事啊?”那女子面若桃花。
“我……我……”少年的臉更紅了。
“到底什么事啊?不說，我可要走了�！�
“我——我把你的文具盒弄壞了。這是新買了。”
“你——”
惡搞無厘頭篇
“年度歡送晚會(huì)現(xiàn)在開始!”主持人手拿鉛筆盒慷慨激昂地宣布，“鄉(xiāng)親們，下面有請(qǐng)某某上臺(tái)為大家演唱一首《心太軟》，大家歡迎!”
“我總是心太軟，把所有問題都自己答。試卷縱然簡單，回答太難，不會(huì)的話就別勉強(qiáng)……”一曲過后，大家熱淚盈眶地歡送歌手某某。
“下面有請(qǐng)某某上臺(tái)演唱《素顏》�！�
“如果學(xué)習(xí)不馬虎，是否還會(huì)被指點(diǎn)，當(dāng)年被罰抄書要多丟臉就有多丟臉。不畫數(shù)學(xué)拋物線，不用抹勻涂改液……”一曲又完，滿場(chǎng)頻頻點(diǎn)頭。
晚會(huì)正在高潮時(shí)——“你們?cè)诟陕锬?”老班突降現(xiàn)場(chǎng)。
“老師，我們不敢了——”眾人作大哭狀。
尾聲
這就是俺們班的故事，這就是俺們的'花季。在我們這個(gè)年齡，只有你想不到的，沒有我們做不到的。精彩還在繼續(xù)……
點(diǎn)評(píng)：借用金庸、瓊瑤和無厘頭，巧妙展示“我們這個(gè)年齡”的生活，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生的風(fēng)貌，幽默中透出鮮活，輕松中彰顯睿智。語言運(yùn)用的純熟，可見作者讀寫的功底。
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