（熱）你是我最感激的人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的你是我最感激的人作文，歡迎大家分享。

你是我最感激的人作文1

　　人的一生總會(huì)遇到許多對(duì)自己有幫助的人，對(duì)我影響最深的，使我最感激的人還是我的父親。

　　記得一次考試后，我和他大吵了一架，我耀武揚(yáng)威地向他宣戰(zhàn)，甚至把試卷撕了扔在他的臉上，但他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只留下了一個(gè)落寞的背影。

　　那天晚上，我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)著，毫無(wú)睡意，白天的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)，愧疚與難過(guò)像滔滔巨浪般將我淹沒(méi)。突然，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一個(gè)身影躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)------是父親。他悄無(wú)聲息地繞到了我的書(shū)桌旁，點(diǎn)亮了臺(tái)燈，那柔和的光為他寬闊的背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑，放入垃圾桶中，又把桌上的書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好。

　　我像一個(gè)幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的，我和他吵鬧，甚至大喊大叫，但他從來(lái)都是沉默寡言，其實(shí)，他那不擅言談的父愛(ài)都流露在那彎曲的身影中，流露在那為我遮風(fēng)擋雨的'身影中，流露在那為我焦急、忙碌的身影中，流露在那愛(ài)我的身影中。頓悟來(lái)的太遲，我卻把那一切都?xì)w成理所應(yīng)當(dāng)?shù)母笎?ài)。

　　當(dāng)他收拾完，關(guān)燈準(zhǔn)備走時(shí)，他聽(tīng)到我小聲說(shuō)：“爸，謝謝你，還有，對(duì)不起�！蔽铱吹搅怂�的身影僵了僵，關(guān)了門(mén)。

　　第二天清晨，我看著那整齊的書(shū)桌，仿佛看到了父親駐足桌前的身影，看到了那個(gè)最令我感激的身影。

你是我最感激的人作文2

　　我把你給予我的曾經(jīng)，折起祝福的紙鶴，飛過(guò)你被歲月的長(zhǎng)風(fēng)掠過(guò)的容顏，只是為了告訴你母親：你是我最感激的人！

　　清泉

　　那天下午，我低著頭回了家，腦海中不斷浮現(xiàn)著那張卷子。而在卷子上，寫(xiě)上了我驚心的紅字：不合格。一片陰霾在我頭上凝聚，我竟不知該如何面對(duì)你。回到家，我盡量裝得若無(wú)其事，可最終還是聽(tīng)到了你的.聲音：聽(tīng)說(shuō)你們考試了，考得怎么樣��？啊，沒(méi)沒(méi)怎么樣。那是考多少��？你走到身旁問(wèn)我。我低下頭，把卷子給了你。我大氣也不敢出，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。沉默良久，聽(tīng)到你說(shuō)：下次再認(rèn)真一些，看，有不少都是粗心的錯(cuò)！加油！我難以置信地抬起了頭，你的鼓勵(lì)如清泉，沖散了我的陰霾。

　　陽(yáng)光

　　夜，布滿(mǎn)了整個(gè)天空。萬(wàn)籟俱寂，燈火已熄，而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊，拿出體溫計(jì)一看：高燒。你瞬間成了超人，打水，拿藥，蓋手巾我突然想吃桃罐頭，你二話(huà)不說(shuō)，披上衣服，穿上鞋就下了樓。我有點(diǎn)后悔，都這么晚了，不會(huì)有超市開(kāi)門(mén)了吧！當(dāng)我迷迷糊糊中我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，睜開(kāi)眼，驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛(ài)的臉。你仿佛一束陽(yáng)光，讓我溫暖。

　　路燈

　　小學(xué)時(shí)，我跟著你，一起走進(jìn)吉他學(xué)校。我被新奇的吉他吸引，成為學(xué)員。到了家，拿出吉他，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)實(shí)在太難了。于是，沒(méi)彈幾下，就和爸爸出去玩了。傍晚回家，走進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了嫻熟的《小星星》。我一看，你正彈著吉他。我想，媽媽都成功了，我為什么不能？于是，母親用行動(dòng)給了我勇氣和毅力，宛如路燈，照亮了到道路。

　　時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無(wú)論何時(shí)何處總有你給我關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是你用無(wú)私的愛(ài)組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你！母親，你是我最感激的人！

你是我最感激的人作文3

　　初冬的氣息還混合著點(diǎn)深秋的蒼涼，冷冰冰的。每次，夢(mèng)中的背影總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，輕聲囑咐，細(xì)語(yǔ)交代，似有說(shuō)不盡、道不完的話(huà)語(yǔ)。每次，夢(mèng)中的背影總是孤獨(dú)瘦小，抬著頭，故作輕松地傲然走去，腳步沉穩(wěn)。夢(mèng)中的背影總是佝僂著腰，輕咳著，不安著，卻極力在挺直腰桿，微笑著說(shuō)：我沒(méi)事。看著那漸漸離去的背影，我忍不住哭了 小學(xué)時(shí)，你常常接送我上學(xué)。說(shuō)句心里話(huà)，我不喜歡你接送。因?yàn)槟憧偸呛軉�唆，因�(yàn)槟阃饷膊⒉怀霰�。你的自然卷越發(fā)令我厭惡，散漫的'頭發(fā)恣肆地飛揚(yáng)，哪有電視中模特兒秀發(fā)的絲滑美感？我皺起眉，義正辭嚴(yán)地拒絕你的接送，你沒(méi)答應(yīng)。為此，我氣憤了好一陣，還因此遭到同學(xué)的嘲笑，我更覺(jué)失了面子。每每你來(lái)接我，我只看到背影就認(rèn)出來(lái)是你，那不羈的碎發(fā)，自顧自地舞著，一點(diǎn)都不賞心悅目。

　　家長(zhǎng)會(huì)那天，我在門(mén)口等你，我在車(chē)水馬龍中尋找，一抹冶艷的火焰竄入我眼眸，是你！你緩緩走過(guò)來(lái)，臉上涌現(xiàn)一抹紅，像青澀的小姑娘一般的胭脂紅，不過(guò)肌膚并不細(xì)膩。我告知你班號(hào)，“我走了哦，記住，散會(huì)后幫我把桌上的作業(yè)本帶回來(lái)�！闭f(shuō)完我催你進(jìn)去，但你用滿(mǎn)含期待的神情望了望我，似要說(shuō)什么，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便扭頭走了進(jìn)去。我望著你的背影，猛然想起今天是你的生日！我若有所思，卻又不知說(shuō)什么，只覺(jué)得那襲紅，那么鮮亮，那么炫目，攪得我心潮翻涌！回憶這十幾年，從未好好感受過(guò)你，直至今日，仍吝于說(shuō)一句祝福的話(huà)，我該打，該打呀！

你是我最感激的人作文4

　　不知從何時(shí)起，爸爸的鬢發(fā)間有了銀絲，從一根到一大片，浸滿(mǎn)了他的辛勞。面龐已不再青澀，歲月留給他穩(wěn)重深沉。我的視線(xiàn)漸漸模糊，恍惚間，那一頭銀絲幻化成飄飛的雪花，帶我回到那個(gè)雪夜。

　　“滴答，滴答……”房間里安靜得只剩秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我伏在書(shū)桌前做作業(yè)，做累了便歇歇。突然，腦海中浮現(xiàn)出老師上課的叮囑——買(mǎi)一本輔導(dǎo)書(shū)，并在上面留了作業(yè)。我迅速望向鐘，哎呀！糟了！時(shí)間已是九點(diǎn)，此時(shí)，書(shū)店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了！

　　我心慌意亂，六神無(wú)主，便推開(kāi)椅子，佇立在窗前，雪還是那么猛烈地下著，我思索了片刻，走向了爸爸的房間。

　　我小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)，爸爸正在認(rèn)真地為明天的會(huì)議準(zhǔn)備資料。我滿(mǎn)臉羞紅又窘迫不安地說(shuō)：“爸爸，今天老師說(shuō)要買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，上面還留著作業(yè)……”我語(yǔ)無(wú)倫次，但爸爸立馬明白了我的意思，他向我詢(xún)問(wèn)了書(shū)名，抓起大衣沖出門(mén)去了。

　　我透過(guò)窗戶(hù)，隱約看到爸爸單薄的身影在雪地中疾走，大雪漫天飄飛，爸爸卻無(wú)暇顧及落在他肩上、臉上的.雪花。我無(wú)法想象，在那樣一個(gè)晚上，爸爸去敲開(kāi)沿街書(shū)店的門(mén)，去詢(xún)問(wèn)，失望，繼續(xù)再失望，再繼續(xù)。

　　這一切都讓我心神不定，一股深深的內(nèi)疚刺痛了我的心。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸回來(lái)了，他的臉凍得發(fā)紫，渾身都是雪花，他用顫抖的聲音問(wèn)我：“是這本嗎？”我接過(guò)那本還留有爸爸體溫的書(shū)，低下頭：“嗯�！焙�風(fēng)趁著開(kāi)門(mén)的瞬間溜進(jìn)了家門(mén)，我的心間卻涌上一股暖流……

　　那一次，我終于明白何為父愛(ài)如山；那一晚，大雪讓父愛(ài)無(wú)懈可擊。

　　爸爸！您是我最感激的人，是您支起了整個(gè)家；是您，給予我深厚的父愛(ài)；是您在困境中給予我力量。

　　謝謝您！我最親愛(ài)的爸爸！

你是我最感激的人作文5

　　有人會(huì)感激自己的父母，因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都呵護(hù)著你；有人會(huì)感激自己的老師，因?yàn)樗麌I心瀝血地教育你；有人會(huì)感激人民警察，因?yàn)樗麄冇蒙�命保護(hù)著你。我最感激的是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人……

　　那個(gè)晚上，大雨瓢潑。看看雨勢(shì)過(guò)大不能出去玩，我便打開(kāi)了電視。不知不覺(jué)看了很長(zhǎng)時(shí)間，被媽媽狠狠地批評(píng)了。不服氣的我與媽媽吵了起來(lái)，媽媽盛怒之下，動(dòng)手打了我。我一氣之下，跑出了家門(mén)。

　　天空中滾落著黃豆粒大小的雨珠，狂風(fēng)吹得路旁的樹(shù)東倒西歪，地上的泥土早已和雨水混成一團(tuán)，泥濘不堪。沒(méi)一會(huì)，我就已經(jīng)渾身濕透，像落湯雞般狼狽。雨水順著脖頸向下流著，濕漉漉的頭發(fā)貼在額前。褲子上沾滿(mǎn)泥點(diǎn)，我站在街口茫然無(wú)措，腳底下暈出了一圈圈的'泥印。

　　無(wú)助的我向前方望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一扇亮燈的窗戶(hù)，是一家還沒(méi)有關(guān)門(mén)的小面館，我艱難地朝向面館走去。

　　推開(kāi)門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。屋子很小，只有四張桌子。屋頂點(diǎn)了一盞不亮的燈，暗黃的燈光下坐著一個(gè)老爺爺，臉上刀刻般的皺紋訴說(shuō)著滄桑。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，趕緊起身給我拿了一條干毛巾。

　　眨眼間，老爺爺從屋內(nèi)端出了一碗熱氣騰騰的面，慈祥地望著我說(shuō)：“來(lái)，趁熱吃，驅(qū)驅(qū)寒氣�！别嚹c轆轆的我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一邊吃，一邊訴說(shuō)著與媽媽吵架的經(jīng)過(guò)�！昂⒆�，你錯(cuò)了。媽媽是為了你好，她現(xiàn)在一定著急地在尋找你呢，吃完面我送你回家。”

　　在老爺爺?shù)呐惆橄�，我回家了。剛到街巷口便看�?jiàn)了媽媽翹首的身影，我飛奔過(guò)去撲進(jìn)媽媽?xiě)牙�。等再抬頭去尋找老爺爺時(shí)，已看不見(jiàn)他的身影了。

　　那個(gè)雨夜，那昏黃的光暈，那慈祥的面龐，是我記憶中難以抹滅的印記。

　　感激老爺爺雨夜的收留，感激老爺爺燈光下的勸慰，您是我最感激的人。

你是我最感激的人作文6

　　還記得那段時(shí)光我們是怎么過(guò)的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……

　　晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我第一個(gè)同桌兼好朋友---周文歆。她成績(jī)很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過(guò)一次驚天動(dòng)地的架。

　　還記得那段時(shí)光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分?jǐn)?shù)比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來(lái)了。

　　那次體育課，我?guī)е�好朋友們不停奔跑，想躲避她�？墒菦](méi)想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見(jiàn)一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對(duì)面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過(guò)了一會(huì)兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會(huì)有情緒，我這么欺負(fù)她，會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？那時(shí)候我真的想和她道歉，可是我卻怎么也說(shuō)不出口。

　　從那以后，我們的誤會(huì)更深了。令我印象最深刻的那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實(shí)當(dāng)老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我就明白老師是要當(dāng)個(gè)和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺(tái)上，她說(shuō)：“你們兩個(gè)不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學(xué)們也不好受，他們的父母都來(lái)跟我說(shuō)“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔(dān)心……”聽(tīng)了這些話(huà)之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。

　　一個(gè)星期后，我想通了，于是我寫(xiě)了一封信給文歆，里面的內(nèi)容大意是希望我們和好。讓我意想不到的`是，她居然也寫(xiě)了一封信給我，也表達(dá)了要“破鏡重圓”的意思。

　　文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個(gè)朋友，更讓我明白了一個(gè)非常深刻的道理：退一步，海闊天空。

你是我最感激的人作文7

　　四季中，最美的季節(jié)是秋天。

　　前些天，我到郊外散步，抓住這最美的季節(jié)，道路兩旁的梧桐樹(shù)只剩下了寥寥的幾片枯葉，而大地上卻覆蓋了一層又一層厚厚的樹(shù)葉，紅的似火，黃的如頭頂?shù)年?yáng)光，橙黃的如手中的桔子，五顏六色，色彩斑斕，絲毫不比秋季中旬的'落葉遜色多少，而在這些美麗的“主角”間，也有著些許枯褐色的梧桐葉，由于風(fēng)雨烈日的“侵略”，它們?cè)谄渌�葉子中毫不起眼，可若沒(méi)了它們，也會(huì)少掉一些暖意，也不會(huì)留下“嘎吱”聲響的樂(lè)章。

　　一陣“嘎吱”聲響，回到了五歲時(shí)，那時(shí)外公的身子還算健康，頭上的發(fā)還是青絲。雙休日，爸爸媽媽去加班了，家里只有我一個(gè)人，無(wú)聊地?cái)[著單調(diào)的積木，只聽(tīng)見(jiàn)一陣富有規(guī)律的敲門(mén)聲，推門(mén)一看，是外公來(lái)了。他蹲下身子，親切地摸著我的頭，眼角幾條魚(yú)尾紋似乎要將那笑容緊緊抓住，他對(duì)我說(shuō)：“萌萌，阿公帶你去一個(gè)地方，好不好？”我心想著，終于可以出去了，便拍手叫好。

　　外公將我?guī)У焦珗@里，和我一起將落葉聚攏，外公說(shuō)，老外都是這樣帶小孩玩的，讓我跳到落葉堆中間�！案轮ā�—嘎吱”一連幾聲巨響，一些落葉被我彈起來(lái)，又落在頭頂?shù)拿弊由�，外公�?jiàn)了，干脆揀了一些最好看的樹(shù)葉，交錯(cuò)地插在我的白帽上，使那有些蒼白的顏色又多了些溫暖。外公說(shuō)：“阿公一定要看你長(zhǎng)大，看你越來(lái)越美。”

　　可惜的是，外公始終沒(méi)能等到我真正長(zhǎng)大的那一天，因?yàn)樗�的離開(kāi)，使我經(jīng)歷了一場(chǎng)“成人禮”，感謝您，外公！

你是我最感激的人作文8

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。時(shí)間一去不復(fù)返，可是那些我與老師的美好回憶卻一件件涌上心頭。

　　眼神，是希望的寄托。

　　陰云籠罩著大地，狂風(fēng)席卷著整個(gè)校園，我的心情亦是這般低落。

　　“喂，同桌，你怎么考成這樣？”同桌驚愕的表情讓我更加難過(guò)。同桌的聲音充斥著我的腦海，是啊，怎么會(huì)這樣，我的成績(jī)……淚水像沖破了閘門(mén)一樣，肆意的在臉頰劃過(guò)一道道弧線(xiàn)。我也快崩潰了，對(duì)自己失去了信心。再無(wú)往日的滿(mǎn)臉笑容，目光也在游離，黑眼圈也變本加厲的來(lái)襲。這一切沒(méi)有逃過(guò)您的“法眼”，您時(shí)而走到我的身邊，時(shí)而點(diǎn)到我的名字，在喚起我的自信。我猛一抬頭，遇到了您那柔情似水的眼神，找到了一份我渴望已久鼓勵(lì)。您微笑地望著我，良久良久……您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用眼神在傳遞——

　　老師，我知道我們是默契的，您蔓延的期待，給我以希望！

　　我心中的烏云頓時(shí)煙消云散了。老師，是您給了我萬(wàn)丈晴空。

　　陪伴，是永恒的守護(hù)。

　　課間，我雙手托腮，正為一道無(wú)處下手的難題困惑，百思不得其解。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。邁著輕盈的步伐，帶著滿(mǎn)身的清香而來(lái)。我望著您，您向我微微一笑，張口說(shuō)道：“這道題不會(huì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　您彎下腰，拿起筆，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴巴張張合合。輕輕的.聲音，微笑的臉龐，淡淡的發(fā)香都讓我陶醉。幾分鐘過(guò)去，真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。您總是這樣及時(shí)的出現(xiàn)在我們的身邊，讓我們不斷超越自我。

　　在咱們班級(jí)，老師與同學(xué)們?cè)谡n間研究問(wèn)題已經(jīng)成為了我們心中的風(fēng)景。老師，是您的陪伴讓我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，解開(kāi)了一道道難題。

你是我最感激的人作文9

　　是誰(shuí)，在我深受病痛纏身之際，無(wú)言地為我奔波四方？是誰(shuí)，在我經(jīng)歷挫折打壓之時(shí)，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽?zhuān)�你是我生命中的柔水，是我最感激的人�?/p>

　　時(shí)光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時(shí)，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運(yùn)的`，你是幸福的。

　　多少年過(guò)去，時(shí)間將記憶沖淡，唯有那一刻無(wú)法忘記。那些呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會(huì)了我第一個(gè)詞，第一句話(huà)�；蛟S那時(shí)齒間依然含糊不清，或許那時(shí)依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會(huì)了我成長(zhǎng)，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。

　　幼兒園的時(shí)光，是與老師同學(xué)相處，是在田野的時(shí)光里消磨。我曾經(jīng)不明白你為何要遠(yuǎn)去外地，將我拋在家里，度過(guò)一天天無(wú)你陪伴的時(shí)光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長(zhǎng)大。我疏遠(yuǎn)了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛(ài)意。

　　直到長(zhǎng)大，我才明白你的愛(ài)。我一次又一次地想掙開(kāi)你的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；一次次的受挫，我總對(duì)自己和你發(fā)脾氣，你一次一次用愛(ài)和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。

　　我也曾羨慕別人的母親，卻在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)：你的愛(ài)，是一種叫放手的愛(ài)，是一種看著我成長(zhǎng)，也在背后悄悄保護(hù)我。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)∧闶俏易罡屑さ娜�。我的生命，因�(yàn)橛心悴琶�，也更精彩�?/p>

你是我最感激的人作文10

　　繁花落盡，結(jié)出累累的果實(shí)；歲月匆匆，沉淀出一串成長(zhǎng)的足跡。這一切，離不開(kāi)您的鞭策！ 炎炎夏日，把大地烤得像熟透了的紅薯一樣�？釤�，讓人幾乎窒息。

　　“這么熱的天，還要訓(xùn)練？我是天才，不用去了。你就去瞎折騰吧……”我翻著白眼，滿(mǎn)臉的無(wú)所謂，毫無(wú)顧忌地聽(tīng)起了音樂(lè)。

　　“今天進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試！”高大的教練背起手拿著測(cè)試單很威嚴(yán)地說(shuō)著。他看我的目光有些異樣，但還是什么也沒(méi)說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題，別看我平日訓(xùn)練常偷懶，但憑我的`實(shí)力一定能取得最優(yōu)異的成績(jī)！”我自忖。然而測(cè)試結(jié)果卻令我大吃一驚：我的成績(jī)居然還不如去年！我的眼前一片黯然。天，真的要塌下來(lái)了。

　　我輕輕地推開(kāi)門(mén)，垂頭喪氣地走到教練面前，臉上難掩慚愧的神色。

　　我的內(nèi)心翻江倒海，想起教練以前的話(huà)：“即便是體育天才，也需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)訓(xùn)練的沉淀才會(huì)成功。”對(duì)，我絕不做令人嘲笑的方仲永！“教練，我明白了，謝謝您！”說(shuō)完，我深鞠一躬就沖出了辦公室。（編者提示：這兩段是突出文章重點(diǎn)的部分，可加大筆墨，寫(xiě)出教練對(duì)我的幫助，詮釋出為什么他是“我”最感激的人。）

　　“咱倆先壓腿吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我領(lǐng)著小強(qiáng)早早開(kāi)始了訓(xùn)練。教練來(lái)了，眼神里透著欣喜：“冰凍三尺，非一日之寒！你可要堅(jiān)持住呀！”“您放心吧！”我揚(yáng)起嘴角，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

你是我最感激的人作文11

　　是你，每天為我準(zhǔn)備可口的飯菜；是你，在我一次次失敗后總是第一時(shí)間來(lái)安慰我；是你，不論刮風(fēng)下雨每天都接送我上下學(xué)；是你……是你，我的母親，你是我此生中最感激的人！

　　小時(shí)候，你總是打我、罵我，我不喜歡你；再大一點(diǎn)，我上學(xué)了，你總是強(qiáng)制性地給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我怨你，討厭你；長(zhǎng)大后，你開(kāi)始不管我了，我恨你，我恨你一點(diǎn)都不愛(ài)我。直到現(xiàn)在，我開(kāi)始懂你，慢慢學(xué)會(huì)愛(ài)您。您是我最感激的人，對(duì)于這一情感的變化，要追溯到那一天。

　　那一天，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而大吵起來(lái)。你認(rèn)為作為子女應(yīng)該聽(tīng)從父母的管教，而我認(rèn)為你提出的要求是在無(wú)理取鬧。直到深夜十一點(diǎn)多，我們的觀點(diǎn)仍無(wú)法統(tǒng)一，我就甩臉回房間睡覺(jué)了。

　　我蒙在被子里面，越想越生氣，越想越委曲。你怎么能這么壞，一點(diǎn)都不理解我，總是一味地指責(zé)我，打我，罵我？不知到了什么時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口吱呀一聲，你進(jìn)來(lái)了。你沒(méi)有穿拖鞋，而是光著腳輕輕地走著一，生怕吵醒了在“睡覺(jué)”的我。你躡手躡腳地走到我的書(shū)桌前，開(kāi)始整理我的`桌子。你把書(shū)一本本地疊好，把亂放的筆收回筆筒中。在我的不知哪本書(shū)里夾了一張不知寫(xiě)著什么的紙條。房間里沒(méi)開(kāi)燈，我只能在朦朧的月光中看著你整理時(shí)的動(dòng)作和你的輪廓。

　　看著這無(wú)聲的一幕，我的雙眼中早就蓄滿(mǎn)了淚水，像水龍頭一般不停地流著。我不敢出聲，緊緊地咬住被子，用手背胡亂地抹著臉上的淚水。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的一刻，我認(rèn)為你是這樣高大，你的輪廓刻畫(huà)著愛(ài)的痕跡。先前的委屈與憤怒不復(fù)存在，留下的只有無(wú)恨的愛(ài)與暖。

　　從那一刻起，我才懂得，母愛(ài)是那樣的無(wú)私而偉大。是你，一直陪伴在我的身邊。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。母親，你是我最感激的人！

你是我最感激的人作文12

　　在我們的生活中，一定會(huì)有使我們感激的人，每次想起都讓我感激不盡，熱淚盈眶。

　　讓我們感激的人或許有千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)，但無(wú)論他們多么高貴，或多么貧窮，多么普通，我們都要將他們銘記在心，永不忘記。正如俗話(huà)所說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　在我的記憶中，便有這么一些人，他們偉大，他們也同樣平凡。

　　他們就是老師。

　　老師，傳授給我們淵博的知識(shí);老師，教給我們做人的道理;老師，幫助我們客服生活中的種種難關(guān)。

　　老師，是黑暗里的一束光;老師，是為你鋪好陽(yáng)光大道的貴人;老師，是洗滌我們心靈的人。

　　有一句話(huà)，叫做“一日為師，終身為父”。不錯(cuò)，正是如此。老師給予我們的太多太多，像家人一樣，在背后默默地幫助我們，他們是我們除了父母以外最應(yīng)該感謝的人，他們的恩情我們無(wú)以為報(bào)。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，老師是為我們指路的人。沒(méi)有他們，前方的路便滿(mǎn)是黑暗。我們是這一切付出的.受益者，而他們的辛酸又有幾人知道。

　　他們?cè)�因過(guò)度勞累而生病;他們?cè)鵀槲覀兊某煽?jī)?nèi)杖諔n(yōu)心;他們也曾因自己的學(xué)生生病焦躁不安……

　　他們偉大，而又平凡。正是因?yàn)檫@些偉大而平凡的人，我們才能一步步成長(zhǎng)到現(xiàn)在。

　　感激老師，將他們銘記在心;報(bào)答老師，把他們當(dāng)做父母看待。是他們?yōu)閷W(xué)生鋪平前方的路，一路遮風(fēng)擋雨，只為學(xué)生有更好的發(fā)展�；仡^看看他們疲憊的身軀，心里感觸頗深，感激，也心疼，更熱愛(ài)。

　　老師，你是我最感激的人!

你是我最感激的人作文13

　　您就像春雨，我就像一棵秧苗滋潤(rùn)我漸漸成長(zhǎng)，感謝您對(duì)我的呵護(hù)，我永遠(yuǎn)也忘不了您！

　　還記得，第一次踏入教室的門(mén)時(shí)，沸騰的教室忽然安靜下來(lái)，他們個(gè)個(gè)都驚愕地望著我，我已經(jīng)遲到了，您微笑的望著我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧！”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因?yàn)槲ㄓ心悴怀靶ξ遥�不�?xùn)斥我。

　　你的頭發(fā)逐漸發(fā)白，總有一根，是因?yàn)槲叶�白。你的皺紋逐漸增多，總有一道，是我而生。我?guī)Ыo你的煩惱，憂(yōu)愁，快樂(lè)，以前從未感受到。

　　課堂上，你最關(guān)注的就是我。我的一舉一動(dòng)，都被你看在眼里：當(dāng)我積極舉手發(fā)言時(shí)，你的嘴角會(huì)露出一絲微笑，并會(huì)很愉快的叫我回答問(wèn)題，不管答對(duì)與答錯(cuò)也會(huì)使勁點(diǎn)頭表示對(duì)我的贊許；當(dāng)我微微走神，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，你的表情就會(huì)突然黯淡，板起臉來(lái)惡狠狠的瞪著我，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已走到我身旁，當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我。但我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你，因?yàn)槲抑�道你是為我好�?/p>

　　還記得，一次征文比賽時(shí)，你讓我必須參加，不想辜負(fù)你的期望，我認(rèn)真的`去做，可你并不滿(mǎn)意，一個(gè)夜晚，你都在為我修改作文，你眼中的疲憊讓我看的透徹，看的一清二楚。第二天早晨，你拿著兩張“半成品”的作文，讓我去看。接過(guò)手中，我大吃一驚：黑色的字上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也都是劃了又改，改了又劃，每一個(gè)字，也都是經(jīng)過(guò)一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的頭發(fā)在一夜之間白了許多，你的皺紋在一夜之間增添了許多，可你還是一如既往的微笑著，感激已經(jīng)無(wú)法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。

　　老師，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有遇見(jiàn)你，但永遠(yuǎn)忘不了你，對(duì)我的滋潤(rùn)、呵護(hù)。你是我最感激的人！

你是我最感激的人作文14

　　你在我快樂(lè)時(shí)分享，在我悲傷時(shí)分擔(dān)，你在我成功時(shí)鼓勵(lì)，在我失敗時(shí)安慰。你為我付出了許多，卻不求回報(bào)。

　　你在我誕生之際，做了許多努力，吃藥、檢查、打針，你卻毫無(wú)怨言，甚至滿(mǎn)不在乎，盡管疲憊不堪，卻在我誕生的那一刻露出了久違的，最幸福的笑容。

　　從小到大，你為我付出的不止金錢(qián)，還有精力和時(shí)間。我依稀記得，你教我查字典時(shí)的模樣，你指著那一個(gè)個(gè)部首說(shuō)：“這是部首表，可以查不知道讀音的字，記住了嗎？”我一知半解地?fù)u搖頭，你又講了一遍，還舉了一個(gè)小例子，半小時(shí)過(guò)去了，你沒(méi)有一絲抱怨，也沒(méi)有生氣，在你眼中，我只看到了愛(ài)和心平氣和，現(xiàn)在想起來(lái)，你的耐心真是高人一等。

　　在我失敗時(shí)，你給我的教誨也已經(jīng)可以裝滿(mǎn)兩大車(chē)了。有一次，我考試考砸了。我預(yù)料到一場(chǎng)風(fēng)暴將要來(lái)臨，果不其然，你看完試卷轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，你神情嚴(yán)肅，兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)橄欖球，嘴巴緊閉，臉也失去了往日的紅潤(rùn)，變得煞白，就連耳朵都好像變大了，但你的眼中沒(méi)有氣憤，倒是有一些遺憾的眼神，我又有些疑惑�！澳氵@4分真不該扣�！蹦惴治龅�，“閱讀題你還需要更深更透徹地分析，不然文章的.中心句就不會(huì)抄錯(cuò)了。”那一字一句間，都是你對(duì)我的愛(ài)……

　　媽媽?zhuān)�你是我最感激的人。我感激你�?duì)我的付出，感激你對(duì)我付出的深深的愛(ài)！

你是我最感激的人作文15

　　有人說(shuō)老師是嚴(yán)厲的；有人說(shuō)老師是溫和的；還有的人說(shuō)老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認(rèn)為老師是真正善解人意的天使。

　　今年夏天讀書(shū)時(shí)，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……

　　一天，我上完數(shù)學(xué)課過(guò)后，對(duì)幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問(wèn)問(wèn)。當(dāng)我把題目放在他面前時(shí)，他便仔細(xì)的看了起來(lái)。不出幾分鐘，他說(shuō)：“這種問(wèn)題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設(shè)法’合適，還是用‘砍足法’來(lái)做合適。你看，像這種題就用‘假設(shè)法’來(lái)做就很簡(jiǎn)單了，只用了… …” 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)他問(wèn)我明白沒(méi)？他的眼神是多么的期待、多么的'希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個(gè)字——不明白！

　　我看到他的眉毛一皺，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不會(huì)吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會(huì)兒他的眉毛又舒展開(kāi)了，還站起來(lái)，把手放在地上說(shuō)：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢(qián)退啦起來(lái)，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運(yùn)用到這個(gè)公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺(jué)得真好笑，一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題在他的肢體語(yǔ)言表演下顯得如此的容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。

　　就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會(huì)了我一種類(lèi)型的題目。我非常的感激他。

　　姚老師，他不像同學(xué)說(shuō)的那么嚴(yán)厲；也不像一些同學(xué)說(shuō)的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會(huì)了我那么多！

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