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難堪的那一刻作文

時間:2024-02-07 17:11:44 好文 我要投稿

難堪的那一刻作文【優(yōu)選】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的難堪的那一刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難堪的那一刻作文【優(yōu)選】

難堪的那一刻作文1

  記得那時我正上小學,學校安排讓每位同學都從家里帶一只樹苗到學校里種植。于是周末的時候,我們好幾個同學一起約著上山挖樹苗,我們誰也沒有想到那一次的經歷會是這個樣子,讓我們至今都覺得難堪。

  我們選擇的地方是距離我們的家都不太遠的一個山坡上。那天清晨我們起的很早,從同學家里帶了鋤頭和工具之后,我們就開始爬山。大概過了半個多小時,我們終于爬到了半山腰,在那里我們看到了很多修剪的整整齊齊的樹,其中就有我們想要挖的樹苗種,我們非常高興的扛著鋤頭就去開始挖樹苗。我們五六個人一起,花了大概十分鐘左右,突然就有人在喊,“你們在干嘛?為什么要挖我家的樹?”當我們抬頭看的時候,發(fā)現(xiàn)不遠處有一個大概30多歲的叔叔,他很生氣的走了過來問我們?yōu)槭裁匆谒业臉涿?當時我們特別的害怕,不知道要怎么辦,慌亂之中就把鋤頭扔在那里,開始往山坡下跑,跑到快山腳的時候,我們才敢回頭看那個叔叔有沒有跟著我們,發(fā)現(xiàn)他并沒有追上來,我們就一鼓作氣跑回了家里。當父母問我們?yōu)槭裁礇]有挖到樹苗的時候,我們一句話也不敢說,生怕父母發(fā)現(xiàn)我們去偷別人家的樹,其實那個時候我們都還太小,沒辦法判斷那個樹到底是野生的還是人家種植的,所以才干出了那樣的事情。我們剛回家的那天,我們的父母都不知道我們去偷了別人家的樹,直到第二天早上,發(fā)現(xiàn)了我們帶去的`鋤頭沒有帶回來才召集了我們一起去他們家詢問情況。那個同學的爸爸問我們,你們到底昨天去干了什么?為什么鋤頭都沒有帶回來,也沒有挖到樹苗?當時大家都覺得十分難堪,都沒臉告訴父母。不知道沉默了多久,有個同學突然對他的爸爸說,我們昨天上山挖樹苗的時候不小心挖到了別人家的,并且被人發(fā)現(xiàn)了,我們跑得太慌忙,忘記把鋤頭帶回來了。回憶起當時父母們看我們的眼神,我至今都覺得羞愧難當,那樣的場景讓我覺得特別的難堪。

  從那以后,我們大家都不愿再提起那段往事。大概是樹苗的主人注視我們的時候,也可能是父母追問我們原因的時候,總之那一刻讓我感到非常的難堪。

難堪的那一刻作文2

  有這樣一個時刻,我感受到了前所未有的難堪和對冷漠之人的厭惡……

  那是一個特殊的日子,我迎來了我初中生活的第一天。這一天,天氣晴朗,陽光刺目。我穿著新衣,背著新書包,滿懷期待,走在那鋪滿綠蔭的街道上。

  因為心情好,腳步也變得輕快起來。后來事實證明,得意忘形必有災禍。當我走進新學校的大門時,一不小心撞到了一位女生。我轉過頭,打算道歉,誰知,我那一聲“對不起”還沒說出口,就遭受了她的白眼。不知為什么,我心中燃燒起了一團怒火,心想:這人怎么這樣?我站在那,許久都沒有反應過來,而她已經揚長而去。也罷,為這等小事生氣不值得。我拋開煩惱,徑直走去教學樓。一路上,我碰見了之前在小學的同學,與他們打招呼后,頓時心情又開朗了許多,前面一件事的陰霾似乎已經飄走。

  來到新班級,一張張陌生的面孔撲面而來。我掃視著教室,突然,在陌生的面孔中竟看到了剛剛路上給我白眼的女生,我的心不由得莫名怦怦跳起來,心里有種不自在的感覺。我悄悄找了個離她最遠的位置,埋住臉的同時還不忘暗自觀察。她坐在她的座位上,一言不發(fā),只是靜靜地望著窗外,像一個文靜的`女生。而只有我知道,她是個脾氣臭,不講禮貌的女孩。

  此時的我,不知道處于什么原因,竟然邊看邊想:要不要去找她道個歉?畢竟是我撞到了人家。但她不太平易近人,我去了會不會很尷尬?去?不去?我在心中糾結了許久。最終我還是下定決心,去找她道個歉。我偷偷摸摸地走到她的座位后,輕輕拍了拍她的后背:“你好,今天在校門口我很抱歉,對不起啊,以后我們就是同學了,請多多指教!”我努力讓自己看上去很友好,手也不由自主的伸出去,希望等來她友善的握手?扇f萬沒想到,我的友好和寬容帶來的并不是友善。她淡然地轉過頭,只輕輕回復了一個字“哦”,就不再理我。我頓時愣在那了,那只伸出的手孤獨地停在了半空,我立即尷尬地收回。剎那間,我臉紅了,仿佛全班同學都在盯著我,心里感到萬分難堪。

  這一刻,我想到了很多,有難堪,有不自在。但我知道,這件事錯不在我。我甚至想到,冷漠一定是人與人之間最高的墻,讓人無法翻越,無法獲得友誼,這將是一種損失。

難堪的那一刻作文3

  走過一段路,難免留下或多或少的記憶,這些記憶也不完全是美好的。有些事讓我后悔莫及;有些事讓我難堪;有些事讓我羞愧難當。但是,最讓我揮之不去的還是那一次。

  在我的腦海中,時不時的還會出現(xiàn)那一幕,那是一個寒氣逼人的早晨。在早讀過后,天氣還是那么寒冷,好像太陽公公不要我們一個樣。課桌上的.水果糖早就被同桌洗劫一空,只看到他手里攥著一一張張五顏六色的糖皮。寒意中,大家像發(fā)瘋一樣的跺腳,一個教室烏煙瘴氣的。就在不經意間,陽光笑瞇瞇的親吻著我們的臉頰,啊多么溫暖呀!好想告訴其他同學:“不要和我搶太陽,太陽是我的”。

  太陽靜悄悄的離開了,我們也毫無察覺。下課了,我們跑出去堆雪人、打雪仗,彼此難分勝負,正打算一決高下的時候,上課鈴聲清脆的響起來:“同學們上課了,希望你們在這節(jié)課上學到有用的東西”。我們在最后一分鐘蜂擁跑進教室,一陣咆哮聲后,我們安靜得像時間停止了一樣,這是班主任便是一頓臭罵,沒人敢動一下。

  我突然想到,我堆的雪人還沒有帽子呀!怎么辦呢?我馬上找出我所有的卷子、課本、作業(yè)本、練習冊等等,后來發(fā)現(xiàn)一樣都不能撕。我把目光轉向我的同桌,同桌不懈的看著我搖搖頭,從眼神中我可以看出他讓我滾。不行我不能坐以待斃,不能等著別人看我的笑話,我一定要堆一個全校最帥的雪人。在這種心理的驅使下,我最終決定偷同桌的帽子,趁同桌不注意的時候,我成功偷到了帽子,可第二天我后悔了,太難堪了。

  第二天,在我看來多么完美的一天,我的佳作一定是全校最帥的。剛剛到學校,我同桌的媽媽眼里充滿殺氣的看著我,接著我看到了我同桌,兩只耳朵紅彤彤的,比平時大了不少!完蛋,因為帽子,所以他......我恨不得打個洞鉆進去,怎么去解釋呢?

難堪的那一刻作文4

  人生中有許多難忘的瞬間,而那難堪的一刻和它蘊含的道理,叫我永生難忘。

  “下節(jié)地理課,拿出地理書和績優(yōu)學案!绷嚎〗馨磿r播報著。我下意識從書包里掏地理書,翻了幾遍卻連地理書的影子都沒見到!巴炅,我忘帶書了!”我心里頓時拔涼拔涼的,正準備飛出教室,去別班借書呢,地理高老師已經拿著書走進了教室,借書也來不及了,無奈,我只好與同桌合看一本書了。

  臺上,高老師繪聲繪色地講著;臺下,我繃緊心弦心不在焉地聽著。高老師講著講著,就來到了講臺下巡視。我心里像揣著一只小兔子忐忑不安,我不住地在心里祈禱:老師千萬別來這兒。】墒聦嵖偸悄敲床槐M人意,高老師一步一步地靠近我坐的地方!澳銈儌z是誰沒帶書?”高老師厲聲問道!拔遥覜]帶!蔽业吐暬卮!罢竞竺嫒ィ 备呃蠋熀敛涣羟榈貙ξ艺f。我心里萬般不愿意,可老師的話又怎能違抗,于是,我只能拖著沉重的腳步一步步向教室后面挪動著。這時,同學們的目光像探照燈似的紛紛射在我身上,射得我體無完膚!皨屟剑紱]帶書……”在同學們的唏噓聲中,我低著頭走到了教室后面。那一刻,我的臉被撲面而來的同學們的議論聲羞紅了,恨不得找個地縫鉆進去。我是怎么度過那節(jié)課的我已經不大記得了,但至今仍我清楚地記得那節(jié)課上時不時有同學轉過來看我,眼神里帶著幾分驚訝,甚至還有幾分嘲笑。我雙手緊緊攥成拳,手心直冒汗,在褲子上擦了幾下仍舊是汗淋淋的,額頭冒出一層層細汗,身體微向前傾,整個人像離弦之箭緊緊繃著。那節(jié)地理課對我來說簡直是度秒如年,是我上過的最長的一節(jié)地理課……

  下課鈴響了,我長舒一口氣,趕緊跑回座位,在記作業(yè)本的封皮上寫下了兩個大字——帶書。那難堪的.一刻,至今回想起來都記憶猶新,它讓我深深體會到了丟三落四的后果,更讓我深深意識到無論做什么事都要整整齊齊的,絕不能邋里邋遢。

  那一刻,我羞愧不已;那一刻,我無地自容;那一刻,我悔不當初。那一刻會永遠刻在我的心里,警醒著我無論何時都要做一個“整齊”的人!

難堪的那一刻作文5

  北風吹過,外面的楓葉樹也黃了,大雁空中盤旋,深秋悄然而至。天氣逐漸的變冷了,我也穿上了外套身體是暖和了,可想起昨天的那難堪的那一幕,我的心就涼了。

  深秋已經到了,路邊的小草已經被無情的風霜扼殺,很多樹木已經是獨家寡人一個。真有岑參詩句中“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的感覺,都是忽然之間發(fā)生的事情。有的時候真的不覺得秋天的到來,都是我的媽媽會為我添加衣服。

  可能我會討厭四季變換,不僅僅是因為時間的流失,時間的巨輪我們誰也阻擋不住,可是我真不想期末的`到來。我是我們班的學習委員,我不是有什么本事,只是學比別人好一點,并且那個時候是剛剛開學的時候,所以老師就選了我做學習委員,當時剛來這個班級所以就沒有反對。后面的日子我過的簡直就是煎熬,每天都要幫老師收作業(yè),但是我總是最后做好作業(yè)的哪一個,有些時候想著收作業(yè)居然會把自己給忘記了,就因為這樣,老師說帶壞了班級,起了不好的帶頭作用。

  不過我還是安然的度過了期中之前的日子,期中考的也不是很差老師也說什么。后面我完全放松下來了,卻不知報應來得如此之快。馬上就要期末考試了,老師們正在緊鑼密鼓的準備復習計劃。他們決定“以攻為守”,接下來的日子,我們每天都會一場考試。慢慢我就脫離這個大部隊,別人都在進步,只有我沒有進展。事情爆發(fā)就在一次數(shù)學模擬考試結束之后,我考的差極了,我們數(shù)學老師實在看不下去了,就約談了我。在他的辦公室,他拿著我的試卷,發(fā)出了陣陣嘆息聲,指著我錯的那些題說這些題完全可以對呀,虧你還是學習委員呢!此時我臉就紅了,我難堪極了,不知道將手放在那里。

  結束這次約談之后,我找班主任辭去學習委員的職務,我說我要好好學習才能當學習委員,現(xiàn)在的我不能勝任。班主任同意了,之后我放下了浮躁的心,一心認真學習。可是想起這件事我仍然覺得難堪不已。

難堪的那一刻作文6

  西風吹來,微冷,我把手縮進衣袖,微微抬起了肩,心中不勝歡喜。備考階段,班主任為大家爭取到額外的體育課,讓長期身心緊張的同學們調節(jié)一下。大家興高采烈地來到操場,一張張都是燦爛的笑臉。

  天氣格外晴好,草地更綠了,天更藍了,大朵的云如漣漪般蕩漾在高遠的天空,一隊大雁排成“人”字形展翅飛過,好像劃出了一道道波紋。隨著老師哨聲一響,大家迅速安靜下來,聽老師宣布拋球游戲規(guī)則,“球不能拋出界外,看誰的區(qū)域球最少誰獲勝……”我沉浸在喜悅之中,根本沒仔細去聽老師的講話。

  游戲開始了。男生隊率先登場,我津津有味地看著比賽,跟大家一起拍手,歡呼雀躍。不知不覺輪到女生隊了,我滿心歡喜,快速抵達戰(zhàn)場,開始扔球。我信心十足,拿起一個球,一扔,拿起兩個球,一拋,拿起三個球,用力一甩。快樂的'時光總是如此短暫,隨著哨聲再次響起,我放下滿懷的球兒,大搖大擺走回原地,等著老師宣布我的“驕人戰(zhàn)績”,不想等到的卻是老師的怒吼。

  “你怎么回事兒?球都扔到界外去了。剛才別人怎么玩兒,你沒看到嗎?”老師怒目圓瞪,朝我喊道。

  我示以尷尬的一笑。剛才還志得意滿,突然間羞愧難當,感覺同學們的目光齊刷刷地聚焦在我身上。他們會怎么想我?我該怎么辦?冥思苦想間,忘記我們輸?shù)年犚邮軕土P了。十個深蹲數(shù)目不多,可是我的腿卻如鋼筋水泥澆筑一般堅硬,彎不下去;叵雱偛牛N種難堪的畫面浮現(xiàn)在眼前。我彎下腰,手扶著膝蓋往下蹲。每一次蹲下,都是一種煎熬,度“次”如年的感覺。

  恍惚中,萬丈光芒的太陽照拂我的臉龐,賦予了我一點點勇氣。抬眸望向身邊同學,他們已經在為下一場的選手喝彩了,并沒有人用奇異或鄙視的眼光看我。扭頭看向老師,老師也正在觀賽,運動場上一派其樂融融的景象。這一刻我才明白,原來之前是我自尋煩惱。

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