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美就在身邊作文(實(shí)用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美就在身邊作文1
那渺小的生命就隱藏在海底之中，被淤泥包裹著，沉默著。它可以說(shuō)是如磐石般堅(jiān)硬，也可以說(shuō)是入豆腐般柔軟；它可以說(shuō)是如污泥般骯臟，也可以說(shuō)是如美玉般無(wú)暇；它可以說(shuō)是丑陋，但我更愿意說(shuō)是美。
它，就是——牡蠣。
在我小時(shí)候的記憶中，大人眼中所謂的鮮，在我的味蕾下卻變?yōu)榱诵�，因此我十分不喜歡吃牡蠣。在刷牡蠣殼上的污泥的時(shí)候，手也是常被劃出痛感，連大人那厚厚的手掌，有時(shí)都會(huì)被這尖銳鋒利的貝殼切割出道道血痕。由于這種種原因，我對(duì)牡蠣十分的反感。但就在最近，我改變了對(duì)它的看法。
最近也是出牡蠣的時(shí)候了，父親也買(mǎi)回了一大袋牡蠣。我與父親也淪為了“勞工”，反復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，洗刷著貝殼上的污泥。這時(shí)一旁的父親說(shuō)：“你看這貝殼上的顏色多好看呀�！蔽叶ňσ豢矗悮ぴ谙吹舯砻娴奈勰嗪�，也露出了一抹淺白，或許是被浪沙長(zhǎng)期侵蝕的緣故，這白色泛著些許蠟黃，宛如一位長(zhǎng)期勞累的母親的臉色一般，在這邊緣處，有的是酒紅色，有的是玉色，有的'是灰黑色……雖不能算是極美，但卻著實(shí)好看。
將牡蠣煮熟，剝開(kāi)后，入口的柔軟，又令我的思緒飄到了另外一個(gè)意境。這種軟體動(dòng)物，多生外殼，外殼十分堅(jiān)硬，但內(nèi)部卻柔軟無(wú)比，外殼沾染污泥已是烏黑之色，但內(nèi)部卻潔白如瓊脂。就像許多生物，包括我們?nèi)艘彩侨绱�，總將針刺暴露在外，�?nèi)部卻隱藏柔軟。這，又是感覺(jué)上的一種美。
還有一種美，跨越外表、空間的時(shí)間之美。這種美更好地在我們的身上得以彰顯。
小時(shí)候，常常認(rèn)為父母有超能力，我們覺(jué)得燙的東西，父母卻安然自若，這恰恰反映了我們的天真與無(wú)知。父母的雙手，因歲月的摩挲，感覺(jué)早不如我們稚嫩的小手。味覺(jué)也是這樣，我們?cè)谕陼r(shí)，對(duì)所有刺激都是敏感十分，所以總能感覺(jué)他們所感覺(jué)不到的。隨著我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在嘗嘗那小時(shí)候覺(jué)得腥的牡蠣也沒(méi)那么腥了，覺(jué)得燙的碗也沒(méi)那么燙了。
這么美的東西就在我們沿海區(qū)區(qū)幾個(gè)小時(shí)甚至幾十分鐘的路程之后，但我一直在忽略。也許我們真的需要一雙能看穿萬(wàn)物的的慧眼，去捕捉身邊近在咫尺的美。
美，就在身邊。
美就在身邊作文2
我們的生活中處處都有美：看啊！峰壑爭(zhēng)秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭(zhēng)奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，可是誰(shuí)可知，雨也是一種美呢？
在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時(shí)大，有時(shí)小，這個(gè)時(shí)候正趕上春天這個(gè)暖意綿綿的季節(jié)，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺(jué)了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個(gè)在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說(shuō)不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個(gè)時(shí)候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂(lè)一般，我享受著，聆聽(tīng)著這美妙的聲音，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知睡了多久，我從午覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來(lái)，看見(jiàn)窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹(shù)那邊，看見(jiàn)樹(shù)葉上的水珠，一滴一滴地從樹(shù)上滑落下來(lái)，此時(shí)雖然我和它隔得很遠(yuǎn)，但是我還是享受著這無(wú)聲的音樂(lè)，又看見(jiàn)屋檐下有急忙躲雨的鳥(niǎo)兒，只看見(jiàn)屋檐下的空位滿了，其它的鳥(niǎo)兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過(guò)了許久，雨還沒(méi)有停，而是愈下愈大，這個(gè)時(shí)候的雨猶如搖滾樂(lè)一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見(jiàn)不斷被雨水抬高的河床，我就感覺(jué)有事要發(fā)生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來(lái)，哈！雨說(shuō)停真的就停了，看到停下來(lái)的雨，我心里的大石也著了地。
恩啊，雨過(guò)天晴��！這時(shí)候太陽(yáng)公公終于露出的臉，我走出門(mén)外不由得吟起了詩(shī)來(lái)：“真是空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�。 蔽液粑@新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來(lái)相機(jī)抓拍下了這美麗的.一幕。
雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見(jiàn)孩子們已經(jīng)造好了船準(zhǔn)備開(kāi)始“速度之戰(zhàn)”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來(lái)，最終加入了孩子們的“比賽”。
雨停了，躲在屋檐下的小鳥(niǎo)又紛紛出來(lái)活動(dòng)了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機(jī)。
世上有千萬(wàn)種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀儞碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧。
美就在身邊作文3
斑斕的生活如天上的云彩在空中盡顯風(fēng)采，生活的朝氣如蒼翠的松柏在四季的晨曦中輝映。生活處處伴隨著美，美就如生命中最耀眼暖人的一縷陽(yáng)光。
今天早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)有一批外語(yǔ)資料，愿意訂的同學(xué)明天帶13元錢(qián)來(lái)�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們都高興得跳起來(lái)。老師又說(shuō)：“不愿訂的，請(qǐng)舉手�！边@時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩！班主任關(guān)切地問(wèn)她：“是不是沒(méi)錢(qián)？”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一樣難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒(méi)有改嫁，家中還有一個(gè)80多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾住了無(wú)限的愛(ài)，母女之情像海一樣深。可是，小倩跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)不久，在建筑工地的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂！班主任聽(tīng)到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō)，她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō)，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心�？墒牵≠皇チ四笎�(ài)，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。
“我替小倩交！”一個(gè)清脆的聲音打斷我的深思。我抬眼望去，是班里有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢(qián)，即使是炎熱的夏天，也舍不得買(mǎi)一根冰棍。翠翠將手舉得很高。
“我交！”“我替她交！”“我有錢(qián)！”
爭(zhēng)先恐后的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立即成了手的海洋。班主任示意大家放下手，她激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同不同意？”“同意！”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的`聲音說(shuō)：“謝謝大家！”
深秋的早晨，秋風(fēng)不斷，雖然很冷，但教室里曖融融的，我們同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�？粗矍鞍l(fā)生的一切，我越來(lái)越感到，在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫忙啊！
美，伴隨著我們；美，就在我們身邊。美使我們的生活多姿多彩，其樂(lè)融融。
美就在身邊作文4
美，其實(shí)就在我們身邊�；ǖ拿匀朔曳�，樹(shù)的輕柔嫵媚，草的瀟灑自由。我們也追求自由，瀟灑，何嘗不想像它們一樣呢？
草的瀟灑不美嗎？在風(fēng)中，草就隨著風(fēng)飄跟隨著風(fēng)的腳步�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！彼质悄敲吹念B強(qiáng)。從它剛剛鉆出土來(lái)，到嫩綠的小草，遇到天不怕，地不怕的牛犢，最后到生命的盡頭，它也依然挺立著自己的身板，它又是那么的傲嬌。在平地上，它也許只是路旁的一顆野草；也可能是繁密的草叢中，那棵毫不起眼的一棵小草。但它依然能夠追隨者風(fēng)的足跡，去追逐。然而，我們每個(gè)人都很渴望小草兒的瀟灑和自由。難道不是嗎？它的隨風(fēng)逐流的探險(xiǎn)精神，也是我們遙不可及的。
花的艷麗不美嗎？每朵花都很特別，都有自己的獨(dú)特之處。固然花的顏色五彩繽紛，它們形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千�；ǖ钠G麗沒(méi)有任何一種生物可以媲美。但畢竟它的花期十分短暫。俗話說(shuō)“花無(wú)百日紅”，但它們也盡了它們最大的努力來(lái)供人們欣賞，把玩。在花的旁邊往往有一些綠葉來(lái)襯托出花兒的艷麗。我們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方，香氣就已經(jīng)撲面而來(lái)了。其實(shí)，這是由于花香分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，飄進(jìn)你的鼻子里了。我們往往未見(jiàn)花身，卻又聞到了花香，花艷麗的外表，難道不美嗎？
樹(shù)的輕柔不美嗎？樹(shù)也分很多種：柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄蕩，就好像是美麗的姑娘在溪邊洗她的'黝黑的長(zhǎng)發(fā)。楊樹(shù)，我們和它的毛絮作伴，毛絮也會(huì)像柳條一樣隨風(fēng)而去。而到了秋天，老了的樹(shù)葉會(huì)凋零，飄著降落在地上。輕輕的拿起，可以輕而易見(jiàn)的數(shù)清它的脈絡(luò)呢，樹(shù)葉疊放在一起，參差不齊，當(dāng)風(fēng)一吹過(guò)，枝葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。樹(shù)在太陽(yáng)下，我在樹(shù)下，樹(shù)蔭下，我們?cè)谕嫠�、嬉戲。�?shù)也是很自由的，可以肆意的生長(zhǎng)，往這里伸伸枝條，往那里伸伸枝條。當(dāng)風(fēng)輕輕掠過(guò)時(shí)，它被享受著風(fēng)給了它的涼爽，樹(shù)難道不美嗎？
花，草，樹(shù)的美，各有各的特色。各有各的美。美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。
美就在身邊作文5
美充盈在世界的每一個(gè)角落，只要有人的地方，必定會(huì)有美。
美在話語(yǔ)里
我經(jīng)常去家邊一個(gè)小飯店里吃飯，店里的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂?shù)l(fā)色烏黑，常穿一件寬松的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會(huì)與我們寒暄：“這閨女我看著她長(zhǎng)大的，當(dāng)初還是個(gè)小娃娃抱在手里呢，現(xiàn)在變成大姑娘了”“日子過(guò)得真快啊，現(xiàn)在讀初三了吧，以后上大學(xué)、在外面讀書(shū)都不要忘了家啊”。他與我們談?wù)巍⒘募页�，講到開(kāi)心之處臉上就會(huì)想漣漪一樣漾開(kāi)笑容，魚(yú)尾紋、法令紋一條條清晰可見(jiàn)，讓人感覺(jué)親切得好像家人一般。他端上滾燙的面后總細(xì)心地說(shuō)一聲“小心燙”，只是三個(gè)字卻讓人暖到心頭。
美在牙膏里
早晨睜開(kāi)眼的那一瞬間，就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。匆匆忙忙穿好衣服，進(jìn)入衛(wèi)生間時(shí)牙膏都已擠好�？粗@一寸牙膏，心里突如其來(lái)地涌上了一股暖流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，天還烏蒙蒙時(shí)，廚房里就會(huì)傳來(lái)油煙機(jī)的`轟鳴，衛(wèi)生間里會(huì)想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會(huì)為我擠好牙膏，只為讓我能節(jié)約幾秒時(shí)間不至于那么匆忙。于是，這一整天，牙膏的香味在口腔里飄散，就如同母親的愛(ài)在身邊彌漫。是的，母親的愛(ài)并不是驚天動(dòng)地的，它只是一寸牙膏。它細(xì)致入微卻是最感人的美。
美在掌聲里
小時(shí)候，在一次合唱練習(xí)中，我被老師當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)稱為“發(fā)怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的眼神中，在一片死寂里，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以后，我發(fā)誓再也不唱歌了。但無(wú)法避免的是音樂(lè)考試。當(dāng)然我并不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡(jiǎn)單的《兩只老虎》，這樣就算唱得不好聽(tīng)也肯定會(huì)認(rèn)為我只是不認(rèn)真而已。剛開(kāi)始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來(lái)，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我，我硬著頭皮在凝固的空氣中發(fā)出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開(kāi)始重新流動(dòng)。謝謝你們，同學(xué)們。
如果說(shuō)美是光，那人便是太陽(yáng)。有太陽(yáng)的地方，必定會(huì)有光。
美就在身邊作文6
家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù)，它已經(jīng)很老很老了。挺拔的樹(shù)干佇立不動(dòng)，寬大的枝條向四周延伸著。它仿佛一尊佛像，經(jīng)受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗刷。也是因?yàn)樗拇嬖�，讓我可以透過(guò)窗子直接就可以看到季節(jié)的變化。
畢竟是時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之也就看慣了。每一天的生活節(jié)奏都是那么的快，當(dāng)我行跡匆匆地穿越過(guò)那濃密的綠蔭時(shí)，再也感受不到清爽，再也沒(méi)有抬頭看看那虬勁的枝干。我已看慣了這棵銀杏。
在不知不覺(jué)中，寒冷的冬季又過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)又回到了大地上。一天，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，正無(wú)所事事的時(shí)候，窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。自從去年那蕭瑟的秋季起，這里已經(jīng)有多久沒(méi)有響起熟悉的聲音了，我一躍而起，跑到窗邊，極目遠(yuǎn)眺，尋找久違的鳥(niǎo)鳴。
突然我看見(jiàn)了，窗外的那棵銀杏樹(shù)上，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)新的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢還沒(méi)有撘完，只能看見(jiàn)一個(gè)大致的雛形。半空中，有兩只黑色的小鳥(niǎo)，不停地盤(pán)旋著，正為這個(gè)新建的鳥(niǎo)巢而忙碌。我心中洋溢著喜悅，春天，她又悄無(wú)聲息地來(lái)了。
這時(shí)，我又看見(jiàn)，那光禿禿的銀杏枝干上，又萌發(fā)出了新芽。就如雨后的春筍一樣，一個(gè)個(gè)躥了出來(lái)。我又驚訝了，每一天上學(xué)、下學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)這棵蒼老的銀杏，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的.新芽呢?是熟視無(wú)睹了嗎?我不停地問(wèn)著自己。
終于，在一天上學(xué)的時(shí)候，我的腳步在那棵銀杏樹(shù)前停下來(lái)了。它還是那般深沉，但我卻看到了它內(nèi)心溢出來(lái)的歡喜與激動(dòng)。樹(shù)枝漸漸已覆蓋上了一層嫩綠，它拋棄了那嚴(yán)峻、冷漠的面具，展現(xiàn)出了自己真實(shí)面孔�，F(xiàn)在，我仿佛是第一次見(jiàn)到它，驚詫于它的生機(jī)，它的自信，這都是我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的。
此刻，那兩只小鳥(niǎo)又歡叫起來(lái)了，這歌聲，是多么的嘹亮!撫摸著它的樹(shù)皮，我又感受到了它的美麗，嶄新的、純真的美。原來(lái)美一直都在那里，只是我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。此時(shí)，我心中升騰起一股敬意，由衷地贊嘆著那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!
美就在身邊作文7
美在哪里？多少人曾苦苦追求。有人說(shuō)美在夜空中，閃爍的繁星是她的眼睛；有人說(shuō)美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說(shuō)美在峽谷中，清晨的霧露是她的面紗……我也曾追求過(guò)美，總覺(jué)得美是圣潔無(wú)暇而又虛無(wú)縹緲的。終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦，原來(lái)美就在我們身邊。
那天，雨下得太突然，我望著眼前的雨簾，手足無(wú)措。正當(dāng)我嘆息不已時(shí)，一聲淳厚的召喚從我身后傳來(lái)：“一起走吧！我有傘�！边@聲音我似曾熟悉但卻難以記起，好像……接著，一把傘罩住了我，我暮然回首，發(fā)現(xiàn)他就是我家隔壁整日不怎么愛(ài)說(shuō)話的哥哥�！斑@——”我遲疑著，不敢向前。
“快點(diǎn)啊！這雨可能一時(shí)半會(huì)兒停不了�！币宦暣叽�，使我抬起低垂的頭，向他投去感激的目光，只見(jiàn)他一臉憨厚，眼里折射著真誠(chéng)無(wú)邪的光亮�！白甙�！”最終，我扔掉了不安，我們一同走進(jìn)雨中。雨，更大了。傘沿上的.水珠不斷流下來(lái)，像線，縫合了我們之間的距離。道路在雨的沖刷下，變得越來(lái)越滑，我們不得不吃力向前。“哧溜”一聲，我不小心重重地摔在道路上。“不要緊吧！”伴隨著一句溫暖的問(wèn)候，他扶起了我。我搖搖頭，擦去身上的雨水，更加小心地繼續(xù)前行。一路上，我不曾發(fā)覺(jué)，我總是籠罩在傘的世界，而他的頭頂上卻是陰霾的世界……
雨在我們的真誠(chéng)面前，總算善意地停了�！暗郊伊�！”我興奮地跑向家門(mén)，折回頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)：走遠(yuǎn)的他，竟被雨淋濕了半個(gè)肩……在我身邊，一把傘，一朵花，一個(gè)故事，匯聚成一種真摯的美。
美的真諦在于不刻意地去假裝、做作，不經(jīng)意地流露出心田上為他人著想，給予別人更大利益的至高無(wú)上的精神。這，就是美。
用心去聆聽(tīng)大自然的聲音、城市的喧嘩、鄉(xiāng)村的謐靜；用心來(lái)感悟大自然之美、城市之美、鄉(xiāng)村之美。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活之美！
美就在身邊作文8
學(xué)校原來(lái)的校區(qū)，有這樣一種植物，平凡而又不凡——爬山虎。火紅的外衣下，仍舊掩蓋不住的是一顆熱情似火的心。
依稀記得剛升入初中時(shí)，第一次面臨期末考的我，早已沒(méi)有了小學(xué)那份自信。懵懂、恐懼、不安、甚至突如其來(lái)的孤獨(dú)，惴惴于懷。這一次，我的感受是那樣強(qiáng)烈，學(xué)業(yè)和生活壓力的驟增，讓我來(lái)時(shí)的激情動(dòng)力幾乎快被澆滅。一個(gè)不經(jīng)意間的轉(zhuǎn)眸，成為了我和它的第一次相遇。
與其他植物不同，爬山虎的生長(zhǎng)環(huán)境有點(diǎn)特殊。垂直于地面的厚墻竟是它朝夕相處的家�；鸺t的葉子為墻體披上了神秘的面紗。遠(yuǎn)看，天上縹緲的云欲欲墜落，霧氣籠罩下，果真，“銀裝素裹，分外妖嬈”。走進(jìn)看，葉片周?chē)缫鸦鸺t，像燃燒著的熊熊烈火，中間部分還保留著幾分朱紅色，黑色的斑點(diǎn)襯在其間，倒也不顯突兀，枝葉間的根莖，并不像小草那樣柔軟，直挺地身子支撐起的不僅僅是巴掌大的身軀，更是一份份沉甸甸的炙熱。
爬山虎，真的如同它的名字一樣，具有敢于爬山的勇氣，散發(fā)著“植物之王”的魄力，以至于竟給人一種傲視群雄的錯(cuò)覺(jué)。我不禁油然而生起對(duì)爬山虎的'敬意!
后來(lái)的每天下午，我都會(huì)拿著課本坐在那片布滿爬山虎的墻角邊，不知為何，攥著書(shū)，拿著筆的手都開(kāi)始分外有力，心中的青春之又重新被點(diǎn)燃，燃燒的更加旺盛。
起初，我并不理解爬山虎的內(nèi)驅(qū)力為何如此之強(qiáng)，可以支撐著它不斷向上攀爬，直至三四米的高墻，甚至于活的如此瀟灑。這次相會(huì)我漸漸體會(huì)，或許火紅的葉片早就告訴了我答案，大概是對(duì)于生命的敬佩，可以用熱情，拼搏，炙熱充斥著自己的一生。
而如今升入初三的我，初一那時(shí)的愁緒仍常�？M繞在心，而我卻不再迷茫。我愿像爬山虎一樣，在苦累中綻放青春之光!
是啊，美真的就在身邊。
美就在身邊作文9
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀兩朴谟^察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在我們的身邊。
記得去年暑假，市政府對(duì)舊區(qū)樓房外墻進(jìn)行改造裝修，我家也在其中。烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)像火爐似的炙烤著大地，毫不留情地照射在辛勤勞動(dòng)的人們身上。我躲在空調(diào)房里津津有味地吃著零食，真是“兩眼不見(jiàn)窗外事，一心17懷孕陌食�！碑�(dāng)我吃得正盡興時(shí)，突然窗外的巨響震耳欲聾。我趕緊往窗外一看，原來(lái)是外面的`建筑工人不小心把放在鐵架上的錘子弄到地上了。幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有砸到人。他們戴著安全帽，穿著布鞋，身上的長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲被鐵架勾出了一道道劃痕。汗水像黃豆般從頭上滑落下來(lái)。他們滿臉被曬得黝黑通紅，仍然默默地工作著，似乎在和烈日抵抗著……看著大汗淋漓的他們，我不禁打了個(gè)“熱顫”17
此時(shí)此刻，爸爸也湊起了“熱鬧”。他在副房的房間里，正準(zhǔn)備鉆孔，給副房安裝空調(diào)呢�？墒�，家里的電鉆力度不夠，爸爸用了九牛二虎之力也沒(méi)有鉆出個(gè)小孔來(lái)。這時(shí)，窗戶外傳來(lái)一個(gè)爽朗的聲音：“讓我來(lái)幫助你吧!”只見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑，污手垢面的建筑工人拿著他的“大家伙”——大電鉆，靈活地從窗戶外面跳了進(jìn)來(lái)。他利落地量好尺寸，插上電源，很快，墻上出現(xiàn)了兩個(gè)小窟窿。他還熱心地幫爸爸把空調(diào)機(jī)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕擦思摇Ｖ钡剿摹敖茏鳌蓖瓿�，才拍拍手上的灰塵，微笑著說(shuō)“完工”。
當(dāng)爸爸感激地把一張百元鈔票塞到建筑工人手里時(shí)，只見(jiàn)他卻堅(jiān)決地塞回爸爸的手里，說(shuō)：“我有這‘大家伙’，辦事快，舉手之勞而已，不必這么客氣!”說(shuō)完他又利落地爬向窗外的鐵架，繼續(xù)他的工作。
頓時(shí)，我被眼前的這一幕驚呆了。建筑工人——農(nóng)民工，一個(gè)看似不起眼的職業(yè)，卻有著最高尚的心靈。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧�，卻做著不平凡的事情。他們就是我心中最美的人!
美就在身邊作文10
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會(huì)凋零，內(nèi)在美卻會(huì)幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫(huà)面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無(wú)味。因?yàn)榫驮趧倓偅瑥V播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中�？晌业南渥佑执笥种兀趺纯赡芊旁跊](méi)有后筐的自行車(chē)上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請(qǐng)求歷史老師給我?guī)赘K子，老師欣然答應(yīng)并帶著我去他二樓的辦公室。
推開(kāi)那扇淡黃色的門(mén)，一摞摞擺放規(guī)整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽(yáng)灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優(yōu)美的.畫(huà)卷。老師蹲在一個(gè)角落，在雜物中來(lái)回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執(zhí)意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來(lái)到車(chē)棚，把自行車(chē)推到小路邊。老師讓我用力把車(chē)和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來(lái)回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個(gè)個(gè)結(jié)，時(shí)而用力打結(jié)，時(shí)而小心翼翼穿繩，動(dòng)作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺(jué)出一絲美感。時(shí)間緩緩流逝，當(dāng)天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對(duì)我說(shuō)：“箱子綁好了，已經(jīng)很結(jié)實(shí)了，不過(guò)它有點(diǎn)沉，你騎車(chē)的時(shí)候慢一些，一定要注意安全!”還沒(méi)等我說(shuō)聲“謝謝”，他就轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�？粗麧u行漸遠(yuǎn)的偉岸背影，我覺(jué)得他是世間最可愛(ài)的人，這一幕盛情幫助又不求回報(bào)的畫(huà)面，是最美的風(fēng)景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點(diǎn)點(diǎn)的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來(lái)一片溫暖和甜蜜。美，原來(lái)就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來(lái)，人生中總有愛(ài)，以雙手驅(qū)走黑暗，有愿望有星光�！闭菤v史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美就在身邊作文11
剛步入青春期，我的臉上、額頭上便長(zhǎng)滿了痘痘，這讓我很自卑。就連爸媽見(jiàn)了我也總是唉聲嘆氣的。唉，美麗為何離我這么遙遠(yuǎn)？
朝陽(yáng)無(wú)比美
那天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日順。我?guī)鲜謾C(jī)信步走向戶外。來(lái)到家附近的公園，找到一個(gè)長(zhǎng)椅坐下，這個(gè)地方很安靜，我正好可以理一理自己苦悶的心情。這時(shí)，一個(gè)小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我這邊跑來(lái)，手里緊緊握著一個(gè)東西。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，穿著粉色衣服，兩個(gè)麻花辮也隨著搖搖晃晃的身子一搖一擺的。她從我面前跑過(guò)，來(lái)到角落里的一個(gè)垃圾箱前，踮起腳，小心翼翼地把拿在手里的東西扔進(jìn)了垃圾箱，原來(lái)那是一張?zhí)羌�。早晨�?陽(yáng)光暖暖地照在她的身上，鍍上了一層金光，美極了。我連忙站起，對(duì)著她咔擦一聲，一張朝陽(yáng)無(wú)比美的照片在那一刻定格。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。
夕陽(yáng)無(wú)限美
不知不覺(jué)間，夕陽(yáng)西斜。突然從廣場(chǎng)方向傳來(lái)了叮叮咣咣的打鼓聲，我忍不住上前細(xì)瞧。嗬！原來(lái)是那年近半百的爺爺奶奶們?cè)谂ぱ砀枘�！他們身穿五顏六色的衣服，頭上戴著花冠，手中拿著大扇子或者手絹，腰間系著彩帶，還有那居委會(huì)主任在張羅著：來(lái)，動(dòng)起來(lái)！扭起來(lái)嘿！叮叮咣咣！敲鑼打鼓的聲音不絕于耳。爺爺奶奶們步伐輕盈矯健，手中的大扇子和手絹甩得都快飛了起來(lái)，很是靈活。我看得如癡如醉，不覺(jué)出了神。小姑娘，還不快拍下來(lái)！一旁的叔叔看到我拿著手機(jī)便提醒了我。咔擦！一張夕陽(yáng)無(wú)限美的照片出爐，在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。
太陽(yáng)落山了。我朝著家的方向走去。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堆滿垃圾的地方早已種上花草；布滿石子和泥土的小道也變成了被圖案裝飾過(guò)的甬路�；氐郊依�，拿起那擱置已久的鏡子，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，長(zhǎng)滿痘痘的臉也很美。
美就在身邊作文12
我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來(lái)一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時(shí)感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒(méi)淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢(qián)包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時(shí)同學(xué)送來(lái)了拾到的。藍(lán)色的錢(qián)包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會(huì)到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，那樣清澈。
走在街上，看見(jiàn)“紅領(lǐng)巾”攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，我敬佩地望著在魚(yú)貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門(mén)邊，看見(jiàn)幾個(gè)穿紅校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當(dāng)朋友為我唱起了“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我為躺在病床的.老爺爺彈奏一段優(yōu)美的旋律；當(dāng)同學(xué)們?yōu)楣陋?dú)的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當(dāng)與以前的“仇人”冰釋前嫌，當(dāng)你張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方歸來(lái)的親人；當(dāng)你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)同學(xué)取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂(lè)樂(lè)章。
美就在我身邊，當(dāng)一個(gè)對(duì)生活推動(dòng)失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當(dāng)失聰?shù)暮⒆淤M(fèi)盡力氣喊出了“媽媽�！碑�(dāng)遭遇挫折的人，看見(jiàn)了在藍(lán)天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂(lè)章。
美就在我身邊，不是嗎？
美就在身邊作文13
七月，盛夏，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)物灼熱之時(shí)，一朵朵潔白之花傲然開(kāi)放，山上山下，花又恐怕會(huì)有所不同吧!
清晨，隨父出行，日照高林，人抵靈山。美曰傳承千年凈土，而我實(shí)則不以為然：一座座死寂老舊的寺廟堅(jiān)定駐足，四周的群山籠罩著城鎮(zhèn)，寺廟旁的綠地也因灼熱而毫無(wú)生氣。唯有后花園中有亮眼之物，是夏天的月季啊，墨綠色的花托上亭亭玉立，但含苞待放，花瓣收攏著，像嬌羞的少女輕捂臉龐，垂頭彎腰。山下的月季也不過(guò)如此，我意興闌珊，滿心無(wú)奈。
父親不失興致，似引路人，帶我向后山爬去，我勉強(qiáng)同意，一同前行。
一路上，臺(tái)階泥濘難走，向上無(wú)盡的路，兩旁毫無(wú)屏障，山肴野蔌，野芳佳木一應(yīng)俱全，我邊看邊走，忽然被一石階絆倒，我滿心憤怒，一泄不滿之情，我不情愿地爬起來(lái)，拍了拍身上的土，卻未前行。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的月季。
一棵古樹(shù)下的草叢中，竟有幾點(diǎn)白光。零零星星幾朵，組成一簇，沐浴陽(yáng)光，優(yōu)雅地生長(zhǎng)著。走近，托起一支，看到它一層層的花瓣，如冬雪般潔白無(wú)瑕，輕撫，像絲綢一樣柔軟細(xì)膩，它盡情地舒展著花瓣，像襁褓中的嬰兒，它又傲然挺立，筆直的`綠色莖稈上有一根根小刺，環(huán)莖而生，刺上又有層層細(xì)白的絨毛。細(xì)細(xì)嗅聞，一股清香，像是置身于愛(ài)麗絲的夢(mèng)境中一般夢(mèng)幻，令人著迷。整朵，整簇，以致整叢花，自信而凜然。此時(shí)我想起了山下的月季，那呆板畏縮的樣子不堪入目，月季也會(huì)因上了山而更加自信嗎?或許它有了一定高度，綻放出不一樣的精彩，美在身邊，美在心里。
一路向上，到達(dá)后山，豁然開(kāi)朗，四周無(wú)遮無(wú)攔，一座古銅斑駁的古寺佇立眼前，悠揚(yáng)的唱經(jīng)聲催人沉醉。那美，依然在身邊啊!月季在一旁，嵌在樹(shù)叢中，挺著一身傲骨，熠熠生輝。一路上升，只為一覽這山林真正的風(fēng)采!登上了山，我有了高度，有了開(kāi)闊的視野，此樂(lè)何極啊!
一句禪語(yǔ)有云：“人生如旅途，無(wú)論平坦還是坎坷，都是風(fēng)景。給自己一個(gè)高度，一路如風(fēng)�！痹录净ǘ媒o自己一個(gè)高度，沐浴陽(yáng)光，變得自信而凜然。人又為何不可呢?在人群中找到自己的定位，給自己一個(gè)高度，方能看到人生中不一樣的美，淡定從容，一路如風(fēng)。
美，永遠(yuǎn)都在身邊。
美就在身邊作文14
我們的家鄉(xiāng)，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這里最出名的花鼓戲，在電視里看，在收音機(jī)里聽(tīng)，還在別人搭的戲臺(tái)子上看，使我印象最深的就是在戲臺(tái)子上看。
在一個(gè)天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲臺(tái)子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什么好看，只是好奇的在下面看。這個(gè)戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開(kāi)始對(duì)婆婆不好了，到后來(lái)兒子說(shuō)要休了她，兒媳才知道錯(cuò)誤，就成了快快樂(lè)樂(lè)的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎么回事，聽(tīng)我一一到來(lái)。
兒子帶夠了豐富的糧食已經(jīng)走了，婆婆就來(lái)了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒(méi)想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒(méi)有給她吃。婆婆年紀(jì)老了，已經(jīng)不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來(lái)的前一天，兒媳還是一點(diǎn)東西也沒(méi)有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個(gè)晚上。早上，兒子很快就回來(lái)了，只見(jiàn)自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的`——他本有點(diǎn)懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進(jìn)了門(mén)，兒媳沒(méi)說(shuō)什么，兒子就告訴兒媳說(shuō)他在路上撿了一顆金子——兒媳最?lèi)?ài)的就是金子，可沒(méi)想到，這是婆婆的，于是兒媳就破口大罵，說(shuō)她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過(guò)書(shū)的，是個(gè)很孝順的兒子，就把兒媳打了一個(gè)耳光，嚴(yán)重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經(jīng)過(guò)婆婆的勸，他們沒(méi)離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了，做了個(gè)好媳婦，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活了。
全場(chǎng)掌聲如雷鳴。真是獨(dú)有特色，我終于知道，人們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看花鼓戲了，原來(lái)是智慧，聰明，禮貌的源泉。
我愛(ài)花鼓戲，我愛(ài)豐富的藝術(shù)美，它告訴了我們?cè)鯓幼鋈耍㈨�，是�?dú)特的，豐富的一門(mén)藝術(shù)。真是太美了！
美就在身邊作文15
如果沒(méi)有星河、遠(yuǎn)山、青云、流水，一切將平素?zé)o味，圍繞我們的只有空洞。如果沒(méi)有生活的情趣，只是安然如乘一葉小舟隨流漂去，那日子都沒(méi)有什么區(qū)別�？稍诳斩粗髦�，仍有那么多細(xì)節(jié)，或事或人，逆流前行。美就在身邊。
書(shū)房窗邊擺了一個(gè)小木架，上面放著學(xué)習(xí)資料。有一次，表姐來(lái)我家做客，看到早已被資料放滿的木架時(shí)，驚嘆道：“這么緊張的氛圍，你不覺(jué)得累嗎？”經(jīng)這一點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)一架的白紙黑字多么索然無(wú)趣。表姐當(dāng)即提議，我們來(lái)做個(gè)風(fēng)車(chē)。
我拿出彩色的卡紙，剪好四個(gè)三角形，又翻出圖釘，將四個(gè)三角形釘在一塊兒。表姐細(xì)細(xì)撮好長(zhǎng)條形的紙棒，將它粘在我做好的風(fēng)車(chē)葉上。一個(gè)簡(jiǎn)單又漂亮的小風(fēng)車(chē)便完成了，把它放到書(shū)架上，黑白間便多了一份花花綠綠的生氣。
每當(dāng)風(fēng)車(chē)迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我心便也放松下來(lái)；隨著風(fēng)車(chē)的圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，不順心的事也飛至九霄云外了。
與好友尋得一處極為靜謐精致的書(shū)店。這個(gè)書(shū)店鬧中取靜，可稱為世外桃源。剛進(jìn)店門(mén)，我眼球便被清新淡雅的鮮花吸引了。店員蹲在地上，插出一束束混搭的`花，有一束淺色蘭草與橙黃月季的搭配令我仍記憶猶新，他們毫不耀眼，但那與書(shū)店混為一體的書(shū)香之氣，特別打動(dòng)我本不甚愛(ài)花的心。再往里走，有古風(fēng)簡(jiǎn)約的日歷、便簽等各種小玩意兒。書(shū)籍?dāng)D滿了書(shū)架，用手輕輕掠過(guò)書(shū)脊，熟悉亦或陌生的書(shū)名，都在輕音樂(lè)的背景中變得親切。我在書(shū)海中尋到一本裝訂精美的宋詞，忍不住高聲告訴好友。話正要出口時(shí)，回頭張望，只見(jiàn)各種職業(yè)、各種年紀(jì)的人都流連于字句間，靜得悄無(wú)聲息。便是約莫五六歲的小孩，也饒有趣味的看著畫(huà)冊(cè)、繪本。書(shū)店毫無(wú)商業(yè)之氣，只是給人心中莫大慰藉，止步此間。
無(wú)論是可愛(ài)的風(fēng)車(chē)，還是靜謐優(yōu)雅的書(shū)屋，更有許多許多身邊的美麗，或許因?yàn)槊β禑o(wú)暇顧及，但我們真應(yīng)因于忙碌中靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的美。
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