[精品]這里也是我的舞臺(tái)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這里也是我的舞臺(tái)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這里也是我的舞臺(tái)作文1

　　楚河漢界，英雄誰敵手，金戈鐵馬，沙場任平生。象棋，也是我的舞臺(tái)。

　　幼時(shí)初學(xué)，只覺得新奇有趣，馬走日，象飛田……許多朗朗上口的象棋口訣銘記心頭。啟蒙老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)也一直縈繞在耳畔。

　　起初，我自是坐不住，總想與同學(xué)嬉戲打鬧。但方正棋盤，顆顆棋子，似乎產(chǎn)生了一個(gè)神奇的磁場，漸漸讓我寸步難移，樂此不疲。

　　一次又一次的對(duì)局，棋力有所提升，象棋成為我的摯友與舞臺(tái)。學(xué)棋漸久，我小有所成。參加市賽小試牛刀，執(zhí)子硝煙起，落棋塵埃定，最終我斬獲冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我自信滿滿，抬頭仰視，看到舞臺(tái)上的標(biāo)語：心有多大，舞臺(tái)就有多大。是的象棋就是我的.舞臺(tái)！

　　時(shí)光流逝，我已漸漸褪去童稚，逐漸成長為青春少年。只要一有時(shí)間和機(jī)會(huì)，特別喜歡對(duì)弈，雖然負(fù)多勝少，但這并不影響我對(duì)象棋的愛好。一個(gè)周末，我偶遇象棋啟蒙老師，在他的安排下，我與一位爺爺殺了起來，中局形勢變得緊張，我有些不知如何是好，一直站在身邊的老師點(diǎn)撥了一步，棄子搶殺，局勢瞬間風(fēng)云突變，我也頓時(shí)豁然開朗？ 沒有棄子的舍哪有局勢的得？暫時(shí)的舍棄是為了更好的得到（在象棋的舞臺(tái)上得與失似乎構(gòu)成了完美的平衡） 。

　　棋盤是一座舞臺(tái)，走日飛田，吃子捉將，風(fēng)云變幻，恰似關(guān)張子云，曹劉仲謀，滄海橫流。運(yùn)籌帷幄，牽一發(fā)以動(dòng)全軍；調(diào)兵遣將，忽一鳴而驚天人。棋子落下的聲音，正是兩軍將士廝殺的吶喊！

　　舞臺(tái)雖小，卻上演著人生百態(tài)，得與失，名與利交織錯(cuò)雜，這是謀略的碰撞，是智慧的對(duì)決。人生如棋，愿我能夠走好每一步，不悔棋！這里一直會(huì)是我的舞臺(tái)！

這里也是我的舞臺(tái)作文2

　　夏夜，沁涼如水，手托著腮，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響著喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個(gè)舞臺(tái)。

　　年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

　　我與她約定，在夏日的午后，陪伴彼此。她抿唇而笑，燦若星辰的明眸望著我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級(jí)的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

　　心中仍是很煩躁，撫摸著古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實(shí)，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

　　望著她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟著響起，我在陽光氤氳處，看見她淺笑若兮，似一個(gè)天使，心中的那根琴弦斷了。

　　我在她的.悠遠(yuǎn)的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎么能拉錯(cuò)音呢！這是一個(gè)舞臺(tái)，朋友在唱歌，動(dòng)聽悅耳，我卻……

　　“沒關(guān)系！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動(dòng)了我，可以說，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個(gè)‘舞臺(tái)’！”這微妙的神情，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

　　裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這里，也是我的舞臺(tái)！我要在這陽光深處，享受這舞臺(tái)，成為舞臺(tái)上的閃耀之星！

這里也是我的舞臺(tái)作文3

　　那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點(diǎn)著舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后，成千上上萬的人渴望有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，無數(shù)的觀眾為自己喝彩。

　　但競爭是多么的激烈，不努力的人只能永遠(yuǎn)得不到自己的舞臺(tái)，而我的心中也有一個(gè)舞臺(tái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，根本沒感覺競爭是多么的激烈，以為只要考個(gè)好學(xué)校就萬事大吉，當(dāng)時(shí)我天真的想：我成績還算不錯(cuò)，考個(gè)好中學(xué)也沒有大的問題。果然，奧數(shù)考試成績出來了，第三名，還算不錯(cuò)，爸爸應(yīng)該會(huì)表揚(yáng)我。

　　興高采烈回到家中，等著爸爸表揚(yáng)我，但爸爸卻一本正經(jīng)的問我，說：“你知道世界最高峰是哪個(gè)嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了�！暗诙�高呢?”爸爸繼續(xù)問道。“額……”我答不上來了，只聽見爸爸說：“看吧，只有第一人們才會(huì)記在心上，只有小部分人會(huì)繼續(xù)關(guān)注其它的，你考了第三名，老師雖然會(huì)表揚(yáng)你，但老師和同學(xué)稱贊的'大多還是第一名，你雖然取得了好成績，但不能滿足于此，要百尺竿頭更進(jìn)一步，沒有最好只有更好”

　　剛開始我還沒有放在心上，我該怎么樣還是怎么樣，但漸漸我卻發(fā)現(xiàn)，我的成績依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識(shí)到我雖然沒有退步，但是別人發(fā)奮追上來了，學(xué)習(xí)如逆水行船，不進(jìn)則退啊。我終于意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，重新反思爸爸說的話，下定決心要做到更好。

　　步入初中，在某次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試考了第一名，老師的家長會(huì)上特別表揚(yáng)了我，旁邊的人都在稱贊我，這次，我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺(tái)，感受到了舞臺(tái)的魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會(huì)更努力的。

　　想想暑假的補(bǔ)課，每節(jié)課都聽的特別認(rèn)真，課堂筆記都做得工整，作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ，想想看也并不是特別難的。

　　站在舞臺(tái)上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續(xù)前進(jìn)，要站在更大更華麗的舞臺(tái)上，更好展現(xiàn)出自我。

這里也是我的舞臺(tái)作文4

　　清晨，初升的太陽將光輝灑向大地，所見之處，金燦燦一片。

　　“好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘，全班霎時(shí)安靜下來。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書聲，心中卻更加煩躁，仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠，深呼吸，努力讓自己平靜，去聽老師最后的總結(jié)：“不要緊張，發(fā)揮自己最好的實(shí)力�！鄙�活中有很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)自我，而離我們最近的舞臺(tái)——考場，就在前方。

　　窗外三三兩兩聚集著待考的學(xué)生，神色凝重者有，輕松愉悅者亦有，陽光一一為他們披上金色的外套，目送他們走上舞臺(tái)。

　　考場空曠，使人頓覺放松，陽光又毫無顧忌的鋪滿了我的半個(gè)書桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春風(fēng)，又如父母輕聲的叮嚀，老師細(xì)致的講解，安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進(jìn)教室，一張張?jiān)嚲聿粩嘞蚝髠鱽�，像踴躍的白色的波浪向我襲來，一波未平，一波又起，眼中只剩下了觸目驚心的白色。在它的刺激下，卷上的'一字一句仿佛都化為利刃刺來，久久未能下筆。

　　考場寂靜，只聽見“刷刷”的寫字聲，偶爾吹來一陣微風(fēng)，掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過縫隙跳躍在白色的卷面上，無拘無束，不需要聚光燈的追隨，就在它自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽光的鼓舞，筆尖開始在紙面滑動(dòng)，譜寫出動(dòng)人的音樂，伴著我在舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我。

　　又一陣風(fēng)吹過，帶動(dòng)千片樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，縫隙中的陽光也忽遠(yuǎn)忽近，走出考場的我踏著這條黃金之路，一路向前，尋找更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。

　　考場也是我的舞臺(tái)，無論結(jié)果如何，它都承載著我的努力。

這里也是我的舞臺(tái)作文5

　　一紙一硯，是我成長的舞臺(tái)。——題記

　　仍記得那個(gè)夏天。

　　那是一個(gè)六月的正午，太陽炙烤著大地，蟬的聒噪聲令人厭煩，路人嘗著冰棍，行色匆匆，路邊的小狗伸出了長長的舌頭……

　　我正在用毛筆創(chuàng)作一幅作品。蘸墨，思考，行筆。連寫幾張，我都很不滿意。心中越發(fā)煩躁，手抑制不住地顫抖。忍無可忍，放下毛筆，坐在一邊。

　　就在這時(shí)，媽媽看見了，走了過來，關(guān)切地問：“怎么了？”

　　“天太熱了，我不想寫毛筆字了！”我把頭扭到一邊。

　　媽媽沒有做聲，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)廚房。一會(huì)兒工夫，媽媽出現(xiàn)在我面前。她像變魔術(shù)似的，拿出一根冰激淋，親切地對(duì)我說：“來，先吃根冰激淋，降降溫，消消暑。休息一會(huì)兒再寫吧！”

　　一口冰激淋下肚，本來煩躁的.心瞬間平靜了下來。

　　我不禁想起了兩年前的事。那時(shí)，我沒有一技之長，同學(xué)都嘲笑我。我十分自卑，媽媽讓我去學(xué)書法。我跟著老師認(rèn)真學(xué)了兩年，付出了辛勤的汗水，也收獲了一些成績，參加世界和平書法比賽榮獲銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

　　今天，我只是遇到一點(diǎn)小小的挫折，就心煩氣躁，甚至輕言放棄，這正確嗎？我應(yīng)該知難而進(jìn)，不能半途而廢。

　　窗外，原本毒辣的陽光仿佛明媚起來，知了仿佛在樹梢舉辦音樂會(huì)，小區(qū)的香樟樹葉充滿了生機(jī)……

　　我重新站了起來，走進(jìn)書房，氣定神閑地拿筆，蘸墨，鋪紙，徐徐下筆。心中篤定，握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融，肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻，在心中點(diǎn)染，氤氳，彌散。半晌工夫，一幅行云流水般的書法作品就誕生了。

　　輕舒一口氣，驀然回首，我忽然發(fā)現(xiàn)：這里，其實(shí)也是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文6

　　童年在鄉(xiāng)村的時(shí)光總是令人難忘的。不僅因?yàn)樗�是多么無憂無慮的，還因?yàn)樵谌缃裉幱谇啻浩诘奈覀兠鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力時(shí)，對(duì)這種無憂無慮生活的向往，更因?yàn)槟抢镆彩俏业奈枧_(tái)。

　　夜晚，剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文，又鉆進(jìn)那彎彎曲曲的幾何題之中。突然，看著面前堆積如山的作業(yè)，我又不自覺的陷入了對(duì)童年鄉(xiāng)村生活的回憶，也再次登上了那個(gè)舞臺(tái)。

　　田間小曲

　　吃完午飯，我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野，田野上全都是即將收割的小麥，那小麥比我們高了很多，由于我們體形可以躲進(jìn)那一堆堆的小麥。于是，我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來，等那個(gè)抓我們的人來抓。

　　腳步聲越來越近，我朝著腳步聲那邊看去，看到了那個(gè)來抓人的人。我心想：祈禱他找不到我（因?yàn)槲覀兌愫昧撕蟛荒軇?dòng)）。只見他與我擦肩而過。我想：太棒了！他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我！可沒想到，他竟然回過頭，看見那一片黃色中有一點(diǎn)白色，他便發(fā)現(xiàn)了我（因?yàn)槲业囊路�是白色的`）。

　　小溪的詩

在我家旁邊，有一條一米左右的小溪，里面有不計(jì)其數(shù)的小魚和小蝦。下午，氣溫有一些炎熱，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西，我的手迅速地抓住它。果然，一條小魚在我手上跳動(dòng)，在跳動(dòng)時(shí)還甩出許多極其微小的水滴。

　　捉知了

　　吃完晚飯后，知了躲在樹上不停地叫，爸爸和我走進(jìn)我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快，兩三分鐘，他就可以捉三四只知了。父親告訴我：“捉知了是要練習(xí)的，做任何事情都要勤加練習(xí)，才能獲得成功。”因此，捉知了成了我每天最開心的事情。

　　如此美好的童年，像一首清婉和悅的小曲，帶著詩情畫意和質(zhì)樸，就這樣留存于我的記憶之中，這個(gè)舞臺(tái)，除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺(tái)作文7

　　我害怕作文，我以為寫作是要有天賦的，我只是一個(gè)普通人不是寫作文的料。老師鼓勵(lì)我說，我能，他說我的語言基本功好，作文就是缺少生動(dòng)的描寫，概述過多不見細(xì)節(jié)。我的作文里有這樣一句話：我很想家，就打電話回家接電話的是母親。我說，媽媽我想你，媽媽說她也想我。她指著這句話說，天下的兒女和媽媽都這樣，增加兩處細(xì)節(jié)描寫，寫出自己和自己的媽媽，文章就生動(dòng)了。

　　晚上回家我努力揣摩老師的意思，嘗試著做了修改：電話響了，我仿佛看到電話那頭媽媽正在忙著做家務(wù)，她聽到鈴聲把拖把扔在一邊，直接奔向電話，寶寶是寶寶嗎？是媽媽的聲音，我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我，我說不出話，但我能感受到媽媽的顫抖，她一定一邊笑著一邊流淚。老師看了我的修改夸獎(jiǎng)?wù)f，有概述有細(xì)節(jié)生動(dòng)具體。原來與其一般化的概述，不如選擇細(xì)節(jié)加以描寫。

　　在一篇議論文里，我這樣評(píng)價(jià)勇敢，勇往直前，不懂迂回退卻，就是李逵式的魯莽。毛澤東深諳攻防進(jìn)退之道，著名的25000里長征，就是面對(duì)強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說，你的觀點(diǎn)只有一點(diǎn)論，缺少辯證法。我認(rèn)真體會(huì)老師的話，對(duì)文章做了精心修改。誠然，舍生忘死，勇往直前是一種可貴的品質(zhì)，它是成就偉業(yè)和英明的保證，但是只會(huì)勇往直前，不懂迂回退卻，勇敢就會(huì)變成李逵式的魯莽。毛澤東是勇敢的，但他同時(shí)又是一位深諳攻防進(jìn)退之道的戰(zhàn)略家。著名的25000里長征，其實(shí)就是面對(duì)強(qiáng)敵的一次戰(zhàn)略退卻。老師說這才叫辯證分析，夸我悟性高有寫作的潛能。

　　就這樣，從初一到初三，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我的寫作水平有了明顯的'提高。最近參加全縣中學(xué)生作文大賽，我獲得了初中組三等獎(jiǎng)。

　　魯迅說，即使天才在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，絕不會(huì)就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。寫作是每個(gè)人展示自我的舞臺(tái)，也是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文8

　　既然來到這世上，就要站在舞臺(tái)最中央。 ——題記

　　浮生萬物里，隱匿著無數(shù)個(gè)舞臺(tái)，等著你，去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒，待你追尋。而無形中，我找到它了，并毅然決然地登上它。

　　有人說，春天是花草的舞臺(tái)，綻放生命;天空是云朵的舞臺(tái)，放飛理想;流水是游魚的舞臺(tái)，追隨初心……那我說，這兒，是我的舞臺(tái)，請(qǐng)你欣賞我的表演。

　　一場演講比賽，留下深刻烙印。第一次登上舞臺(tái)，即將嘗試挑戰(zhàn)。

　　“該上臺(tái)了”。

　　燈光聚焦，演講開始。原先順利地朗讀文稿，后背了一小段。因?yàn)閷?duì)新增語段的.陌生，卡殼了，不知所措。余光里，我的伙伴在默念文稿，等待著他的出場。心想:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，機(jī)會(huì)給了我，決不能辜負(fù)。幾經(jīng)掙扎，再展笑容，面對(duì)聽眾，繼續(xù)演講。經(jīng)過一番圓潤，終于回歸正軌。

　　諾大的舞臺(tái)上，聚光燈下，映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨(dú)白，毫不避諱地說著真心話。演講進(jìn)行到一半，打破了原先的所有計(jì)劃，此情此景，吾愿，傾訴華年。燈光閃爍，世界竟變得斑斕起來，眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發(fā)自信，敞開心扉，演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因?yàn)楦忻?，不期許聽眾的動(dòng)容。舞臺(tái)上，忘情地演繹著全新劇情。那刻，我就是我，只愿無愧角色。

　　演講完畢，掌聲轟響。感謝你們的聆聽，記住:我只個(gè)是初入舞臺(tái)的小生，在完成一場追夢劇。幡然醒悟，原來這兒，也是我的舞臺(tái)。

　　上天給了我這兒的舞臺(tái)，無論渺小，亦或是浩大，都讓我流連，凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點(diǎn)，感謝，感謝，感謝……

　　人生已揭開新劇情，我必當(dāng)全力以赴地完成演繹。心懷熱望，未來定值期許。

這里也是我的舞臺(tái)作文9

　　“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白，似乎我的世界，此刻已了無色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂，真的不適合我。這里，不是我的舞臺(tái)！

　　本已決心放棄。然而，命運(yùn)的船，卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙�。§`活的指尖儼然十位資深的舞者，在琴鍵制成的舞臺(tái)上演奏著動(dòng)人的旋律。本該單調(diào)無奇的黑白交織，此刻卻將我?guī)�入了彩虹般炫麗的聽覺圣殿。音符交織，似天籟奏和；旋律迭起，如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中，然而，卻又于無人的深夜，使我一次次警醒。我不禁捫心自問：為什么他可以達(dá)到這樣的境界，而我，卻于惶惶之中中途退卻？

　　再次落座于那張小小的方凳，再次踩上那條窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的`琴鍵，但我的心中，卻燃起了灼灼的火，那是心中最初夢想的溫度。

　　靜坐于鋼琴前，讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界，只是我和她的擁抱。如畫的春天，我謝絕朋友的邀約，于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗；炎熱的夏天，我抵制空調(diào)的誘惑，于琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼；豐收的秋天，我婉拒親人的盛宴，于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美；寒冷的冬天，我告別床被的挽留，于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……

　　云卷云舒，花開花落，寒來暑往，經(jīng)春歷秋。無數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后，我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了，我靜默于鋼琴旁，心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣，但如雷的掌聲無疑是在告訴我，這里，也是我的舞臺(tái)，也是我可以恣意舞蹈的天地！

　　充滿鮮花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定會(huì)去！

這里也是我的舞臺(tái)作文10

　　生活就像舞臺(tái)，你只有好好珍惜它，才會(huì)發(fā)光發(fā)彩。

　　還記得，這個(gè)學(xué)期的開始，我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。

　　那天放學(xué)時(shí)，班主任老師叫我們幾個(gè)去她辦公室，我們心里都十分疑惑，班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當(dāng)班主任常老師告訴我們，我們下周主持升旗儀式讓我們準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，我既有些驚訝，又有些高興，高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了，可是過了一會(huì)兒，我心想：萬一我背不下來臺(tái)詞怎么辦呀?“金黎陽，你來讀這段�！背＠蠋煱才诺轿伊�。我飛快地掃了一眼，臺(tái)詞不長，只是就我一個(gè)人讀，我有些害怕�！霸趺礃�，可以嗎?”老師問我，“后面讀詩的時(shí)候，我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)和你站在一起讀的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天，我們一直在教室里排練，開始的.幾次，我還沒背熟，有好幾次忘詞，老師也不著急，安慰我說：“沒事，多練幾次就熟了。”可是，我心想：我怎么能落后呢，我一定要在大家背熟之前背熟。于是，我加長了背的時(shí)間，終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時(shí)帶有感情。可是，我們大家讀的時(shí)候都是干癟癟的，一點(diǎn)情感都沒有，為此，常老師還找來了語文老師，可是語文老師還是無法教會(huì)我們，終于，最后到了最后一遍彩排，教導(dǎo)處的李老師在旁邊看我們彩排，立刻就指出了我們沒有感情，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情，終于，在大家的努力和老師的指導(dǎo)下，我們大家終于讀出了感情。

　　第二天早上，金燦燦的陽光灑滿校園的操場。同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍入場。我們在入場區(qū)等候。終于，升旗儀式開始。我的心隨著時(shí)間的推移越來越緊張，心里十分害怕自己會(huì)忘詞會(huì)出丑。終于輪到了我，我安撫了自己緊張的情緒，開始發(fā)言。最后，升旗儀式順利舉行。

　　學(xué)校生活就像一個(gè)舞臺(tái)，讓我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

這里也是我的舞臺(tái)作文11

　　春花如水，花色盡染。淺唱低吟，輕勾我心。一方舞臺(tái)，停駐在這里。

　　臨近考試，無奈、痛苦與失落都無限放大，汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺(tái)。

　　清風(fēng)裹挾著真味，暈染著記憶的波瀾。拐進(jìn)家門前的小巷，推開家門，奶奶正在夕陽下挑著米。“丫頭回來啦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。記得兒時(shí)奶奶在我歸來時(shí)熬上我最愛的白米粥�！澳棠�，今天我來讓替您熬粥吧�！蹦棠堂冀巧蠗�，瞬時(shí)的溫暖環(huán)成溫柔鄉(xiāng)。

　　白米粒劃過我的手掌，我學(xué)著奶奶，攜取顆粒大的，飽滿圓潤，晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中，如珠璣滾盤，落地有聲。夕陽斜射，院落里充盈著米香，營造了舞臺(tái)的氣息。

　　奶奶煮粥素用陶瓷罐兒，我也學(xué)著。你濃，春色也濃；你滿，春色也滿。記得奶奶常說，米本從泥中生，自當(dāng)也應(yīng)從泥中熟，忘根不忘本，才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火，用稻草熬制粥，最是香。裊娜的霧氣蒸騰，我看著奶奶，深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功，可那份暖意早已撣去內(nèi)心的`塵埃。

　　夕陽如同飲了老酒的醉漢，泛起酡紅的笑臉，在一上一下燒制過程中，粥熬好了，我拿起木勺，盛著放入碗里，溢出的米香與蒲香交織在一起。

　　我小心翼翼地端給奶奶，內(nèi)心早已波瀾壯闊，害怕失敗，在這舞臺(tái)上，我付出了用心。奶奶無話，只投來了贊許的目光，那便是最好的支持。我也輕盛一碗，咂一口，陽光滿膛，暖愛芬芳，展開別樣的味道。原來這里也是我發(fā)揮的舞臺(tái)，那味道，融入了我的情與心，那么人生又何嘗不是這樣呢？

　　人生平平仄仄，只要心大，舞臺(tái)就大，如果時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，那么舞臺(tái)正是千回百轉(zhuǎn)的一枝。記得周國平曾說：“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉，最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風(fēng)景。”是呀，只要有這份用心，那自信的舞便會(huì)在心中常駐。

　　舞臺(tái)沒有燈火燭光的絢爛，沒有寬廣無際的華麗，投入真情，足矣。

　　在希望的舞臺(tái)上漸行漸遠(yuǎn)……

這里也是我的舞臺(tái)作文12

　　上天并沒有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

　　這便是注定了我未來的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀(jì)，其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當(dāng)之無愧地成為舞臺(tái)的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

　　那個(gè)舞臺(tái)，本就是我難以承載的。

　　只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時(shí)候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。

　　我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐;我逃避，逃避那憂傷的過往;我也渴望，渴望在我的舞臺(tái)上放射光芒�？蔁o奈，現(xiàn)實(shí)橫亙在原地，如此遙遠(yuǎn)。

　　近期，學(xué)校有一場小型演出�？粗�她們絢麗的服裝，望見前方誘人的.舞臺(tái)，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

　　“下面到了自由表演時(shí)間，請(qǐng)想要表演的同學(xué)自己來舞臺(tái)上�！敝鞒秩说穆曇繇懫穑�如同一塊磁鐵將我吸引。

　　“去吧，試試吧�！毙牡子幸粋�(gè)隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨?你的舞臺(tái)也能承載你久遠(yuǎn)的夢想。嗯，去吧!”

　　堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅衾@的舞臺(tái)，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現(xiàn)實(shí)。

　　沒錯(cuò)，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚(yáng)，我在自己的舞臺(tái)上，光芒散發(fā)。

　　這里是我的歌聲，縱然不算精彩;這里有我的光輝，即使姍姍來遲;這里是我的舞臺(tái)，我也擁有了最獨(dú)特的姿態(tài)。榮耀的舞臺(tái)，唱出最響亮的色彩。

　　這里，有我的舞臺(tái)!

這里也是我的舞臺(tái)作文13

　　“世界那么大，無非就是從這個(gè)舞臺(tái)轉(zhuǎn)向那個(gè)舞臺(tái)！”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。

　　我疑惑地轉(zhuǎn)過臉來，這個(gè)卓越的舞者從六歲開始學(xué)習(xí)芭蕾舞，至今已經(jīng)二十多年了，輾轉(zhuǎn)全球數(shù)千舞臺(tái)，享有盛名，是個(gè)大紅人，現(xiàn)在怎么會(huì)放棄這個(gè)事業(yè)？一旦放棄無疑是巨大的經(jīng)濟(jì)損失，我勸她放平心態(tài)，不要懊惱。

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就去后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)了，臺(tái)下有成千上萬的觀眾在等著她呢。

　　帷幕拉開，莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺(tái)，觀眾席頓時(shí)靜默了，整個(gè)舞臺(tái)只剩下莫妮卡一個(gè)人輕巧的舞步，人人都瞪大了眼睛，屏息斂聲地看，看臺(tái)上的天鵝悠然踱步，舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……

　　日子本該漫長且平淡，可在一個(gè)慵懶的午后，我收到了一條短信，是莫妮卡的，只有短短幾個(gè)字：我辭職了。我猛然一驚，連忙詢問怎么回事，她讓我去她的wechat朋友圈看看，沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片，在夕陽的'映照下，莫妮卡的笑不再是舞臺(tái)上謝幕時(shí)的笑，卻是一種會(huì)心的，自由的，恬靜的笑，我似乎明白了什么。

　　莫妮卡說：“世界那么大，不僅僅只有舞臺(tái)呀！我只想在我有限的生命中去體會(huì)大自然無限的精彩與美好，我曾舍棄了太多美好，一心只撲在看似美麗的事業(yè)上，卻發(fā)現(xiàn)，我虧欠了自己太多，虧欠了世界太多。現(xiàn)在我不能再對(duì)這世界的美好視而不見，我想成為一只自由的天鵝，擺脫命運(yùn)的枷鎖，因?yàn)�，這里，也是我的舞臺(tái)！”

　　她的一番話讓我久久不能忘懷，甚至是刻骨銘心，是啊！我們舍棄了世間的美好，單純地為了名利和金錢，可到頭來，卻悔恨當(dāng)初的過分成熟，就當(dāng)個(gè)幼稚的孩子，徜徉于天地間，不也是一件很有意義的事嗎？

　　不久后，莫妮卡的朋友圈多出了一組照片，阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美，雪光映著莫妮卡白皙的臉，真的很美……

　　莫妮卡在舞臺(tái)上很美，在她另一個(gè)“舞臺(tái)”上更美……

這里也是我的舞臺(tái)作文14

　　生活，是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，每一個(gè)人都在這里上演著屬于自己的那份戲。

　　我是一個(gè)熱愛繪畫的男孩，對(duì)我而言，一張畫紙，就是一個(gè)舞臺(tái)，而繪畫的工具，就是我登臺(tái)表演時(shí)的道具。

　　小時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人在家里涂涂抹抹，常常一畫就是一整天，天馬行空地畫出一些奇怪的東西，或是充滿童趣的.卡通畫。

　　后來，媽媽見我喜歡畫畫，便送我去繪畫班向?qū)�業(yè)的老師學(xué)畫畫，媽媽原本建議我學(xué)國畫的，但是素描的逼真與精致卻吸引了我，從此我便與素描結(jié)下了不解之緣。

　　剛開始的時(shí)候，我的素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體，我對(duì)自己還是信心滿滿的，可是當(dāng)我開始學(xué)習(xí)畫靜物時(shí)，臨摹就不再像幾何體那么簡單了，我畫出來的東西，有時(shí)連我自己也十分不滿意，盡管如此，可我從未想過放棄，于是我決定每節(jié)課都比其他人多打一會(huì)兒基礎(chǔ)，多看一會(huì)兒臨摹品，下課回家每天堅(jiān)持再練上半個(gè)小時(shí)的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵(lì)下，我似乎又找到了繪畫的精髓，而且越來越喜愛素描了。

　　正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了畫畫的秘訣，那就是靜下心來，細(xì)心觀察。我想，有時(shí)你所缺的，也許就是找出那畫龍點(diǎn)睛的一筆來。

　　隨著畫畫技能的提高與年齡的增長，我已經(jīng)開始把繪畫當(dāng)作是一場場表演，把每一幅畫都當(dāng)作是一個(gè)個(gè)劇本。每當(dāng)我完成一幅畫時(shí)，我就會(huì)覺得自己仿佛又創(chuàng)造了一個(gè)有情感的生命；每當(dāng)我的作品被欣賞和被夸贊時(shí)，那一刻，我就會(huì)覺得自己像一個(gè)成功的演員在接受觀眾的掌聲，心中充滿著喜悅。

　　同時(shí)，我也相信，只要你能夠癡迷于一件事，那么它就一定會(huì)變成你的舞臺(tái)！

　　繪畫這個(gè)舞臺(tái)讓我找到了自信，讓我收獲了成功，讓我明白了執(zhí)著的可貴！

這里也是我的舞臺(tái)作文15

　　耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展，輕輕坐下，長長地呼出一口氣，一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。

　　自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命，一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命，我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因?yàn)樗麄兩�于未知，就好像一個(gè)士兵，有人告訴你敵人會(huì)打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時(shí)間�？上�，造化弄人，如此不喜回答問題的.我，卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛提問的班主任。

　　班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人，他上物理課，幾乎不用課本，有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜，我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚，他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之，一堂課下來，班里百分之七十的人都會(huì)被叫到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合，我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時(shí)，問題答不上來，老師氣急了罵了幾句，更多的時(shí)候，是沉默著把我晾在一邊，失落，無奈交織在一起，源自于心底對(duì)自己的失望與自卑，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　然而我知道每一個(gè)沒有起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。出不出彩，漂不漂亮，都沒有關(guān)系，只要認(rèn)真地演繹，每一幕戲里都是經(jīng)典，每一個(gè)人都會(huì)成功。這里，物理課，這不比語文課輕松的地方也是我的舞臺(tái)，我要懷揣著夢想，不辭辛苦，我要認(rèn)定自己就是天生的舞者，在物理課上也能舞出精彩，讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。

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