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我能行作文

時(shí)間:2024-02-09 19:03:42 好文 我要投稿

我能行作文【經(jīng)典】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我能行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我能行作文【經(jīng)典】

我能行作文1

  上了小學(xué),每個(gè)人都會(huì)有作業(yè)。我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間,我有一件非常痛苦的.事情,那就是寫(xiě)作業(yè)。記得那時(shí)侯,媽媽下班回來(lái)問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“還沒(méi)有!苯又鴭寢尩暮鹇暰蛠(lái)了:“還不快去寫(xiě)!!”這樣的情況整整持續(xù)了一個(gè)星期。每當(dāng)我想看電視的時(shí)候,媽媽問(wèn):作業(yè)寫(xiě)完了嗎?每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候,一句話又出現(xiàn)了:作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

  哎,我就像是一個(gè)犯人一樣,被作業(yè)困在家里,可是有什么辦法呢?我就是管不住自己。我心里想著:“這樣可不行,我才不要當(dāng)犯人呢!下個(gè)星期一定要早早的把作業(yè)寫(xiě)完,我再也不要看見(jiàn)媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。

  另一個(gè)星期又開(kāi)始了,我為了不要當(dāng)“犯人”,在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫(xiě)作業(yè),在學(xué)校盡量多寫(xiě)一點(diǎn)回家作業(yè),這樣又可以領(lǐng)語(yǔ)文的積分,又可以回家不用當(dāng)“犯人”,這真是兩全其美。

  這次,媽媽下班回到家,問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我很自信的說(shuō):“當(dāng)然寫(xiě)完了,不然我怎么會(huì)這么開(kāi)心呢!”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng),媽媽高興的說(shuō):“要繼續(xù)保持哦!”

  自從那次以后,我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表,我現(xiàn)在明白了,做作業(yè)最重要的就是要專心致志。

我能行作文2

  我經(jīng)歷過(guò)許多失敗很多次以后才成功的事情,不過(guò)印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車。

  我學(xué)騎自行車的那天下午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云?吹竭@種好天氣,我對(duì)爸爸說(shuō):“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼,說(shuō):“以你的耐心能行嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“能行!”爸爸帶我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng)上,讓我騎上自行車,并告訴我?guī)c(diǎn)要素后,就讓我自己騎了。雖然我力氣大,但是車頭總是晃來(lái)晃去的,一點(diǎn)也不好控制,還害的我摔了好多次跤。隨著練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我的.騎行技術(shù)也越來(lái)越熟練。而就在我洋洋自得的時(shí)候,車頭一歪,“嘭”地一聲,我連帶自行車重重的摔在了地上,自行車狠狠地壓在我腿上,痛苦極了。我趴在地上,都有不想再學(xué)下去的念頭,可是轉(zhuǎn)念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物,小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學(xué)不了了?沒(méi)事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問(wèn)給打斷了。我抬頭一看,爸爸正快步向我走來(lái),看著爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的從地上趴起來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”我扶起自行車,拍拍身上的灰塵,全神貫注的騎了起來(lái)……

  最后,你一定也能猜到結(jié)果是我學(xué)會(huì)了騎自行車?晌乙膊恢雷约寒(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣,現(xiàn)在我想通了,這是因?yàn)槲以谛睦飳?duì)自己說(shuō):“我能行!”

我能行作文3

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,馬上面臨的是初中第一次月考和國(guó)慶七天長(zhǎng)假,老爸早就答應(yīng)帶我去旅游,但我卻有了新的想法。小學(xué)的時(shí)候,我有點(diǎn)貪玩,所以一直成績(jī)平平,F(xiàn)在升入初中了,我要給自己一個(gè)好的開(kāi)始,這次月考就是個(gè)機(jī)會(huì)。

  國(guó)慶七天長(zhǎng)假里,我放棄了游山玩水的機(jī)會(huì),在父母詫異和欣喜的目光中埋頭苦讀,我想以小學(xué)的各科基礎(chǔ)再加上現(xiàn)在的努力復(fù)習(xí),我一定能取得好成績(jī)。但考試結(jié)束以后,我只得了年組六十九名的“佳績(jī)”,而且在班里也沒(méi)擠進(jìn)前五名,真是“人外有人,天外有天”!但是我相信,只要我努力,我就能成功。

  說(shuō)到這我想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的.廣播體操預(yù)賽,由于每班只有四十人參加,我落選了。一開(kāi)始我并不在乎這件事,然而我在隨后的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)落選的時(shí)候,我感到有些不好意思了,因?yàn)槁溥x的都是個(gè)子矮的,而我卻并不矮,只是有點(diǎn)胖,體操做得不到位。我暗下決心一定要留在這四十人的隊(duì)伍里,從那以后每當(dāng)練操時(shí),我都特別認(rèn)真,生怕被“pass”了。我負(fù)出了別人兩倍的努力,我多次與領(lǐng)操員進(jìn)行單人訓(xùn)練,一節(jié)一節(jié)一段一段地練,最后終于留了下來(lái)。比賽那天,我十分興奮,整套體操我做得和大家整齊劃一,一會(huì)兒就做完了。這說(shuō)明了只要你努力,你就會(huì)得到回報(bào)。

  我堅(jiān)信,在人生的道路上,只要我努力去做,用心去做,大膽去做,不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。我知道:我努力,我就能行!

我能行作文4

  昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了,我們?cè)谀抢飺破鹆唆~(yú),要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  剛一下車,成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚(yú)的工具。我一看,那是相當(dāng)?shù)膶I(yè)啊!又是魚(yú)網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專業(yè)啊。我們順著臺(tái)階下去了,我抬頭一望,金色的太陽(yáng)照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來(lái)到了一個(gè)小平臺(tái),我和成弟弟來(lái)到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。

  成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚(yú)小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因?yàn)樗軠啙,桶里接的水也很渾濁,根本看不到小魚(yú)小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚(yú)蝦。過(guò)了會(huì)兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒(méi)想到撈了只大蝦,和市場(chǎng)上賣的`幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來(lái)就顯得有些太大了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們打算右邊去看看,然后看見(jiàn)一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船,我們拿著魚(yú)網(wǎng)在船上打撈,沒(méi)想到,一條魚(yú)都沒(méi)有。既然撈不到魚(yú),我們只好在向那邊走去了。

  我們經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了一個(gè)亂石灘,我們打算在這里撈魚(yú)。我來(lái)到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開(kāi)始捕魚(yú)了。我們捕了一會(huì)兒,沒(méi)有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大,然后他起來(lái)一看,哈!進(jìn)來(lái)了一條很大的魚(yú),我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。

  很快太陽(yáng)就要落山了,夕陽(yáng)灑在海面上,十分美麗。而我們快樂(lè)的一天也隨之夕陽(yáng)而去……

我能行作文5

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)班考試。平時(shí)成績(jī)本來(lái)就不好的我,一下子就像泄了氣的皮球。

  考試時(shí),我看著大家胸有成竹的樣子,心里更不是滋味。大家都在刷刷的寫(xiě)著,我卻心急如焚。到了該交卷子的時(shí)候,我哆哆嗦嗦把試卷交了上去

  試卷批完后,發(fā)下來(lái),我都不敢看。我努力的'平復(fù)心情,瞄了一眼上面寫(xiě)著兩個(gè)血紅的數(shù)字,66分!這是我有史以來(lái)考過(guò)的最低的分?jǐn)?shù)了。

  回到了家,我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你不是不能考好,而是缺乏自信,所以你要有自信!

  那幾天,我做題的時(shí)候媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,給我自信。

  又一次考試到來(lái)了。這次的我不是那個(gè)不自信的我了。而是一個(gè)充滿自信的我,我也可以像別人一樣拿著筆刷刷順利的書(shū)寫(xiě)。卷子發(fā)下來(lái)了,93分,我欣喜若狂。原來(lái)一個(gè)人最重根據(jù)就是有自信。拇艘院,我一緊張就用“我能行”這三個(gè)字來(lái)鼓勵(lì)自己。

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了,我也報(bào)了項(xiàng)目,是400米。該到我跑了,同學(xué)們都拿著加油棒給我喊加油,我心想,我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望。開(kāi)始跑了,看著跑道那么近,但跑起來(lái)卻那么遠(yuǎn)。我馬上就要挺不住了,可是“我能行”這句話讓我挺了過(guò)來(lái),得了第一。

  讓我們找回人生中最寶貴的東西——自信。讓我們大喊“我能行!”

我能行作文6

  有人擅長(zhǎng)會(huì)跳舞,有人擅長(zhǎng)唱歌,有人擅長(zhǎng)會(huì)書(shū)法。而我不一樣,我擅長(zhǎng)的是美術(shù)。

  有一次,爸爸媽媽帶我去海邊玩。到了和平廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有許多人在那里畫(huà)海邊風(fēng)景畫(huà)。作為一個(gè)學(xué)美術(shù)快三年的”老手“來(lái)說(shuō),我可按捺不住自己的小手,立刻上前去詢問(wèn)我可不可以畫(huà),他們同意了。我馬上找了一個(gè)地方”開(kāi)畫(huà)”了。接著,我向大家提議比賽,經(jīng)過(guò)商討之后我們決定規(guī)則是:1、每個(gè)人在廣場(chǎng)內(nèi)選一塊兒風(fēng)景來(lái)畫(huà)。2、不能提前畫(huà),3、比賽必須聽(tīng)指揮,裁判員就隨機(jī)找了一個(gè)路人,為了公平起見(jiàn),所有人都同意了:”那我們開(kāi)始吧!”

  首先我選擇了一個(gè)水天相接比較美的地方,然后拿出我的“伙伴”——素描筆袋。我先拿出4B鉛筆起稿,把大輪廓畫(huà)出來(lái)后,再拿海綿球把陰影部分打出來(lái),接著我拿深B數(shù)的鉛筆加深。大約40分鐘過(guò)去了,我們可以休息一會(huì)兒。我四周看了一下,好像都比我畫(huà)的好啊……好吧,我看是沒(méi)有贏的希望了,我覺(jué)得自己一點(diǎn)都沒(méi)有這方面的天賦。

  休息完了,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,無(wú)可奈何的畫(huà)著畫(huà)。這時(shí),媽媽上前來(lái)不斷地鼓勵(lì),我這才讓我找回原來(lái)的自己,我開(kāi)始不再懼怕,而是更加享受畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。我一筆一筆地畫(huà)著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……終于,我們所有人都完成了自己的作品。

  接著,我們隨機(jī)找了一位路過(guò)的大哥哥,讓他挨個(gè)評(píng)價(jià)一下我們的'畫(huà)。沒(méi)想到是我的畫(huà),最終得到了這位路人大哥哥的認(rèn)可,我真的沒(méi)想到我會(huì)贏得這場(chǎng)即興的比賽,正是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí):我能行!

  我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話:”一切的學(xué)習(xí)都不是白學(xué)!”我還要好好的把美術(shù)學(xué)下去,因?yàn)槲夷苄校?/p>

我能行作文7

  鈴聲響了,大家在教室里議論紛紛,咦?同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁茨兀吭瓉?lái)這節(jié)班隊(duì)課的主題是垃圾分類我能行。老師輕輕的走進(jìn)教室,說(shuō):“你們準(zhǔn)備好班隊(duì)課采訪的臺(tái)詞了嗎?”我們異口同聲的說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師微笑著滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我們班的同學(xué)肯定很棒,都準(zhǔn)備得這么充足。于是刻不容緩的.發(fā)號(hào)施令:“準(zhǔn)備好的同學(xué)來(lái)互相采訪一下吧!苯淌依镱D時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  同學(xué)們開(kāi)始采訪了,我采訪了我的同桌。我說(shuō):“你知道為什么要垃圾分類嗎?”他信心滿滿的說(shuō):“因?yàn)橛械睦稍俅问褂,有的垃圾不可以再次使用!蔽姨岣唠y度接著問(wèn):“你知道垃圾怎樣處理嗎?”他胸有成足的說(shuō):“把可回收垃圾送到加工廠去加工,然后再次使用,把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里,或者是把垃圾用火燒掉!蔽曳浅8吲d的說(shuō):“謝謝你,你的回答非常正確,現(xiàn)在,我來(lái)補(bǔ)充一些:除了有可回收垃圾和不可回收垃圾,還有有害垃圾。比如:電池,過(guò)期藥品、染發(fā)劑、過(guò)期的化妝品等等,我們今天的采訪到此結(jié)束,祝你生活愉快!”等我說(shuō)完,旁邊響起了老師的掌聲,老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō):“你們都很棒,我們?cè)趯?shí)際生活中也能用我們所學(xué)知識(shí),積極愛(ài)護(hù)環(huán)境!贝蠹叶奸_(kāi)心的笑了。

  現(xiàn)如今,我們的生活越來(lái)越好了,不再看重破爛東西換來(lái)的那幾毛錢(qián),但是勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們既是垃圾的制造者,也是垃圾的受害者,那么更應(yīng)該是垃圾的處理者,讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!為創(chuàng)造更干凈的生活環(huán)境而努力吧!

我能行作文8

  每當(dāng)我不自信時(shí),我總會(huì)在心里默默地說(shuō):“我能行!它就像一瓶良藥,不斷地鼓勵(lì)著我。

  有一次,學(xué)校舉行模擬考試,我一看試卷,哇,題目這么難,還有附加題20分哪!這時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地做題目,我心想:同樣是一間教室,同樣是一個(gè)老師教,為什么別的同學(xué)做得起來(lái),我就不會(huì)呢?我能行!我一定能行!我默默在為自己加油!我也埋頭認(rèn)真思考題目了,我一絲不茍地做著每條題目,終于,我做到了最后一題,我用筆敲打著我的腦袋,希望腦袋能給我一個(gè)答案。這時(shí),監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地,說(shuō):“這上面的`題目都很難,但只要你認(rèn)真讀題,就一定會(huì)做起來(lái)的!睂(duì)呀,聽(tīng)了老師的話,我不禁恍然大悟,我看是附加題,一定很難,就沒(méi)有好好讀題,說(shuō)不定我還做過(guò)這題呢!于是,我把題目仔仔細(xì)細(xì)讀了三遍,果然,這題目我就做過(guò)的。我回憶了一下,三下五除二把這道題目解決了。當(dāng)?shù)诙靾?bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我以112分得了全班第二名,我十分高興。原來(lái),遇到困難時(shí),我也能行!

  那天,我?guī)蛬寢屜葱,我一開(kāi)始以為很好玩呢,可我才洗了一雙鞋,就覺(jué)得太累了,我正要抱怨,只見(jiàn)身旁的弟弟十分開(kāi)心地洗著鞋。我心想:連弟弟都會(huì)洗鞋,我就不行嗎?我能行!我鼓勵(lì)著自己。

  我能行,這句話已成為我在困難中的啟明星,無(wú)論遇到任何困難,我都會(huì)說(shuō):“我能行!”

  老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)兩件具體的事例敘述了自己鼓勵(lì)自己的場(chǎng)景,詳略有序,首尾呼應(yīng)!

我能行作文9

  清晨鈴聲打斷了我的美夢(mèng),我依然睡眼矇眬,下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累,晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒,我快速?gòu)拇采细Z了下來(lái),整理洗漱。萬(wàn)事俱備,只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去,心中充滿著自信和豪情。

  經(jīng)過(guò)第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練,我對(duì)站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運(yùn)地被選拔到國(guó)旗班,教官對(duì)我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國(guó)旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后,讓我們自主練習(xí)一會(huì)。一開(kāi)始,我覺(jué)得敬禮這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)小挑戰(zhàn),不足掛齒。但教官對(duì)我們手臂的力量和速度很不滿意,一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動(dòng)作。慢慢地,右肩處越來(lái)越酸痛。不一會(huì)兒,右肩的麻、酸、痛、無(wú)力感漸漸席卷全身,一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅(jiān)持不懈的精神。我從未感覺(jué)地心引力竟有如此強(qiáng)大,酸痛讓我失去斗志,讓我覺(jué)得度秒如年,讓我越來(lái)越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時(shí),我便想到那句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。于是,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再堅(jiān)持一次,再堅(jiān)持一會(huì)……”或許,正是這幾個(gè)一分鐘,一次次,我真的堅(jiān)持了下來(lái)!

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)的.國(guó)旗臺(tái)上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時(shí),這半小時(shí)內(nèi),我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏,硬是咬牙堅(jiān)持下來(lái)。學(xué)完“出旗”的步驟后,我對(duì)明天的目標(biāo)更加明確,那就是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!在堅(jiān)持中獲得成功!加油,你一定可以!用我們宣誓的口號(hào)就是:我能行!我能行!我一定能行!

我能行作文10

  今天是期六,媽媽帶我去郊外的小河邊,這里的空氣格外清新,每一片花草樹(shù)木都充滿生機(jī)勃勃的景象,美麗極了。

  燦爛的陽(yáng)光,照耀著大地的每一個(gè)角落。就連小溪的河流都被陽(yáng)光照得,晶瑩剔透“折射的光。令人發(fā)暈,天上白云,像雪花一樣,慢慢經(jīng)過(guò)。我站在河的岸邊,像河的對(duì)岸跳了過(guò)了去,高興地對(duì)媽媽說(shuō):我能跳過(guò)小河了。

  小河的這邊,有一座美麗的小山。被包圍在叢林中“顯得格外突出,我飛快向山上爬去,從山頂往下看,真是太美了。雖然很累,但是我也能爬上山頂了。

  不一會(huì)兒,媽媽又帶我來(lái)到一顆大樹(shù)旁邊”大樹(shù)底下好乘涼,可比在山上曬太陽(yáng)好受多了?吹接懈哂写蟮臉(shù),我對(duì)媽媽說(shuō):“ 想爬樹(shù),媽媽就答應(yīng)了。

  然后我就勇敢的.往上爬,爬到中間的時(shí)候,我看見(jiàn)有個(gè)綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我心想這下可以蕩秋天了。沒(méi)想到手剛伸過(guò)去,就感覺(jué)冰冰涼涼的,我心想這難道不是樹(shù)枝,也不知道是什么怪東西,手一下就滑了下來(lái)。

  我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽一下子抓住了我,嚇的張開(kāi)了大嘴,猛地一下我看見(jiàn)了一個(gè)大大的嘴巴!伸向了我。我和媽媽驚呆了。嚇得冒出了一身冷汗!原來(lái)是一條綠色的蛇。∥冶粐樋蘖。一下子坐在了地上,眼淚像下雨一樣。媽媽把我抱在懷里不停的安慰我,

我能行作文11

  金色的沙灘,湛藍(lán)的天空,伴著清風(fēng),在望不到邊的大海中自由馳騁,是我一直以來(lái)的愿望?墒牵L(zhǎng)在海邊的我卻不會(huì)游泳,是令我無(wú)法忍受的事。所以,今年夏天,我橫下心,去學(xué)了游泳。

  初入水,我還有一點(diǎn)畏懼水,但在幾次抱著浮板游來(lái)回,我不畏懼水了,而且十分喜歡水的.彈性以及那柔美的感覺(jué)。幾天后,在我腿的動(dòng)作熟練后,教練開(kāi)始讓我學(xué)呼吸。我剛開(kāi)始不以為然——不就是呼吸嘛,我天天在呼吸,誰(shuí)不會(huì)呀。教練告訴我,呼吸是在水上用嘴大口吸氣,在水下用鼻子吐氣。我眨了眨眼睛,一想,太簡(jiǎn)單了,我現(xiàn)在就學(xué)會(huì)吧!于是,我按照教練的要求做了一個(gè),結(jié)果令我大所失望:我不僅嗆了一口水,還留了一臉鼻涕。我大吃一驚,擦干鼻涕,又做了一遍,結(jié)果還是一樣。教練說(shuō)我的嘴巴漏氣,我努力閉緊嘴巴,可這倔強(qiáng)的嘴巴就是一直漏氣,氣得我跳上了岸,滿臉憤怒地坐在椅子上。在氣氛與郁悶中,我想打退堂鼓,剛才的信心也丟得小蔥拌豆腐——一清二白了,我哭喪著臉,找到了媽媽。媽媽淡然一笑說(shuō):“相信自己,你能行!”我突然為之一振,捫心自問(wèn):“我能行嗎?”

  是的,我能行!

  之后的每一天,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在練呼吸,甚至平常呼吸也改成了用嘴吸氣,用鼻吐氣。終于,我克服了呼吸,不嗆水了,不流鼻涕了,所有問(wèn)題迎刃而解,水上的動(dòng)作全部上手。從不脫浮袖,再到跳水,我都咬咬牙,努力去做。在我游完一千米,摸到臺(tái)子的那一刻,我明白了,成功在于勤奮,在于相信自己。是的,我能行!

  從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生話中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

我能行作文12

  “我能行!”這是我的口頭禪,從小到大,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活,我都充滿自信,努力做個(gè)強(qiáng)者,不肯做個(gè)懦夫。

  我上四年級(jí)時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生過(guò)這樣一件事:

  四百米比賽就要開(kāi)始了,我做好了準(zhǔn)備活動(dòng),暗暗地對(duì)自己說(shuō):我能行!就信心十足地站到起跑線上,抬起頭,目視前方。這時(shí),發(fā)令槍響了,我猛地躍起,像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著,風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過(guò)。我?guī)缀鯖_到了最前面,可這時(shí)力不從心,腿一軟,一個(gè)趔趄我摔出一米多遠(yuǎn)。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲,跑道是焦渣和瀝青鋪成的,我的膝蓋擦破了皮,流出了鮮血,火辣辣的.疼,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過(guò)來(lái),我向他們擺擺手,堅(jiān)持自己爬了起來(lái),一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數(shù)第一,但裁判老師向我投來(lái)贊許的目光,我昂著頭走出賽場(chǎng),也在那一刻暗暗下了決心:我一定要贏,這次的失敗就是下次的成功。

  我明白,跑步要出速度,必須靠平時(shí)多鍛煉。從此,每天早上,我都堅(jiān)持跑步上學(xué)校;課間,學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級(jí)時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)上我再次參加了四百米跑步比賽,結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻,我深深體會(huì)到:充滿自信、頑強(qiáng)拼搏會(huì)給你帶來(lái)成功的快樂(lè)。

我能行作文13

  蘭州是一個(gè)美麗的城市,在近幾年的維護(hù)中,蘭州的空氣變得越來(lái)越清晰,人民的.素質(zhì)與文明禮儀都在提高,蘭州也慢慢的成為一個(gè)文明城市。

  幾年前的蘭州,每天公路上都是車來(lái)車往,經(jīng)濟(jì)塞車,車輛的尾氣嚴(yán)重污染了空氣;工廠中排放的污氣也對(duì)空氣造成了不小的傷害;在街道上總會(huì)看到垃圾,卻無(wú)人去在意……但是,現(xiàn)在的蘭州可不在是那樣子,很多人在道路上看到垃圾,都會(huì)自覺(jué)地去撿起扔入垃圾箱,許多人出門(mén)也經(jīng)常騎自行車。更多人懂得了環(huán)保,珍惜清潔工們的勞動(dòng)成果。

  蘭州人的素質(zhì)也提高了,在以前,很多蘭州人總做不到。有一次,我們?nèi)抑?dòng)物園游玩,在動(dòng)物園中我們看到了很多動(dòng)物,但當(dāng)我們到了猴子園以后,看到的都是大人小孩抒零食扔給猴子們吃,我那時(shí)想:“他們?cè)趺茨敲床恢v文明,像他們這樣亂給猴子吃東西,肯定會(huì)把猴子喂的拉肚子!蓖蝗还ぷ魅藛T過(guò)來(lái)制止了他們,可這只是短暫的,工作人員去后,他們又開(kāi)始了不文明行為。

  “人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧,”我們一定要講文明,不僅僅要自己做,還要去推廣文明。做到文明真不難,見(jiàn)到行人道上有垃圾就撿起來(lái),扔入垃圾桶;在公共場(chǎng)所,說(shuō)話盡量小聲,不影響他人,即使人多,也要自覺(jué)排好隊(duì)。如果你做到這兩點(diǎn),你就有了素質(zhì),有了禮儀。

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們講文明,去保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造城市。

我能行作文14

  大興安嶺火災(zāi)之后,火林帶僅剩下讓林業(yè)專家對(duì)他們失去希望的光樹(shù)枝。誰(shuí)知,焦黑的樹(shù)干第二年又全都綻出了新芽。數(shù)目遭受品臨時(shí)網(wǎng)的厄運(yùn),但他們?nèi)圆环艞墝?duì)生的渴望,終于獲得了新生。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,途中難免會(huì)有些挫折,但一旦你越過(guò)了,前面仍是一條光明大道。

  有一次數(shù)學(xué)測(cè)評(píng),我信心滿滿地交了頭卷,結(jié)果只考了76分。面對(duì)著同學(xué)們和老師異樣的目光,我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)仿佛成了外星人,默默的承受著周圍人對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。那一天,我過(guò)得特別失落。放學(xué)后,我瀆職徒步在回家的小路上,周圍的一切仿佛都在譏笑我:陽(yáng)光照射在我身上,視乎要鄭家我的負(fù)擔(dān);鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在嘲笑我的智商;垂柳梳著長(zhǎng)發(fā),仿佛在模仿我的`丑仔……我的心里不停的責(zé)怪上帝:為什么要讓我的人生出現(xiàn)挫折?回到家后,我用顫抖的手把鑰匙插進(jìn)了門(mén)孔,“吱”地一聲,門(mén)開(kāi)了,我像爛泥似的躺在了沙發(fā)上,一串又一串的眼淚滑落,衣服被我哭濕了一大片……6點(diǎn)鐘時(shí),媽媽回來(lái)了?粗鴦e我哭濕的衣服、手里拽濕的考卷和我哭腫的眼,一切似乎都明白了。她把我摟進(jìn)懷里,撫摸著我被淚水洗過(guò)的臉,說(shuō):“孩子,人生的挫折是不可避免的,只要微笑面對(duì)困難,相信“我能行”,就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹!”“是嗎?”我用淚汪汪的眼睛望著媽媽:“那么,我能行!”“嗯!”媽媽微笑著看著我。果真,第二次,我考了個(gè)滿分!

  陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,,挫折并不可怕,可怕的是你不敢勇敢去面對(duì)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,途中難免會(huì)有些挫折,但只要對(duì)自己說(shuō)一聲:“我能行!”過(guò)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),著是上帝賜予你禮物的剛剛一個(gè)開(kāi)始!只要說(shuō)聲:“我—能—行!”

我能行作文15

  走在人生的漫漫長(zhǎng)途上,酸、甜、苦、辣,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是晴天霹靂,我都會(huì)坦然地去面對(duì),勇敢地告訴自己:我能行!

  在風(fēng)雨交加中,也許會(huì)有我落魄不堪的身影,但我不服輸,我一定會(huì)挺直腰板,大聲地告訴自己:我能行!

  現(xiàn)在距期末考試還有兩個(gè)星期,大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考試,爭(zhēng)取考個(gè)理想的成績(jī),過(guò)個(gè)好年。而有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榍皫状慰荚嚨氖Ю,?duì)自己失去了信心。這次對(duì)自己失去信心,沒(méi)考個(gè)好成績(jī),下次再失去信心,一次又一次的失去信心,他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后,失去了上進(jìn)心,變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來(lái),對(duì)自己擁有了信心,擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次成功之后,他便找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,便成為了優(yōu)秀生。

  時(shí)常的問(wèn)問(wèn)自己,我是優(yōu)秀生還是差生?我對(duì)自己失去信心了嗎?

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài),巨大的'差異就是成功和失敗。”

  自信就是成功的外衣,這次失敗不代表下次也失敗,重要的是從失敗中找到自信,大不了就從頭再來(lái)。

  在人生的奔跑線上,避免不了有一些坎坷的道路,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),不要抱怨上帝的不公,也不要哀嘆命運(yùn)的曲折,那些對(duì)自己失去信心的同學(xué)們,回頭吧,世界不因你而自卑,在乎的是你以后要重新站起來(lái)。這還有兩個(gè)星期就考試,兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣!

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  這次是失敗者,如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己:我能行!

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