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我的好朋友作文

時間:2024-02-09 20:26:42 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我有一個好朋友——吳非凡。

  乍一看,他長得不高不矮,不胖不瘦,一雙水靈靈的大眼睛,顯得特別精神。

  他最擅長的是講故事。有一次,班上組織講故事比賽,他自告奮勇上舞臺,娓娓動聽地講起來:“從前,有一只名叫‘年’的怪物,每三百六十五天都要出來害人……”盡管我們全班都聽過這個故事,但因為他在舞臺上的表現(xiàn)力和動聽的聲音,我們給了他一等獎。

  他的體育也很棒,有一次,擁有“跑步最好”美譽的我與他進了一場一千米跑步比賽,我倆都做好了準備。隨著一聲哨響,我們都如離弦的箭向前沖去。后來,他漸漸落后了,著急得摔了一跤,他忍著劇痛,使出渾身解數(shù),“哇”的一聲大吼,拼盡全力,以迅雷不及掩耳之勢向前沖去,到終點時,我和他并列第一。

  又有一次,班上組織辯論會,我們倆在同一隊,我用三寸不爛之舌,擒賊擒王,一氣呵成,正準備直搗黃龍時,被對方揪住了“小尾巴”。這時,吳非凡抓住對方的一個弱點,扭轉乾坤,最后,我們竟然勝利了。

  他還是我們班的“笑話話大王”,經常讓老師都笑出眼淚、連肚都會笑痛……

  這就是我的'好朋友——故事大王、笑話大王……積極可愛的吳非凡。

我的好朋友作文2

  我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!

  她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

  她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學叫她也沒有反應。真是一個“小書迷”啊!

  有一次,我跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的'好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們去醫(yī)務室吧。”然后她陪我去醫(yī)務室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

  我的好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數(shù)不清了!

我的好朋友作文3

  人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會鼓勵我,傷心了他會安慰我,做錯了他會幫我改正,他就是孫憶陽。

  我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機靈,還有一張能說會道的嘴巴,這是我永遠也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時也很調皮、搗蛋,但對我的幫助卻是很大的。

  記得有一次,學校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關系,這只是一次比賽,結果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會成功的!蔽铱粗麍远ǖ难凵裾f:”嗯,我一定會努力的。”經過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的'成績。

  記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對,是錯的。“他堅持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯了,能指出我的錯誤,這才是我的真朋友。

  雖然他調皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

我的好朋友作文4

  我有一個好朋友,她叫江諾琪。諾琪比我小半歲,身高卻比我高一截兒,她不胖也不瘦,最近因為視力下降,經常戴著一副眼鏡。

  諾琪是我們班的值日班長。早讀的時候,她負責管理紀律,如果有同學表現(xiàn)不好,她就會指出,因為她長得高,表情又很嚴肅,所以同學們都不敢頂撞她。有一次自習課,有兩個同學斗嘴,其中一個抓起筆盒想砸過去,諾琪眼疾手快,立刻沖上前,用手擋住,然后嚴厲地說:“你們倆在吵什么,又想被老師批評是嗎?”兩個同學低下了頭,不再爭吵。

  諾琪像個大姐姐一樣幫老師管理班級,同學們卻沒有因此疏遠她,因為她是一個心地善良的人。有一次課間,謝添同學不知為什么吐了,諾琪立刻拿出紙巾給謝添擦嘴,因為找不到謝添的杯子,她就用自己的水杯裝水給謝添喝,最后扶著謝添去醫(yī)務室看醫(yī)生。

  最讓我感動的是諾琪的善解人意。有一天中午,她在我家做作業(yè),那天我犯了點錯,外婆批評我,站在一邊的諾琪怕我尷尬,就對外婆說她也有這個毛病,她還說會跟我一起努力好好改正錯誤,她可真善良啊!

  這就是我的'好朋友,既樂于助人又善解人意。我要向她學習,和她做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文5

  在童年時代中,我有個好朋友名叫:孫夢山,從小到大,我們倆就像一對“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

  一天,放學后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見了同班同學陳琳,他拿著乒乓球拍走過來,正好孫夢山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會兒。一路上說說笑笑,好不熱鬧!沒過多長時間就到家了,可我?guī)缀蹙蜎]玩,我生氣了,對孫夢山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會兒,讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒人家的.球拍,我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去,回家了。

  而且心里一直生著悶氣,可孫夢山卻只是對我笑了笑,他肯定沒把這件事放在心上,否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過來,這件事是我的不對,我不應該跟孫夢山發(fā)脾氣,再說,他講的也挺有道理的。

  “三人行必有吾師!蔽疑磉呌羞@么好的一個學習榜樣,一定要好好學習他的優(yōu)點,改正自己的缺點呀!同學們,珍惜時間,珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

我的好朋友作文6

  在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx。

  我和xx從小在上一個幼兒園,又一塊進了清涼山小學,同窗五年多,這個學期她轉到蘇杰學校去了,沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數(shù)學課代表,真是讓我羨慕。

  以前xx在我們班上學習就非常的認真,平時學習一絲不茍,作業(yè)字跡漂亮,上課專心聽講,積極踴躍發(fā)言;每天放學回家寫完作業(yè),還要練2個小時的電子琴,連玩的時間也沒有。和她相比,我覺得特別慚愧。我每天回到家,寫完作業(yè),就去玩了。

  xx轉學后,更加用功了,每天要完成學校的`布置的十幾項作業(yè),要彈琴,還要聽英語磁帶,簡直忙得團團轉。xx和別人不同,她喜歡學習,不需要家長督促,很自覺。她的任課老師都喜歡她。

  這個周末,她找我來玩,雖然不過兩個小時,但我們玩得很開心,看電視,上網,玩電腦,又聊天。談起她的學習,她沒有傲慢的夸起自己的成績,而是謙虛的說,我在班上根本不算什么,比班長要差很多。

  在繁重的學習中經過xx的不懈努力下,終于考上電子琴十級,我也為她高興。

我的好朋友作文7

  我有一個好朋友,他是我們班的xx。他是一個非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來出口成章,而且內容幽默,常常令我們捧腹大笑。

  有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的'口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒,接著就說:“誰來表達一下自己的思路!边@時班里沒有一個人舉手,只有xx舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請他發(fā)言。只見他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說:“我說的是垃圾桶的自述!币宦犑沁@個題目,同學們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙,沉著嗓子說:“請大家安靜!聽我說!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個完美無缺的垃圾桶,渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣,同時還配上了他自創(chuàng)的動作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來,老師要我們下筆時,我們的思路好像豁然開朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。

  你說,我的這個朋友是不是才華橫溢呀!

我的好朋友作文8

  它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。

  聰聰和淘淘可是我的好朋友哦!我每次放學回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時,它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結束這場戰(zhàn)斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過來吃。你說,它們是不是名副其實的'“貪吃鬼”!

  還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里?墒堑任一貋斫o它們喂食的時候,發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了,可就在第二天的下午,我在陽臺發(fā)現(xiàn)了它。我想,淘淘一定是覺得肚子餓了,所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說:“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我,好像聽懂我說的話似的。

  雖然聰聰和淘淘不會說話,但我總覺得它們能聽懂我的話,所以我一直把它們當成好朋友。

我的好朋友作文9

  我有一個朋友,它長著一雙黑豆似的眼睛,有一對尖尖的耳朵,小玉米粒似的齙牙,嘴巴兩邊長著長短不齊的小白胡須,圓球似的身體上長滿了白色的短短的毛,幾乎被身體掩蓋的手腳,也不會說話。你能猜到它是什么嗎?它就是我的動物朋友——球球,一只小倉鼠。

  我們認識于20xx年一個碧空如洗、萬里無云的周末。當我第一眼看見它就想把它帶回家,當我的朋友。于是經過我們全家一致決定:以后就讓我們來照顧它吧!就這樣,球球就在我家安營扎寨了。

  從此每天我去上學前都會給它道別,放學回家后第一件事就是跑到它的籠子前跟它聊天、講故事。因為它不會講話,所以我想當然的教了他一些簡單的手勢……

  時間就這樣一天天過去,它給我的生活帶來了很多快樂和小驚喜。還記得一年級下期期末考試的'前一天晚上,我正在復習,忽然家里停電了,我嚇的大叫了一聲。這時我聽到球球在籠子里發(fā)出急促的磕磕聲,于是我借助微弱的月光,看到球球正用兩只前爪撐著籠子,嘴巴一張一合的,像是在說:“圓圓不用怕,有我在!”這時,媽媽拿著手電筒走了過來,我又開始繼續(xù)復習了。這件事給我留下了很深刻的印象。感覺我以前給它講的話似乎它都有聽懂。

  這就是我跟球球的故事。雖然它只是動物,但它是可以跟我溝通的。所以希望每個人都照顧好自己身邊的小動物!

我的好朋友作文10

  我有一個好朋友,他到張峰源。今年十歲,上四年級了。別看他瘦瘦小小的,但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的`臉蛋上長著一對淡談的眉毛,細細的眼睛總是閃耀著神采,配上他能說會道的小嘴巴,讓他收獲了很多朋友。

  他學習認真,上課積極回答問題,特別愛動腦筋,所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋,曾經奪得成都市數(shù)棋比賽小學組第一名。

  他喜歡運動,元氣滿滿。只要他有空,你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上;有時他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺旁,只見他揮舞球拍,時而輕輕吊個近球,時而又猛扣一板來個長球,把對方打得落花流水;有時他還和大人較量羽毛球,那些爺爺奶奶叔叔阿姨經常是他的手下敗將呢,因此他成為了小區(qū)的小名人!

  他愛好廣泛,比如:打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游,悄悄告訴你,他最喜歡的事是打游戲,而且打得還不錯。

  有這么一個朋友我感到很驕傲呢!我以后還要向他多多學習!

我的好朋友作文11

  我有個朋友,叫伊潔。她跟我相處很久了,我發(fā)現(xiàn),她有一顆寬容的心。

  記得有個三年級上午,我沒有把橡皮擦帶到學校,有道數(shù)學題寫錯了,向同桌借,可她只有涂改帶。我又向周圍同學借,可是都沒帶。我只好向伊潔借。“呃,那個……伊潔,你能借我一下橡皮擦么?”我問伊潔!爱斎豢梢钥!”她爽快地回答,并從筆袋里拿出一塊橡皮,并說:“這是新橡皮哦,別擦太黑了!薄爸懒!”我答道。她將橡皮遞給我,我便擦了起來。直到下課,伊潔走到我的座位,說:“樂儀,你用好了嗎?”“嗯!我立刻還你!”我拉開筆袋鏈,找了起來。咦?橡皮呢?不見蹤影了。我急了,找了整個教室,發(fā)現(xiàn)橡皮躺在一個角落里,原來潔白的它,卻變得黑乎乎的了,還有一道“疤痕”。我回憶著,哦,我擦完后重重地往桌上一放,它彈了過去,就成了這模樣。我拿起它,走到伊潔面前,結結巴巴地說:“對不起啊……伊潔,我……我……”“不用說了,我都知道了!币翝嵔舆^橡皮,我以為她要說我,誰知,她什么也沒有說,扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……

  今天,我又犯錯了。在作文班上,我和她是同桌。寫作時,我不小心碰了一下她胳膊,使她寫錯了字。這次,我在心里說了聲:對不起?墒牵卮鹞业',卻是那平靜的眼神……

  我要謝謝這位朋友,她使我懂得什么是寬容,什么是友情,讓我懂得如何做人!

我的好朋友作文12

  我有一個好朋友,他叫樂樂。我們從小就在一起玩,別人都管我們叫大淘和二淘,因為我們倆同歲還都比較淘氣。他長的一雙大眼睛,小嘴巴,胖胖的肚子,個頭沒有我高。他最喜歡玩恐龍模型了。他的家里有各種各樣的恐龍模型玩具,簡直像一個恐龍玩具博物館。

  一天,我們放學約好寫完作業(yè)后,在樓下玩球。他先到樓下等我。不一會我從樓上聽到有人在哭,我仔細一聽好像是樂樂,我趕忙放下手中的'筆跑到樓下,正看到有一個大孩子在搶他手里的球玩呢,他在旁邊大聲的哭,好像特意讓我聽到似的,我走上前去向大孩子要球,這時樂樂也停住了哭聲跟我一起向大孩子要球,大孩子看我們很團結,他有點害怕,把球還給了我們。

  有一次,他非要我陪他去他家住。結果晚上睡覺時我們倆在同一張床上,可是早上醒來時我卻看到他的爸爸在我的旁邊躺著,我很生氣。后來便知道他半夜里起來找媽媽了。因為他重來晚上都是跟媽媽睡的?砂盐覙穳牧恕:瞄L時間我都在笑他,他都不好意思了。

  平常,他的學習成績比我好。媽媽總叫我跟他學習。他很愿意幫我。遇到不會做的題他總是不厭其煩的給我講。他還愿意看書?偨o我講故事。我很喜歡聽他講故事。他讓我學到了很多知識。

  我們一起上學,一起放學。一起玩耍。我真高興有這樣一個好朋友。我要和他做永遠的好朋友,好兄弟。

我的好朋友作文13

  小學三年級的時候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

  開學的的第一天,譚老師就帶來xx。他一走進教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤潤的,墩墩實實,一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個紅蘋果。

  xx站在講臺上,向同學們做自我介紹,說的是普通話,聲音圓潤優(yōu)美。同學們在臺下竊竊私語:“哇,你看他多靈氣,可能是個跳級生。”又一個同學說:“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”

  xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說有笑,和我很快便熟識了,成了好朋友。

  當讀到四年級的期末考試結束候,他轉校了,同學們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無可奈何。

  兩年之后,我們又相見了。現(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認不出他來。他還會說英語,而且特別流利。他的'字也寫得特別好,在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

  有一次,我問xx:“你會說哪些英語單詞,說來我聽聽。”他嘰里呱啦說了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語說:“見到你真是我的榮幸!甭犕,我心里甜滋滋的。

  即使現(xiàn)在,我們倆還是無話不說的好朋友。

我的好朋友作文14

  我有一位好朋友,他雖然外表看著很瘦,但是他卻力大無比。他的皮膚黝黑,那是因為他天天踢足球被曬黑的。他的眼睛炯炯有神,仿佛能夠洞察一切。

  他的性格直爽,并且善良、樂于助人。有一次我放學拿了很多東西,累得直喘粗氣。就在這時,他把我的窘態(tài)看在眼里,立刻跑了過來,關心地對我說:“你拿那么多東西,太重了!把東西給我,我?guī)湍隳!彼话呀舆^我手里的東西,拎著就走。我頓感輕松,滿心感激,連忙說:“謝謝,謝謝!”

  還有一次,我和他一起去我的新家搬東西,誰知道他一個人就搬了一個比我還高的大木板,他這個舉動讓我吃了一驚!我無比羨慕地說:“你的力氣也太大了吧!”他驕傲地說:“這算什么,就算比這個還大的`東西我也搬得動。以后如果還要搬東西盡管找我!

  他還是一個運動健將,在足球場上,他像一頭兇猛的獅子在鋪抓獵物一樣與別人搶球;在跑步時,他像離弦的箭一樣沖向終點;在跳遠時,他又像袋鼠一樣是個跳遠高手。我們叫他“體育全能王”。

  另外,告訴大家一個小秘密,他和我是同年同月同日生哦!你們能猜到他是誰嗎?

我的好朋友作文15

  我有一個好朋友,但是我們有時候會有爭吵,但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯,就是我的同學——馮麗韻。

  那時,還沒進小學讀書。你猜我們是在哪認識的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當時是她問我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

  這件事已經過了很久了,我再說說我和她爭吵后,和爭吵前的故事吧!

  這是在本學期的`旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏遥瑓^(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因為當時粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準備去排隊坐車學校的時候,偏偏給她說我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計較,你計較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實我們兩個都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

  我們兩個從小學一年級做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個好朋友!

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