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放慢腳步作文

時(shí)間:2024-02-10 01:08:43 好文 我要投稿

放慢腳步作文【范例15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放慢腳步作文,希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文【范例15篇】

放慢腳步作文1

  在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是,如果你要問我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。

  這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫片,但卻從來沒看完過【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒心沒肺,快快樂樂的`小女孩。

  讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語文,語文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語,英語;周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語文。沒錯(cuò),沒有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游,換做我們,還沒怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

  讀完了這本書,我思考了很久。

  童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂!你們倆就是知音,你們無話不談,無所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!

  童年最需要的是快樂。童年只有一次,正如“花有重開日,人無再少年”所說的。即使你以后再成功,再富有,沒有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂的童年更珍貴。

  放慢腳步去長大,無限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!

放慢腳步作文2

  遺失的風(fēng)景里,是否埋藏著你最珍貴的信仰,那么,請(qǐng)放慢腳步,拾起未來與曾經(jīng)的路.

  放慢腳步

  高中忙碌的生活,每天單調(diào)如往的那些事,上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡覺,于是不覺間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活,一件件小事將所有的時(shí)間漸漸填滿,思考也早就不知道離生活有多遠(yuǎn)了,更甚的是做這一切連為的什么也忘了。

  于是油然而生的恐懼感,似乎在拼命奔走時(shí),迷失了方向,遺失了信仰,模糊了來路去路,茫然不知所措。

  像是清晨,濃重的白霧,掩蓋著茂密的樹林,帶來前所未有的神秘,不覺間,放慢了腳步,去觀賞沿途神秘瑰麗的風(fēng)景亦是尋找來路的方向,途中增添了對(duì)未來的思考。

  觀賞幸福

  當(dāng)我們拼命向前奔走,盲目的自以為是的時(shí)候,一些東西,也就丟失了。

  放慢腳步,也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅(jiān)定地走在路上觀賞季節(jié)如花的美麗,觀賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜,觀賞人生失意的痛苦的隱忍,最終觀賞自己的青春,自己的成長。

  不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人,如今也不知身去何處,記憶翻如,觸動(dòng)了柔軟的心,不自覺躺在搖椅上,感受陽光溫柔的撫摸,仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰,有種無法言喻的幸福。

  不知你是否發(fā)現(xiàn),那顆承載著童年時(shí)光的.籃球,已布滿細(xì)密的灰塵,曾經(jīng)熱血的以為會(huì)做一個(gè)帥氣的,會(huì)打籃球的女生,就死命的纏著爸爸陪自己玩,即使十投十不中,依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦凈,仿佛能觸摸到父親手掌的溫度,那是種令人著迷的溫度,因?yàn)槭歉赣H給予我的幸福。

  我想我是一只蝴蝶,迷茫是我的繭,當(dāng)掙脫之后,小心翼翼的振動(dòng)脆弱的翅,堅(jiān)定地奔向向往已久的蒼穹,一路感受陽光明媚,春暖花開。

放慢腳步作文3

  寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個(gè)非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學(xué)里與同學(xué),老師和家人所發(fā)生的一些故事。

  說她天真一點(diǎn)不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就采取了跟蹤的.方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里,等到她去挖時(shí)卻被執(zhí)勤老師給逮個(gè)正著,被帶到了班主任那里,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點(diǎn)就是錯(cuò)別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個(gè)缺點(diǎn),我不由得在心里暗笑發(fā)笑,跟我一樣,我也是個(gè)錯(cuò)別字大王,不過現(xiàn)在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現(xiàn)在我有進(jìn)步耶!

  數(shù)學(xué)老師叫王碧玉,50歲,同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時(shí)間,班級(jí)里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動(dòng)課上,老師沒來,教室里一片混亂,老班太從儲(chǔ)藏柜里出來,把同學(xué)們都驚呆了,這就是同學(xué)們口中的“彈力女超人”。

  她的父母對(duì)她的要求并不高,希望她能快樂的成長。我的父母對(duì)我的要求也并不是太高,可能是現(xiàn)在的競爭力很強(qiáng),所以我感到有壓力?戳诉@本后,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會(huì)珍惜今后幾年的童年美好時(shí)光!

放慢腳步作文4

  “萬物運(yùn)動(dòng),請(qǐng)讓我慢下來。塵世煩憂,我愿意安靜一些”當(dāng)我將自己沉浸在詩歌里時(shí),我的腳步慢了下來,隨之我的世界也慢了下來。

  正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣,在如今越來越快節(jié)奏的生活中,我希望自己慢下來,我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅,就都交付于他們?nèi)ヌ魍桑∥以缸瞿遣黄鹧鄣暮谂c白,也愿意看那些不起眼的黑與白,在黑與白的世界里,自有黑與白的天地,也自有黑與白的精彩。

  當(dāng)所有人都將自己的日子安排得滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí),我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里,我們才有了可供發(fā)呆的留白,在這些發(fā)呆的無聊的時(shí)間里,我們才會(huì)留心身邊的一切。地上的螞蟻,天上的鳥兒,池塘里的魚和青蛙,草地里的小蟲,樹上的知了,還有那些與我們擦肩而過的.人,他們只有在我們生活不被填滿的時(shí)候才會(huì)顯現(xiàn),一旦我們忙碌起來,心,也就不再為他們打開了。

  “我想過似乎單調(diào)的生活,讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什么,我就歡喜它。”詩人說著他想過單調(diào)的生活的同時(shí),不知道有多少人也想過著單調(diào)的生活,這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西,我想它有一個(gè)空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣,在這片空蕩蕩的地方,我什么也不種,就讓它荒著。如果真有一天,那空蕩蕩的地方,長出了些什么,我就像詩人那樣,歡喜這長出來的萬物。不論美丑,不論富有,長出來了,我就歡喜它,像老天爺給我的禮物,用心去呵護(hù)它,包容它,陪伴它。

放慢腳步作文5

  有時(shí),你放慢腳步,也有別一般的韻味。

  秋季的風(fēng)里摻雜著清新的菜花,麥田里那綠得發(fā)亮的韭菜正隨風(fēng)舞蹈著,恰似扭秧歌的少女們,清爽而甜美。韭菜還頂著幾朵小白花,潔白素凈,散發(fā)著淡淡的清香。

  慢步在鄉(xiāng)間小道上撫摸著一顆上了年紀(jì)的老樹。樹葉已稍稍泛黃,不禁孤獨(dú)的`感嘆著。道兩旁的小草還屹立在此。不知不覺中便走到了奶奶家門口。

  吱呀——門已上了銹,輕輕推開門。小院里種著植物!俺匠絹砝!蹦棠虧M面慈祥,邁著輕快的步伐從里屋走出來。

  “今天,我們來包餃子慶祝辰辰的生日!蹦棠虛荛_卷席門,走進(jìn)廚房,奶奶拿出一個(gè)鐵盆,倒入面粉,放入適量的水,用手在鐵盆中攪拌,攪拌成絮狀,面團(tuán)就成了,奶奶使勁揉著面團(tuán),使他更有韌性。

  “包餃子有放慢速度,這樣才能包的好看。”奶奶輕輕捏起一張餃皮,沾點(diǎn)水,在餃皮上畫上幾道。用筷子夾起韭菜雞蛋餡,置于餃皮中央,將兩邊緊緊捏住,如同花瓣似得包在一起。一個(gè)精美的餃子就好了。奶奶的手像靈巧的鳥兒在飛速的旋轉(zhuǎn),像繡花一般。

  看著奶奶熟練地手法,我也毫不示弱。奶奶看在眼里,什么也不說。我照著奶奶的樣子包餃子。

  不知為何,奶奶包的餃子整齊精美,圓潤又飽滿,但我的餃子卻歪歪斜斜,扭扭曲曲,甚至有的還露餡,像極了泄了氣的皮球,癟癟的。可我包的比奶奶多,便不太在意。

  奶奶看到我包的餃子,皺緊眉頭,和藹的說:“辰辰多一點(diǎn)耐心,再試試?”我沉下心,學(xué)著奶奶的模樣包著餃子,一步一步。

  包的餃子精美整齊,我明白了奶奶說的話,放慢速度,體會(huì)到不一樣的風(fēng)景!

  包著包著,我醒悟了,放慢速度,就會(huì)有別一般的韻味。放慢人生匆忙的腳步,其實(shí)慢就是快!

放慢腳步作文6

  就在這片田野上,我隨著母親走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。母親總是走得很快,總是要放慢了腳步等我。

  幼時(shí)的我,蹣跚學(xué)步,幼小的身軀被高高的雜草給淹沒。我愛跟母親下地干活,這一路上,沒少摔跟頭。這時(shí),母親便會(huì)放慢腳步,等著我,為我輕輕拍掉身上的泥土,就又繼續(xù)走。就這么走走停停,停停走走,那時(shí)母親的背影很高大,可以為我撐起一片天。

  大些時(shí)的我,開始變得貪玩、調(diào)皮,總喜歡摘幾朵野花當(dāng)裝飾,捉幾只蟋蟀斗著玩。這時(shí),母親便會(huì)放慢腳步,輕喚幾聲,我便“嗖”地一下,沖到她跟前,卻不知怎的,又落到母親后頭。就這么走走停停,停停走走,卻不知,歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。

  現(xiàn)在,我忙于學(xué)業(yè),很少隨母親下地干活,更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時(shí),母親不再需要放慢腳步等著我,倒是我,要停住腳步,等待這位辛勞的母親一同回家。當(dāng)牽起母親手的瞬間,我的雙手似乎被針扎痛了般,那一道道裂痕,像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā),正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著母親的'青春。

  放眼望去,一片金黃色的田野,耳邊縈繞著的還是兒時(shí)母親和我銀鈴般的笑聲。這時(shí),走在前頭的母親轉(zhuǎn)過頭,放慢腳步,沖著我笑,似是開在深秋的野菊花。還是這片田野,還是這個(gè)季節(jié),只是當(dāng)時(shí)年華不再。瘦弱的母親穿過小路,似一株落敗的野菊花,那是一株在秋天綻放的野菊花,但仍舊鮮紅,仍舊透著對(duì)生命的熱情。

  母親老了,變成了我轉(zhuǎn)過身,放慢腳步,等著這位將生命獻(xiàn)給農(nóng)村的勞動(dòng)者。

  就這么,走走停停,停停走走,放慢腳步,等待下一個(gè)天明。

放慢腳步作文7

  我的繪畫老師,是個(gè)中年男子,挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。

  我認(rèn)為他是一個(gè)好老師,然而我卻對(duì)他有過愧疚。

  那天,我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫,可那時(shí)還小,沒有毅力,隨性的性格,任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時(shí)。 底下,我和同學(xué)正將得不可開交,時(shí)而還哈哈大笑。

  老師是個(gè)慈祥的人,他沒有批評(píng)我,只是用柔和的.目光來看看我,以此提醒我別誤了課。可我的嘴皮子卻總是閑不住,反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。

  因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,一旦開始自己動(dòng)手,握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對(duì)著雪白干凈的宣紙,毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下,濃濃的墨水向紙張四周蔓延,真是一敗涂地。我不甘示弱,將這副畫擱置在一旁?墒敲鎸(duì)新的紙張,我又一次無從下手。

  硬著頭皮,我憑想象完成這副畫。線條,色彩,濃淡,我渴望能竭力找出滿意的一處,可通通失敗,這還是一副拙劣的畫。

  這樣,第三,四,五。到第五張時(shí)。老師忍不住了,說道;“你這么浮躁又怎么會(huì)畫好?”本來就因?yàn)楫嫴缓枚C的一肚子火瞬間爆發(fā),我隨即放下筆,便沖動(dòng)跑回家了。

  回家路上,寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心,回想起剛才的沖動(dòng)!笆遣皇亲约禾^分了,自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣,埋怨老師!蔽彝蝗挥趾蠡诹,多想向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò),可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。

  懷著忐忑又愧疚的心,我在這條回家路上,腳步越來越緩慢,越來越緩慢……

放慢腳步作文8

  穿衣服,疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨,并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成,然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

  “叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了,師生互道再見,把書放進(jìn)抽屜,把椅子推到桌下,一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口,打開門,整個(gè)過程一氣呵成,好似排練過無數(shù)次!翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促,陽光落在松樹上,風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝,樹微微地晃動(dòng),陽光不燥,微風(fēng)正好……

  哎!好想停下這樣的快節(jié)奏,獨(dú)自一人走在路上,享受一下陽光的氣息,感覺讓世界慢了下來,變得格外安靜,只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔,只有陽光照耀著,只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè),也沒有老師一聲接連一聲的催促……

  “你要什么呀!”食堂大媽的`聲音打斷了我的思路,我猛地反應(yīng)回來,紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位,埋頭大吃。

  “滄州南一寺臨河干……”吃完飯,推開門,已經(jīng)有同學(xué)回來背書,聲音不低,重復(fù)著一遍又一遍,語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容,也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦,背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步,花上幾分鐘思考、理解,那么他節(jié)約下來的時(shí)間,也能多背幾篇課文了。

  夜深人靜時(shí),我獨(dú)自坐在床頭,疲倦的眼睛半瞇著,身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了,呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈,用微弱的光茫照射著幽靜的小路,樹枝不停地?fù)u曳著,夜空上也蹦出幾顆星星。

  我放慢了步伐,傾聽著窗外風(fēng)的吟唱,可惜此景唯有我一人欣賞,啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

放慢腳步作文9

  阿爾卑斯山上有一塊路牌,上面寫到:慢慢走,欣賞!人生只有慢慢品味,才能體味出本味來。

  天剛蒙蒙亮,鄉(xiāng)間還回響著雞鳴的聲音,飄蕩在田間。而城市的人們已都開始奔波忙碌,街上的行人來來往往穿梭在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,食物只是填飽肚

  子的必需品,早餐、午餐、晚餐匆匆一口,便趕著要上班上學(xué);在這個(gè)快捷的社會(huì),人們難得的是在繁忙之中,放慢腳步,靜看世間繁華。

  生活的快節(jié)奏包裹著我們的心,我們?cè)谛凶叽掖议g,為何不放慢些速度,把時(shí)代的快節(jié)奏拋諸于身后,慢慢地欣賞沿路的風(fēng)景,細(xì)心體驗(yàn),認(rèn)真咀嚼,讓疲備忙碌的身體,享受放松,你會(huì)發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)的成功固然很美好,但經(jīng)歷的過程更讓人回味!

  人生天地之間,若白駒過鄰,忽然而已。人生只有一次,若是只顧著趕路,就不免錯(cuò)過了路上的風(fēng)景,藍(lán)天白云,青山綠水,那這一路的意義就失去了一大半了。就如同龜兔賽跑一樣,兔子雖然跑得很快,烏龜爬的很慢。但是,烏龜卻能比兔子說出更多有關(guān)路上的美景及途中的有趣事情。嘰嘰喳喳所以,讓我們放慢腳步,慢慢地體會(huì)沿途的路況。別只為了終點(diǎn)的那條成功紅線,失去了自己的'當(dāng)下的快意。

  當(dāng)我們靜下心停下來傾聽,有鳥兒的的叫聲,有湖水在蕩漾微波的水面,花靜悄悄的開著的花苞,樹上剛旁枝生出嫩芽停下腳步,放慢節(jié)奏,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有不一樣的美。

  所以讓我們?cè)诒寂艿倪^程中,去欣賞一朵花的盛開過程,一束陽光的傾瀉瞬間,一湖秋水的靜謐美感,去探求那片屬于我們內(nèi)心的那片世外桃源吧!

放慢腳步作文10

  還沒有來得及感受春天的清幽,夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”,你已向這個(gè)世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。

  一天24個(gè)小時(shí),我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?

  放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學(xué)到更多,體會(huì)到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的.事情!

  人不是因?yàn)槌远嗌偈澄,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會(huì)多少;理解多少;學(xué)會(huì)多少。

  我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì),學(xué)習(xí);周圍的一切。

  假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅,有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒有你自己的價(jià)值和地位。

  人活著并不意味著就進(jìn)入生活,因?yàn)橛腥死溲叟杂^,進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活;因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí),恐怕這些都是“生活”之外的人,真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的人;是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺(tái)下喝彩的人。

  活著真讓人累,有人這么感喟;活著真讓人煩,更有人這么噓嘆;活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結(jié);

  尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn);生活在我的視野下呈現(xiàn)出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會(huì)多少,卻僅僅是因?yàn),在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話:“放慢腳步,去感受周圍的一切。

  我懂的體會(huì),于是我心美麗!我心美麗,于是我的人生跟著美麗!

放慢腳步作文11

  還沒有來及感受春天的清幽,夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒有向你說聲: 謝謝 ,你已向這個(gè)世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。

  一天24個(gè)小時(shí),我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?

  放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學(xué)到更多,體會(huì)到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!

  人不是因?yàn)槌远嗌偈澄,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會(huì)多少;理解多少;學(xué)會(huì)多少。

  我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì),學(xué)習(xí);周圍的一切。

  假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅,有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒有你自己的價(jià)值和地位。

  人活著并不意味著就進(jìn)入生活,因?yàn)橛腥死溲叟杂^,進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活;因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí),恐怕這些都是 生活 之外的人,真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受: 感情 的人;是扮演 生活 這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺(tái)下喝彩的人。

  活著真讓人累,有人這么感喟;活著真讓人煩,更有人這么噓嘆活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)

  尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn);生活在我的`視野下呈現(xiàn)出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會(huì)多少,卻僅僅是因?yàn),在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話: 放慢腳步,去感受周圍的一切。

  我懂的體會(huì),于是我心美麗!

  我心美麗,于是我的人生跟著美麗!

放慢腳步作文12

  我背著行李匆忙行進(jìn)在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車,面無表情的人們爭先恐后地你下我上。人生之路,愈加不堪重負(fù)。有時(shí),我也想放慢匆忙的腳步,看看沿途的風(fēng)景,細(xì)細(xì)體味彌漫著花香的氣息,細(xì)細(xì)感受微風(fēng)拂面的愜意,細(xì)細(xì)聆聽鳥兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn),人生路上我們忽略得太多太多。

  有時(shí),我也想放慢腳步,尋找生活中越來越少的悠然。也許我們已無暇顧及,忙到忘記兒時(shí)捉蛐蛐的`青草地,忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的悠然平靜不知不覺在時(shí)間‘中溜走,只剩下機(jī)械的學(xué)習(xí)、重復(fù)的生活。社會(huì)正飛速發(fā)展,但我們的心靈卻漸漸無所依傍。有時(shí),我也想放慢腳步,去尋找“采菊東籬下,悠然見南山”的日子。

  有時(shí),我也想放慢腳步,給自己一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的過程。人生就像是一場長跑,那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的勝者。勝利者應(yīng)該懂得給自己一個(gè)充電的過程,這樣,你也許能感受到事半功倍的效果。有時(shí),我也想放慢腳步,去籌劃’‘領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的生活。

  有時(shí),我也想放慢腳步,回頭望望自己曾經(jīng)走過的路。在匆忙趕路的同時(shí)總會(huì)錯(cuò)過或遺忘些什么,你永遠(yuǎn)都不知道未來你將要面臨著什么,而曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)給你的將來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。有時(shí),我也想放慢腳步,去回味“梅花香自苦寒來”的過去。

  生命原本是一艘空艙的船,我們將它填滿欲望,然后開足馬力,一味前行,結(jié)果常常力不從心,身心疲憊。有時(shí),我也想放慢腳步,在前行的途中用心聆聽,用心感受,不遺漏草的清香,不錯(cuò)過花的芬芳,用心靈享受生命的全部美好。

放慢腳步作文13

  我在街上漫無目的地走著,媽媽跟在我后面。原本是出來逛街買衣服,因?yàn)閮蓚(gè)人意見不一,現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。

  我個(gè)高腿長,步子邁得很大,媽媽雖然不矮,但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快,媽媽的高跟鞋踏上水泥地上,發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響,我沒有回頭,但根據(jù)身后那急促的響聲,我非?隙▼寢屔挛颐撾x她的視線。多年來,她都是這樣,總擔(dān)心我不小心摔倒,或是過馬路時(shí)被突然沖出的車子撞上。

  我只想快點(diǎn)沖出這片人群,于是又加快腳步。漸漸的,我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然,我聽到背后傳來媽媽一聲焦急的'呼喊“女兒,走慢些!”我一驚,霎時(shí)驚住;剡^頭去,只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中,正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群,她身體微輕,從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來,艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年,白頭發(fā)卻不少,眼角的皺紋也日漸日深,那模樣競有些蒼老。我征征地望著她,有些恍惚起來。

  暮然想起,當(dāng)我還小時(shí),陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著,大不流星,烏黑長發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒注意到身后的小布點(diǎn),是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng),我便喊一聲“媽媽,走慢點(diǎn)!”這時(shí),她就會(huì)停下來,等我跟上。僅僅十來年光陰,卻變成了我趕在前頭,她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話:“父親母女一場”,只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

  我鼻子酸酸的,但我不能掉眼淚。我昂起頭,走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步,然后陪你一起徐徐前行。

放慢腳步作文14

  有些人奔波于世界各地,那些人他們的生活必然是匆匆忙忙,不屑于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人察言觀色,喜歡慢生活。不妨放慢腳步,觀察,欣賞生活的美。

  正直夏天和秋天的交界,天氣涼爽,天空萬里無云,碧藍(lán)的天空是如此美麗,吸引我去探尋。唉,作業(yè)這么多,不如出去走走,反正已是暑假了。爸媽剛好工作回來,我說,爸媽,周末,我們出去透透風(fēng)怎么樣。爸媽欣然答應(yīng)了。

  終于熬到周末,我們一家三口去郊外游玩,順便在草坪上野餐。大大的草坪,還有斜坡嘞,草坪旁有一個(gè)高大的許愿樹,上面系滿了人們對(duì)生活的熱愛,對(duì)家人朋友的寄托,對(duì)事業(yè)成績的`祝福。我隨即也跟去湊熱鬧,我把祝愿寫在張紅紙條上,系在了長長的樹條上,隨風(fēng)飄揚(yáng)。深入一看,五彩斑斕艷麗的花,花骨朵兒展現(xiàn)在我眼前,忙碌的蜜蜂飛來飛去,采蜜,時(shí)不時(shí)還飛到人們這兒打招呼,起初還以為蜜蜂會(huì)來叮我,只見它在我身邊來去,好自在。

  看滿花草,我們野餐后,走到海邊,我不敢近距離接觸,只好躲在欄桿后面,浩蕩的大海隨風(fēng)向這邊用來,浸沒了沙灘,有擊打沖擊這巖石,好一壯觀的場面。風(fēng)吹這頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),心情自然大好,一切學(xué)習(xí)上的擔(dān)憂,壓力全都過去了只有大海沖擊,狂嘯的聲音,花兒的幽香,真好。

  啊,回到家,已累的全身癱了,睡個(gè)好覺,明天再來個(gè)自然醒,美好的生活已經(jīng)不遠(yuǎn)了吧。是啊,人生有時(shí)就需要放松自己的身體和心靈,惟有適度的調(diào)整,休息,人們才不會(huì)迷茫。讓我們一起放慢腳步吧。

放慢腳步作文15

  現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率,的確,有些事情你的動(dòng)作慢吞吞的很不好,可能因此而影響到他人,可在有的時(shí)候,適當(dāng)放慢自己的腳步,積蓄著能量,也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是對(duì)人生的高度自信,它是相當(dāng)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙,紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,因?yàn)椤翱臁弊屧S多人錯(cuò)失了很多美好的事物。所以,你完全可以放慢腳步,細(xì)細(xì)品味美麗的生活。人生就像在爬山,如果你只想爬上頂峰,享受那“一覽眾山小”的感覺,那你可知你會(huì)錯(cuò)過山間很多景致,我覺得爬山的樂趣并不一定是在于快速登上山頂,更多在于過程,因?yàn)檎嬲利惖娘L(fēng)景就在爬山的途中。

  還記得初一的時(shí)候,爸爸很擔(dān)心我的英語,總說我太馬虎學(xué)習(xí),但是到最后,總會(huì)加上這一句話:“別人做題又快又準(zhǔn),你就慢一點(diǎn),多花一點(diǎn)時(shí)間去思考去問人到最后你也能做出來,是不是?”爸爸的話很尋常,并不是那種華麗的詞,可表達(dá)的意思很明確:“要比的不是速度,而是準(zhǔn)確性,慢慢將心中疑惑解開,不要總是想著以最短的.時(shí)間,最快的速度將成績提高。急急忙忙地想很快提高成績,這幾乎不可能!為什么不想一想自己慢慢探尋的過程會(huì)比別人收獲的更多呢?”

  當(dāng)然,放慢自己的腳步,并不是懶散的生活態(tài)度,不是磨蹭,不是拖延時(shí)間,而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松,讓人們的心靈回歸自然。

  生活本就應(yīng)該慢一點(diǎn),讓心靈跟上生活的腳步,慢下來的時(shí)光才是我們需要的時(shí)光,所以,請(qǐng)放慢你的腳步吧!

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