十年后的我作文匯編【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十年后的我作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了，這時(shí)我已經(jīng)三十一歲，是一個(gè)有車有房，有家有事業(yè)的成功人士。

　　我開起自己新買的奧迪A10外出旅游。路上，我遇到了二十年前的兩個(gè)好朋友，他們過得也很好，都開著自己的名車，于是我們商議，一起去首都北京玩。上了高速，我們的車風(fēng)馳電擎，一個(gè)多小時(shí)就到了北京。

　　北京好美��！碧空如洗，高樓林立，馬路比起二十年前寬闊多了，路上車流井然有序，沒有絲毫的擁堵，十字路口的機(jī)器人交警，在規(guī)范地指揮著過往的車輛。從高樓的'縫隙望向天空，空中沒有一絲云彩，如水洗一般潔凈。城市道路兩旁，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，空氣中彌漫著陣陣花香。我不由得贊嘆，二十年后的北京，終于告別了道路擁堵，空氣污染，成為了現(xiàn)代化的國際大都市。

　　北京旅游結(jié)束，我開車來到了家鄉(xiāng)東平縣。家鄉(xiāng)的環(huán)境比北京多了些鄉(xiāng)村的氣息，農(nóng)民伯伯的地里，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，果木成片。處處鳥語花香，空氣清新。

　　敲開家門，父母早就等候多時(shí)了，我看到桌子上擺滿了好多菜，保姆還在廚房里忙活著。一百多平的大客廳里，超大屏幕的電視正播放著家鄉(xiāng)美麗東平湖的宣傳片。吃過飯，爸爸開起了他的林肯，帶上媽媽，我們一家人來到了我在泰山腳下的別墅，一座歐式風(fēng)格的復(fù)式小洋樓異常氣派。我心想，現(xiàn)在自己事業(yè)有成，終于可以不再讓父母為我操心了，我可以好好地孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩了。

　　這就是我二十年后的幸福生活！

十年后的我作文2

　　大家好，我叫王俊懿，今年十歲，家住錦州國際，現(xiàn)在就讀三里小學(xué)四年級(jí)九班。我特愛朗誦、探案。我夢(mèng)想將來成為一名警犬訓(xùn)導(dǎo)員。

　　二十年后，我成為了一名出色的警犬訓(xùn)導(dǎo)員了。我的配犬是一只拉布拉多犬，它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。

　　我是一名女警，當(dāng)然要在右上角寫上女警二字了。現(xiàn)任女警警犬隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。名叫王俊懿，我的單位電話是：110，個(gè)人電話是18398308166.住在錦州國際。我在左上角畫了我的配犬“櫻桃”。

　　我在名片背面寫上了自己的真心話：“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛寵，狗狗可以是你的小寶貝，但它更是我的搭檔，你的幸福由它來守護(hù)。”

　　我把做好的名片交給了老師，老師說，我的這張名片，可以打九十分以上。我當(dāng)時(shí)心里樂開了花。

　　既然做了這張名片，那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂于助人的。從現(xiàn)在開始，我要向身邊的`一點(diǎn)一滴去幫助別人。俗話說得好：勿以善而不為，勿以惡而為之。

　　等著瞧好了，二十年后來看我，站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官！哈哈……

十年后的我作文3

　　20xx年的秋天似乎來得格外早，樹葉漸黃，空氣微涼，初秋的天氣最是宜人。傍晚，我走在大學(xué)校園的路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，抬頭一望，一面是晚霞，一面是云朵，宛如一幅漸變的油畫。

　　“您好，Miss張�！币粋�(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒。哦，原來是我的學(xué)生丹妮。一轉(zhuǎn)眼，我在英國留學(xué)獲得博士學(xué)位，回國應(yīng)聘到這所大學(xué)的西語學(xué)院，擔(dān)任英美文學(xué)的老師已經(jīng)兩年了。

　　學(xué)生評(píng)價(jià)我教學(xué)風(fēng)格輕松有趣，英語發(fā)音純正優(yōu)美。畢竟我在英國留學(xué)八年，一口標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音可是我的標(biāo)配哦。我能用有限的上課時(shí)間給學(xué)生講解一本英文原著，并且用獨(dú)特的視角，結(jié)合當(dāng)下的語境，產(chǎn)生很多有意思的討論。學(xué)生們說，我的課在選課時(shí)是要拼手速搶的，據(jù)說，在學(xué)生中流行一句話：喜歡聽美麗的Dora老師講英語嗎？那就去上她的英美文學(xué)課吧！作為一位老師，學(xué)生喜歡我的課我是非常開心的！正如小時(shí)候在中大附小上學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是MissCao的.英語課。

　　我和丹妮在梧桐樹下，邊走邊聊莎士比亞的《哈姆雷特》中的情節(jié)。秋天的夕陽很香，夕陽里有樹香、花香，還有食堂飄來的飯菜的香味！我愛這美好的校園，我更愛老師這份神圣的職業(yè)！

十年后的我作文4

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年，我成為了一名特級(jí)教師。

　　每天早晨，我走到學(xué)校門口時(shí)，大門的人臉識(shí)別系統(tǒng)會(huì)說：“劉老師已到校�！蔽易哌M(jìn)班級(jí)，同學(xué)們都已坐好，開心的迎接新的一天。我對(duì)同學(xué)們說：“今天我們上科幻堂�！蓖瑢W(xué)們面前自動(dòng)出現(xiàn)了一本虛擬電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時(shí)，教室就會(huì)出現(xiàn)十幾個(gè)外星人影像，他們還能和同學(xué)們聊天，談外星生活；當(dāng)我講到海洋世界，教室就會(huì)變成了一片虛擬海洋，同學(xué)們和虛擬小魚玩耍，觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草；當(dāng)我講到過年時(shí)，教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時(shí)的場(chǎng)景……這樣的課堂可真趣味盎然��！

　　在學(xué)校里，我經(jīng)常去圖書室，看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書，可不用頭疼，有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書，哪本書的位置就會(huì)以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前，你直接走到相應(yīng)的'位置拿就行。

　　放學(xué)時(shí)，我坐上太陽能汽車回到家中。機(jī)器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

　　這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代拋棄。

十年后的我作文5

　　“親愛的爸爸媽媽，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩;感謝您一遍遍的耐心指點(diǎn)。

　　親愛的老師們，感謝您對(duì)我那么認(rèn)真負(fù)責(zé);感謝您在我每一次進(jìn)步的時(shí)候給我的燦爛的微笑。”

　　……

　　在一陣又一陣熱烈而持久的掌聲中，她身穿一條深色的連衣裙，在大家熱切的注視下，微笑著走下了“年度優(yōu)秀兒童作家”頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她，身材苗條，大約一米六五的樣子，大大的眼睛像黑珍珠似的炯炯有神，一頭綢緞似的'黑發(fā)披在肩上。

　　走出大劇場(chǎng)，天空中下起了鵝毛大雪，雪花像一只只白色的蝴蝶，輕盈地在空中飛舞著，孩子們都沖出家門，喊著：“下雪啦!下雪啦!”她，坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著孩子們堆雪人，打雪仗，嘴角露出了一絲不易察覺的微笑。

　　夜幕降臨了，玉兔坐在彎彎的月亮船上，給巨大的“碧玉盤”鑲嵌上一顆顆寶石。她走進(jìn)一家溫暖的咖啡屋，一邊喝著香濃的咖啡，一邊寫著一本書——一本屬于所有孩子的書。

　　她，就是二十年后的我，一名優(yōu)秀的兒童作家——葛一涵。

十年后的我作文6

　　二十年后，我是一名醫(yī)生，在上海一家眼科醫(yī)院工作。

　　一個(gè)炎熱夏天的中午，我正準(zhǔn)備下班回家，突然我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是我的助手來了，她對(duì)我說：“丁主任，有一對(duì)年輕夫婦向您求助，想請(qǐng)您給他們的孩子檢查眼睛，您現(xiàn)在方便嗎？”“行，快讓他們進(jìn)來吧�！蔽宜�快地回答道。

　　不一會(huì)兒一對(duì)年輕的夫婦，帶著他們的孩子進(jìn)來了。只見小男孩的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片，他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對(duì)我說：“丁主任，我們今天特地來找您，麻煩您給我孩子的眼睛做一個(gè)檢查，好嗎？”“好的�！蔽夷闷鹣冗M(jìn)的設(shè)備，給小男孩的眼睛進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛遠(yuǎn)視、散光十分嚴(yán)重�！坝惺裁崔k法治療嗎？”小男孩的媽媽急切地問道。我對(duì)他說：“不用緊張，我們醫(yī)院最近研制了一種特效藥，每?jī)尚�時(shí)使用一次，一般兩周以后就能恢復(fù)視力。”他們聽了我的.話，半信半疑，購買了特效藥回家使用。

　　半個(gè)月后，年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室，小男孩那副厚厚的眼鏡不見了，臉上洋溢著笑容。他的爸爸說：“丁主任，你們醫(yī)院研制的特效藥，真是太神奇了！我今天是特地來感謝您的�！闭f完就拿出一面錦旗……

　　二十年后的我是不是很牛啊！

十年后的我作文7

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著一陣清脆的鈴聲，學(xué)生們從312教室里走了出來，而我就是這個(gè)班的老師。我是一位全能的高素質(zhì)教師，我能教數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、科學(xué)等所有的課程。

　　我的教授內(nèi)容豐富多彩，趣味多多。在語文課上，我會(huì)把干巴巴的修辭講的`有滋有味；在數(shù)學(xué)課上，我會(huì)讓同學(xué)們親手制作教具從而體會(huì)圖形的含義；在英語課上，我會(huì)把課文編成小品和話劇，讓同學(xué)們用英語來表演；在科學(xué)課上，我能把化學(xué)元素編成順口溜，讓同學(xué)們?cè)谕嬷斜痴b……

　　當(dāng)然，在所有的課程中，我最在行的還是體育課。因?yàn)樵?0xx年我曾獲得了吉林市游泳比賽的冠軍。所以學(xué)生們都慕名而來。在泳館中，我教會(huì)了他們蛙泳、蝶泳、自由泳……看著孩子們像小魚一樣在我身邊游來游去，我感覺無比的幸福。

　　除了注重孩子培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、鍛煉他們的能力外，我還特別重視學(xué)生的心理健康教育。我經(jīng)常帶他們?nèi)ス聝涸骸⒕蠢显韩I(xiàn)愛心，由于我的良苦用心，同學(xué)們個(gè)個(gè)都成為了全面發(fā)展的陽光少年。

　　這就是20年后的我，一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師。

十年后的我作文8

　　在一個(gè)晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。

　　20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國的大好河山。

　　20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢(shì)力徹底消失。

　　20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。

　　20年后的我又站在三尺講臺(tái)上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識(shí)全部傳授于我的學(xué)生。

　　20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個(gè)人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。

　　鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì)變成什么模樣。就在我有些迷惑的`時(shí)候，畫面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會(huì)變成自己想要的樣子。

　　我也斬釘截鐵地對(duì)鏡子里的那個(gè)人說：“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量，有這十四億個(gè)一的努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造出20年后的輝煌時(shí)代！”

十年后的我作文9

　　嗬！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)33歲了，成為了一個(gè)聞名全球的科學(xué)家。我發(fā)明了好多種新型物品呢！不信，我給你介紹介紹！

　　在這20年里呀！我發(fā)明了各方面的物品，其中多功能雙層帳蓬和輕便太空船、多功能筆等都榮獲過國際性的發(fā)明大賽金獎(jiǎng)呢！談起這個(gè)多功能帳蓬呀！可方便了。它有許多功能，可以變大變小，可以變成游泳池、籃球場(chǎng)，還有許多書籍呢！而且還可能在里面進(jìn)食呢！食品是自動(dòng)性的`，你要什么就投下一個(gè)硬幣，飯菜便出現(xiàn)在你面前了。

　　這個(gè)輕便太空船��！更是我的杰作�？梢猿蔀槲浵佉话愦笮�。要是一家人周末想去太空玩，只要到店里去租來，然后按指紋，站在衣服的前面，他就會(huì)調(diào)出你的資料，如果資料上說明你是主人，你就可以指揮它了。這些資料是你租的時(shí)候，賣主輸入的。你可以讓飛船變大，你們一家人就可以坐上去，這飛船不需要你們用手操控，上面有一幅太空地圖，你要去火星，就在地圖上標(biāo)有火星字樣的地方點(diǎn)一下就可以了。到了那里，只要換上飛船上本來就有的太空輕便服，在讓飛船變小就行了。讓飛船變小只要說：“飛船，快變小！”這時(shí)，你就可以把飛船放在口袋里去玩了。

　　多功能筆不僅可以寫字，還可以照明、當(dāng)字典一樣使用，還可以......

　　我的這幾項(xiàng)發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力發(fā)明出更多有用的東西來造福人類的！

十年后的我作文10

　　”咻……，咣當(dāng)！“時(shí)光穿越機(jī)把我送到了20xx年，我已是一位著名的外科醫(yī)學(xué)專家，從事醫(yī)學(xué)研究，在美國定居多年。

　　我太想我的祖國了！于是我回到家鄉(xiāng)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　下了車，眼前的一切使我目瞪口呆。車有在路上跑的，竟然也有在天上飛的，還有在水上行駛的`�？吹竭@兒，我不禁想起了以前的家鄉(xiāng)：路上到處有黃土，一到雨天，小路坑坑洼洼，泥濘不堪，車也有，可只能在公路上行駛。

　　接著，我坐車回到了家中，走到門口，一個(gè)機(jī)器人笑盈盈地向我走來，將我請(qǐng)入家中。我好奇看著媽媽，一句話也說不出來。媽媽說她把家務(wù)轉(zhuǎn)移了！哦！接班的就是這位智能管家，然后它又遞給我了一杯熱可可。這時(shí)我才注意到，家里暖烘烘的，而窗外，已下起了鵝毛大雪，原來我們家的窗戶就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

　　媽媽拿出手機(jī)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手機(jī)是透明的，它薄如一張紙，不僅增加了許多功能，而且還能折疊，輕便又小巧，容易攜帶。就算丟了，喊一聲自己設(shè)的密碼，它便會(huì)像一條微型飛毯回來。

　　最后，我坐車來到醫(yī)院。正好有一臺(tái)手術(shù)，我換上手術(shù)服，走進(jìn)手術(shù)室。發(fā)現(xiàn)，醫(yī)療技術(shù)十分先進(jìn)，有一種最為奇特，可以將記憶移植給別人。其中，還運(yùn)用了納米醫(yī)療技術(shù)，就算是再危險(xiǎn)的手術(shù)，也能確保病人的生命萬無一失。

　　沒過多久，從美國總部那邊打來了一個(gè)電話，總部令我回去做一個(gè)重要手術(shù)。就這樣，我乘坐著飛船……

十年后的我作文11

　　二十年后的我想當(dāng)一位舞蹈老師，為什么呢？因?yàn)槲覐男【头浅７浅Ｏ矚g跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個(gè)可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。

　　二十年后的我會(huì)先去開一間舞蹈教室，然后再請(qǐng)專業(yè)的老師，來幫助我教導(dǎo)學(xué)員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現(xiàn)代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學(xué)員的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還可以讓它們看看別間舞蹈社的.舞蹈特色及表演風(fēng)格。

　　我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的道理和一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，甚至帶我的學(xué)生出國去表演、吃吃各國的美時(shí)也學(xué)習(xí)異國的風(fēng)俗，增加和外國人相處交流的機(jī)會(huì)，這樣不但可以讓我的學(xué)生增廣見聞，還可以增加他們站上舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

　　二十年后的我，要做的事情可能還有很多，當(dāng)然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機(jī)關(guān)……等，再把我想要完成的心愿一起做好。

十年后的我作文12

　　二十年后的一個(gè)清晨，小鳥嘰嘰喳喳地叫著對(duì)我說：“喳喳喳，起床了，今天可別睡懶覺！”我睜開眼睛想拉開窗簾，我的智能小度來到窗前拉開窗簾。陽光灑在我的身上，我感覺一陣溫暖。我的肚子餓得咕嚕咕嚕響，我的智能小度飛快地準(zhǔn)備好一份早餐——三明治和面包巧克力。我吃得飽飽的！咦？你是不是很奇怪，我竟然成了一個(gè)“心想事成”的人！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)超級(jí)無敵心靈感應(yīng)智能手表，我想什么，小度就會(huì)做什么！那可是二十年后的世界��！

　　二十年后的我也成長(zhǎng)為一名年輕的.天文學(xué)家！我家離銀河很近，我每天用天文望遠(yuǎn)鏡觀察銀河里的每一顆星星，每顆星星都是獨(dú)一無二的。我發(fā)現(xiàn)銀河是通往月球的。這啟發(fā)了我，我可以跳過每一顆星星到達(dá)月球呀！說干就干，我立馬穿上超時(shí)空彈力鞋跳到星星上，我一直跳啊跳，終于跳上了月球！

　　在月球上走路可要非常小心，一不小心就可能滑下去，掉到深不見底的宇宙之中。我從月球上往下看，哇，能看到一條彎彎曲曲的小路，那就是偉大的萬里長(zhǎng)城！我在月球上還有很多發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，月球上能種各種花草，能養(yǎng)動(dòng)物，還有外星人的蹤跡……

　　我從月球回到實(shí)驗(yàn)室，把這些發(fā)現(xiàn)寫成了一本書《月球上的奧秘》。月球真是個(gè)好地方�。∥磥碇档闷诖�！

十年后的我作文13

　　“珮萱我們愛妳!”粉絲們聲嘶力竭的大聲喊出對(duì)我的愛戴，鎂光燈的焦點(diǎn)都聚集在我的身上，自信的眼神成了我的必殺技，美麗的外貌招來羨慕的眼神，我用熱情的態(tài)度回應(yīng)他們：”謝謝你們的支持，我會(huì)繼續(xù)加油的!”那位在站舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮的的大明星就是——二十年后的我。

　　二十年后的我，成為了大明星之后，受到許多電視節(jié)目的邀約，讓我忙得不可開交；在電影圈中，是為大紅大紫的影后，演過多部電影，都得過金馬獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，在歌壇方面也表現(xiàn)出眾，多首歌曲也得過金曲獎(jiǎng)，因此我在演藝圈中，有了崇高的地位。

　　在忙碌的工作之余，也不忘休閑娛樂，喜歡在網(wǎng)路上發(fā)表生活的大小事，增進(jìn)與粉絲們的互動(dòng)，對(duì)粉絲從不冷漠、敷衍是我的原則，就是因?yàn)檫@樣我才擁有成千上萬的粉絲，把粉絲們當(dāng)成我的`莫逆之交，真誠的對(duì)待，自然而然粉絲們成為了我的第二生命。

　　二十年后的我，成為的大明星，在過程中雖然遇到不少的挫折，但我常對(duì)自己說：”若這是我的人生夢(mèng)想之一，那就勇敢的踏出去。讓這夢(mèng)想和我的人生有所交集，而不是失之交臂、扼腕嘆息�！敝灰�我更努力，將來必定成為舉世無雙的大明星。

十年后的我作文14

　　不知不覺教書已經(jīng)過二十年了，從剛執(zhí)教鞭嚴(yán)厲作風(fēng)，到現(xiàn)在幾乎是將學(xué)生當(dāng)朋友的教學(xué)模式，感覺非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時(shí)代進(jìn)步，教師的教學(xué)理念與教法更是要合乎時(shí)代的潮流。

　　以前還是單身時(shí)，定班級(jí)常規(guī)，很嚴(yán)厲，總覺得學(xué)生怎幺會(huì)達(dá)不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽講、與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)……等違反規(guī)定，就會(huì)重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當(dāng)了媽媽，孩子也上學(xué)后，越來越發(fā)現(xiàn)，小朋友不可能無時(shí)無刻像軍人一樣，一口令一動(dòng)作；每個(gè)孩子有優(yōu)點(diǎn)，也有盲點(diǎn)；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對(duì)學(xué)生的要求尺度就越來越有彈性。結(jié)果以為這樣，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)退步，沒想到，尊重學(xué)生，讓他們有退一步的空間時(shí)，不僅師生關(guān)係越來越融洽，孩子健忘的次數(shù)也變少了，真的是良性循環(huán)。

　　不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學(xué)的教法，因?yàn)槌３ｉ唸?bào)吸收新知，知道孩子的.身心發(fā)展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實(shí)不管是父母或師長(zhǎng)，都明了自己孩子的特質(zhì)，只是要學(xué)會(huì)“放大優(yōu)點(diǎn)縮小缺點(diǎn)”的美德是需要智慧。通常對(duì)自己的孩子會(huì)嚴(yán)加要求，對(duì)學(xué)生卻能較客觀，或許是當(dāng)局者迷吧！

　　與學(xué)生相處是我的最愛，能將所學(xué)傳授給學(xué)生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發(fā)揮所長(zhǎng)，貢獻(xiàn)所學(xué)。

十年后的我作文15

　　二十年后的我，是一名中學(xué)英語老師。

　　在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開始我要教授的課程。

　　其實(shí)很多同學(xué)的英語基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學(xué)的。

　　我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。

　　我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來。

　　條件就是，在演出來的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來，其他不會(huì)的.詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來。

　　同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。

　　我覺得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，是快樂的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過程中有了新的思考。

　　這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。

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