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誰(shuí)敢就贏作文（通用17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的誰(shuí)敢就贏作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)敢就贏作文 1
臺(tái)下，掌聲陣陣，我手捧一張紅艷艷的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，站在臺(tái)上，燦爛地笑著。也許，媽媽說(shuō)得對(duì)，誰(shuí)敢，就贏！
那是燥熱的一天，窗外的鳴蟬扯著喉嚨叫著，仿佛暗示著今天有什么特別的事情要發(fā)生。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“我們要舉行一場(chǎng)朗涌活動(dòng)，每班只能有一人參加比賽，有誰(shuí)愿意報(bào)名？”老師微笑地看著我們，但空氣剎時(shí)凝固，同學(xué)們個(gè)個(gè)都慢慢低下了頭，生怕自己的眼神與老師對(duì)視，被老師“幸運(yùn)”地選中參賽。
我也默不作聲地趴在自己的課桌上，縮在前面一位同學(xué)的身后，心中極為矛盾：我也想得到老師的肯定，但我怕自己忘詞，丟了我們班的臉…窗外的鳴蟬更加吵鬧，教室里更是靜得嚇人。我手心直冒冷汗，心如亂麻，腦海中不由浮現(xiàn)出媽媽告訴我的一句話：誰(shuí)敢，就贏！”
誰(shuí)敢，就贏……
定了定神，我想：這就是一次很好的機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)都是靠自己爭(zhēng)取的！我好像忽然想通了什么似的，一握拳，一咬牙，挺起身，舉起手：“老師，我要報(bào)名！”話音剛落，同學(xué)們的目光“唰”地聚集到了我身上，都瞪眼睛，吃驚地望著我：你，可以嗎？
我在小學(xué)里朗誦并不出彩，班里高手很多，朗誦的高光時(shí)刻往往與我無(wú)緣。但也許正是在那個(gè)蟬鳴陣陣的夏日午后，改變了我。
我開(kāi)始準(zhǔn)備朗涌比賽！選好稿子后，一遍又一遍地讀，一句又一句地記，一次又一次地背，一回又一回地練。我的朗讀聲伴著陣陣蟬鳴，逐漸消失在那暖暖的夏日，融入我的努力之中。那張朗涌的.稿子也不止一次地進(jìn)入我的夢(mèng)中，我也不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己站在臺(tái)上朗誦著。
經(jīng)過(guò)一星期的奮斗，我終于能把稿子流利地背出了。怎樣投入感情，又成了關(guān)鍵的問(wèn)題。我也想過(guò)退縮，但“誰(shuí)敢，就贏”，不嘗試怎么知道自己行不行？于是，我又重拾了信心，那些總被人遺忘的碎片時(shí)間被我當(dāng)成寶貝一樣珍惜，來(lái)練習(xí)朗涌。是在回家的路上，是在短暫的課間，是在體育課跑步時(shí)……當(dāng)其他同學(xué)都在嬉笑打闊之時(shí)，唯有我一人坐在位子上，拿出稿子，捂上耳朵，輕聲默念，腦海中回憶著范讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，我并不是孤獨(dú)。窗外的蟬總是無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著沉迷在自己的世界中的我，在我想放棄時(shí)，那有節(jié)奏而又輕柔的“知了”聲，總能讓我鼓起勇氣，真新拿起稿子，再次練習(xí)……
當(dāng)我朗誦完，臺(tái)下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，我笑了，我做到了！“誰(shuí)敢，就贏”，相信自己戰(zhàn)勝自己，便可成功！
窗外，蟬鳴依舊……
誰(shuí)敢就贏作文 2
在現(xiàn)實(shí)生活中，只有勇敢邁出第一步，才可能成功。如果你沒(méi)有勇氣邁出第一步，那么你只會(huì)成為一個(gè)失敗者，一個(gè)連頭都沒(méi)敢開(kāi)始的失敗者，那是多么令人笑話的事情��！我有一次當(dāng)過(guò)勇敢者，體會(huì)到這個(gè)道理。
那是去年暑假，我去參加了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多與我年齡相仿的朋友，但是我那時(shí)膽子較小，這為我?guī)?lái)了不小的麻煩。
當(dāng)時(shí)夏令營(yíng)有一個(gè)項(xiàng)目叫做“空中斷橋”，說(shuō)第一個(gè)邁過(guò)去的人就算是勝利者。那座空中斷橋是這樣的：兩根約三米高的柱子上架著一座橋，長(zhǎng)約一百米，但那座橋的中間卻有一個(gè)缺口，大約半米寬，只要一大步就可以邁過(guò)去，缺口的上方，有一些安全繩，人過(guò)去的時(shí)候會(huì)把安全繩系在腰間。
看到這種景象，我吸了一口涼氣。呀！這么高，掉下去了怎么辦呢？只見(jiàn)兩個(gè)工作人員搬了一張厚厚的墊子放在了口子底下。我懸著的心一下子放了下來(lái)，又有安全繩，又有墊子，我還怕個(gè)啥？
那天陽(yáng)光特別強(qiáng)烈，讓人眼有點(diǎn)睜不開(kāi)眼。工作人員要我們先從女生開(kāi)始，因?yàn)椤芭績(jī)?yōu)先”。我前面的好幾個(gè)女生都不敢跳過(guò)去，陽(yáng)光把她們的臉色映得有些慘白。到了我，工作人員問(wèn)我敢不敢？看著那個(gè)缺口，我一咬牙，緩慢地吐出一個(gè)字：“敢！”
吐出這個(gè)字，我全身一陣?yán)浜埂Ｆ鋵?shí)我當(dāng)真不敢，畢竟我是一個(gè)嬌小的女孩子，畢竟有三米多高，畢竟我從小恐高，畢竟剛才那幾個(gè)女生花容失色的樣子給我留下了心理陰影，畢竟……唉，啥也不說(shuō)了，畢竟已經(jīng)晚了！
工作人員把我?guī)У搅酥由�，為我系上安全繩，退了下去，只留下我一個(gè)在那上面站著。因陽(yáng)光強(qiáng)烈，大滴大滴的汗水從我的額頭上滑下來(lái)，我拽拽安全繩，確信這拇指粗的.麻繩吊頭大象沒(méi)問(wèn)題，我又低頭看看缺口下的墊子，嗯，沒(méi)有放歪。我伸出腳，顫顫巍巍地走上斷橋，我感覺(jué)自己瞬間老了，成了八九十歲的徐老太太。
一步，兩步，三步……一會(huì)兒，我就走到了斷橋處。腳下是草綠色的墊子，頭頂是蔚藍(lán)的天空。陽(yáng)光有些刺眼，我用手擋了擋陽(yáng)光。身后有同學(xué)在喊：“敢嗎？不敢就回來(lái)！”我橫下心，閉上眼，咬緊牙，張開(kāi)手，猛地向前跳出一大步，雙腳腳板猛然接觸到一個(gè)硬硬的東西。呀！我沒(méi)有掉下去，我睜開(kāi)眼一看，哦，我跳到了另一邊，沒(méi)事！沒(méi)事！原來(lái)起步?jīng)]有那么難，只要起步，就一定會(huì)成功。
千里之行，始于足下，只要敢于起步，勇敢向前，你一定會(huì)贏。如果你不敢起步，那么，你就只會(huì)是一個(gè)弱者，失敗者。
誰(shuí)敢就贏作文 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆地打響了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師哼著歌走進(jìn)了教室，看得出來(lái)，他心情很不錯(cuò)。上課伊始，他在黑板上寫出了兩道題，第一題化簡(jiǎn)：x＋ab＋3ab＋5x；第二題解方程：x－30＝2x＋60。寫畢，他問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)能上來(lái)解一下上面這兩道題？”
這時(shí)，第二組的學(xué)霸們蠢蠢欲動(dòng)，把手舉得老高老高。我卻生怕老師把目光看向我，把頭低了又低。“哎，沒(méi)別的同學(xué)了嗎？每次都是你們搶答�！睌�(shù)學(xué)老師邊笑邊問(wèn)邊環(huán)視著大家�！昂冒桑¤�，你上來(lái)做第一題。至于第二題……我抽學(xué)號(hào)吧�！彼呎f(shuō)邊翻著座位表：“嗯……49號(hào)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們便面面相覷，“誰(shuí)是49號(hào)？”這聲音，在教室里不斷傳開(kāi)來(lái)。老師又看了看座位表，抬頭望著我問(wèn)：“楊云堯，你為什么不站起來(lái)？是不知道自己的學(xué)號(hào)嗎？”
開(kāi)頭我還事不關(guān)己，但一聽(tīng)到老師叫楊云堯，我怔住了，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)叫過(guò)我的學(xué)號(hào)，我還真沒(méi)記住自己的學(xué)號(hào)是49，怎么辦？事先都沒(méi)一點(diǎn)要解題的準(zhǔn)備。沒(méi)辦法了，在老師和全班同學(xué)的注目禮中，我只好硬著頭皮往講臺(tái)上蹭。
看到題目后，我心里的不安和忐忑，一下子就消失了，頓時(shí)勇氣倍增，因?yàn)樗鼘?shí)在是太容易了，都怪自己先前害怕不看題�！班А钡囊幌�，我寫完了，正準(zhǔn)備溜回座位的時(shí)候，老師叫住了我：“云堯同學(xué)，請(qǐng)你把解題的思路講講吧！”晴天轉(zhuǎn)大雨��！那幾秒，我仿佛石化了。
正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，小梓講的那解題過(guò)程，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是——完美！
我聽(tīng)了一下子又自卑了起來(lái)，更害怕自己講得不好被笑話。遞給我麥克風(fēng)和講解得非常棒的小梓對(duì)我翻了個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)：“呵，學(xué)渣，看你怎么講？”我知道她準(zhǔn)備在看我的笑話了。我站在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)？如同一座石像�！鞍ミ希e浪費(fèi)大家的時(shí)間，行不行��？”“就是！浪費(fèi)別人的時(shí)間真不該！”“唉，學(xué)渣果然就是學(xué)渣�！边@些聲音，傳到了我的'耳朵里，也飄入了我的心里，讓我更加忐忑不安。
“安靜！吵什么吵？讓云堯同學(xué)講講試試！”老師大聲地說(shuō)。說(shuō)完，他撫摸著我的頭，說(shuō)：“加油！”聽(tīng)到“加油”之后，我的身體仿佛注入了一股力量，一下子就來(lái)勁了，信心倍增地勇敢地把這道題的解題過(guò)程完美地解說(shuō)了出來(lái)。連剛才說(shuō)我是學(xué)渣的人都差點(diǎn)驚掉了下巴。老師笑了，同學(xué)們也笑了，他們一起拍起手來(lái)叫好，叫妙！哎，心情？別提了！真比吃了蜜糖還甜��！
事實(shí)證明，誰(shuí)敢，就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 4
月色如水。淡淡的月輝投射在陽(yáng)臺(tái)上，空氣中有濕潤(rùn)芳香的氣息，結(jié)成一片柔和的寂靜。
我坐在電腦前，苦惱于越來(lái)越臨近的競(jìng)選演講，內(nèi)心深處是不敢面對(duì)挑戰(zhàn)的。夜幕深垂，緊緊包裹著我混沌的思緒。
抬眼望向陽(yáng)臺(tái)，一盆梔子淡淡吐香，與月色輕聲唱和。它有些瘦小，不算顯眼，陽(yáng)臺(tái)上其他的花草大多長(zhǎng)勢(shì)甚歡，相比之下它顯得有些怯懦，仿佛不敢爭(zhēng)取更多的空間，也就泯然于眾花了。
心思雜亂，倒也無(wú)暇顧及一株植物了。競(jìng)選演講是我距離學(xué)生會(huì)的最后一步，可這一步卻需要莫大的勇氣。長(zhǎng)這么大，這是我站上的最大舞臺(tái)，我沒(méi)有演講經(jīng)驗(yàn)，心里的恐懼使我不敢面對(duì)，已經(jīng)幾個(gè)深夜，講稿也沒(méi)有完成，心中暗暗萌生退意。
心里有了退意，也耐不過(guò)倦意，上床熄燈，卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠，內(nèi)心似有一股氣頂著。輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，梔子的香氣襲來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的喃喃細(xì)語(yǔ)，不禁起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。
梔子在夜幕下幽幽泛白，不算明亮，它的根系不算粗壯，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)卻極具韌性，它用花香傳達(dá)出一股不服輸?shù)挠職�，像極了它生命里敢拼敢贏的氣質(zhì)。
心中突然有所震動(dòng)。
誰(shuí)說(shuō)它是怯弱？誰(shuí)說(shuō)它不敢爭(zhēng)��？其實(shí)就算是小小一株花，也不肯將生命埋沒(méi)，即使暗夜里，它仍在用生命的氣息證明自己的存在，發(fā)出自己的聲音——它真勇敢！它的聲音真是磅礴！
那我，又有什么理由害怕退縮呢？
那之后，我在梔子花香的夜晚按時(shí)練習(xí)，完成了我的演講稿，打磨演講的動(dòng)作舉止。比賽的日子在聲聲蟬鳴中一天天逼近，我看著鏡子中的自己，膽怯羞澀的神態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)褪去，變得從容自信，我笑了，我嗅到梔子絲綢般的香。
我還記得比賽那天，我覺(jué)得我的舞臺(tái)上滿是潔白如綢緞的梔子，它們是我演講的觀禮嘉賓，灑落給舞臺(tái)郁郁的`香。舞臺(tái)上的我，內(nèi)心涌動(dòng)一股敢拼敢贏的勇氣，上臺(tái)，鞠躬，發(fā)言，致謝一氣呵成！鎂光燈烘托的舞臺(tái)上，我看到所有的梔子花都仰著明媚的笑顏，我從那笑顏里讀懂——世上無(wú)難事，誰(shuí)敢，就能贏！
在掌聲中，想起那些月色如水的夜晚，梔子清香幽幽，透過(guò)夜的罅隙，在我耳邊喃喃：
誰(shuí)敢，就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 5
小時(shí)候的我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，從來(lái)不敢在公開(kāi)的場(chǎng)合說(shuō)話，更不用提課堂上老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得老高老高的，只有我極力地低著腦袋，生怕老師讓我回答問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，我的不敢表達(dá)，仿佛是橫亙?cè)谖倚闹械囊蛔�，讓我無(wú)法逾越。
我能夠翻越心中的那座大山，走出內(nèi)心的封閉，說(shuō)真的，我應(yīng)該感謝周老師。是周老師，用她的言行感化了我，讓我勇敢地走出了第一步，慢慢敢于在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的言論了，逐漸成為一個(gè)善于表達(dá)的人。
記得報(bào)到的第一天，記不清是什么原因，我是最后一個(gè)才到達(dá)的。填寫好相關(guān)信息后，我一聲不響的走出了辦公室，屬于我的夏令營(yíng)學(xué)習(xí)生活拉開(kāi)了帷幕。我對(duì)這里的一切都感到既新鮮又陌生，新鮮的是這里的環(huán)境，處處吸引著我的眼球；陌生的是我找不到一位真正的朋友，只有一個(gè)人默默地感受這一切。
同學(xué)們見(jiàn)面的第一天，周老師組織團(tuán)建，進(jìn)行破冰行動(dòng)，要求每位營(yíng)員來(lái)個(gè)自我介紹。同學(xué)們反映強(qiáng)烈，紛紛大膽而熱情地介紹著自己，時(shí)不時(shí)響起熱烈的掌聲。而我內(nèi)心像有一只撲騰撲騰在跳的'小鹿一樣，膽戰(zhàn)心驚。怎么辦？怎么辦？這一節(jié)課的時(shí)間仿佛過(guò)得很慢很慢。最終，輪到我了，周老師讓我站起來(lái)做自我介紹。當(dāng)我站起來(lái)的那一剎那，仿佛有千萬(wàn)支箭射穿了我的心。有那么一刻，我臉孔通紅，說(shuō)不出一句話。我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的竊竊私語(yǔ)聲，我的雙手握得更緊了，頭上不停地冒著冷汗�！罢�(qǐng)同學(xué)們安靜，讓這位同學(xué)做自我介紹。”周老師溫和而有磁性的聲音回蕩在操場(chǎng)中。同學(xué)們漸漸安靜了下來(lái)，膽戰(zhàn)心驚的我注視著周老師微笑的面孔，仿佛如一日暖陽(yáng)，直照進(jìn)我的心房，氤氳著我冰冷的心。我默默告訴自己：誰(shuí)敢就贏！深吸一口氣，定下神來(lái)，娓娓道來(lái)，向同學(xué)們做了一番精彩的自我介紹。當(dāng)我坐下時(shí)，班級(jí)里掌聲一片。我如釋重負(fù)，吁了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了，頓時(shí)笑顏如花……
下課后，周老師特地來(lái)到我的座位旁，看著我的雙眸說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有第一次，而往往就在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)敢去做，誰(shuí)就是贏家！只要你邁出了這一步，以后的路就會(huì)輕松很多。”“謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)加油的！”我咬咬牙，堅(jiān)定地說(shuō)。
每個(gè)人剛開(kāi)始都是在同一個(gè)起跑線上的，都不敢貿(mào)然向前走，這時(shí)候，可以勇敢的去嘗試、去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它，你就會(huì)有滿滿的成就感，取得屬于自己的勝利！
荊棘曲折，誰(shuí)敢就贏；勇于拼搏，初心不變……
誰(shuí)敢就贏作文 6
悶熱的夏天，蟬鳴聲此起彼伏，我獨(dú)自坐在空無(wú)一人的畫室，面對(duì)著一副不甚滿意的畫作，思緒糾纏不休。
“這幅畫已經(jīng)畫了三天了，不能再拖了。”老師語(yǔ)氣無(wú)波無(wú)瀾，但映在他反光鏡片上的我卻忐忑不安。我坐在凳子上，一只腿搭在凳子的橫隔上，另一條腿拖在地上，手里不停擺弄著剛削的'2B鉛筆，低頭沉默不語(yǔ)。
“啪”長(zhǎng)長(zhǎng)的筆尖斷了，同時(shí)畫室的門也開(kāi)了，我沒(méi)有抬頭，光透進(jìn)來(lái)，傾灑在我的背后。
“你去參加六級(jí)考級(jí)嗎？”老師似乎是漫不經(jīng)心的五個(gè)字卻將我心緒攪亂。理智告訴我不應(yīng)該去，因?yàn)槲也艑W(xué)了不足兩年的素描，速寫作品更是只有一兩幅，去參加六級(jí)考試實(shí)在是有點(diǎn)自不量力；但我的內(nèi)心卻抑制不住地躍動(dòng)，我開(kāi)不了口，但內(nèi)心有個(gè)強(qiáng)有力的聲音響起：要去，一定要去，勇敢點(diǎn)。誰(shuí)敢，就贏！
可是，我是越級(jí)考試。
我本應(yīng)考三級(jí)，而六級(jí)考試是我一個(gè)不敢公布于眾的野心。我的心里卷起千層浪，“六級(jí)”這兩個(gè)字在不斷地聳勇、忠惑著我，像有幾千只螞蟻在涌動(dòng)我?guī)缀跏遣皇芸氐南耄簾o(wú)所謂了，別人審視的眼光無(wú)所謂了；被認(rèn)為是不切實(shí)際的人也沒(méi)關(guān)系了；被認(rèn)為是野心勃勃、貪心冒進(jìn)的人也不無(wú)所謂了。因?yàn)樗^挑戰(zhàn)，往往都是誰(shuí)敢，就贏！
我平定心緒，抬頭堅(jiān)定地說(shuō)："我報(bào)”。那一抬頭，我終于看見(jiàn)原先被隔在身后的光。
我們不一定要按步就班，順著所謂的“正確軌跡”航行，要敢于突破常規(guī)，敢于挑戰(zhàn)。就像宇宙中的小行星，星體爆炸產(chǎn)生的炫麗光團(tuán)，往往是從偏離軌道時(shí)才開(kāi)始產(chǎn)生。
敢于"離經(jīng)叛道”，敢于散發(fā)萬(wàn)丈光芒，誰(shuí)敢，就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 7
“敢”，這個(gè)字道出了勇氣與追求，它就像是一把通往遠(yuǎn)方的鑰匙，誰(shuí)若有了它，誰(shuí)就贏得了勝利。
中國(guó)“天眼”之父南仁東在開(kāi)發(fā)天眼之前，也曾遭到一些外國(guó)學(xué)者的質(zhì)疑：“一個(gè)連發(fā)動(dòng)機(jī)都做不好的國(guó)家，還有本事做天眼？”有的人信心就在這一刻動(dòng)搖了，他們沒(méi)有勇氣去做出決定，也不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。
但這時(shí)，南仁東站了出來(lái)，從選址到測(cè)量，從勘察到選材，都是他親自主持完成的�！案覟樘煜孪取�，已經(jīng)成了他的代名詞。22年的心酸歷程，造就了一個(gè)由“勇氣和決心”融合而成的神話，向世人展示了中國(guó)人的勇氣與決心！
“決心"，是支撐我們行動(dòng)的因素，如果沒(méi)有了它，別人的一言一行都足以改變我們的行動(dòng)。所以，我們必須具備堅(jiān)定的意志，才能在變幻莫測(cè)的世界中保留自己的“初心”。
“敢”這個(gè)字，包含了一股猛勁和不服輸?shù)臍飧�。馬云在年輕的`時(shí)候四處碰壁，曾因外貌和個(gè)頭被別人拒絕錄用，但他不服輸，重新振作起來(lái)，創(chuàng)建了中國(guó)最大的電商平臺(tái)，成為了世界上不可多得的電子商務(wù)人才。他贏了！
我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，是不是也應(yīng)該有一股子猛勁和不服輸?shù)臍飧拍�？遇到難題，我們要努力攻克，只有在克服了種種困難之后，我們才能感受到“柳暗花明又一村”的喜悅，才能贏得勝利。
敢為天下先，誰(shuí)敢，誰(shuí)就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 8
俗話說(shuō)的好，狹路相逢勇者勝。在當(dāng)下，誰(shuí)敢拼，誰(shuí)敢毫無(wú)保留地拼一次，誰(shuí)就贏了。
我體育向來(lái)不好。稍微做些運(yùn)動(dòng)就已經(jīng)累的氣喘吁吁大汗淋漓�？v使有心去好好鍛煉一番，奈何體力跟不上，只好一次次放棄。我不愿意也不樂(lè)意折騰自己，我不敢承認(rèn)自己的懦弱，一次又一次地拒絕了周圍人遞來(lái)的邀請(qǐng)，成了一個(gè)典型宅女·。
每次跑操，哪怕我竭盡全力，我也總會(huì)和隊(duì)伍拉開(kāi)很長(zhǎng)的一段距離。每次都是，沒(méi)有一次不會(huì)掉隊(duì)。跑完操之后渾身發(fā)軟，太陽(yáng)穴不停的跳動(dòng)著，喉嚨干的發(fā)癢，耳鳴，乏力，很累。就這樣每天上午下午不停的訓(xùn)練，我仍然跟不上大隊(duì)，我只能盡我所能，離班級(jí)近一點(diǎn)，再近一點(diǎn).不要太遠(yuǎn)。
很快的就到了期末。要測(cè)體育成績(jī)，要納入總分。周圍的同學(xué)一臉嚴(yán)肅，相當(dāng)重視這次考試。我站在起跑線，冷汗流的一頭都是。嗶的一聲，哨聲響起，同學(xué)拔腿就跑，眼前是密密麻麻的人群，沒(méi)有任何突破口。一個(gè)有一個(gè)的同學(xué)超過(guò)我，跑到了前面，我的'呼吸逐漸沉重，腳步慢慢放緩，看著和前面的人的距離，漸漸陷入了絕望。還有多遠(yuǎn)。兩百米了，我的身體已經(jīng)撐不住了，我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力氣了，我累的幾乎要散架，腳步開(kāi)始凌亂，隨時(shí)要摔倒。要拼命嗎？拼了的話會(huì)很累的，這是必然的，我不敢，拼了的話就意味著接下來(lái)我會(huì)很難受的度過(guò)這一整天。我不敢。加油��！終點(diǎn)傳來(lái)陣陣鼓勵(lì)，讓我擁有了勇氣，沖��！我敢了，散架又怎么樣，肚子疼腳疼又怎么樣，我敢沖，我就贏了。
3.39.雖然成績(jī)不太理想，但是我敢沖，最后那兩百米全力沖刺，雖然到了終點(diǎn)就胃里泛起惡心吐了個(gè)天昏地暗，但成績(jī)比起之前已經(jīng)進(jìn)步了將近半分鐘。
有什么好怕的呢？不怕苦不怕累不膽怯。誰(shuí)敢，就贏了
誰(shuí)敢就贏作文 9
剛上師范那時(shí)的我，懵懂、青澀，在校園里看著天上南歸的雁陣，想家的心情就無(wú)法抑制；在食堂里看著周圍歡樂(lè)的人群，眼淚就會(huì)順著臉頰，和進(jìn)稀飯；課堂上看著大家自信的表現(xiàn)，總是自慚形穢。
那時(shí)的我膽小異常，從不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己。有時(shí)候偶爾在花園駐足，看到繁花下的小草，嬌羞的伸長(zhǎng)細(xì)嫩的莖葉，我會(huì)想它大概就是我吧？
那時(shí)，每晚六點(diǎn)到六點(diǎn)半是說(shuō)話課，有高年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐帶著我們就某些話題給我們展開(kāi)討論，有時(shí)候明明想說(shuō)，但是因?yàn)樽约乎磕_的普通話，總是找不到自信。
慢慢的，我努力讓自己抓住一切機(jī)會(huì)，刻苦練習(xí)。再跟著晚七點(diǎn)鐘的`新聞聯(lián)播，刻意模仿。又把普通話考試的專用書(shū)籍拿來(lái)，詞語(yǔ)和文章反復(fù)朗讀。普通話水平因此得到了很大的提高。語(yǔ)文課上，朗讀課文的激情也空前高漲。
因?yàn)樾r(shí)候我爸爸叫我練字的緣故，所以在三字一話方面我比其他同學(xué)有一定的優(yōu)勢(shì)。慢慢的我找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。加上自己比別人付出更多的努力，在成績(jī)上，也開(kāi)始嶄露頭角。但是在課堂上主動(dòng)發(fā)言，我還是沒(méi)有那份勇氣。
那時(shí)我們既學(xué)師范課程，又開(kāi)設(shè)高中的文化課程。我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)才畢業(yè)不久、靦腆而羞澀的大男孩。當(dāng)時(shí)學(xué)二次函數(shù)圖像，老師經(jīng)常會(huì)請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)板演和講解。開(kāi)始聽(tīng)到老師說(shuō)誰(shuí)上臺(tái)來(lái)講一下的時(shí)候，我心里想：“誰(shuí)有這么大的勇氣上臺(tái)講課呢？”感覺(jué)自己的頭這時(shí)候最好縮在桌肚里，好害怕老師會(huì)叫到我�？煽吹接袀�(gè)同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候，我的心里也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
當(dāng)機(jī)會(huì)再一次擺在面前的時(shí)候，我分明地聽(tīng)到了自己心跳的聲音：“要不要上去？我能不能講好？別人會(huì)怎么看我？上嗎？起來(lái)講吧，你能行！“可就在我鼓足了勇氣想挪動(dòng)凳子的時(shí)候。有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)！這時(shí)候，我心里懊悔不已：”唉，我為什么要如此猶豫呢？“默默地發(fā)誓，下次一定要抓住機(jī)會(huì)！
等下一次，老師再問(wèn)誰(shuí)來(lái)講一下的時(shí)候，我毫不猶豫的抓住機(jī)會(huì)就站了起來(lái)。因?yàn)槲抑R(shí)點(diǎn)比較熟的緣故，在作圖的過(guò)程中哪些注意的事項(xiàng)我也一并提醒大家注意了�？赡苁俏覐膩�(lái)沒(méi)有這么大膽地表現(xiàn)自己，也可能是我講得真的很流暢，總之老師和同學(xué)們報(bào)我以熱烈的掌聲。那一刻，我收獲到了從未有過(guò)的喜悅和充足的自信。
這時(shí)候再路過(guò)花園，想和小草匯報(bào)我的成長(zhǎng)歷程的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它早已透過(guò)繁花之間的縫隙，延展了自己的身姿，揚(yáng)起了自信而高傲的頭，仿佛在告訴我：沒(méi)有一棵小草自慚形穢！
就這樣，在以后的活動(dòng)中，我都積極踴躍的表現(xiàn)自己，憑借著自己的勇敢，大膽的表現(xiàn)，獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)，給三年的師范生活畫上了圓滿的句號(hào)。
在以后的工作中，我也秉持著這樣的信念。努力的做好任何一件事情。因?yàn)槲抑廊松鸁o(wú)所謂輸贏，很多時(shí)候你需要戰(zhàn)勝的只是你自己，只要你勇敢的表現(xiàn)自己，你敢為就能贏！
誰(shuí)敢就贏作文 10
月光下的湖面，水平如鏡，一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。一葉扁舟，在水中緩緩而行，看著孤獨(dú)的背影漸行漸遠(yuǎn)，變得縹緲虛無(wú)……
成功的人，常常脫離蕓蕓眾生，帶著勇氣和希望，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，找到光亮。旁人只不過(guò)是過(guò)客，總會(huì)帶著譏諷的眼光，面對(duì)一系列的冷嘲熱諷，普通人或許早已打了退堂鼓。但不甘平凡的人，會(huì)拋棄心中的雜念，始終保持著那份不變的初心，堅(jiān)定不移的信心，成功的大門永遠(yuǎn)為他們敞開(kāi)。只要敢于嘗試沒(méi)做過(guò)的事情，敢于努力，敢于創(chuàng)新，敢于追求，就能成功。
世界上平凡人很多，但不平凡的人卻寥寥無(wú)幾，不平凡者定然有其不平凡之處。在沒(méi)有人陪伴的孤獨(dú)日子里，總能找到自己心靈的歸屬，在經(jīng)歷過(guò)迷茫之后，終會(huì)找到方向。在這孤寂的世界里，唯有月光陪伴他、照亮他前進(jìn)的路。擁有一顆拼搏向上的`心，是最重要的。
第一步，如同春來(lái)后剛迸發(fā)的萌芽，它并未發(fā)育成熟，卻有著完整的身體。邁出去了第一步，就算正式開(kāi)啟了成長(zhǎng)之路。正在奮力向上的我們，要分辨出正確的方向，不被人群蒙蔽了雙眼。孤獨(dú)，并不代表做了錯(cuò)誤的選擇，而是不走尋常路，勇于探索、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。孤獨(dú)不是錯(cuò)，是不甘于平凡。
天終于快亮了，一束束玫瑰花被雨點(diǎn)打濕，嗅著潮濕的空氣，人生的一扇成功之門，會(huì)為努力的人打開(kāi)。
誰(shuí)敢，就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 11
雨后的天空，清澈透明，到處彌漫著潮濕的水氣。我漫步在小路上，踩在被雨擊落的一落英上，看著被雨打濕的枝條和滿樹(shù)殘紅，回想起剛才狂風(fēng)暴雨的經(jīng)歷，誰(shuí)還有“任它雨打風(fēng)吹去”的閑逸？
這時(shí)，一個(gè)白色的'東西飄落在我前面，是紙團(tuán)，還是塑料袋？好奇驅(qū)使著我走上前去一看究竟，原來(lái)是一只白色的蝴蝶。只見(jiàn)，它那潔白嬌嫩的翅膀上沾滿了一滴滴細(xì)小的水珠，它在不停地煽動(dòng)著翅膀，極力想再次飛上湛藍(lán)的天空；一雙纖細(xì)的觸角無(wú)力地耷拉著，卻在努力地想要重新挺立。它在不停地掙扎著，想要掙脫掉水珠的阻礙，飛向藍(lán)天。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，幾番掙扎后，它的依舊沒(méi)能飛起。
它堅(jiān)持不懈的精神觸動(dòng)了我的心靈。我彎下腰，小心翼翼地將它捧在手中，用掌心的溫度消融它的寒冷。我找到一個(gè)不太濕的地方，把它放在一片綠葉上，轉(zhuǎn)身離去。
剛走不遠(yuǎn)，一個(gè)自色的東西映入我的視野中，我仔細(xì)看，這不正是那只被雨淋濕的蝴蝶嗎？此刻的它，正自由自在地飛翔在廣闊的天空中，無(wú)拘無(wú)束，展示著一種勃勃生機(jī)，一種堅(jiān)韌的生命力，一種清新的美好。
它經(jīng)歷過(guò)幾番努力與拼搏后，終于成了戰(zhàn)勝挫折的勝利者。
我看著越飛越遠(yuǎn)的蝴蝶，它的身影越來(lái)越小，消失在我的視線內(nèi)。它用勇敢與堅(jiān)韌去面對(duì)前方未知的困苦，無(wú)所畏懼地永遠(yuǎn)向前飛行。
我的心靈驀然一顫：”誰(shuí)敢，就贏！”
誰(shuí)敢就贏作文 12
“敢”，這個(gè)字道出了勇氣與追求，它就像是一把通往遠(yuǎn)方的鑰匙，誰(shuí)若有了它，誰(shuí)就贏得了勝利。
中國(guó)“天眼”之父南仁東在開(kāi)發(fā)天眼之前，也曾遭到一些外國(guó)學(xué)者的質(zhì)疑：“一個(gè)連發(fā)動(dòng)機(jī)都做不好的國(guó)家，還有本事做天眼？”有的人信心就在這一刻動(dòng)搖了，他們沒(méi)有勇氣去做出決定，也不敢面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。
但這時(shí)，南仁東站了出來(lái)，從選址到測(cè)量，從勘察到選材，都是他親自主持完成的�！案覟樘煜孪取�，已經(jīng)成了他的代名詞。22年的心酸歷程，造就了一個(gè)由“勇氣和決心”融合而成的神話，向世人展示了中國(guó)人的勇氣與決心！
“決心"，是支撐我們行動(dòng)的因素，如果沒(méi)有了它，別人的一言一行都足以改變我們的行動(dòng)。所以，我們必須具備堅(jiān)定的意志，才能在變幻莫測(cè)的世界中保留自己的`“初心”。
“敢”這個(gè)字，包含了一股猛勁和不服輸?shù)臍飧拧ｑR云在年輕的時(shí)候四處碰壁，曾因外貌和個(gè)頭被別人拒絕錄用，但他不服輸，重新振作起來(lái)，創(chuàng)建了中國(guó)最大的電商平臺(tái)，成為了世界上不可多得的電子商務(wù)人才。他贏了！
我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，是不是也應(yīng)該有一股子猛勁和不服輸?shù)臍飧拍�？遇到難題，我們要努力攻克，只有在克服了種種困難之后，我們才能感受到“柳暗花明又一村”的喜悅，才能贏得勝利。
敢為天下先，誰(shuí)敢，誰(shuí)就贏！
誰(shuí)敢就贏作文 13
雨后的天空，清澈，透明。空氣中充滿著潮濕的氣味……
那是一個(gè)下著小雨的清晨，我打著傘準(zhǔn)備去買饅頭，在馬路邊看見(jiàn)一個(gè)令我震憾的場(chǎng)景。一位沒(méi)有下肢的青年，他的身體如四、五歲孩童那般高，臀部坐在滑板車上，彎著腰，雙手支撐地面，推動(dòng)滑板車前行�；遘囋谟曛袚u晃著向前挪動(dòng)，就像大海里的一葉扁舟，隨波浪起伏。他沒(méi)有撐傘，也無(wú)法撐傘，綿綿細(xì)雨洗刷著他那漲得通紅的臉頰，顯然，他已經(jīng)疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的`心。
當(dāng)他的滑板車駛?cè)虢值拦战翘帟r(shí)，也許是他過(guò)于疲憊，難以駕馭滑板車，或者是滑板車轉(zhuǎn)彎的角度不對(duì)，他失去了平衡，身體向后一仰，栽倒在地上。側(cè)翻的滑板車隨即壓在了他的身上，他一時(shí)沒(méi)了動(dòng)靜。我擔(dān)心青年受傷，想走上前扶他，剛走了兩步，只見(jiàn)他將兩只胳膊從滑板車下抽出，用沾滿污漬的雙手使勁向上推滑板車。
我加快了腳步，他在掙扎中看見(jiàn)了我，似乎明白了我的意圖，目光堅(jiān)定地看著我，輕輕的搖了搖頭，嘴唇微微顫動(dòng)，雖沒(méi)有發(fā)出聲音，但我以乎聽(tīng)到了他在說(shuō)：“我可以”。我心頭一顫，停下了腳步，不再向前，只是默默地看著他。他雙臂的力氣似乎不足以一次性將滑板車推開(kāi)，滑板車在即將翻過(guò)來(lái)的時(shí)候又落了下去，一次，兩次……
終于，滑板車被他翻了過(guò)來(lái)，將它擺正，用雙臂將沒(méi)有下肢的身體送上滑板車。他向我咧嘴一笑，隨即進(jìn)入了拐角，從我的視野中消失了。但，他與困難斗爭(zhēng)畫面卻印在我的腦海中，“誰(shuí)敢，就贏！”的道理深深刻在我的心里。
誰(shuí)敢就贏作文 14
雨后的天空清澈透明，空氣有些潮溫。我漫步在公園的小路上，到處都是被雨水打落的花瓣、枝葉，一片慘淡凄涼景象。
回想起剛才的一幕，我鼻一酸，眼淚流了下來(lái)。幾個(gè)月的努力，只因一場(chǎng)變聲期，便全泡湯了。淘汰后，我只想放棄，不再振作。
面前是一個(gè)淺而長(zhǎng)的小水洼。我微蹲下身子，準(zhǔn)備一躍而過(guò)，水洼里一個(gè)嬌小的身影引起了我的注意，那是一只小花蝶。瞧它滿身耀眼的花紋色澤，極像一位王室的貴族。
它振動(dòng)著單薄的翅膀，腿無(wú)力地彈動(dòng)著，試圖從水洼中一躍而起，但它的努力卻是徒勞的掙扎。在人類眼中不起眼的小水洼，在它眼里則成為了滔滔江湖。雖然生存希望渺小，但它沒(méi)有放棄，一次，兩次，三次……幾十次。
我被它的求生欲望驚呆了，它現(xiàn)在面臨的困難、挫折，難道不比我遇到的磨練大幾倍，乃至上百倍嗎？我受到的不過(guò)是一時(shí)的打擊，而它受到的是生命的威脅。它都不放棄，我有什么資格放棄呢？我忽然感到臉上火辣辣的，眼淚滑出了眼眶。是感動(dòng)，更是決心。
就在這時(shí)，蝴蝶已經(jīng)爬出了水洼，抖動(dòng)著翅膀，甩干水珠，雙腿用力，飛向了天空中。它在天空中飛翔的.速度越來(lái)越快，像一條五彩繽紛的彩帶，慶祝自己的新生。我仿佛看見(jiàn)它嘴角上揚(yáng)出一抹弧度，我的耳畔也響起了一個(gè)聲音，像是蝴蝶對(duì)我說(shuō)，又像是我對(duì)蝴蝶說(shuō)：“誰(shuí)敢，就贏！”
蝴蝶贏了，靠著它的勇氣和不懈的堅(jiān)持，贏了這場(chǎng)與厄運(yùn)抗掙的比賽。望著它漸行漸遠(yuǎn)的身影，感到有一種力量在沖擊我的心頭，全身充滿了能量。
誰(shuí)敢就贏作文 15
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候。她有些顧慮，問(wèn)我爸爸：希望是女孩還是男孩。我爸爸堅(jiān)定的說(shuō)：“不管是女孩還是男孩，將來(lái)都是我的驕傲，是文武雙全的人才�！�
小時(shí)候的記憶是甜美的，因?yàn)橛邪职衷谖业纳磉�。那時(shí)的幸福很單純。在爸爸憐愛(ài)的目光下練武�，F(xiàn)在回響那段時(shí)光，很奇怪，竟沒(méi)有一點(diǎn)辛苦的感覺(jué)�，F(xiàn)在當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到疲憊和厭倦的時(shí)候，爸爸的那句話總是在耳畔回響：“吃得苦中苦，放為人上人”。以前，他總是在我想要逃避練武去玩耍時(shí)嚴(yán)肅的告訴我：“要想擁有好的武藝，肯定要有所犧牲。犧牲你的體力，甚至是其他的興趣愛(ài)好。無(wú)論這一刻你是心甘情愿還是百般不愿。只有一個(gè)選折——放棄雜念，投入到武術(shù)中�！爆F(xiàn)在，我已明白，那是贏的第一步：亡。一個(gè)多么殘忍的字眼，卻又是成功的必須。不是一翻寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�。�？
事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)總會(huì)把理想撕裂地面目全非。讓殘破和不堪在命運(yùn)的寒風(fēng)中，東飄西蕩。有一身武藝的父親，今天不過(guò)是從鬼門關(guān)咬牙搶回生命的老者。而我這個(gè)曾一度被他捧在手心上，悉心調(diào)教的女兒，在經(jīng)過(guò)了6年社會(huì)生活的真實(shí)體驗(yàn)后，沉沒(méi)地回到學(xué)校。即將在23歲的年齡上踏近高考的戰(zhàn)場(chǎng)。
我知道，關(guān)于武術(shù)，我失敗了。仔細(xì)檢索過(guò)去，我輸在了的第二步。贏的第二步是“贏”字中的第二個(gè)字“口”�？谑潜磉_(dá)。不是用嘴，而是用心；不是講給別人，而是說(shuō)給自己。只有不停的告訴自己：我在做什？想爭(zhēng)取什么？怎樣才能
得到它？還差什么？才能夠目標(biāo)明確，思路清晰，并且充滿動(dòng)力�？僧�(dāng)年的我只是按照爸爸的要求踢踢打打的“單細(xì)胞生物”。
我輸了，是輸給了我自己。爸爸也輸了。而他究竟是輸給了自己，還是命運(yùn)？我無(wú)從考究�；蛟S，兩者都有。因?yàn)樗前职值耐瑫r(shí)還是丈夫、兒子。我的成材需要他。而養(yǎng)家糊口，贍養(yǎng)父母同樣離不開(kāi)他。他只能奔波辛苦，馬不停蹄。而“贏”字中的第三個(gè)字是“月”。與代表溫暖、幸福、和光芒萬(wàn)丈的日相對(duì)。月是冷清、寂寥、孤苦的代言。日復(fù)一日，月復(fù)一月。任憑外面的世界紛紛擾擾。我也要守住平凡，守住寂寞。
“贏”一個(gè)字寫下來(lái)不費(fèi)吹灰之力。可要做到卻要多么艱辛。當(dāng)我凝視著它，里面的“貝”字讓我不得不沉思：它究竟是“財(cái)”還是“金”？如果不是一塊試金石，為何抱負(fù)遠(yuǎn)大足智多謀的和紳就栽在這兒？本可以成就一世的英明，到頭來(lái)卻遭到萬(wàn)世罵名。雖然在贏的道路上，我還沒(méi)走到那一不步。但我知道：無(wú)論何時(shí)，在“財(cái)”和“名”面前，心要安然。著便是贏的`第四步：經(jīng)得起誘惑。
我渴望著贏�；孟胫晒σ院蟮奈視�(huì)何等的不同凡響。成功的光環(huán)或許會(huì)彌補(bǔ)父親這一生的缺憾，會(huì)照亮我以后人生中的每一個(gè)黑暗角落。從此以后，生命綻放，春暖花開(kāi)。可周國(guó)平卻說(shuō)；“只要我活下去，我依然是蕓蕓眾生中的一員，我依然會(huì)被卷入世俗生活的旋渦�！笔聦�(shí)上，成功的爭(zhēng)取只是贏得生命光彩的一個(gè)過(guò)程。我的生活不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程而出現(xiàn)奇跡。因?yàn)槲抑馈摆A”的最后一個(gè)組成是“凡”：甘于平凡。生命本來(lái)就是如此，其于平凡，歸于平凡。
我相信在生命的歷程中，我能贏，因?yàn)槲乙哑平饬粟A的秘笈。
誰(shuí)敢就贏作文 16
“咚——咚——咚——”古香古色的鐘聲在寂靜無(wú)人的故宮中格外清晰。新年這一天，故宮早已空無(wú)一人，悄愴幽邃。僅與展覽區(qū)一墻之隔的工作人員辦公室內(nèi)，燈還亮著，輕柔的“沙沙”聲在這樣一個(gè)夜晚里十分微弱。
是漆器修復(fù)者，在工作室內(nèi)仍拿著畫筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面前的宋代官窯，涂抹著朱紅的漆色�；仡櫲�，這位偉大的修復(fù)者補(bǔ)全了幾十件陶器的色彩，修復(fù)了無(wú)數(shù)珍寶上的圖案。
漆器修復(fù)者贏了。他說(shuō)：“我喜歡這樣一份工作。新年夜，空蕩蕩的故宮只剩下我一個(gè)人，這會(huì)使我專心地鉆研學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上漆技術(shù)。尤其是這樣寂靜的夜晚，我會(huì)贏得發(fā)揮到極致的能力。”除了平時(shí)他向師父學(xué)習(xí)、出差考察和修補(bǔ)珍品，割漆和采漆，是他獲益最多的必做步驟。由于好漆極怕陽(yáng)光，因此割漆工作一般都在晚上進(jìn)行。三個(gè)小時(shí)的車程，他的耐心在此刻被磨煉。大山中的工作設(shè)施也極其簡(jiǎn)陋，一塊氈布，一個(gè)小凳，趁著月光，手持小刀，采漆工作開(kāi)始的同時(shí)，修復(fù)者的意志即將被變得更強(qiáng)大。稍有不慎踩到碎石塊上，便會(huì)跌落受傷，這迫使他必須要專心致志地鉆進(jìn)去。一個(gè)晚上，一絲不茍地用心采漆，最多才能得到一個(gè)礦泉水瓶那么多的漆。正因如此古董珍寶才會(huì)閃耀出現(xiàn)在觀眾眼前，最終贏得觀眾的喝彩。
漆器修復(fù)者外的其他人也贏了。制造漆器的工匠們贏了，在他華麗地修復(fù)后，工匠們用盡畢生精力完成的作品完整地展覽在世人眼前；參觀人員們贏了，在欣賞精美器物的同時(shí)，無(wú)意中就會(huì)了解到古代中國(guó)偉大的.陶瓷藝術(shù)和明清的繁榮盛世；既學(xué)習(xí)到了有用的知識(shí)，又感受到了文化的熏陶。中國(guó)人贏了，一件件精巧的古玩重見(jiàn)天日，它無(wú)疑給中華傳統(tǒng)文化增色添彩，更好地世界展示了中華文化的博大精深，贏得的是值得驕傲的文化。
人們每做一件事都會(huì)有他們各自的理由。為什么他會(huì)如此認(rèn)真地對(duì)待這份工作？完成學(xué)業(yè)？上級(jí)的要求？贏得名利？
都不是。因?yàn)樗麩釔?ài)這份工作、熱愛(ài)顏色、熱愛(ài)圖案、熱愛(ài)漆種、更熱愛(ài)文化！因?yàn)樗莱晒π迯?fù)了一件件精美的漆器意味著什么，技術(shù)的提高，世人的夸贊，共贏的喜悅，更重要的是文化的延續(xù)。
我想著也許是一種共贏。
誰(shuí)敢就贏作文 17
我們輸了，輸?shù)煤軕K。
我們贏了，贏得漂亮。
星期五的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次跳繩比賽，由于種種的原因，我們輸了比賽，得了最后一名，但是當(dāng)我看到一些班的同學(xué)的表情時(shí)，我猛地發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們贏了。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，當(dāng)那一聲刺耳的哨聲，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)異于噩夢(mèng)的哨聲響起時(shí)，它打擊著我們的耳膜，刺激著我們的神經(jīng)；那一聲哨響，似勝利者對(duì)失利者的嘲笑，似他人對(duì)我們的同情和嘲諷，令我們?nèi)嗤纯嗖豢�，因�(yàn)椤@一聲哨響代表著我們輸了，我們是最后一名。
當(dāng)在宣布比賽結(jié)果時(shí)，其他班的同學(xué)的眼睛都望著我們，眼神中有同情，有鄙視，有嘲笑……那一聲聲大笑聽(tīng)起來(lái)更像嘲笑我們的無(wú)能和失敗，而并非是慶祝他們的成功。尤其是某個(gè)班，明明沒(méi)有獲得第一名，還笑得那么開(kāi)心，他們難道覺(jué)得這樣可以襯托他們的成功嗎？不，不會(huì)的'。這樣只會(huì)表現(xiàn)出他們的無(wú)知，幼稚和缺乏良知，他們難道不知道世界上有贏就一定會(huì)有輸嗎？他們難道不知道他們的成功是以我們?yōu)榛A(chǔ)嗎？他們以為這樣可以打擊我們，使我們一蹶不振嗎？不，也不會(huì)的，經(jīng)過(guò)打擊的我們一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加無(wú)所畏懼！他們只能這樣笑一會(huì)兒，惡毒的打擊我們，但是笑到最后的，一定會(huì)是我們，因?yàn)槲覀儧](méi)有在他人失敗的時(shí)候去嘲笑，貶低別人，可能我們的能力還不夠，但是最起碼我們還有一顆善良的心，我們還有一顆積極進(jìn)取的心，我們一定會(huì)成功的！
也許有人會(huì)說(shuō)，我在為自己的失敗狡辯。沒(méi)錯(cuò)我們是輸了，但是如果我們?cè)谳斄酥�，總結(jié)關(guān)鍵問(wèn)題，下次在努力，那么這次的輸何嘗不是下次勝的開(kāi)始呢？
我們輸了？輸?shù)暮軕K？
我們贏了！贏的漂亮！
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