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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2024-02-11 21:29:42 好文 我要投稿

悄悄地提醒作文經(jīng)典(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

悄悄地提醒作文經(jīng)典(15篇)

悄悄地提醒作文1

  在每個(gè)人的生活中,或多或少都會(huì)有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒,或許就能夠幫助你加快速度,甚或改變航程。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的,給人很墉懶的感覺(jué),讓人好想磕睡。

  即使是身處涼快的教室里,也能感覺(jué)到絲絲的倦意。只見(jiàn)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講解,同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。

  突然,蒙隴中我被什么驚了一下,眼睛睜得很大,精神也陡然機(jī)靈起來(lái)。

  “3號(hào)!,,什么?3號(hào)?那不是叫我嗎?

  我立即站了起來(lái),一臉茫然地望著老師,不知道他突然叫我干什么。

  突然,我又聽(tīng)到老師說(shuō)一句:“今天是—6月—3號(hào)。”

  我的突然站起,讓班級(jí)其他同學(xué)都很茫然。

  。√彀!大家肯定笑死我啦!

  老師停頓了一下,很隨意地看我一眼,非常柔和地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你坐下吧!

  這時(shí)候,我又猛然聽(tīng)到老師說(shuō)道:“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意!”老師的`聲音雖然不是很大,卻像是放在我腦門(mén)上響起來(lái)的,仿佛就是在告訴我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì)它,去聽(tīng)從它……我緩緩地抬頭看黑板,老師還是在繼續(xù)講課,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  只是剛剛那深深地一瞥,讓我心里不知所以。

  在剩下來(lái)的時(shí)間里,我再也沒(méi)有絲毫困意,挺直了腰桿,仔細(xì)地聽(tīng)講。剛剛那些驅(qū)之不散的磕睡蟲(chóng)仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。

  恍然一天過(guò)去了。夜深了,我躺在被窩里,回想上課時(shí)候的那一幕,仿佛突然明白了什么似的。

  有很多東西,看似很隨意,實(shí)際很深刻。

  我會(huì)記住的……

悄悄地提醒作文2

  一個(gè)眼神所傳達(dá)的東西不僅是一種意思,更是一種深情,一份需要體會(huì)才能品味出其中真諦的愛(ài)。恰似“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,無(wú)聲的靜默給人的印象更深刻。

  一天之中,更令我享受的是自己與自己對(duì)話(huà)過(guò)程中的一份自在與安寧。雖然不時(shí)有突發(fā)靈感迸入腦海,但多半是悄悄地提醒。

  課堂上,突然想問(wèn)同桌昨晚電視劇的故事情節(jié),剛要開(kāi)口時(shí),不禁與老師的目光相接觸,片刻的緊張,驚涼了我的心。但老師的目光是親切而溫柔,似乎在悄悄地提醒我:要用心聽(tīng)講哦!沒(méi)有絲毫的嚴(yán)厲,但卻令我覺(jué)得責(zé)任感溢出胸口似的,禁住了聲,用心聆聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)。這是內(nèi)心的成服。

  花壇旁,菊花向我展示著秋的凌風(fēng)傲骨,北風(fēng)呼嘯而過(guò),轉(zhuǎn)動(dòng)著花瓣隨風(fēng)而舞蹈,剛要伸手去摘下一朵,一只蝴蝶迎風(fēng)而落。這個(gè)季節(jié)蝴蝶已不多見(jiàn),但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。在瑟瑟秋風(fēng)中,殘喘著綻放它最后的艷麗。一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),愛(ài)護(hù)它吧,這是真正的活生生的禮贊,獻(xiàn)給生命的奇跡。我不能為它抵擋那寒冷,卻能最后欣賞它用生命編排的舞,它在悄悄地提醒著我:珍惜生命是對(duì)大自然的崇敬。

  夜空下,忙碌學(xué)習(xí)了一天的`我仰望廣闊的蒼穹。耀眼的星斗展示著它的永恒,它的亙古不變。沒(méi)有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的憂(yōu)傷,更多的是對(duì)時(shí)間飛逝的感慨。我不能攔住它阻止它通過(guò),但卻可以與光陰一同前行。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,是擠出來(lái)的!蔽乙惨@樣做,光陰似箭,而我要奮力拉弓,射大狼。啟明星在我耳邊悄悄呼喚:“我在期待一個(gè)更好的你”。

  我也期待,不過(guò)要感謝你們的幫助,你們悄悄地提醒,水滴水石穿般叩碎囚禁我思想的鎖,使我可以更安心地聆聽(tīng)這充滿(mǎn)愛(ài)的旋律。

悄悄地提醒作文3

  提醒是老師的鼓勵(lì),讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛(ài),讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學(xué)的關(guān)心,讓我明白了世界的溫暖。

  —包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候有一位朋友,我們雖性格不同,但親密無(wú)間。我是個(gè)急性子,而她是個(gè)慢性子。那一天,老師布置了課堂作業(yè),我三下五除二地做完了,她還正慢悠悠地算著題,“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了,她還是沒(méi)有寫(xiě)完。我收拾好書(shū)包,坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑,我一皺眉頭,大聲吼道:“快點(diǎn)寫(xiě)!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)漸漸地西沉,月亮也正慢慢地上升,她終于寫(xiě)完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里,又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書(shū)包。

  我們手牽手走在路上,我一邊走一邊嘟囔道:“你說(shuō)說(shuō)怎么辦?我回家怎么說(shuō)?連續(xù)幾次這樣,我媽媽都不信任我了!你為什么寫(xiě)那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說(shuō):“你別生氣了!我的'本性就是慢性子,你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說(shuō)著,遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里,甜甜的味道在我嘴里散開(kāi),一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。

  可是后來(lái)她不在我們補(bǔ)習(xí)的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)了,走的時(shí)候,她強(qiáng)忍著淚水遞給我一包棉花糖,說(shuō):“我要搬家了,不在這補(bǔ)習(xí)了,這包棉花糖送你!

  是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中,我以后一定珍惜友誼。

悄悄地提醒作文4

  在生活中,無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人,既能及時(shí)糾錯(cuò)、挽回對(duì)方的尊嚴(yán),又能樹(shù)立自己在對(duì)方心目中的形象和地位,我們何樂(lè)而不為呢?

  那是新一周的開(kāi)始,老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)說(shuō),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容……”按照老師的提示,我們紛紛打開(kāi)教科書(shū),聽(tīng)老師繪聲繪色地講。我越聽(tīng)越感覺(jué)不對(duì)勁,怎么老師講得跟書(shū)上的'有出入呢。這時(shí),老師居然提問(wèn)到了我。我無(wú)可奈何,我不能讓這個(gè)知識(shí)點(diǎn)模棱兩可!袄蠋煟v錯(cuò)了!”我大聲說(shuō)完并快速走上講臺(tái),按照自己的思路,把解題步驟一步步寫(xiě)在了黑板上。

  同學(xué)們?cè)诘紫陆活^接耳瞬間炸了鍋,有的還掩嘴大笑,而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識(shí)到自己的莽撞所在,我只好趕快回到自己的座位上。

  老師當(dāng)著同學(xué)們的面好一頓道歉,這一節(jié)課我和老師都覺(jué)得異常漫長(zhǎng)。下課后,我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室!袄蠋煂(duì)不起,我不該當(dāng)眾那么大聲音給你挑毛病!我讓您下不來(lái)臺(tái)了,請(qǐng)您原諒我!”

  老師先是一驚,接著就站起身來(lái)?yè)崦业念^微笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,為了這事我也很自責(zé)。幸虧有你及時(shí)提醒,否則,我就誤導(dǎo)孩子們了。你做得沒(méi)錯(cuò),我還應(yīng)該感謝你呢。”一時(shí)間,我無(wú)地自容。為老師打謙和大度,為自己的魯莽沖動(dòng)。

  如果我當(dāng)時(shí)能悄悄地提醒,結(jié)局將會(huì)多么美好!

  人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,悄悄地提醒,不公開(kāi)地揭穿,看似平常,卻是一種修養(yǎng)胸懷的體現(xiàn)。如果有下一次,我一定這么做!

悄悄地提醒作文5

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過(guò)程,然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,總會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)自己學(xué),然后借他人作業(yè)一覽;在考試時(shí),呼朋引伴的……倘若沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),就會(huì)一直這么做下去,這樣對(duì)自己都沒(méi)有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來(lái)將更光明。我也經(jīng)歷過(guò)……

  那是小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子,所以大家都懂的……在課上,老師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以后要好好復(fù)習(xí)!然而我在課上卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),而導(dǎo)致此后的一切事件……

  我渾渾噩噩的過(guò)了幾天,突然在考試前晚睡覺(jué)前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時(shí)覺(jué)得十分的無(wú)奈,怎么辦呢?我想著想著,就睡覺(jué)了。我醒了以后,越來(lái)越急,可是我卻沒(méi)有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開(kāi)始前幾分鐘,我暗搓搓的'把書(shū)放在自己的桌洞里,然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這,頓時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心啊……

  考試開(kāi)始了,開(kāi)做幾道題目,就有不會(huì)的,我就開(kāi)始偷偷摸摸的開(kāi)始把書(shū)拿出來(lái)看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對(duì),一直觀察著我。后來(lái)看明白我做了什么。然后用小紙條寫(xiě)下一句:要誠(chéng)信考試!我看了以后寫(xiě)了一句,考試考的好才有用,誠(chéng)信什么的沒(méi)有任何用處!然后他又寫(xiě)了好多條勸我的話(huà),但是我依舊不聽(tīng)他。最后他擺出一個(gè)條件:你要看書(shū),可以,我就叫老師!我看到著,害怕了,就把書(shū)放好,自己開(kāi)始埋頭做。

  那次考試的結(jié)果顯而易見(jiàn)了,我妥妥的沒(méi)考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺(jué)悟,他為了勸我,都沒(méi)認(rèn)真做題目。

悄悄地提醒作文6

  悄悄地提醒八月的前些時(shí)候,下了一場(chǎng)雨?諝庵械臐駶(rùn)攜著青草花香,很是好聞。

  放眼望去,是參差不齊的綠色,卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的.花瓣載著風(fēng),又重重摔落,也不知落到哪里去了。這種時(shí)候,我聽(tīng)到老人搖著大蒲扇說(shuō),“真風(fēng)涼啊。多下幾場(chǎng)雨就好了。”但之后并沒(méi)有如老人所愿,這場(chǎng)雨帶來(lái)的涼意很快埋沒(méi)在日光的毒辣之下。到了中午,只聽(tīng)老天打了幾個(gè)悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人嚷嚷著,“要變天了,要下雨了。”

  小孩兒們依舊鬧他們的去,四周有嘈雜,卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落,風(fēng)吹來(lái)是撲面的暖意。老人們盼著下雨,說(shuō)下雨好,涼快涼快,就不用開(kāi)空調(diào)了,省錢(qián)。孩子們盼著天晴,說(shuō)天晴好,可以出去玩,下雨都呆家里,沒(méi)勁。我說(shuō),都好,要不怎么有東邊日出西邊雨這一說(shuō)呢,如果一個(gè)樣,哪能體會(huì)其他的好處呢?雨還是要下的,天也總是會(huì)晴的。人生便是這么一出戲,演的地方不同,看得人不同。就好比人在沙漠之中,渴望一場(chǎng)及時(shí)雨,心里抱著這個(gè)念頭,久而久之,便撐不下去了。因?yàn)樗浟,只有自己走出沙漠,才是解決之道。雨,是能解一時(shí)之渴,卻也是一把利劍,直直刺中心脈。雨來(lái)了倒好,不來(lái),又要怎么熬?人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途,天也不可能永遠(yuǎn)放晴。這晴見(jiàn)識(shí)多了,雨一來(lái)是要說(shuō)它無(wú)情了。

  反之,心中感動(dòng),一下忘形,維系不了先前的心態(tài)了。正是這場(chǎng)雨,悄然無(wú)聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風(fēng)雨,還有可能是冰雪風(fēng)霜,但,心中有個(gè)太陽(yáng),終有一天會(huì)是晴天。

悄悄地提醒作文7

  你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么?無(wú)聲無(wú)息,卻讓你心生敬畏。

  那時(shí),我還在小學(xué)……

  有天周末回家,寫(xiě)好大字洗毛筆,正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多,于是,順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái),墨汁像烏云一樣,迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),看著我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑,我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了,紅的魚(yú),黑色的背景,多好看!是我的杰作!

  但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面,一動(dòng)也不動(dòng)!父母黑著臉批評(píng)我:你把水污染了,你殺死了4條金魚(yú)!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們?cè)僖膊怀,鼓脹的白眼,朝天翻著。是我害死了小魚(yú)!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!

  從此以后,這幾條小魚(yú),就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!

  那一天,我路過(guò)家門(mén)口的小河,看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚(yú),白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來(lái)。

  誰(shuí)干的?是我的同類(lèi)——人!他們修建工廠,向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開(kāi)支,卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú),甚至是鉆入泥土的泥鰍,過(guò)來(lái)叼食的白鷺!

  那魚(yú)眼一律向天,就是波浪也無(wú)法改變它們的方向,我的腳步也沉重了。

  一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的.藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸?鞓(lè)建立在其他生命的不幸上?童年的經(jīng)歷,又一次叩響我的心門(mén)。

  我這才明白:那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒:人類(lèi)啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!

  那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……

悄悄地提醒作文8

  門(mén)上的便利貼寫(xiě)著:“不要累著,休息會(huì)兒。”看到這,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  已是夜里11點(diǎn)了,小區(qū)里的人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜是那么寂靜,一切都是那樣的安謐。這靜靜的夜多么值得去陶醉、享受啊!而我,仍在與一本本復(fù)習(xí)資料搏斗,與一道道練習(xí)題激戰(zhàn)……門(mén)悄悄地開(kāi)了一道縫。母親躡手躡腳地靠近我的身邊,想要對(duì)我說(shuō)什么,又怕什么似的`。而我現(xiàn)在正在思考一道物理題,糾結(jié)無(wú)序。我便隨口說(shuō)了一句:“不要打擾我!你先出去,我待會(huì)兒就睡覺(jué)了!蹦赣H像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子,又鑷手鑷腳地退出門(mén)去,悄無(wú)聲息地把門(mén)關(guān)上。

  那道題真的太難了,我想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有做出來(lái)。我使勁地拍自己腦袋,不慎拍響了床板,母親又進(jìn)來(lái)了,只是手里捧著已經(jīng)點(diǎn)燃很久的蚊香。

  “你又來(lái)干什么呀?”我沒(méi)好氣地問(wèn)。

  “蚊子多,我給你點(diǎn)盤(pán)蚊香……”她怯怯的,仿佛祥林嫂被四嬸呵斥過(guò)一樣。

  “隨便你吧!

  母親悄悄離開(kāi)我的房間。

  已經(jīng)是夜里12:20了,這道該死的物理題我還沒(méi)有解出來(lái)。我站起身,煩悶地把門(mén)打開(kāi),當(dāng)準(zhǔn)備再把門(mén)關(guān)上并且反鎖的時(shí)候,我看到門(mén)上貼著媽媽的紙條:“不要累著,休息會(huì)兒!

  我慢慢合上門(mén),任眼淚流淌……第二天早上,我本準(zhǔn)備向媽媽解釋昨晚的行為并道歉。我看到面條已經(jīng)盛好,雞蛋剝好放在面條上。媽媽?zhuān)业挠H媽媽?zhuān)陲堊琅裕恕仪那牡匕衙鏃l、雞蛋吃下。拿出筆,在便利貼上寫(xiě)下:媽媽?zhuān)煤眯菹,我上學(xué)去了。媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  我慢慢合上門(mén),任眼淚流淌……

悄悄地提醒作文9

  悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

  隨著年級(jí)不斷地升高,我們的壓力也越來(lái)越大。作業(yè)越來(lái)越多,休息的時(shí)間則越來(lái)越少,常?梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚(yú)一樣。

  下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來(lái)越熱,我常常充滿(mǎn)倦意。課上了不到一半,我的'頭便低了下來(lái)。眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)了,頭漸漸的越來(lái)越低,最后靠到了課桌上……

  這時(shí),老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說(shuō):“同學(xué)們注意了!下面的部分是重點(diǎn)!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。

  然而沒(méi)過(guò)多久,我還是沒(méi)能堅(jiān)持住,上下眼皮靠得越來(lái)越近,最后低頭睡了過(guò)去。剛睡下沒(méi)多久,感覺(jué)有人拿筆戳了我?guī)紫。醒?lái)后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我的同桌,他用筆指了黑板,對(duì)我使了個(gè)眼色,我立刻明

  白又有重要的內(nèi)容了……

  同學(xué)的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識(shí)的信息……

  不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí),在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。

  老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我;同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!

  所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯(cuò)的人吧!

悄悄地提醒作文10

  去年冬天,出于好奇,我買(mǎi)了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng),當(dāng)我再次看到它時(shí),盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒(méi)想到,春天一過(guò),原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉,充滿(mǎn)了生機(jī)。

  看著墻角的'綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意,在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力,沖刺到最后的勝利。

  教程結(jié)束后,我瞥見(jiàn)了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng),滿(mǎn)意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當(dāng)我下樓時(shí),我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個(gè)完整的網(wǎng),沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。

  看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí),應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足,更好地提高自己。

  在成長(zhǎng)的道路上,仔細(xì)觀察,當(dāng)你不知所措時(shí),你周?chē)娘L(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持,并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。

悄悄地提醒作文11

  有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人改掉壞習(xí)慣。有時(shí),悄悄地提醒能使一個(gè)人改變?nèi)松。有時(shí),悄悄的提醒能使一個(gè)人重拾信心。

  在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中我只得了80分。在回家的路上,我不禁垂頭喪氣。我的心里在想:完了,這下完了,我才得了80分。我辜負(fù)了爸爸的期望。我該怎么面對(duì)他!于是我耷拉著頭而且?guī)е魂幵苹\罩著的沮喪的心情走回去。正是在這時(shí),突然天上下起了傾盆大雨,刮著大風(fēng),而且還發(fā)著沙沙的聲音,好像在嘲笑我:“哈哈,你才考了80分,看你怎么面對(duì)你的家長(zhǎng)?”無(wú)情的雨打在我的身上。讓我徹底的感受到了“屋頂偏逢連夜雨”的悲涼。過(guò)了一會(huì),我回到了家?匆(jiàn)爸爸那期望的眼神。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。果不其然,爸爸問(wèn)了我的'分?jǐn)?shù)。“八十分!蔽业穆曇舻偷孟裎米咏。

  我看著爸爸,爸爸也看著我,什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)他拍了拍我的肩膀,我抬頭看著爸爸,只見(jiàn)爸爸的臉色又凝重變得輕松,眼神充滿(mǎn)了鼓勵(lì),他緊握雙拳,在胸前有力的揮動(dòng)著,給我做了一個(gè)加油的姿勢(shì)。頓時(shí)我讀懂了父親眼神中所含的內(nèi)容。我頓時(shí)精神受到了極大的振奮。我從這個(gè)眼神中讀到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),好像他在耳邊對(duì)我悄悄地提醒:“沒(méi)事,孩子,失敗是成功之母,失敗一次不要放棄,要勇敢的面對(duì)。要找出失敗的原因,并解決問(wèn)題,就能成為生活的強(qiáng)者!鳖D時(shí),我渾身充滿(mǎn)了力量,欣喜地與爸爸擊掌加油。

  遇到挫折的時(shí)候都會(huì)想到他那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。想到爸爸的提醒,他會(huì)讓我重拾信心。讓我一步一步走向成功。離成功的彼岸更進(jìn)一步。

悄悄地提醒作文12

  寧?kù)o的夜晚,天空如墨,拍打著不堪一擊的窗戶(hù),發(fā)出吱呀的響聲。

  我一向以來(lái)都是極驕傲的。我的成績(jī)?cè)诤匠讨幸幌驌P(yáng)起勝利的云帆,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)暴風(fēng)雨?蛇@次期中考試試卷上一場(chǎng)紅色旋風(fēng),徹底打垮了我堅(jiān)固的心理防線,想到父母對(duì)我的期望,幾滴淚水突破防線,緩緩流下,打在試卷上,發(fā)出嗒嗒聲音,并迅速渲染開(kāi)來(lái)。

  仿佛在嘲笑我的無(wú)用,看到被我百般蹂躪的試卷,不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí),一雙溫暖的手撫上我的肩頭,輕柔撫摸我的頭發(fā)。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來(lái)的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最后止也止不住。母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是僅僅地抱著我,給予我溫暖……

  第二天醒來(lái),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。地上紙卷的`碎屑,慘遭我蹂躪的書(shū)本一切都無(wú)影無(wú)蹤。鬧鐘這時(shí)響了起來(lái),我抬頭望去,貼著一張心形紙條上面寫(xiě)著:“失敗乃成功之母。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。不可因一次失利而放棄自己!庇蚁陆鞘鹬赣H的名字,是寫(xiě)給親愛(ài)的寶貝。

  自那次以后,我更有了學(xué)習(xí)動(dòng)力了,不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試,順時(shí)而動(dòng)。

  有了煩心事,學(xué)會(huì)獨(dú)自一人坐在家里向母親輕聲訴說(shuō),母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會(huì)讓我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓今天更加精彩。

  母親的懷抱與溫柔話(huà)語(yǔ)對(duì)我悄悄提醒,讓我明白家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港。使我幼小心靈得到撫慰,使我感到親情溫暖,使我對(duì)于下一次拼搏充滿(mǎn)了自信。再次揚(yáng)起云帆。準(zhǔn)備到達(dá)勝利的彼岸。

悄悄地提醒作文13

  人類(lèi)朋友:

  你們好!今天,我們來(lái)談?wù)劦厍颦h(huán)境。

  朋友,當(dāng)你看到一車(chē)車(chē)白色垃圾,像卷起的千堆雪,卻無(wú)法在陽(yáng)光的沐浴下變得純潔;一片片黑色的油污如千軍萬(wàn)馬般席卷了整個(gè)蔚藍(lán)色海平面時(shí),你們的感想如何?我那時(shí)卻氣得想要大聲呼喊,請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境吧!

  人類(lèi)朋友,我們生活在一起。而你們,為何將枝繁葉茂的樹(shù)伐倒?為何將快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)們趕跑?你們,為了能吃上自認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的猴腦與熊掌,你們開(kāi)始了慘無(wú)人道的捕殺。你們?yōu)楹我绱藲埲,殺害無(wú)辜的生命呢?

  上次,奄奄一息的小草向我們哭著傾訴:你們捕殺了大量麻雀,大量青蛙。導(dǎo)致蝗蟲(chóng)泛濫,不僅它們?cè)饬搜,莊稼也成片的死去。

  又一次,瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報(bào):你們大量捕殺它們,幾乎要將他們趕盡殺絕!弄得它們四處流浪,擔(dān)驚受怕,妻離子散。

  還有一次,千瘡百孔的大樹(shù)向我們報(bào)告:高樓林立,交通縱橫,他們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行光合作用,再也無(wú)法制造出令人心曠神怡的氧氣。

  人類(lèi)啊,你還記得那個(gè)充滿(mǎn)神奇夢(mèng)幻而美麗的地球嗎?

  曾經(jīng)的海面碧波蕩漾,清澈晶瑩;有廣袤的`平原,青翠欲滴;有巍峨的山峰,高聳峻拔;人類(lèi)啊,覺(jué)醒吧!科技逐漸繁盛,而如果自然毀滅,科技的擎天大樓就會(huì)失去支撐而頃刻間倒塌,你們將會(huì)受到懲罰。

  為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán);為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥;為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。我們動(dòng)植物全體委員會(huì)的成員請(qǐng)求你們停止你們的行為,為了地球的美麗與健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

  動(dòng)植物聯(lián)合集團(tuán)

悄悄地提醒作文14

  沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有污染喧嘩,只有枯藤老樹(shù),只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……

  旅行車(chē)沿著山路緩緩前行,一下車(chē),我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過(guò)相機(jī)遞我,說(shuō):“要拍照就好好拍。”我也無(wú)話(huà)可說(shuō),接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

  不一會(huì),涼風(fēng)拂來(lái),綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周?chē)忻造F籠罩,顯得朦朧神秘。

  更讓我覺(jué)得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的.,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘,在這顯得珍貴。

  冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來(lái)。

  這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī),F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

  它沉載著歷史,情懷,精神。現(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過(guò)這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

  這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

悄悄地提醒作文15

  夜色宛如染上了被打飯的墨水,如懸崖那深不見(jiàn)底,靜靜地蘊(yùn)含著寧?kù)o的壓抑。

  我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子,心頭籠罩著一大片陰云,苦笑著感嘆著好運(yùn)氣全都用完了——在本命年里,一路上平平坦坦,順風(fēng)順?biāo),紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的.“噩耗”還是頭一次,這簡(jiǎn)直就像蹦極一般刺激,令我刺激地不知所措。

  我無(wú)奈地閉上了眼睛,靜靜地靠在了椅背上,心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千、惆悵萬(wàn)分!斑恕恕薄:鋈,我的房門(mén)被敲響了,我自然知道那是母親!安幻睢蔽野蛋蛋l(fā)叫!凹热惶颖懿涣,那只好去勇敢地面對(duì)了!進(jìn)來(lái)吧!”我說(shuō)。

  房門(mén)“咿呀——”一聲,被打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽小心翼翼地走了進(jìn)來(lái),輕輕地坐了下來(lái)。“誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候呀,關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我,眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔,很淡很淡,而我卻感受到了。我的心中凍結(jié)得很厚的冰,竟悄悄地融化了。取而代之的,是一種晴朗。我突然發(fā)現(xiàn),躁動(dòng)的欣變得很靜很靜,整個(gè)人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。

  那雙眼睛,似乎能出動(dòng)我的脈搏。讓我雜亂無(wú)章的心跳,變得有旋律了。讓我的心臺(tái),沖破灰色的云,知道蔚藍(lán)蒼穹。

  於是,到了第二天。陽(yáng)光變得燦爛而耀眼。不經(jīng)意間,看到了一張卡片,上面寫(xiě)著:鳥(niǎo)兒穿梭在暴風(fēng)雨之中,為的是包攬被云霧籠罩住的景色,一路上,跌跌撞撞,可是,這不意味著會(huì)摔成碎片,那些傷,卻是藍(lán)天的希望!”

  啊,母親給我的留言,那一句留言,猶如我紮起冬天里見(jiàn)到的一把火,讓我溫暖!

  母親那默默的語(yǔ)言,包含著她對(duì)我的信心,令我勇往直前,披荊斬棘。

  悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉,她將伴隨我一生,亙古不變。

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